第一篇:王信堡小學2015年秋學期學校安全工作計劃
王信堡小學
2015年秋學期學校安全工作計劃
一、指導思想
為了認真貫徹落實上級有關(guān)學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標:
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、安全工作領(lǐng)導小組
組 長:岳文興(王信堡小學校長)副組長:王振余(王信堡小學總務主任)
組 員:郭成東 趙振云 張玉龍 秦國平杜昚學
李紅珍 陳會文 陳博文 孫世聰 劉培祖
劉培琴 陳 萍 張志琴 任 娟
四、具體措施:
(一)高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
1.安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
2.增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3.進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,明確安全工作領(lǐng)導小組職能,明確安全工作職責。
4.嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。
(二)突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。
1.加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
2.加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。
3.細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內(nèi)的安全。
4.嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
(三)加強檢查,突出成效。
安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。
1.學校安全領(lǐng)導小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
2.加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
3.暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
(四)切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
(五)加強消防安全和消防演練工作。
重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部。
五、具體時間安排: 九月份: 與班主任簽訂安全工作責任書。十月份:
1、開展2015年第三次學校安全大檢查。
2、做好學生“十一”期間的安全教育工作。
3、安全教育周活動,學習《學生安全行為“十不準”》 十一月份:
1、開展秋季傳染病預防知識宣傳。
2、整治學生不良行為及習慣,開展主題班會活動。十二月份主要工作:
1、開展2015年第四次學校安全工作大檢查。
2、對教學設施進行安全排查。
3、學校安全工作總結(jié)。
王信堡小學 二0一五年八月二十五日
第二篇:2012-2013秋山羊堡小學學校工作計劃
山羊堡小學學校工作計劃
(2012——2013學第一學期)
一、指導思想: 堅持以黨的十七大精神和 “三個代表”重要思想為指導,確立“讓每個師生健康、和諧、充分的發(fā)展的辦學理念,倡導“校興我榮,我為學校添光彩;團結(jié)奮進,譜寫教育新篇章”的學校精神,堅持“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”,全面落實科學發(fā)展觀,彰顯學校特色,豐厚辦學內(nèi)涵,提升辦學品位。新學期,新起點,新高度,確保學校各項工作再上新臺階。
二、工作目標:
加強師德教育,優(yōu)化教師形象; 推進課程改革,保證教學質(zhì)量;
實行精細管理,提升校園文化; 加強特色建設,彰顯辦學品位;
提升辦學理念,推進教育創(chuàng)新。
三、具體工作
(一)注重隊伍建設,在和諧中追求發(fā)展
本學期,我們將堅持“讓每個師生健康、和諧、充分的發(fā)展的辦學理念,堅持制度規(guī)范,人文關(guān)愛的“人本位”的管理理念,堅持“理性的思路,剛性的管理,柔性的服務,和諧的激勵”的治校方略。我們以一心為著教師發(fā)展為指導思想,在愛教師、為教師負責的基礎(chǔ)上加強規(guī)章制度的建設與執(zhí)行,時刻提醒廣大教職員工:真誠對待人際關(guān)系,踏實做好本職工作;作為領(lǐng)導牢固樹立“親師意識”,作為教師牢固樹立“友愛意識”,確立領(lǐng)導“談心制、表揚制、道歉制、幫扶制”,從而打通領(lǐng)導與教師之間、人與人之間的“溝通、信任、友愛”的和諧橋梁。同時,要求教職員工:教師形成正確的利益觀、價值觀、合作觀、團結(jié)觀、交往觀、自我觀、發(fā)展觀、工作觀、生活觀、快樂觀。領(lǐng)導也要學會服務,增強服務意識:要學會表揚,學會談話,學會道歉。面對教師,我們始終堅持用其所長,才當其任的人才理念,正確對待人才的缺點和不足,充分發(fā)揮各位教師的特長。
我們將將積極遵循“在實踐中磨練,在合作中進步,在競爭中成長”的培養(yǎng)原則,注重教師文化建設和內(nèi)涵發(fā)展,全力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、完善干部隊伍建設。一是注重班子成員政治素質(zhì)的提高,要講政治、講學習,講團結(jié),建設一個廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子;二要做好日常管理工作,要進一步明確各部門職責,強化工作責任制,努力提升工作效能;三要認真落實民主集中制,班子成員之間分工不分家,工作上互相補臺,重大問題集體研究;四要加強學習,廉潔自律。領(lǐng)導要身先士卒,以身作則.在信任教師中
得到教師的信任,在支持教師中得到教師的支持,在關(guān)心教師中得到教師的關(guān)心.2、優(yōu)化教師隊伍建設。我們將強化校本培訓,引導教師修師德,強師能,努力建設學習型團體、敬業(yè)型集體、研究型群體,造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。
①強化師德師風建設。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教
師大計,師德為本。”要通過活動,強化師德師風建設,塑造良好的師表形象。深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育,增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感,提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。本學期,圍繞師德師風建設主要開展下列活動:
組織師德教育專題講座,統(tǒng)一思想,明確要求,達成共識;繼續(xù)開展“讓
教育充滿愛”主題教育,工作上做到五心:愛心、耐心、關(guān)心、細心、真心。積極開展“愛生”活動,評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。結(jié)合行風評議活動,利用家長會等時機對家長進行問卷調(diào)查,了解全體教師在師德師風各方面的表現(xiàn);杜絕體罰、變相體罰等現(xiàn)象。學校將不定期組織學生座談會、學生問卷調(diào)查等,了解第一手情況;對于體罰、變相體罰行為以及不規(guī)范的教育教學行為制定相應的教育懲戒措施,一旦發(fā)現(xiàn),絕不姑息。
②發(fā)揮團隊合作精神。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體
業(yè)績。團隊的核心是共同奉獻,精髓是共同責任。一所學校的全體教職工就是一個團隊,我們應該樹立“全校一盤棋”的思想和“校盛我榮,校衰我恥”的意識,發(fā)揮團隊成員的潛能,營造講大局、講奉獻,團結(jié)一致,齊心協(xié)力和“用心工作,用力工作,用情工作”的良好氛圍。
③注重教師專業(yè)成長。從本學期開始,我們將實施學校“三五三”工程。即“三個建立”:建立健全各項制度,建設兩支高素質(zhì)隊伍(領(lǐng)導隊伍,教師隊伍),建立并完善教育教學質(zhì)量監(jiān)控機制。特別是做實“五個一”: 每日一思——學會教學反思(寫教后感,寫教學案例,寫教學隨筆,寫教學一得、寫經(jīng)驗總結(jié))讓教師在思考中過好每一天,盡可能上好每一節(jié)課,用心去做,提倡教師寫教育日記。每日一讀——每天讀教育理念的書籍,尤其是更新課改理念的,每周一記——做好300字左右的教育教學讀書摘記。每日一課——認真上好每一節(jié)課,把每一節(jié)都當成課改研究課來上,精心準備、精心設計、認真操作、靜心反思。每月一文(在學校QQ群發(fā)布)并和考核結(jié)合起來。以人為本,以教師的發(fā)展為本,堅持“實踐練兵,活動塑人,崗位成才,人才強校”的培訓方針,立足校本培訓。
實施教師分層培養(yǎng),形成“合格教師—校骨干教師—鄉(xiāng)骨干教師—縣骨
干教師—市骨干教師”的教師發(fā)展之路。學校將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,使學校骨干教師能脫穎而出,成為學科帶頭人等。學校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動,安排好師徒結(jié)隊活動,讓青年教師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來
(二)狠抓教育教學管理,在實踐中主動發(fā)展
1、凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發(fā)展。
在日常管理中堅持“一二三四”工作法。一是樹立一個全員全程育人的意識;二是建設二支隊伍----以班主任為核心的教師隊伍,以德育為核心的輔導員隊伍;三是實行三個結(jié)合----學校教育與家庭教育相結(jié)合,集體教育與分散教育相結(jié)合,外在教育與自我教育相結(jié)合;四是開辟四個途徑----課堂教育途徑,班隊會教育途徑,升旗晨會教育途徑,社會實踐教育途徑。加強德育主動性,提高德育針對性,注重德育實效性。
進一步細化常規(guī)管理工作,在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。本學期開展“做文明小公民”的教育實踐活動,落實“升國旗禮儀制度”、“師生禮儀”,強化“主動向老師問好、課間活動不奔跑不喊叫、見到紙屑主動彎腰”等細節(jié)養(yǎng)成教育。把“口號教育”落實為“行為教育”,在多提醒、多指導的基礎(chǔ)上,形成學生良好的禮儀風范。同時認真落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,細化紀律、衛(wèi)生、廣播操等評比要求,并將其與班主任考核掛鉤,努力建構(gòu)行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,促進學生由他律向自律發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀的好習慣。
繼續(xù)推進班級“班級崗位責任制”。制定并落實班級事務崗位責任制,充
分調(diào)動學生參與班級管理的積極性,增強學生自我教育、自我管理能力,做到班級事務人人有責任,班級事務人人有崗位。把“會用小干部、培訓小干部、用好小干部”作為班主任工作的重點。通過班主任的指導、訓練、督促、檢查,提高小干部的管理能力,逐步形成班級自動化管理,提高學生自我管理的能力,以形成良好的班風班貌。
辦好“家長學校”。發(fā)揮家庭教育的正面效應,組織家長學校活動,加快師生、師長的溝通,發(fā)揮學校、家庭、社會合力作用。
2、樹立科學質(zhì)量觀,抓實教學常規(guī),深化教學改革,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量
樹立強烈的教育質(zhì)量意識,樹立健康的教育質(zhì)量觀,以文化素質(zhì)為核心的全面和諧發(fā)展的質(zhì)量觀,切實提高我校教育教學管理和實施水平。
(1)、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學法規(guī)意識,開足上齊每門課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類課程的教學質(zhì)量,教導處隨機檢查并進行記載。
(2)、加強“教學六認真”的精細化管理。
A、細化備課管理。要充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,有效匯聚全校成員集體的智慧。力圖在上課前使老師在教材處理、重點難點分析、教法選擇和學法指導上有一個相對科學的把握,避免我們在教學源頭上出現(xiàn)偏差,要做到工夫在課前,享受在課堂。語數(shù)英備課重點落在備好練習設計上,根據(jù)教學內(nèi)容,精心設計練習,以學促教。
B、細化課堂管理。教師要上好家常課、預約公開課。并且與學期考核、評優(yōu)評先掛鉤。如果課上不好、教學質(zhì)量不高,那就沒有資格評優(yōu)評先。本學期加強隨堂聽課力度,對教師進行“家常課”隨診活動,并給予評分和交流探討,提高課堂教學質(zhì)量。
C、細化作業(yè)管理。堅持“高效低負”的原則,要切實減輕學生的過重負擔,根據(jù)《山羊堡小學作業(yè)布置和批改的規(guī)定》,要求作業(yè)布置精心,作業(yè)批改精細。要求學生解題規(guī)范完整,書寫端正清楚,明確教師必須及時批改作業(yè),批改必須有評價,必要時應課上評講甚至個別面批面評,特別是強調(diào)了作業(yè)批改后必須督促學生訂正,并且教師要對學生訂正情況進行第二次批改和評價。嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。教導處在十一月份將舉行學生優(yōu)秀作業(yè)展覽,教師優(yōu)秀作業(yè)設計評比。
D、細化考試管理。學生學習效果的檢測,由教導處統(tǒng)一組織,特別要求抓好各科試卷分析報告的落實,充分發(fā)揮檢測的功能。考后的講評和分析必須有重點,有針對性,既要分析學生的整體狀況,又要個別指導,落實到每位學生。本學期教導處將繼續(xù)組織學科調(diào)研,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,進行深入分析,并提出整改意見。對薄弱學科、薄弱班級進行蹲點跟蹤指導。抓好畢業(yè)班工作。按照“正常運作,重視教育,有效練習,抓好兩頭”的工作思路,努力做好提優(yōu)補差工作,為學生以優(yōu)異的成績畢業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
E、細化輔導管理。主要抓好提優(yōu)補差工作。各學科教師在面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量的同時,努力做好提優(yōu)補差工作,抓兩頭、促中間。學校通過組織開展學科競賽活動,為學生搭建展示自己的舞臺,幫助學生獲得成功,讓他們有廣闊的發(fā)展空間,培養(yǎng)優(yōu)秀學生群體。關(guān)注學習困難學生和行為困難學生的發(fā)展。主張教師對學生的個別談心,做到德育工作潤物細無聲;主張教師對學習困難生的有針對性輔導,幫困行動要持之以恒。主張教師對學生進行家訪,建立后進生檔案,制訂切實有效的幫困措施,并落到實處。教導處將召開提優(yōu)補差研討會,學期結(jié)束,表彰提優(yōu)補差成績突出的教師。
F、細化活動管理。要加強藝術(shù)、體育等特色,開展豐富多彩的校園文化活動。組建好校級興趣小組,充分發(fā)揮興趣小組的功效,讓每位學生都學有所長,校級興趣小組的輔導教師要選好苗,育好苗,爭取在比賽中多出成績,出好成績。
(三)、全力推進課改工作,深入開展校本教研和課題研究,提高教師的研究能力。
1、加強學習和培訓。本學期要強化各學科課程標準的學習,繼續(xù)進行校本培訓,爭取“請進來,走出去”,拓寬教師實施課程視野,逐漸成為學習型,反思型教師。
2、加強網(wǎng)絡學習,搭建輔助教學平臺。
在利用網(wǎng)絡資源的同時,加快信息化步伐。積極提倡建立教師博客,進行網(wǎng)上教學交流和研討,開展信息技術(shù)與學科整合的研究;充實學習內(nèi)容并經(jīng)常上傳更新,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,發(fā)揮網(wǎng)絡資源的輔助教學優(yōu)勢。
3、進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
(1)、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
上足、上好體育課,認真落實“三操一活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達規(guī)定指標。
(2)、做好器材管理
落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
四、提供后勤保障,在服務中自覺發(fā)展
后勤是學校全面正常教學秩序的有力保障。本學期要進一步優(yōu)化后勤工作,提高服務質(zhì)量,具體要在以下幾個方面努力。
1、強化安全意識,注重安全教育,努力創(chuàng)建平安校園
學生安全始終是學校工作的頭等大事。我們要牢固樹立學校安全重于泰山的思想,積極開展“創(chuàng)建平安學校”活動,為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境;建立健全學校安全工作責任制和責任追究制,明確“一把手”責任制,與班主任、相關(guān)人員簽定安全工作責任書;定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;要下大力氣全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置;要把安全教育、法制教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,邀請學校法制副校長來校作法制講座、安全講座等,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識。
2、要堅持為學校、師生服務的宗旨,發(fā)揚奉獻精神,不斷克服困難,合理安排,加強合作。服從學校的安排,根據(jù)需要盡心盡職地做好本職工作,保質(zhì)
保量完成任務,為學校“當好家”。創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。在工作中要提前確立工作目標,做好充分準備,要真正發(fā)揮“兵馬未動,糧草先行”的效用。規(guī)范后勤管理制度。實行物品出入庫制度。對教育教學用品開學前做到及時發(fā)放,學期結(jié)束時及時整理回歸登記。
3、堅持規(guī)范各項收費,嚴格執(zhí)行財務管理制度,購物履行審批手續(xù)。
第三篇:2016秋學期朱王堡明德小學“掃黃打非”工作總結(jié)
2016秋學期朱王堡明德小學“掃黃打非”工作總結(jié)
朱王堡明德小學自從接到縣教育局通知以后,學校高度重視,立即對在校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓,同時加大了宣傳力度,凈化了校園環(huán)境,營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍,概括起來主要做了以下幾方面的工作:
一、高度重視,明確責任
“掃黃打非“工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑,是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導小組,具體工作領(lǐng)導小組如下: 組長:楊才年 副組長:姜吉元
組員:羅飛 黃大明 田忠誠 段永明 閆天寶 馮玉杰 王子霞 黃登文
二、全面檢查,認真清理
為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢”口袋書"等對青少年學生的侵蝕。我校在九月初對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查,清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會,讓學生認清不良圖書的危害,要遠離不良讀物。我校又對學生用書及教師用書進行認真檢查,全面清理。對學生自已購買的圖書進行仔細檢查,發(fā)現(xiàn)有錯印,漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理,并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點,認識盜版的危害,以防上當受騙。鼓勵學生抵制購買盜版用書,對不法商販進行舉報。我校還把減負工作和掃黃打非結(jié)合起來嚴禁老師給學生訂教輔資料。在檢查中,特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料,告誡全體教師要自律,否則一經(jīng)查實學校將會嚴肅處理。
三、打造校園文化,提升學生品味
構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學生閱讀。學校新建圖書閱覽室,充實大量的書籍,配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍。各班積極開展課外讀書活動,引導學生讀好書,讀整本書。使學生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。
四、營造氛圍,凈化環(huán)境
(一)學校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非,保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,營造氛圍,讓學生,去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書,并著手開辦校圖書室、閱覽室,引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī),提高自我保護意識。
(二)校長要求年級班主任、品德課老師上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課,利用課堂這個陣地,向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件,在技術(shù)上保證給學生一個 綠色的上網(wǎng)環(huán)境,同時,在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動,讓學生通過簽名,自覺遵守文明上網(wǎng)公約,科學文明上網(wǎng),遠離非法出版物,對學生進行宣傳和監(jiān) 管雙管齊下,促進學生快樂成長。
(三)教育學生遠離網(wǎng)吧,上網(wǎng)做到健康、文明,自覺遵守法律法規(guī)。庭活動,開發(fā)了家庭教育的潛能,有力地配合了學校的教育。
第四篇:腰堡小學2014年秋學期少先隊工作計劃
腰堡小學2014年秋學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ),縱然有很崇高的理想,也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動:學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設。
四、具體工作安排: 九月:
1.暑假活動總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》; 4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報 5.中秋節(jié)親情教育活動; 6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽; 8.一年級的養(yǎng)成教育;9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員; 10.社團活動報名、開展活動。十月: 1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報 2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動; 3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動; 4.加強常規(guī)、安全教育;5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象; 6.組建校籃球隊; #p##e# 7.籌建少先隊隊報組織; 8.組建銅管樂隊,加強訓練;
9.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓; 10.舉行新生入隊儀式。十一月:
1.強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育; 2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動; 3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄; 5.組織全校“感恩”演講比賽; 6.出一期黑板報。(感恩)十二月、一月: 1.法制教育活動; 2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽; 4.各中隊總結(jié)本學期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰評優(yōu)。
小學2014年秋學期少先隊工作計劃(2)
本學期我校少先隊工作的指導思想是:本學期我校少先隊工作要以鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質(zhì)教育服務,為創(chuàng)建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。
一、以“民族精神代代傳”活動為重點,不斷加強隊員思想道德建設
1、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體,結(jié)合《開學第一課》、慶國慶等,培養(yǎng)學生的民族精神,增強學生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照“不求甚解,但求熟背”的方針,主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。
二、規(guī)范少先隊工作,增強少先隊組織建設
1、加強少先隊隊伍建設
加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓,確保隊干部起到真正作用,同時,大隊、中隊委成立自我檢查小隊,加強自治、自主訓練,提高少先隊員的能力。另一方面,抓好學校升旗手訓練工作,促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,每周總結(jié)
2、加強校園文化建設
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設,豐富隊員的課外文化生活,每學期出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份 舉行升旗儀式。九月份
1.“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。2.“迎國慶”。十月份 1.慶祝國慶節(jié)。
2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。十一月份
1.組織各中隊輔導員交流班隊工作。2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。十二月份
“做一個有道德的人”征文評選。一月份 1.慶祝元旦。2.總結(jié)德育工作。具體工作安排: 九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織 2.隊常規(guī)教育。3.出好第一期黑板報。
4.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。5.開展“推普”活動 組織學生學習《守則》、《規(guī)范》,加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。8.組建鼓號隊,備戰(zhàn)比賽。十月:深深愛國情 1.加強常規(guī)教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。7.舉行新生入隊儀式。十一月:加強常規(guī)教育 1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.第三期黑板報
4.參加校主題隊會觀摩活動。十二月:切切遵法情 1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報 3.對學生進行法制教育。4.開展校園文化系列活動。一月:歡天喜地迎新年 1.加強常規(guī)教育 2.新年板報 3.慶元旦活動
4.各中隊總結(jié)本學期工作 具體工作安排: 九月:
1、召開《開學典禮》。
2、收看《開學第一課》。
3、少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。
4、隊常規(guī)教育。
5、培訓少先隊大隊干部,恢復常規(guī)考核。
6、以“新學期”為主題,出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。十月:
1、加強常規(guī)教育。
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
5、各中隊建好圖書角、植物角。十一月:
1、召開少先隊大隊干部會議。
2、對學生進行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設班級文化。十二月:
1、加強心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題,出好第二期黑板報。
3、對學生進行法制教育。
4、開展自護教育。一月:
1、加強常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項活動總結(jié)
第五篇:2017年秋學期學校安全工作計劃
2017年春季學校安全工作計劃
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續(xù)注重平時細節(jié),全面推行安全工作精細化。“始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導組,制定和落實各項規(guī)章制度。
1.成立學校安全工作領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衛(wèi)
2.嚴格執(zhí)行護導師值班制度。加強“一日常規(guī)”管理,明確“一日校長”的職責范圍,并由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管,規(guī)范學生“過火”的活動行為。
3.繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。
4.嚴格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監(jiān)管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”,并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區(qū)域,形成記錄,并及時做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末,利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應關(guān)注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》,共同教育學生,構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份:
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
2.嚴把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”,切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學生一定要進行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。
4.開展春季傳染病預防宣傳教育,有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,開窗通風,提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
三月份:
1.與午托的學生簽定《午托服務協(xié)議書》。
2.各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解,及時與家長取得聯(lián)系,切實保障乘車學生安全,并填寫乘車信息調(diào)查表。
3.與各室管理人員等訂2017年春季安全工作責任書
4.抓好安全教育日(周)教育活動。
5.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
四月份:
1.做好清明節(jié)前安全教育。
2.召開期中家長會,做好安全宣傳教育。
3.排查危險水域,設置防溺水警示標志。
4.與高寺醫(yī)院聯(lián)系,舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。(暫定)
5.“五一”放假安全教育,簽訂安全責任書。
五月份:
1.與安海消防中隊掛鉤,舉辦消防安全知識講座,舉行消防應急疏散演練。
2.加強防溺水安全教育。
3.開展“防災減災日”教育活動;舉行地震疏散演練。
六月份:
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。
3.舉行應急疏散演練。
七月份:
1.做好暑假護校值班安排。
2.加強暑假安全教育,分發(fā)《告家長書》。
2017.2