第一篇：秦南小學2011秋學期學校工作計劃

秦南小學2011/2012學年度第一學期

工作計劃

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會精神和科學發展觀為統領，深入貫徹落實全國、省、市、區教育體育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以改革創新為動力，以優質均衡、促進公平為重點，以提高質量為核心，恪守“五嚴”規定，深入推進“四名”工程，大力實施有效教學，追求科學發展、均衡發展、內涵發展、特色發展，努力使學校成為推全區優質教育均衡發展的排頭兵。

二、工作思路

新學期,我校工作的基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創學校工作新局面。

圍繞一個中心:以加快學校特色建設為中心。

落實兩個重點:以創建教育現代化合格校為重點;以深化有效課堂教學改革為重點。

突出三個特色:精心營造校園文化,推進德育特色建設;以有效課堂教學改革為契機，打造特色課堂、培養特色教師;以大課間活動為載體，努力打造學校體育特色文化。

強化四項工作:加強常規管理,提升學校常規管理水平;繼續深化課堂教學改革，提高教育教學質量;落實安全責任，確保學校安全安寧;重視教科研工作，提升學校教科研水平。

三、工作目標

1、繼續以《江蘇省中小學管理規范》、省“五嚴規定”的要求規范學校辦學行為，認真執行課程計劃，開齊開足有關課程，落實教學環節，構建學校規范管理的長效機制，促進教育教學常規管理由粗放型向精細化邁進。

2、深入實施“四名工程”，堅持以質量為中心，完善教學質量管

校后勤為師生、為教學、為學校發展服務的思想。

四、工作措施

（一）堅持以德立校，建設文明和諧校園

今年，我們將以繼續學習和實踐科學發展觀、深入推進教育行風監督工作，恪守“五嚴”規定，深入實施“四名工程”，使師德教育長效化、制度化。切實加強教師隊伍建設，全面提升教師形象，真正把教師的思想內化到“減負”上來，把教師的行為外化到執行“五嚴”上來。組織教師以學習教育理論為引領，以恪守《中小學教師職業道德規范》、《江蘇省中小學管理規范》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德為準繩，以培養教師具有奉獻意識、創新意識、團隊意識為重點，積極開展系列化教育活動。堅持每周一政治學習制度，實行教師職業道德年度考核制度，真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，對未來負責，樹立自身良好形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度，無愧于社會的重托，無愧于人民教師的光榮稱號。

1、建立、健全德育管理制度，為德育工作提供保障。落實《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，深入貫徹實施《秦南小學學生一日常規》，完善文明班級、優秀學生干部、三好學生、紅花少年評比制度，形成科學、有效、多維的德育管理網絡，保證德育渠道的暢通和德育計劃的落實。

2、建立常規管理秩序，提高學校管理水平。

第一，我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規范》的若干要求作為學生在校生活的準則進行學習與考查。要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及各種形式的活動課，相關教師要有針對性地開展安全與自救教育，培養學生自我保護的意識與能力。同時，要加強校園安全保衛工作，細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防溺水、防觸電等安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處臵機制，切實增強對突發事件的處理能力。第二、要增強師生的衛生意識和衛生責任，6、創造性地開展少先隊工作，注重培養學生自我教育、自我管理能力。充分發揮紅領巾監督崗作用，健全完善“文明小天使”、“環保小衛士”的評選機制，努力發揮“文明小天使”、“環保小衛士”民主管理學校的能力，激發隊員奮發向上、積極參與學校管理的熱情。

7、努力發揮學校行風監督員民主監督管理學校的作用。設立家長開放日、教學開放周，舉行家長評教、評學活動，積極聽取社會、家長對學校的各項意見，形成學校與家庭、社區互動管理的良好機制，促進學校和諧發展。

（二）突出教學中心，扎實提高教學質量

學校一切工作應以教學為中心，始終貫徹質量立校的理念。細化教學常規，立足課堂，以科研為載體，盡一切努力提高教學質量。

1、細化教學常規。認真組織教師學習《秦南小學教學“五認真”基本要求》，嚴格落實備課、上課、作業批改、輔導、考核、評價等常規教學的環節。本學期根據教育現代化創建的需要，我校將全面啟動網上電子備課，所有教師、所有學科的備課一律以電子備課的形式出現，教師的教學反思、教學設計，學科組的集體備課，學校對教師的備課檢查和評比等將在網絡辦公中進行，真正實現教學設計電子化、教學反思網絡化、教學研究區域化和教學資源共享化。

2、深化教學改革。學校將進一步創新教科研模式與載體，積極引導教師參與課改模式的探索與研究，并對摸索出來的課堂模式進行理論提煉、經驗推廣，不斷完善我?！叭交顒邮健苯虒W模式理論體系，不斷優化操作流程，使得我校的課改模式母體進一步成熟、成型，各學科、各年級的模式簡明、實用、高效。九月份為課堂教學改革學習助推月、十月份為課堂教學改革實踐過關月，十一月份為研究提高月，十二月為課堂教學改革人人匯報月。同時要有計劃地安排教師學習山東杜郎口教改經驗和如皋“活動單導學”等先進的教改經驗，結合學校和班級的實際開展課堂教學改革。倡導教師在課堂教學改革中能“百花齊放、百家爭鳴”，不拘一格地進行課改。

繞自己的子課題開展研究，努力提升學校的教科研水平。

3、加強教科研的日常管理。

教科室要組織教師學習教科研的理論，邀請有關專家來校講學、指導。加強課題研究的過程管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。要繼續建立好教師的教科研檔案，作為考核教師工作、評選教科研先進集體和個人的重要依據。

4、注重青年教師培養。

繼續抓好“青藍工程”的實施，校長室、教導處及教科室定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。在學期中和期末，要組織青年教師上嘗試課、研究課以及匯報課，指導教師上好展示課。

（四）深入實施素質教育，推進特色項目建設

抓好音、體、美課程建設，繼續強化籃球、田徑、毽繩、繪畫、鼓號、手工制作等校級興趣小組以及豎笛、書法等班級興趣小組的訓練，培養學生的興趣愛好，深入開展陽光體育活動，力爭所有學生都會演奏一種樂器，掌握兩項以上的運動技能。各興趣小組要擬訂有效的訓練計劃，從制度上予以保證。為保證訓練的效果，學校安排中層以上管理人員實施督查，確?；顒拥挠行ч_展，力爭全校有98%的學生能進行豎笛才藝展示，有85%的學生能參與田徑、毽繩、籃球等運動項目，有50%以上的學生能隨時展示才藝。在抓實普及的同時，校隊集訓工作堅持走梯隊型、科學型、長效型、和諧型發展之路，力爭體藝衛教育再上新臺階、再創新業績，確保在區級各類比賽中都能取得良好的名次。

（五）立足校本實際，建設校園特色文化

在學校文化建設方面，學校領導班子群策群力，以全面實施“四名”工程方案為抓手，做優做美學校物質文化，精磨細煉學校制度文化，努力培育學校精神文化，營造高尚和諧的學校人際文化。立足校情，打造看點，積極深化了解學?！叭L”、校訓、校樹、校花、校歌

務質量，提升服務水平，全心全意地服務于教育教學工作。

6、嚴格執行省、市、區統一規定的“一費制”政策，嚴肅學校財務制度，加強學校財物管理，促進設備使用，提高校產的使用效益。做到帳物清楚，實行誰損失誰賠償的制度，總務處要落實專人管理校產，做到妥善保管，及時維修，物盡其用。

7、弘揚檔案管理先進經驗，向更高目標邁進。健全完善新一輪學?？荚u流程管理臺帳及教師個人業務檔案，確保各類檔案及時歸檔、移交，電子學籍管理準確無誤。

8、加強學校安全保衛工作。學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，我們重任在肩，責無旁貸。學校領導班子高度重視安全穩定工作，定期召開專項會議落實安全工作，對校園內部認真進行排查，對存在安全隱患的校舍、校產、校具及時進行維修。尤為重要的是，對接送學生的車輛要定期檢查車況，時刻掌握車主的思想狀況，定期召開專項會議，落實專人押車，并與學生家長、接送車主簽訂安全責任書，層層落實責任，確保學生安全。全體教師要統一思想，采取有效措施，為校園安全、學校穩定筑起一道防線。學校按要求配備強有力的安保人員，明確分工，細化責任，堅守安全底線。學校還將組織對廣大師生進行安全教育，特別是交通安全、施工安全和食品安全，增強師生的安全防范意識。我們將不斷完善安全管理制度和安全防范機制，積極開展師生安全意識和自我防護知識教育，徹底整治學校內部隱患，鞏固“江蘇省平安校園”的創建成果，切實保障學校師生安全。

（七）創新學校管理，打造學校管理文化

（1）抓好班子建設，提高教師隊伍素質。

本學期，學校將進一步提高班子隊伍素質，強化服務意識，團結協作，樂于奉獻，廉潔從教，努力開創學校工作的新局面。班子成員要不斷學習、更新觀念、提升內涵、與時俱進，要率先垂范，切實履行好崗位職責。同時，要積極培養一支高素質的教師隊伍，首先要根據《鹽城市中小學教師教學基本功訓練與考核意見》有計劃地對全體

6、驗收暑期基建維修項目。

7、整理校園環境、布臵墻報畫廊、劃分校園環境包干區。九月份：

1、迎接區、鎮開學工作檢查。

2、組織新學期安全知識講座、常規教育。

3、舉行開學典禮。

4、建立健全教師個人專業成長檔案。

5、慶祝教師節，開展尊師愛生活動。

6、制定二年級語文學科教研基地工作計劃。

7、積極開展有效課堂教學研究，校內、組內循環聽課、評課。

8、落實并啟動田徑、毽繩、籃球等校級興趣小組訓練。

9、出刊迎國慶畫廊、墻報。

10、第一次教學“五認真”工作檢查。

11、召開接送學生家長、接送車輛車主專項工作會議。

12、開展電子白板和電子備課的應用培訓。

13、召開教育現代化創建專項會議，迎接區局檢查。

14、組隊參加區“陽光伙伴集體綁腿跑”比賽。十月份：

1、落實區低年級語文學科教研基地活動方案，并舉行校際教學研討活動。

2、舉辦衛生知識講座。

3、組隊訓練，迎接區小學生田徑運動會。

4、慶祝建國六十二周年，舉行新隊員入隊儀式，慶祝建隊六十二周年。

5、繼續開展有效教學研究，推進學校特色建設。

6、舉行廣播操、校園自編操比賽。

7、做好學籍會審和義務教育檔案建設工作。

8、常技科學科教學調研。

14、召開班主任會議，進行德育工作經驗交流。

5、組織常技科期末質量檢測和興趣小組驗收工作。

6、制定期末復習計劃，組織期末復習、測試和質量分析。

7、撰寫學生操行評語，填寫好素質報告書。

8、組織教師參加學科專業技能、教學資源開發與利用等基本功培訓。

9、召開學校民主生活會。

10、評選“優秀班集體”、“優秀班主任”、“三好學生”、“紅花少年”、“優秀學生干部”等。

11、安排寒假值班、清點校產教具。

12、進行學期工作總結，布臵假期生活。

13、召開休業式大會。

二〇一一年八月二十八日

第二篇：秦郵實驗小學2013年秋學期學校工作計劃

高郵市秦郵實驗小學新學期工作思路

（2013-2014學第一學期）

2013年秋季學期，學校工作以《高郵市教育局2013年工作要點》為指南，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，堅持可持續發展的教育理念，堅持全面實施素質教育，在穩定中提高教育質量，加強校本研修，大力深化“四導四學”課堂教學模式，深化素質教育，以學校社團建設為平臺，打造學校特色，構建和諧校園。

一、舉全校之力，做好中心小學和幼兒園搬遷工作

根據上級主管部門要求，中心小學和中心幼兒園必須于9月1日入住新的校園。迄今為止，在各個部門的協調下，搬遷工作正在緊張有序地進行。

1.新校園驗收交付，中心小學更名為“高郵市秦郵實驗小學”，中心幼兒園更名為“秦郵幼兒園”。初步完成了各幢樓的命名，在原來的基礎上完善了校訓、教風、學風。

2.校園景觀和校園文化基本完成了方案設計，由于基礎建筑的交付延期，這些設施的安裝將在搬遷之后進行，初步估計于十月初完工。

3.教導處完成了分班。根據學生數，二至六年級將原來的三個班分為四個班，人員調配及教師分工也作了相應的調整。

4.幼兒園全體老師于暑期加班加點，布置、美化教室，目前已經完成了大部分的工作。

二、集全員之智，承辦好揚州市中小學精致管理現場會

經市局研究決定，我校將承辦2013年揚州市中小學精致管理現場會，時間是10月20日左右。這對于我們學校來說，既是機遇，也是挑戰。說它是機遇，因為這樣的大型活動，是我們學校宣傳自己、展示自己的良機；說它是挑戰，同樣因為活動的面廣，來的都是揚州

教育屆的有識之士，我們能否順利通過這次考驗，必須依仗在座的所有人。一開學，我們就必須進入緊張的籌備工作之中。

首先，打造高品質的校園文化。1.本著新校園高起點、高標準的思想，要求校園文化建設既要秉承過去的優良傳統，更要彰顯特色、提升品位。學校從校名、校訓入手，將“秦郵”文化和精神融入其中，聘請了專門的校園文化設計公司，結合我校的校情和特點校領導班子和設計團隊多次召開專題會議，研究、修改設計方案，具體施工布置于開學后立即展開。2.以“書香氣”滋養校園文化。積極貫徹落實《高郵市中小學閱讀工程實施意見》，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。加強班級圖書角和班級閱讀文化建設，充分利用校園空間，開設讀書廊、閱覽室、書吧等場所，為學生提供讀書、交流的地方。把讀書與開展“幸福校園”主題實踐活動結合起來，讓師生在讀書中感悟幸福，體驗幸福。校長、教師要身體力行，做讀書的表率，每學期必讀3－5本，以不斷提升理論素養和業務水平。要形成以教師、學生為中心，輻射帶動家庭及社會成員踴躍讀書的良好局面，營造讀書時尚、讀書成才的輿論氛圍，推動文化建設不斷深入。

其次，狠抓學生養成習慣。學生的言談舉止將折射出一個學校的管理狀態和文化底蘊，同時，為了更好的迎接揚州市中小學精致管理現場會的召開，本學期，我們應該從衛生、禮儀、紀律多方面入手，將學生的習慣養成教育作為班隊工作首要任務來抓。

再次，建設富有特色的學生社團。學生社團活動的展示將是這次揚州市精致管理現場會的重頭戲，因此，一開學，我們將投入緊張的組織、訓練當中。

三、謀發展之道，不斷強化師資隊伍建設

1.抓好骨干教師培養工程。在新的校園，我們背負著更多、更高的期望，而實現這些期望和目標，必須有過硬的師資作為強有力的支 2

撐。學校領導要能引領教師成長、消除職業倦怠、指導教師人人有規劃、事事有目標，不斷向更高層次發展。抓實教師繼續教育，充分發揮頂崗培訓、學科培訓、校本培訓的效能。

2.注重師德師風建設。以正面典型引導人，以評先評優激勵人，以師德規范約束人，以反面典型警示人。要引導廣大教師牢記肩負的使命，自覺加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，滿腔熱情關愛、關心、關注每一名學生的成長進步。

3.發揮激勵機制作用。做好職稱評審、崗位聘任、績效工資、評優評先等各項工作，真正發揮各種激勵的正能量，調動教師工作的積極性。

四、以質量為本，繼續深化高效課堂建設

質量是立校之基、發展之本。堅持以精致管理為主線，以高效課堂為突破，以有效德育為保障，以實效教研為支撐，完善各學段質量監控體系，全面提高教育教學質量。

第一，校長要真心實意，自我加壓，沉得下去，靜下心來，學習并發揚蔡林森校長的釘子精神抓實課改。校長帶領學校領導班子進行聽課、評課、調研、指導講座。

第二，著力推進高效課堂常態化。高效課堂建設不是形象工程，也不可能一蹴而就，需要堅持不懈。本學期，我們將繼續認真貫徹《關于“高效課堂建設深化年”活動實施方案》，推進高效課堂常態化，一要注重效果、不圖形式，二要健全機制、全員參與，三要問題包干、責任到人，四要較真考核、不打“和牌”。

第三，著力改進課堂教學評價。從本學期開始，我們將把課堂教學評價作為深化高效課堂建設的支撐點和突破口，建立一種“既評學、又評教”的課堂評價機制。要把學生常態化的自主性學習、合作性學習、探究性學習作為評學的重要內容，把課堂互動與活動的成效作為 3

評教的主要依據，全方位關注師生的教學活動，不斷提升課堂教學的品質。

五、樹服務意識，優化政風行風

1.積極維護學校安全和穩定。學校師生安全高于一切，責任重于泰山，安全教育、生命教育要形式多樣、常抓不懈。接送學生車輛管理要明確職責，責任到人。校園周邊環境整治要內外結合，爭取相關部門支持，實行綜合治理。做好課間值日和對學生的教育工作，防止安全事故的發生。

2.切實維護和保障學生權益。學生保險、服裝、食宿及教輔資料、報刊雜志征訂代辦等事項涉及收費，一定要以人為本，堅持自愿，規范操作，公開透明。政策性助學獎學資金，為家庭困難品學兼優學生提供了保障，一定要堅持標準，公開、公平、公正落實到位，真正讓家長和社會放心滿意。

3.堅持開展“五評”優化形象。通過“學生評教師”，讓教師更多關心學生的學習、生活、心理，幫助解決他們成長中的困惑和難題；更要讓教師遠離賭博、有償家教、體罰學生等違法違紀行為，自覺修煉師德?！敖處熢u校長”是促使校長貼近師生、走進課堂、關注質量，同時推進校務、財務公開，廉潔從政。“家長評學?！眲t要求學校向家長開放、展示學生學習與活動，贏得家長理解與支持。“社會評教育”則是在更大范圍、更多形式和層面上宣傳展示教育改革發展的成果，形成社會各界共同關心、理解、支持教育發展的合力。

4.打造節約型校園。通過校園各種宣傳主陣地，大力宣傳節水、節水、節約用紙等，讓全體主師生樹立節約意識，打造節約型校園，把節水、節電納入學?？己?。

行 事 歷

八月份：

1.整理美化校園，新學校搬遷。

2.26號召開學校領導班子成員會議，布置開學工作。3.27日教師報到、學習、備課。

4.部分年級、學科教師參加市教材教法培訓。5.揣摩學校工作計劃和學科教學計劃。

6.8月30日—31日報到注冊，9月1日正式上課。7.開展校園安全專項檢查。九月份：弘揚和培育民族精神月。1.組織師生收看《開學第一課》。2.開展慶祝第29個教師節活動。3.進行開學工作專項檢查。4.新生學籍申報。

5.籌備揚州市精致管理現場會迎檢工作。6.開展秋季傳染病宣傳防治工作。7.組織開展“教師家訪月”活動。8.組織參加市中小學田徑運動會。9.舉辦第七屆“螢火蟲”讀書節活動。10.中秋節放假：9月19日--21日。十月份：行為習慣養成教育月。1.舉辦鎮中青年教師高效課堂教學比賽。2.舉辦鎮幼兒園半日活動觀摩。3.迎接揚州市精致管理現場會的召開。4.組織骨干教師參加市“骨干教師論壇”。

5.組織校長、骨干教師參加市師能建設“百千萬”工程。6.國慶節放假:10月1日--7日。7.學校水路改造，杜絕跑冒滴漏。十一月份：我們與夢想同行主題活動月

1.組織中小學生經典誦讀、優秀社團評比表彰活動。2.組織開展“五評”活動。3.組織參加市義務段學業水平測試。4.組織參加中小學生體能測試。

5.結合期中視導，組織開展高效課堂達標驗收活動。6.做好高效課堂建設管理論文比賽推選工作。7.做好水路測試工作。

十二月份：陽光健身我快樂運動月。

1.開展課改先行校、班、組、個人評比驗收活動。2.舉辦教師高效課堂建設思悟交流會。3.做好教育經費預、決算工作。2014年一月份：

1.做好學生綜合素質評定工作。2.期終教學質量調研。3.做好教職工績效考核工作。4.做好先進集體、先進個人初評工作。

5.召開學校工作總結會暨領導班子成員述職測評活動。6.布置師生寒假實踐活動。7.做好查賬、查物工作。8.1月24日放寒假。

第三篇：小學秋上學期學校工作計劃

牌樓小學秋上學期學校工作計劃

根據縣教育局工作部署和鎮中心學校要求，結合我校實際，制定本學期工作計劃：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹年初全國教育工作大會會議精神，全面落實立德樹人根本任務，聚焦“課堂”，突出課標研究、教法研究和學法研究；抓好常規教學、教師能力提升；堅持問題導向，借助教研對癥施策，提升教育教學質量；建設平安校園、綠色校園、墨香校園、和諧校園。在態度上“真”，工作上“抓”，作風上“實”，行動上“干”，努力辦好牌樓人民滿意的教育。

二、工作目標

抓習慣養成，塑良師形象，辦人民滿意學校；加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜歡學校；抓安全管理，促和諧發展，辦平安學校。

三、主要措施

（一）抓習慣，重養成，促進學生全面發展。

1、全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程和學校日常管理等具體細節中，融入學生學習成長的全過程，形成三愛（愛祖國、愛學習、愛勞動）、感恩、孝德教育等長效機制，引導學生自覺將個人理想與祖國發展緊密聯系起來，努力成長為社會主義建設者和接班人。

2、開展好中華優秀傳統文化進校園活動，堅持開展經典誦讀活動。（1）繼續開展好經典誦讀和力行活動。一是誦讀與背誦。各班要嚴格按課表開展朝讀經典活動，一二年級以誦讀《社會主義核心價值觀》和《三字經》為主，三至五年級以誦讀《社會主義核心價值觀》和的《弟子規》為誦讀內容；二是理解與應用。三是思考與力行。

（2）開展“傳統文化”主題教育。以中國傳統節日為切入點，開展豐富多彩的民俗教育活動。

3、以養成教育及文明禮儀教育為重點，教育學生踐行《守則》和《規范》。把《守則》和《規范》具體化、細目化，使之更具有操作性，從“做”中養成好習慣，逐漸內化為素質，外化為行為。從生活細節入手，教育引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。

4、重視家校聯系，健全家校聯系制度，扎實開展家校聯系工作。加強家校聯系，每學期召開一次“家長會”，做到有主題內容和反饋結果。鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學中來，使家庭、社會和學校教育緊密結合起來，達到共建效果。

5、加強心理健康和生命安全教育，確保學生健康成長。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

（二）抓師資，重師德，全面提高隊伍素質。

1、樹立一個理念教師要樹立“師德為先”的理念，以身立教，以德育人。嚴禁體罰和變相體罰學生，要積極倡導“對待學生有愛心，動真情；對待工作能熱心，動真格；對待教學要精心，動真勁”的“三心三真”工作作風，每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。

2、強化兩種意識。一是要進一步強化“規范從教、廉潔從教”的意識，認真學習并執行教育部《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業化發展意識明確個人專業發展的方向和目標，克服職業倦怠，力求人人有發展。

（三）抓管理，重科研，全面提高教學質量。

1、規范辦學行為

（1）落實課程計劃。結合本校實際認真落實課程計劃，盡量多開學科，開足課時。落實課程標準。

（2）規范計劃管理。結合實際制定學校各項工作計劃。

（3）規范學籍管理。嚴格執行中心校學籍管理規定，落實好月報告制度。

2、加強常規教管理。教學常規管理是教學管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質量的基本保證。我們將以求實、求精、創新的工作作風，全面落實《麻家渡鎮教學管理規范》，突出細節管理，加大常規檢查力度突出檢查的針對性、實效性。

3、深化課堂改革。繼續深入推進有效課堂構建，聚焦課堂，向課堂要質量。嚴守課堂教學關，要求全體教師結合自身實際情況，做到“三個突出”——突出精講多思、突出學生活動、突出學法指導；體現“四個并重”——教學結果與教學過程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導與學生會學并重，一般能力培養與創新能力培養并重。

4、加強教科研工作。堅持“以研促教、科研興校”的工作方針，全面落實科研的各項目標。繼續開展“課內比教學”活動；扎實開展校本培訓；做實“青藍工程”結對幫扶工作；鼓勵在職教師參加各級各類培訓；積極撰寫教學反思、教學案例、教研論文。

5、開展競賽活動。以一二年級口算、口試為導向，開展口算、聽算為主的數學學科競賽，開展講故事、誦經典的語文學科競賽，開展書法、繪畫、手工制作等多種形式競賽，助推課堂教學質量提升。

(四)體衛藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質量及運動訓練成績，積極創建學校體育特色。

(1)認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規范組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質量和水平。

(2)開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。

(3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。

(4)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身體現狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，避免學生運動型傷害事故的發生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作，發現隱患及時消除。

(5)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。

2、衛生工作

學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

(1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢午查、夜查制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極組織學生免費體檢，對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。

(2)加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實2020年秋新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預防秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發生傳染性疾病，及時報告衛生部門和區局，并采取適當措施。

(3)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加強學生用眼衛生的教育和訓練，增強每一位執教教師每一節課的責任意識，重視學生視力的保護，促進學生養成良好的衛生行為習慣，(4)大力開展校園衛生運動，搞好校園環境衛生。本重點加強學生愛護環境衛生、愛護花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護校園衛生上來，加強衛生監督檢查，開展衛生評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。

（五）抓疫情防控，重細節，全力確保安全穩定。

1.加強疫情防控安全工作組織領導。成立以校長為組長的安全工作領導組織，加強對安全工作的組織領導。

2.落實安全工作責任。按照安全工作“一崗雙責”的原則，強化日常管理，將每個崗位的安全責任逐條細化落實到人，層層簽訂責任書，建立覆蓋學校所有工作環節的安全工作責任體系。

3.狠抓安全隱患排查整治。學校在開學前、假期后等重點時段，對校園圍墻、接送學生車輛等重點部位、重點環節進行安全隱患排查，有效避免安全事故發生。

4.開展好安全教育活動。充分利用主題班會、手抄報、專題講座、家長會、安全主題征文等形式，面向全體師生開展豐富多彩的安全教育活動。

5.認真開展安全演練及培訓。每學期至少開展一次防火、防地震、等有針對性的安全演練。同時做好安全培訓。

6.進一步加強校園內部安全管理。強化學校內部管理，健全門衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度，加強校園視頻監控設備使用與管理，做好校園安全事故易發、多發環節管理。加強校門外學生上下學管理，重點時段實行教師帶班制度。做好管制刀具收繳工作，每月要至少開展一次管制刀具收繳工作。

7.認真開展好各項安全常規檢查。

8.做好信息報送工作。加強節假日期間值班，保障通信聯絡暢通，做到全面、準確。

（六）抓后勤，重服務，全心服務教育教學。

1.強化后勤基礎工作：對后勤部門的各項制度進行重新的整理和進一步完善、規范。加強校園美綠化建設，并加強養護工作。對教育教學設施設備進行必要維護。

2、認真落實財經制度，賬目日清月結，履行入賬手續。各項開支合理，流程正確。實行大宗物品定點采購制度，堅持做好索證索票工作。

3、堅持量入為出原則，落實開支上報審批制度，凡大額開支必向中心學校請示，審批后再開支，完善各種手續和程序，繼續落實兩人以上采買慣例，做到財務公開透明，及時向教職員工公開收支情況。

總之，學校工作千頭萬緒，前勤后勤一盤棋，我們只有心往一處想，勁往一處使，我們的工作才會全面開花，我們的學校才會更加和諧、美好！

第四篇：小學2012年秋學期學校工作計劃

新民小學2011年秋學期學校工作計劃

一、指導思想

2012年秋學期，我校工作以甘州區教育局2012年工作要點為指針，以科學發展觀為統領，牢固樹立質量立校，特色立校，一切為了師生發展的理念。發展本色兒童，實踐高效教學，成就才情教師，構建和諧校園，狠抓品牌建設和爭先創優工作，努力形成強學科、高質量、有品牌的新格局，切實推動新民教育持續、協調、健康、跨越發展！

二、目標任務

1、加強教師隊伍建設，搞好“學習型校園”創建活動和“骨干教師工程”實施，轉變教育觀念，增強綜合素質，提高管理水平、師德水平和服務質量。

2、狠抓教學常規工作，抓落實，重實效，促進教學質量的進一步提高。

3、加強教科研工作力度，發揮我校自有的特長，使我校的教研工作盡快步入規范化快速發展的軌道。

4、繼續搞好課內外研究性學習，總結積累經驗，形成品牌和特色。

5、精心組織實施新課程改革，不斷探索新的教學方法，開發校本課程，總結積累課改經驗。

6、強化畢業班教育教學工作。

7、實施德育創新，注重德育實效，進一步加強班集體建設和心理健康教育，建立特殊學生跟蹤教育檔案

三、主要工作及措施

（一）、強化教師學習意識，促進教師專業成長

1．提升師德素養。繼續組織教師認真學習科學發展觀理論和師德規范，深刻領會《中小學教師職業道德》具體要求，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業道德、社會公德，鍛煉發展的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚合作互補的團隊精神、愛崗敬業的奉獻精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創新精神，教師節前后在教師中開展“教師形象自我設計”活動，努力使學校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學的才能、班級管理的才能，對事業一腔熱情，對同事一片真情，對學生一片深情。堅決杜絕體罰和變相體罰、亂收費、搞有償家教等有違師德的行為發生，對師德失范行為堅決查處。

2．強化校本培訓。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓是教師享受的最好福利”的觀念，引導教師由“苦干型”、“經驗型”、“教書匠”向“研究型”、“學者型”、“專家型”發展。二是健全組織。成立以校長為組長，教導主任、名優教師共同參與的教師校本培訓領導小組，負責制訂實施培訓計劃。三是組織開展好“三走進”活動。走進教材。繼續組織教師認真學習新課標，認真注釋教材，鉆研教材，掌握重點難點，開展教師說課活動。走進功能室。要求全體教師根據所教內容走進各功能室，了解相關教學設備的功能，熟悉教學設備所對應的教學內容，掌握基本的操作方法，最大限度地發揮教學設備的使用效益。走進課堂。課堂教學中要充分體現新課程理念，實現質量與有效性的統一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學藝術和反思能力。

3．實施“名師”培養工程。骨干教師是學校教育教學的中堅力量，學校將通過示范教學、專題講座，與大師對話等活動，為骨干教師搭建展示才能的平臺。老年教師是學校優良傳統的傳承者，學校將千方百計調動其工作積極性，鼓勵他們在備、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。

4．樹立“科研興師”的思想。教育科研是教師發展的重要途徑，全體教師要主動投身到教科研中來，承擔課題項目，實踐反思，撰寫論文，做研究型、智慧型教師。在手的“十一五”課題要結合實際，制訂好本學期課題實驗計劃，努力解決教育教學實踐中存在的問題，不斷積累提高教育教學質量的新經驗。教導處組織“教科研一體化”研究活動，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉化為教學的現實生產力。

5．加強學校領導班子建設。學校領導班子成員要正視挑戰加強學習，提高素養，增強能力，充分發揮表率作用，大力倡導對事業忠誠，待人忠誠、處事坦誠的風尚，同事之間講信任，講尊重，講規則，講正氣，講包容，工作中弘揚埋頭苦干、真抓實干、敢想敢干、多謀善干的精神，大興艱苦奮斗、淡泊名利、不與民爭利之風，樹立讓利也是一種管理藝術的思想，千方百計提升工作水平和效能。一要提升主動設計、創新工作的能力。二要提升善于組織、善于合作的能力。三要提升精于指導、敢于負責的能力。四要提升溝通協調、服務師生的能力。五要提升班子隊伍活力，加大后備干部培養力度。六要提升管理效能，幫好一個班級，搞好一個課題研究，寫好一篇教學論文，上好一節示范課，指導好一名教師，作好一次專題講座。

（二）、大力加強課堂教學，努力提高教學質量

1、實施高效的課堂教學。從學校實際出發，實施低耗高效的課堂教學。

（1）優化課前準備。首先要指導學生充分地預習，其次要提高備課的質量，還要提前準備好必備的教具、學具、電教設備。

（2）優化時間安排，努力創建學習型課堂，要更新觀念，變教室為學室，變教時為學時，努力使新授的知識點貼近學生最近發展區，提倡少講精講，多學多練，每節課至少有10分鐘的完成作業的時間。

（3）優化練習布置。作業要分層要求，讓不同的學生都能得到發展。數學、英語等作業當堂完成，語文練習力求在課內完成。練習題要精心設計，及時批改，切實做到有發必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。

（4）優化督促機制。保證學生全員參與，決不讓一個學生掉隊，建立使用好學困生檔案。

（5）優化師生關系，營造和諧的學習氛圍。教師在教學工作中要以真誠的眼光注視學生，親切的話語教育學生，誠信的心態引導學生

2、精細化教學過程管理。全體教師要按照教學工作的要求扎扎實實地做好教學工作，學校將加大教學工作隨機抽查的力度，切實提高教學工作實效。要繼續抓好各學科的教學規范，加強質量監控和管理工作，抓實語、數、英等學科的階段自測與學校檢測的分析反饋及月報工作，特別對薄弱學科、薄弱班級要集中會診，跟蹤分析，認真做好學習有困難學生的跟蹤教學和輔導工作。

語文：重視語文基礎教學，抓好學生寫字，注重讀寫結合，以創建書香校園為依托，加強課外閱讀指導，擴大閱讀量，拓展知識視野，提高學生的語文素養，辦好“金秋讀書節”。

數學：圍繞學校研究課題，認真研究教材編排體系，狠抓口算訓練和應用題解題能力的訓練，以“思考題教學風暴”為主題積極開展活動，培養學生的思維能力。

英語：英語學科是學校的強勢學科，要在總結經驗的基礎上謀求新的發展，要進一步創設良好的外部環境，課堂教學中重視口語訓練，繼續在學生中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學期一賽活動。

藝術等學科：以學生的學習興趣和學習價值為著力點，讓學生喜歡每科，有關學科競賽實行任課教師負責制，競賽成績達到學校要求。全面落實“陽光體育活動”。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹執行國家標準，保質保量上好體育課，認真組織實施《學生體質健康標準》，提高體育課程和課外活動質量，舉辦好學生體育運動會。加強學生眼保健操的指導和管理工作，每學期測試學生視力一次。從嚴從實抓好教學過程各環節的指導工作，每周至少聽2節課，每月舉行一次教學形勢分析會，分期中、期末對教師教學工作進行評估小結。要層層把關，級級負責，持之以恒地把工作重點放到更加注重提高質量上來。

3、抓好畢業班的教育教學工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎，強化訓練；四是加強家校聯系，為學生創造和諧的成長環境。

（三）、成就校園文化積淀，建設和諧校園

1、認真落實師生讀書工程。讀書有計劃，有落實。教師每學期最少讀四篇文學名著，人手一份教學期刊，讀有所學所感，更重要的是有所用，學生每人每學期不少于兩本課外讀物，每周有讀書筆記或讀書感言一篇。全校把每周周四第七節定為閱讀課，學校、班級按計劃多開展讀書活動。

2.抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《小學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。；繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。繼續開展“家庭養成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優化的養成教育效果。

3、加強校園衛生管理。依據《中小學校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養師生良好的衛生習慣為目標，創設優美的校園環境。本學期重點培養學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在場所”的良好習慣。教室、廁所、辦公室、活動區、生活區、綠化區分區包干，責任到人，每天一小掃，每周一大掃，時刻保持校園內干凈整潔。少先隊對校園衛生負總責，加強平時的檢查、指導、評比工作，發現問題及時解決。學校要定期對校園內的樹木進行修剪，適時對花草樹木治蟲施肥。全體教師要以主人翁的態度做好校園清潔衛生工作，積極創建生態校園，學校將把校園衛生考核成績與教師崗位責任制考核掛鉤。

4.努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。利用德育基地等教育資源，開展好“養成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、等愛國主義、傳統美德教育活動。充分利用晨會、班隊會，加強“五心”教育，通過活動讓學生了解家鄉、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。開展讀經誦典等讀書活動，建設“書香校園”、“書香班級”，讓學生接受優秀傳統文化的熏陶。

5．規范學校的財物管理。一是規范收費行為。嚴格執行收費標準，任何人不得擅立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標準，不得統一代辦教輔資料等服務性項目。二要管好用好財政專項資金，開展節約型校園創建活動，本著勤儉節約的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理。所需物品的添置實行“申報——審批——采購——再審批”的辦法，所購物品專人采購，專人保管，專人發放，堅決杜絕濫購、堆積、流失。三要加強資產管理。進一步完善學校資產管理制度，落實管理責任，總務處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強平時的檢查指導工作，期末對公物使用情況進行專項考核。學校公物借出必須出具個人申請，學校負責人批準，管理責任人備案，到歸還日期總務處要及時追繳。四要做好學校財物的審計工作。學校經審小組要定期審核學校財務帳目，資產帳目，及時公布經審結果，增強學校工作的透明度

（四）、做強特色教育。

牢固樹立“讓每個孩子的個性得到發展”的理念，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。藝術教育按照課內打基礎，課外謀發展的思路，進一步落實藝術教育課程，通過引路課、深入音、體、美課堂教學研究。本學期將充分利用中午的時間對書法、繪畫有興趣的學生進行培訓，繼續利用周三下午的時間開展藝術興趣活動，有針對性地開展訓練，不斷提高藝術興趣小組活動質量。通過特色教育，為孩子的基礎教育再添新磚。

（五）、安全工作

堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行校長負責制，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護知識教育

注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。

（六）統籌各項工作，創建和諧育人環境

充分發揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。

總之、只要我們認真貫徹上級教育主管部門的教育方針，按照我校實際，進一步解放思想，更新觀念，大膽創新，我校的教育教學工作必將再上新臺階。

二〇一二年八月二十六日

新民小學

學校工作計劃

（2012-----2013第一學期）

二O一二年八月二十六日

第五篇：農村小學秋學期學校工作計劃

申湖小學2015-2016學 第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，加強學校人文建設，培養更多人才。

二、努力目標

1、制定各項規章制度，強化規范化管理。、全面提高教育教學質量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學基本功有提高。

3、努力走特色學校之路。

三、具體措施

1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規范學校的一日常規，教師的一日常規，使每個教師愛崗敬業，按照規范要求自己，全心全意做好教學工作。其次，在學生中開展學守則，學規范活動，每個學生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及國慶節等重大節日對學生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養學生勤奮惜時，好學上進的良好學風，開展學習守則、規范的活動。

2、深化教學研究活動，提高教學質量。為確保教學質量的提高，必須科學組織教育教學活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質量，采用多種教學手段，提高授課效果。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規律，啟發調動學生學習的內在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養學生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導學生改進學習方法上有突破。四為主即教師為主導，學生為主體，訓練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓練。

3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規章制度，實行獎懲兌現，做到有令必行，認真記載。

總之，本學期，我們必須加強自身建設，務實求真，團結奮進，為開創一個嶄新的局面而不懈努力。

附工作行使歷 九月份

1、整理環境。

2、召開校務會議。

3、建立健全班級組織。

4、制定各項計劃。

5、對學生進行日常行為規范教育。

6、落實教研課題。

7、對學生進行安全教育。十月份

1、召開專題班會“祖國在我心中”對學生進行愛國主義教育。

2、對學生進行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業評比活動。

5、對備課作業進行檢查記載。十一份

1、檢查教學進度，結束期中課程。

2、擬定期中復習計劃。

3、組織期中質量檢測。

4、期中評估，試卷分析。

5、各班總結。

6、抽查部分學科作業。

7、召開期中總結會。十二月份

1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。

2、備課評比。

3、出一期專題墻報。

4、召開班主任工作座談會。元月份

1、組織元旦文娛聯歡會。

2、結束課程，擬訂復習計劃。

3、評選最佳作業，最佳教案。

4、組織期末質量檢測。

5、填寫學生素質報告書。

6、各班報“三好生”名單。

7、整理檔案，做好試卷分析。

8、安排學生寒假生活。

9、給放寒假，報護校名單。

新馬集申湖小學2015年9月

申湖小學學校工作計劃

（2015——2016學第一學期）

界首市新馬集鎮申湖小學

2015年9月