第一篇：“兩學一做”活動開展情況小結

“兩學一做”學習教育活動開展情況

為認真落實“兩學一做”學習教育活動，我院精心謀劃，周密部署，為念好“緊箍咒”，層層傳導壓力，扎實推進“兩學一做”教育活動活動的前期準備工作。

一、認真謀劃，做好學習動員

近日，印發了《關于在全市深入開展“兩學一做”學習教育的實施方案》的通知,對搞好學習教育作出了明確要求，我院高度重視，嚴格落實好黨組織主體責任和支部書記第一責任人責任，積極行動、提前謀劃、及早著手，層層傳導壓力，加強力量保障，制定了符合我院實際的學習教育實施方案和推進計劃。廣泛深入地做好黨員思想發動，及時向全體黨員傳達“兩學一做”學習教育的各項要求，充分運用宣傳欄、網站進行宣傳，大力營造了良好輿論氛圍，激發了黨員投入學習教育的積極性和能動性，為開展學習教育筑牢思想基礎。

二、突出重點，扎實穩步推進

重點突出三個明確：一是明確學習目的，解決黨員思想認識模糊的問題。及時組織全體黨員認真學習“兩學一做”的重要性、必要性、緊迫感，讓全體黨員干部從思想上真正明白開展“兩學一做”專題教育活動，目的是解決黨員黨性意識弱化、宗旨意識淡薄、組織紀律渙散等問題，是解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，是解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實解決好黨員干部思想認識上的模糊。二是明確學習內容，解決黨員“學什么”“做什么”的問題。在學習形式上要求采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等方式;在學習內容上要求學習《中國共產黨章程》、新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《總書記關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神等，著力解決好黨員干部“學什么，做什么”的問題。三是明確學習要求，解決黨員學不主動的問題。要求全體黨員尤其是黨員領導干部要增強學習意識，帶頭自覺學習、主動學習、終身學習，提升戰略思維、辯證思維、綜合決策、駕馭全局能力;要求增強看齊意識，在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，經常、主動向黨中央和上級黨組織看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，提升思想定力、行動定力和政治定力;要求增強黨性意識，自覺高標準要求自己、磨練自己、提高自己，講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，時時刻刻、事事處處為黨、愛黨、憂黨、護黨;要求增強紀律規矩意識，把紀律規矩挺在前面，嚴格落實黨風廉政建設主體責任，以“忠誠、干凈、擔當”和“三嚴三實”為標尺，爭做“學習、團結、清廉、實干”的表率，為科研事業貢獻力量，努力爭做一名合格的黨員。

第二篇：兩學一做開展[定稿]

關于在天津宏觀紙制品有限公司支部黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，按照總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和中央、區委“兩學一做”學習教育座談會部署要求，根據區委《關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》（津武黨辦〔2016〕10號）及《豆張莊鎮關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，結合我我支部實際，現就在我支部黨員中開展“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。

一、準確把握總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，分類施策，融入黨員經常性教育、制度化管理之中，用心用力，抓細抓實，久久為功，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

（一）主要目標。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

（二）重要任務。開展“兩學一做”學習教育，要按照中、省、市、縣委要求，堅持學為基礎、做為關鍵，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，重點解決“五個問題”。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持續抓好“四風”突出問題整改，持續抓好不嚴不實突出問題整改，持續抓好群眾反映強烈的突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

（三）教育載體。開展“兩學一做”學習教育，務必突出向中央基準看齊，向省委市委縣委要求對標，以“傳承紅色基因，打造先鋒隊伍，爭當‘三新’模范”為教育載體。傳承紅色基因，學習弘揚延安精神和馬欄革命傳統，以渭北革命根據地為根基，以渭北革命英雄群體為榜樣，發揚紅色傳統，傳承紅色基因，筑牢精神之鈣，堅守精神家園，把堅定理想信念立起來，把實事求是精神立起來，把敢于擔當精神立起來，把艱苦奮斗精神立起來，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。打造先鋒隊伍，增強黨員干部黨章意識、黨規黨紀意識，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，努力打造講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”黨員隊伍。爭當“三新”模范，教育引導廣大黨員始終向中央基準看齊，始終相信組織、依靠組織、服從組織，增強政治定力，對黨絕對忠誠，主動適應作風建設新常態；自覺接受黨內監督和群眾監督，牢固樹立社會主義核心價值觀，以人格魅力和模范行動引領帶動群眾，始終做到清正廉潔、務實為民、真抓實干，樹立忠誠干凈擔當新形象；堅持群眾路線，強化群眾觀點，樹立“馬上就辦、辦就辦好”工作理念，依靠群眾推動發展，實現為民利民惠民新作為。

（四）基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要做到“五個堅持”，突出“五個特性”。堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要突出持續性，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育好的經驗做法繼承發揚好；突出經常性，把“三會一課”等黨的組織生活制度、黨員教育管理制度堅持落實好；突出針對性，強化問題意識，防止大而化之，力戒形式主義；突出層次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一鍋煮”；突出實效性，確保學習教育成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。基層各黨支部要結合實際開展學習教育，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

二、明確學習教育內容

（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，深入開展以遵《黨章》、學《準則》、守《條例》為重點的黨規黨紀學習教育。逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，弘揚紅色基因，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀經典理論結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

（三）做合格黨員。著眼改革發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。機關事業單位黨員要做堅定理想信念的先鋒、提高機關效能的先鋒、堅持清正廉潔的先鋒；窗口單位和服務行業黨員要做政治堅定的表率、敬業修德的表率、誠信服務的表率、奉獻社會的表率。

三、落實主要措施

（一）扎實搞好思想發動和部署（6月初）。重點做好四項工作：一是切實搞好思想發動。組織全鎮各級黨組織和黨員傳達學習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示和中央、市委和區委“兩學一做”學習教育座談會精神，學習中央部署和區委要求，增強參加學習教育的思想和行動自覺。二是深入查擺突出問題。結合自身實際對照中央提出“五個著力解決的問題”。三是科學制定學習教育方案。在深入了解黨員思想狀況，摸清黨組織、黨員隊伍存在的問題的基礎上，制定本單位具體實施方案，既要明確規定動作、統一要求，又要發揮基層黨組織主觀能動性，留出余地和空間。四是扎實開展動員部署。

（二）圍繞專題學習討論（6月—11月）。堅持把個人自學與集中學習結合起來，按照鎮黨委關于對“兩學一做”學習教育要求，以黨章黨規、總書記系列重要講話等為主要內容制定學習菜單，并指導黨員制定個人學習計劃，引導黨員讀原著、學原文、悟原理。黨小組每月組織開展1至2次集中學習；不設黨小組的，以黨支部為重點做好四項工作：一是切實搞好思想發動。組織全鎮各級黨組織和黨員傳達學習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示和中央、市委和區委“兩學一做”學習教育座談會精神，學習中央部署和區委要求，增強參加學習教育的思想和行動自覺。二是深入查擺突出問題。結合自身實際對照中央提出“五個著力解決的問題”，認真查擺梳理，黨組織自身問題、黨員隊伍存在的共性問題和不同層次黨員存在的個性問題，形成問題清單。三是科學制定學習教育方案。在深入了解黨員思想狀況，摸清黨組織、黨員隊伍存在的問題的基礎上，制定本單位具體實施方案，既要明確規定動作、統一要求，又要發揮基層黨組織主觀能動性，留出余地和空間。四是扎實開展動員部署。

單位開展集中學習，每月至少1次，個人自學每月不少于4學時，要記錄好學習筆記和心得體會。在學習的基礎上，各基層黨支部召開全體黨員會議，可分2次，每次圍繞一個專題，組織黨員開展專題討論。要按照學習培訓、加深認識、對照檢查、促進整改的模式開展專題討論，避免就學習而學習，就討論而討論，真正把學習討論的過程作為提高思想境界、促進工作開展的過程。

專題一：講政治、有信念，做政治合格的明白人（6月）。重點學習黨章和總書記關于堅持中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢、把人民放在心中最高位置等重要講話精神。引導黨員堅定理想信念，堅持正確政治方向，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結統一。

專題二：講規矩、有紀律，做紀律合格的明白人（6月—7月）。重點學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和總書記關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規矩、黨風廉政建設和反腐敗工作等重要講話精神，組織黨員集中觀看警示教育片，學習全區警示教育反面典型案例集，用身邊的事教育身邊的人，教育黨員特別是黨員領導干部防微杜漸、警鐘長鳴。

專題三：講道德、有品行，做品德合格的明白人（8月—9月）。重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》和總書記關于社會主義核心價值觀等重要講話精神，以及革命先輩和先進典型事跡等。通過學習討論和切實可行的工作措施，引導黨員崇德向善、廉潔自律、干凈干事，培育良好家風，用“親、清”原則凈化工作圈、朋友圈、生活圈，把黨的優良傳統和中華傳統美德內化為精神追求、外化為自覺行動，以每名黨員的模范行為影響和帶動群眾，在社會上樹立起崇德向善、積極向上的新風氣。

專題四：講奉獻、有作為，做發揮作用合格的明白人（10月—11月）。重點學習總書記關于“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”等重要講話精神，區委關于“十三五”規劃、美麗新武清建設等重要部署。通過學習討論，引導黨員牢固樹立新理念，主動適應和把握新常態，充分認識五大戰略機遇疊加的形勢，敢于擔當擔責，勇于攻堅克難，提振精氣神、展現新作為，立足本職做好工作，奮發有為干事創業。

（三）創新方式講黨課。以強化“四講四有”為主題，分支部書記和普通黨員二個層次在黨支部范圍內開展講黨課。一是支部書記講黨課。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨支部書記講黨課，向鎮黨委報送1篇所屬支部書記黨課講稿。二是普通黨員講黨課。各黨支部在書記講黨課后，還要再選出1—2名表現突出的優秀普通黨員，組織他們圍繞愛崗敬業、服務群眾、無私奉獻等方面內容現身說法為本支部黨員講黨課。同時，普通黨員要圍繞“聽黨課、找差距、談感想、做榜樣”主題撰寫心得體會，各基層單位要向鎮黨委報送1篇心得體會稿件。

（四）召開專題組織生活會和民主生活會（12月底前）。年底前，黨支部以“兩學一做”為主題，普遍召開專題組織生活會。主要程序是：一是會前談心談話。二是召開支委會，開展批評和自我批評，針對本支部和班子成員存在的突出問題和薄弱環節提出改進工作、完善制度的工作目標和整改措施。三是召開全體黨員會議，會前以“重溫誓詞、不忘初心”為主題，組織黨員對黨旗宣誓，回顧入黨初衷和成長歷程，進一步明確合格黨員標準。然后，通報支委會對照檢查情況，組織黨員對支部班子工作、作風等情況進行評議。對整改事項，制定問題清單、任務清單和責任清單，逐項抓好整改落實。

（五）開展民主評議黨員（12月底前）。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，可安排與專題組織生活會一并進行。一是明確評議內容。充分體現出“兩學一做”學習教育的目標要求和自身特點，不能大而化之、千篇一律。二是嚴格評議程序。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議，個人自評要實事求是，講明差距問題；黨員互評要客觀中肯，互相提出意見建議；民主測評要采取無記名方式，填寫民主評議表進行測評。三是保證民主評議質量。在注重評議程序的同時，更要注重評議質量，通過評議評出壓力、評出干勁，真正使評議的過程成為加強班子建設、強化黨員隊伍、促進工作開展的過程。四是用好評議結果。及時將評議結果報上級黨委備案，并向黨員反饋。

（六）開展六項專項整治。一是切實解決理想信念缺失、思想空虛問題。二是切實解決無視黨的政治紀律和政治規矩問題。三是切實解決宗旨意識淡薄問題。四是切實解決道德品行不端問題。五是切實解決組織紀律散漫問題。六是切實解決工作消極懈怠問題。

（七）深入開展“五好黨支部”創建活動，立足崗位為黨作貢獻。農村黨支部要緊緊圍繞推動科學發展、帶領農民致富、密切聯系群眾、維護農村穩定，深入開展“三強化一提升”工程，即：強化村干部考核管理、強化農村黨員隊伍建設、強化鄉村治理機制落實、提升村黨組織領導核心地位，切實增強農村黨支部的凝聚力戰斗力；國有企業黨支部要緊緊圍繞堅持黨的領導、企業改革發展、增強企業活力和競爭力，深入開展“五提升、五在先”工程，即：以提升政治引領和保障能力、謀劃創新發展能力、構建企業文化的能力、做好群眾工作的能力、加強自身建設的能力為主要內容加強支部班子建設，以政治理論學在先、精于本職做在先、實踐創新闖在先、力創一流爭在先、利益面前讓在先為主要內容加強黨員隊伍建設，切實把黨的政治優勢、組織優勢、群眾工作優勢轉化為企業的創新優勢、發展優勢、競爭優勢。

四、組織領導

各基層黨組織要把開展學習教育作為重大政治任務和今年黨建工作的重點，加強組織領導，周密安排部署，盡好責、抓到位、見實效。

（一）從嚴組織推動。支部要成立“兩學一做”學習教育領導小組，組長由支部書記擔任，副組長由支部副書記擔任，成員由其他班子成員組成。全面負責“兩學一做”學習教育活動。

（二）層層落實責任。基層支部切實履行主體責任，全面負責本單位的學習教育，制定具體實施方案，精心組織推動。要發揮關鍵作用，要把開展學習教育情況作為首要內容，納入基層黨建工作述職評議考核和績效考評，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

（三）注重分類指導。以支部為單位將黨員分為支部班子成員、有活動能力黨員、無活動能力黨員、流動黨員四個層次，分別制定學習計劃，采取不同學習方式，明確不同的學習教育任務和標準；要區分不同黨員的思想動態和行為特征，因人施教，不搞整齊劃一，對存在較為嚴重思想問題的黨員，支部要制定專門學習計劃，責成專人進行幫扶，使每個黨員都能受教育、有提高。

（四）加強宣傳引導。針對黨員的多樣化學習需求，利用多種形式開展互動交流，增強學習效果。加大典型選樹和宣傳力度，廣泛宣傳學習教育中涌現出的好典型好經驗，宣傳學習教育取得的實際成效，為“兩學一做”學習教育營造良好的輿論環境。

（五）堅持兩手抓兩促進。堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來，同落實好本地區本部門本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進，避免“兩張皮”。要緊扣協調推進“四個全面”戰略布局、全面建成高質量小康社會開展學習教育，為實現“十三五”奮斗目標凝心聚力，引領黨員干部牢固樹立和自覺踐行新發展理念，增強只爭朝夕、搶抓機遇的責任意識，提振銳意進取、敢于擔當的精神狀態，保持腳踏實地、真抓實干的工作作風，在推進創新發展、深化改革、改善民生、生態保護、社會治理、安全穩定各項事業中當先鋒、作表率、有作為，努力形成想干愿干積極干、能干會干善于干的濃厚氛圍，為全鎮改革開放發展穩定做出貢獻。

豆張莊鎮天津宏觀紙制品有限公司支部委員會2016年 6月 8

日

第三篇：開展兩學一做活動心得體會

開展兩學一做活動心得體會

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

作為駐馬店市第二十三小的校長，更作為一名共產黨員，只有踏著號角的節拍和鼓點，按照《方案》的具體要求，腳踏實地、持之以恒，把黨章黨規刻在心中，把系列講話印入大腦，并用以指導自己的生活、工作，才不會辜負黨和人民的重托，才不會辜負教育事業美好的明天。

學黨章黨規，牢固樹立紀律意識。關于黨章黨規，并不是什么新話題，每位黨員同志在入黨之時，都是系統地學習領會過的。在入黨之后的生活、工作之中，自覺踐行黨章黨規，是每位黨員干部需要履行的基本職責。須知，黨的紀律是鐵打的!正因為有鐵的紀律，中國共產黨才會戰無不勝。新時期,面對新挑戰,廣大黨員同志更應響應號召，全面重溫黨章黨規，牢固樹立鋼鐵般的紀律意識，嚴格要求自己，時刻與黨中央保持高度一致。

學系列講話，準確把握時代脈搏。加強對系列講話的學習，就是要在不折不扣地執行黨的紀律的前提下，準確把握住時代的脈搏，緊跟時代的步伐，在工作中思維靈活，勇于開拓，積極進取，以昂揚的姿態和飽滿的熱情奮戰在時代的前沿。這就要求，學習系列講話不能停留在學習上，而要把講話精神與工作實際有機地結合起來，落實到行動中，才能不負學習的初衷。

做合格黨員，永遠走在隊伍前頭。什么是合格黨員？能夠“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，一言一行都能起好先鋒模范作用的人，才算得上“合格黨員”。不管是各級干部，還是普通黨員，從舉起右手在黨旗下宣誓的那一刻起，就注定了自己的一生是奮斗的一生，是奉獻的一生。走在建設祖國這支隊伍的前頭，成就共產黨員信念的永恒。

孔繁森同志說：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。”通過“兩學一做”的教育學習，共產黨人“愛”的境界將得到全面的提升。在這滾滾的學習大潮中，一支充滿生機與斗志的黨員隊伍，正邁著整齊而鏗鏘的步伐，踐行著鋼鐵般的誓言，沖刺在“四個全面”建設的康莊大道上。

2016年8月26日

第四篇：兩學一做工作小結

市政務服務中心“兩學一做”學習教育

工作小結

根據《烏蘭察布市委辦公廳印發<關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》（烏黨辦發[2016]11號）精神，市政務服務中心黨組高度重視，及時傳達，迅速部署，全面開展“兩學一做”學習教育工作，組織開展了以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的學習教育系列活動。

一、領導重視，及時研究部署

按照上級有關“兩學一做”文件要求，中心黨組第一時間召開會議，及時傳達文件精神，研究部署“兩學一做”工作。

1、根據文件精神，中心黨組決定，成立由中心黨組書記任組長，黨組成員任副組長，各支部負責人為成員的“兩學一做”學習領導小組。

2、結合中心工作實際，制定了中心《關于在中心全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。通過開展“兩學一做”學習教育，實現“4個進一步”，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，進一步優化我市政務服務環境提供堅強思想保證。通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決5個問題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛等；二是要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是不按黨的組織原則辦事等；三是要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，損害群眾利益等；四是要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任等；五是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德等。

二、廣泛動員，深入開展學習活動

為深入“兩學一做”學習教育工作，保持發展黨的先進性和純潔性，中心召開了機關全體人員及窗口黨員動員大會，全面部署，深入開展學習工作。

一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導督促中心全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

三、以“兩學一做”為載體，助推中心服務水平全面提高

中心各支部嚴格黨員教育管理，抓住關鍵，細化方法，不折不扣的安排部署落實，確保了學習教育取得實效。

一是圍繞專題學習討論。堅持把個人自學與集中學習、專題輔導、專題研討等有機結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

二是創新方式講黨課。各黨支部結合工作實際，對黨課內容、時間和方式等作出安排。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。

三是領導干部作表率。中心領導班子成員在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決自身問題。

四是立足崗位作貢獻。堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局、決勝全面建成小康社會，把學習教育同完成中心工作任務結合起來，統籌兼顧、合理擺布，做到兩手抓、兩促進。通過開展學習教育，推動了黨員干部提振精氣神、展示新作為，在深化行政審批制度改革、提升服務質量、提高辦事效率中走在前列、干在實處。

五是爭做合格黨員。中心把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導中心全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。

通過學習“兩學一做”，使全體黨員干部思想認識進一步增強，政治覺悟明顯提高。各支部結合工作實際，爭做合格共產黨員，促進了機關作風改善，服務意思進一步得到了提高和鞏固，黨組的戰斗堡壘作用顯著增強，廣大黨員的先鋒模范帶頭作用充分彰顯，有力的促進中心服務工作整體提高。下一步，中心將結合建黨95周年系列活動，把“兩學一做”引向縱深。

2016年6月14日

第五篇：兩學一做個人小結

堅定理想嚴于自律 加強修養勇于作為---“兩學一做”活動小結

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，集中體現了我們黨對共產黨執政規律的新探索、新認識。

一、認真學習體會。“兩學一做”基礎在于學，關鍵在于做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。這是在改革開放之初講的，現在依然是需要我們解決好的重要課題。這次學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨員干部的戰斗力、凝聚力和向心力。

二、不斷加強認識。通過學習，我進一步認識到，政治思想、政治觀點、政治立場無處不在，體現在工作、生活的方方面面。增強政治意識，就是不論任何時候，特別是在復雜多變的形勢下，始終保持清醒頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅持堅定正確的政治方向。一是堅定正確的政治方向。增強政治定力，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前保持高度的政治警覺，不為各種錯誤觀點所左右，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅持不懈地為實現共產主義理想而奮斗。二是要堅定共產黨人的理想信念。理想和信念是政治意識的核心問題。總書記指出：“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。三是嚴格遵守政治紀律和政治規矩。守紀律、講規矩是政治意識的重要體現。總書記反復強調“嚴明政治紀律和政治規矩”，“把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。這清楚表明，守紀律、講規矩不是一般問題，而是重大政治問題。廣大黨員干部必須嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅守正確的政治立場。從政治規矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范和總規矩。黨的政治紀律方面，核心就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。

三、爭做合格黨員。在自己的生活和工作中，面對復雜的社會環境下，我將繼續不斷加強思想道德修養，注重培養健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守，重品行，時刻檢點自己生活的方方面面，養成共產黨人的高風亮節，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。切實做到一心為公、事事公心，坦蕩做人、堂堂正正。把黨的科學理論內化為堅定的政治信仰和正確的價值追求，堅持信念不動搖、宗旨不淡漠、道德不滑坡，永葆共產黨人政治本色。