第一篇：學校開展干部作風整頓活動的實施方案

學校開展干部作風整頓活動的實施方案

為認真貫徹執行市委深入開展干部作風整頓的決定，進一步加強學校干部隊伍和師德師風建設，推動我校教育事業又快又好發展，結合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面落實中、省、州教育工作會議精神，發揚黨的優良傳統和優良作風，切實解決當前學校領導班子和干部職工在思想、學習、工作、生活等方面存在的作風問題，著力打造改革創新、求真務實、公正廉潔的領導干部隊伍和師德高尚、業務精湛、富有活力的教師隊伍，使我校領導干部和教職工工作作風明顯進步，工作效能明顯提升，教育行風建設明顯改觀，為我校創辦省級示范化高中提供有力的保障。

二、組織領導

為了使干部作風整頓活動順利開展，確保收到實際效果，學校成立了干部作風整頓活動領導小組。

組長：王曉青 副組長：李順菊

成員：代曲加

付廷杰

尼謝瑪

三、基本原則

（一）堅持把學習教育貫穿始終。切實加強師德師風建設，組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，進一步規范教師的從教行為，樹立良好的教師隊伍形象。

（二）堅持把邊查邊改貫徹始終。把查找和解決問題作為開展作風整頓活動的根本出發點和落腳點，通過多種形式認真查找師生家長反映強烈的問題。堅持邊學邊改、邊查邊改，對于檢查出的問題，及時進行整改，使廣大師生切實感受到活動的實效。

（三）堅持把“三問三解”貫穿始終。深入開展“三問三解”（問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困）活動，研究解決制約學校良好發展的重點和難點問題，確保把作風整頓活動搞成師生滿意工程。

（四）堅持把整章建制貫穿始終。針對活動中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善日常工作制度、干部行為準則以及教師管理制度，建立健全干部作風建設的長效機制。

（五）堅持把推動工作落實貫穿始終。緊緊圍繞學校及部門年初制定的目標任務，精心謀劃，狠抓落實。把作風整頓落到提高教育教學質量上來，用教育教學實績檢驗作風建設成效。

四、整頓重點

（一）服務意識不強的問題。著力解決領導干部指導教職工工作的力度不夠，深入課堂、班級、部門調研不足；教職工缺乏事業心、責任心，特別是“以人為本”的理念不強，與學生及家長溝通不夠，缺乏互信與理解等問題。

（二）懶散漂浮的問題。著力解決一些干部和教職工不學習理論、不鉆研業務，工作得過且過，不思進取的問題；自由散漫、紀律松弛、上班遲到早退的問題；個別教師課前無教案，課后無反思的問題。

（三）師德失范和辦學行為不規范的問題。著力解決個別教師以教謀私，違規辦補課班，強制或誘導學生征訂教輔資料、報刊雜志及其他學習用品；收受學生及家長禮品、禮金等；諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；擅自延長學生在校時間，學生課業負擔過重等問題。

五、活動步驟

這次干部和教職工作風整頓活動時間為半年，從2013年2月下旬，至2013年7月底結束，分四個階段進行。

（一）宣傳發動、制定方案（2月下旬——3月上旬）

1、召開作風整頓動員大會。及時傳達和貫徹落實縣教育局關于干部作風整頓活動的工作要求，對我校干部作風整頓活動進行動員部署。

2、召開學校行政會、黨員大會、全體教職工大會，學xxx省委、市委領導同志關于干部作風整頓的重要文章、重要論述、重要講話及中、省、市教育工作會議精神，研究貫徹落實的具體措施。

（二）全面排查、自查自糾（3月中、下旬）

1、開展集中排查活動。堅持“開門整風”，采取座談、走訪、談心等多種方式，廣泛征求意見，集中排查我校在師德師風建設、干部隊伍作風建設方面的突出問題。

2、開展自查自糾活動。組織干部職工對照我校作風整頓重點中提出相關問題，深入查找我校和自身在精神面貌、敬業狀態、服務大局、服務師生、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理，深挖思想根源，研究改進措施。

（三）制定措施、改進提高（4月份）

結合查擺出的問題，學校及各部門要認真研究制定整改措施，確定整改目標，落實整改責任，明確整改時限。從健全學習教育制度、健全有關工作制度、健全監督制度等方面入手，逐漸形成一套加強作風建設的長效機制。

（四）總結評比、鞏固成果（7月份）

認真總結加強作風建設的經驗、取得的成效以及鞏固措施，形成書面總結報告，及時報上級部門。

六、工作方法

（一）加強理論和業務學習。組織領導干部和教職工認真學習《教育規劃綱要》和中、省、市教育工作會議精神，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，引導廣大干部和教職工增強全局意識、發展意識和改革創新意識，使干部和教職工牢固樹立法治觀念，切實提高依法治校、依法治教的自覺性。建立理論學習的長效機制，使干部理論學習做到“四個有”：有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習考核，推動干部教職工理論和業務學習的經常化、制度化和規范化。

（二）繼續開展“幫困助學一對一”主題實踐活動。把學校作風整頓活動與“幫困助學一對一”主題實踐活動結合起來，繼續開展以校級領導每人一對一幫助一名貧困生，教師每人一對一幫助一名學困生為主要內容的“幫困助學一對一”主題實踐活動，推動學校作風整頓活動的深入發展。

（三）深入開展“三問三解活動”。學校領導要深入課堂搞調研，為學生、教師、學校服務。學校領導深入課堂，每學期聽課不少于20節，采取聽隨堂課、推門課等形式深入了解教學情況，幫助解決教研教改中的困難和問題。堅持把“三問三解”貫穿始終，真正做到“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困”。圍繞學校存在的熱點難點問題，開展調查研究，跟蹤檢查指導，推動工作落實。

（四）組織開展“百名教師訪千家、千名家長進課堂”主題實踐活動。廣大教職工要利用課余時間，通過上門走訪、電話、書信、短信、網絡等多種家紡形式，與學生及其家庭零距離溝通。在家訪過程中，廣大教職工要重視宣傳育人理念、突出安全教育，加強心理輔導，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平等。

（五）加強師德師風建設。組織開展以“樹形象、鑄師魂，推動師德師風建設”為主題的師德師風專題教育活動。加強教師職業理想教育，通過廣泛宣傳學習模范教師和先進人物的典型事跡，增強教師職業光榮感、幸福感，引導廣大教師愛崗敬業、無私奉獻、志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責。制定師德考評方案，創新考核評價機制，認真查擺改正學校和教職工師德師風方面存在的問題。加大師德失范行為懲處力度，實行師德“一票否決”制。

第二篇：開展干部作風整頓活動實施方案

關于開展干部作風整頓活動實施方案

府谷農作合作銀行廟溝門支行

根據縣委關于（2012）01號文件的《實施意見》與廟發（2012）02號文件的《實施意見》，并針對當前我行干部作風方面存在的突出問題，經行黨委決定，從今年2月下旬到7月底在全行范圍集中開展為期半年的干部作風整頓活動。為了確保這次作風整頓工作不走過場，取得實效，并結合我行實際，現提出如下實施方案。

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中、省、市、縣會議精神，緊緊圍繞“轉變干部作風，服務轉型跨越”主題，結合我鎮改革、發展、穩定的實踐和干部思想、工作實際，以密切干群關系、優化發展環境、提升干部形象為目標，以集中整治為手段，以健全制度為保障，著力解決干部隊伍在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的突出問題，使全鎮干部隊伍的思想境界明顯提升，精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為建設幸福廟溝門提供堅強有力的政治保證。

1、思想動員，學習提高（2月22日—2月29日）。主要任務是對整頓活動進行全面安排部署，學習制定材料，提高思想認識，為搞好作風整頓奠定思想基礎。制定工作方案，及時召開動員會議，搞好學習宣傳和思想發動。要采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習、開展警示教育等多種形式，組織干部職工認真學習中國特色社會主義理論，學習《中國共產黨章程》，學習中紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨代會、市紀委三屆二次全會、縣十七次黨代會、縣紀委十七屆二次全會精神，進一步增強干部隊伍政治修養，提高思想認識，保持黨的純潔性。

2、對照檢查，查找問題（3月1日—3月31日）。主要任務是廣泛發動群眾，深入查找本單位干部思想、作風、紀律等方面存在的問題，深入剖析，認真反思。通過座談、走訪等多種方式，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部在政治立場、政治態度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態等方面的問題；對照學風，督促檢查干部在學習態度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部在服務群眾、工作態度、遵守工作紀律等方面的問題；對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。

3、強化措施，認真整改（4月1日—6月30日）。主要任務是制定整改方案，落實整改措施，進一步修改和完善相關制度，形成長效機制。各單位要結合查擺出來的主要問題，制定切實可行的整改措施，從健全學習教育制度、工作制度、監督制度等方面入手，建立健全加強作風建設的長效機制，切實做到“十個不準”：不準違反政治紀律，編造、傳播政治謠言和小道消息；不準在工作落實和項目建設推進上推諉扯皮、弄虛作假；不準上班時間上網聊天、打游戲或離崗到酒店、茶樓、浴足館等活動場所娛樂休閑；不準在公共場所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準違反會議紀律，開會遲到、早退、缺席、頂會；不準對群眾態度生硬、簡單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準濫用職權，亂檢查、亂收費、亂罰款；不準利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當利益；不準公費旅游、公車私用、公款大吃大喝和參與高消費娛樂活動；不準婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財。凡違反“十個不準”要求的，一律曝光查處。

4、總結驗收，鞏固成果（7月1日—7月31日）。主要任務是看這次整頓中學習是否認真扎實，思想認識有沒有提高；看批評與自我批評是否廣泛深入，精神狀態有沒有轉變；看整改措施是否有力，作風方面存在的問題有沒有解決。同時要進一步建立和完善加強干部作風建設的規章制度，強化監督和約束機制，鞏固和擴大集中整頓工作的成果。要認真做好驗收評比工作，細化量化考核評比指標，并做出明確評價。對考核驗收合格的，組織開展“三評”活動，評出人民滿意的窗口單位和機關；凡達不到要求的要啟動問責機制，對相關責任人進行問責或輪崗交流，同時責令延長整頓期限，并將作風整頓滿意度測評結果與目標責任考核掛鉤，凡被曝光查處的單位和干部，不得評優樹模。整頓結束后，寫出書面總結報告。

第三篇：關于開展干部作風整頓活動的實施方案

青發（2012）12號

中共青陽岔鎮委員會

關于開展干部作風整頓活動的實施方案

各村委、鎮屬各單位：

為了深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會和中、省、市、縣紀委全會及市、縣干部作風整頓會議精神，深入推進“作風建設年活動”，切實解決當前我鎮干部作風方面存在的突出問題，努力推動經濟社會轉型跨越發展，按照中共靖邊縣委《關于開展干部作風整頓活動的意見》（靖發[2012]1號）文件要求，鎮黨委決定，從2月份開始在全鎮開展干部作風整頓活動。現提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變干部作風、服務轉型跨 越”|主題，以密切干群關系、提高行政效能、提升干部形象 為目標，以集中整治為手段，以健全制度為保障，著力解決干部隊伍在思想作風、工作作風、學習作風、領導作風和生活作風方面存在的突出的問題，使全鎮干部隊伍的思想境界明顯提升，精神風貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為加快青陽岔經濟社會發展提供有力的政治保證。

二、基本原則

1、堅持把學習教育貫穿始終。以強化黨員干部特別是領導干部黨性修養為重點，切實加強中國特色社會主義理論體系教育和黨性黨風黨紀教育，用先進理論武裝頭腦，為加強干部作風建設奠定堅實的思想基礎。

2、堅持把邊查邊改貫穿始終。把查找和解決問題作為確保活動取得實效的關鍵，通過多種形式查實找準存在的問題，既要制定方案、集中整改，又要邊學邊改、邊查邊改，使群眾切實感到活動的效果。

3、堅持把“三問三解”貫穿始終。在活動中要搞好“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困”“三問三解”活動，促進干部思想上為民利民、工作上惠民富民、作風上親民愛民，確保把作風整頓活動搞成群眾滿意工程。

4、堅持把聯系實際貫穿始終。在認真解決干部隊伍作風方面存在共性問題的基礎上，各村委、各單位（站、所）要根據自己的特點和職能范圍，有針對性地組織開展整頓活動。

5、堅持把建章立制貫穿始終。根據活動過程中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善日常工作制度、干部行為準則，建立健全干部作風建設的長效機制。

6、堅持把推動工作貫穿始終。緊緊圍繞全年目標任務，精心謀劃活動載體，靠工作的實績、靠項目的落地、靠環境的優化、靠民生的改善、靠群眾的滿意來檢驗作風轉變的成效，促進各項工作任務的順利完成。

三、整頓重點

1、思想空虛的問題。著力解決學習主動性不夠，對新知識和新時期黨的方針政策不了解、不掌握、業務不精、理論修養不深、大局意識、責任意識談化，道德滑坡，理想信念不夠堅定的問題

2、政令不暢的問題。著力解決有令不行、有禁止不止，對鎮黨委、政府的重大決策和工作部署落實不力，不作為、亂作為的問題；有了好事爭著干，遇到難事躲著走，工作推諉扯皮、敷衍塞責、弄虛作假的問題。

3、懶散漂浮的問題。著力解決精神不振、思想保守、工作得過且過、不思進取的問題；面對困難束手無策、面對問題怨天尤人、面對矛盾畏首畏尾等問題；自由散漫、紀律松弛，“走讀”、賭博等問題；各別村委、單位（站、所）不 團結、搞內耗、內部管理混亂的問題。

4、吃拿卡要的問題。著力解決個別行政權力部門化、部門權力個人化的問題；門難進、臉難看，對辦事人故意刁難、設卡，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題；承諾不兌現、程序不規范、辦事不公開等問題；亂檢查、亂收費、亂罰款，影響投資環境的問題。

5、脫離群眾的問題。著力解決不深入調查研究，不掌握實際情況，下基層走馬觀花、淺嘗輒止的問題；掛帥不出征，習慣于浮在上面聽匯報、作指示、見原則話、做官樣文章，用會議落實會議、用文件落實文件的問題；漠視群眾利益，不關心群眾疾苦，對群眾“冷、橫、硬、推”，傷害群眾感情的問題。

6、鋪張浪費的問題。著力解決貪圖享受，講排場、比闊氣，大吃大喝、生活奢靡的問題；解決假借各種名義用公款請客送禮、吃喝玩樂等問題；解決婚喪嫁娶盲目攀比，大操大辦等問題。

四、方法步驟

這次干部作風整頓活動時間為半年，從2012年2月下旬開始，至2012年7月底結束，分四個階段進行。

1、學習動員階段（2月下旬至3月4日）。各村委、鎮屬各單位（站、所）要制定工作方案，召開動員會議，搞好學習宣傳和思想發動。要采取個人自學、集中學習、專題輔 導、開展警示教育等多種形式，組織干部職工認真學習中國特色社會主義理論著作，學習中國共產黨章程，學習中紀委七次全會、省委十一屆八次全會、市第三次黨代會、市紀委三屆二次全會、縣第十七次黨代會和縣紀委十七屆二次全會精神，進一步增強干部隊伍政治修養，提高思想認識，保持黨的純潔性。

2、查擺問題階段（3月5日至3月底）。各村委、鎮屬各單位（站、所）要通過座談、走訪等多種方式，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部在政治立場、政治態度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態等方面的問題；對照學風，督促檢查干部在學習態度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部在服務群眾、工作態度、遵守工作紀律等方面的問題；對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。

3、整改提高階段（4月至6月）。各村委、鎮屬各單位（站、所）要結合查擺出來的主要問題，制定切實可行的整改措施，從健全學習教育制度、健全有關工作制度、健全監督制度等方面入手，建立健全加強作風建設的長效機制，切 實做到“十個不準”：不準違反政治紀律，編造、傳播政治謠言和小道消息；不準在工作落實和項目推進上推諉扯皮、弄虛作假；不準上班時間上網聊天、打游戲或離崗到酒店、茶樓、浴足館等活動場所娛樂休閑；不準在公眾場所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準違反會議記錄，開會遲到、早退、缺席、頂會;不準對群眾態度生硬、簡單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準濫用職權，亂檢查、亂收費、亂罰款；不準利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當利益；不準公費旅游、公車私用、公款大吃大喝和參與高消費娛樂活動；不準婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財。凡違反“十個不準”要求的，一律嚴肅查處。

4、總結評比階段（7月）。各村委、鎮屬各單位（站、所）要認真總結加強作風建設的經驗、取得成效以及鞏固措施，并于2012年7月8日前將書面總結報鎮干部作風整頓工作領導小組辦公室。

五、主要舉措

1、開展黨的純潔性教育活動。由鎮黨委副書記王志富同志負責，圍繞改進作風、增強黨性修養，保持黨的純潔性，在全鎮黨員干部中組織開展當的純潔性教育活動，教育引導廣大黨員、干部認真學習和實踐中國特色社會主義理論體系，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世間觀、權力觀、事業觀。

2、加快建立便民服務網絡體系。由鎮人大主席楊智同志負責，加快推進青陽岔鎮便民服務大廳的建設，將與人民群眾密切相關的社會保障、醫療保險、計劃生育、涉農資金兌現、公共服務等社會事務管理事項，全部納入便民服務大廳集中辦理，實現服務信息化、網絡化、系統化、規范化。各窗口服務站所要將服務內容、標準、程序等向社會作出公示、承諾，方便群眾辦事，提高服務質量。

3、深入推進“干部下基層”活動。要進一步細化工作方案，組織干部隊伍深入農村、深入村組，擦民情、訪民意、解民困、保民安、幫民富、促和諧。安排所有領導、干部及站所同志到村到組到戶進行蹲點調研，問政于民、問需于民、問計于民，研究提出服務基層、推進科學發展的辦法舉措。

4、開展領導干部下訪接訪活動。由鎮紀委書記尤晨光同志負責，嚴格落實領導干部下訪、約訪和大接訪制度，組織各級領導干部深入村組、深入群眾，抓好矛盾糾紛排查化解。鎮各領導干部要根據自己所分管的工作和所駐村委要經常性、有計劃地通過走訪、電話等不同形式，直接與群眾交流，聽取群眾意見，解決難題。

5、開展“五個集中整治”活動。組織開展以整治吃拿卡要、大操大辦公款吃喝、黨員干部參與賭博、項目實施中的不正之風、不良會風和不扎實工作作風為主要內容的“五個集中整治”活動，堅決查處群眾反映強烈的突出問題，糾 正單位和行業不正之風。

6、狠抓“三項長效機制”落實。鎮黨委、鎮政府對各村委、鎮屬各單位（站、所）建立矛盾排查化解長效機制和基層組織建設長效機制情況進行督促檢查，推動各村、各單位（站、所）維護好、實現好、發展好群眾的根本利益，保持黨和人民群眾的血肉聯系。

六、保障措施

1、領導小組辦公室設立專門舉報電話（09124871213、09124871248、09124871138），建立舉報登記和查處督辦制度，確保舉報問題件件有交待、事事有結果。

2、領導小組辦公室組織開展“三評”活動，評出人民滿意的公務員、窗口單位和站所。

3、活動結束后，對各村委、各單位（站、所）開展干部作風整頓活動情況進行群眾滿意度測評，凡達不到要求的，要對主要負責人進行問責，同時責令延長整頓期限。

4、作風整頓滿意測評結果與目標責任考核掛鉤，凡被曝光查處的村委、單位和干部，不得評優樹模。

5、鎮黨委研究出臺干部按崗選聘制度，對于落聘的干部實行全薪待崗，甚至建議組織（或人事）部門進行調離；對于鎮屬單位個別人員建議上級主管部門進行交流輪崗。

七、組織領導

1、成立領導機構。鎮黨委成立以黨委書記任組長，鎮 長、人大主席、辦事處主任、紀檢書記任副組長，相關領導為成員的干部作風整頓工作領導小組，領導小組下設辦室，辦公室主任由紀檢書記兼任，負責各村委、各單位（站、所）作風整頓工作的部署、指導、督查。

2、強化督促檢查。領導小組將要明查暗訪抓典型，貫徹禁令重問責。會采取多種形式對各村委、鎮屬各單位、個站所、各位領導、干部進行督察，及時掌握工作進展情況，研究解決問題。對督察中發現的問題要及時研究處理，問題嚴重的交由相關職能部門嚴肅查處。

3、營造輿論氛圍。對干部作風整頓活動中的典型經驗要大力宣傳，利用靖邊新聞信息網、靖邊電視臺、《靖邊報》、青陽岔鎮政府網等新聞媒體進行廣泛宣傳。

中共青陽岔鎮委員會 二0一二年三月三日

主題詞：干部作風 整頓 實施方案 報送：縣委、縣紀委、縣干部作風整頓領導小組辦公室 發送：本鎮各領導、辦事處、各村委、鎮屬各單位 檔

（二）

第四篇：開展干部作風整頓活動實施方案

三臺縣攔河中心小學校開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動實施方案

為進一步深化創先爭優活動，增強全校各級干部執行力，改進工作作風，提高管理水平，提升服務意識，促進學校科學發展，根據三臺縣教育局關于干部作風整頓活動的安排，決定在全校集中開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動。具體實施方案如下：

一、指導思想、基本原則和時間安排

（一）指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，強化崇尚實干、務求實效的導向，深化創先爭優活動，堅持以“重學習強隊伍，重常規提質量，重創新促發展”的思路，深入治理“庸懶散冷滿”，在全校上下形成“自覺抓落實、敢于抓落實、善于抓落實”的濃厚氛圍，大力促進全校黨風政風進一步轉變、黨群干群關系進一步改善、促使行政效能進一步提升，努力實現“干部更精神、工作更高效、環境更清新、群眾更滿意”目標，為構建和諧攔河教育提供強有力的組織保證，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

（二）基本原則

重在落實，務求實效原則；領導帶頭，全員參與原則；開門整頓，群眾監督原則；責任追查，懲戒教育原則。

（三）目標要求

開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動，全面加強黨員干部作風建設，大興學習之風，樹立勤奮好學形象；大興調查研究之風，樹立真抓實干形象；大興密切聯系群眾之風，樹立真情為民形象；大興艱苦奮斗之風，樹立清正廉潔形象；大興批評和自我批評之風，樹立團結協作形象。克服形式主義和官僚主義，努力建設善于領導、科學發展、堪當時代重任的領導班子和政治堅定、紀律嚴明、求真務實、狠抓落實的干部隊伍。

（四）時間安排

此次開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動從今年10 月開始，到黨的十八大召開結束。今年10月至明年1月，為集中活動時間；明年2月到黨的十八大召開前，為鞏固提高、持續深化時間。

三、整頓重點和活動范圍

（一）整頓重點

重點整治“庸懶散冷滿”，主要解決以下五個方面的問題：

1、思想上，解決因循守舊、自甘平庸問題。主要表現

在：思想平庸，滿足現狀，凡事只求過得去、不求過得硬；精神懈怠，不思進取，對工作一知半解；忙于消遣娛樂、交際應酬，靜不下來，沉不下去，學不進去。

2、工作上，解決責任心不強、敷衍懶惰問題。主要表現在：辦事推諉扯皮、患得患失，怕冒風險、怕負責任；工作敷衍塞責，在其位不謀其政，不思進取，不求創新，四平八穩，得過且過；濫用職權、以權謀私，該作為的不作為、不該作為的亂作為。

3、紀律上，解決自律意識不強、工作散漫問題。主要表現在：對上級安排事項拖延不辦，動機不純；上班時間炒股、上網聊天、玩游戲、滯留酒店茶樓等娛樂場所參與賭博等問題。

4、作風上，解決服務意識淡薄、態度生冷硬橫問題。主要表現在：官僚主義、衙門作風，對辦事群眾接待不熱情，解讀不耐心；濫用職權，行政審批人為設卡，故意刁難服務對象，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

5、能力上，解決執行力不強、驕傲自滿問題。主要表

現在：自我感覺良好、工作滿足一般化，自強爭先意識不強； 不畏艱險、加快發展的干勁有所松懈，不怕疲勞、銳意進取的精神有所淡化；抓落實不夠有力、不夠有效甚至抓不落實。

（二）活動范圍

全校中層以上干部、群團組織負責人。

四、活動步驟和工作方法

（一）活動步驟

1、學習動員階段（2011年10月8日—2011年10月20日）

（1）召開動員大會。及時傳達和貫徹落實縣委、縣府、教育局《關于在全縣開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的意見》精神及鎮黨委、政府關于干部作風整頓活動的工作要求，對我校干部作風整頓活動進行動員部署。

（2）召開專題學習會。學xxx省委、市委和縣委領導同志關于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實具體措施。

（3）開展“關鍵在于落實”大討論。組織干部圍繞活動主題開展學習討論，教育引導廣大干部樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責、奮發有為。學校領導和干部職工撰寫不少于1500字的心得體會。

（4）開展調查研究。領導干部要圍繞活動主題、結合工作任務親自帶頭深入實際，深入基層，深入群眾，認真分析和查找制約本地本單位科學發展、群眾反映的突出問題和薄弱環節，了解掌握第一手資料，研

究提出改進干部作風、推動科學發展的思路和措施，努力實現全校黨員干部作風大轉變。

2、查找問題階段（2011年10月21日—2011年 11月20日）

（1）開展集中排查活動。堅持“開門整風”，采取群眾評議、問卷調查、專題座談等方式，集中排查本單位在“抓落實”方面的突出問題，在推進中心和重點工作中存在的突出問題，在管理和干部隊伍作風建設上存在的突出問題。

（2）開展自查自糾活動。組織干部職工對照“五類問題”，深入查找自身在精神面貌、敬業狀態、服務大局、服務基層、服務群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，進行集中梳理，找準整改方向，明確整改措施。

（3）召開作風整頓專題民主生活和組織生活會。結合領導班子民主生活會，深入剖析領導班子及領導干部個人存在的問題和原因。主要領導要帶頭認真開展批評與自我批評，幫助同志查找不足，堅決反對一團和氣。組織黨員干部開好專題組織生活會，深刻剖析“庸懶散冷滿”、“腸梗阻”、“吃拿卡要”、“頂門杠”問題及原因，提出整改辦法，作出整改承諾。

3、全面整改階段（2011年11月21日—2012年1月20日）

（1）制定整改方案。立足群眾期盼，著眼強化責任，緊 密結合查找出的突出問題，逐一完善規定、程序、辦法，并征 求分管領導、服務對象意見建議后向社會公示。

（2）進行警示教育。圍繞增強黨性修養抓落實，結合干部作風方面的突出問題，在全校范圍內開展警示教育活動。特別是對群眾反映的突出問題，要公開通報。

（3）開展機關效能“大提升”行動。嚴格落實首問負責制、限時辦結制和責任追究責任“三項制度”，樹立一批能力強、作風實、業績好、群眾認可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷滿”、“吃拿卡要”、群眾意見大的反面典型，掀起“落實風暴”，大力提升工作效能。

（4）嚴肅查處違紀行為。由黨支部采取明察暗訪、隨機檢查、受理舉報等形式，對單位領導干部“五類問題”進行檢查。對群眾反映突出的人和事，經查實，根據其性質和危害程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、組織處理、紀律處分等方式進行處理。

4、小結提高階段（2012年1月 21日—2012 年1月31日）

（1）認真開展“回頭看”活動。針對整改過程中出現的 新情況、新問題，尤其是領導“點評”、群眾測評中反映的問題，及時查漏補缺，進一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進工作的實際成效體現活動成果。

（2）形成專題報告。及時向教育局黨委寫出活動專題總結報告。

（3）建立長效機制。圍繞強化工作責任、工作考核、工作督查、獎優罰懶，建立健全落實到人的責任制度、科學到位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。

（二）工作方法

1、抓思想，找差距，把思想教育貫穿始終

引導廣大干部職工跳出學校看高職，橫向與省內外同行比機制建設、比教學科研管理，縱向與過去比工作作風、業績提升，正確認識本部門工作在全國高職校校中的水平，明確差距、方向和目標，努力破除自我封閉、自我滿足，增強危機意識、責任意識、進取意識。

2、抓機制，查癥結，把檢查整改貫穿始終

結合部門職責查規定，緊扣提升服務質量查程序，堅持廉潔高效，從頭梳理部門規章制度，公開辦事標準、程序和要求，進一步明確相關職責，以制度機制解決問題。

3、抓監督，重開放，把依靠師生貫穿始終

（1）開展密集性集中檢查。重點檢查各部門活動開展不力、查找問題不深入、學校中心工作任務不落實等問題。

（2）組織經常性明察暗訪。

（3）暢通師生監督舉報渠道。設立舉報電話、電子郵箱。

五、加強領導，確保活動開展落到實處

（一）強化領導，落實責任。開展干部作風整頓活動，增強干部落實力，是學校當前和今后一個時期一項十分重要的任務。各部門要切實加強組織領導，精心組織實施。要明確責任，學校領導都要以身作則，率先垂范，身體力行地抓好分管部門的作風整頓，形成人人負責、層層負責，科學合理、行之有效的責任機制。

（二）聯系實際，推進工作。結合部門工作性質、特點，開展形式多樣的主題實踐活動，結合創先爭優活動，把活動開展與強化工作落實、完成各項目標任務、推進工作創新相結合，做到“兩不誤、兩促進”。

第五篇：干部作風整頓活動實施方案

橫山縣電化教育館

干部作風整頓活動實施方案

根據《橫山縣教育局關于轉發中共陜西省委辦公廳印發關于在全省各級機關干部中展開三問三解活動的安排意見的通知》（橫政教發[2012]23號）、《橫山縣教育局關于轉發中共橫山縣紀委關于深入開展五個集體整治的施行意見的通知》（橫政教發[2012]24號）和《橫山縣教育局關于在教育系統開展干部作風整頓建設活動的施行意見》（橫政教發

[2012]25號）文件精神，經電教館黨支部研究，決定在我單位全面開展一次干部作風整頓建設活動。現結合工作實際，制定本施行方案。

一、明確要求、制定目標

本次活動要以科學發展觀為指導，全面落實中、省、市、縣教育工作會議精神，按照“為民、開拓、務實、清廉”要求，牢牢把握“轉變干部作風，服務跨越發展”主題，以提高服務意識，增強敬業精神，樹立良好形象為目標，以集中整治為抓手，以健全制度為保障，著力解決本單位職工在思想、學習、工作和生活等方面存在的突出問題，大力弘揚親民為民、開拓進取、求真務實、民主團結、勤學好思、清正廉潔六大作風，堅決抵制歪風邪氣，為推進我縣教育事業快速健康發展，創建穩定和諧的新橫山提供有力保障。

二、成立機構、落實責任

為了扎實有效開展此項活動，我館成立了專門的領導小組。組長由電教館館長高萬山擔任，支部書記王宏斌、副館長劉忠秀為副組長，成員由各部室負責人馬翠芳、楊華、劉玉、姬衛東、馬小榮、韓軍飛組成。制定細致、可行的實施

方案。落實責任，確保各項工作落到實處。

三、聯系實際、明確整改重點工作

根據我單位實際情況，結合局里工作重點及要求，我館整頓工作的重點有：

（一）思想空虛的問題。過去幾年，由于人們普遍對電化教育工作認識不足，學習主動性不夠，認為我們的工作可有可無，對新時期黨的方針政策，特別是教育方針及新課標不了解、不掌握，業務能力不強，理論修養不深，工作能力不強。針對這一問題，我們組織職工學習《教育計劃綱要》、《教育法》、《教師法》和《中小學教師業務道德規范》，建立理論學習的長效機制，要求干部理論學習做到“四有”，有學習制度，有學習計劃，有學習筆記，有考核辦法，做到學習經常化、規范化。讓職工充實自己，提高業務水平，上班有事干，下鄉有話說，解決思想空虛的問題。

（二）紀律松散、弄虛作假的問題。解決過去上班遲到早退，脫崗換崗，上網聊天玩游戲，自由散漫，紀律松散，參與賭博，做假記錄假總結應付檢查的問題，制定切實可行的整改措施，健全學習、工作、監督、考核、獎懲制度。

（三）師德失范，生活奢靡的問題。解決一些職工下鄉吃拿卡要，亂收費，工作不作為，假借各種名義用公款請客送禮、吃喝玩樂等問題。針對這些問題，我們要加強師德教育，規范財務管理，制定處罰條例，發現問題絕不姑息遷就。

四、方法步驟

這次干部作風整頓活動時間為半年，從2012年2月下旬開始，至2012年七月底結束，分為四個階段：宣傳準備動員階段；學習討論查找問題階段；整頓提高解決問題階段；評比總結成果鞏固階段。

第一階段：宣傳準備動員（2月21日一2月29日）

制定工作方案，召開動員會；搞好學習宣傳和思想發動。具體做法是在辦公室墻壁上，單位周圍張貼宣傳標語；準備學習用的各種資料；每周星期一組織集體學習（安排集體下鄉除外），自學時間自由安排，但要一月檢查一次學習筆記。學習的內容有：中國特色社會主義理論著作，《中國共產黨黨章》，中、省、市、縣各種會議精神，《教育法》、《教師法》，電教工作相關內容等等。通過學習，增強本單位職工的政治素養，提高思想、業務素質。

第二階段：學習討論查找問題（3月1日一3月31日）主要做法有召開座談會、走訪相關人員，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部職工在政治立場、政治態度、黨性原則、全局意識、組織觀念精神狀態等方面的問題：對照學風，督促檢查干部和職工在學習態度、學習廣度和深度、學用結合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部和職工在服務群眾、工作態度、遵守紀律等方面的問題；對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。

第三階段：整頓提高解決問題（4月1日至一6月30日）我們采取批評和自我批評、自查自糾、座談、走訪等方式查找問題，對癥下藥，制定切實可行的整改措施。建立健全學習制度、工作制度、監督制度，建立健全加強干部作風建設的長效機制，決不搞形式、搞突擊，應付檢查，切實做到“十個不準：不準違反政治紀律，編造、傳播政治謠言和

小道消息；不準在工作落實上推諉扯皮、弄虛作假；不準在上班時間上網聊天、玩游戲或離崗到酒店、茶樓、浴足館等活動場所娛樂休閑；不準在公共場所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準違反會議紀律，開會遲到、早退、缺席、頂會；不準對群眾態度生硬、簡單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準濫用職權，亂檢查、亂收費、亂罰款；不準利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當利益；不準公費旅游、公車私用、公款大吃大喝和參與高消費娛樂活動；不準婚喪嫁娶大操大辦，見機斂財。

圍繞“根本在解決問題”，切實抓好整頓提高。領導班子、領導干部要針對征求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，分別制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。制定整改措施和進行整改的情況，要在肯定范圍內公示，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。對整改的情況，組織一次社會評價，對開展活動的過程與成效進行群眾滿意度測評。

第四階段：評比總結成果鞏固（7月1日-7月30日）我們在學習、整頓的基礎上，要認真總結工作中的經驗和不足，結合社會評價結果，形成成果材料，并在今后的工作中推廣實施，鞏固提高整改成果。

五、主要舉措

（一）加強理論學習和業務學習。結合各個階段的任務、活動安排、目標要求，有選擇的中省市縣文件精神，教育法規政策，行為規范等，實現整改目標，提高職工的整體素質。

（二）結合“爭先創優”活動，繼續開展“幫困助學一對一”主題實踐活動。我單位12名職工，每人繼續幫助一名貧困生，不僅在經濟上給予幫助，應從生活上、思想上給予幫

助，讓孩子真正體會人與人之間的關愛，社會的溫暖，消除學生接受施舍，自卑的心理，使孩子成長為一個身心健康的人，將來回報社會。

（三）開展“五個集中整治”活動。接受群眾監督；在單位內部開展批評和自我批評活動，解決吃拿卡要、大操大辦公款吃喝和公車私用、干部職工參與賭博等不正之風、不良會風和不扎實工作作風為主要內容的“五個集中整治”活動，堅決查處群眾反映強烈的問題，糾正行業不正之風。

（四）深入開展“三抓”活動。抓查崗：嚴格執行上下班簽到制度，領導定期或不定期抽查到崗情況。抓會風：嚴格會議紀律，參加會議不得遲到、早退，不得中途離開會場，不喧嘩、不抽煙，關閉手機集中精力開會。抓評議：結合創先爭優活動，廣泛開展黨員干部民主評議活動，對優秀黨員干部進行表彰獎勵，使黨員干部的工作作風明顯轉變。

橫山縣電教館

2012年3月8日