第一篇：古城子學校小學部體育工作總結

古城子學校小學部體育工作總結

2010——2011學年度下學期

本學期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。

學校體衛工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體衛工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體衛工作領導小組、預防食物中毒工作領導小組、學校安全預防工作領導小組；明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思；使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師們，經常在一起認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和市、縣教育局組織的學習觀摩活動、教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。

在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。

我校在學期初，就全面啟動小學生陽光體育活動的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了乒乓球選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工排球比賽活動；不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學生的課余文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率98％優秀率29％良好率28％及格率41％。通過測試，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。在2011年4月，學校乒乓球隊在體育組老師帶領下，參加縣小學生乒乓球比賽獲得男子團體第二名、女子甲組團體第四名的好成績。在6月?；@球隊在縣小學籃球賽取得第三名；

本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

第二篇：古城子學校小學部體育衛生工作自查報告

古城子學校小學部體育衛生工作自查報告

一、學校概況

古城子學校小學部是古城子學校的一個學部，現有教師84人，學生1076人，31個教學班；學校占地面積23600平方米，建筑面積7350平方米。教學輔助用房面積3976平方米。近年來，小學部把體育衛生工作作為重點，加大經費投入，全面實施素質教育。

二、體育衛生工作自查完成情況

學校根據《盤錦市中小學體育衛生工作督導評估標準驗收細則》自查情況如下：

（一）教育管理

1、學校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。

2、納入學校公用經費

我校將體育衛生工作納入學校公用經費予以保障，比例為1.23%

3、體育衛生組織機構建設和學校衛生安全防控工作。

（1）學校有31個班級。

（2）建立了學校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長主任各一名、衛生保健老師一人。

4、體育衛生人員設置

（1）學校有31個班級，配備5名體育教師。

（2）學校有1名專職衛生保健人員，持有衛生專業資格證書

5、學校意外傷害保險和健康體檢

（1）已投保學生意外傷害校方責任險。

（2）按《遼寧省義務教育條例》承擔了義務教育階段學生每一年的健康體檢經費。

（二）體育教學和學生體育活動

1、學生體育活動情況

（1）我校按照國家規定每班每周開全開足課時，開課率100%（2）實施“體育質量提升工程”落實率100%

（3）每天一小時鍛煉落實率100%

（4）大課間體育活動落實率100%（5）學生開展陽光體育活動落實率100%，（6）“體育藝術2+1項目”落實率100%

2、建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度

（1）學校建立了建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度（2）運動會每兩年召開一次，運動會召開率80%。定期開展冬三項比賽。

（三）體育設施器材和體育教師培訓

1、體育設施設備使用情況

（1）體育場地達標率為95%（2）體育器材達標率為100%(3)《國家學生體質健康標準》器材達標率100%

（4）學校場地和運動設施免費向學生開放。

2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書

3、體育教師待遇情況，學校每年為體育教師配備服裝，運動鞋，業余訓練比賽有補助。

（四）體育評價機制和學生體質情況

1、升學體育健康考試情況

2、學生體質健康達標情況

（1）學校實施了體質健康標準測試工作

（2）國家學生體質健康標準達標率為96%

（五）學校衛生基本標準

1、教學衛生基本標準

（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。

（2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅

（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。

（4）教室采光率達標，光線從學生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6

（5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，黑板照明配有2盞40瓦熒光燈。

2、學生飲水與學生廁所基本標準

（1）飲用水由學生自備

（2）學生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

3、學校衛生（保?。┦一緲藴省?/p>

（1）學校衛生室建筑面積大于40平方米，保健室建筑面積大于40平方米。

（2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。

4、衛生（保健）室工作要求。

我校衛生室建立了學生健康檔案、學生健康統計圖表上墻

（六）健康教育與師資培訓

1、健康教育基本要求

（1）按照教育部要求我?！扼w育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節)并有課表。

（2）健康教育課程有、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。

（3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。

2、衛生保健人員培訓

衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專業培訓。

（七）健康體檢和疾病預防

1、中小學生健康體檢

（1）盤錦市疾控中心每年派人統一為學生進行健康體檢

（2）體檢項目按教育部《中小學生健康體檢管理辦法》要求執行。

2、體質健康監制制度

我校按規定每年春季都組織學生進行體質健康監測工作，實事求是的反映學生體質健康狀況，并及時通報給家長。

3、學生視力監測制度

我校衛生保健人員按國家規定做好每年4次學生視力監測，學校每天安排學生做兩次眼保健操。

4、疾病預防

（1）開學學生健康體檢結果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發公共衛生事件的管理

（2）新生入學預防接種查驗率100%

（3）視力不良率

我校今年學生視力不良率為8.4%,遠遠低于控制線，呈歷年下降趨勢。

（一）、領導重視

我校領導十分重視學校體育衛生教育工作。成立了體育衛生工作領導小組，并把此項工作納入學校的工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。

（二）、提高認識

我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。

（三）具體工作

1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2.根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在9%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小于3%。

3.提高堂課質量。切實抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《學生體質健康標準》的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。

4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動，堅持每年學校在12月份開展全校學生的跳繩、踢毽運動。有力增強學生體質，鍛煉學生身體。

5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校乒乓球隊、籃球隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。

6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環境衛生工作，為師生創造干凈舒適的環境。

8、開設衛生知識講座，提高學生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。

四、存在不足

盡管我校領導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：

1、專業教師業務素質亟待提高。

2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。

3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。

隨著時代的進步,社會的發展。學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高。我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

第三篇：古城子小學部工作總結2011、1

古城子小學部工作總結

過去的一個學期，我校在縣教育局的領導下，堅持把黨和國家的教育方針同我校的具體實際結合，按教育規律辦事。在工作中，我們進一步轉變教育觀念，以德育為先導，以科研興教為目標，以提高

教師素質為保證，各項工作有條不紊?，F將本學期的工作總結如下：

一、面向全體提高學生的道德素養

首先，我們把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一

個環節。把培養學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規范》教育貫穿始終。每周一次的升國旗成為亮麗的風景，也是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生，帶給學生鼓勵、自信。

其次，發揮課堂教學主渠道作用。學校結合課程計劃，開設品德

與生活、品德與社會、以及法制與國防教育課程，注重在教學環節上的德育滲透。聘請法制副校長、鐵路民警、五老講說團作法制講座，重點為學生解讀《憲法》、《刑法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高學生學法、守法、用法的自覺性；學校還運用學生身邊的題材開展法制教育，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，杜絕了在校學生違法犯罪事件的發生。

再次，加強學生常規管理，規范學生言行，對學生進行各種良好

行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。

最后，抓好校園環境建設，形成良好的德育教育氛圍，加強班隊主題活動。組織開展“綠色文明校園”活動，完善＜衛生清潔制度＞和＜各班級衛生分擔區管理制度＞，創辦溫馨走廊、溫暖教室，從而充分發揮德育教育隱性語言的教育作用。規范人性化、生動化的警示語、提示語，突出環境建設的育人功能。結合重大傳統節日，強化學生的自主教育。十.一、教師節、重陽節開展征文活動。在重陽節，全體師生自發捐獻數百斤水果到敬老院慰問老人，尊老、敬老深入人心。

二、加強學校教師隊伍建設。

進一步完善學校校本培訓工作，探索學校校本培訓的新方法、新途徑，加強學校制度管理。在組織學科骨干教師參加教材培訓后，又組織校內二次培訓。把業務學習同實際教學結合起來貫徹新課標。學校認真抓好學校師德考核工作，嚴格遵守盤山縣教師“十不準”的要求，推動學校師德教育工作的開展。

三、教學工作

（一）貫徹新課程理念，創新備課形式。

1、改革備課方式，采取集體備課、獨立備課、借鑒備課等形式達到備課的創新，鼓勵教師充分利用網絡，集思廣益。采取在教學中檢查備課，在平時聽課中反映教師備課，在隨機抽查中檢查備課，從而提高教師備課能力。

（二）改革課堂教學方法，促進學生自主發展

1、加強理論學習，吸收新的教學信息，采取以自學為主，以集中學習為輔的學習方式，做好專題講座和業務輔導，寫出學習筆記。

2、加強教師應用現代化教育技術的培訓，要求教師努力提高教學藝術，善于運用現代教學技術，注重學科知識與信息技術教育的整合，提高教師課堂教學機智。本學期，班主任通過參加“知行中國”班主任遠程教育培訓，強化了網絡學習能力，收到了較好的效果。

3、組織教師深入研究課堂教學方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學過程中貫徹新課程理念，使教學活動變為學生的活動，研究教師怎樣成為學生學習活動的組織者、指導者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學習方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的教與學的環境。

4、加大常規教學管理力度，每月對教師的備、教、批、輔檢查一次，采取聽、看、反饋、考核等聽課研討模式，開展年級組互相聽課活動和年級組“同課異構’研究活動，引導教師觀看優秀教學錄像，教師與業務領導共同研究教學案例，進行案例分析，進一步落實教學常規，提高教師教學能力，從而提高課堂教學效率。

5、積極組織教師外出聽課學習，強化自身素質。教師及時參加進修學校組織的優質課觀摩活動，組織教師到雙臺子小學聽課達四十人次。

本學期，朱玉老師的體育課、黃霞老師的音樂課被評為市級優質課，我們在校內開展了英語教學大賽，馬玉蓮、劉坤、黃霞執教的英語課被評為優質課。

6、狠抓教學質量，及時發現問題，解決問題。定期開展質量監測，對發現的問題及時講解、分析，舉行語文、數學、英語學科競賽，有86名學生獲獎，極大地調動了學生學習的積極性。

（三）、深入開展教研活動。

加強校本課程的研究，深入挖掘學校內部潛力。以“備課拉動、課題帶動、案例推動、教材促動”為主要方式，實現教學資源共享，不斷探索課程改革方法。通過業務學習，積累教育科研經驗，豐富課程資源，從而提高教師的教學機智和教科研能力。本學期我校主持的“創建農村學習型家庭方法研究”獲省級科研成果三等獎，“培養學生創新意識及實踐能力的研究”獲市級科研成果三等獎。

四、體育、藝術、衛生工作

1、加強學校體育工作

（1）進一步做好＜學生體質健康標準測試＞工作，并及時上報數據。

（2）學校開展了大課間比賽和冬季跳繩、踢鍵子比賽，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，建立籃球、排球、足球、乒乓球興趣活動小組，豐富了教師和學生的課余生活。

（3）學校堅持做好體育運動設施的安全檢查工作，確保學生活動安全。杜絕了不安全的因素。確保學生在活動中的安全。

2、加強藝術教育工作

加強音體美教師的業務素質建設，積極參加全市音體美教師的基本功競賽、優質課、優秀論文評選工作。

五、提高防范意識，強化安全穩定。

（1）高度重視安全穩定工作，繼續把校車安全、消防、防震納入學校日常工作的重要議事日程。繼續實行責任追究制度，層層落實責任。

（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制。

（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門開展聯合檢查，杜絕了校園安全事故的發生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

六、后勤管理

本學期教學樓內更換了線路，杜絕了安全隱患。教師自己動手維修了甬路崖石、補載了草坪。對冬季取暖設施進行了維修，總務及時報賬，無不合理開支。

問題與不足： 教師老齡化嚴重，缺少專任教師；教師的專業知識不足，教學方法欠科學；校車管理、學生就餐等并校后產生的一系列問題對學校、教師牽扯的精力太多，影響教學；缺少功能室，制約了部分教學科目的開展。

以上是我校本學期工作總結。我們將努力工作，不斷提高辦學條件和辦學水平，進一步推動學校各項工作穩步開展。

古城子學校小學部

2011年1月13日

古城子學校小學部工作總結

古城子學校小學部

2011年1月

第四篇：古城子學校小學部校園體育活動實施方案

校園體育活動實施方案

古城子學校小學部

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面落實《教育部關于印發<切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規定>的通知》，以“健康第一”為指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展。

二、工作目標

結合本校實際，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃，列入課程表，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》，確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級。全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、實施原則

1、科學性原則。

遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間，符合人體運動的變化規律。

2、全員性原則

師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，互相激勵，做

到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性、持久發展的局面。

3、安全性原則

嚴格器材、場地管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要因人而異，符合小學生身心發展的規律。

4、教育性原則。

此項活動是一項集體活動，需要學生之間的相互配合，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。

5、創造性原則。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，不斷豐富活動內容。

四、工作措施

1、成立領導小組分工負責

組長：李德廣

負責小學部學生每天一小時陽光體育活動總體工作。

副組長：郭鐵葉娟

負責組織監督體育課、活動課及大課間活動。

成員：

體育教師、各班班主任

負責組織實施體育課、活動課及課間活動的開展。

2、加強學習提高認識

組織教師認真學習教育局的相關文件，深刻領會精神實質，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標，把確保學生每天一小時的陽光體育活動作為推進素質教育的突破口和主要的切入點。充分發揮學校、家長和社會力量的作用，班主任協助督促學生積極參加陽光體育活動，協助體育教師組織好大課間和課外體育活動，同時，與學生一起參加體育活動，學校、老師、家長要全力引導學生積極參加活動，培養健全的人格和體魄。

3、加強管理開足課時

按照規定開足開全體育課時，1、2年級每周4節體育課，3-6年級每周3節體育課，沒有體育課的當天，在下午安排一節體育活動課；同時，結合每天30分鐘的大課間活動，組織學生做好國編操、校編操和踢毽子、跳繩等體育活動，并保證上午和下午各做一次眼保健操。各項活動要統一安排進課程表和作息時間。

4、加強投入保證質量

努力改善體育教學條件，提高辦學標準，努力改善小學體育場地

不足、體育器材不足的現狀，因地制宜開展靈活多樣的體育項目，做到人人有項目，結合“2+1”活動的開展，讓學生通過戶外運動，達到強身健體的目的。加強教師隊伍建設，在現有師資的基礎上，以專職教師為核心，帶動體育愛好者一起參加訓練和活動，形成全員活動的局面。

5、注重考核專項檢查

學校將此項活動作為考核體育教師、班主任及相關負責人的工作業績之一，定期檢查活動效果，課外活動與踢毽子、跳繩和體質檢測項目結合起來，體育課、活動課、課間都要動起來。學生體質健康狀況得到明顯好轉的班級，對教師要進行表彰獎勵；對于組織不到位，活動開展不好班級，要對相關責任人進行批評教育并及時整改。

五、檢查評比

對校園體育活動進行校級檢查評比，學校政教處對體育課外活動每天進行巡查，并作好巡查記錄。

評比制度及辦法：

（1）、評比對象： 以班級為單位，全體參與

（2）、評分標準：（按100分制）

①學生滿勤參與（5分）：

A、無故缺席，每人扣1分。

B、事假每人扣0.2分。

C、遲到、早退每人次扣0.5分。

D、病假：不扣分，需有校醫證明，年級組長和班主任準假證明。

②集合隊伍，快 靜 齊（5分）：不快、不靜、不齊各扣2分。③活動安排，組織有序（10分）：學生活動混亂扣5分。

④精神飽滿，著裝整齊（5分）：每件扣1分，每套扣2分。

⑤人人活動，場面熱烈（10分）：加滿10分。

⑥內容新穎，師生參與（35分）：

活動內容老套趣味性不高，調不起學生興趣扣10分。教師不參與扣2分。⑦器材落實，分配合理（40分）：

沒有活動器材扣20分。缺少活動道具扣10分。器材分配不當扣5分。

（3）、評比時間：2012年3月起每周抽查一次，最后累計積分評選出活動優秀班級。

（4）、評比地點：操場指定區域。

（5）、評分人員：學校領導及全體科任。

（6）、獎勵辦法：分年級，獎各年級段前兩名。

六、有關要求

1、加強督導和檢查．學校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標體系，加強督導檢查。

2、切實加強體育活動的安全管理。學校在組織開展體育活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，確保學生健康安全。

第五篇：古城子學校民族團結教育工作總結（精選）

古城子學校民族團結教育工作總結

根據教育局關于學校民族團結教育指導意見的通知精神,學校成立“民族團結教育”專項工作領導小組。政教處具體負責自查工作,落實有序?，F將我校民族團結教育工作做以下總結:

一、基本情況

2017-2018學我校在校生數914人，沒有少數民族學生，教師數158人，有滿族教師1人。

二、工作開展情況

1、利用地方課程的時間,學校發揮了課堂教學主渠道的作用,確保教學時間和教學質量。教材使用規范,教師能根據教學內容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節民族團結教育匯報課。教學中,教師能夠認真備課,精心準備教學內容,指導學生收集相關資料,并結合時勢開展教育教學活動。

2、學校在民族團結教育工作中,認真組織學生開展豐富多彩的活動,通過活動的開展,使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特征;了解各民族之間應當平等相待共同進步,形成“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。

3、了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地,主要開展的活動有:以弘揚民族精神月為契機,開展了“民族團結”手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽；利用校園廣播站,開展“少數民族人物故事”宣傳活動；通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

三、存在的問題及建議

民族團結教育要堅持不懈,經常抓,抓經常。吸取工作教訓,在今后的工作中,我們將不斷總結工作經驗,認真組織開展民族團結教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步并舉。我校也存在不足之處：一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。提出兩點建議：一是全校師生思想認識到位,學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是活動落實到位,通過民族教育以活動為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。

2018.5.15

古城子學校