第一篇：六槐初中學校年度工作要點

蒼溪縣陵江鎮六槐初級中學校

2013年學校工作要點

我校堅持以實施素質教育為核心，以提高質量、發展特色為重點，以教育信息化建設、學校標準化建設和特色學校創建為抓手，統籌兼顧，務實創新，科學管理。根據蒼溪縣教科局和陵江教育督導站新年工作總體要求，結合我校實際，主要做好七個方面工作。

一、認真學習貫徹落實黨的十八大精神。

開展十八大精神主題教育，組織教師學習領會十八大精神實質和對教育工作的各項要求。把學習十八精神與我校工作實際相結合，認真貫徹落實學校黨建工作要求，加強對學校黨建工作，切實深化創先爭優活動，做好黨員發展、管理工作。加強黨風廉政建設，嚴格執行中央八項規定，深化廉政風險防控機制建設，加強效能建設，提高執行力和工作效率。

二、加強師資隊伍建設

1、圍繞《“十二五”教師繼續教育工作實施方案》，實實在在抓好繼續教育工作。按學年圍繞“全員培訓、專項培訓、學歷提高培訓”寫好培訓計劃，要定內容、定時間、定培訓教師。完善繼續教育學習制度，把繼續教育學習情況列入教師評優晉職和聘任的主要條件。要建好繼續教育學校檔案和教師個人學習檔案，檔案建設要規范、科學。

2、抓好教研工作。本學年的教研工作主要有五個方面：一是“優質課”競賽活動，評選一批在優質課競賽中表現優秀的教師；二是堅持“隨堂聽課”制，每位教師每月聽課不能少于4節，每學期不能少于15節；三是做好外出學習教師匯報課、骨干教師示范課的聽課、評課活動，提高教師的教學能力與聽課、評課能力；四是由教研組長組織教研組成員找出本學科教學中的薄弱環節，探討、研究出解決辦法；五是鼓勵教師為學生搞專題講座，講座內容要圍繞學生思想道德教育和學科學習兩方面的內容，要能夠解決學生在思想上或學習上的實際問題。

三、教學管理和教學科研工作

1、教學管理工作。教學管理工作在分管副校長的領導下由教務處負責。教務處要認真總結上學期的教學管理工作得失，認真修訂好《六槐初中教學常規管理實施方案》，做到管理經常化、規范化、精細化，堅持月查月析制度。教學管理工作既要避免形式化，防止形式主義工作作風在學校滋長，又要注意避免機械化，不能以查代管，不能把教案、作業、考試試卷的檢查當成教學管理的唯一方式。教學管理一定要深入課堂，深入學生，要搞好調查研究，尋找本校教學管理中的漏洞，研究解決辦法。教學管理一定要做到輕形式、重內容、抓結果。

2、教學科研工作。教學科研工作是檢驗教師專業水平的一個重要標準，鼓勵教師常寫教研論文，教研論文可以是教學設計、教學反思、教學（教育）案例分析、教學經驗總結、學科專業論文等，要抓好“農村初中英語學困生的成因及轉化策略”的縣級課題研究工作。教學科研工作也是促使教師成長的重要方式，所以鼓勵教師能夠積極參與，在學校形成科研之風，營造濃厚的科研氛圍。

四、強化質量意識，全面提升教育質量。

一是增強質量意識。充分認識提高教育質量是教育發展的根本所在，是經濟社會發展對教育的本質需求，是學校賴以存在的基礎，是教師實現自身價值的體現。努力形成學校領導、教師齊抓共管教育質量的局面。

二是扎實質量管理。扎實貫徹、落實《蒼溪縣中小學教學常規管理實施意見》，強化教學過程管理，向管理要質量、向過程要質量。

三是加強教師培訓。堅持以校本培訓為主、外出培訓為輔，加大教師培訓培養工作力度，提升教師的專業知識水平和教育教學技能。

四是抓好教學研究。堅持校本教研和專題實驗相結合，增強教研活動的規范性、針對性、專題性、實效性，提高課堂教學效益。

五是做實培優補差。堅持培育優等生與提升學困生相結合，大面積提高教研質量。

六是落實全面發展。堅持五育并舉，發展學生特長，提升學生素質，提高全面的質量。

五、后勤管理工作和財務工作

1、后勤管理工作。后勤人員要有不怕臟、不怕苦的精神和節約意識，工作要有思路，要細致。要做到開學前有財產清理與移交、開學后有財產檢查與登記，放學后有財產清理與回收。

2、財務工作。財務工作由學校負責人直接管理，堅持“用少量資金干出大量事情”的節約原則，不亂花錢。要嚴格執行先預算后使用、先簽字后付款，實行按月報賬，盡量杜絕赤字。

六、抓好畢業班管理工作

畢業班由教務處和教育處進行管理，教務處重抓學生的學習和教師的教學，教育處重抓學生的教育與管理。畢業班班主任要加強班級管理，在保證班級紀律的前提下想盡一切辦法提高學生的學習積極性。各位科任老師要認真分析學生掌握知識的情況和對本學科的學習現狀，制定切實可行的教學計劃，抓好教學進度。一是加強常規管理，向課堂要質量，認真做好教學六認真工作。二是注重師生情感溝通。三是注重學習方法的指導。四是科學安排提優、補差工作。五是爭取家長配合，形成教育合力。六是加強后勤保障。

七、加強安全維穩工作，建設和諧校園。

安全、衛生、穩定是學校發展，質量提升的基本保障，堅持常抓不懈，緊抓不懈。

首先是突出安全工作重點，防范事故發生。進一步完善安全工作責任制，實行“一崗雙責”，加強學校安全各環節的管理和監督。各校（園）要形成橫到邊，縱到底的安全工作監督體系；要加強安全教育和宣傳，開展自救、互救、演練活動；要經常進行安全排查，及時排除隱患；要加強重點部位安全監管，杜絕安全事故發生。

其次是加強衛生防疫工作，配合有關部門加強傳染病、流行性疾病的預防和監測工作，做好伙食團安全衛生工作，同時結合城鄉環境綜合治理進校園活動，開展校園及周邊綠化、美化、凈化工作。

三是加強學校穩定工作，落實綜治、信訪、防邪、維穩工作責任制，定期開展矛盾糾紛排查調處，及時妥善處置突發事件，開展以預防青少年違法犯罪、平安校園創建、大調解和校園周邊環境治理為重點的社會治安綜合治理工作，確保穩定，營造寬松和諧的育人環境。

四是抓好教育宣傳和網絡輿情監控。大力宣傳黨和國家的教育法規、政策，宣傳學校改革發展的成果，宣傳教育戰線優秀人物事跡，營造教育良好氛圍；加強網絡輿情防控。

第二篇：學校工作要點

學校工作要點

一是做好疫情防控常態化工作，嚴把校門口關，做好消毒消殺工作，督促學生完成疫苗接種，二是做好環境整治，積雪應平整一下，堆得高了不夠好，不利于環境保護。

三是雙減工作應持續做好。

各校應按縣上要求扎實做好。總結好的做法，以便下學期執行。學生在校六小時，課后服務二小時，從形式和內容上應科學安排，正常運行。

作業方面應按學生層次進行，要有布置的記錄，為以后工作打好基礎。

四是搞好教育教學研究。

剛剛結束的賽課活動，我們有了提升，希望再接再厲，提高教育教學質量。

五是抓好安全工作。

特別是交通安全，防火防煤煙中毒方面，應抓細抓好。冬季來臨，老師們應注意用電安全，白天應關電褥子，嚴防火災發生。

六是加強幼兒園管理，讓幼兒園越辦越好。

七是做好元旦慶祝活動，讓師生過一個祥和的新年。

以新的姿態迎接2022年。

第三篇：學校工作要點

李莊小學2014---2015學年第一學期

工作要點

一．加強教學常規管理，落實縣教育局教學常規管理辦法，全面實施素質教育。

二．重視安全教育工作，加大安全管理力度。

三．加強班級管理，培養好助手，自助管理班級，創良好班集體。

四．抓好學生日常行為管理，培養學生學習、生活、衛生良好習慣。

五．做好師徒結對，互幫互學。

六．狠抓后進生輔導工作。

七．注意師表形象，用形象感染學生。

八．做好家訪工作，關注留守兒童。

第四篇：學校工作要點

學校工作要點

2010年學校工作的總體思路是：以黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，按照教育部對中等職業學校改革創新戰略中有關“保證規模、調整結構、加強管理、提高質量”的基本要求和自治區職業教育攻堅工作精神，以學校穩定發展為目標，以提高教育教學質量為工作重心，以規范管理為基礎，以增強凝聚力為手段，推動改革創新，強化內涵建設，解決突出問題，著力提高質量，努力開創學校工作新局面。

一、認真學習實踐“三個代表”重要思想，加強領導班子和教師隊伍建設，繼續在穩定上下功夫

1.加強政治理論學習，真正做到用科學 的發展觀統一思想，指導實踐，以新的思路做好學校的發展和建設工作。積極做好有效的思想政治工作，領導班子、黨員骨干要以身作則，為學校各項工作的開展創造一個團結、和諧的大環境。充分調動學校各方面的積極性，使大家真正思想統一，情緒高漲，為學校的穩定和發展做。

2.加強領導班子建設。學校領導要起表率和帶頭作用，重大事項和決策必須經領導班子研究決定，定期展開領導班子辦公會和民主生活會，加強交流溝通、團結協作。組織領導班子成員到其他示范性職業學校考察學習，提高領導水平。3.加強教師隊伍建設。學校領導和相關部門要經常深入課堂聽課，了解教師的教學情況和教學需求，每個月要組織全體教師進行學習2次，爭取選送部分專業教師到區內外參加崗位培訓，提高教師的自身修養，教育教師要創新教學方法。為緩解專業教師緊張的壓力，提升非專業的年青教師、管理人員的專業素

質，學校將選派其中一定人員跟班學習，選送部分青年骨干教師到區內外參加轉崗培訓。

加強輔導員、班主任隊伍與制度建設，進一步提升管理和服務水平。進一步修訂完善班主任、輔導員工作制度。逐步建立長效的輔導員、班主任培訓機制，加強輔導員、班主任高職業教育、思政、心理健康等知識的培訓，不斷提高學生管理、服務的業務素質。

二、以提高教學質量為工作重心，深化教學改革，全面提高人才培養質量。1.進一步明確教育教學改革的方向，切實推進課堂、課程改革。要制定出具體的教學工作要求，針對目前中職學生基礎差、文化水平參差不齊的狀況，教師要加強教學研究、改革，開展課堂和課程改革，做到因材施教，有的放矢，提高教學的針對性和吸引力，增強學生的實踐能力，讓學生充分地參與到教學活動中去，杜絕“教師講自己的課，學生玩自己的活”。

2.以就業為導向，創新人才培養模式。圍繞“人人有技能”的辦學理念，推進教育教學改革，研究探索第一、第二課堂的有效結合點，加強第一課堂、第二課堂的對接和互動，更新教學內容，重組課程體系，改革教學方法，更新教學手段，提高學生的知識技能與綜合素質。3.嚴格教學的常規管理。要完善各項管理制度，加強教學常規檢查，要抓嚴、抓實、抓細、抓好。繼續加強教學質量的目標管理和各環節的過程管理，特別是對實訓教學環節加強規范化管理。要加強教研活動和教學活動的考核，每學期進行優秀教學工作者評選表彰，對違反教學要求，教學質量差的教師要給予批評，通過先進帶后進，切實搞好教學工作。

4.完善教師教學工作檔案管理。教務部門要爭取學院的指導和支持，加強對教師教學檔案的管理工作，要求每位教師均有專門的工作檔案。教師的教學工作材料要注意存檔，要求要做到有檔可查，檔案清楚。教學未歸檔的，要求補夠補齊，為教學評估打下良好的基礎。

三、樹立“以學生為中心，以育人為核心，提高學生素質”的工作理念，扎實工作，切實加強和改進學生思想政治工作 1.以學生成長為根本，加強和改進思想政治工作。要針對學生特點，積極探討、認真開展各類主題教育，不斷提高學生的文明素養和道德水平。加強思想政治工作立體化建設，進一步落實思想政治工作進網絡、進公寓。要提升管理理念，變“說教”為“疏導”，堅持服務育人、管理育人。

2.圍繞教育教學改革，積極抓好校風學風建設。加大學生學習情況的檢查和通報力度，幫助學生養成良好的學習習慣。要把做學生思想政治工作與抓好學風建設結合起來，針對職業教育特點，開展以誠信為本的主題教育，引導學生勤奮學習、誠信為人、踏實做事，解決學生學習動力不足的問題。

3.加強學生管理干部的培養。學生管理

干部隊伍是學生隊伍中的旗幟，學生干部的素質將直接關系到學校良好風氣的形成和素質拓展計劃的實施。加大對學生管理干部的培養，采取校內培訓、校外學習的方式，提高他們的管理水平和綜合能力。

4.圍繞培養高素質人才，創造良好的課外學習環境，加強第一課堂、第二課堂對接和互動的探索，開展豐富多彩的第二課堂活動，營造健康向上的文化氛圍。如舉辦學生技能與素質運動會、文藝晚會、演講比賽、征文比賽、辯論賽、志愿者活動、到貧困地區實習等，拓寬學生的知識面，培養學生的團結合作精神。5.加強校規校紀教育，提高學生遵紀守法意識。結合節約型校園建設工作，在學生中廣泛開展提倡節約的宣傳與教育。

6.加強學生宿舍管理，充分發揮宿舍文化的育人功能。堅持日常檢查制度和值班制度，確保學生宿舍安全、衛生和良好的秩序。加強學生宿舍文化創建，樹

立“小宿舍，大文章”的工作理念，充分發揮宿舍文化的育人功能。

7.要加強對貧困學生的關心和幫助，通過設立勤工助學崗位、加大獎學金力度等多種渠道，使家庭困難學生順利完成學業。

四、繼續抓好招生與就業工作，在穩定中求發展

1.認真扎實做好招生工作，在招生中要創新宣傳手段，建立長效的宣傳機制，確保招生規模和生源質量穩步提高，努力實現招收新生人的目標。在做好學歷教育的同時，積極探索拓寬辦學路子，按照《教育部辦公廳關于中等職業學校面向返鄉農民工開展職業教育培訓工作的緊急通知》精神，抓住機遇，爭取上級部門的大力支持，開展職工教育培訓工作。

2.建立和完善畢業生就業服務體系，拓寬就業渠道，拓展就業網絡，努力提高畢業生的就業率。一是加強學生就業課教學，加大就業指導培訓，樹立正確的

擇業、就業觀念；二是進一步加強就業市場開拓，為學生提供更多的就業信息和機會；三是大力推行校企合作，工學結合的培養模式，繼續加強與企業在“頂崗實習”中學習、就業的合作；

五、以規范管理為手段，架構以服務為核心的后勤保障格局

1.嚴格執行學校的各項規章制度。以建章立制為抓手，對現有規章制度全面進行清理，加以補充、調整和完善，形成以制度管人、管事、管財、管物的運作規范的管理工作秩序，提高辦事效率，并在落實上下功夫。

2.進一步強化管理工作的服務理念，以強化崗位管理為特征，完善考核分配機制和獎懲機制并落到實處，做到獎勤罰懶，獎罰分明。3.加強安全防范，努力創建安全文明校園。加強學生法制和安全教育。抓好全年特別是重要時期的安全穩定工作，重視和加強信息和信訪工作，建立處置重大突發事件預案，提高處置重大突發事

件的應急能力。各部門尤其是值周人員、宿舍管理元要切實增強責任意識，做好防火防盜安全的巡視、監管工作，杜絕重大安全事故的發生。

第五篇：2013學校工作要點

2013學校工作要點

毛都西伯小學

2013.3

2013學校工作要點

2013年我校工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，從強化各部門職能入手，重點抓好安全、教學、衛生、文化建設等方面，推動學校科學發展，爭創農村先進學校。

一、規范學校管理建設，提升教育發展內力。

1、強化學校各部門職能。明確劃分職能工作，防范交叉職能缺位。將職能常規工作量計入課時范疇，適度減輕課時量，優先突出職能作用，營造良好的工作環境，充分調動積極性，引導各處室競相發揮作用，教導處突出教學領域的監管、指導與教研意義，總務處凸顯 “三服”功能(服務學校發展、服務學生學習、服務教師教學)。大隊部做好師生德育教育，加快探索學生思想建設機制，提高學生思想道德素質。

2、進一步推進集中民主決策機制。堅持校長責任制，統一思想，提高科學決策、民主決策、依法決策能力，集中智慧，加強教師民主管理、民主監督，推進學校全面依法治教，在涉及教師自身利益的問題上，堅持和完善以教職工代表制度為基本形式的學校管理制度，構建科學民主的獎懲制度，深入推進學校信息公開工作，初步實行領導值日制度，建立健全 “兩會(班主任會、校委會)常規工作制度，推行校園值日通報制度。

3、深入開展安全文明校園建設活動。抓好《關于深入開展安全文明校園建設工作的實施意見》的落實，開展矛盾排查化解，加強校園安保人員校園巡視及防范力量，做好監控設備的維護、管理及實時使用，排查校園設備設施安全隱患，建立健全突發事件應急和處置機制，提高預防災害能力。加強學生安全工作，發揮班主任教師與家長密切聯系的作用，推行學生相互揭發方式，與家長簽訂學生安全責任書，開展學生上下學交通工具的專項調查，干預學生搭乘“三無”車輛，運用學校媒介宣傳安全教育，強調課堂教學滲透安全知識和心理健康教育，落實安全教學常規，提高安全意識，重點防范交通、溺水、觸電、踩踏事故，建設平安校園。

4、加強學校校園文化建設。尋求多渠道解決當前校園建設問題，切實處理好教師工作安居問題，做好住房分配工作，最大努力謀求建設學校運動場所。繼續平整土地，修建文化櫥窗，做好校園綠化，美化校容。

5、進一步推進教育信息化建設。辦好多媒體進教室項目，爭取做到班班通全覆蓋，實施設備使用和資源整合培訓，積極探索班班通的教學與教研，促進內涵式發展，加強管理工作。設置文印室，創造機遇滿足每位教師或每間辦公室配置工作電腦和打印機的需求，初步實現教育信息化。

6、爭取解決校園衛生問題。明確劃分班級衛生區，實行班主任責任制，增加衛生工具，做好工具管理，做好廁所管理，通過晨會、班會開展衛生教育活動，設立紅領巾衛生監督崗，實行班級流動紅旗和教師值日制度，發揮校巡邏隊巡邏校園兼附治理衛生的作用，解決校園衛生問題。

7、加大教育新聞宣傳力度。利用學校網站、、廣播、板報等媒體宣傳學校正面的內容，發布學生和教師及學校獲獎等具有積極意義的信息，提高學校知名度，塑立良好形象，爭取群眾對教育工作的支持。

二、扎實教育管理，促進學校內涵式發展。

1、多層次加強教學管理。要特別突出分管教育人員的管理職能，發揮三級監控功能：分管副校長、教導處、教研組長的領導和管理作用，實行領導值日推門聽課制度。狠抓教學常規，抓好六環節：計劃——備課——上課——批改——輔導——檢測。實施教學質量監控，加強教學質量的三全管理：全面性、全員性、全程性管理，落實教學質量的四結合檢查：集中檢查與日常檢查相結合、普遍檢查和隨機抽查相結合、檢查與指導相結合、自檢與互查相結合，改革考試監考、評卷、統計等操作方法，充分運用好考試結果對教學的分析、監測與指導作用。

2、進一步加強和改進德育工作。深入貫徹落實黨的十八精神，將社會主義核心價值體系融入教育教學中，開展弘揚和培育“民族精神月”教育活動，開展“小手拉大手，文明我先行”、“綠色崛起，我們在行動”等圍繞環境衛生建設宣傳教育主題實踐活動。充分發揮政教處作用，推行班主任工作手冊制度，深化三體(家庭、社會、學校)聯合模式，落實教育系統“六五”普法規劃，在學科教學中滲透“六項教育”理念，加強學校文化建設與實踐育人，培養學生的良好道德素養和法律意識。

3、全面加強體藝衛教育。實施《國家學生體質健康標準》，落實《切實保證小學生每天一小時校園體育活動的規定》,加強兩操管理，保護學生視力，舉行一次廣播體操比賽，規范學生做操動作，創建體育特色學校。開展國家體藝衛課程標準教學，發現與選撥一批優秀體藝衛學生，收集學生優秀藝術作品，組建一支學生體育藝術隊伍，結合學校場地情況，篩選適宜項目，開展訓練，提高專項能力，組織參加各類比賽。

三、實施興師強校方略，增強教育發展后勁。

1、抓好教師思想政治和道德建設。學習宣傳貫徹黨的十八大精神，組織開展“科學發展、輝煌成就”主題教育，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員教師，彰顯黨員教師的先鋒模范作用，加強黨員教師營造正面輿論的引導，切實維護學校和諧穩定的局面。落實中小學教師職業道德規范，深入開展師德師風建設活動，提升全體教師思想道德水平。加強教師教育與管理，禁止教師向學生推薦或代購教輔資料。

2、做好教研引領提高。加大教研力度，研究經費支持方式，由校長牽頭制訂學校教研計劃和學科組教研計劃，將教研貫穿到全學年，落實到每個科組，促進每位教師提高。組織各科組解讀、辨析新課標及教材修訂情況，監督落實、提高教師使用教材水平，安排市區骨干教師指導青年教師做好崗位工作，出臺《小學關于推進教研教改的實施要求》，加快教師專業成長。

3、大力提升教師素質。開展多層次的教師培訓活動，提高培訓質量；繼續選派和組織教師參加各類培訓學習和到外考察學習；完善教師評價和激勵機制，探索當前復雜情況下分配績效工資發揮激勵作用的有效方法；倡導教師自主學習，構成終身學習的愿望。

四、切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。

2、抓好校園美化、亮化管理。通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園改造建設前的準備工作。

3、重點抓好學校節水節電的管理工作。在2012年對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。

4、抓好購物管理。本著勤儉節約的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。

5、綠化管理實行自管為主的方針。平時的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。

毛都西伯小學

2013.3