第一篇：2016秋厚祿中心小學工會工作總結

2016秋厚祿中心小學工會小組工作總結

校工會在這一學期里,在上級工會和學校黨支部的領導下,在全體會員的共同努力下，以市教育工會的總體要求，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現小結。

一、加強工會自身建設。

1、加強學校工會委員會成員的學習。參加上級工會組織的政治理論和業務學習，強化政治意識，學習意識，服務意識，現代化意識及創新意識，更好的服務于教學，服務于教職工。

2、做好一學期來工會經費的收繳和管理。按時收繳工會費，足額上交工會經費。

3、學校工會平時組織小組加強學習，如《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》和《工會法》等，并結合教師節、國慶節、元旦等傳統節日積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質的教育活動。在全體會員中全面進行了新的工會法和工會章程的學習。會員個個明白了工會的職能作用。

二、深入真實地開展校務公開，提高學校工作的透明度

教師是學校的主人，一切源于職工，校務公開又還于教師，學校一本帳，教師共知曉，今年我校校務公開，根據市校務公開的要求，在學校校務公開領導小組的指導下，校務公開工作做到事無具細，改變了以往只公開大事大帳。這樣教師看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個部門做起，層層把關，這樣做還給領導一個清白，還給員工一個明白。

三、深入開展“立德樹人”主題活動，1、根據上級工會工作安排，繼續以“愛與責任”主題教育為載體，在廣大教職工中廣泛開展“立德樹人”活動，活動的開展促進了學校文明形象的樹立。、大力加強師德建設，努力提高教職工隊伍素質，廣大教職工在明確新形勢下對教師的新要求。①加強自身學習，對照年初制定的師德學習計劃，建立起師德學習筆記，組織全體教職工一起學習優秀教師事跡并做好筆記，學期結束后統一收交存檔。②堅持以人為本。在一學期當中，學校領導干部做到了以德行政，在教師當中開展了以德育人。促進了學校整體道德水平的提高。優秀教師、領導干部充分發揮了模范帶頭作用 ③結合我校實際建立了教師個人檔案，將每個教師一學期來的師德學習筆記，師德問卷自查、考評結果列入檔案。同時載入違反師德規定造成不良影響等問題的原始資料。④實行師德“一票否決制”對師德考核不合格者，予以批評教育。

四、開足開好教工大會

本學期教工大會首先進行了新一屆工會委員會的民主選舉，選舉產生了新一屆工會委員。另外，會上，教工同志們還認真學習了《三年工會工作報告》、《學校財務工作報告》、《工會財務工作報告》。并就上述報告展開充分的討論，拓展延伸，大家暢所欲言、獻計獻策，就學校工作，尤其是教育教學方面，提出了許多建設性的意見。

五、豐富教職工文化生活

活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。積極開展各種文體活動，豐富廣大教職工文體生活。

1、組織教師們雙休日閑游等，以開闊教師們的視野，豐富教師們的生活，釋放教師們的身心。老師們都說：這樣的活動應該多多組織。

2、課余積極組織教師參加各種活動，如打羽毛球，教師們既煅煉了身體，又陶冶了情操，還增強了凝聚力。

六、切實關心教職工，做好送溫暖工作

1、維護好教職工的健康權，在學校校報、學校宣傳欄登載衛生知識和張貼宣傳畫，在學校充分利用課間及一切活動時間，廣泛開展全民健身、文化娛樂活

動。在學校領導的大力支持下，為全體教師定期體檢一次，得到了廣大教職工的好評。

2、開展“送溫暖”活動。學校工會對家庭、個人生活有困難的教師建立幫助檔案，定期走訪，了解他們的實際困難。平時，和教師們相互溝通，問寒問暖，讓每一位老師感受到學校就像一個大家庭，無比溫暖。

第二篇：2016秋期工會工作總結

南川區太平場鎮中心校2016秋期

工會工作總結

一期來，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，在校行政的大力支持下，認真落實黨的十八大精神，圍繞教學這一中心工作、以人為本，服從大局，每位會員把自身素質自覺與教育同步發展。工會委員全面履行職責，在深化學校民主建設、促進隊伍建設、加強工會自身建設等方面做了大量扎實有效的工作，較好地發揮了黨政聯系教職工的橋梁和紐帶作用?，F總結回顧如下：

一、加強師德教育，建設一支優秀的教師隊伍

要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校黨支部、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質

1、加強政治學習。學校工會積極配合黨支部堅持組織教工學習時事政治，了解國家大事，十八大召開后，組織了專題學習會議精神，認清了當前形式，鼓舞了士氣，每位教師寫了心得體會，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來。

2、開展行之有效的師德教育。圍繞教育教學中心，確立了以師德建設為核心，青年教師為重點，提高教師隊伍素質為目標的工作思路。深入開展“愛與責任主題年”活動，開辟了教師形象欄，深入開展行風建設，把學生歡迎、家長滿意、社會認同作為師德教育的歸結點和落腳點。協助校教導處開展“優質課競賽活動”、“課改示范課展示活動”、“班主任工作交流”等活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道

德的自律和提高，推進了學校精神文明創建活動。

3、開展“百名教師訪千家”的活動。根據上級部門的安排，根據農村學校的實際，提出利用周六、周日，趕集日，開展家訪活動，要求每個老師選擇班級里20%的學生進行上門家訪，家訪時選擇的對象要有針對性，家訪前對不同學生確定好家訪的內容，保證家訪活動不走過場，增強與家長的聯系和溝通。

二、落實民主管理，發揮工會的監督作用

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，堅持校務公開制度，積極參與發主管理，充分發揮工會的監督作用，增強教師的主人翁精神，起到了橋梁紐帶作用。

1、堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹區教委、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織推行實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等工作情況。本學期，堅持對學校食堂帳目監管和清查，對各項重大事務及時向全體教職工通報，并公開在張貼欄。全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管.學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

2、參與學校的決策。校工會主席均參加校黨政辦公會議，工會在協助校行政進行學校內部管.體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教職工大會發揮了監督職能，對學校中層干部每學年述職考評一次，對學校校長進行測評。使學校領導班子

能把全校80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

三、組織各項活動，營造溫馨愉悅的教工之家

學校工會委員會時時與一線教職工保持聯系，每天都和廣大教職工一起學習、工作，能及時聽取教職工的意見建議，及時了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，努力營造溫馨愉悅的教工之家。

1、開展教工文體活動。本期，校工會倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，以“鍛煉、健康、工作、幸?！睘橹黝},遵循娛樂為主，競技為輔的原則，開展了一次生動有趣的工會活動，全體教職工積極參與，活動內容豐富多彩，趣味無窮，在十多個項目的比賽中，教職工既鍛煉身體，又調結身心，增強了凝聚力和向心力。在“

12、9”慶?；顒又?，各小家自編自導一個文娛節目，與學生同臺競技，贏得了學生陣陣掌聲。日常工作中，各小家組織教職工參與籃球、乒乓球、羽毛球等運動。開展友誼比賽，賽出了成績鍛煉了身體。在迎接新年到來時，小家成員“AA”制開展聚餐、交流活動。通過各種活動的開展，既愉悅了教師的身心，同時增強了教師的自信和自強。

2、堅持慰問制度，給教師以“家”的溫暖

我?，F有70多名教職員工，參會率達100%，分成6個小家，在這個“大家”里，工會切實解決困難教職工和特困學生的實際問題，當好知情人，報告人和幫助人。凡是教職員工家里有婚喪喜事，學校工會都積極張羅，校行政協同工會委員一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，工會都在第一時間前去慰問。一期來，工會就慰問生育、生病教職工8人次，上門吊

唁教職工及親屬5人次，補助貧困教職工3人次。每逢節日慶典，工會總是積極向校長室建議，想方設法擠出資金為教職工發放一些福利，送去行政工會的美好祝愿。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。

3、做好退協工作。組織開展每月一次的退休教師座談會，在退協組長潘老師的精心安排下，我校協工作開展有聲有色，每月座談會定期召開，組織老教師們學習，活動，聚餐，指導青年教師教學，對學生進行傳統教育等活動，讓他們覺得老有所樂，老有所為。

四、加強工會自身建設

1、定期組織召開工會干部會議，學習有關理論，探討工作方法，不斷提高工會干部的自身素質，增強依法治會和依法維權的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實學校主頁中工會工作的內容，利用網絡，加大對外宣傳力度。充分發揮學校工會在學校各項工作中的作用。

一期來，我校工會工作取得了一些成績，但是我們認為工會工作任重而道遠?！皼]有最好，只有更好”，我們每位工會委員將會不懈努力，使每個教師充滿希望地工作，充滿快樂地生活。

太平場鎮中心校工會委員會

2016-6-26

第三篇：中心小學工會工作總結

中心小學工會工作總結

XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：

(一)加強工會組織的建設。

隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質。

組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。

(一)推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產女教師;召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發放蛋糕，送去生日的 祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。

(一)以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游，增長教職工見聞。

(四)繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉;大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

(五)開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。

(六)總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。

最新評論郝麗冠發表于XX-12-22 在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。

20XX年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，內容涉及教代會制度、民主管理等。

半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，(如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評后產生的)在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：

在校園內開展了教育教學，(秋實杯教學大賽，骨干教師講座等)

開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助。

盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，積極引導大家科學健身。

第四篇：中心小學2009工會工作總結

XX，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，深入學習《工會法》，加強自身管理體系的建設，全面提高民主管理質量，配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校各項考核目標的達成作出了應有的貢獻，現將一年來工會工作總結如下：

一、深入開展“揚師風、正行風、樹形象”主題教育。

一年中，我校圍繞“揚師風、正行風、樹形象”主題重點抓好了以下幾項工作：

1、認真組織學習《濱湖區教師職業道德規范考核評分辦法》（討論稿）等文件，開展教工寫學習體會文章，定期組織家長、學生參與師德測評等活動。并將師德考核綜合成績與每月文明辦公室考核掛鉤。

2、學習典型事跡，激發工作熱情。中心小學大張旗鼓地評選了首屆“十佳孝心園丁”，并通過網絡和學校《孝心報》宣傳師德標兵先進事跡。

3、利用參與區工會“十月風”辨榮辱，崇廉潔，樹新風詩歌朗誦會，學校發動各工會小組以身邊學習榜樣為原型，創作濱小教師贊歌，樹立師表榜樣。

4、統一組織學習教師禮儀，收看金正昆教授教師禮儀講座，開展爭創教師禮儀標兵活動。

5、結合教師節慶祝，開展了“百名教師訪百家”活動，密切家校聯系，以踏踏實實的工作回報社會。

6、中心小學黨員干部與學校貧困學生扶貧結隊，一助一，見真情。

7、關心英語教師創建區青年文明號，樹立優秀辦公室典型，初見成效。

8、擬訂《教師一日常規》，開展文明辦公室評比活動，將獎金與各辦公室教師群體工作掛鉤，教師之間的合作精神，競爭意識得到明顯加強。

二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。

在確定學習三年發展目標及每學期學校具體工作計劃前，我校都能及時聽取教職工的意見建議。由學校黨支部及工會委員會商榷列出教師建議要點，讓積極教師參與學校管理。學校重大改革、一系列規章制度的制定修正都能提前聽取教師合理化建議。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校黨支部和工會聯合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。工會努力發揮校務公開領導小組、民主管理監督小組及財務監督小組的作用。這些小組的正?；顒咏Y合教代會的定期召開，使學校民主渠道更為暢通，財務支出更為合理。花的錢群眾較為滿意，錢也化在刀刃上。在教師考核評優中，在學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等方面，工會充分發揮民主監督作用，堅持公開、公示，比奉獻、重實績，讓學校政策出臺、評比結果令人信服。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

我們感覺要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開“新教師座談會”，落實師徒結隊，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。

其次，關心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

在保證工會會員福利上，我校一向將所有成員作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動費足額發放。

真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。

我校年輕教師較多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織建設好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

如積極迎接區級文體比賽，我輔導區都全員發動，提前開展校級文體比賽，層層選拔，在片級、區級比賽中都獲得了較好成績。下半年開展的工會自主小組活動，我們下撥工會活動經費，讓小組長和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。

第五篇：2016中心小學工會工作總結

2016中心小學工會工作總結