第一篇：大學生獨立生活調查小結

大學生獨立生活調查小結

追求獨立、學會獨立，是大學生——這個處在由未成年向成年過渡的特殊時間，在大學——這個由學校向社會過渡的特殊場所，想要正確經歷所必須做到的。需要說明的是，調查中的“獨立生活”是廣義上的，既包括了日常生活行為的自主安排，也包括學業(yè)的自主規(guī)劃以及心理狀態(tài)的自我調整。

為了進一步了解我校大學生在生活、工作等方面的獨立生活能力，幫助和提高同學們的.自主能力本次活動針對大學生獨立生活能力，從生活、學業(yè)和心理三個方面設計調查問卷。我們小組成員于今年的十一月便開始了列提綱打草稿等基本工作。我們在列提綱過程中不斷地征求其他同學提出的意見并對他們提出的意見進行理性的判斷，根據他們合理的意見對我們的提綱進行修改。在修改過后，我們還繼續(xù)構思了調查問卷的題目，盡量保證每一題都有質量。在我們將提綱設計完后，我們便將它打印出來交給老師審閱。在老師審閱過后，我們根據老師給我們提出的意見再次對提綱進行了修改。在修改過程中，我們也進行了激烈的討論。在最終確定提綱后，我們進行了調查問卷的分發(fā)。分發(fā)過程中我們遇到了不少同學正在學習，但是他們仍然愿意幫助我們做這份調查問卷，我們也頗為感動。在回收問卷后，我們對問卷進行了統計和分析。面向全校本科生發(fā)放調查問卷100份，回收有效問卷83份。回收的83份問卷中，62份來自10級，10份09級，9份08級，2份07級。

問題分析主要就問卷整體進行，分析普遍現象，部分特殊現象也予以單獨提出。并且我們對部分同學進行了訪問。整個問卷分析如下： 一.生活方面

日常生活行為的獨立應該是大學生獨立生活的第一步。該方面問題設置包括消費狀況以及起居、個人衛(wèi)生、飲食、體育鍛煉的習慣，旨在通過這些方面的調查，探討大學生是否能夠進行合理、規(guī)律、健康的日常生活習慣。調查結果顯示：

1.新一代的大學生的獨立生活能力較強，67.27％的學生表示雖然有時想家，但想家并未影響正常的學習和生活，而28.69％的學生表示不想家。56.57％的學生認為自己在離開父母的照顧后能井井有條地整理個人內務，41.41％的學生表示雖然還不太習慣自己照顧自己，但會慢慢適應獨立生活

2.大手大腳的生活方式也并非這一群體的主流。有10.51％的學生經常覺得生活費不夠花，但很多學生愿意通過自己兼職掙錢（30.10％）和“節(jié)省”（26.67％）的方式來解決這個問題；97.37％的學生日常一日三餐選擇學校食堂。學生在校期間的主要消費支出項目為“餐飲”（96.57％）、“交通”（71.11％）和“生活用品”（69.49％）。

二.學業(yè)方面

大學生脫離高中“填鴨式”被動教育后，能否在大學自覺、自主的安排學習時間和學習內容，即獨立學習，成為生活獨立之后第二的調查內容。只有保證獨立的學習，才能完成真正意義上的大學教育。調查結果如下：

多數學生喜歡自由、互動的教學方式和社會實踐教育。94.95％的學生期望老師是可以經常溝通的良師益友。學生認為有助于學習的方式依次是“學生在教師協助下實驗或研究”（94.55％）、“師生相互發(fā)問和討論”（89.29％）、“由學生選擇主體并搜集整理資料做研究報告”（85.05％）、“老師以解題的方式上課”（82.23％）、“學生分組設計和討論”（81.61％）、“老師使用多媒體輔助教學”（80.61％）、“老師單向講解課本或講義”（70.91％）。

這一群體還有鮮明的知識追求和“寬口徑”的學習意識。教育活動中，最受喜歡的是“專家講座”（35.76％）和“社會實踐”（29.49％）。他們希望專業(yè)教師在講授專業(yè)知識之外，還能“指導社會實踐”（56.16％）、“傳授做人道理”（49.90％）、“提供就業(yè)指導”（38.38％）。23.43％的學生打算轉專業(yè)，67.27％的學生打算雙修、輔修專業(yè)，66.87％的學生打算修習跨院系課程，79.60％的學生打算參加職業(yè)證照或國家考試，56.97％的學生有出國留學的打算，87.68％的學生打算考研，56.97％的學生想參加海外游學項目。三.心理方面

毫無疑問，心理方面的獨立，將從長遠決定大學生獨立生存技能。因此本類問題設置以調查心理依賴程度、心理調節(jié)能力和愛情觀等方便來探究被調查者心理獨立程度。調查結果如下：

74.75％的學生入校后與室友建立起了密切關系；60.40％的學生表示會主動參加各種人際交往活動，擴大交際面；64.84％的學生表示會主動去化解與他人之間的矛盾；73.54％的學生表示會諒解并幫助犯錯誤的朋友；82.83％的學生表示若與室友因為瑣事發(fā)生摩擦，會主動化解矛盾，對室友退讓一步；79.60％的學生反對“人際交往實際是虛偽的，只不過是大家相互利用”的觀點。

綜上所述，通過調查發(fā)現，大學生獨立生活能力情況整體比較樂觀。在生活、學業(yè)和心理方面都有一定適應能力，但是仍舊應該培養(yǎng)大學生獨立生活能力，為將來進入社會做好心理和技能準備。與此同時成年人應該看到當代大學生身上蘊藏著的發(fā)展?jié)撃埽鹬夭煌H之間存在的差異，在包容多元的基礎上加強引導，與其多一分溺愛，不如多一分教育，與其多一分苛責，不如多一分鼓勵。大學生其實都很棒，只是剛入學時有一些心理或生理上的不適應。在軍訓過程中，大多數同學都能吃苦耐勞，自覺向英雄人物學習。相信許多學生在大學集體生活中，會改掉自私、懶惰的毛病，順利度過“磨合期”。由此我們給于當代大學生以下五點建議：

1．理想遠大，熱愛祖國

愛因斯坦：“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！碑敶髮W生應把自己的崇高理想具體落實到建設中國特色社會主義事業(yè)上來，始終以國家富強和人民幸福為己任，學好本領，報效祖國。

2． 追求真理，善于創(chuàng)新

當代大學生應掌握善于創(chuàng)新的技能，提高持續(xù)創(chuàng)新能力，使自己富有創(chuàng)新精神的高素質人才。要善于從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng)，樹立科學的世界觀，把握正確的方法論，做科學探索和創(chuàng)新的先鋒。

3．德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展

“ 才者 , 德之資也;德者 , 才之帥也?！保抉R光《資治通鑒》當代大學生要學習掌握扎實的專業(yè)基礎知識和前沿的科學文化知識，以造福國家和人民。同時，要堅持以德為先 , 德才兼?zhèn)洌挥杏玫聛斫y帥才,才能保證才的正當發(fā)揮，只有以才支撐德，德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W生全面發(fā)展的一個重要標準。

4．視野開闊，胸懷寬廣

當代大學生應當學會以開闊的視野觀察中國和世界；向歷史、向人民學習。要把個人的小我融入國家的大我之中，在實現國家利益中創(chuàng)造個人的輝煌人生。5.知行統一，腳踏實地

當代大學生要努力知行統一，言行一致是大學生能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。言行一致，踏實做事，使自己的道德人格不斷完善，當代大學新生一定要有：腳踏實地 民族的自豪感、歷史的使命感、社會的責任感、知行統一、為把自己鍛煉成為對祖國和人民的有用人才而不斷努力。

王皓

2010032班 20101498

第二篇：就大學生獨立生活的調查

就大學生獨立生活的調查

親愛的同學：

您好！為了進一步了解同學們在大學期間的獨立生活情況，特意做本調查。非常感謝您能夠作為學校學生的代表參加調查，提供您的看法，希望能夠得到您的大力支持與合作。本調查不記名，數據由后臺統一處理。能傾聽您的意見，我們感到十分榮幸。謝謝！

1、你現在就讀？

A：大一B：大二C：大三

2、你的性別：

A：男B；女

3、你是獨生子女嗎？

A：是B：不是

4、你來自：

A：農村B：城市

5、你能夠很快適應新的生活嗎？

A:可以很快B：需要一段時間C：很難適應

6、你的生活費經常透支嗎？

A:經常B:從沒C：偶爾

7、你的其他收入來源？

A：家教B：發(fā)傳單C：其他兼職D：沒有

8、你的衣服都是自己洗的嗎？

A：是B：沒時間洗C：不想洗，找學校洗衣店洗

9、經常整理你的書桌嗎？

A：經常B:偶爾C:沒整過，除非學校檢查

10、你處理事情時會？

A:很果斷B:猶豫C:希望得到幫助

11、我們在外你會想家嗎?

A:經常B;偶爾 C:沒想過

12、你對大學生活認真做過規(guī)劃嗎？

A:做過B:隨便想過C：從沒

13、大學期間，沒有爸媽在身邊，你會？

A:不知所措 B:一切如往 C:覺得更自由

第三篇：大學生生活消費調查

大學生生活消費調查

1.請問你性別是？（）

A男B女

2.你一個月的平均生活費是多少？（）

A.500以下B.500-800C.800-1000D.1000-1200E.1200以上

3.你每個月是否對自己的消費有個計劃？（）

A.是，有詳盡理財計劃且可很好實施B.是，但計劃不能很好實施

C.只有一個模糊的計劃D.沒有計劃

4.你每個月的主要生活費來源？（）

A.家庭補給B.課余打工C.其他

5.你有沒有額外的生活費來源？(可多選)（）

A.有，勤工儉學B.兼職C.獎學金D.其他E.沒有 6.你有沒有支出（收入）做記錄的習慣？（）A有B.沒有

7.你每個月消費的主要項目是？（可多選）（）

A.伙食B.交通C.服裝，飾品D.通訊（網費和手機費）E.學習F.娛樂G.其他

8.你平均每月的伙食費（包括零食飲料）是？（）

A.400以下B.400-500C.500-600D.600-700E.700以上

9.平均每月消費第二多的是？（）一般每月在這方面消費多少？（）

A.交通B.服裝，飾品C.通訊（網費和手機費）

D.學習E.娛樂F.其他

10.平均每月消費第三多的是？（）一般每月在這方面消費多少？（）

A.交通B.服裝，飾品C.通訊（網費和手機費）

D.學習E.娛樂F.其他

11.每月生活費有余否？（）

A.有（請回答第12題）B.沒有（請回答第13題）

12.生活費有余你會怎么安排？（）

A.存起來B.其他

13.若遇到月底缺錢情況，你會怎么做？（）

A.向同學借B.那幾天特別節(jié)約開支C.再向父母要D.其他

14.遇到自己特別喜歡價格又不菲的東西，一般你會怎么做？（）

A.節(jié)約開支以備買下B.問父母要錢C.其他D.實在沒辦法就不買了

15.就整體而言，你覺得你的消費型是？（）

A.偏低B.比較節(jié)儉C.符合實際D.比較高

16.你現在的年級？（）

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研一F.研二G.研三H.博士

17.你所讀的專業(yè)是？（麻煩您填寫）

感謝您的參與，衷心祝愿您學習進步，身體健康，萬事如意！

第四篇：關于大學生課余生活調查

關于大學生課余生活調查

當今大學生生活在一個相當多元化的社會，大學校園又為學生提供了豐富多彩的活動，所以大學生的課余生活形式多樣。他們或參加社團活動，或加入學生組織，或從事兼職，或到圖書館進修，或享受戀愛的甜美，或沉迷于網絡游戲……那么，到底大學生的課余時間花費在什么上面多一些呢

您的性別：（）您所在的學院年級：（）

一、你是學生干部（班級干部、學生會干部、社團干部等）嗎？

（1）是（2）不是

二、你有做兼職嗎？

（1）有（2）沒有（跳過下一題）

三、你所從事的兼職類型：（可多選）

（1）家教（2）自己創(chuàng)業(yè)（3）其他（發(fā)傳單，禮儀，模特，服務員等）

四、你平均每周花費在圖書館的時間有多少？

（1）少于半天（2）半天~2天（3）多于2天

五、你在圖書館最常做的是什么？

（1）圖書借閱（2）閱覽電子文獻、視聽練習（3）純娛樂性上網（4）自習

六、你平均每月從圖書館借閱圖書的數量：

（1）4本以下（2）4本~10本（3）多于10本

七、你最常借閱的書籍的種類：

（1）于自己專業(yè)相關的（2）文學類（3）報紙雜志（4）其他

八、你平均每天上網多久？

（1）很少（2）三小時以下（3）多于三小時

九、你上網最常做的是什么？（可多選）

(1)游戲（2）聊天（3）網上購物（4）查資料，看新聞（5）學習（6）其他

十、你還經常從事的其他課余活動：

（1）逛街（2）體育活動（3）比賽（4）出游（5）培訓班（6）其他

十一、你做事情的計劃性強嗎？

（1）很強（2）一般（3）不強

十二、你的計劃都能按時按質完成嗎？

（1）完全能（2）大部分能（3）大部分不能（4）完全不能

謝謝您的合作，祝萬事順利！

第五篇：大學生生活消費情況調查

大學生生活消費情況調查問卷

您好！首先感謝您能花時間和精力來認真填寫這份問卷，該問卷意在了解大學生生活消費狀況，希望您提供寶貴的信息和意見。請您務必認真、坦率、真實地回答每個問題，回答無所謂正確與錯誤之分。您所填的資料我們將會為您保密。您在此卷上所做的調查，不會對您產生任何不利影響，所以請您不必有何顧慮。真誠感謝你的參與!

1、您的性別()A、男B、女

2、家是否在本省()A、在B、不在3、鄭州的物價與你家鄉(xiāng)相比()A、偏高B、不相上下C、偏低

4、平均多長時間回一次家()A、一周B、一個月C、半年D、一年

5、是否勤工儉學()A、是B、否

6、你有記賬的習慣嗎，會分析自己的消費情況是否合理嗎()

A、記賬，但不分析B、記賬，分析C、不記賬，但分析D、不記賬也不分析

7、你的生活費來源()A、父母給予B教育補助C、社會工作

8、你的消費觀()A、盡量節(jié)儉，把錢花在刀刃上B、合理安排，做到既能享受生活又不鋪張浪費C、有錢就花D、把錢省下來做自己想做的事

9、你的消費觀形成原因()A、父母教育B、朋友影響C、家庭經濟D、沒有任何影響

10、平均每天大概的消費在多少之間()

A、0-10B、10-20C、20-30D、30-40E、40以上

11、你一個月大概消費為多少()A、0-800B、800-1500C、1500以上

12、你覺得上半月花錢多還是下半月花錢多()

A、上半月B、上、下半月差不多C、下半月

13、自己是否清楚開學到現在已花費多少錢()A、知道B、不知道

14、拿到生活費時會怎樣安排()A、沒有安排，隨用隨取B、存起一部分，剩下的當生活費C、做好安排再消費D、馬上去買自己想要的東西

15、生活費大部分消費在什么地方()A、基本飲食 B、零食點心 C、休閑運動D、個人修養(yǎng)E、通訊交通F、學習培訓 G、穿衣打扮 H、戀愛開銷I、其他

16、多長時間收到一次生活費()A、一周B、一個月C、一學期D、一年E、不定

17、你現有的生活費結余情況()

A、多余100-200 B、多余200以上 C、剛剛好 D、缺100-200E、缺200以上

18、每個月的不必要消費是多少()A、0-100B、100-200C、200以上

19、當你想買某樣東西時，發(fā)現錢不夠，那么你會()

A、向父母要錢B、自己存錢C、向朋友借錢D、放棄購買

20、是否有意識的節(jié)約開銷()A、是B、否