第一篇：安全教育班會(huì)材料

衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理系

---安全教育主題班會(huì)

班 會(huì) 材 料

13級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班

2015年10月28日班會(huì)時(shí)間：2015年10月28日 班會(huì)地點(diǎn)：綜合樓301教室

班會(huì)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)及人身安全事件多發(fā)，加強(qiáng)安全教育，預(yù)防傷害 班會(huì)目的：

（1）認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全非常重要，個(gè)人信息不能隨意透露；

（2）拒絕上門推銷，搭訕，隨時(shí)注意自身安全；

（3）認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩；

（4）直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。

班會(huì)主持：劉翰文 記錄人員：樊紫璇 班會(huì)流程：

1.2.3.由班長(zhǎng)宣布班會(huì)開始； 主持者宣讀班會(huì)流程；

向同學(xué)們說明這次開班會(huì)的目的：使同學(xué)重視安全，重視生命，懂得安全的重要性； 4.5.6.7.班委會(huì)成員發(fā)言，敘述安全教育的必要性； 班級(jí)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，說說自己對(duì)于安全的看法； 班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言； 班會(huì)結(jié)束。

一、開場(chǎng)白：

班長(zhǎng)：安全教育一直是各高校關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)建設(shè)和諧安全穩(wěn)定的校園提出了更高要求。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)騙子層出不窮，越來越多的學(xué)生上當(dāng)受騙。因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全知識(shí)和法律法規(guī)教育，既是時(shí)代的需要，也是現(xiàn)實(shí)需要?？傊?，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，上好安全教育這一課，是我們完成大學(xué)學(xué)業(yè),能夠健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

二、安全教育內(nèi)容：

1、網(wǎng)絡(luò)安全:現(xiàn)在騙子的騙人手段越來越高超，只有你想不到?jīng)]有什么是事他們辦不到的。在網(wǎng)上經(jīng)?？梢钥吹教詫毸?、兼職打字，幫別人轉(zhuǎn)發(fā)這些內(nèi)容讓我們無形之中也成了騙子，給自己帶來諸多麻煩。走在大街上隨處可見的掃微信送東西這些都不可靠，怎么可能會(huì)有天下掉餡餅的事，都需要我們同學(xué)特別小心，在你沾沾自喜得了便宜時(shí)說不定你的個(gè)人信息已經(jīng)被泄露。對(duì)于這些情況都告訴我們，不要貪小便宜，遇到這種事一定要小心謹(jǐn)慎，三思而行。時(shí)刻保持清醒的頭腦不要被迷惑。

2、自身安全：近幾年經(jīng)?？梢钥吹侥衬惩瑢W(xué)失蹤遇害的報(bào)道，每每聽到這些都讓我們吃驚并擔(dān)心自己的安全問題。有時(shí)候我們會(huì)常常遇到上門推銷人員，而這些人很有可能就是小偷或者意圖不軌的人在踩點(diǎn)。遇到這種情況一個(gè)人獨(dú)自在家或者寢室的最好不要開門也別理他們，管他們是不是真的推銷，自己的人身安全才是最重要的。不要和陌生人講話也別靠近，不吃陌生人的東西，也不要亂聞陌生人給的東西，這些都有可能是迷藥到時(shí)候自己怎么被騙了都不知道。還有晚上最好不要獨(dú)自出門，特別是女孩子自我保護(hù)能力相對(duì)來說比男生差一些，出門要結(jié)伴而行或有男生的陪同。

3、消防安全：不接觸易燃易爆物品,宿舍不私拉亂接，不使用大功率電器，不損壞消防設(shè)施。

4、財(cái)產(chǎn)安全：要牢固樹立防盜意識(shí)，克服麻痹思想，妥善保管好現(xiàn)金等，保管好自己的貴重物品，養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門的好習(xí)慣。

三、班會(huì)總結(jié)

今天會(huì)議強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，同時(shí)列舉了多個(gè)不同情況的安全問題及解決辦法。大家熱烈討論了安全隱患的存在情況與解決辦法，會(huì)議始終在熱烈祥和的氣氛中進(jìn)行。班委班干部能夠紛紛上臺(tái)踴躍發(fā)言，討論了以上突發(fā)事件的處理辦法，讓大家進(jìn)一步明白了突發(fā)事件透明，快速的處理，更有利于創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。通過這次安全教育主題班會(huì)，同學(xué)們學(xué)到很多，收獲很大，增強(qiáng)了大家的主人翁意識(shí)。

13級(jí)國(guó)貿(mào)1班 2015/10/28

第二篇：安全教育班會(huì)材料

安

全

教

育

.如何讓大學(xué)生能夠確保自己的人身安全呢?怎樣才能讓大學(xué)生從根本上把事故防范與未然呢?最好的辦法就是切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí).安全意識(shí)形成的意義就在于真正讓學(xué)生安全了,讓學(xué)生從根本的源頭防止安全事故的發(fā)生.有了安全意識(shí),懂得自己保護(hù)自己,就是在未來的成才路上加了一層保護(hù)網(wǎng).保護(hù)好自己才能安全的學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);有了安全意識(shí),學(xué)生就可以在日常生活中平安,就是學(xué)生自己能夠在日常生活中保證自己的人身安全,達(dá)到了這個(gè)目的,也就為安全成才增加了砝碼,從學(xué)生的角度保證了其自身的安全.由此可見,安全成才講的就是讓學(xué)生自己安全,安全的完成學(xué)業(yè).報(bào)答供養(yǎng)自己的父母,和提供條件的社會(huì)和國(guó)家.因此,安全意識(shí)的有無對(duì)大學(xué)生有著十分重大的影響.而安全意識(shí)是怎么建立的呢?最好的辦法就是進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)和了解安全知識(shí).從課堂上汲取知識(shí)是學(xué)生接受事務(wù)最好的辦法.不僅可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候潛移默化的掌握知識(shí),而且所得到的安全意識(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人是有十分重大的好處的.安全教育是高等院校大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成部分.因此,抓好大學(xué)生安全教育,對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及生活秩序,保障學(xué)生人身和財(cái)物安全,促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義.大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容：安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分.安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與高校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合。

1、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的迫切性

2、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的目標(biāo)

3、結(jié)合案例學(xué)習(xí)我國(guó)的法律法規(guī)

4、如何培養(yǎng)大學(xué)生的法制意識(shí) 建設(shè)法治國(guó)家的大背景

從社會(huì)學(xué)角度講，我國(guó)正在融入法治社會(huì)。對(duì)置身于未來社會(huì)的任何一個(gè)人，是無法擺脫法律而生存的。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)建和加入WTO，所有市場(chǎng)主體都得遵循統(tǒng)一的規(guī)則或制度，在這種高度規(guī)則化的社會(huì)里，“法制手段”將越來越廣泛地運(yùn)用于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中。這意味著，從個(gè)體人的日常生活行為到豐功偉業(yè)之創(chuàng)造，均離不開一定的法律知識(shí)或法律技能。當(dāng)我們以審思發(fā)展和關(guān)切生活的態(tài)度來判斷實(shí)踐視域時(shí)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，必備的法律素養(yǎng)，已成為現(xiàn)代市民特別是青年學(xué)生們立足社會(huì)的不可或缺的基本要件。

1、大學(xué)生法制教育的現(xiàn)狀

加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的迫切性

勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。然而，近年來一升再升的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，頻頻向我們告示：校園并不平靜，大學(xué)生們的法律素養(yǎng)還十分貧瘠。廣州市司法局的吳云南等同志對(duì)廣東全省49所普通高校進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果念人震撼，1981—1998年，這49所普通高校曾有違法和犯罪的學(xué)生626人，約占同期在校學(xué)生總數(shù)的干分之二。浙江嘉興市秀洲區(qū)人事勞動(dòng)保障局兩名公務(wù)員2003年4月3日下午在辦公室里遇刺。警方確認(rèn)，犯罪嫌疑人周一超時(shí)年22歲，是浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。原來，他在該區(qū)公開招考公務(wù)員中，已通過筆試、面試，但健康檢查不合格，未被錄用。因情緒悲觀，產(chǎn)生報(bào)復(fù)念頭，遂遷怒于人事部門的招考人員，最終導(dǎo)致行兇殺人。

2003年3月28日，在南京市浦口區(qū)檢察院掛牌成立了全國(guó)首家大學(xué)生犯罪預(yù)防中心，南京大學(xué)、東南大學(xué)等南京10所高校成為首批中心成員。之所以要建立這個(gè)“大學(xué)生犯罪預(yù)防中心”，是因?yàn)樵撛和ㄟ^調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，2001年該區(qū)在校大學(xué)生的犯罪率比上年上升300％，2002年比2001年上升120％，并且還得出結(jié)論，大學(xué)生犯罪大多是因?yàn)椴欢?。面?duì)這些觸目驚心的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，能夠予之以較為恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵含F(xiàn)行的學(xué)?！胺ㄖ平逃闭n，根本沒有讓學(xué)生真正懂法。正如“硫酸傷熊”案當(dāng)事人劉海洋（清華大學(xué)學(xué)生）所言：“我們上大一就學(xué)了《法律基礎(chǔ)》課，學(xué)了民法和刑法等，但我只知道獵殺野生動(dòng)物違法，但用試劑燒傷動(dòng)物園里的動(dòng)物是不是違法就不清楚了……”從這段心語中，也許會(huì)讓我們得到比“事件”本身更富有檢討意義的啟示，我國(guó)高校的法制教育模式到了非改不可的地步了。

2、加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的目標(biāo)

良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民積極守法。公民只有具有了良好的法律意識(shí)，才能使守法由國(guó)家力量的外在強(qiáng)制轉(zhuǎn)化為公民對(duì)法律的權(quán)威以及法律所內(nèi)含的價(jià)值要素的認(rèn)同，從而就會(huì)嚴(yán)格依照法律行使自己享有的權(quán)利和履行自己應(yīng)盡的義務(wù)；就會(huì)充分尊重他人合法、合理的權(quán)利和自由；就會(huì)積極尋求法律途徑解決糾紛和爭(zhēng)議，自覺運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益；就會(huì)主動(dòng)抵制破壞法律和秩序的行為。另外，良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民理性守法，實(shí)現(xiàn)法治目標(biāo)。理性守法來自以法律理念為基礎(chǔ)的理性法律情感和理性法律認(rèn)知。法律意識(shí)，一般由法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰等要素整合構(gòu)建，其中，法律信仰是法律意識(shí)的最高層次，也是大學(xué)生法制教育的核心。

所謂法律信仰，就是人們對(duì)法律的無限信服與崇拜，并以之為行為的最高準(zhǔn)則?！耙粋€(gè)社會(huì)公眾對(duì)法律的信仰生成相當(dāng)重要，它是一個(gè)國(guó)家法治化的關(guān)鍵性要素。正因?yàn)槿绱耍疇柭闹晾砻?法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?才會(huì)廣為流傳，成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則。”法律信仰是人們對(duì)法律的一種認(rèn)同和依歸，其實(shí)質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律，才可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式，守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責(zé)任和義務(wù)，變被迫守法為自愿守法，由強(qiáng)制守法到良心守法，由他律守法到自律守法。

3、案例一：

合肥市一高一學(xué)生錢峰（化名）與蕪湖市女生趙晶（化名）在網(wǎng)上“一見鐘情”，且感情發(fā)展迅速。不久，趙晶難耐“相思苦”，背著父母獨(dú)自來到合肥，錢峰將她帶回家中，并請(qǐng)求父母收留她。開始時(shí)父母堅(jiān)決反對(duì)，無奈兒子以離家出走、不再上學(xué)相威脅，父母只好妥協(xié)，于是兩人便公然同居起來。由于害怕兒子再耍性子，錢峰的父母沒敢將此事告訴趙晶的父母。半個(gè)月后，趙晶怕父母擔(dān)心，就在夜里打電話告訴父母她“一切都好”。得知女兒在合肥，趙晶的父母連夜趕到錢家，怒斥錢家的不道德行為，接著又馬不停蹄地來到派出所要求處理錢家。

在民警面前，趙晶的母親哭訴道：“我看到只有15歲的女兒竟過上這般無恥的生活，而錢家父母不教育、不制止，為了自己的兒子能安心上學(xué)，留宿我女兒，這太過分了！我強(qiáng)烈要求按拐賣人口定他們的罪！”“我們又沒有虧待你女兒，她在合肥沒有住處，我們管她吃、管她住，又沒有強(qiáng)迫她與錢峰在一起，我們犯了啥子法？”錢峰的父母反駁說。由于雙方都要求派出所給他說法，民警只得連夜調(diào)查取證，依法進(jìn)行處理。

公安機(jī)關(guān)在查清事實(shí)情況后，認(rèn)為，未成年擅自外出夜不歸宿，其父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)征得其父母的同意，或者在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。錢峰和趙晶的不良行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“夜不歸宿”的范圍，雙方家長(zhǎng)都違反了“預(yù)防未成年人犯罪法”的規(guī)定，都應(yīng)受到處罰。遂作出下列處理決定：對(duì)趙晶的父母和錢峰的母親給予訓(xùn)誡，并責(zé)令他們嚴(yán)加管教兒女；對(duì)錢峰的父親給予罰款200元的治安處罰

案外音：《預(yù)防未成年人犯罪法》中對(duì)對(duì)未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為的規(guī)定： 第三十四條 本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

案例二：

未成年人保護(hù)法糾紛案：教師體罰學(xué)生被開除。

《中華人民共和國(guó)刑法》第234條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！?/p>

《中華人民共和國(guó)教師法》第37條：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：

（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失的；

（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；

（三）品行不良侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項(xiàng)，第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?案外鏈接：《未成年人保護(hù)法》的新規(guī)定（07年修訂）（2）教師再罵“笨死了”將受懲處

“笨死了”、“都笨成這樣了你還活著干嗎”，6月1日起，如果老師再這樣罵學(xué)生，將是一種違法行為。

老師脫口而出的辱罵詞句，是許多被辱罵孩子心中揮之不去的陰影。

針對(duì)這一現(xiàn)象，《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，學(xué)校的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的言行，違者最高可追究刑事責(zé)任。

案外鏈接：《未成年人保護(hù)法》的新規(guī)定（07年修訂）（3）教師不能在校內(nèi)吸煙

如果校園內(nèi)見到老師抽煙的話，從6月1日起，學(xué)生可以理直氣壯地制止。

案例三：

xxx年xxx中學(xué)，有兩名學(xué)生，一名沒過16歲生日，一名剛過16歲生日

一、兩個(gè)月。兩名學(xué)生比較貪玩，喜歡打臺(tái)球、上網(wǎng)。由于家里經(jīng)濟(jì)條件的限制，沒有足夠的零花錢，于是這兩名學(xué)生就把主意打到了海洋小學(xué)的學(xué)生身上。他們有時(shí)候到小學(xué)去找小學(xué)生，有時(shí)候是在放學(xué)的時(shí)候遇到小學(xué)生。他們要錢的方式均是：先問，有錢沒有，借兩元；要是小學(xué)生說沒有，他們就動(dòng)手翻口袋。這種行為一共三次，其中有一次打了一名小學(xué)生一挙。這三次他們一共要了5元錢。后來有一名孩子家長(zhǎng)報(bào)案了。

同學(xué)們都應(yīng)該知道他們這種行為是一種違法行為，那么同學(xué)們想一想他們這種行為應(yīng)該受到什么樣的法律制裁，或者說他們應(yīng)該承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任？ 這兩名同學(xué)最后都以搶劫罪被判處了有期徒刑。因構(gòu)成犯罪而被判刑，這是一種刑事責(zé)任，是法律責(zé)任中最嚴(yán)厲的一種責(zé)任。除了刑事責(zé)任，我們國(guó)家還有兩種法責(zé)任，就是民事責(zé)任和行政責(zé)任。也就是說，一個(gè)違法行為，根據(jù)違法情節(jié)的輕重，根據(jù)不同的法律，有可能被追究民事、行政、刑事三種法律責(zé)任

還以這個(gè)案子為例：拿了別人的錢就要退還給人家，這就是民事責(zé)任；強(qiáng)行侵占了別人的財(cái)產(chǎn)，擾亂了正常的社會(huì)秩序，公安派出所會(huì)對(duì)違法人進(jìn)行警告、罰款或者拘留15天，這就是行政責(zé)任；如果這種行為不僅是違反了民法，違了治安管理處罰法，這種行為還符合了刑法的規(guī)定，構(gòu)成了犯罪，那么即便是已經(jīng)承擔(dān)了民事責(zé)任和行政責(zé)任，仍然要被國(guó)家追究刑事責(zé)任。對(duì)于上面的案例，有些同學(xué)會(huì)有疑問，他們才16歲，或者不到16歲，就這點(diǎn)兒事，就能被判刑嗎？這就是我下面要給同學(xué)們講的法律責(zé)任年齡的問題。【法律責(zé)任年齡】

什么是法律責(zé)任年齡，通俗的講就是能夠獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的年齡。同學(xué)們都知道在我國(guó)不滿18周歲的人屬于未成年人，我們國(guó)家有專門的《未成年人保護(hù)法》，未成年人的合法權(quán)益不受侵害。這里我們所說的未成年人的概念實(shí)際上就是源于我們國(guó)家民法規(guī)定的滿十八周歲人屬于完全民事行為能為，應(yīng)該獨(dú)立承擔(dān)完全的民事責(zé)任的規(guī)定。對(duì)應(yīng)著民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任，我們國(guó)家有三種不同的責(zé)任年齡規(guī)定。第一種就是我們剛說的民事責(zé)任年齡十八周歲，沒有滿十八周歲給別人的人身和財(cái)產(chǎn)造成了損害，受害人就會(huì)向未成年人的父母，也就是法定監(jiān)護(hù)人主張賠償；

第二種就是行政責(zé)任年齡十四周歲，我們國(guó)家《治安管理處罰法》規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰。也就是說，只要是年滿十四周歲，出現(xiàn)了違反治安管理法的行為，就可以給予治安處罰；第三種就是刑事責(zé)任年齡，完全的刑事責(zé)任年齡是十六周歲，不完全的刑事責(zé)任年齡是十四周歲。也就是說，只要年滿了十六周歲，不論是什么犯罪，只要是觸犯了《刑法》就應(yīng)該被追究刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

這也就是上面的案例中，為什么兩名中學(xué)生均能被判刑的一方右原因。所以說，大家不要單純記住一個(gè)18周歲，還要記住14周歲和16周歲這兩個(gè)法律責(zé)任年齡。相對(duì)這兩個(gè)法律責(zé)任年齡來說，可以說大家都具備了獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的能力。外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

擾亂公共秩序的行為和處罰。如第二十六條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：結(jié)伙斗毆的；追逐、攔截他人的；強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的；其他尋釁滋事行為。

妨害公共安全的行為和處罰。如第三十二條 非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。

外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場(chǎng)所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為和處罰。如第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：結(jié)伙毆打、傷害他人的；毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

案外鏈接

違反治安管理的行為和處罰：

妨害社會(huì)管理的行為和處罰。如第五十條 有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：拒不執(zhí)行人民政府在緊急狀態(tài)情況下依法發(fā)布的決定、命令的；阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的；阻礙執(zhí)行緊急任務(wù)的消防車、救護(hù)車、工程搶險(xiǎn)車、警車等車輛通行的；強(qiáng)行沖闖公安機(jī)關(guān)設(shè)置的警戒帶、警戒區(qū)的。阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的，從重處罰。第七十五條 飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動(dòng)物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。驅(qū)使動(dòng)物傷害他人的，依照本法第四十三條第一款的規(guī)定處罰 案例四：

案外鏈接：《道路交通安全法》與我們大學(xué)生關(guān)系最密切的主要是行人和乘車人通行規(guī)定：

第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

第六十二條 行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十五條 行人通過鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后，迅速通過。

第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛

一）加強(qiáng)法制教育是提高大學(xué)生法律素質(zhì)的根本。

法律素質(zhì)主要指大學(xué)生要能正確認(rèn)識(shí)民主與法制、自由與紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系，掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，具有社會(huì)主義法制意識(shí)和法律觀念，自覺履行公民的權(quán)利與義務(wù)，遵紀(jì)守法，運(yùn)用法律武器維護(hù)正當(dāng)權(quán)益并與違法犯罪做斗爭(zhēng)。即要學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。

二）加強(qiáng)和改進(jìn)高校法制教育的一些措施。

1、增強(qiáng)《法律基礎(chǔ)》課的實(shí)效性，真正發(fā)揮法制課堂作用，要上好《法律基礎(chǔ)》課，需要在教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等方面加強(qiáng)和改進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性。

2、營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍。大學(xué)生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關(guān)部門的配合下加大對(duì)校園周邊環(huán)境綜合治理力度的同時(shí)，應(yīng)該著力建設(shè)良好的校園法制教育環(huán)境和氛圍。

3、開展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識(shí)。如，校內(nèi)開展主題班會(huì)、法律征文、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng)；走出校園，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識(shí)；進(jìn)行誠(chéng)信、守法教育等，從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。江澤民曾要求“要經(jīng)常地在學(xué)生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。今天的大學(xué)生，就是明天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍，必須把提高他們的法律素質(zhì)擺在我們教育工作的重要位置，認(rèn)真予以貫徹落實(shí)。

旅游安全事故應(yīng)急研究

1引言

近些年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，旅游業(yè)迅速興起。同時(shí)由于各種原因旅游事故屢見報(bào)端．如2000年8月26日浙江天目溪漂流事故導(dǎo)致一人死亡?；同年10月5日，江西三爪侖森林公園漂流事故造成一名大學(xué)生游客溺水身亡”’；2001年5月6日，北京石景山游樂園一游藝機(jī)將一男子從35m高空拋出致死”’。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2006年五一黃金周期間全國(guó)發(fā)生較大涉旅安全事故ll起，共有游客19人死亡，23人受傷，90人被施救”1。旅游安全事故頻發(fā)，已經(jīng)引起各級(jí)政府、社會(huì)各界和廣大百姓的高度關(guān)注。

一方面，旅游的流動(dòng)性、異地性、暫時(shí)性使得旅游者在旅游活動(dòng)中置于一種完全陌生的環(huán)境中，從而產(chǎn)生不安全感，對(duì)安全的需求必然上升。另一方面，旅游本質(zhì)決定旅游者追求精神愉悅與放松的特征與目的致使旅游者放松安全防范，導(dǎo)致安全問題的增加。旅游活動(dòng)中的不安全是絕對(duì)的，安全是相對(duì)的。2旅游安全事故原因分析

旅游活動(dòng)受諸多自然和社會(huì)環(huán)境因素的影響，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常都會(huì)導(dǎo)致旅游安全問題的產(chǎn)生。旅游安全事故的主要原因包括”?。：(1)自然和社會(huì)因素

旅游活動(dòng)的開展需要一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境基礎(chǔ)。而這個(gè)基礎(chǔ)卻存在許多不穩(wěn)定因素，表現(xiàn)出旅游環(huán)境的不安全狀態(tài)。旅游環(huán)境的不安全狀態(tài)主要包括自然環(huán)境的不安全和社會(huì)環(huán)境的不安全兩大方面。自然環(huán)境的不安全狀態(tài)主要來源于各種自然災(zāi)害產(chǎn)生的危險(xiǎn)。自然災(zāi)害可分為驟發(fā)自然災(zāi)害和長(zhǎng)期自然災(zāi)害兩大類。常見的驟發(fā)自然災(zāi)害包括地震、火山爆發(fā)、塌陷、地裂、崩塌、滑坡、泥石流、暴雨、洪水、海嘯、氣旋流、沙暴、塵暴、有毒氣體污染等。長(zhǎng)期自然災(zāi)害包括干旱、沙漠化、水土流失、海侵、大氣污染、瘟疫等。部分兇猛野生動(dòng)物、有毒植物、昆蟲等也對(duì)旅游者形成一定威脅。

從社會(huì)環(huán)境來看，戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖活動(dòng)和社會(huì)**等政治事件，將對(duì)旅游活動(dòng)產(chǎn)生不利影響。由于一些恐怖活動(dòng)和社會(huì)**發(fā)生的時(shí)間、發(fā)展的規(guī)模以及持續(xù)的時(shí)間等往往事先無法預(yù)料這些突發(fā)性的安全問題對(duì)旅游業(yè)的影響可能更大。另外，旅游區(qū)的犯罪活動(dòng)也是旅游安全比較突出的問題。(2)旅游者行為分析

從旅游者行為分析，游客在旅游活動(dòng)中的一些不文明行為往往也會(huì)成為安全隱患．如煙頭的隨意扔放、不合理的野炊和燒烤活動(dòng)等常常引發(fā)火災(zāi)。如1972年黃山天都峰困游客亂扔煙頭，引發(fā)火災(zāi)，毀林約30kin2。

另外，旅游者為了實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)和超越自我，傾向于一些帶有刺激性和挑戰(zhàn)性的體育旅游項(xiàng)目，如攀巖、蹦極、探險(xiǎn)等．這些項(xiàng)目本身就具有一定的危險(xiǎn)性，極易導(dǎo)致游客傷亡事故的發(fā)生。在實(shí)際旅游活動(dòng)中，各種因素之間往往是相互作用、影響的。如環(huán)境的不安全狀態(tài)會(huì)干擾旅游者的正常思維，使其失去應(yīng)有的判斷能力，刺激并誘發(fā)旅游者產(chǎn)生不安全行為，從而加劇安全事故的發(fā)生。反過來，旅游者的不安全行為也會(huì)加劇環(huán)境狀態(tài)的不安全程度，引發(fā)新的不安全環(huán)境狀態(tài)出現(xiàn)。事件三：溫州動(dòng)車事故

2011年7月23日甬溫線動(dòng)車追尾事故后，部分動(dòng)車線路暫時(shí)停運(yùn)，部分游客由原來選擇動(dòng)車、高鐵旅游改為選擇飛機(jī)，京滬高鐵游產(chǎn)品也受到一定影響。事故后，鐵路部門展開了一系列安全檢查工作。

事件五：臺(tái)灣阿里山小火車事故

2011年4月27日，臺(tái)灣嘉義阿里山森林小火車發(fā)生意外，造成5名大陸游客死亡、百余人受傷。兩岸旅游業(yè)界合作處理事故善后工作，并且做好旅游安全工作。小火車停駛半年后在10月底恢復(fù)運(yùn)營(yíng)，并且落實(shí)旅游安全管控。

事件九：江蘇宜興竹海景區(qū)滑道事故

2011年8月13日，江蘇宜興竹海景區(qū)發(fā)生滑道事故，造成4名游客遇難、24名游客受傷。

道路交通規(guī)則

第七章 行人和乘車人

第六十三條 行人必須遵守下列規(guī)定：

（一）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

（二）橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

（三）不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

（四）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

（五）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

（六）通過鐵路道口，須遵守本條例第四十四條

（一）（二）

（三）項(xiàng)的規(guī)定。

第六十四條 列隊(duì)通行道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)，成年人的隊(duì)列可以緊靠車行道右邊行進(jìn)。

列隊(duì)橫過車行道時(shí)，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過。

第六十五條 乘車人必須遵守下列規(guī)定：

（一）乘座公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上；

（二）不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車；

（三）不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車；

（四）機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車；

（五）乘座貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

防盜：公交，注意管理貴重物品。宿舍，外出記得鎖門，貴重物品要收好，不要放在顯眼的地方。

防食物中毒：不要隨便到六食堂去吃東西，基本上都是些地溝油來的。買東西記得注意看生產(chǎn)日期、商標(biāo)等等。

防心理障礙：本來個(gè)人覺得學(xué)校應(yīng)該不定期的搞些名人演講，當(dāng)然主題應(yīng)該是關(guān)于關(guān)愛生命之類的。但是既然學(xué)校沒有這樣做，我們自己也可以幾個(gè)一起在網(wǎng)上下些這類的視頻來看，本人感覺是個(gè)好方法。另外我沒學(xué)校也有心理咨詢專家，完全可以為我們解決心理問題如果有的話。我們都不應(yīng)該輕視自己生命，更何況生活如此美好。在學(xué)校的話，其實(shí)我覺得俞敏洪在北大說過的一句話非常好：你能夠安安全全的畢業(yè)基本上就是一個(gè)成功的人了，盡管你在班上排名倒數(shù)第一，這不就說明你的心理承受能力大嗎？難道還怕在社會(huì)干不出一份好事業(yè)嗎？

第三篇：安全教育班會(huì)

安全自護(hù)我能行班會(huì)主持稿

開縣漢豐一校五年級(jí)五班張妮

一、主持人導(dǎo)入

張：有一根弦它常響在我們身邊，肖：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

張：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

肖：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。

張：只有“安全”，“家才是避風(fēng)的港灣，才是溫暖的搖籃?！?肖：讓我們一起走進(jìn)今天的“安全知識(shí)主題班會(huì)”

二、張：首先，我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)我來唱

我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？下面請(qǐng)聽我給大家唱一段《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號(hào)，千萬不要冒險(xiǎn)行。信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

三、肖：接下來進(jìn)行今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)大家演

獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

A劇（請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好了的同學(xué)來表演）

C1：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（張妮上場(chǎng)）張：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面，我們來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

B?。ㄕ?qǐng)同學(xué)表演）

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（肖上場(chǎng)）

肖：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。大家以后遇到這樣的情況一定要小心哦。

四、張：接下來進(jìn)入今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)齊競(jìng)賽

甲：“安全牢記心中”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘。乙：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識(shí)。下面我們進(jìn)行家庭安全知識(shí)搶答競(jìng)賽，看誰了解的安全知識(shí)多。

１、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？

３、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話？

４、當(dāng)油鍋起火時(shí)，最正確的滅火方法是什么？

５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？

６、使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí)，是先將火源湊近灶具還是先開

啟氣閥？

７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？

８、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么？

五、肖：最后進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)一起記

主持人說一句，大家跟著念：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上歹徒多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，結(jié)束語：

張：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

肖：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）結(jié)束班會(huì)

第四篇：安全教育班會(huì)

安全教育主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在學(xué)校的各項(xiàng)行為要求，使學(xué)生知道如何注意安全，如何保護(hù)自己。活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全手冊(cè)、安全事例。

活動(dòng)過程：

一．導(dǎo)入。

1．課題開始：《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二．關(guān)于校園安全（例舉）。

主持人：校園就像一個(gè)家，安全靠大家。平時(shí)走路不奔跑，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾Ｕ?qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全的感受。

主持人：還有很多同學(xué)想說，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎话踩袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？

我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

主持人：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B．在教室或?qū)嬍依锘ハ嘧汾s。

C．上課時(shí)嘴里吃筆帽或啃筆芯。

D．在操場(chǎng)上做危險(xiǎn)游戲，不正常使用聯(lián)合器械。

E.走廊里跑跳。

……..在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？

三、學(xué)習(xí)安全手冊(cè)。

面對(duì)著這么多的安全問題，我們?cè)撊绾巫瞿?？我們來一起學(xué)習(xí)安全手冊(cè)。

四、保障措施

誰能針對(duì)我們班級(jí)說一說如何保障大家的安全？

（教師總結(jié)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章秩序。）

五、結(jié)尾。

對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中。

同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？

是呀，一不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴话踩男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)同學(xué)們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

第五篇：安全教育主題班會(huì)

安全教育主題班會(huì)

前言：安全教育是高校思想教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成成分。因此，抓好大學(xué)生的安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義

校內(nèi)：宿舍、違紀(jì)、斗毆、不當(dāng)活動(dòng)??

校外：交通安全、曠課逃課導(dǎo)致的不安全因素、傳銷、私自租房、周邊打斗??

宿舍： 火災(zāi)：案例：上海商學(xué)院

? 偷竊 ? 觸電 ? 中毒 ? 打斗

寢室等公共區(qū)域起火的原因：

1、違規(guī)使用電器易燃物品

2、違規(guī)使用大功率電器

3、夏天亂點(diǎn)蚊香

4、煙頭隨地仍丟 ?

5、亂拉、亂連電線 ?

6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品

火災(zāi)怎樣逃生，注意什麼？（問）

一、如果火勢(shì)小，應(yīng)盡最大能力把火勢(shì)控制

二、在火勢(shì)無法控制的情況下，應(yīng)盡最大能力逃生。

1、不要使用電梯逃生，如遇突發(fā)情況無法處理。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離?；馂?zāi)死亡很少人是被直接燒死的，大多的是被煙嗆，窒息而死。

3、逃離中不要慌張，以免沒被燒死，反而被踩死。

三、已無法逃出時(shí)，應(yīng)禁閉房門，用打濕的布，堵住空洞，開辟一個(gè)無煙區(qū)，有條件可以用床單連接爬下逃生，或等待救援

詐騙

? 外來人員偷竊 ? 內(nèi)部偷竊

? 防范措施、安全意識(shí)要強(qiáng)(強(qiáng)調(diào)門窗)? 詐騙事件

詐騙案例

? 一某高校學(xué)生自宿舍前往學(xué)校東門。一位年紀(jì)30多歲的中年人，一邊走，一邊假裝掏耳朵。中年男子向?qū)W生迎面走來，然后身子一斜故意撞向該學(xué)生。中年男子，走到該學(xué)生面前大罵，為什么撞到人了不道歉（是他故意撞向?qū)W生的）。然后順手摸向耳朵，“發(fā)現(xiàn)”耳朵流了好多血（事后經(jīng)有關(guān)人士提醒，那血是假的??）中年男子向?qū)W生提出800元賠償金。并要去協(xié)和醫(yī)院檢查。這時(shí)又出現(xiàn)了另一名男子（中年男子的幫兇）。在旁邊添油加醋向該學(xué)生提出賠償要求。兩名男子，順手?jǐn)r了一輛的士，把該學(xué)生拽上了車，揚(yáng)言要去醫(yī)院檢查??該學(xué)生萬分驚恐，萬般無奈之下，把身上僅有的100元錢全部給了兩名男子。兩名男子見狀，估計(jì)學(xué)生確實(shí)沒錢了，才放過了學(xué)生。事后，該學(xué)生心有余悸，向同學(xué)訴說了這次遭遇，沒想到，也有同學(xué)經(jīng)歷過類似遭遇??

同學(xué)們經(jīng)歷的詐騙事件（問）

如果你遇上這樣的事怎么辦？？（問）應(yīng)對(duì)詐騙

? 第一原則、不論遇到什么情況一旦和錢掛鉤就一定要提起高度的警惕

二、貪小便宜的心理不可有 ?

三、遇事盡量保持理性思維 ?

四、同學(xué)們的建議和想法

大學(xué)安全教育警示---偷竊

1、貴重物品保管好

2、注意隨時(shí)關(guān)好窗戶、鎖好門 ?

3、注意不要用包、手機(jī)占座 ?

4、同學(xué)們的建議

夜晚在一個(gè)偏僻的地方，你和你的朋友被歹徒持刀搶劫，你該怎么辦？？？

? 第一：你一定要記住，遭遇搶劫第一原則就是保命雖然現(xiàn)在社會(huì)還是比較安定的但是不乏亡命之徒和毫無道德底線毫無良知的喪心病狂者錢財(cái)乃身外之物不要為了區(qū)區(qū)糞土而喪失寶貴的生命所以遭遇搶劫最好給他們錢穩(wěn)住他們?nèi)缓笥袀€(gè)最簡(jiǎn)單可行的方法就是跑。

? 第二：當(dāng)你跑不了，你的牙齒是武器，你的鋼筆也是武器，把你的手表脫下來，套在拳面上也是武器，如果你有手機(jī)，這也是一個(gè)很好的武器，但是絕對(duì)不能當(dāng)作磚塊扔出去，要緊握在手，充分的利用。如果實(shí)在是不行，就把你的外套脫下來，纏在胳膊上，當(dāng)作盾牌使用.如何避免、應(yīng)對(duì)搶劫？

1、盡量不要晚上單獨(dú)外出

2、不要隨身攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品

3、遇到了這些事，不要硬拼，學(xué)會(huì)巧妙周旋逃生，生命與當(dāng)時(shí)的錢相比哪個(gè)重要大家都能明白

遭遇地震，我們?cè)鯓泳筒粫?huì)束手無策？

? 1．大地震時(shí)不要急，破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

? 2．人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

? 3．遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。? 4．被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。溺水自救

1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。不要胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。?

2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重）。?

3.千萬不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救者功虧一簣。?

4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí)，落水者只要理智還存在，絕不可驚慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

5.會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； ?

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； ?

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決

安全常識(shí)。

? 禁止宿舍、走廊內(nèi)打斗 ? 打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)注意人身安全 ? 同學(xué)間說話時(shí)應(yīng)講究分寸 ? 日常言語行為應(yīng)文明禮貌

不當(dāng)活動(dòng)

? 不安全動(dòng)作 ? 打鬧行為 ? 其他（自行車、滑樓梯扶手??）

校外

? 交通安全

? 曠課、逃課導(dǎo)致的不安全因素 ? 周邊打斗現(xiàn)象 ? 傳銷 ? 私自租房

交通安全

? 校門外路口車速較高。? 路途中大型集裝車較多。

考考你交通知識(shí)

傳銷

傳銷是指組織者或者經(jīng)營(yíng)者發(fā)展人員，通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為

一、在沒有提供實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù)或服務(wù)情況下，以發(fā)展人員數(shù)量為主要經(jīng)濟(jì)來源；

二、以宣傳或承諾高額回報(bào)為誘餌，采取非法集會(huì)，巧立名目或以產(chǎn)品變相收取不等價(jià)、不客觀的費(fèi)用進(jìn)行非法集資；

三、以出售產(chǎn)品或提供服務(wù)為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業(yè)欺詐，用欺騙手段甚至強(qiáng)制進(jìn)行交易的斂財(cái)行為；

以類似以上行為來達(dá)到非法占有他人財(cái)產(chǎn)的目的，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷。目前社會(huì)上的傳銷大多是收取所謂的會(huì)員費(fèi)、加盟費(fèi)、資格費(fèi)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、出售產(chǎn)品等項(xiàng)目，但這些項(xiàng)目大多以超出幾倍、幾十倍的價(jià)格或行情價(jià)格與價(jià)值嚴(yán)重背離甚至根本沒有實(shí)質(zhì)性的服務(wù)。

私自租房

? 社會(huì)不良風(fēng)氣的引誘 ? 用電、用火安全問題 ? 其他