第一篇：八年級安全教育班會

安全主題班會

時間：

主持人：

參與人：八年級全體學生

安全警鐘時刻敲，安全第一，時時刻刻處處注意安全，防患于未然！

通過細致的思考和研究，針對本班實際情況，對本班和本班學生的安全防患意識和注意事項提出如下七項安全注意點：

1、行走安全

2、活動安全

3、集會安全

4、學習安全

5、飲食安全

6、用電、用火、用水安全

7、上、放學安全

根據以上注意點逐一提出具體要求和注意事項，以及具體行為要求：

一、行走安全：

小步行走，靠走道右側行走，上下樓梯一階一階的慢步行走，靠右行走，不得擁擠、推擠、并排、搭肩行走樓梯，不得邊交談邊行走，行走時集中注意力，行走時主動給對面走過來的人讓道，不追逐奔走，不擠占過道，保持過道行走暢通；騎車不騎快車，騎車不帶人，不騎飛車，不得在機動車道內行駛，過馬路走斑馬線，不得闖紅綠燈，過馬路時多向左右看看，確定沒有機動車經過時，按交通指示燈安全行走。

二、學習安全：

體育課上的安全，未經體育老師批準，不得擅自離開操場，不得攀爬危險的體育器械，在沒有教師事先示范和指導下不得隨意使用未經允許的體育器具，以免誤傷其它同學及自己。

實驗課上的安全,保持實驗室的安靜，未經教師指導和允許，不得隨意觸碰所有的實驗藥品，不得傾倒未經允許的各種實驗藥水，注意實驗室內的各種玻璃器具，防止刮傷自己及他人。

計算機課上的安全，電源由當課老師統一開啟，學生不得用手（特別是濕手）去觸碰各種電源插座和開關，不得用手去扒看電腦的主機箱和各個接口上的線，以免觸電，下課后，統一由當課教師關閉電源，學生不得去觸碰電源。

課上、課間都不得用削鉛筆的小刀和其他各種銳利的學習用具（如圓規、鋼尺）玩耍，以免傷人。

三、集會安全：

文明集會，課間操必須在教室前安靜快速有序排隊慢步兩兩對齊前后保持一手臂的距離下樓梯，若樓下的班級沒有下完樓梯，我們樓上的班級等樓下的班級下完該班所在的層后再接著下樓，不得與其他班級擁擠在一起下樓，下樓梯時保持安靜，有序文明地下樓梯，不得前后推擠行走，下樓梯時同一隊的同學不得交頭接耳，集中注意力下樓梯，防止造成樓梯的擁擠，課間操回頭上樓梯時同樣的兩個兩個的的慢步往上行走，不得擁擠推擠，靠右邊行走，不得與其他班的學生擁擠在一起；語文閱讀課、音樂課、體育課、計算機課、實驗課必須在教室前排好隊，有序安靜地有當課的教師帶到指定教室上課，學生不得擅自提前去這些教室，統一聽老師指揮。

四、飲食安全：

不挑食不厭食，不購買和食用校外攤點食品，不吃各種油炸食品，不購買和食用校內商店的各種垃圾食品（本班規定除面包、餅干、礦泉水、牛奶之外的各種食品）；飯前飯后勤洗手，就餐時不得擁擠、推擠，必須安靜有序地排隊就餐，文明就餐；飯后不得做劇烈運動，直接返回教室做適當的休息調整。

五、活動安全：

課上必須在老師的指導下進行各種教學活動，不得隨意擅自操作活動；課間不得在樓道內及沿廊里追逐打鬧，不得在樓梯口處及護欄處玩耍，以免翻滾下去；不得在地面濕滑處玩耍，以免滑倒受傷，不得在廁所內逗留玩耍；不得趴在窗臺處玩耍，高空很危險，以免事故！

六、用火、用電、用水安全：

不得隨意觸碰教室內的開關和電源插座，不得在教室內使用電源插座進行充電，不得在教室內使用充電暖寶寶、電熱水袋，以免漏電觸電；不得在校園內的各個角落使用明火的器具（如打火機、火柴）；

不得在河邊玩耍，不得下水游泳，不得在橋梁護欄邊玩耍，以免落水危險。

七、上、放學安全：

進入校園后必須下車推車步行，不得在校園內騎車及騎車帶人，不得在校園內騎快車、騎飛車，放學離開校園處時同樣是推車步行出校園，不得在校園內騎車及帶人。

過馬路按照交通指示燈行駛，不得橫穿馬路，過馬路走斑馬線，不得闖紅綠燈，靠右慢速行駛，不走機動車輛的車道行駛。

早上不得提前過早到校，早上6：40前不得入校園，進了學校后就必須進教室，不得在校園里串玩，下午12:20前不得入校，進入學校后就必須進教室自習。

上午放學后及下午放學后，不得在校園內及校園外周圍逗留玩耍，必須立刻按時回家。

最后，本著對他人和自己負責的原則，注意安全，安全第一，時刻給自己敲警鐘。不參與不討論各種安全事故，遇事及時報告。既要注意安全，又要努力學習！

第二篇：八年級安全教育主題班會

2011—2012學年下學期

《關注安全，珍愛生命》

------八年級安全教育主題班會

來集一初中八年級段 2012年2月13日

時間：2月13日 晚讀報堂 地點：八年級（）班教室

參加人員：八年級（）班全體學生 主講人：班主任 主要內容： 一、交通安全

行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。不得在馬路上追逐打鬧，推搡。橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車，不騎飛車，不騎車帶人，不并排騎車，不騎車追逐，不得肩達肩、手拉手騎車，不脫把騎車，不攀附在機動車后騎車（包括摩托車、拖拉機、開車等其他機動車輛），不駕駛各種機動車輛，不得騎電瓶車，更不能喝酒駕車（包括對自己的父母講）。

二、上下樓梯安全

上下樓梯按次序，一個接一個，不搶道，空一臂距離，不得兩人并排大搖大擺的在樓梯上行走，要靠右行，遇到拐角停一停，鞋帶松了，靠在邊系好鞋帶后再走，不得在樓梯上推搡、打鬧、嬉戲。更不得在樓梯上搞惡作劇。

三、用火安全

嚴禁在班上宿舍使用打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁使用充電器（包括手機、手電筒等）充電，嚴禁點蠟燭。嚴禁在學校、宿舍吸煙。在家用火也應該注意安全，不能在燒飯時再做其他事，忘記了正在燒飯，以致釀成火災。發現火災，人先撤離火場，并及時報告或撥打119求救。

四、用電安全

嚴禁私自使用班上、宿舍的電器設備，嚴禁私拉亂接電線，嚴禁手指伸進插座插孔，嚴謹私自修理電器設備，嚴禁在班上、宿舍使用電熱設備（包括電熱毯、電暖壺等），不得損壞、偷盜電力設施，不得私拆學校、家庭正在使用的電腦等電氣設備，不得在電線下釣魚、放風箏等。

五、食品衛生安全

不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。不在街頭、路邊攤點就餐。不吃來路不明的食品。嚴禁在校外攤點購買食品。對酒醺、鹽腌的各種蝦蟹、生魚及半生不熟的燒烤肉串等，最好不要食用。養成飯前便后洗手的良好習慣。

六、校內活動安全

嚴禁課間追逐打鬧，嚴禁做危險的動作（趁人不備的動作，隨意扔東西的動作），嚴禁趴在教室、走廊的窗臺上，嚴禁趴在走廊的矮墻上。不得在教學區玩體育運動項目，嚴禁攜帶各種管制刀具、棍棒等有危險的器物進校園。，嚴禁聚眾斗毆，如發現別人聚眾斗毆，應及時舉報。校內活動時 如果感到身體不適應及時報告。如有先天性的疾病或其他不適合運動的疾病應及時報告。同學之間應相互謙讓，不得相互爭斗，如有矛盾，應報告老師幫助解決，不得私自采用不正當的方法解決，更不得請社會上的人來校解決問題。不得隨意將校外人員帶進學?；蛩奚?。不得欺負小同學。不開無味的可造成傷害的玩笑。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。發現有危險時，應及時向老師報告，或可以向老師提出建議。

七、體育運動安全

必須在體育老師的指導下進行體育活動，不得私自離開教室或操場，不做危險的體育動作（包括傷害自己和傷害他人的），不得在沒有保護的情況下玩聯合器械，要根據自己的身體狀況，正確選擇體育鍛煉的項目、內容、方式和方法。對不宜參加的項目，可向老師說明原因，適當調整鍛煉內容。活動中要注意加強保護，避免意外事故的發生?；顒忧耙獙ζ餍怠龅氐仍O施進行檢查，對有可能危及安全的故障器械，要及時更換。校園體育活動以鍛煉和娛樂為主要目的，對抗性較強的激烈運動如足球、籃球等，要注意自我保護，防止發生損傷事故。體育活動前要注意做好準備活動。

八、上放學路上安全

上學、放學要求家長接送，如果沒有家長接送必須結伴而行，如遇不測，應大聲呼救并趕快向人多的地方跑，及時向老師家長報告，或撥打110求救。遇到形跡可疑之人，應該遠離之，不得與之搭訕。如果不能擺脫，要沉著冷靜，再按上面的辦法去做。

當有人在你背后跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經發現他的企圖；要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋求幫助；要記住跟蹤你的那個人的特征，及時向分安部門報告。如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時向公安保衛部門報告。要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往。

九、遇到偶發事件，不參與，不圍觀，要及時報告老師解決。

十、不得下河洗澡，不得下河溜冰，不得在河邊玩耍，不得在橋上逗留玩耍，甚至打鬧。

十一、貴重物品不得帶進學校，身上不得攜帶大面額的鈔票，不得露富，要養成勤儉節約的好習慣。

十二、不進網吧，不進營業性的歌廳、舞廳，交友慎重，不交網友，不隨便接受別人的邀請外出。不在外留宿，不留宿外人，特別是異性。單獨外出應向家人說明情況，并保證按時回家。不輕信他人的話。

十三、珍愛生命，身體發膚受之父母，我們無權損壞。要心胸開闊，不斤斤計較，退一步海闊天空。吃點虧不要緊，要另外的角度想自己得到的好處，自己心里自然會舒坦得多。受了老師、家長的批評，應該想到老師家長都是為我們好的。要學會排解心中的郁悶，可以用向自己的朋友傾訴等方法來排解。千萬不要用別人的錯誤來懲罰自己。以上要求要嚴格執行，否則，后果自負。

第三篇：八年級1班 安全教育主題班會教案

八年級1班 安全教育主題班會教案

許迎新

一、教學目的：

1、了解踩踏事件產生的原因。

2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

4、了解簡單的自救方法。

二、教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

三、教學方法：導、讀、議、評相結合。

四、教學過程：

（一）開場白。頻頻發生在學校的踩踏事故——

2013年2月27日 湖北老河口市薛集鎮秦集小學因值班老師沒按時打開一樓鐵門，學生匯集寢室大門處，相互踩踏，4死7傷。

2012年11月28日 湖南長沙芙蓉區育英二小發生學生意外踩踏事故，30余名學生受傷。

2010年11月29日 新疆阿克蘇市五校發生踩踏事故，41名學生受傷。

2009年12月7日 湖南省湘鄉市私立育才中學發生校園踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷。

2009年11月25日 重慶彭水縣桑柘鎮中心校下午放學時，學生在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、踩踏，造成5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。

2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因學生系鞋帶，造成擁擠踩踏，造成6人死亡，39名學生受傷。

2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自修學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

（二）、討論：

1、踩踏事件產生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產生？

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

4、怎樣面對學校踩踏事件？

（三）、學生發言，同學指正補充。

（四）、最后教師明確如下內容：

1、平時可能出現的危險情況：

（1）、上下樓梯時，不按順序行走。

（2）、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。（3）、玩上下樓梯游戲。

（4）、許多同學擠成一團趕緊擠進去看看出了什么事。（5）、在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（6）、打掃教室衛生時，身子探出窗外擦玻璃。

2、如何預防踩踏事故的發生

（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（3）發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

（10）當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

3、安全脫險

當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。

遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、遇到傷者怎么辦？

（1）擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。（2）在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

（3）當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

5、學生朗讀安全教育歌謠：

來校時，請注意，別帶火種和利器。

在外校，守紀律，安全第一記心里。

道路上，行人多，追逐打鬧是大忌。

上下樓梯靠右行，推推攮攮害自己。

（五）小結：

最后，希望同學們不管是在校內還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍視生命，遠離危險，時時刻刻牢記安全第一！反思：

通過這次安全教育活動，提高了學生的安全防范意識，加強了學生的安全自救措施，提升了學生們自護自救和應對突發事件的能力，有力確保了校園安全穩定的正常秩序。我校能夠根據實際出發，根據樓道狹窄，地面瓷磚光滑，人多等特點，采取一系列預防擁擠踩踏的措施，比如在教學樓樓梯上畫了上行線和下行分界線，要求學生上、下課時按區域線行走；在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，禁止樓梯間打鬧、搞惡作?。徊⒃O師生督導崗位，進行火災，地震等突然災害的安全演練等等。

第四篇：安全教育班會

安全自護我能行班會主持稿

開縣漢豐一校五年級五班張妮

一、主持人導入

張：有一根弦它常響在我們身邊，肖：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

張：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

肖：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

張：只有“安全”，“家才是避風的港灣，才是溫暖的搖籃?！?肖：讓我們一起走進今天的“安全知識主題班會”

二、張：首先，我們進入今天的第一個環節：安全知識我來唱

我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？下面請聽我給大家唱一段《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講安全?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫院。馱載東西別超寬，超高超長也危險。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

三、肖：接下來進行今天的第二個環節：安全知識大家演

獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭AB劇》——

A劇（請預先準備好了的同學來表演）

C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（張妮上場）張：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

B?。ㄕ埻瑢W表演）

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（肖上場）

肖：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。大家以后遇到這樣的情況一定要小心哦。

四、張：接下來進入今天的第三個環節：安全知識齊競賽

甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們進行家庭安全知識搶答競賽，看誰了解的安全知識多。

１、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？

３、遇到壞人應該撥打什么電話？

４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？

５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？

６、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開

啟氣閥？

７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？

８、發現有人觸電，首先要做的事是什么？

五、肖：最后進行第四個環節：安全知識一起記

主持人說一句，大家跟著念：

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上歹徒多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，快快快，送醫院，醫生處理才安全。

學校安全人人講，安全學校個個贊。

安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，結束語：

張：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

肖：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）結束班會

第五篇：安全教育班會

安全教育主題班會

活動目標：

1、使學生知道一些簡單的安全常識。

2、重點強調在學校的各項行為要求，使學生知道如何注意安全，如何保護自己?；顒訉ο螅喝w學生

活動準備：安全手冊、安全事例。

活動過程：

一．導入。

1．課題開始：《校園安全》主題班會現在開始。

二．關于校園安全（例舉）。

主持人：校園就像一個家，安全靠大家。平時走路不奔跑，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們要牢記的，因為平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關于安全的感受。

主持人：還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不安全行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

主持人：像這種情況，我們班發生過嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B．在教室或寢室里互相追趕。

C．上課時嘴里吃筆帽或啃筆芯。

D．在操場上做危險游戲，不正常使用聯合器械。

E.走廊里跑跳。

……..在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

三、學習安全手冊。

面對著這么多的安全問題，我們該如何做呢？我們來一起學習安全手冊。

四、保障措施

誰能針對我們班級說一說如何保障大家的安全？

（教師總結，遵守學校各項規章秩序。）

五、結尾。

對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中。

同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？

是呀，一不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不安全的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請同學們一定要時時刻刻注意安全。