第一篇：爭做新時代 新師德好老師

爭做新時代新師德“四有”好老師

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計,師德為本。”從事著“太陽底下最崇高的事業”，擔負著教育下一代的重任。教師是人之楷模。2018年《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和總書記做“四有”好老師要求，努力提高思想政治素質和職業道德水平；忠誠黨德教育事業，踐行社會主義核心價值觀；模范遵守教師職業道德規范，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感；認真履行崗位職責、熱愛學生、為人師表；獻身艱苦貧困地區教育，扎根一線，辛勤耕耘，甘為人梯等。教師要認清自己的使命，要明確只有師德高尚、業務精湛、專業素質高的專業化老師，具備現代化的教育水平，才能適應社會發展理念，為國家培養下一代接班人，我們的祖國也才能成為文明之國，禮儀之邦，重現我國文明古國的燦爛光輝。

作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。我即將面對的，會是什么樣的生活呢? 特崗面試之后即將成為一名老師的我，看不到我站上講臺的景象，更多的，是對未知的一絲不安和惶恐。畢竟，對于一名剛走出大學校門的學生，平時不善言辭，連上講臺 發言都緊張到不敢看臺下的同學們的我來說，就要站上講臺，面對數十多雙眼睛的注視，滔滔不絕地把知識準確地傳授給他們，著實是一件很難的事情。沒有太多的時間發呆，我就來到了我的老家——北留營，這也是我的母校，在這里開始擔任一年級的教學工作。

在這里我遇到的所有教師都是那樣的出色。對教學一無所知又毫無經驗的我，正茫然不知所措，老師們不斷幫助與點撥，才讓我迅速適應了作為一名老 師的節奏。老師們積極陽光，充滿正能量，一直用自己陽光的心態去影響孩子。在教學上，她們一絲不茍，鉆研教學內容，研究教學方法，為了 提高孩子的成績不斷努力著，不管晴天下雨, 她們會將所有的工作完成 之后才頂著星星回家，不管任務多重，她們每天給學生出一篇練習題，鞏固當天所學知識。但她們并不以孩子的成績區別對待他們，對孩子的成長她們更是關心，每個孩子的家庭情尤其是家庭情況不太好的學生，她了如指掌，并給他們更多的關注與愛護我要不斷的向她們學習。大學畢業后，站上講臺，我才知道教師光鮮的背后的辛酸。我有過彷徨、有過失意，但我沒有后悔我依然在成長，依然奮戰在教育事業上。

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做為一名教師，我認為要與時俱進，勇于創新。不斷地更新我們的教育教學理念，不斷探索新的途徑方法。要堅持以學生為主體，堅持以人為本，關注學生在學習和生活中的精神需要，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。教師應該有著開闊的胸懷，平等地對待學生，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責任感等等。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義。

我們常說:“要給學生一杯水，教師就得有一桶水。”教師的教學不僅僅只局限在所教的學科知識，還需要多方面涉及不同的知識才能更好地充實我們的課堂，展現更好地教學魅力。我認為，教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展 的步伐，才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作。“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。只有不斷地學習新知識新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。新時代的人民教師要有堅定的理想信念，不斷的追求新知識，提高教學能力和教學水平，全心全意為人民服務，要以自己規范的言語作為表率，有夢想的人，永遠在路上。

我本是一個極為平凡的人，因為做了一名教師，我的人生有了不平常的意義。我喜歡走在路上，聽到學生們進進出出地叫我一聲“老師好”，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光。我喜歡拿起粉筆，為年幼的學子導航。站在這三尺講臺，當那一雙雙渴望知識的目光望向我，我深知作為一名老師的責任，我深知這肩上的重量。不辜負孩子們的眼神將是我終生追求的目標，我要擁有一顆仁愛之心，從愛出發去關心教育每一個孩子；堅定理想信念，為了成為一名優秀的老師不懈努力； 完善自己的知識體系，不斷充實自己；有高尚的道德情操，以德立身，以德施教，嚴以律己，為人師表，爭做新時代“四有”好老師！為實現個人夢、家庭夢、中國夢而不斷地努力。

作者個人信息簡介： 姓名：劉玉靜 年齡：27歲

職稱：中小學二級教師

工作經歷：2015年至今在北留營小學任教 學校：北留營小學 電話：***

第二篇：爭做新時代四有好老師

爭做新時代四有好老師

保定七中

崔麗娜

自古以來，學校都是育人的場所，既擔負著教育學生長知識的任務，又擔負著學生修德行的任務。作為教師，勞動的對象是尚未成熟的兒童和青少年。他們的可塑性很強，是活生生的人，有思想、有感情、有意志、有個性，因此教師要在各方面起到表率作用。毛澤東同志曾經說過：“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”，作為青少年學生“靈魂的工程師”的人民教師，就應該樹立正確的政治觀點，堅持正確的政治方向，熱愛教育，忠誠于黨的教育事業。這個觀點與習近平同志在北京師范大學同廣大師生交流，評價他心目中的“好老師”的觀點不謀而合。

習主席首先提到做好老師要有理想信念，有理想信念，這是實現中國夢的思想基礎，體現了思想育人的導向。教育事業的發展直接關系到民族和國家的興旺發達，關系到每一個公民的切身利益，在對待教育事業的道德和信念上，實際上反映了教師處理個人與國家、個人與集體相互關系是所應遵循的行為準則。理想層面上忠誠并獻身于人民的教育事業，“人梯精神”，“紅燭精神”便是教師的真實寫照。在三尺講臺我們教師要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。不管是班主任還是任課教師在教好學生知識的同時也要注重對學生德育的教導，引導他們熱愛祖國，熱愛班級體，遵守社會道德，尊重他人，為祖國的偉大復興而努力學習。在平時的教學中滲透德育教育，要用好課堂講壇，用好校園陣地。

其次，習主席提到做好老師要有道德情操，有道德情操，這是教書育人的前提條件，體現了道德育人的導向。作為一名人民教師，理應“為人師表”。有人稱教師的行為是“無聲的命令”，因此每個教師必須在思想、道德上自覺地遵循國家和社會對教師提出的各種準則和規范。從教師的社會責任來看，教師職業具有全局性，從教師職業及個人素質看，教師的職業道德勸導向性，言傳身教，表里一致是教育方向正確的政治保證。師德是素質教育的靈魂，要造就“四有”新人，教師就要率先樹立遠大理想，給學生以蓬勃向上的精神力量，體現全心全意為人民服務的高尚境界。從教師的人格評價來看，教師的職業道德具有示范性，教師以自己的道德行為給學生樹立榜樣，促進學生的成長，以自己優良品德為學生和社會做榜樣，使學生的思想，行為、品德在潛移默化中得到陶冶。初為人師時的稚嫩和面對社會上的物欲橫流，我們始終保持著一顆對教師事業的熱愛之心，收入不高，物質生活不是很寬裕沒有阻擋我們前進的腳步，想想教過的孩子們在自己的教育下學到知識、學會做人、事業有成、生活幸福，這使我們更加堅定了從事教師行業的決心。

接著，習主席提到做好教師要有扎實學識，有扎實知識，這是對教師的起碼要求，體現了知識育人的導向。要想給學生一杯水自己得有一桶水甚至是一潭水，教師的職責是教書育人，提高業務修養應該成為教師勝任現代條件下的教育教學任務的自覺要求。在這個知識爆炸的年代，那種抱著一點點專業知識就夜郎自大的教師，早已不適應新形勢下的要求，知識的陳舊，不合時宜與新時代的要求相去甚遠。作為一名有造詣的教師，在專業知識上應該縱、橫兩個維度拓展和延伸，要勞而不煩，博觀厚積。精通業務是扎實學識的具體表現，業務精通既要求教師在專業知識上縱橫馳騁，又要求教師與新知識緊密相連，做到善于化舊為新，新舊融合。作為教師，對新知識的占有和洞察，更應比同時代的人領先一步。同時要有一顆活到老學到老的上進之心，積極參加繼續教育。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓展知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

最后，習主席提到做好老師，要有仁愛之心。有仁愛之心，這是教師從事的職業所需，體現了和諧育人的導向。關愛學生是師德的靈魂，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。十年樹木，百年樹人，教育是百年大計，必須心懷理想，出于愛心，才能堅持社會主義核心價值觀，才能做一名好老師。

新時代的人民教師要有堅定的理想信念，不斷的追求新知識，提高教學能力和教學水平，全心全意為人民服務，要以自己規范的言語作為表率，爭做新時代“四有”好老師，從而使自己無愧于“人類靈魂的工程師”的崇高稱號。

第三篇：爭做新時代新疆特色好老師

“爭做新時代新疆特色好老師”

學習<<張春賢同志在自治區黨委教育教師工作會議上的講話>>心得體會

6月3日，自治區黨委教育教師工作會議針對我區未來一個時期的教育發展提出了新理念、新目標、新辦法，會議內容提氣提神振奮人心。在學校的安排下,我校全體教師圍繞中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢講話中強調的“立德樹人”“三位一體”育人等內容，各族教育工作者表示，將立足本職崗位教書育人、行為示范，爭做新時代新疆特色好老師做了深入學習。

通過學習,我更加清楚了大學之道，在于明德。會議提出要以立德樹人、教書育人為重點，突出抓好加強教師隊伍建設。“教學不只是教科書上的，還要加強在德育方面的教育，需做到統籌兼顧。學生無論將來是務農、打工還是經商，首先要學會如何做人。”自治區黨委高度重視教育工作，對我們一線教師來說既是壓力也是動力，我感到自己肩上的責任更重了，今后還要更加努力，教育好學生，培養出更多優秀人才。“會議把德育工作提到了一個新高度，在新形勢下有了更具體明確的要求。沒有好的德育就沒有好的教學質量，提高教學質量，教學質量是對學生綜合素質的考核，其中德育尤為重要。

好老師的標準是什么？會議提出，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業過硬的具有新疆特色的好老師。教師是教育事業的第一資源與核心要素，沒有好的老師，就沒有好的教育。廣大教師要充分發揮作用。教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命；教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。總書記指出，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。

廣大教師要做有歷史責任感的好老師。就是要有與新疆地位相適應的格局和境界；有與當前形勢相適應的責任和擔當；有與教師“三重身份”相適應的意識和覺悟。在學生心目中，教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身。教師既有對社會的示范帶動作用，又可以通過教育引導學生，“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會。廣大教師要清醒意識到自己的特殊作用，牢記自己的身份和神圣責任，全身心投入教書育人崇高事業。廣大教師要做為人師表的好老師。要做政治堅強的表率，在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，敢于亮明觀點、表明立場，絕不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生；要做踐行“五個認同”的模范，不斷增強對偉大祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國共產黨的認同，對中國特色社會主義的認同；要做師德高尚的楷模，以身作則、行為世范，引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。堅持職業操守和職業道德，熱愛各族學生，平等對待不同民族的每一個學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。要用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生，靜心教書、潛心育人，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。廣大教師要做立德樹人的好老師。教師和教育工作者是各族學生的引路人，既要傳授知識，更要教育他們做人，為他們指引人生方向。要堅持兩手抓、兩手硬，處理好教書和育人的關系、業務教學和思想政治教育的關系。必須堅持育人為本、德育為先，堅持全員育人、全方位育人、全過程育人，加強理想信念和道德教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要教育學生牢固確立中華民族共同體意識。廣大教師要抓好養成教育，培養現代新疆人，大力培育學生的法治精神和秩序意識，從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起，養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣；廣大教師要堅持以現代文化為引領，大力傳播現代科學文化知識，引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端；大力弘揚新疆精神，引領青少年尊重差異、包容多樣、互相欣賞。張春賢指出，德育工作人人有責，更是全社會共同的責任，是每一個老師和家長的責任。學校教育、家庭教育、社會教育是“三位一體”的，教師要發揮好居間引領的作用，與家長建立密切聯系，使學校教育能夠輻射家庭教育、引領社會教育；要適應學生思想變化新特點，積極探索德育的有效途徑，提高德育工作的吸引力和感染力，多做潤物無聲、潛移默化的工作，上接天線、下接地氣，真正入耳入腦入心，防止思想政治教育“掛空擋”；把德育教育與校園文化活動有機結合起來。

廣大教師要做專業過硬的好老師。教師是知識的傳播者，首先要有扎實的學識。要想給學生一杯水，教師必須先有一桶水。每位教師都要有知識恐慌的危機感，嚴謹篤學，與時俱進，力爭成為所教課程專業的行家里手，用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。要因材施教、分類施教，善于激發學生的學習興趣，培養學生的創新精神。要學習先進教育理念，改進教學方法和手段，不斷提高教育教學水平。

作為一名教師，首要任務是教育學生要熱愛國家，維護民族團結，每個老師都應該承擔起這項任務。日常教育教學中，我要擴充專業知識，做到傳道、授業、解惑，不斷提升完善自己 做教師的最高境界，是要教會學生如何做一個有品德、有才能、有修養、有情趣、有良好心態的人。司馬光在《資治通鑒》上說：德才兼備為圣人，德大于才是君子，才大于德為小人，無德無才是愚人。圣人、愚人少，更多的人要么是德大于才者，要么是才大于德者，在沒有圣人的情況下，寧用德大于才的君子，也不用才大于德的小人。要想做一名合格的老師，首先要求你是一個素質全面、學識豐富的人。其次是要處理好“成人與成才”的關系問題。最后是找準學生“成人”與現在國家的成才標準的結合點。

教師要能高瞻遠矚，認清前人走過的路，總結前人的經驗，以嚴謹的態度對待治學，關心學生的學習行為諸方面，可以達到“嚴師出高徒”的效果。教師還要能冥思苦想，孜孜以求，以科學的精神對待治學，關心學生如同親人，教師苦苦追求，不斷探索，達到一朝頓悟，發前人未發之秘，辟前人未辟之境，做出獨創性的貢獻。對事理、對學科能變復雜為簡單，變簡單為復雜，以創新的精神對待治學，關心學生如同子女，對學生的終身負責，有思想，可以達到“化腐朽為神奇”的效果。如果一個教師能意識到超乎教師整體之上還有一個更大的整體，即社會、人類，意識到自己不僅是教育戰線的一員，還是全社會、全人類的一員，自覺為社會、人類的利益而做各種事，并明白其中的意義，那么他就進入了更高的人生境界，成為一個名師、大師。

我們應該把教師作為一種事業去做，我們應該追求更高的人生境界、治學境界。我們應該全面提高自己，不僅要學習專業教學知識，還要學習黨的政策，了解國家、國際形式，努力使自己成為一個好教師，努力使自己成為一個德才兼備的教師,尤其在新疆做一個具有新疆特色的好老師。

第四篇：新時代好老師師德承諾書

作為新時代的人民教師，應該崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。下面是小編給大家整理的新時代好老師師德承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新時代好老師師德承諾書1

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

本人受聘于__中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，練師能，內強素質，外樹形象。

二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊心和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不托學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

七、要儀表端莊、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違反法紀法規的事;文明上網，不在互聯網上非法、不文明跟帖和評論;不私自接受媒體(含網絡媒體)采訪。

九、要履行崗位職責;遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學過程中出現的問題，注重提高教育教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

承諾人：

新時代好老師師德承諾書2

為了進1步樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規范師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾：

(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。

(4)做到先備課再上課，勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

(5)上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。

(6)愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事。

(7)不弄虛作假信謠、傳謠并網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

承諾人(簽字)：

日期：

新時代好老師師德承諾書3

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和省教育廳《五項承諾》、《六條禁令》的規定，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神圣職責，以“當人民滿意的教師”為目標，做一位“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的老師。我莊嚴承諾如下：

1.忠誠黨和人民的教育事業，履行教師神圣責職，敬業愛崗，服從學校分工，不斤斤計較個人的得失，為學校的持續科學發展盡心盡力。

2.遵守國家法律法規，不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

3.遵守辦公室管理制度。做好個人辦公桌上衛生，書簿本等整齊，不影響其他教師工作。

4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

5.關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生;不做任何傷害學生的事，并保護學生避免受到他人傷害;不隨意讓學生停課。

6.尊重家長，合作教育。主動與家長聯系，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，認真聽取意見和建議，接受學生、家長對本人的教育教學工作評估，接受學校對本人師德考核。實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

7.廉潔從教，淡泊名利。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物。

8.遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不拖堂，不在辦公室、課堂上發表與教育無關的意見，不在上課時間使用手機等通訊工具;不在上班時間做與教育無關的事;上班或開會期間教師不準帶自己小孩一起來校。

9.注意提高課堂教學效果，備好每一篇教案，上好每一節課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己的辛勤勞動換取每位學生的成功。

10.謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風, 做人民滿意教師。

承諾人(簽名)：

二○一三年四月二十三日

新時代好老師師德承諾書4

為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任：

1.實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2.切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3.堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6.注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7.規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8.嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10.自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

__X

____年__月__日

新時代好老師師德承諾書5

我是光榮的人民教師，為認真履行教書育人職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，特作出鄭重承諾，內容如下：

1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和《畢節市中小學教師“十個不”的承諾》、《黔西縣教師行為規范》等規定。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和觀念。自覺抵制毒品侵蝕，做到遠離毒品。

2、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人。

3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，不用罰款或變相罰款的方式教育學生。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，做學生的知心朋友。

4、嚴謹治學。遵守學校規章制度，按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業和進行學業考核。不擅自調課、缺課，不給學生留超量和機械重復作業。向課堂教學要質量，不斷改革教法和學法。課堂教學盡心盡力，把教學問題全部解決在課堂上，杜絕課堂授課不認真，課后通過誘導、暗示、強迫的辦法把學生拉到家里從事有償家教的做法。樹立終身學習觀念，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，進而提高教育、教學水平和研究能力。

5、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

6、尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議。每學期均要通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺地抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品，不利用職務之便讓家長辦私事。不操辦婚喪嫁娶外的任何酒宴，不參加規定禁止操辦的其他酒宴。

8、為人師表。舉止文明，作風正派，遵紀守法，以身作則。要求學生做的自己先做到，禁止學生做的自己首先不做。不賭博，不酗酒，不吸毒，不在教學區內或學生面前吸煙。講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在上班時間、公共場所參與打麻將、玩紙牌以及其他明令禁止的娛樂活動。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物，不帶手機進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

9、關注安全，正確引導。開展防疫情、防搶劫、防侵害、防溺水、防交通事故、防突發事故、安全避險、逃生等安全知識教育;加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養;經常開展校園安全督查整治，重視教室、寢室、食堂等學生集聚場所的衛生管理，不出安全責任事故。

以上承諾，自覺踐行，請學校、家長、學生監督。

承諾人：

時間：__年6月16日

新時代好老師師德承諾書

第五篇：爭做新時代好隊員

主題：爭做新時代好隊員

一、指導思想：

在中國特色社會主義進入新時代歷史時期，更加需要培養學生愛國主義情感。學習并了解十九大的召開的歷史意義：是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔著謀劃決勝全面建成小康社會，深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民群眾的根本利益。通過學習，爭做新時代好隊員。

二、隊會主題：

“爭做新時代好隊員”

三、隊會目標：

1.弘揚十九大精神，激發學生的愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感；

2.學生從小樹立遠大理想，繼承和發揚我們中華民族“文明禮讓”的傳統美德，為祖國的明天而努力學習，爭做新時代好隊員。3.認真學習，遵規守紀，做文明學生。

四、隊課形式:

主題中隊課

五、隊課準備：

1、準備朗誦、小品、舞蹈等文藝節目

2、準備“中國模范學生”先進事跡視頻。

3、ppt課件。

六、隊會過程

1、報告人數。小隊長向中隊長報告：“報告中隊長，我小隊應到少先隊員10人，實到__10人，報告完畢。

中隊長“接受你的報告”。中隊長向中隊輔導員報告：“八十二中隊應到少先隊員50人，實到50人，《爭做新時代好隊員》主題中隊會一切工作準備就緒，邀請您參加，報告完畢。”中隊輔導員：“接受你的報告和邀請，并預祝中隊會圓滿成功。”

2.全體起立，中隊長張千怡宣布《爭做新時代好隊員》主題中隊會現在開始，出旗，少先隊員敬禮。

3.唱隊歌。（請坐）有請指揮 姜田田

4.中隊長致開場辭。

隊員們，星星火炬金光閃閃，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們是光榮的少先隊員，從小沐浴在黨的陽光下成長，讓我們時刻銘記黨的期望，熱愛祖國、勤奮學習，積極上進，健康活潑，爭做新時代好隊員。有請主持人：婁國浩、郭君。5.主題隊會內容

婁國浩：沿著歷史的長河，中華民族歷經滄桑，正以嶄新的姿態立于世界民族之林。

郭君：黨的十九次全國代表大會的勝利召開，為我黨指明了道路，能讓我們更健康、快樂的成長，我們力爭做新時代的好隊員。合：“爭做新時代好隊員”主題隊會現在開始。

婁國浩：少年強則國強，只有我們進步了，中華才能真進步，只有我們奮發向上了，中華才能更富強！請我們輔導員宋老師為我們大家普及一下十九大報告的基本知識，了解十九大精神。

教師講解十九大報告的部分內容。

郭君：

爭做熱愛祖國，理想遠大的好少年。婁國浩：爭做勤奮學習，追求上進的好少年。郭君：

爭做品德優良，團結友愛的好少年。婁國浩：爭做體魄強健，活潑開朗的好少年。

郭君:

作為新一代少年，我們不僅要奮發向上，還應該崇德向善。

請聽 詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，朗誦者：新時代的好隊員：韓玉鳳

音樂（祖國頌）

郭君：在十九大精神的指引下，在紅領巾的激勵下，我相信我們每一位少先隊員一定會好好學習，天天向上，為實現中國夢奉獻智慧和力量。心靈美好，青春閃光。中國模范學生用不懈的追求折射著生命的活力，用閃爍的獎牌展示著十佳少年的風采。視頻《十佳少年事跡》

婁國浩：請觀看一部短片??

郭君：同學們，誰來說一說，你向他們學到了什么？

婁國浩：中國模范學生，十佳少年，用他們積極向上的激情放射著生命的光輝！

郭君：只要愛國就是好隊員嗎？校園里、教室里發生了一些有趣的小事，我們一起來看一下吧。有請崔春曉、胡兵兵 等同學為我們表演舞蹈劇，《嗨嘍，嗨嘍，對不起，沒關系》。

婁國浩：他們演的真好，可以感覺到我們同學的團結和友愛。

郭君：動聽的聲音唱起來，曼妙的舞姿跳起來。希望我們八年級十八班永遠是一個快樂團結的一家人。

請欣街舞舞蹈《中國范兒》，表演者新時代好隊員，未來的街舞界靈魂人物： 張歡瑞和周中源。

"

6.中隊輔導員講話：大家通過活動，更深刻的理解了爭做新時代好隊員的標準，不只是愛國，好隊員也體現在團結，勇敢，敢于承認錯誤，敢于原諒別人的錯誤，展示了陽光少年的胸懷。今天同學們對自己“爭做新時代好隊員”都提出了切合實際的目標。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動，在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的好少年。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

張千怡：在此，我們滿懷自豪的情感與堅定的信念，用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號，全體起立！請隊員們面向隊旗，舉起右手緊握拳頭。請輔導員老師帶領呼號。

7.呼號。中隊輔導員：“舉起右拳，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！”。全體少先隊員回應：“時刻準備著！”

8.全體起立，退旗，少先隊員敬禮。

9.主持人 婁國浩，郭君共同宣布八，十八中隊會到此結束。婁國浩：讓我們記住這個難忘的時刻。

郭君：讓我們插上夢想的翅膀，搏擊長空，實現自己的理想；

郭君：宣布八十八中隊“爭做新時代好隊員”主題隊會，合：到此結束。