第一篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院困難畢業(yè)生幫扶工作總結(jié)

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院困難畢業(yè)生幫扶工作總結(jié)

為體現(xiàn)“以人為本”的辦學(xué)思想，我院積極做好就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作，根據(jù)國(guó)家和省主管部門(mén)印發(fā)的有關(guān)幫助和扶持就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)的文件精神，我院于2006年出臺(tái)了《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于就業(yè)特殊困難畢業(yè)生的扶助辦法》，并加大幫扶力度，重點(diǎn)幫助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

1、招生就業(yè)處將及時(shí)與學(xué)生工作處聯(lián)系，核定2007、2008屆畢業(yè)生“特困生”名單，并按系反饋。組織各系組織這部分畢業(yè)生填寫(xiě)了登記表，招生就業(yè)處由此建立動(dòng)態(tài)管理檔案。并在畢業(yè)生離校前提供了“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)和重點(diǎn)推薦，最大限度地使困難家庭畢業(yè)生在離校前實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

2、對(duì)離校后未就業(yè)的困難家庭畢業(yè)生，我院招生就業(yè)處積極與省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)及畢業(yè)生入學(xué)前戶(hù)籍所在地就業(yè)主管部門(mén)聯(lián)系，幫助他們到戶(hù)籍所在城市或縣（市、區(qū)）勞動(dòng)保障部門(mén)辦理失業(yè)登記，享受勞動(dòng)保障部門(mén)所屬的公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其提供的各類(lèi)就業(yè)服務(wù)，參加所在城市、社區(qū)組織的臨時(shí)性的社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)或到用人單位見(jiàn)習(xí)，獲得一定報(bào)酬。對(duì)于因患病等原因短期無(wú)法工作并確無(wú)生活來(lái)源者招生就業(yè)處協(xié)助畢業(yè)生聯(lián)系其入學(xué)前戶(hù)籍所在地民政部門(mén)，申請(qǐng)臨時(shí)救助，享受生活救助、醫(yī)療救助、司法救助等服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助困難家庭未就業(yè)面向基層就業(yè)，報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃，享受?chē)?guó)家的特殊優(yōu)惠政策。

4、對(duì)于受專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的限制的畢業(yè)生，離校前通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)推薦，對(duì)于離校后回到原籍的未就業(yè)畢業(yè)生，我院加大宣傳力度，并告知畢業(yè)生所享受的政策及服務(wù)回生源地報(bào)到的未就業(yè)畢業(yè)生（9月1日后）可到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)辦理失業(yè)登記。對(duì)于辦理登記失業(yè)的畢業(yè)生，各地勞動(dòng)保障部門(mén)將建立專(zhuān)門(mén)臺(tái)帳，免費(fèi)為畢業(yè)生提供政策咨詢(xún)、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)，并將組織畢業(yè)生免費(fèi)參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

5、對(duì)于因心理障礙或者其他自然條件限制就業(yè)困難的畢業(yè)生則由招生就業(yè)處集中開(kāi)展有針對(duì)性的心理咨詢(xún)和就業(yè)指導(dǎo)，并進(jìn)行個(gè)別化推薦，以提高這部分畢業(yè)生的就業(yè)自信心和求職針對(duì)性。

第二篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

（一）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路、總體目標(biāo)和任務(wù) 繼續(xù)加大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的力度，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作放在各項(xiàng)工作的首位，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)確保、兩個(gè)力爭(zhēng)、三個(gè)加強(qiáng)”。“一個(gè)確保”是確保在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)率不降低。要通過(guò)加大工作力度，改進(jìn)工作方法，積極整合資源，擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)，確保2011屆畢業(yè)生就業(yè)率不降低。越是在學(xué)院困難的時(shí)候，越要有信心、有決心。“兩個(gè)力爭(zhēng)”就是要力爭(zhēng)就業(yè)質(zhì)量有所提高、力爭(zhēng)就業(yè)的“適應(yīng)性”有所增強(qiáng)。近年來(lái)，我院畢業(yè)生就業(yè)資源浪費(fèi)比較嚴(yán)重，“有業(yè)不就”問(wèn)題較突出，畢業(yè)生面向全社會(huì)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的“適應(yīng)性”較差。因此，我們要加大對(duì)畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求的教育，使培養(yǎng)的學(xué)生更切合社會(huì)的需要。“三個(gè)加強(qiáng)”就是大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)，大力加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)，大力加強(qiáng)院系就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的服務(wù)型組織和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

（二）畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作成效

以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家一流骨干高職院校”為工作中心，扎實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作，提升服務(wù)效能。

1、加強(qiáng)日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量

按照學(xué)院2011年工作要點(diǎn)，做好了開(kāi)學(xué)有關(guān)工作，并組織學(xué)習(xí)討論了院領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上的重要講話(huà)，在此基礎(chǔ)上制定了工作計(jì)劃。明確任務(wù)指標(biāo)，積極推進(jìn)2011年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作：一是完成了2011屆畢業(yè)生初次、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；二是按時(shí)完成了2011屆畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)手續(xù)有關(guān)工作(6月21-23日）與2011屆畢業(yè)生派遣工作(6月30-31日）；三是建立了2011屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)程表并及時(shí)將情況反饋到各專(zhuān)業(yè)系，以便進(jìn)行跟蹤服務(wù)；四是與政府聯(lián)合，成功舉辦了多場(chǎng)校園招聘會(huì)；五是完成了2011屆畢業(yè)生資格審查準(zhǔn)備工作；六是完成了2011年招生宣傳、錄取及迎新工作；七是積極參加了學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)主題實(shí)踐教育活動(dòng)（“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家骨干高職院校”課題研究活動(dòng)”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家骨干高職院校”主題教育實(shí)踐活動(dòng)”）；八是協(xié)助學(xué)生處開(kāi)展士官選聘、大學(xué)生應(yīng)征入伍工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)；九是準(zhǔn)備迎評(píng)工作；十二順利召開(kāi)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作專(zhuān)題研討會(huì)。

2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，大力推薦學(xué)院，積極拓寬就業(yè)渠道，建立完善了用人單位資源信息庫(kù)

應(yīng)東營(yíng)市人力資源和社會(huì)保障局邀請(qǐng)，我院招生就業(yè)處張汝山處長(zhǎng)應(yīng)邀參加了“2011東營(yíng)市校企合作洽談會(huì)”。此次校企合作洽談會(huì)聲勢(shì)浩大，盛況空前，是東營(yíng)市迄今為止，規(guī)模最大的一次校企合各省市300多所大中專(zhuān)院校紛踏而至。洽談會(huì)期間張?zhí)庨L(zhǎng)與三十多家企業(yè)進(jìn)行了深入而細(xì)致的洽談，同時(shí)還重點(diǎn)考察了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、華泰集團(tuán)、海科集團(tuán)等七個(gè)企業(yè)，并與這些企業(yè)初步達(dá)成了頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生就業(yè)的合作意向。

3、充分利用校園文化藝術(shù)節(jié)平臺(tái)，積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作 根據(jù)黨委精神、學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排, 組織開(kāi)展了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月系列活動(dòng)：

1、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)搶答賽。來(lái)自各系部的6名選手展開(kāi)了緊張激烈的角逐，選手們鎮(zhèn)定自若，才思敏捷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而又活躍。最終，經(jīng)濟(jì)系的參賽選手郭學(xué)艷同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)系的廖華濤、教育系的范文超同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，工業(yè)工程系系周媚、文法系奉佳艷及工業(yè)工程系李祺慧同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)系列講座。舉辦了題為“勵(lì)志照亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)講座。活動(dòng)不僅受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，更得到了市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局的大力支持。

4、積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研培訓(xùn)工作。一月份、八月份分派出多名老師分別參加了市人社局舉辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、重視訂單培養(yǎng)，大力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)，確保上崗“零距離” 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)我院頂崗實(shí)習(xí)工作，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，更好地幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，中心協(xié)助計(jì)算機(jī)系組織學(xué)生赴煙臺(tái)富士康集團(tuán)、惠通電腦公司實(shí)習(xí)截止目前，在去年51家校企合作單位的基礎(chǔ)上，新增5家校企合作單位。

6、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀念 根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)需求狀況和畢業(yè)生實(shí)際，定期發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)刊》，以加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀；在上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)，還邀請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家、校友和用人單位到學(xué)院舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題報(bào)告會(huì)。

7、多渠道全方位收集發(fā)布就業(yè)信息

充分利用校園網(wǎng)站、就業(yè)信息公布欄等媒介，發(fā)布就業(yè)信息(截至12月30日累計(jì)發(fā)布就業(yè)信息143條,提供就業(yè)職位2000多個(gè)，崗位3900多個(gè)（所有就業(yè)信息已全部歸檔裝訂)。

8、深入調(diào)研，服務(wù)學(xué)院人才培養(yǎng)

5-9月份采用發(fā)放調(diào)查表、走訪、電話(huà)、QQ等多種方式開(kāi)展了2011屆畢業(yè)生滿(mǎn)意度調(diào)查活動(dòng)，完成了《2011屆畢業(yè)生滿(mǎn)意度調(diào)查報(bào)告》。活動(dòng)共發(fā)放用人單位調(diào)查表2100份，回收1490份，畢業(yè)生調(diào)查表2100份，回收1490份。從各種調(diào)查方式和調(diào)查表的綜合統(tǒng)計(jì)來(lái)看，用人單位對(duì)我院的就業(yè)工作和畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)較高。特別是對(duì)學(xué)院為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的的重視和方式充分肯定，總體對(duì)學(xué)生的綜合能力評(píng)價(jià)很高，但也有個(gè)別單位對(duì)少數(shù)學(xué)生創(chuàng)新和協(xié)作精神評(píng)價(jià)不是很好；從畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作的綜合評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可看出：畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的總體教學(xué)工作評(píng)價(jià)較高，無(wú)論17項(xiàng)單項(xiàng)指標(biāo)，還是總體指標(biāo)，絕大部分畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)工作為較高的水平。其中，90%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院教師的教書(shū)育人、學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序和自我管理為優(yōu)良；近90%的畢業(yè)生認(rèn)為我院的師資隊(duì)伍狀況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度、院系管理人員素質(zhì)為優(yōu)良；80%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段優(yōu)良，但有少部分學(xué)生認(rèn)為我院在圖書(shū)資料、綜合能力培養(yǎng)和教學(xué)管理制度等方面存在一些不足。

9、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作信息化 2011年就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)就業(yè)信息網(wǎng)站的進(jìn)行了升級(jí)改版。網(wǎng)站承擔(dān)宣傳解答就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策精神、發(fā)布招聘信息錄用結(jié)果、開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)指導(dǎo)、宣傳學(xué)院等功能。學(xué)生可直接登錄網(wǎng)站上傳個(gè)人資料，供用人單位查看；用人單位也可登陸上傳招聘信息。就業(yè)信息網(wǎng)站成為學(xué)生和用人單位之間方便快捷地雙向選擇的最優(yōu)平臺(tái)。

10、完善就業(yè)工作制度，健全就業(yè)服務(wù)體制

根據(jù)《教育部關(guān)于做好2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2009〕15號(hào)）精神，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)安置工作的積極性和創(chuàng)造性，完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作管理機(jī)制與體制，出臺(tái)了《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》、《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作考核辦法》，明確了以班主任為基礎(chǔ)，系總支書(shū)記主抓、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)的院系二級(jí)就業(yè)管理體系。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

（一）存在的主要問(wèn)題

面對(duì)高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)，少部分畢業(yè)生及學(xué)生家長(zhǎng)的擇業(yè)觀念還沒(méi)完全轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生就業(yè)目前還不能實(shí)現(xiàn)供求的完全和諧。80、90后學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，即使是非獨(dú)生子女，家中的兄弟姊妹也很少，家庭及個(gè)人對(duì)就業(yè)崗位的期望值常常高于社會(huì)需求，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的意識(shí)不足。招聘單位提供的技能型崗位偏少，事務(wù)性崗位很多。創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)亟需大量投入，學(xué)院目前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限。等等。

（二）改進(jìn)措施 進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；進(jìn)一步加大校企合作力度、拓展學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)，為學(xué)生和用人單位的雙向選擇構(gòu)建快速通道；繼續(xù)重視創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力；持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升就業(yè)服務(wù)境界和服務(wù)水平。

第三篇：東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

以人為本 厚德尚能 服務(wù)經(jīng)濟(jì) 引領(lǐng)社會(huì)

東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，經(jīng)國(guó)家教育部備案，山東省人民政府批準(zhǔn)的全日制普通高等院校。

學(xué)院位于黃河入海口的東營(yíng)市，現(xiàn)占地近900畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，圖書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000余萬(wàn)元，建有大學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)車(chē)間、教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室等，滿(mǎn)足教學(xué)和實(shí)習(xí)需要，在勝利油田等大型企業(yè)集團(tuán)建有學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地60余處。學(xué)院注重內(nèi)修外培，就業(yè)率一直位居全省本專(zhuān)科院校前列，2008年畢業(yè)生就業(yè)率位居全省第一名，現(xiàn)已有2萬(wàn)余名大中專(zhuān)畢業(yè)生順利走上工作崗位。

學(xué)院堅(jiān)持“立足黃藍(lán)戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的辦學(xué)思路，遵循“依托企業(yè)辦教育，辦好教育為企業(yè)”的辦學(xué)原則，確立了以機(jī)電工程、石油化工為主干，以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易人文社科相兼顧的學(xué)科體系，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)40余個(gè)，為企業(yè)集團(tuán)輸送了大批優(yōu)秀人才，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。學(xué)院秉承“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)筑注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、突出能力訓(xùn)練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺(tái)，形成了“言傳身教、全面示范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化實(shí)踐”的教風(fēng)和“基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過(guò)硬、適應(yīng)社會(huì)、自我發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院努力營(yíng)造濃厚的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)美環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、理想觀。

2012年7月，在縣委縣政府支持下，學(xué)院與廣饒縣三處中職院校進(jìn)行職業(yè)教育資源整合，實(shí)施中高職一體化辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各項(xiàng)推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的有利政策相繼出臺(tái)，投資3260萬(wàn)元，建筑面積13000平方米的實(shí)訓(xùn)大樓被列入2013年全縣重點(diǎn)工程，高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和餐廳也相繼動(dòng)工，各類(lèi)在建和批建項(xiàng)目資金已達(dá)7000多萬(wàn)元。

學(xué)院自建校來(lái)，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)素質(zhì)、促特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式，多次獲得國(guó)家、省、市等上級(jí)部門(mén)的表彰，先后獲得“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“三維CAD教育培訓(xùn)基地”、“IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校”、全國(guó)首屆高職院校就業(yè)“星級(jí)示范校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2011年獲得“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“山東省高校校園綠化管理工作達(dá)標(biāo)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲得“國(guó)家機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點(diǎn)”資格。東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院狠抓黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮技能型人才培養(yǎng)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量！

第四篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院亮點(diǎn)工作（范文模版）

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院亮點(diǎn)工作

自學(xué)院成立10年來(lái)，我校積極探索職業(yè)教育的發(fā)展道路，堅(jiān)持“崇德尚能”的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才”的辦學(xué)定位，確立了“厚德敦行”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)以致用”的校風(fēng)，“知行合一”的教風(fēng)，“修身修能”的學(xué)風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)為人、樸實(shí)處事、扎實(shí)為學(xué)”的學(xué)院精神，取得了令人可喜的成績(jī)。

學(xué)院堅(jiān)持德育為先，育人為本，深入推進(jìn)全員育人工作。實(shí)行“123”人才培養(yǎng)模式：即貫穿1條主線，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線；建立學(xué)校和企業(yè)2個(gè)課堂，即教室和車(chē)間；實(shí)現(xiàn)3個(gè)對(duì)接，專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，實(shí)踐教學(xué)與真實(shí)工作情景對(duì)接。教學(xué)中，以崗設(shè)課、課證融合，做到了“崗、證、課”三位一體，將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)資格認(rèn)證三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取實(shí)踐技能考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的職業(yè)能力考核辦法，為在畢業(yè)生中實(shí)行“雙證制”創(chuàng)造了良好的條件。加強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和成果孵化基地建設(shè)，建立了高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，有近20個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入住基地。注冊(cè)創(chuàng)辦了“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化網(wǎng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

我校十年來(lái)的工作亮點(diǎn)如下：

一、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī)

我校上下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2011年，我校國(guó)家骨干院校建設(shè)全面啟動(dòng)。我校建設(shè)國(guó)家骨干校，對(duì)于滿(mǎn)足“黃藍(lán)”兩大戰(zhàn)略對(duì)人才的需求，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。建設(shè)國(guó)家骨干校，打造黃河三角洲職業(yè)教育品牌，也必將有力推進(jìn)和引領(lǐng)我市職業(yè)教育又好又快發(fā)展。通過(guò)三年建設(shè)，我校將建設(shè)成為黃河三角洲地區(qū)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)基地，全市高技能與新技術(shù)培訓(xùn)基地，科技研發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，實(shí)施終身教育和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要機(jī)構(gòu)，先進(jìn)文化引領(lǐng)和傳播的重要場(chǎng)地。學(xué)校將以國(guó)家骨干校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要和“黃藍(lán)”國(guó)家戰(zhàn)略，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平，全面提高教育境界，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高為社會(huì)、企業(yè)的服務(wù)能力和水平，大力提升對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，讓東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成為全市人民享受終身教育的重要基地。

二、教學(xué)創(chuàng)新，突出精品 我校通過(guò)多種渠道努力實(shí)施課程改革。利用會(huì)議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營(yíng)造一個(gè)實(shí)施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。學(xué)校明確教育管理的工作目標(biāo)，努力提高學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階夯實(shí)根基。

精品課程具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，明確的建設(shè)目標(biāo)以及清晰的改革思路。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展需要，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。

三、校企合作，聯(lián)合發(fā)展

多年來(lái)，學(xué)院一直致力于校企合作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持校企合作共同開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、合作培養(yǎng)雙師型師資隊(duì)伍、合作共建實(shí)訓(xùn)基地，嘗試了“政行企校，四方聯(lián)動(dòng)”的高職教育運(yùn)行機(jī)制，探索總結(jié)了較完整的工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)流程，實(shí)施了精品課程示范工程。為促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育的發(fā)展，東營(yíng)市人民政府出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)校企合作加快技能型人才培養(yǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》，實(shí)施了東營(yíng)開(kāi)發(fā)區(qū)人才對(duì)接工程，完善了“工學(xué)結(jié)合、互惠共贏”的機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)了“合作育人、隨動(dòng)發(fā)展”的新局面。

學(xué)院先后派遣近百名教師到中國(guó)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、華泰集團(tuán)、西水集團(tuán)、求是集團(tuán)、中電集團(tuán)、H3C集團(tuán)等企業(yè)頂崗鍛煉，并聘請(qǐng)一大批企業(yè)的工程師作為項(xiàng)目指導(dǎo)教師，與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)。建設(shè)了鹽生植物園、喬化檉柳基地、汽車(chē)服務(wù)中心、信息技術(shù)中心、數(shù)控加工中心、宏典慶典文

化傳播工作室、東營(yíng)“快樂(lè)布已”手工館多個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,引入企業(yè)管理模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校的三方共贏。

四、繽紛校園，濃郁文化 校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為豐富學(xué)生的文化生活，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

1.學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生活中的重要組成部分，為當(dāng)代大學(xué)生提供了展示自我魅力，發(fā)揮自我才華的良好平臺(tái)。每年校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都會(huì)舉辦社團(tuán)成果，讓全院師生進(jìn)一步了解我校社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)了社團(tuán)工作健康有序協(xié)調(diào)發(fā)展。社團(tuán)之間的協(xié)調(diào)合作，不但突出了校園文化的傳承與創(chuàng)新，也讓整個(gè)學(xué)校的工作氛圍向積極有序的方向發(fā)展。

2.我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)作為東營(yíng)職業(yè)學(xué)院一大盛事，旨在通過(guò)開(kāi)展一系列趣味性、探究性、實(shí)踐性的科技文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)，用科學(xué)精神和文化藝術(shù)氛圍來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和創(chuàng)造力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力；共分為春夏秋冬四個(gè)篇章，涵蓋了思想教育、文化體育、成果展示和科學(xué)技術(shù)四個(gè)大的方面。豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供更多的展示平臺(tái)。

3.我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“四月風(fēng)”校級(jí)學(xué)生干部聯(lián)誼晚會(huì)也是我校校園文化的一大亮點(diǎn)。校級(jí)學(xué)生干部“四月風(fēng)”

聯(lián)誼晚會(huì)在豐富校園課外生活、活躍校園文化氣氛、加強(qiáng)校級(jí)學(xué)生干部之間的友誼，促進(jìn)了各組織之間的溝通與發(fā)展，為校級(jí)學(xué)生干部之間的文化藝術(shù)交流積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

五、服務(wù)創(chuàng)新，后勤管理

1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

我校加強(qiáng)了后勤方面的安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識(shí)。加強(qiáng)食堂和校園商店管理，簽訂食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書(shū)，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強(qiáng)物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度。加強(qiáng)水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

2.搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費(fèi)用投入

我校為幫助貧困學(xué)生為了能在一定程度上的解決在校貧困生在校期間的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，幫助他們順利的完成學(xué)業(yè)，特開(kāi)設(shè)勤工助學(xué)崗位，我校通過(guò)勤工助學(xué)工作對(duì)廣大學(xué)生特別是對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持，使他們心存感恩之情，如今，勤工助學(xué)已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單意義上的工作，推陳出新的工作思維已蛻變，化蝶般搭起了學(xué)生與學(xué)校心靈上的虹橋。

3.加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境

我校為了改善校園環(huán)境，對(duì)校園建筑進(jìn)行了全面維修，先后對(duì)全校的部分損壞地面、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等，極大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對(duì)日新月異的時(shí)

代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，學(xué)校面對(duì)的教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步打造亮點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)特色興校，為把學(xué)校辦成精品“特色學(xué)校”而努力奮斗。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一二年七月五日

第五篇：東營(yíng)職業(yè)學(xué)院政務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院2017年政務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

2017年，我校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省高校工委、教育廳的悉心指導(dǎo)下，按照政務(wù)公開(kāi)工作的要求，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，本著依法公開(kāi)、真實(shí)公正、注重實(shí)效、有利監(jiān)督的原則，進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，努力拓寬政務(wù)信息公開(kāi)的主渠道，不斷創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)形式，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的民主監(jiān)督。政務(wù)公開(kāi)工作扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)院發(fā)展與穩(wěn)定。現(xiàn)將我校2017年政務(wù)公開(kāi)工作匯報(bào)如下：

一、工作成績(jī)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善政務(wù)信息公開(kāi)機(jī)制

為使政務(wù)公開(kāi)工作不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校著眼于建立政務(wù)信息公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制，使政務(wù)公開(kāi)成為一種自覺(jué)的意識(shí)和行為。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)學(xué)院政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)院政務(wù)公開(kāi)日常工作由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)，并明確到人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校息公開(kāi)內(nèi)容維護(hù)、組織協(xié)調(diào)等日常工作。此外，每個(gè)二級(jí)學(xué)院和部門(mén)都指派一名信息員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收集、整理本部門(mén)的政務(wù)信息，由本部門(mén)信息員統(tǒng)一發(fā)布，做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了職責(zé)分明、分工合理、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的政務(wù)公開(kāi)的工作局面。

二是通過(guò)先后出臺(tái)《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院政務(wù)信息公開(kāi)指南》、《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院信息公開(kāi)工作實(shí)施辦法》等相關(guān)工作制度，建立健全了政務(wù)工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的工作規(guī)范。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督，確保政務(wù)信息公開(kāi)落到實(shí)處 學(xué)院在狠抓政務(wù)信息公開(kāi)內(nèi)部制約機(jī)制的同時(shí)，不忘外部監(jiān)督制約機(jī)制的完善。

一是強(qiáng)化督查，校紀(jì)委和目標(biāo)考核辦公室認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任追究制度。我校依據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把政務(wù)信息公開(kāi)工作落到實(shí)處，在推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)制度的過(guò)程中，堅(jiān)持做到提高工作效率，方便師生辦事，嚴(yán)格依法行政，強(qiáng)化行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督，有效遏制違法腐敗現(xiàn)象。學(xué)校將政務(wù)信息公開(kāi)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、行政效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行綜合檢查與考評(píng)。

二是推行定期通報(bào)制度。學(xué)校定期在一定范圍內(nèi)，通報(bào)學(xué)校重要工作、重大事項(xiàng)、重大決策，努力做到政府和公共資源配置等重大事項(xiàng)都公開(kāi)進(jìn)行，規(guī)范運(yùn)作。

三是廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)。學(xué)校的重大決策，都注意傾聽(tīng)社會(huì)各界和廣大師生的意見(jiàn)與建議，實(shí)行決策前的通報(bào)、公示，決策后的社會(huì)公開(kāi)。

（三）嚴(yán)格把關(guān)，提高政務(wù)信息公開(kāi)質(zhì)量

一是嚴(yán)把公開(kāi)內(nèi)容和項(xiàng)目關(guān)，本著“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外；公開(kāi)不涉密，涉密不公開(kāi)”的要求，既防止該公開(kāi)的不公開(kāi)、半公開(kāi)、假公開(kāi)，又防止不該公開(kāi)的亂公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕形式主義公開(kāi)和應(yīng)付式公開(kāi)的做法，二是嚴(yán)格區(qū)分公開(kāi)與不能公開(kāi)的信息，及時(shí)豐富信息公開(kāi)內(nèi)容。圍繞我院師生員工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步豐富信息公開(kāi)內(nèi)容。學(xué)校在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上設(shè)置了專(zhuān)欄，公布了機(jī)構(gòu)設(shè)置、機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及分工、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及職能；公布了依法辦學(xué)、依法行政的政策法規(guī)、規(guī)劃計(jì)劃、管理制度、工作動(dòng)態(tài)、工作文件、工作總結(jié)；公布了行政許可事項(xiàng)的設(shè)立依據(jù)、法定申請(qǐng)條件、辦事程序、辦理期限、收費(fèi)依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)材料目錄、服務(wù)電話(huà)；公布了群眾舉報(bào)電話(huà)、信訪地址及網(wǎng)絡(luò)訴求途徑等。

三是公開(kāi)的內(nèi)容更加充實(shí)、公開(kāi)的時(shí)間更加及時(shí)，公開(kāi)重點(diǎn)更加突出。學(xué)校進(jìn)一步的明確了政務(wù)信息公開(kāi)的制度、范圍、內(nèi)容、形式等。針對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的不同情況，確定公開(kāi)時(shí)間，做到常規(guī)性工作定期公開(kāi)，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)，固定性工作長(zhǎng)期公開(kāi)。堅(jiān)持把師生最關(guān)心、最需要了解事項(xiàng)的公開(kāi)作為政務(wù)信息公開(kāi)的重點(diǎn)，從信息公開(kāi)、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個(gè)方面入手，加大推行政務(wù)公開(kāi)的力度。

（四）運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，創(chuàng)新政務(wù)信息公開(kāi)形式 學(xué)校在進(jìn)一步堅(jiān)持和完善政務(wù)公開(kāi)欄和網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)等形式的基礎(chǔ)上，按照便利、實(shí)用、有效的原則，努力創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)的載體與形式，使政務(wù)信息公開(kāi)的形式靈活多樣。，進(jìn)一步完善學(xué)校原有廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等校園宣傳陣地建設(shè)，并對(duì)戶(hù)外宣傳進(jìn)行了整頓，嚴(yán)格做橫幅審批工作，統(tǒng)一制作宣傳板，做好校內(nèi)LED屏的使用，實(shí)驗(yàn)性采用微信微博等學(xué)生身邊的新媒體進(jìn)行宣傳，成立新媒體工作室。全校范圍內(nèi)形成了師生員工人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展事事為了師生的和諧局面和良好的政務(wù)信息公開(kāi)風(fēng)氣。

二、存在問(wèn)題與不足

回顧2017年學(xué)院的政務(wù)信息工作，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了學(xué)院政務(wù)信息公開(kāi)工作中存在的一些不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是工作落實(shí)不夠及時(shí)，公開(kāi)成效不夠明顯。二是公開(kāi)內(nèi)容有待進(jìn)一步規(guī)范，工作制度急需完善。三是監(jiān)督機(jī)制仍需健全，監(jiān)督力度還需加大。四是主動(dòng)自查的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，新聞?shì)浾摫O(jiān)督有待加強(qiáng)。

三、2018年工作計(jì)劃

（一）進(jìn)一步切實(shí)增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作的透明度，著力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，提高工作效率。

（二）進(jìn)一步健全和完善政務(wù)信息公開(kāi)制度，規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容，提高公開(kāi)質(zhì)量，不斷完善政務(wù)信息公開(kāi)目錄，加強(qiáng)政務(wù)信息材料收集、發(fā)布。對(duì)信息公開(kāi)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高信息公開(kāi)工作能力和水平。

（三）深化政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，突出政務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)，提高政務(wù)公開(kāi)的水平。

（四）創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)的形式，采取多種形式、多種渠道進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步拓展覆蓋面，讓教職工更多的參與到政務(wù)公開(kāi)中，把涉及師生切身利益的各類(lèi)事項(xiàng)作為公開(kāi)的重點(diǎn)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上公開(kāi)力度，接受教職工的監(jiān)督。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院 2017年12月8日