第一篇：多項并舉做好校園各項安全工作

多項并舉做好校園各項安全工作

進入冬季以來，我們在全路安全工作好的態(tài)勢下，不遺余力地做好當前冬季安全工作，積極融入到全局干部職工開展的冬季安全保障工作中。為保障生產(chǎn)安全，切實做好2011年防寒過冬工作，提高園所安全卡控質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和設(shè)備安全，確保防寒過冬期間生產(chǎn)安全，局中心幼兒園結(jié)合實際情況以保障教職工及幼兒安全過冬，主要做了以下工作:

一、扎實開展冬季安全生產(chǎn)大檢查。

我園首先成立以園領(lǐng)導班子為首的專業(yè)檢查小組，分工負責，對辦公樓、教學樓、伙房、門衛(wèi)等場所進行防寒安全排查，嚴防事故不留死角；加強線路巡視，組織專業(yè)人員為各班檢修空調(diào)、清晰防塵網(wǎng)、確保空調(diào)制暖正常使用；同時要求各班教室掛暖門簾，做好班級保暖工作，為幼兒提供良好、適宜的生活環(huán)境。二是強化職工防寒過冬知識安全教育。召開職工大會，傳達上級文件精神，對職工進行防寒過冬知識、人身安全知識培訓，組織職工進行防寒過冬知識考試，加強職工自我防范意識。三是改進應急預案，保證指令發(fā)布、接收、處理、反饋四個環(huán)節(jié)的閉環(huán)管理，形成應急聯(lián)動體系，確保第一時間快速反應，提高應急反應能力。

二、常抓不懈，確保師幼安全。

安全工作歷來是學校工作的重點，而在幼兒園則尤為重中之重。根據(jù)全國上下的安全形勢，為落實《加強校園安全工作》及《鄭州鐵路局職工防寒過冬措施》通知精神，加強我園干部職工的責任意識、憂患意識和危機意識。我們在原有各項職責制度的基礎(chǔ)上，進一步修訂了安全工作制度：《幼兒接送制度》、《各類工作人員安全責任制》，《冬季安全規(guī)范》使各項制度職責更具體化、更細致化。組織職工學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都做安全員。和教職工層層簽訂了各種責任書，責任到人，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注幼兒園內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。

三、群策群力，確保孩子健康。

孩子的健康成長，關(guān)系到無數(shù)個家庭的幸福快樂，幼兒園的衛(wèi)生保健工作，關(guān)系到幼兒園的發(fā)展前途。如何讓我們的每一位孩子都健康成長，讓我們無數(shù)的家長都信任滿意呢？目前，雖然已經(jīng)進入冬季，但手足口病仍呈高發(fā)趨勢，為此我們高度重視。組織召開全體職工大會，記名式傳達路局《做好手足口病防控》文件，認真領(lǐng)悟文件精神，貫徹落實路局、段領(lǐng)導的指示精神，切實提高全體教職工預防手足口病的安全意識，為確保在園幼兒安全過冬，做好園所冬季手足口病防控工作，局幼兒園園主要采取以下措施：一是加強園手足口病防控工作領(lǐng)導小組責任，嚴格成員工作職責，小組成員不斷地帶頭學習，宣傳疫情嚴峻性，帶領(lǐng)全體教職工再次認真學習手足口病的相關(guān)知識，不斷地增加自身經(jīng)驗、同時將冬季流行病的動向、新變化帶給廣大職工，增加全體職工的防病意識和能力。同時監(jiān)督各崗位職工堅持做好：

1.一絲不茍地嚴格執(zhí)行晨檢制度。做好晨間檢查工作，通過一摸、二看、三問、四查方式，細致的觀察每一個如園孩子的情緒與身體狀況。每天幼兒園門口和班級嚴格檢查入園幼兒口腔、手、面部等部位，并測量幼兒體溫。

2.加強環(huán)境、物品消毒工作。幼兒活動環(huán)境堅持每天上下午兩次紫外線消毒；每周輪流用消毒藥水浸泡消毒玩具；每天分別用消毒水拖地、擦桌、沖廁所；每天對幼兒餐巾，毛巾，茶杯及食具進行消毒；克服冬季空調(diào)制暖的客觀條件，加強每日教寢室的通風次數(shù)。

3.每天各班級做好缺勤幼兒的電話家訪工作，問明缺勤原因，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，重點培養(yǎng)幼兒勤洗手(六步法)的衛(wèi)生習慣。

5.加強冬季鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)。

6.為幼兒適量加服防病藥水，通過食療、中藥水等提高幼兒防病能力。

7.加強一日經(jīng)常性健康監(jiān)測。尤其是午休前后仔細觀察每個小朋友的精神變化和體溫變化，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不適，及時采取隔離，通知家長并及時就醫(yī)。

8.儲備足量的日常班級消殺藥品。定期為幼兒口腔噴物，預防呼吸系統(tǒng)疾病。

9.加強對家長的宣傳教育，共同配合做好傳染疾病的防控。

10.做好與防疫、疾控部門的聯(lián)系，提高教職工防病知識和日常工作制度的執(zhí)行，加強幼兒園的病菌消殺工作。

四、加強膳食管理，保障幼兒飲食健康

園所高度重視膳食管理工作，從食品采購、存放、制作、供應、膳后等整個鏈條進行全方位的嚴密監(jiān)測，堅持48小時伙食留樣，堅決杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。每周根據(jù)幼兒科學營養(yǎng)攝入量改善幼兒伙食，有完善的民主管理和監(jiān)督機制，向家長公布幼兒帶量食譜，請家長監(jiān)督的同時，園內(nèi)還從家長中挑選代表成立伙食委員會聽取家長對幼兒營養(yǎng)膳食的意見，積極改進伙食質(zhì)量。為此，為加強幼兒飲食安全，嚴把收貨關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)，我們還制定了每周一次的不定期公式餐料價格制度，從源頭上保證了幼兒飲食的安全和質(zhì)量。

五、重視幼兒上下學交通、乘車安全

自甘肅正寧幼兒園校車事故發(fā)生后，引發(fā)社會高度關(guān)注。雖然園內(nèi)沒有校車，但是我們認為這是一次極好的交通安全教育契機。近日鐵路局中心幼兒園以“安全伴我行”為主題，在全園開展幼兒交通安全知識、安全乘車教育活動，各班教師利用課堂安全知識學習、兒歌、故事、圖片展示、幻燈片等形式教育幼兒要遵守交通秩序，知道乘車要系安全帶、不吃硬殼類食物、不把頭伸到車窗外、不單獨留在車廂內(nèi)等。幼兒園還在各班的家長園地，教學樓的走廊里面利用環(huán)境空間布置安全乘車圖片，以此提高家長對接送幼兒上下學交通安全、乘車安全的關(guān)注認識，讓幼兒成為小監(jiān)督員，提醒家長不要酒后駕車，特別是鐵路行車系統(tǒng)的家長，讓幼兒提醒注意行車安全。同時要求各班教師在日常工作中增強責任感和使命感，齊心協(xié)力做好幼兒安全工作。

第二篇：如何做好校園安全工作.doc

淺談如何做好校園安全工作

曉街完小羅正平

安全不保，何談教育。安全工作，是學校常抓不懈的首要工作，是學校重中之重的工作。安全工作是一項復雜而特殊、長期而艱巨的工作，如何抓緊抓好學校安全工作，盡全力避免或盡量減少安全事故的發(fā)生，將是一個任重道遠的新課題。下面結(jié)合對校園安全工作的認識，談?wù)勎覀兇譁\的想法和做法,與同行交流。

一、健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)

1.要成立學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組和工作小組，健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學校安全保衛(wèi)工作隊伍，按照“一崗雙責”，嚴格落實責任制，明確各小組成員職責和分工，層層抓好落實，不留空檔，不留死角，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理體系。

2.要加強安全工作制度建設(shè)，制定安全應急預案，建立健全安全管理制度，如值班巡邏和領(lǐng)導帶班制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、學生安全信息通報制度、住宿生安全管理制度、日常安全工作記錄制度、安全信息報告制度、安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等。以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學校安全管理的長效機制。

3.落實《食品衛(wèi)生安全責任制》，制定《門衛(wèi)崗位責任制》、《教師值周制度》、《重點部位領(lǐng)導劃分責任制》，實行領(lǐng)導包班制、24小時領(lǐng)導責任追究制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)

合，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4.健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。學校要落實安全管理人員，重視安全知識的宣傳教育，建立切實可行的安全管理制度，用制度管人，用制度去實施學校安全管理工作。要簽訂安全管理責任書，特別是領(lǐng)導要將安全管理工作納入重要的議事日程中去，對所轄范圍內(nèi)的安全措施進行徹查，健全各種應急預案。要告知各位老師和學生的分工，進行演練，使他們明確工作、提高認識，增強實際操作性。要對老師、學生多方面進行安全知識培訓，舉辦知識講座，做到人人懂得安全基本常識。

5.科學防范，重在預防，提高安全工作的預見性。要加強人防，堅決防止不法分子進入校園制造事端。要加強校園報警點建設(shè)，最大限度地保護學生的安全。要加強學校安保力量，及時清退不負責任和50歲以上的保衛(wèi)人員。要嚴格校園門衛(wèi)制度和外來人員準入登記制度，上課時間實行封閉式管理，嚴防無關(guān)人員進入校園。要加強物防，配足配齊防護器械。要配備棍棒、防割手套、鋼叉、頭盔和一些必備的警械，值班人員要手持器械值班，能夠熟練掌握運用器械的技巧。要加強技防，確保重點時段和重點部位的安全。要積極落實“科技創(chuàng)安”，盡快完善校園電子監(jiān)控設(shè)施，在校園門口和重點部位安裝視頻監(jiān)控和入侵報警設(shè)施，加強校園重要部位和重點時段的安全監(jiān)控，切實提高校內(nèi)外治安

防范水平，增強對突發(fā)事件的快速反應能力。

二、安全工作無小事，時時處處查隱患。

學校領(lǐng)導在日常工作中要做個有心人，時時處處留意安全隱患，從點滴做起，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。班級要設(shè)立安全委員，及時做好本班安全隱患排查上報工作，以便學校及時整改。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

三、強化宣傳教育活動，安全教育常態(tài)化。

學校要制定安全教育學習制度，根據(jù)學校所在地的實際情況及季節(jié)變化，對師生進行安全教育，使全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，強化師生的安全意識，并使安全教育常態(tài)化。

1.氛圍教育。可利用校內(nèi)的櫥窗、板報、安全警示牌、廣播站等宣傳功能，營造一個“事事講安全，處處講安全”的濃厚氛圍，使學生身在其中，耳濡目染。

2.學校要利用開學第一課、安全教育日（月）、消防教育日、防震減災日等活動做好師生安全教育工作，班主任及安全教育課教師要上好以“安全教育”為主題的班會（課）。

3.安全知識專題講座。可定期邀請校外法制輔導員到校為學生進行安全教育講座。案例剖析，法制咨詢，一個個血的事實，一份份觸目驚心的數(shù)據(jù)，一句句真摯的忠告，都會增強學生的法制觀念，提高學生知法守法的意識。

四、家校聯(lián)系，以輻射社會的每一個細胞，實行群防群治

學校安全文化的建設(shè)并非一個學校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作。這里姑且不論國家的政策法規(guī)、上級教育部門如何督查，只說一說構(gòu)成社會的家庭與學校安全工作如何配合才能取得更有效的成果。

1.對安全教育工作實行群防群治。要定期召開家長會，借機對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和國慶長假，學校都有致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

3.探索安全工作的規(guī)律規(guī)則。對安全隱患較多的時段要加強管理，及時疏導，強化措施。

“平安、健康、文明、和諧”是一個良性的過程，平安是保障，健康是紐帶，文明是基石，和諧是目標。只有讓安全工作深入人心，讓管理工作制度化和規(guī)范化，我們才能用雙手托起孩子們的明天、托起孩子們的希望，讓平安為學生的成長保駕護航。

曉街完小

2013年3月18日

第三篇：多項措施并舉，全力做好汛期通信網(wǎng)絡(luò)保障工作

由于近日大范圍持續(xù)降雨，梅州也將迎來臺風、暴雨、洪水的多發(fā)季節(jié)，為確保汛期網(wǎng)絡(luò)通信工作的正常運行，無線優(yōu)化中心領(lǐng)導對此高度重視，提前安排，多項措施并舉，加強防汛值班，明確防汛重點部位，制定防汛措施。

防患於未然，加強通信基站隱患、缺陷巡檢。配合各縣公司開展通信隱患排查工作，安排維護人員分組對轄區(qū)內(nèi)的機房設(shè)備、線路、油機等，尤其是汛區(qū)周圍重要機房進行重點排查；

通過巡查及時發(fā)現(xiàn)隱患問題，各縣公司把控跟進整改情況，限時對整改情況進行上報。開展油機維護、空調(diào)維護、二次下電整改等一系列專項行動，并制定了相應的考核辦法，確保基站設(shè)備安全穩(wěn)定運行。

未雨綢繆，做好應急準備。提前儲備防汛應急通訊工具，調(diào)配應急車輛，對已有物品進行檢修、維護、保養(yǎng)。汛期前要求一體化維護對所有油機進行了一次檢修保養(yǎng)，確保油機正常啟動發(fā)電。通過對全市基站進行梳理，重點基站進行重點保護；

總結(jié)歷年經(jīng)驗，完善防汛應急預案，并結(jié)合實際組織進行防汛應急預案演練，確實提高班組應急處置能力。遵循先搶通，再搶修的原則，采用備用器件、備用線路、備用配件等恢復通信功能，然后再對原故障點進行搶修。

實時監(jiān)控，保障信息暢通。加強市縣溝通，以及與縣電力局協(xié)調(diào)溝通工作，便于及時掌握電力動態(tài)，迅速響應。制定汛期值班制度及值班輪流表，及時了解天氣變化情況，對災害性天氣，做到早知情、早準備、早預防，切實保證了緊急情況下的應急反應速度和搶修質(zhì)量。

此次在汛期來臨之前，提前進行相關(guān)應急部署和保障措施。近期雖有出現(xiàn)較多大片區(qū)域停電情況，但由于準備充分，響應及時，并未出現(xiàn)長時間大規(guī)模基站退服的現(xiàn)象。在接下來雷雨多發(fā)天氣，也將進一步加強防汛應急管理，切實做好汛期通信安全保障工作，為通信網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)安全運行，提供強有力保障與支撐。

第四篇：如何做好校園安全工作

如何做好校園安全工作

校園安全問題成為了全社會的熱點問題。根據(jù)日常校園安全工作的經(jīng)驗，結(jié)合本轄區(qū)實際，就如何加強校園安全工作做如下思考：

一、加強校園及周邊環(huán)境整治力度，排查并消除存在的安全隱患。校園及周邊環(huán)境整治是一項系統(tǒng)的管理工作，需要多個部門相互協(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法。

（一）切實加強校園內(nèi)部環(huán)境的整治力度，做好安全防范工作。公安機關(guān)聯(lián)合教育主管部門對校園內(nèi)部進行安全隱患排查，做好對校園內(nèi)部居住人員情況的排查，對居住在校園內(nèi)的所有教師職工（包括退休人員）及家屬進行住戶走訪，了解居住人員的基本工作、思想、生活狀況，將具有犯罪前科、精神病史及上訪戶作為重點對象，對其進行重點掌控；檢查教學區(qū)及學生生活區(qū)存在的安全隱患，主要包括對建筑物及建筑物上的附屬物進行排查，檢查是否存在安全隱患；加強對防火設(shè)施的檢查力度，對存在火患的地方加以整改；加強對學校食堂的監(jiān)控力度，對食堂工作人員的身份進行排查。

（二）加強對校園周邊環(huán)境的整治力度，消除存在的不穩(wěn)定因素。加大對校園周邊100米范圍內(nèi)娛樂場所的檢查力度，摸清娛樂場所從業(yè)人員的社會關(guān)系，重點監(jiān)控有犯罪前科人員。嚴厲查處娛樂場所接受未成年人違法行為，依法打擊引誘、教唆未成年人犯罪行為；加大對學校周邊網(wǎng)吧的監(jiān)控，配合文化主管部門嚴查未成年人上網(wǎng)賭博、瀏覽不健康網(wǎng)頁等行為，凈化網(wǎng)吧經(jīng)營環(huán)境。

二、完善校園安全保衛(wèi)條件，落實各項安全保衛(wèi)措施。校園安全保衛(wèi)措施是保障校園安全有序運轉(zhuǎn)，保護廣大師生人身安全的第一屏障，關(guān)系到整個校園的安全。落實各項安全保衛(wèi)措施，包括加強對學校師生的安全防范教育、落實各類安全保衛(wèi)條例及硬件投入。

（一）落實對學校師生的安全防范教育。由公安機關(guān)配合教育主管部門組織全體師生學習安全防范知識，學會識別可能存在暴力傾向的犯罪分子，教育廣大師生不要過分靠近陌生人，遇有突發(fā)的犯罪行為要注意保護自己，尋找掩體，及時報警或者需求安保人員幫助；加強對廣大教師職工的教育培訓，隨時注意觀察校園周邊及校園內(nèi)可疑人員，將情況及時向?qū)W校安保人員反映。培訓教師職工應對突發(fā)事件的初步應急能力，能引導組織學生在第一時間內(nèi)有序安全地躲避犯罪行為，并做好報警及安撫學生工作。

（二）落實各項安全保衛(wèi)措施，完善學校安全保衛(wèi)硬件條件。加強對學校安全保衛(wèi)人員的應急培訓，學會處理突發(fā)事件時前期工作，主要學會及時發(fā)現(xiàn)可疑人員、跟蹤或者控制可疑人員，突發(fā)事件發(fā)生時能采取果斷措施，及時報警并對犯罪嫌疑人進行控制；將一些易操作、實用性強的防護裝備發(fā)放到學校安全保衛(wèi)人員手中，做到人人會操作，同時組織學校年輕精干男教師職工進行學習操練；爭取當?shù)卣С郑哟髮π@圍墻及鐵門等硬件設(shè)施的投入，在校園及周邊安裝治安攝像頭，公安機關(guān)將校園及周邊作為日常監(jiān)控的重點區(qū)域，實行24小時及時監(jiān)控；切實督促落實各項校園安全保衛(wèi)措施，將安全措施落實到實處。

三、建立長效機制，構(gòu)建政府領(lǐng)導下的多部門聯(lián)合維護校園安全環(huán)境網(wǎng)。建議建立以各級政府負責人主管的校園安全聯(lián)動機制，建立以校園安全保衛(wèi)人員及路面巡邏警力為主體的信息報送制度，公安機關(guān)及時將涉及學校的犯罪行為及上訪案件通報給政府部門，聯(lián)動機制成員內(nèi)部實行信息共享，在各級政府的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)一行動，嚴厲打擊各類違法犯罪行為。

（一）加強對校園周邊日常巡邏布控力度，及時查處各類安全隱患。學生上下學高峰時期，組織學校所在地派出所安排警力在校園周圍執(zhí)勤，安排治安巡邏隊員加強對學校周邊的巡邏排查力度，學校以班級為單位有值班老師帶領(lǐng)學生有序出校門，公安交警部門做到上下學高峰期學生過馬路的交通秩序維護工作。

（二）教育主管部門做好學校各類信息通報，供聯(lián)動機制內(nèi)職能部門做好前期準備工作。建議學校建立日常校園工作動態(tài)信息呈報制度，將涉及校園安全的治安案件、上訪案件及時呈報教育主管部門，教育主管部門通過匯總，及時將信息送達各職能部門；各級學校籌備重大活動應建立情報預警制度，及時將籌備情況呈報給教育主管部門，必要的時候增派治安巡邏力量。

第五篇：班主任如何做好校園安全工作

班主任如何做好校園安全工作

一、安全教育安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

1.利用主題班會活動做好安全工作宣傳教育。班主任應有班會記錄，記載好舉行主題班會的時間，地點，參加人員，主題內(nèi)容，相關(guān)圖片等相關(guān)內(nèi)容。

2.安全教育的主題應包含：

在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，應當幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定。

針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。

對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

根據(jù)實際情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

二、班級應當建立負責安全責任的領(lǐng)導機制。1.設(shè)立安全委員。

2.明確安全委員的職責。比如觀察教室設(shè)施是否有安全隱患，學生思想動態(tài)有無異常。

3.良好的突發(fā)事故匯報及應急處理措施。

三、班級日常安全管理。

1.組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。

2.體育課應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施。

3.學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。4.不得組織學生參加搶險等應當由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業(yè)性活動。

5.教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。

6.告知監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。

7.上學，放學時間應及時告知家長。

8.請假制度要完善，特別是學生在上學期間請假，要用短信告知家長，并注意保存。