第一篇：2014 民主小學宣傳工作總結

2014年民主小學宣傳工作總結

2014年，民主小學在教育局領導的關懷下，在校領導的大力支持下，認真貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞開原市教育工作大局和學校教育發展建設的中心任務，進一步拓展宣傳信息渠道，提高宣傳信息質量，增強教育新聞宣傳效果、提高宣傳工作水平，為提高教育工作在全社會的影響力，營造促進教育工作發展的良好輿論氛圍持續不斷地貢獻熱情，并且取得了較好的效果。具體做了以下幾個方面的工作。

一、進一步完善宣傳組織機構，明確學校宣傳工作目標

2014年，我校在原有的宣傳工作領導小組基礎上，進一步強化隊伍建設，形成了以副校長王哲為負責人，以信息員和班主任教師聯合完成教育信息的采集、整理工作的輻射型工作組，建立學校信息網，集團信息網，以網絡平臺的方式加大教育信息的收集整理工作，拓寬信息的收集渠道，增加信息的收集速度，提高信息的質量。同時，為了充分調動廣大教師的積極性，鼓勵教師樹立教育信息重要性的思想，積極主動的收集、上報信息，我校特別制定了《宣傳信息工作方案》，對積極上報教育信息的教師和學生給予獎勵和表揚，強化激勵機制進一步提高上報信息的質量和水平，提高采用率，保證教育信息的及時交流和報送，全面快捷的反映學校教育教學工作。

二、加大教育教學工作的宣傳力度，提升學校良好的工作形象

首先，我們依托多種載體，廣泛開展教育教學的宣傳工作。今年，我校積極與上級宣傳機構、傳統報紙、電視媒體、網絡媒體等宣

傳平臺展開合作，緊鑼密鼓地上報學校管理、教育工作中的重大新聞事件，增加學校工作的宣傳力度。截止到11月份，我校向《中國教師報》、東北新聞網教育頻道、《鐵嶺電視報》、《鐵嶺教育咨訊》、《開原教育信息》、開原教育局信息股、民主小學網站等平臺，上報信息、師生撰寫的文稿共計百余條，對開原市、民主教育集團民主小學的教育教學工作進行了廣泛的宣傳。

其次是緊緊圍繞中心工作，注重特色宣傳。為了提高學校教育工作的社會參與度、知曉度與滿意度，積極開展學校的宣傳工作，我校圍繞“美國猶他州立舞蹈團訪華教育交流活動”、“鐵嶺市‘市長杯’職工工作技能大賽”、“開原市創建藝體教育示范縣評估工作”等重大校園新聞事件予以滾動式重點播報，先后在各大媒體宣傳，起到了良好的宣傳作用。

三、加快教育信息化建設，帶動教育工作不斷發展

一是充分利用教育信息網絡優勢，開展網絡宣傳。及時更新學校教育宣傳信息平臺，及時監控信息報送時間、數量、質量，做好校園信息網內容保障工作。積極向教育局信息網、市委、市政府信息辦和市委宣傳部新聞中心等部門進行信息報送，同時，通過建立家校網絡平臺，促進學校與家長的溝通，及時把學生每天參與的重大事件、教育新聞匯報給家長，贏得廣大家長對學校工作的支持和理解，積極配合學校更好地完成學校工作。

二是不斷創新校報形式，積極開展向上級領導匯報校園新聞的工作。今年，我校大力開展學校新聞匯集整理上報工作，每學期以校

報的形式，整理匯集校園重大事件，上報到市委市政府教育局等各大領導機構，積極向各位領導匯報學校半年來的中心工作和取得的教育教學成績，便于領導及時指導學校工作，使校園工作更加緊密的契合全市的中心工作，為學校的良好發展奠定媒體基礎。

四、積極開展校園文體活動，推動校園文化建設，為教育信息的宣傳上報工作做好保障。

一是廣泛開展校園文學交流活動，加強班級文學作品研究和作品創作工作。我校每學期舉行中高年級學生征文比賽。收到的百多件作品中，共評出了一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。征文比賽中涌現了一批高水準的學生作文，促進了學生對文學創作的熱情，為學校教育信息的投稿工作奠定了基礎，豐實了投稿內容和形式。二是開展豐富多彩的校園文體活動，形成系列報道，營造濃厚氛圍。我校每學期各大科室都會開展豐富多彩的文體活動，師生共同參與，例如美術百人繪畫、音樂歌滿校園、體育快樂運動會、書法詩詞誦讀比賽、教師賽課活動、教研活動等等，從教學到文藝體育，內容豐富、節奏鮮明，既豐富了師生的校園活動，又為校園信息的上報工作提供了豐富的載體。

2014年，在開原教育這個廣闊的平臺上，民主小學的宣傳信息工作取得了一定的成績，得到了更加有力的發展，但我們還有很多要改進的地方，一是加大教師投稿的力度，提升教師稿件內容的豐富性；二是進一步闊大信息來源渠道，提升信息的質量和高度，力求快捷、迅速地上報高質量、內容多樣的信息。相信，在教育局各位領導的悉

心引領下和校領導的大力支持下，我校宣傳工作會不斷取得新的成績，為教育教學宣傳工作貢獻更多的力量。

民主小學政教處

2014-11-20

第二篇：民主法治宣傳教育計劃

濱城區物價局2011年民主法治

宣傳教育計劃

為切實有效地開展民主法制宣傳教育，結合我局實際，特制訂如下工作計劃：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以推進“民主法治”為主線，緊緊圍繞全區“大干2011，建設魅力濱城”等重點工作，廣泛深入學習宣傳國家法律法規，為創建和諧穩定社會環境和公正高效的法治環境而奮斗。

二、目標任務

（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全局干部職工的社會主義法律意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，依法管理和服務社會的水平。

（二）普法學習宣傳的主要任務是：

1．緊貼中心，大力宣傳維護社會和諧穩定的法律法規，向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導他們有序表達訴求，做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規的宣傳；加強宣傳憲法和有關經濟、社會發展以及與改善民生密切相關的法律法規，樹立憲法意識，維護憲法

和法律的權威，維護人民群眾的切身利益，促進經濟社會又好又快地發展。

2、圍繞重點，深入學習宣傳以價格法為主的規范價格工作行為的一系列法律法規，持之以恒地學習宣傳和貫徹執行法律法規，嚴格依法辦事。

三、工作措施

1、加強領導，明確職責。做好民主法治宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。充分重視民主法治學習宣傳工作，召開會議，開展督查，確保民治法治學習各項任務得到落實。

2、圍繞中心，突出重點。提高全局干部職工的法制意識，努力提高工作人員服務水平，促進全市經濟社會穩定健康發展。

3、形式多樣，有機結合。民主法治學習與宣傳應結合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習。充分利用報刊、黑板報、標牌等多種媒體工具，廣泛開展公共性、公益性和專業性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結合，堅持多種形式有機結合，努力掀起學習宣傳國家法律法規新高潮。

濱城區物價局2011年2月25日

第三篇：小學民主行風評議工作總結

小學民主行風評議工作總結

根據市市通運輸局政風行風評議工作方案的安排，結合學校

工作實際，學校認真開展了2010年政風行風評議工作，現將工作總結如下：

一、指導思想和基本思路

2010年我校民主評議行風工作，以“市政府《2010全

市民主評議政風行風暨市直“百名科長群眾評”活動的實施意見》、省交通運輸廳《關于2010全省交通運輸系統民主評議政風行風工作的指導意見》和《市交通運輸局民主評議政風行風暨市直“百名科長群眾評”活動實施方案》為指導，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規范辦學行為。把政風行風評議與治理教育亂收費，與對糾風工作目標任務完成情況考評結合起來，與學校改革發展穩定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

二、高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性

學校高度重視政風行風評議工作，黨支部對政風行風評議工

作進行了專題研究，成立了交通學校政風行風評議工作領導小組, 由黨支書記、校長XX同志任組長，XXX同志任副組長，成員由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，負責行風評議的日常工作。形成了主要領導負總責、分管領導具體協調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。

三、認真落實政風行風評議各階段工作

學校嚴格按照政風行風評議工作的內容和重點，根據《咸寧市交通學校民主評議政風行風工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法，認真組織落實各階段的工作。

（1）嚴格按照上級要求，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。（2）根據學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。學校政風行風評議工作領導小組組織對各部門查糾情況進行了重點抽查，并征集了管理服務等有關方面的意見和建設。（3）通過發放征求意見表、設立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時向群眾公布。（4）按照上級的統一部署和要求，堅持“兩手抓”，做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。

四、突出重點，狠抓落實，確保政風行風評議工作的實效

1、規范收費行為，堅決杜絕不良現象。

堅持以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教學收費公示、收費審計、校務公開等制度。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監督和民主管理的重

要形式，對于學校發展與穩定具有重要意義。為此，我們在校務會上公開問題，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一

步拓寬，規章制度進一步完善，監督機制進一步健全。我們及時將工程項目、收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產生。

3、開通“綠色通道”，隨時接受學生和學員的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。

4、加強內部管理，不斷改進工作作風。

我校切實加強了內部管理，把行風評議工作同黨風廉政建設要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、失職追究制等，下一步我們將進一步規范管理，逐步實現了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設，提高了全體干部職工思想政治素質，增強了服務觀念，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，服務教學、服務社會、辦人民滿意的教育。

雖然我校在民主評議行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領導和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，有效地遏制消極腐敗現象的發生，創造良好的發展環境，推動學校各項工作持續、健康發展，不斷邁上新臺階。

二○一○年十一月十七日

第四篇：小學宣傳工作總結

小學宣傳工作總結

在上級部門的領導下，我校的宣傳工作以科學發展觀的重要思想為指導，力求新穎及時，充分發揮新聞媒體和學校自身網絡的作用，大力開展對外宣傳工作，開創了我校新聞宣傳工作的新局面。我們對過去一年的教育宣傳工作作一個回顧總結，以便總結經驗，尋找不足，更好地開展2012年學校的宣傳工作。

一、領導重視，認識提高

宣傳工作開展得好不好，與領導的重視程度有關。一個有遠見卓識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，教導主任分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識，有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織，加強學習

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵，促進宣傳 首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性，其次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。同時，通過宣傳工作實踐，老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高，因此又促進了教育、教學水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。

這學期即將結束，在宣傳工作中也存在著一些問題，投稿的質量和數量都還不夠高、多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在2012年的下半學期，學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取取得更好的成績。

第五篇：小學民主監督制度（模版）

凌平小學民主監督制度

為尊重教職員工和在校學生的民主權利，使人人對學校管理都有參與權、發言權，以增強主人翁責任感，創造融洽、祥和、嚴肅、活潑、團結、向上的政治氛圍，依據《教育法》、《教師法》的有關規定，特制訂本制度。

一、建立并完善教代會和校務委員會制度，充分發動教職員工積極參與學校管理，監督各級領導成員的敬業精神和服務質量。

二、通過舉行家長代表會議、學生代表會議及教代會等多種途徑，以此溝通教師、學生與領導之間的思想感情，建立新型的人際關系，從而改進學校工作。

三、教職工代表會議每年至少舉行二次，會間由校長向大會報告工作，并充分聽取教職工代表的意見和建議。職代會閉會期間，由學校工會組織代行其職能。

四、支持校務公開監督小組開展工作。堅持民主評議干部、黨員和民主生活會制度，建立健全情況通報制度，不斷強化監督機制。

五、堅持財務審計制度。自覺接受上級財務、審計部門定期或不定期對學校進行的財務專項審計，審計結果公布于眾，對審計出的問題進行嚴肅查處。

六、加強干部離任審計制度。應在干部離職退位前進行審計，審計結果向群眾公開。不斷改革和完善財務管理制度，有效遏制消極腐敗現象。