第一篇：“新要求.大實(shí)踐”活動(dòng)總結(jié)

南鄭縣大河坎九年制學(xué)校 “新要求·大實(shí)踐”系列活動(dòng)總結(jié)

自2015年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“新要求·大實(shí)踐”系列活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了相關(guān)實(shí)施方案。圍繞“新要求·大實(shí)踐”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)加強(qiáng)我校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，突出“新要求”，落實(shí)“大實(shí)踐”

1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《南鄭縣大河坎九年制學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，以團(tuán)委書記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)“新要求”，建立“三愛三節(jié)”教育，突出“五大教育主題”。以“大實(shí)踐”為主要形式：結(jié)合中學(xué)校教學(xué)實(shí)際，通過課程知識(shí)傳授、課外文體活動(dòng)、主題教育、學(xué)校文化氛圍等活動(dòng)，發(fā)揮了實(shí)踐育人作用。

2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。（1）政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。（2）學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。（3）對(duì)班級(jí)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動(dòng)的開展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)的成績(jī)作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

通過不同形式的宣傳，營(yíng)造了良好的育人氛圍。首先利用學(xué)校宣傳欄，電子大屏幕，板報(bào)專欄、網(wǎng)站貼吧、校訊通，微博微信等為媒介，營(yíng)造了體現(xiàn)核心價(jià)值觀、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍，同時(shí)在校園幾處電子顯示屏上面輪回顯示“新要求”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營(yíng)造了和諧的校園氣氛。

（1）政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。（2）中小學(xué)在課堂教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，圍繞情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，用生動(dòng)形象、潛移默化的形式傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樣本課程，賦予德育新形式。（3）各班以班級(jí)為單位，開展了“小小百家講壇”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)期間興趣盎然，不但展現(xiàn)了個(gè)人口才，同時(shí)還將自己心中的道德方向與大家一起共享，共同促進(jìn)。（4）學(xué)校還利用學(xué)校宣傳欄，電子大屏幕，板報(bào)專欄、網(wǎng)站貼吧、校訊通，微博微信等為媒介，營(yíng)造了體現(xiàn)核心價(jià)值觀、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。（5）政教處配合其他處室及班主任，積極組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)、興趣小組，圍繞“新要求”的內(nèi)容，以不同形式，開展了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫比賽、書信文化、文體活動(dòng)、等活動(dòng)，具體落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)學(xué)校組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德慶六一”講故事演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在轟動(dòng)中明辨是非，領(lǐng)會(huì)核心價(jià)值觀。（6）對(duì)班級(jí)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動(dòng)的開展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)的成績(jī)作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。（7）開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建節(jié)約風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，落實(shí)“三節(jié)”。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”；立足身邊，同時(shí)開展愛心捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心捐款活動(dòng)，為我校生病的“小江哲”盡一份力。體現(xiàn)了人與人之間的互幫互助。

四、將“新要求·大實(shí)踐”與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。

1、利用學(xué)生集會(huì)，我們帶領(lǐng)學(xué)生宣誓，落實(shí)新要求，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

2、學(xué)校以活動(dòng)，促教育的方式，開展了各種豐富多彩的校園活動(dòng)。開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”讀書實(shí)踐活動(dòng)、精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典，供中小學(xué)生朗誦閱讀，深入開展中華經(jīng)典誦、寫、講活動(dòng)，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，使廣大學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。經(jīng)典賞析活動(dòng)及“墨香書法展示”活動(dòng)。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。開展節(jié)日認(rèn)知活動(dòng)，以“我們的節(jié)日”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，了解節(jié)日變遷歷史，挖掘節(jié)日的精神實(shí)質(zhì)；開展經(jīng)典影視賞評(píng)活動(dòng)，要按照中小學(xué)愛國(guó)主義影視教育的要求，發(fā)揮教育院線和校園電視臺(tái)的作用，定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義系列影視，組織參加全省影評(píng)活動(dòng)，充分發(fā)揮影視育人作用。

3、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國(guó)精神和思想道德素質(zhì)。

4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把“新要求·大實(shí)踐”的社會(huì)主義價(jià)值觀引向深入。我們通過召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起探討了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實(shí)踐”的重任》。圍繞什么是“新要求·大實(shí)踐”；培養(yǎng)和踐行“新要求·大實(shí)踐”的重要意義；家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實(shí)踐”核心價(jià)值觀的重任；家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實(shí)踐”核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中。

五、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來

通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。使“新要求”的“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將“新要求”與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

南鄭縣大河坎九年制學(xué)校 二0一五年十一月十三日

第二篇：新要求 大實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

舒家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校

關(guān)于在全校開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀 “新要求?大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的總結(jié)

根據(jù)上級(jí)關(guān)于在全校開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“新要求?大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的通知，為貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建立全校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，我校在全校廣泛開展了“新要求·大實(shí)踐”教育系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

自2015年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“新要求?大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

通過不同形式的宣傳，營(yíng)造了良好的育人氛圍。一是在校園內(nèi)張貼了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是學(xué)校德育處通過宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。進(jìn)行了“三節(jié)”“三愛”教育，學(xué)生的良好品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

三、開展多種活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

1、我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向惡習(xí)告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。近年來全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好氛圍。

2、開展“放飛夢(mèng)想”讀書讀書實(shí)踐活動(dòng)。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

3、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國(guó)精神和思想道德素質(zhì)。

4、抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂活動(dòng)。以課堂為主陣地，音樂課上讓學(xué)生學(xué)唱《習(xí)近平寄語(yǔ)》、《牢記核心價(jià)值觀》歌曲，堅(jiān)持每周上好一節(jié)主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、文明、誠(chéng)信、友善教育。深入挖掘課程資源，科學(xué)設(shè)計(jì)各學(xué)科德育滲透內(nèi)容，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校德育課程和學(xué)科教學(xué)。

5、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。我校結(jié)合核心價(jià)值觀內(nèi)容開展熱愛祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生將核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

6、成立紅領(lǐng)巾督查崗，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文明禮儀建設(shè)。對(duì)學(xué)生亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地小便等不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。在學(xué)生中開展“講文明，講禮儀”主題教育，教育學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)文明行為，共同創(chuàng)造和諧的環(huán)境。在每天的晨會(huì)上表彰班上的好人好事，以榜樣的作用帶動(dòng)更多同學(xué)加入到講文明樹新風(fēng)行動(dòng)中。

四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來

通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睢⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

2015年9月9日

第三篇：新要求大實(shí)踐活動(dòng)方案

大保當(dāng)小學(xué)“新要求·大實(shí)踐”活動(dòng)方案

為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大、陜西省教育廳“四新四大”工作會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，建立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校決定在全校師生中廣泛開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“新要求大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照總書記對(duì)少年兒童踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出實(shí)踐育人，體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”理念，以“新要求大實(shí)踐”為主題，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入中小學(xué)教育全過程，真正落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)，把核心價(jià)值觀教育落細(xì)落小落實(shí)，形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大師生自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

二、教育內(nèi)容

“新要求大實(shí)踐”是本學(xué)貫穿全校德育工作的主題，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)實(shí)踐育人的創(chuàng)新舉措。

“新要求”主要內(nèi)容：倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

建立愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)“三愛”教育，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育長(zhǎng)效機(jī)制。突出五大主題教育，即中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。

三、活動(dòng)形式

（一）課堂延伸實(shí)踐

1.在課堂教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，用生動(dòng)形象、潛移默化的形式傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的校本課程，賦予德育新形式。此項(xiàng)工作由教務(wù)處、教科研處負(fù)責(zé)。

2.開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”簽名活動(dòng)，組織“道德講堂”講座學(xué)習(xí)。大力普及我校師生基本道德規(guī)范，提高全校師生的公民道德建設(shè)整體水平，培育學(xué)校文明向上的健康風(fēng)尚。

3.利用班級(jí)文化建設(shè)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校五年級(jí)的班級(jí)本學(xué)期班級(jí)文化墻主打陜西特色民間優(yōu)秀藝術(shù)專欄，進(jìn)一步宣傳優(yōu)秀特色藝術(shù)。

4.各班每學(xué)期辦一期社會(huì)主義核心價(jià)值觀的板報(bào)，營(yíng)造體現(xiàn)核心價(jià)值觀、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

5.召開各類德育教育主題班會(huì)課，進(jìn)一步落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念。

（二）走進(jìn)經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)

1.開展師生閱讀，經(jīng)典誦讀活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校為師生購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀書籍，精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典，供學(xué)生朗誦閱讀，深入開展中華經(jīng)典誦、寫、講活動(dòng)，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，使廣大學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。2.繼續(xù)開展民俗體驗(yàn)活動(dòng)。剪紙是我校特色校本課程，為推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，并建有社團(tuán)和興趣小組，定期開展活動(dòng)，從而使學(xué)生了解體驗(yàn)了民間藝術(shù)、民間技能、鄉(xiāng)土民俗及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4.開展經(jīng)典影視賞評(píng)活動(dòng)。按照中小學(xué)愛國(guó)主義影視教育的要求，各班要利用教室多媒體實(shí)施，定期組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課、愛國(guó)主義系列影視，并組織影評(píng)活動(dòng)，充分發(fā)揮影視育人的作用。

5、通過國(guó)旗下演講，以及周一的主題班會(huì)課上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

（三）自強(qiáng)自立實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展“珍愛生命”實(shí)踐教育活動(dòng)。我校要一如既往開展安全教育活動(dòng)，在每學(xué)期的安全教育周要通過安全講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式廣泛宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、消防安全、人身安全等內(nèi)容；每年舉行紀(jì)防震疏散演練活動(dòng)、火災(zāi)消防演練，讓學(xué)生掌握基本的生存技能，提高自我保護(hù)能力。

2.開展“三節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校通過標(biāo)語(yǔ)、橫幅、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛宣傳“三節(jié)”內(nèi)容，少隊(duì)部組織召開“三節(jié)中隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。學(xué)生食堂堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)輪流值班檢查制度，堅(jiān)持“光盤行動(dòng)”、“綠色行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。

3.開展家政體驗(yàn)活動(dòng)。班主任要鼓勵(lì)學(xué)生回家后承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，通過摘菜、洗碗、洗衣、清掃、烹飪、縫補(bǔ)等方式，讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞，提高生活自理能力，培養(yǎng)感恩意識(shí)。4.開展心理健康教育活動(dòng)。通過心理健康課程，集體或個(gè)體心理輔導(dǎo)、心理健康報(bào)告會(huì)、心理板報(bào)等方式，在學(xué)生中大力開展心理健康教育，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生直面失敗、樂觀向上、勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

五、工作要求

在學(xué)校開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心要求，是貫徹落實(shí)中央、教育部、省委省政府和市、縣有關(guān)要求的重要舉措，是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。我們一定要高度重視，認(rèn)真實(shí)施。

1.學(xué)校“新要求大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開專題會(huì)議，對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)分階段進(jìn)行安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核。

2.要按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，留存完整的資料檔案，并大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍，形成師生人人知曉系列教育活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與系列教育活動(dòng)的良好格局。

3.學(xué)校要把學(xué)生參加“新要求大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。班主任要對(duì)本班學(xué)生參加活動(dòng)的情況如實(shí)記錄評(píng)價(jià)，并納入學(xué)期綜合考評(píng)之中。

4.開展實(shí)踐活動(dòng)一定要精心組織，周密安排，堅(jiān)持安全第一，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。在組織參與人數(shù)較多的群體性活動(dòng)時(shí)，必須制定安全防范預(yù)案，進(jìn)行安全知識(shí)教育，落實(shí)安全保障措施，確保在安全方面萬無一失。

第四篇：紫荊九年制學(xué)校新要求、大實(shí)踐活動(dòng)方案

紫荊鎮(zhèn)紫荊九年制學(xué)校踐行核心價(jià)值觀

“新要求、大實(shí)踐”活動(dòng)方案

為貫徹黨的十九大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)我校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展“新要求·大實(shí)踐”系列教育實(shí)踐活動(dòng)。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo)，按照總書記對(duì)少年兒童踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出實(shí)踐育人，體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”理念，以“新要求·大實(shí)踐”為主題，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入小學(xué)教育全過程，真正落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)，把核心價(jià)值觀教育落細(xì)落小落實(shí)，形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作長(zhǎng)效機(jī)制, 使全體師生自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

二、主要內(nèi)容和形式

“新要求·大實(shí)踐”是 2015-2017 年貫穿全省中小學(xué)德育 1 工作的主題，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)實(shí)踐育人的創(chuàng)新舉措。“新要求”主要內(nèi)容：倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建立愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)“三愛”教育，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育長(zhǎng)效機(jī)制。突出五大主題教育，即中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康 教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。

“大實(shí)踐”主要形式：

（一）課堂延伸實(shí)踐。

課堂延伸實(shí)踐，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，通過課程知識(shí)傳授、課外文體活動(dòng)、主題教育、學(xué)校 文化氛圍等，發(fā)揮實(shí)踐育人作用。

1.在課堂教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，圍繞情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，用生動(dòng)形象、潛移默化的形式傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的校 本課程，賦予德育新形式。

2.開展“小小百家講壇”活動(dòng)，以“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖滦≈v師”為主題，進(jìn)行 演講等活動(dòng)，在學(xué)校組織“道德講堂”演講比賽。

3.開設(shè)法治知識(shí)課程，每年組織“法制第一課”及憲法日教育，在學(xué)生中開展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)。

4.利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、升旗儀式等形式，營(yíng)造體現(xiàn)核心價(jià)值觀、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

5.發(fā)展興趣小組，圍繞“新要求”的內(nèi)容，積極開展知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫比賽、書信文化、詩(shī)歌童謠、文體活動(dòng)等活動(dòng)，具體落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展德育 主題辯論賽活動(dòng)，讓學(xué)生在辯論中明辨是非，領(lǐng)會(huì)核心價(jià)值觀。

6.開展網(wǎng)絡(luò)文明教育，通過新媒體教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)法制教育、德育工作信息 化，幫助學(xué)生樹立虛擬網(wǎng)絡(luò)下的正確世界觀。

（二）走進(jìn)經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)。

通過開展經(jīng)典誦讀、經(jīng)典賞析、民俗體驗(yàn)、傳統(tǒng)節(jié)日、藝術(shù)賞評(píng)等，強(qiáng)化實(shí)踐效果。

1.開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典，供學(xué)生朗誦閱讀，深入開展中華經(jīng)典 誦、寫、講活動(dòng)，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，使學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)民 族自信心、自豪感。

2.開展經(jīng)典賞析活動(dòng)及讀書節(jié)活動(dòng)，選取優(yōu)秀古典詩(shī)詞、書畫、音樂、戲劇等作品，帶領(lǐng) 學(xué)生聆聽、觀賞、體驗(yàn)、書寫、評(píng)述，陶冶學(xué)生的高尚情操。

3.開展民俗體驗(yàn)活動(dòng)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生積極了解體驗(yàn)民間藝術(shù)、民間技能、鄉(xiāng)土民俗等項(xiàng)目，將這些傳統(tǒng)項(xiàng)目引入社團(tuán)活動(dòng)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。4.開展節(jié)日認(rèn)知活動(dòng)，以“我們的節(jié)日”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，了解節(jié)日變遷 歷史，挖掘節(jié)日的精神實(shí)質(zhì)；組織學(xué)生參加學(xué)?；虍?dāng)?shù)嘏e辦的節(jié)日風(fēng)俗活動(dòng)。

5.開展經(jīng)典影視賞評(píng)活動(dòng)，要按照中小學(xué)愛國(guó)主義影視教育的要求，定期組織學(xué)生觀看愛 國(guó)主義系列影視，組織影評(píng)活動(dòng)，充分發(fā)揮影視育人作用。

（三）志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)、理想教育、公益活動(dòng)等，提升實(shí)踐作用。

1.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)社會(huì)”主題志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，賦予雷鋒精神 時(shí)代性，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，培養(yǎng)樂于助人的精神，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久開展。

2.開展學(xué)榜樣活動(dòng)，開展“心有榜樣”“尋找身邊最美”等實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，學(xué)習(xí)身邊秀同學(xué)的先進(jìn)事跡，用榜樣的力量塑造學(xué)生健全人格，激勵(lì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3.積極組織開展社會(huì)公益活動(dòng)，通過社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、扶弱濟(jì)困、敬老愛幼等常態(tài)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱心社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

4.開展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過閱讀名人傳記、整理有關(guān)理想的名人警句，撰寫個(gè)人宣 言、座右銘等多種學(xué)習(xí)激勵(lì)方式，構(gòu)建理想、成就理想，“讓我的夢(mèng)成為未來的中國(guó)夢(mèng)”。

（四）研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)。

通過紅色旅行、走進(jìn)博物館、走進(jìn)實(shí)踐基地等活動(dòng)，深化實(shí)踐作用。

1.發(fā)揮青少年活動(dòng)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的輻射作用，開展豐富多彩的 “尋訪紅色足跡”活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2.組織學(xué)生走進(jìn)紀(jì)念館、科技館、博物館、德育基地等場(chǎng)所，讓學(xué)生全面了解國(guó)家建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展、歷史文化等方面的成就。

3.開展尋找家鄉(xiāng)先賢的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)自然，分層次開展鄉(xiāng)情、縣情、市情、省情以及國(guó)情教育。

（五）自強(qiáng)自立實(shí)踐活動(dòng)。

通過生存技能培養(yǎng)、感恩教育、生命教育、節(jié)儉品德養(yǎng)成、家政服務(wù)體驗(yàn)、科技活動(dòng)探索、健全人格教育、暢想中國(guó)夢(mèng)等，升華實(shí)踐育人作用。

1.開展“珍愛生命”實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)“生命高于一切”的意識(shí)，學(xué)會(huì)生存教育，通過創(chuàng)傷救護(hù)、應(yīng)急逃生、防火防災(zāi)、防盜防搶、交通安全、飲食安全教育等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基 本生存技能，提高自我保護(hù)能力。

2.開展“三節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自覺節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，堅(jiān)持“光盤行動(dòng)”、“水 滴行動(dòng)”、“綠色行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的 行 為習(xí)慣。

3.開展家政體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，通過摘菜、洗碗、洗衣、清掃、烹飪、縫補(bǔ)等方式，讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞，提高生活自理能力，培養(yǎng)感恩意識(shí)。

4.開展探索創(chuàng)新活動(dòng)，通過小制作、小發(fā)明、小種植、小論文等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高學(xué)生的觀察能力、思考能力和動(dòng)手能力。

5.開展心理健康教育，通過綜合實(shí)踐課程、集體或個(gè)體心理輔導(dǎo)、心理主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì) 協(xié)作訓(xùn)練、富有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生直面失敗、樂觀向上、勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心要求，是貫徹落實(shí)中央、教育部和省委省政府有關(guān)要求的重要舉措，是全市教育工作的重要任務(wù)。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，并由政教處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌活動(dòng)的開展；明確責(zé)任，采取定性定量相結(jié)合的原則進(jìn)行考評(píng)；發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的作用，在隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，突出“新要求·大實(shí)踐”主題。及時(shí)總結(jié)，把活動(dòng)不斷 引向深入。

（二）有序推進(jìn)，合理安排。

“新要求·大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)堅(jiān)持開展，根據(jù)活動(dòng)統(tǒng)一安排，科學(xué)制定實(shí)施方案，將系列教育活動(dòng)納入教育教學(xué)工作進(jìn)行部署，在開學(xué)第一周升旗儀式上以“新要求·大實(shí)踐”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話，讓師生人人知曉系列教育活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與系列教育活動(dòng)。

（三）精心組織，確保安全。

結(jié)合本地實(shí)際，明確各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，扎實(shí)有序推進(jìn)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校把學(xué)生參加“新要求·大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做好評(píng)價(jià)記錄。學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)一定要精心組織，周密安排。堅(jiān)持安全第一，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，在組織外出活動(dòng)時(shí)，必須制定安全防范預(yù)案，進(jìn)行安全知識(shí)教育，并建立報(bào)告審批制度，確保萬無一失。

（四）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。

利用紅領(lǐng)巾廣播、展板展出手抄報(bào)等進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，為教育活動(dòng)深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要 一以貫之、常抓不懈。廣泛開展“新要求·大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，我們還要在求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新中豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)載體，確?；顒?dòng)實(shí)效，努力提高我校德育工作的整體水平。

2017年9月

第五篇：實(shí)踐時(shí)代發(fā)展的新要求

一個(gè)充滿了激情的年代，開始了!s0100

進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，突發(fā)事件風(fēng)起云涌。一支獨(dú)秀的中國(guó)，保持高度穩(wěn)定和強(qiáng)大生機(jī)；在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展上牽動(dòng)著世界。我們黨不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終走在時(shí)代前列。作為70年代出生的我，尤其是我們的父輩，過去的年代留給我們的記憶那么深刻。那時(shí)候我們生活的拮據(jù)和窘困，還是記憶猶新。而今，人們沉浸在邁入小康社會(huì)的喜悅中。全面進(jìn)入小康社會(huì)，現(xiàn)在已不是遙遠(yuǎn)、無法企及的夢(mèng)，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)，為我們的生活而自豪!

正因?yàn)槿藗円杂H身的經(jīng)歷，驗(yàn)證了在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放取得的驕人業(yè)績(jī)。人們對(duì)黨十六大召開的關(guān)注程度超過了已往，大家表現(xiàn)出了極大的熱情，這種關(guān)注發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。每個(gè)人對(duì)于十六大都有期待，他們的期待也許不同，不過奮發(fā)向上的心是相同的。

黨的十六大是在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開的一次重要的大會(huì)；是舉旗定向、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、凝聚人心、傳承偉業(yè)、新老交替的大會(huì)。在我們黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展史上具有重大而深遠(yuǎn)的意義，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展也有著重要影響。現(xiàn)就我個(gè)人粗淺的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，談幾點(diǎn)心得：

一、全面準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)十六大的主題，努力提高思想認(rèn)識(shí)水平

十六大的主題是，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。這一主題，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、完成什么任務(wù)、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題。十六大報(bào)告的全部?jī)?nèi)容都是圍繞這一主題展開的。這一主題清楚地向世人招示：在新世紀(jì)新階段，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉的旗幟，就是“三個(gè)代表”重要思想的旗幟，就是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的旗幟，就是“三個(gè)代表”重要思想的旗幟；中國(guó)共產(chǎn)黨要走的道路，就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路；中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在新世紀(jì)前五十年所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，就是全面建設(shè)小康社會(huì)并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)。十六大的這一主題順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。

二、把握十六大的靈魂，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性

“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。貫徹黨的十六大精神，首先要抓住“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)中心環(huán)節(jié)，全面深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

黨的十六大成果之一，是把“三個(gè)代表”重要思想，與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列作為全黨地指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，并經(jīng)會(huì)議認(rèn)定寫入黨章，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)，也是十六大的一個(gè)歷史性決策和歷史性貢獻(xiàn)。江澤民同志在十六大報(bào)告中，總結(jié)了十三屆四中全會(huì)以來的十條基本經(jīng)驗(yàn)。這十條基本經(jīng)驗(yàn)，既堅(jiān)持高舉鄧小平理論的偉大旗幟，又體現(xiàn)了以江澤民同志為核心的黨中央在新的實(shí)踐中對(duì)鄧小平理論的豐富和發(fā)展，這些基本經(jīng)驗(yàn)，必將同我們黨已經(jīng)確立的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)一道，有力地指導(dǎo)我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這些基本經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來就是“三個(gè)代表”?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

三、堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素，也是十六大精神的精髓。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神要緊緊把握這個(gè)精髓。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理和我國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，形成和發(fā)展了黨的思想路線。毛澤東同志把它表述為“實(shí)事求是”；鄧小平同志把它發(fā)展為“解放思想、實(shí)事求是”；江澤民同志結(jié)合新的歷史條件，進(jìn)一步把它概括為“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)，是因?yàn)槭澜缭谧兓覈?guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在前進(jìn)，人民群眾的偉大實(shí)踐在發(fā)展，迫切需要我們黨以馬克思主義的理論勇氣，總結(jié)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)，借鑒當(dāng)代人類文明的新成果，在理論上不斷擴(kuò)展新視野，做出新概括。

四、要聯(lián)系實(shí)際，把十六大精神落實(shí)到實(shí)際工作中

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十六大精神，關(guān)鍵是把握靈魂，突出主題，緊緊圍繞全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)新局面。面對(duì)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷改進(jìn)，法制建設(shè)不斷完善的大趨勢(shì)，后勤工作必須以創(chuàng)新的態(tài)勢(shì)，沖破過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下相對(duì)封閉的狀況，融入依法治國(guó)、改革開放的全局。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是學(xué)習(xí)貫徹好十六大精神的根本保證。只有學(xué)以致用，運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要透過扎實(shí)有效的工作，把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上。

后勤工作是上層建筑，我們必須要懂大局、謀大局、服務(wù)大局。在現(xiàn)階段，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，保衛(wèi)我黨執(zhí)政興國(guó)是最大的大局，是新世紀(jì)新階段后勤工作的重大歷史使命。后勤工作不直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和物質(zhì)財(cái)富，但我們能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)提供良好優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境。環(huán)境就是生產(chǎn)力，環(huán)境就是吸引力。要牢固樹立“后勤工作也出生產(chǎn)力”的觀念，為全面建設(shè)小康社會(huì)努力創(chuàng)造良好環(huán)境。我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)艱巨繁重的任務(wù)，一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，清醒地看到我們面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，清醒地看到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定。緊密依靠干部群眾的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

讓我們?cè)谑缶窆奈柘拢诮瓭擅裢尽叭齻€(gè)代表”重要思想的指引下，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，使我們所從事的工作與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)踐時(shí)代發(fā)展的新要求，把工作推向一個(gè)新發(fā)展階段!