第一篇：公文專用詞語

公文專門用語

1、稱謂詞

即表示稱謂關系的詞

第一人稱：“本”、“我”，后面加上所代表的單位簡稱。如：部、委、辦、廳、局、長或所等。

第二人稱：“貴”、“你”，后面加上所代表的單位簡稱。一般用于平行文或涉外公文。

第三人稱：“該”，在應用文中使用廣泛，可用于指代人、單位或事物。如：該廠 該同志 該產品等。該 字在文件中正確使用，可以是應用文簡明、語氣莊重。

2、領敘詞

領敘詞是用以引出應用文撰寫的根據、理由或應用文的具體內容的詞。常用的有：根據 按照 為了 接----前接或近接------遵照 敬悉 驚悉---收悉---查 為---特------現---如下

應用文的領敘詞多用于文章開端，引出法律、法規以及政策，指示的根據或事實根據，也有的用于文章中間，起前后過渡、銜接的作用。

3、追敘詞

追敘詞是用以引出被追敘事實的詞。如：業經 前經 均經 即經 復經 迭經 在使用時，要注意上述詞語的表述次數和時態方面的差異，以便有選擇的使用。

4、承轉詞

又稱過渡用語，即承接上文轉入下文時使用的關聯、過渡詞語，有：為此 據此 故此 鑒此 綜上所述 總而言之 總之

5、祈請詞

又稱期請詞、請示詞，用于向受文者表示請求與希望。主要有：希 即希 敬希 請 望 敬請 煩請 懇請 希望 要求 使用祈請詞的目的在于造成機關之間相互敬重、和諧與協作的氣氛，從而建立正常的工作聯系。

6、商洽詞

又稱詢問詞：用于征詢對付意見和放映，具有探尋語氣。有：是否可行 妥否 當否 是否妥當 是否可以 是否同意 意見如何 這類詞語一般在公文的上行文、平行文中使用，在使用時要注意確有實際的針對性，即在確需征詢對方的意見時使用。

7、受事詞

受事詞即向對付表示感激、感謝時使用的詞語。如：蒙 承蒙 屬于客套語，一般用于平行文或涉外的公文。

8、命令詞

命令詞即表示命令或告誡語氣的詞語。以引起受文者的高度注意。如：表示命令語氣的詞語有：著 著令 特命 責成 令其 著即 表示告誡語氣的詞語有：切切 毋違 切實執行 不得有誤 嚴格辦理

9、目的詞

目的詞即直接交待行文目的的詞語，以便受文者正確理解并加速辦理。

用于上行文、平行文的詞，還須加上祈請詞，如：請批復 函復 批示 告知 批轉 轉發

用于下行文，如：查照辦理 遵照辦理 參照執行 用于知照性的文件，如：周知 知照 備案 審閱

10、表態詞

又稱回復用語，即針對對方的請示、問函，表示明確意見時使用的詞語。如：應 應當 同意 不同意 準予備案 特此批準 請即試行 按照執行 可行 不可行 迅即辦理

在使用上述詞語時應對公文中的下行文和平行文嚴加區別。

11、結尾詞

結尾詞即置于正文最后，表示正文結束的詞語。

用以結束上文的詞語。如：此布 特此報告 通知 批復 函復 函告 特予公布 此致 謹此 此令 此復 特此

再次明確行文的具體目的與要求。如：----為要-----為盼----是荷----為荷 表示敬意、謝意、希望。如：敬禮 致以謝意

使用這些詞語，可以使文章表述簡練、嚴謹并富有節奏感，從而賦予莊重、嚴肅的色彩。

第二篇：公文專用詞語

01??公文寫作常用習慣用語匯編

一、開端用語

(一)主動辦文

關于；據；根據；據報(據了解、據核實)；查；茲有(茲因、茲為、茲悉、茲定于)；為了；按照；遵照；由于；隨著；目前；最近；奉；近奉；接；前接；現接；現將；近來；近年來；經××(單位)批準(下面接敘××問題)。

(二)引用來文

1．上行文：×月×日×字×號關于××的指示(或命令、通知、通報)收悉(或敬悉)；國家××局×月×日給我局×字×號關于××的通報抄件悉。

2．下行文：×年×月×日×字×號(關于××問題的)請示悉；據××旅游局×月×日關于××問題的報告(或請示)。

3．平行文：×月×日×字×號函(或通知)悉。

二、結尾用語

(一)上行文

特此報告(特再報告)；以上各點，請審查；以上情況，特報，請審核備案；現隨文報送××(文件名稱)，請予審核；特先報告，詳情容后續報；以上匯報，如有不妥，請予指示；以上意見，報供參考；請予審批；請予審理；請盡早核示；請即電示；以上請示，如無不妥，請批轉××辦理；上述意見，是否可行(或有當)，請核示(或批示)；妥否，請批示；請批復；本案究如何處理，請速作指示；可否如此辦理，請予審批；以上部署，報請鑒核。

(二)下行文

特此通知，希即遵照辦理；特此批復；以上意見，請即研究執行(或按照執行、參照執行、遵照執行、依照執行、認真執行、嚴格執行)；特此公告(通告、布告)；周知；此布；本通報應向旅游系統所有人員進行傳達，組織討論，并將討論情況及時報我們；同意你社意見，本件存案備查；以上通知(指示)希即認真研究執行，并將執行情況在×月底前向本局(社)作一報告；請將你們對這項工作的意見和具體部署情況盡快一并報局(社)；本通知下達后，以往有關文件與此件有抵觸的，均以本通知為準。

(三)平行文

特此函達；特先函商(特先聯系)；特再函詢；請即函復，并希見復；你社是否同意，請即函告；我社實有困難，未能照辦，請鑒諒；此復；特此函復；特此函復，請查明辦理；請予研究函復；你社意見如何，請即考慮見復為盼；特將有關情況函告，供改進工作時參考；特此函請你賓館加以辦理；以上意見僅供參考；隨函附送(有關資料)一份，請查收。

三、其他用語

當經，前經，現經，均經，并經；本局，你社，貴公司，貴賓館；承蒙惠允(承蒙指示、承蒙協助)，不勝感激(不勝榮幸、不勝企盼)，惠允(惠贈、惠示、惠寄)，鼎力支持(大力協助)；請，擬請，提請；希，即希，務望(務懇、務請)，希予(希將、希能)，至希、尚希(尚祈、尚盼)，希望，勿誤，如蒙，即予；總之，綜上各節，綜上所述；鑒于上述情，據此，為此，專此；迅即，迅予，從速(火速)，在即，當即；責成，查明，知照，下達；會同，上報，報批，擬訂；商定，商討，商洽；比照，引敘來文，重申；擅自，得，不得，酌情處理；頒，頒布，頒行，發布；準予，為荷(盼要)；左列(右列、下列、上列)，如此，于后，上項，各項，各類，多起，數事，數紙。

02??公文常用語分類整理

一、開端用語

公文中用在正文的全篇或段落開頭表示行文目的、依據、原因、背景等的詞語。如“據、根據、依據、查、奉、茲、按照、遵照、依照、為了、關于、由于、鑒于、隨、隨著”等。

二、期請用語

公文中表示作者某種期望和請求的詞語。多用于上行文、有時也用于平行文和下行文。常用的期請用語有“請、敬請、懇請、提請、報請、擬請、希、望、希望、切望、熱望、盼、切盼”等。

三、綜合用語

公文中用以連接具體情況敘述和總概性敘述的詞語。綜合用語具有承上啟下的作用。常用的綜合用語有“為此、據此、值此、至此、有鑒于此、綜上所述、總之”等。

四、稱謂用語

公文中表示對機關、單位、集體、個人不同人稱稱呼的詞語。一般性稱謂用語用于上對下、下對上、平行機關或不相隸屬的機關、單位之間，如“本（廳）、我（廳）、該（廳）、你（廳）”等。表示尊重的稱謂用語多用于下對上、不相隸屬的機關、單位之間，如“貴（廳）、××長”等。黨內一般稱“××同志”。

五、承啟用語

公文中用來承接上文并引起下文的詞語。常用于通知、決定、報告、計劃、規章制度等文種。一般結構特點：前面以一介詞結構承接上文，后面用一個基本固定的結構形式引起下文，如“根據……特作如下決定”、“為了……提出如下意見”等。承啟用語的上文一般較為簡短，下文是文中內容的主體部分，并多用條款形式表達。

六、批轉用語

公文中表明對下級來文批示意見或向下批轉、轉發公文的詞語。常用的有“批示、審批、閱批、核閱、閱示、批轉、轉發、頒發、印發、發布、公布、下發、下達”等。

七、表態用語

公文中表示作者意見、態度的詞語。按表態用語的輕重程度可分為明確表達用語、模糊表態用語。明確表態用語有“應、應該、同意、不同意、批準、照此辦理、遵照執行、組織實施、貫徹落實”等。模糊表態用語有“原則同意、原則批準、似應、擬同意、參照執行、供參考、可借鑒、酌情處理”等。

八、征詢用語

公文中表示征請、詢問對有關問題的意見的詞語。主要用于上行文的結尾和平行文的結尾。常見的征詢用語有“當否、可否、妥否、是否可行、是否妥當、是否同意、如有不當、如無不當、如有不妥、如果不行、如果可行、意見如何”等。

九、引敘用語

公文中表示引述來文的詞語。主要用于批復、復函、指示、決定等文種。常用的引敘用語有“收、接、悉、前收、前接、現收、現接、近收、近接、驚悉、欣悉、收悉、聞、近聞、驚聞、欣聞、喜聞”等。

十、結尾用語

公文中表示全文結束的詞語。不同的文種對結尾用語有不同的要求。如請示的結尾用語可用“以上請示當否，請批復”，“妥否，請批示”，“上述意見如果可行，請批準”等；報告的結尾用語可用“以上報告如有不當，請指示”，“以上報告如無不當，請批轉各地執行”等；通告的結尾用語可用“特此通告”，“此告”等。

03??公文常用特定用語的解釋

1.茲因：開端用語，主要用于文章開頭，其解釋是現在因為。

2.承蒙：謙敬用語，用于表示謙敬，具體解釋為“多虧受到”。

3.屆期：就是到時候的意思。

4.謝忱：表示“感謝的心意”。如：謹致謝忱；聊表謝忱等。

5.謹悉：引敘用語，多用于復文引據，表示知道的意思。

6.以資：把...用來作為...。如：以資鼓勵。

7.鑒于：過渡用語，公文中承上啟下的用語，表示因為，考慮到。

8.頃接：也是用語復文引據，如：傾接慰問電，至感溫馨；傾接校友會通報，感非言馨。字面解釋為：不久以前。

9.業經：經辦用語，表明進程，經過....（幫助）。

10.責成：擬辦用語，用于審批擬辦，指定某人或某機構辦成某件事。

11.擬請：期請用語，用于表示期望請求。擬：計劃，請：請求。

12.如蒙：期請用語，用于表示期望請求。意思是：如果能夠得到....13.此復：用于復文結尾，表示特此作為回復。

04??公文常用特定用語

05??常見公文批示用語

一、審批公文用語的一般規則

（一）圈閱即表示同意（簽發文件除外）。

（二）如果文件上出現審批人姓名，審批人在自己姓名上劃圈即代表簽字；如果文件只出現審批人所在單位名稱或職務統稱（如：辦公廳、人教司、署

領導、司領導等），審批人應當在單位或職務上劃圈并在近旁簽字。

（三）批示應該注明年月日。

（四）批語對象是上級的，一般稱職務；

（五）批語對象為多人的，區別以下情況表述：

1．如果是任選的組合，應按慣例排序，可用“并”字按一定標準分類。例：按職務分類如“××、××、××副審計長并××、××、××同志（司長）”；按性質分類如“××、××、××司（以上為署內單位）并××、××、××特派辦（以上為派駐單位）”。

2．如果是工作流程組合，可按照流程順序排列。例：“××局長并×副審計長”；“×主任并×副審計長、審計長”。

3．如果是多個對象承辦事項，須明確主辦人。例：“××負責（或牽頭），××、××會同（或配合）辦理”。

此外，審批公文應使用符合檔案規范的書寫工具。

二、幾種常見情況的批示用語

（一）署領導、辦公廳主任簽發文件

1．直接簽發：簽發人批示“發”、“同意”、“速發”等，簽字并注明年月日。（如不同意發文，可批示“不發”、“緩發”、“修改后重報”等，簽字并注明年月日。）

2．請他人審閱后再發：簽發人批示“請××閱后發”，簽字并注明年月日。

3．改請他人簽發：在發文單“簽發”欄之外批示“請××簽發”。

4．請補充、修改后發：簽發人批示需要補充或修改的意見后，先行簽字并注明年月日。（只適用于做簡單補充修改的情況。如果需要做較多重大修改，則應批示退回辦文單位重辦。）

（二）請署領導簽發文件

1．直接簽發：“請××簽發。”

2．請他人審閱后再報簽發人簽發：“請××（單位或個人）審閱并報××簽發。”

3．先會簽（復核）后簽發：“請××（單位）會簽（復核）并報××簽發。”（適用于各會簽單位事先已經基本協調一致的情況。）

（三）請辦公廳簽發文件

1．直接簽發：“請辦公廳簽發。”（如確知主任在署內，也可直接批示“請××主任簽發”、“請××同志簽發”。）

2．請他人審閱后再簽發：“請××（單位或個人）審閱并請辦公廳簽發。”

3．先會簽后簽發：“請××（單位）會簽并請辦公廳簽發。”

（適用于會簽單位事先已經基本協調一致的情況。辦公廳簽發文件即已包含自己的會簽職能在內，無須在此處另外出現“請辦公廳會簽”字樣。）

（四）批示閱讀文件

認為需要送他人閱讀的文件，通常批示“請××閱”、“請××、××閱”、“請××閱研”。如必要，可以注明送閱的理由或提出自己的意見、建議、要求。（此類閱件通常不須回復意見。）

（五）批示辦理文件

1．對需要由上級作出批示的辦件，可批示擬辦意見

“擬……，請××閱示”、“建議……，請××批示”；上級批復“同意”或其他意見。

2．對一般辦件，通常批示“請××閱處”、“請××辦理”。

3．對需要研究的辦件，通常批示“請××研辦”、“請××提出意見”，也可以在批示中提出自己的意見。

4．對需要司外會商、會簽的辦件，通常批示“請商××辦理”、“請××提出意見，并送××會簽”、“請××辦理，可先請××提出意見”；派出審計局送審的審計業務文書，可批示“請行政事業司審核，并送法制司復核”。

5．對需要他人共同作出批示的辦件，在自己作出批示后，可寫“請××核批”。

6．對有時限要求的辦件，通常批示“請××于×年×月×日前研復”、“請××于×年×月×日前辦結”。

（六）批示送審文件

1．送審征求意見的文件，對上級通常批示“請××閱示”、“請××審示”；對平級或下級通常批示“請××審閱”、“請××閱改”。

2．送審內容已經基本確定的文件，對上級通常批示“請××審定”，對平級或下級通常批示“請××審核”、“請××復核”。

（七）批示會簽文件

1．單方會簽的，通常批示“請××會簽”、“請××審簽”。

2．多方會簽的，一般批示“請××、××、××會簽”

第三篇：公文寫作常用專用詞語(經典)

公文常使用的專用詞語（超全）

1．稱謂語。即公文中對不同的行文對象的特定稱謂用語。常見的有“貴”、“該”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。寫作時，應當根據不同的行文方向和隸屬關系，恰當選用，不可隨意為之。

2．起首語。即公文的開篇語，它在文中的位置，關系重大。公文寫作不可不重視起首語的運用，因為它是行文先鋒(開頭)的“尖兵”，直接關系到全篇公文的命運。公文中常用的起首語大體上可分為四類：其一，表目的的，如“為”、“為了”等；其二，表根據的，如“根據”、“遵照”、“按照”、“依照”等；其三，表原因的，如“鑒于”、由于”、“隨著”等；其四，表態度、方式的，如“茲定于”、“茲有”、“茲派”、“茲將”、“茲介紹”、“欣聞”、“欣悉”等。

3．經辦語。常用的有“擬”、“擬定”、“擬于”、“擬子”、“草擬”；“布置”、“部署”、“計劃”、“決定”、“安排”、“審定”、“審核”、“審批”、“審簽”、“批閱”、“批復”；“出示”、“出具”、“賦予”、“付諸”、“會同”、“會簽”、“會審”、“會晤”；“實施”、“施行”、“公布”、”頒布”、“發布”、“頒發”、“頒行”；“報請”、“報告”、“報批”、“報呈”、“呈請”、“呈閱”、“旱簽”；“遞交”、“申報”、“遞送”、“送審”、“傳閱”、“提請”；“準予”、“簽發”、“簽署”、“簽證”、“簽字”；“業

已”、“業經”、“報經”、“業于”，等等。這類專業術語數量頗多，不勝枚舉。

4．時間語。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“時限”、“時效”、“時宜”、“頃刻”、”過去”、“現在”等等。這些時間語，多系表量模糊而表意準確的模糊語言。

5.期清浯。常用的有“請”、“務請”、“懇請”、“即請”、“請子”、“請示”；“希”、“希望”、“務希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚望”；“接洽”、“商洽”、“商定”、“商議”、“商酌”；“須即”、“須經”、“務須”、“應子”、“應當”、“悉力”、“悉心”等。

6．向問浯。常用的有“當否”、“妥否”、“可否”、“是否可行”、“是否同意”、“是否妥當”、“意見如何”等。

7．表意語。常用的有“應”、“擬”、“責成”、“批準”、“同意”、“欠妥”、“不妥”、“照辦”、“禁止”、“取消”、“力戒”、“力避”、“切勿”、“切記”、“嚴懲”、“嚴厲”、“查詢”、“查勘”、“查證”、“酌定”、“酌辦”等。

8．謙敬語。常用的有“承”、“承蒙”、“不勝”、“大力”、“通力”等。

9．過渡語。即公文層次或段落以及語句前后之間的連綴語。常用的有“為

此”、“現將”、“特作”、“基于”、“對此”、“據此”、“總之”、“由此觀之”等。

10．結尾語。即位于公文結尾部分的固定性語句，具有使行文顯得簡潔凝煉、典雅莊重的功用。常用的有“此令”、“此復”、“特此通知”、“特此報告”、“希照此辦理”、“請即遵照執行”、“現予公布”，“妥否，請批示”、“請予函復”、“為荷”等。

除此之外，公文中還要運用大量的文言詞語，如“擬請”、“承蒙”、“為荷”、“茲有”、“值此”、“經由”、“貴(廠)”、“此布”、“是否”、“為此”、“尚”、“悉”、“若干”等，不勝枚舉。這些文言詞語多是由古漢語發展演變而成，并且經過長期發展，在公文中使用廣泛，且具有專門性。

第四篇：公文常用詞語

公文常用詞語

一、常用排比

新水平新境界 新舉措 新發展 新突破 新成績 新成效 新方法 新成果 新形勢 新要求 新期待 新關系 新體制 新機制 新知識 新本領 新進展 新實踐 新風貌 新事物 新高度

重要性 緊迫性 自覺性 主動性 堅定性 民族性 時代性 實踐性 針對性 全局性 前瞻性 戰略性 積極性 創造性 長期性 復雜性 艱巨性 可講性 鼓動性 計劃性 敏銳性 有效性 系統性 時效性

法制化 規范化 制度化 程序化 集約化 正常化 有序化 智能化 優質化 常態化 科學化 年輕化 知識化 專業化

熱心 耐心 誠心 決心 紅心 真心 公心 柔心 鐵心 上心 用心 痛心 童心 好心 專心 壞心 愛心 良心 關心 核心 內心 外心 中心 忠心 衷心 甘心 攻心

政治意識 政權意識 大局意識 憂患意識 責任意識 法律意識 廉潔意識 學習意識 上進意識 管理意識

出發點 切入點 落腳點 著眼點 結合點 關鍵點 著重點 著力點 根本點 支撐點

活動力 控制力 影響力 創造力 凝聚力 戰斗力

找準出發點 把握切入點 明確落腳點 找準落腳點 抓住切入點 把握著重點 找準切入點 把握著力點 抓好落腳點

必將激發巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現全新魅力

xx工作有新水平隊伍建設有新境界 廉政建設有新舉措 自身建設有新發展 xx院管理有新突破

不動搖 不放棄 不改變 不妥協 不折騰 政治認同 理論認同 感情認同

—1— 是歷史的必然 現實的選擇 未來的方向 多層次 多方面 多途徑；

要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉 民主決策 民主管理 民主監督

二、常用短語

立足當前 著眼長遠 自覺按規律辦事 抓住機遇 應對挑戰 量力而行 盡力而為

有重點 分步驟 全面推進 統籌兼顧 綜合治理 融入全過程 貫穿各方面

切實抓好 努力減輕 扎實推進 加快發展 持續增收 積極穩妥 狠抓落實 從嚴控制 嚴格執行 堅決制止 明確職責 高舉旗幟 堅定不移 牢牢把握 積極爭取 深入開展 注重強化 切實規范 不斷改進 積極發展 努力建設 依法實行 良性互動 優勢互補 率先發展 互惠互利 做深 做細 做實

全面分析 全面貫徹 持續推進 全面落實 大力實施 逐步扭轉 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完備(完善)明顯提高(好轉)進一步形成 不斷加強(增效,深化)大幅提高 顯著改善(增強)日趨完善 比較充分

三、常用動詞

推進，推動，健全，統領，協調，統籌，轉變，提高，實現，適應 改革，創新，擴大，加強，促進，鞏固，保障，方向，取決于，完善 加快，振興，崛起，分工，扶持，改善，調整，優化，解決，宣傳，教育 發揮，支持，帶動，幫助，深化，規范，強化，統籌，指導，服務，健全 確保，維護，優先，貫徹，實施，深化，保證，鼓勵，引導，堅持

深化，強化，監督，管理，開展，規劃，整合，理順，推行，糾正，嚴格 滿足，推廣，遏制，整治，保護，健全，豐富，夯實，樹立，尊重，制約 適應，發揚，拓寬，拓展，規范，改進，形成，逐步，實現，規范，堅持 調節，取締，調控，把握，弘揚，借鑒，倡導，培育，打牢，武裝，凝聚 激發，說服，感召，尊重，包容，樹立，培育，發揚，提倡，營造，促進 唱響，主張，弘揚，通達，引導，疏導，著眼，吸引，塑造，搞好，履行 傾斜，惠及，簡化，銜接，調處，關切，匯集，分析，排查，協商，化解 動員，聯動，激發，增進，汲取，檢驗，保護，鼓勵，完善，寬容，增強 融洽，凝聚，匯集，共筑，考驗，進取，凝聚，設置，吸納，造就

四、常用名詞

關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務，本質屬性，重要保證

—2— 總體布局，戰略任務，內在要求，重要進展，決策部署，結合點

突出地位，最大限度，指導思想，科學性，協調性，體制機制，基本方略 理念意識，基本路線，基本綱領，秩序，基本經驗，出發點，落腳點 要務，核心，主體，積極因素，水平，方針結構，增量，比重，規模 標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式 主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔

體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策 項目，競爭力，環境，素質，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用 事權，需要，能力，基礎，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本 地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心 風尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內涵，管理，格局，準則 網絡，穩定，安全，支撐，局面，環境，關鍵，保證，本領，突出，位置 敏銳，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規律，陣地，政策，措施，制度 保障，水平，緊迫，任務，合力。

五、其他

以求真務實的態度，積極推進綜合調研制度化。以為領導決策服務為目的，積極推進xx正常化。以體現水平為責任，積極推進xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規范化。以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。以服務機關為宗旨，積極推進xx服務優質化 以統籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態化。

以求真務實的態度，積極參與綜合調研。以為領導決策服務為目的，把好信息督查關。以體現xx水平為責任，進一步規范工作。以暢通安全為保障，全力指導機要保密工作。以立此存照為借鑒，協調推進檔案史志工作。以安全穩定為基礎，積極穩妥做好信訪工作。以服務機關為宗旨，全面保障后勤服務。以整體推進為出發點，協調做好xx工作。以周到服務為前提，xx工作迅速到位。以提高服務水平為目標，開始推行xx。

一、求真務實，積極推進xx工作制度化

二、建立體系，積極推進xx工作正常化。

—3—

三、規范辦文，積極推進xx工作程序化。

四、各司其職，積極推進xx工作有序化。

五、注重質量，積極推進xx服務規范化。

六、統籌兼顧，積極推進xx工作正常化。

一是求真務實，抓好綜合調研。二是提高質量，做好信息工作。三是緊跟進度，抓好督查工作。四是高效規范，抓好文秘工作。五是高度負責，做好保密工作。六是協調推進，做好檔案工作。七是積極穩妥，做好信訪工作。

八是嚴格要求，做好服務工作。

一、創思路，訂制度，不斷提高服務水平

二、抓業務，重實效，開創工作新局面

（一）著眼全局，充分發揮參謀助手作用

（二）明確分工，充分搞好統籌協工作

三、重協調，強進度，信息化工作有新成果

四、抓學習，重廉潔，自身素質取得新提高

一、注重學習，自身素質取得新提高

二、圍繞中心，不斷開創工作新局面 1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規范，做好文秘工作。3.緊跟進度，做好督查工作。4.提高質量，做好信息工作。5.周密細致，做好協調工作。6.協調推進，做好檔案工作。

一是建章立制，積極推進xx管理制度化。二是規范辦文，積極推進xx工作程序化。三是建立體系，積極推進xx督查正常化。四是注重質量，積極推進xx工作規范化。

五是各司其職，積極推進xx工作有序化。

首先要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發點，在全社會形成和諧社會人人共—4— 享的生動局面。

其次，是要樹立正確的維護穩定觀，堅持把確保穩定作為xx促進社會和諧的生命線。

第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把xx結合作為有效化解不和諧因素增加和諧因素的有效途徑。

第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現xx效果與xx效果的高度統一。

機關公文常用詞匯集錦

一、動詞一字部

抓，搞，上，下，出，想，謀

二、動詞二字部

分析，研究，了解，掌握，發現，提出，推進，推動，制定，出臺，完善建立，健全，加強，強化，增強，促進，加深，深化，擴大，落實，細化突出，建設，營造，開展，發揮，發揚，創新，轉變，發展，統一，提高提升，保持，優化，召開，舉行，貫徹，執行，樹立，引導，規范，整頓服務，協調，溝通，配合，合作，支持，加大，開拓，拓展，鞏固，保障保證，形成，指導

三、名詞

體系，機制，體制，系統，規劃，戰略，方針，政策，措施，要點，重點焦點，難點，熱點，亮點，矛盾，問題，建設，思想，認識，作風，整治環境，秩序，作用，地方，基層，傳統，運行，監測，監控，調控，監督工程，計劃，行動，創新，增長，方式，模式，轉變，質量，水平，效益會議，文件，精神，意識，服務，協調，溝通，力度，領域，空間，成績成就，進展，實效，基礎，前提，關鍵，保障，動力，條件，環節，方法思路，設想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺階，形勢，情況意見，建議，網絡，指導，指南，目錄，方案

四、形容詞一字部

多，寬，高，大，好，快，省，新

五、形容詞二字部

持續，快速，協調，健康，公平，公正，公開，透明，富強，民主，文明和諧，祥和，優良，良好，合理，穩定，平衡，均衡，穩健，平穩，統一現代

六、副詞一字部

狠，早，細，實，好，很，較，再，更

七、副詞二字部

—5— 加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續，深入，自覺，主動，自主 密切，大力，全力，盡力，務必，務求，有效

八、副詞三字部

進一步

九、后綴

化，型，性

十、詞組

統一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領導，完善機制 交流經驗，研究問題，團結協作，密切配合，真抓實干，開拓進取 突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神 一心一意，心無旁騖，兢兢業業，精益求精，一抓到底，愛崗敬業 求真務實，胸懷全局，拓寬視野

常見好標題類型

一、總結歸納型

要做“三觀”明晰的干部，主要指權力觀、地位觀、利益觀

要做“四關”牢固的干部，守住金錢觀、美色關、親情關、責任關 要做“五官”端正的干部，最要正、手要正、腿要正、心要正、身要正

二、辯證對比型

抓大不放小，管外部放內，主動不盲動，進位不越位 “進”固可喜，但不可沾沾自喜 “退”也光榮，但不可“退”而無為 “留”誠可貴，但不可妄自菲薄 “轉”當益壯，但不可患得患失

三、形象比喻型

第一，要打好促產培財的“活算盤” 第二，要打好節約開支的“鐵算盤” 第三，要打好強化征管的“硬算盤” 第四，要打好跑項爭資的“巧算盤”

四、引經據典型

呂端大事不糊涂——學習習總書記系列重要講話（諸葛一生唯謹慎）

—6— 注重小事不大意——嚴格落實八項規定不放過細節平安無事不抹黑——主義保持機關良好形象

五、設問回答型

我的缺陷在哪兒？總體評價是：基本潔凈中有瑕疵，基本端正中有欠缺 存在這些缺陷的根源是什么？總的根源是：缺乏“鏡鑒”的自覺性和經常性，時而放松自己的黨性約束

我該怎么修補自己的缺陷？總的設想是：“鏡子”面前正衣冠，盡職盡責興事業

六、短促有力型

一要熟悉底層——了解底層之情、傾聽底層之聲、體悟底層之難

二要掌握底數——向上看掌握全局、低頭看掌握實情、朝前看掌握方向 三要堅守底線——道德底線、法律底線、廉政底線、四要保持底氣——明辨是非的正氣、迎難而上的勇氣、與時俱進的銳氣

七、反話正說型

三心二意：信心、恒心、決心，創意、樂意

八、直接陳述型

追求崇高，立志才能立業 腳踏實地，吃苦才能吃香 心系群眾，服務才能服眾 人情自我，自省才能自立

—7—

第五篇：公文寫作常用詞語集錦

公文寫作常用詞語集錦 反腐 嚴守底線

政治上的變質，道德上的墮落，法紀上的失范，生活上的腐化 是非不清，榮辱不辯，美丑不分 有政治、有方向、有形象、有人格 翻船常在平流處 如履薄冰，如臨深淵 夙夜在公，寢食不安

中流砥柱地位、旗幟力量作用、先鋒模范形象 思想不滑坡、信念不動搖、方向不迷失 黨員

平時能看得出來的中堅分子，關鍵時刻能用得上的尖刀拳頭 鼓勵先進、鞭策后進

充分發揮黨委的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用 講黨性、重品行、作表率

對照黨性找差距；對照黨員標準找不足；對照理想信念查思想；對照條令規章查作風

畫框定調 議而不決 決而不行 領導

防到位、摸到位、跟到位 先行官、火車頭作用 聽取民聲、尊重民意、吸納民智 容人、容言

遠看、往廣識、往深思

把握好角色，把握好職責，把握好團結

敢于正視問題、善于解決問題，及時發現問題和解決問題 什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題急迫就抓緊解決什么問題

謙虛待人、禮貌親人、誠信服人，說服教人 要有海納百川、開明開放的胸懷

主動服務不推諉、協調服務不扯皮、高效服務不拖拉、廉潔服務不設卡

要有機的在實踐工作中不斷的加以分析、總結、揚棄、升華 鄧小平指出：?領導班子就是作戰指揮部，指揮部不強，作戰就沒有力量? 工作

因勢利導、主動跟進 欲晉先勁

全面鋪開、整體升溫

只爭朝夕往前趕 精益求精抓準備 心無旁騖實里干 貼近實戰練精兵

六種障礙：一是要破除思想僵化、固步自封、因循守舊的思想束縛；二是要破除小進即安、小成即滿的狹隘意識；三是要破除精神委靡、畏縮不前、無所作為的消退意志；四是要破除安于現狀、得過且過、被動應付的不良習氣；五是要破除行動緩慢、按部就班、松懈拖沓的慣性思維方式和工作方式；六是要破除違背群眾意愿、不尊重客觀事實、不遵守科學規律的特權思想和蠻干作風 謀事之本、成事之基、欲事良方 靈活設置、各具特色、覆蓋全面

形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局 講科學、重實際、求實效

觀念決定思想，思想支配行為，行為決定結果 適應新形勢、履行新使命、取得新成績、開創新局面

堅持?用好的作風選作風好的干部?，公道正派地提拔使用干部，真正讓?能者上、平者讓、庸者下?，讓想干事的人有舞臺，能干事的人有機會，干成事的人有地位

實現快速反應、科學指揮、部門聯動、協同配合、運轉高效的一體化勤務機制

打破過去那種部隊管理純粹靠堵的方式和?一根粉筆一張嘴，一本教案念到底?的教育模式，要充分發揮新時期消防官兵?求知、求美、求樂?的特點，結合官兵的興趣愛好，以疏為堵，通過組建警營小樂隊、警營QQ、開展警營卡拉OK大賽、網頁制作比賽等適合現代青年官兵特點的活動等方式，確保基層官兵?想有說頭、玩有興頭、干有勁頭?，確保基層充滿活力，官兵充滿朝氣。查擺 敢于把本單位和自己擺進去,敢于自我揭短,抓痛處、撓癢處 查不足、校偏差 常用

自覺性、積極性、主動性、復雜性、特殊性、多變性、預見性、前瞻性、啟發性、警示性、創造性、堅定性、針對性、普遍性、必要性、重要性、準確性、目的性、時效性、階段性、層次性、苗頭性、傾向性、經常性、思想性、知識性、趣味性、隨意性、可操作性、機制性、體制性、保障性 總攬全局、審時度勢

指導思想明確、安排科學合理、目標任務具體、措施要求有力 認真負責的態度，改革創新的精神，求真務實的作風 創新的思維、創新的舉措、創新的行動、創新的成效

?講究科學、狠抓落實、體現特點、解決問題、務求實效?的原則

協調一致，密切配合，跟進工作，搞好結合

把握重點，抓住關鍵，不折不扣、一步一個腳印地抓好落實 思想認識達到新高度、能力素質得到新提升、解決問題取得新成效、創新機制實現新突破、科學發展再上新水平，努力實現消防工作上水平、執法工作上質量、隊伍建設上臺階，切實做到讓社會更平安、讓人民更滿意、讓黨委政府更放心 官兵

勵志律行有依據、言行舉止有準則、日常養成有遵循 學英模事跡、走英模道路、創英模業績 教育

全方位融入部隊建設，多渠道推進培育踐行 教育素材大家找、思想感悟大家談、是非道理大家辯

八項建設即：強化思想政治建設；強化各級班子建設；強化素質能力建設；強化反腐倡廉建設；強化正規化建設；強化信息化建設；強化保障能力建設；強化和諧警營建設

三個作用即：堅持貫徹專門工作和群眾路線相結合，充分發揮參謀助手作用；堅持著眼消防執法、滅火救援兩大任務，充分發揮消防職能作用；堅持貼緊經濟社會發展的主戰場，充分發揮服務保障作用 文山會海

四個著力即著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念；著力提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約科學發展的突出問題；著力解決群眾反映強烈的突出問題；著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制。文章

內容詳實，旁征博引 做事

一年跟著干，二年能單干，三年成骨干 干什么、練什么；缺什么、補什么 想干事、會干事、能干事、干成事、能共事 愛學習、干一行、愛一行、專一行 比、學、趕、幫、超

?五勤?（即：腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤）。三勤：眼勤、口勤、腿勤。用心想事、用心干事、用心謀事

身教重于言教,說一千到一萬,不如親自干。要做到說了就要算,定了就要干,干就要干好

咬定青山不放松的恒心和堅忍不拔、不達目的決不罷休的毅力，克服一切困難，排除一切阻力，朝著既定的目標奮勇前進 老子說過?天下大事，必作于細?；柏拉圖說過?成也細節，敗也細節?

?讓想干事的有機會、會干事的有舞臺、干成事的有地位?，大膽試、大膽闖、大膽實踐，形成?憑實績贏得尊重、讓知識成為財富?

門難進、臉難看、話難聽、事難辦的?四難?現象 學有所思、學有所得、學有所成 為警

?人要精神、物要整潔、說話和氣、辦事公道? 政治上靠得住，作風上過得硬，工作上有本事

做一個政治上的?明白人?、經濟上的?清白人?、作風上的?正派人?。政治堅定、業務精通、執法公正、作風優良 忠誠、為民、敬業、奉獻 保平安、保穩定、促和諧 招之即來、來之能戰、戰之能勝

到位不越位，幫忙不添亂，果斷不魯莽，震懾不鎮壓。要加強政治修養，做政治上的明白人，時刻牢記為誰掌權、為誰執法、為誰服務，聽黨的話，干黨的事，胸懷天下，安民一方，永葆人民警察革命本色。

?警愛民，民擁警，警為民，民助警?，也就是警察熱愛人民，保護人民，依靠人民，受人民監督；人民愛護警察，理解警察，支持警察，當然也包括監督警察的警民和諧氛圍。堅持政治建警、依法治警、科技強警、從優待警的方針 ?追不上、說不過、打不贏?

必須牢固樹立長期學習、終身學習的理念，自覺把學習作為一種態度、一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，苦學不倦 紀律嚴明、作風過硬，業務精通、技藝高超，招之即來、來之能戰，聽黨指揮、人民信賴的一流隊伍，切實擔負起維護一方平安、確保一方穩定的重大政治責任

堅持實事求是，重實際，講實效，想實招，說實話，辦實事；能始終保持思想純正，品行端正，處事公正；能始終做到清正廉潔，率先垂范，身體力行 防腐 要有?若想人不知，除非己莫為?的自警力和?拒腐蝕，永不沾?的自定力

時刻繃緊?制度就是‘高壓線’，誰碰誰觸電?這根弦 隊伍建設

思想政治工作是黨務工作的靈魂，是隊伍建設的重要保證。一是“黨管教育”，這是這支隊伍之所以保持忠誠秉性的重要秘訣。通過建立黨員思想檔案，堅持開展批評與自我批評，黨組織、黨員公開承諾等活動形式突出政治教育的鮮活性，針對性。

二是“思路培警”，這是這支隊伍之所以保持純潔的重要方法。以“用制度激勵人、用精神引導人，用文化凝聚人，用行動感化人”的政治工作思路引導民警，以“勝利、忠誠、崇文、尚武”的精神激勵民警，建立了《民警談心制度》、《重大事項報告制度》、《政治思想工作制度》等制度，從制度建設抓起，叫響了“以制度管人、管事”的口號，在民警當中大力開展談心和結對子活動，深入開展民警思想狀況調查，把政治思想工作延伸到了每一個角落，強化全體民警的政治修養。

通過…，使…的意識得到了牢固樹立，成為平時能看的出來的中堅分子，關鍵時刻能用的上的尖刀拳頭。刑偵

實施案必勘、勘必細、疑必查、查必果、逃必追、追必盡、命案必破、黑惡必除、不破案不收兵的嚴打機制。常用開篇語 以…為目標，以…為主題，以…為依托，以…為契機，以…為載體，例如：鄂爾多斯市公安局東勝區分局黨委在上級黨委的堅強領導下，立足本職，深入開展愛民、助民活動，以讓黨滿意、讓人民滿意為目標，以深入學習實踐科學發展觀，“揚正氣、正警風，爭做執法為民先進典型”為主題，以黨的基層組織建設年和落實鄂爾多斯市基層黨建“73215”工作為契機，以開展“一抓四創”、創“四型”機關活動和“學習身邊先進典型人物，揚正氣、正警風學教活動”為載體，充分發揮分局黨委的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，深入開展“創先爭優”活動，創新警務運行機制，嚴格隊伍管理體制，砥礪公安精神，磨礪過硬作風，積極為人民群眾辦實事，辦好事，為社區、為群眾謀利益，為進一步構建和諧警民關系提供堅強的組織保障，推進全局黨建工作向縱深發展，涌現出許多先進典型人物。

工作總結

范例1：在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利運行，現將本學期學校的財務工作總結如下： 范例2：半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。