第一篇：2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)體育學(xué)科個(gè)人工作總結(jié)

2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期體育學(xué)科個(gè)人工作

總 結(jié)

付明輝

一學(xué)期又過去了，作為一名年輕教師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行審察與總結(jié)，才能使自己不斷發(fā)展與成熟。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹教育部頒布的《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的精神。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、高素質(zhì)，嚴(yán)師德

無論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn)，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

二、強(qiáng)業(yè)務(wù)，提質(zhì)量

體育教學(xué)最根本的目的有兩個(gè)：第一是鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。但每周3節(jié)課的時(shí)間想要達(dá)到這個(gè)目的是很難現(xiàn)實(shí)的。因此在教學(xué)中我更注重體育教學(xué)的第二個(gè)目的，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，把第一個(gè)目標(biāo)重點(diǎn)放在學(xué)生課余時(shí)間完成。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力；在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與激情；在游戲中培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)造能力；在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的自信與競(jìng)爭(zhēng)的能力。同時(shí)在教學(xué)和實(shí)際生活中嚴(yán)于律己，用自己的行為來感染學(xué)生、影響學(xué)生。在教材的選擇上，我從學(xué)生的興趣取向出發(fā)，開學(xué)之初，我在學(xué)生廣泛調(diào)查，總結(jié)出學(xué)生感興趣的內(nèi)容，將這些內(nèi)容作為教學(xué)中教材的重點(diǎn)；學(xué)期末，隨著天氣的變化，我又在教學(xué)中加入加強(qiáng)熱身項(xiàng)目，本學(xué)期基本按照《2014～2015學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)體育與健康學(xué)科工作計(jì)劃》進(jìn)行，并較好的完成了任務(wù)。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，本學(xué)期還做了以下幾件事：

1、到貴陽參加國培計(jì)劃（2014年）骨干教師培訓(xùn)；

2、認(rèn)真組織了學(xué)生秋季羽毛球賽，從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；

3、借調(diào)到市體育局參加2014年仁懷市酒都杯籃球賽做裁判工作；

4、參與了仁懷市教研聯(lián)盟第三片區(qū)2014年初中體育優(yōu)質(zhì)課 競(jìng)賽榮獲了三等獎(jiǎng)；

5、積極組織參與我校的全體教職工體育系列活動(dòng)；

6、認(rèn)真做好期末學(xué)生體育與健康學(xué)科期末考試，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)學(xué)生體育成績(jī)；

7、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己與時(shí)俱進(jìn)；

8、業(yè)余時(shí)間積極輔導(dǎo)武術(shù)社團(tuán)成員，并良好地引導(dǎo)武術(shù)社團(tuán)組織日常工作。

三、工作上的不足與反思

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，心理有很大的變化。從自我評(píng)價(jià)，覺得缺乏對(duì)學(xué)生是心理研究，對(duì)學(xué)生的心理缺少了解，導(dǎo)致上課時(shí)沒能更好地與學(xué)生交流，提高學(xué)生身心素質(zhì)。在這假期中，我將好好充電，多了解這方面的知識(shí)，才能更好的提高自身素質(zhì)和技能；

2、組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還需要加強(qiáng)，還需要向老教師多多學(xué)習(xí)。總之，在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。

2014年12月

第二篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)體育學(xué)科個(gè)人工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期體育學(xué)科個(gè)人工作

總 結(jié)

付明輝

時(shí)光匆匆，這一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，作為一名年輕教師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行審察與總結(jié)，才能使自己不斷發(fā)展與成熟。在這學(xué)期里我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤棋”。同時(shí)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn)，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何 排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教學(xué)最根本的目的有兩個(gè)：第一是鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。但每周三課的時(shí)間想要達(dá)到這個(gè)目的是很不現(xiàn)實(shí)的。因此在教學(xué)中我更注重體育教學(xué)的第二個(gè)目的，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力；在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與激情；在游戲中培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)造能力；在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的自信與競(jìng)爭(zhēng)的能力。同時(shí)在教學(xué)和實(shí)際生活中嚴(yán)于律己，用自己的行為來感染學(xué)生、影響學(xué)生。在教材的選擇上，我從學(xué)生的興趣取向出發(fā)，開學(xué)之初，我在學(xué)生廣泛調(diào)查，總結(jié)出學(xué)生感興趣的內(nèi)容，將這些內(nèi)容作為教學(xué)中教材的重點(diǎn)；學(xué)期末，隨著天氣的變化，我又在教學(xué)中引入民間傳統(tǒng)項(xiàng)目。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，本學(xué)期還做了以下幾件事：

1、落實(shí)七年級(jí)學(xué)生課間操的位置和形式，并組織實(shí)施；

2、積極參與“懷南興教杯籃球賽”，并取得了第三名的好成績(jī)，也從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；

3、積極組織參與我校的全體教職工體育系列活動(dòng)；

4、認(rèn)真考核學(xué)生身體素質(zhì)的各項(xiàng)體能數(shù)據(jù)，做到認(rèn)真準(zhǔn)確上報(bào)；

5、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己與時(shí)俱進(jìn)；

6、業(yè)余時(shí)間積極輔導(dǎo)舞蹈社團(tuán)成員，并良好地引導(dǎo)舞蹈社團(tuán)組織日常工作。

三、工作上的不足與反思

1、缺乏教研精神，沒能及時(shí)將教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行分析和總結(jié)，形成文字材料或發(fā)表。缺乏對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，力求下期做得更好；

2、組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要向老教師多多學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。

2013年12月

第三篇：2013第一學(xué)期體育學(xué)科總結(jié)

2012年學(xué)年第一學(xué)期體育學(xué)

科

總

結(jié)

謝 桂河

總結(jié)

本人在這學(xué)期里，在政治方面和以往一樣，熱愛中國共產(chǎn)黨熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)社會(huì)主義社會(huì)，支持社會(huì)主義建設(shè)，我們教育思想端正認(rèn)真學(xué)習(xí)《主義教育法的中華人民共和國的教育法》按照上級(jí)的要求努力學(xué)習(xí)，積極參加工作，愛校如家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，禮貌待人，以身作則，為人師表，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地去工作。

1、在教學(xué)和成果方面：根據(jù)自己繼續(xù)擔(dān)任初二級(jí)（1）（2）（3）班體育課程設(shè)計(jì)不同教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)育課的興趣，特別是強(qiáng)高課堂氣氛，表現(xiàn)的兩種是：一種是積極向上，生動(dòng)活潑的，具有強(qiáng)烈的吸引作用；另一種是消極沉默，無精打采，毫無興趣的表現(xiàn)。前者可讓學(xué)生在輕松愉快的狀態(tài)下積極開動(dòng)腦筋，認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)和練，在心情舒暢的情況下掌握技術(shù)技能，后者，學(xué)生是在被動(dòng)的情況下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)和積極精神，練習(xí)中無精打采，自己的講深就難以被學(xué)生接受，嚴(yán)重地影響教學(xué)效果，所以自己在教學(xué)中除了教學(xué)方面的信息交流外，師生之間也應(yīng)進(jìn)行心靈接觸和感情的交流。有時(shí)自己的心理狀態(tài)和情感的表現(xiàn)，可直接影響到課堂氣氛和學(xué)生的心里狀態(tài)，如上課時(shí)，自己教態(tài)輕松自如，說話和顏悅色，態(tài)度和藹可親，對(duì)學(xué)生滿腔熱情，充滿愛護(hù)和期望，就回喚起學(xué)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，并由此獲得心里上的滿足，學(xué)生這種心里上的滿足可繳發(fā)出和做動(dòng)作是的力量。都有一定的提高。可見，平時(shí)關(guān)心，能通過學(xué)生的情感和心里氣氛的影響，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育課的興趣。反之，如果自己總是板著面孔，不重學(xué)生，做動(dòng)作不規(guī)范，用動(dòng)作不規(guī)范，用傲慢或毫無情感的語調(diào)上課，將會(huì)直接影響到學(xué)生的積極性，使學(xué)生感到冷漠，所以，可能用無精打采的態(tài)度回敬老師，使教育學(xué)受到影響，因此，在教學(xué)中，自己多表揚(yáng)成績(jī)好的、和輔導(dǎo)后進(jìn)生，提高他們自信心，讓他學(xué)生在輕松愉快的狀態(tài)下積極地動(dòng)腦筋，認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作，和次數(shù)，并突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生樂于鍛煉，使每堂課獲得極佳的效果。在這個(gè)學(xué)期，除了上好每一堂體育課任務(wù)外，重點(diǎn)抓好800米和1000米的耐力跑.在全科組的共同努力下，勝利完成校運(yùn)會(huì)、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽任務(wù)，并在全科精心組織初二級(jí)的大課間活動(dòng)及比賽，取得了區(qū)的特等獎(jiǎng)、市的一等獎(jiǎng)在這個(gè)學(xué)期，在其他方面，自己還存在著這樣、那樣的缺點(diǎn)，我會(huì)在以后教學(xué)過程中，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己在工作中更上一層樓。

體育科：謝桂河

第四篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

授課教師：楊耀武

一、指導(dǎo)思想；

貫徹 “體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)我校“為學(xué)生一生奠基”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握中考可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、學(xué)情分析：

本學(xué)期所教的是八年級(jí)8個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在64人左右，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

五、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、排球、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實(shí)心球；

教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

六、具體措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、造性。

七、進(jìn)度安排

八年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

八、培優(yōu)補(bǔ)差

體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過程中，對(duì)于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運(yùn)動(dòng)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，通過體育競(jìng)技比賽，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施：

1、成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑項(xiàng)目為主，重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，尊重個(gè)性：保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。

2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。

3、突出實(shí)踐：注重技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。

4、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野，而且注重知識(shí)的交叉融合，啟發(fā)了學(xué)生的新思維，從而改變學(xué)生對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)。

5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。

第五篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)體育工作計(jì)劃

延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)

體育工作計(jì)劃

郭 興

在上一個(gè)教學(xué)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的共同幫助下，我順利的完成初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作。新學(xué)期我任教的是初二的體育。因?yàn)樵瓉頉]帶過體育課，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里自己有所成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校初二共分兩個(gè)教學(xué)班，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌醵W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學(xué)期目標(biāo)：.成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初二中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)

目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、具體措施：

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

六、評(píng)價(jià)教育教學(xué)：

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

七、教研課的安排：

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī)，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

八、教學(xué)進(jìn)度：

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。

2013年9月