第一篇：2012至2013學年度第二學期體育衛生文藝工作總結

2012—2013學年度第二學期

學校體衛藝工作總結

溫滴樓小學 2013年7月

2012—2013學年度第二學期

學校體衛藝工作總結

本學年，我校在市教育局的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實上級有關體育、衛生、藝術教育等文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，以大力推動學校的體育、衛生、藝術工作發展為重點，狠抓各種制度、規范和政策的落實，以辦人民滿意的教育為宗旨，勤政務實，注重實效，使我校體育、衛生、藝術工作持續健康發展，并實現了新的跨越。回顧即將過去的一年，我校將本年度的工作進行了疏理，現總結如下：

（一）學校體育工作

1、認真執行課程標準，加強依法辦學意識

根據教育局年初下發的體衛藝工作計劃，我校制定了嚴謹可行的考核方案，對我校體衛藝工作提出了新的要求。一年來，我校認真執行國家課程標準，開齊開足體育課課時，在兩次隨機抽查中，各班級沒有出現減少或擠占體育課時情況。狠抓教學改革，研究學習新課程，積極參加教師學校今年組織的幾次教學培訓活動，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。認真上好每堂體育課，提高每堂課的教學質量。成功組織舉行了全校各年班的第三套全國小學生廣播體操《七彩陽光》評比活動，從而大大了增強學生體質，推動了學生陽光體育運動的深入開展，豐富了我校大課間體育活動形式和內容。

2、大力開展學生陽光體育運動 我校大力開展了以青春、健康為主題的陽光體育運動。按上級文件要求在沒有體育課的當天，學校組織全體師生進行一小時集體體育鍛煉時間，并將其列入教學計劃。根據我校實際情況，統一規定了大課間的時間要求和形式要求，并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。增強了學生體質的同時，也培養良好的鍛煉習慣，掌握了科學的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。加大資金投入，增加設施、設備，加強訓練，使傳統項目成為學校的特色和品牌。年初對我校體育器材進行了摸底調查，在經費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，維修和購買必要的體育器材設備，為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續性得到了保障。積極組建學校體育隊，培養學生特長，激發學生鍛煉積極性。積極參加教育局在本年度組織的多種活動。

3、加強體育課教研和師資培訓

在本年度，我校認真開展好體衛藝科教研和各項培訓活動，不斷提高教師基本素質和課堂教學水平

4、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作

（二）學校藝術教育工作

1、嚴格執行課程計劃，開齊開足藝術課程。

以《學校藝術教育工作規程》為指導，按照義務教育課程設置的規定和要求，努力配齊專職或兼職藝術教師，加強藝術類課程教學，提高了學校藝術教育課程的開課率。

2、廣泛開展形式多樣的藝術教育活動 本年度，我校進一步加強了學生課外興趣小組和藝術隊（合唱隊、舞蹈隊）的建設，充分調動了學生參與活動的積極性，充分展示了學生的藝術才能，豐富了學生的校園文化生活，鞏固了藝術教育教學成果。我校結合慶“六.一”等重大節日均開展了藝術節、藝術周和藝術展演活動，不但豐富校園文化生活，同時也涌現出一些小畫家、小歌星??造就了一批藝術小天才。

3、加強藝術教師隊伍建設

引導和鼓勵教師加強教學業務和專業技能方面的進修，積極開展課堂教學研討、課題研究活動，提高我校小學藝術教師業務水平和組織指導藝術隊的能力。

4、加強校園環境藝術化建設

我校根據自身的情況，建成與眾不同的文化環境特色。營造出良好的藝術氛圍，制訂了合理的文化管理制度，建造符合學校整體發展的顯性環境，并做好維護和更新工作。

總之，體育、衛生、藝術工作是黨的教育方針的重要組成部分，是素質教育的重要內容。回首本年度我校體育、衛生、藝術教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與市先進學校相比，我們仍存在較大差距，仍存在不足。主要表現有：主科教學好于藝術科教學；體衛藝方面投入力度不大，師資力量不足，管理者水平尚需提高。在以后的工作中，我校將再接再厲，決心發揚成績，克服不足，努力學習，虛心向兄弟鄉鎮學習，爭取再上一個新的臺階，取得新的成績。

第二篇：2013至2014學年第二學期小學體育教學工作總結

2013至2014學年第二學期小學體育教學工作總結

楊瑩

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，現總結如下：

一、基本情況

本期我任二（7）班、三（2）班、三（7）班、四（5）班體育課，他們大部分都性格活潑好動，對體育學科產生了濃厚的興趣。因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展很好，尤其是游戲教學更是開展得更為突出。

二、教學工作方面

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，開學初認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃并做好記錄。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學并認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡段學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課的新學教材內容，教研工作能積極參加，努力提高本人的業務水平。

在教學中，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是三年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規；通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展；整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員；在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求；通過不同類型運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

三、興趣小組活動方面

本學期我組織的興趣活動也取得了較好的成績，學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對籃球、田徑、跳

繩等運動的愛好與興趣。一些隊員基本掌握了籃球的運球、傳球及投籃的動作方法；大部分學生的短跑、中長跑成績有所提高；部分學生掌握短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發了學生對運動的興趣。

四、在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單。

本學期通過認真工作和不懈的努力，學生的運動水平又有了提高。在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高，多向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，做一名優秀的人民體育教師。

第三篇：2000—2001學第二學期體育、衛生與后勤工作總結

佛山市冼可澄紀念學校

體育、衛生、后勤工作總結

2000—2001學第二學期

2001年7月6日

本學期我校的體衛后勤工作，在教委的正確領導下，通過全體師生的共同努力，取得了一定的成績。現把主要的工作總結如下：

一、體育工作

1、加強體育工作的管理

學校建立體育工作小組，制定好體育工作計劃。各班主任積極地配合體育教師開展工作，主動地督促和教育學生自覺參加體育活動，使學校的體育工作得以順利的開展。

2、完善體育器械、器材的管理

由于我校是一所新建校，辦學的設施還有待進一步的完善。為了讓學校的體育工作能夠更好的開展，學校每年都會按照有關器材配備目錄的要求，購買一些新的體育器械和器材，使學校能夠有充足的體育器材開展體育活動。學校的體育場室有專人負責管理，每學期都對體育器材、器械作好統計登記。

3、抓好體育教學工作

學校按教學計劃安排每個教學班都有兩節體育課和三節文體活動課，保證學生每天有一小時的體育活動時間。我校的體育教師具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學所必需的基本能力，每學年都制定好學年教學工作計劃、學期教學工作計劃、單元教學工作計劃和課時教學計劃。教案有注明課次、教學內容、教學目標、技術要領及重點和難點、教學程序、教學方法、保護與幫助、場地器材布置示意圖、運動量等。在日常教學工作中，做到因地制宜、因人而教，對學生進行集體和個別輔導，使學生掌握了一定的體育知識和體育技能，鍛練了身體。

4、抓好“兩操”

學校每天都堅持抓好學生的廣播操和眼保健操。每學期舉行一次隊形隊列和廣播操比賽，使學生做到動作準確，達到鍛練身體的目的，又培養了學生的集體主義精神。

5、積極開展體育運動隊訓練

我校開辦的時間不長，最高的年級是三年級，現在已經組建了田徑隊和游泳隊。每天堅持開展課余體育訓練，為日后在各類的體育比賽中取得好成績打好堅實的基礎，同時是為了促進全民健身運動的開展，培養學生的競爭意識和集體主義精神。在今年的6月12日，我校的游泳隊參加佛山市中小學生游泳賽中取得了較好的成績。我校還培養了一些棋類、舞蹈和唱歌等的人才，他們參加各類比賽都獲得不同層次的獎項。

二、衛生工作

1、環境衛生方面

（1）、全體教師認真學習《體衛工作條例》細則，讓教師對環境衛生方面工作加以重視，得以落實，學校把衛生評比列入文明班級的評比活動中，讓教師們嚴格抓好班級衛生工作，學校環境衛生得以保證。

（2）、我校面積較大，學生較小，學校搞衛生還不夠得力，班級學生每天只能負責教師和走廊的衛生，所以學校專門聘請兩名專職打掃的清潔工人，負責每天清潔和綠化工作。下學期，我們讓三年級學生分別負責一些公區衛生，二年級學生負責樓梯衛生，逐漸把公區部分攤到班級中去，培養學生的勞動能力。本學期學校還著力整治學生用廁所衛生，首先在全校師生前利用廣播大力宣傳，從愛清潔保護廁所環境衛生，做到便后沖水，不亂扔垃圾等，學校還選派20多名衛生監督員作檢察和登記，廁所衛生改善了，比以往潔凈了，清除了各種異味。

（3）、與愛衛辦簽定承包“除四害”協議，保證蚊蠅、害蟲等不在學校范圍內滋生。（4）、大力整治班容班貌及教師辦公室衛生，督促教師們要收拾好自己的辦公地方，不亂堆放雜物，教師辦公室煥然一新。

（5）、繼續每月出好衛生宣傳板報，及時利用課堂、廣播、板報等做好衛生宣教工作。

2、學生保健工作方面

認真貫徹健康教學大綱的要求，各年級開設衛生健康教育課，遵循由淺入深的教學原則，注重學生衛生行為習慣，營養，體育鍛煉，防病保健，環境衛生，心理衛生等各方面的教育，保證學生的身心健康發展。

（1）、本學期重視培養學生的個人衛生習慣，讓學生自覺做到飯前洗手，勤剪指甲，每天開展晨檢活動，讓學生自覺養成不留指甲的習慣。

（2）、抓好常見病預防，開展護牙行動推廣月，教會學生刷牙的正確方法，如何保護口腔清潔。學校還帶患齲齒的學生集體到醫院補牙。抓好眼操的質量，指導學生正確的穴位，教導學生養成良好的用眼習慣，看書寫字時的距離和注意光線，養成勤洗手習，防沙眼的交叉感染。發現病況及時通知家長帶學生到醫院診治。

（3）、提高膳食質量，做好營養知識的宣傳教育，讓學生了解何為七大營養素，教育學生要吃早餐，不偏吃的良好飲食習慣，消滅學生營養不良的現象。

（4）、建立健全的心理健康教育工作，讓各班主任每周上好心理健康教育課，班主任教師經常做好學生心理輔導工作。班主任當好心理導師，培養學生良好的、健康的心理素質。

三、后勤工作

1、管理好學校的財物

確立“管理育人”的意識，建立正常的管理、運作制度，保證學校的財物服務于師生，2000

—2001學第二學期 2000—2001學第二學期

服務于教學。

2、按學校的發展和規劃逐步完善各種場室

學校開辦三年，現在一共有12個教學班，配置了電腦室、多媒體電教室、教學軟件制作室。在暑假期間添置兩個電腦室和兩個多媒體電教室，下學期投入使用。

3、抓好校舍設備、設施的添置及維護，建立責任制

各場室建立管理制度，調入或購置的設備及時由專人入冊登記，設備專人管理，定期檢查，及時保養和維修。

4、做好學校的安全保衛工作

（1）、加強安全工作的領導。我校都把安全教育、安全工作列入學校工作的議事日程，作出分工，明確安全工作第一責任人，制定《學校安全保衛治安防范工作制度》、《學校安全公約》等。

（2）、學校聘請一名校門衛和一名保保安員，明確職責，保證校園每天24小時有人值勤，保障了學校師生的生命財產安全。

（3）、節假日安排教師值班履行職責，并作好值班記錄，如有情況及時匯報，及時處理。（4）、學校教師辦公室，重要場室均安裝了防盜鐵門，財務室、電腦室、多媒體電腦教室安裝了報警器。

（5）、學校走廊，樓梯通道增加了照明設備。

（6）、各教室、辦公室、場室下午放學后關好電源，門窗。（7）、各教室、辦公室、場室電器及門窗有損壞的及時維修更換。

（8）、經常檢查消防栓，電源設備是否完好，如有損壞或有隱患及時維修排除。（9）、電腦室、多媒體電教室增設了滅火筒。

5、加強安全教育工作，增強師生自防自救的能力。

（1）、印發安全知識（包含交通安全知識、校園安全知識、防火知識、防震知識、自救知識）給學生學習。

（2）、通過校會進行安全知識講座。（3）、通過紅領巾廣播站宣傳安全知識。

（4）、各班黑板報開設安全知識宣傳欄，并進行評比。（5）、校園張貼校園安全警句。（6）、組織學生觀看安全教育VCD。

（7）、學校在6月中旬舉行了一次安全知識競賽。學校通過以上安全宣傳教育活動，不斷提高師生的安全意識和自我保護能力，開辦三年未發生過安全事故。

6、管理好校園花草樹木，營造一個優美的育人環境。

7、做好學校資料的整理和管理工作和學生學籍管理工作

8、做好教師繼續教育的安排和管理工作。

一年來通過學校領導和全體師生的共同努力，我校的體育、衛生和后勤工作做出了一定的成績，今后還要不斷地改進和創新，把工作做得更好。

第四篇：2006至2007學年第二學期

2006至2007學年第二學期

初三年級組工作總結

初三級本學期教育教學工作基本結束，回顧過去，喜憂參半；展望未來，任重而道遠。為了不斷提高自身素質，促進學生全面健康發展，現將一學期來工作總結如下。

一、思想政治工作

堅持政治學習，以鄧小平理論和胡錦濤主席提出的“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀為指導，認真貫徹縣教委和學校的工作精神，堅持“以人為本”的教育思想，以提高教育教學質量和辦學效益為重點，以依法執教，積極推動學校精神文明建設為保證，全面促進學生心理、生理健康發展。

二、教育教學工作

1、加大業務、專業理論的學習，積極推進教改活動，組內同科目教師積極交流，共同制定進度計劃、復習計劃、單元測試卷等。

2、以培養學生的學習習慣、激發學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主，促成學生良好學習習慣的養成教育，進行學習方法指導（專題與課堂相結合)；加強教師業務能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉差工作，（建立轉差檔案，把轉差工作落實到課堂教學當中）。采取分層輔導的方式，轉差取得了一定的效果。積極開展教育、教學研討活動，研究中考。

3、培養學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發展。班主任進行學生心理、身心調節、思想動員。

4、通過班會、德育活動課，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用教室黑板報加大中考宣傳力度（中考動態、典型試題、應試對策、學習方法、心理調節等）。

5、加強組內教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環境。統一思想，提高認識。組內教師團結、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

6、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜，努力促使各學科均衡發展。

7、加強教師敬業精神、責任心、事業心、師德師風建設，增強工作紀律，樹立服務意識，堅決杜絕違反師德師風行為的發生。加強班主任的工作責任心，關心學生的學習和生活。樹立學生財產保護意識、安全防范意識，各班根據學校相關規定制定本班財產保護方法，堅決杜絕不安全事故發生。

8、加強學校與家庭的聯系，結合畢業和兩次模擬考試，定期或不定期召開家長會，進行家訪工作，加強思想不穩定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯系渠道，努力形成了學校、家庭協調配合、共同育人的良好局面。

三、年級組管理工作

1、嚴格執行學校各項決策，顧全大局，統籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立服務意識，力爭使管理工作做到公正、公平。

2、進一步加強年級組與各教研組的配合工作，認真完成學校、各處室安排的各項任務。

3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協作精神的培養。

四、存在的問題

1、管理學習不夠、沒有創新，工作中缺少力度，頭緒不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。

2、不能充分發揮年級組的宏觀調控作用，學科發展不平衡。

3、學生教育重點不突出，個別學生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學生學習目的不明確。

五、今后的打算

積極參加各方面的理論學習（班級管理、業務、專業等），不斷提高自身綜合素質。

2006至2007學年第二學期

初三年級組工作總結

西屯中學

2007-7

第五篇：2013至2014學第二學期

2013至2014學第二學期

體育器材保管室期末工作總結

本學，按照學校教務工作計劃，認真履行工作職責，在借還器材登記過程中，作好一切統計工作。

在開學初，統計器材室現有可用器材，如數清理、按類堆放，共有器材33種，一共有260件。在教學使用過程中，對課堂上正常用壞器材作好記錄，對所缺器材已統計上報學校，待學校增購供教學使用。

通過一半期借還使用以來，原器材已壞跳繩30棵，籃球壞8個，羽毛球全部壞完，乒乓球拍壞3副，乒乓球2盒用完。合計已壞5種，共70件。現在器材室可用器材共28種，共190件。

在借還器材登記過程中，按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材，做到不定期的對體育室進行室內衛生，保持室內整潔。并做好安全防護工作，平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。至學期結束以來，值得可喜的是，器材無丟失，令人傷痛的是，部分師生只借不按時歸還，不認真作好登記，隨意叫學生借還。根據現狀，為了使各位教師在教學中能用上器材，不影響教學，本人在開學初特擬定一份制度“三要做”和“三不要”，讓師生見后能遵守執行：

“三要做”

1、教師需要器材，請課前親自到器材室借出。

2、教學中若有器材損壞，請及時歸還登記注銷。

3、借出器材，課后請教師及時歸還。

“三不要”

1、不要隨意叫學生借出。

2、不要私自拿走器材。

3、不要擅自將器材借給他人。

為了妥善保管，確保各位教師正常使用器材，認真履行職責，按時到崗。一學期來，嚴格按照學校體育保管室的管理規定操作，確保學校現有器材得到合理有效的利用，保證教學，訓練、競賽正常有序地進行。

體育器材保管室

2014年7月10日