第一篇：2012學年第二學期體育工作總結

2012學年從化市第二學期體育教研工作總結

轉眼間，一學期又即將過去，本學科認真貫徹2012學年從化市教育工作會議精神，認真貫徹廣州市中小學體育教研工作計劃和我市教研室工作計劃思路，以科學發展觀為指導，立足教育現實，深化課程改革，狠抓“體育課堂常規”的落實，圍繞課堂效率和教師專業發展兩大主題，切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處。以本學科計劃為目標，立足我市體育教育教學工作實際，以務實和科學的態度，以教學調研、學科教研和教師業務培訓為主要形式開展教研工作。具體總結如下：

一、深入學校，做好常規調研工作。

本學期通過集體視導、學科視導和隨機調研，通過聽課、評課及和教師交流了解，反映出以下情況：

我市教師教學水平差異性較大，大部分教師駕馭課堂能力大大提高，但有部分教師還是比較薄弱。中學教師上課的態度比以往大大提高，教學水平不斷進步，但通過聽課，教師的教學觀念還比較陳舊，教學方式單一，對運用新課程標準上課還比較欠缺。小學教師由于有相當部分教師是非體育專業畢業的教師（年齡都偏大），對如何上好一節體育課、備好一節體育課，落實好體育課堂常規都比較困難，教師上課存在安全隱患較大。體育科組建設方面也比較薄弱不規范，很多學校領導對體育科組講起來重視，真正做起來不夠重視。體育器材 1 的投入，教師的待遇，教師的專業提升，規章制度的落實等等都不夠重視。

二、通過開展形式多樣的教研活動，努力提升教師專業素養

通過開展一系列有特色的教研活動，引領體育教學的方向。為提升本市教學質量，根據本市教學現狀。采用了三項措施，一是“請進來”，把先進地區的教學理念和案例引入本市，推動本地名師工程建設；二是“走出去”，分期分批地組織各校骨干教師，到典范學校觀摩學習，開闊視野、拓展思路、移植先進案例，開展學校體育特色建設工程；三是本地區自身造血建設工程，建設以骨干學校輻射區域片區的教研網絡，達到活化體育教研活動，推動體育新課程的建構。

1、通過與上一級中小學體育教研會合作的“送教下鄉”的活動（5月4日由天河區柯木朗小學送教到從化市城郊街向陽小學；6月4日由越秀區八一希望學校送教到從化市鰲頭鎮中心小學。實行“送教下鄉”課例與本地區骨干教師課例的互動，引發了有志者的共鳴，牢固地把握了“和樂體育”的課堂主線，從“興趣的開啟引入技術技能的學習”，“在技術技能培養中滲透育人和體能的發展”的學科特點，加深了廣大教師對新課程的認識。同時有計劃地安排廣州地區名教師和資深的教研員承擔主題講座，高層次的交流，使許多教師的困惑得到破解，為本地區骨干教師的成長提供了良好的外部條件。

2、為提高我市體育教師教學水平，本學期：小學：分別于3月22日在鰲頭鎮同心小學舉行體操課的教學研討活動；5月29日在從化 雅居樂小學舉行足球課教學研討活動；6月20日在從化希賢小學舉行支教教師匯報課觀摩研討活動。中學：分別于3月8日在河東中學舉行以發展跳躍能力為目標的主題教研活動；3月29日在鰲頭中學舉行以耐力素質為目標主題的教研活動；5月17日在從化七中舉行以跳繩為目標主題的教研活動研討。通過開展不同專題的研討課，努力提升我市體育教師教學能力。

3、為了繼續推進“高中體育課堂教學活動的有效性的研究”加強區域間高中體育教學信息的互補。3月15日在從化五中舉行以高中體育課堂教學有效性達成的全市高中教學研討活動；今學期我市與白云區、花都區共同進行高中區域教研活動，5月10日（第12周）和6月14日（第十六周）分別在白云區白云中學、從化市從化二中以開展主題為：“高中體育教學有效性課例觀摩與研討”的區域教研活動。通過舉辦區域高中教研活動，從而使各區域的體育教師更加清晰怎樣備課和上課才能更有實效。也提供了平臺給各區域的體育教師私下交流和學習的機會，使他們學校之間的資源共享，共同發展和進步。

4、積極參加廣州市組織各項教研活動，參加3月1日在廣州市白云區華師附中新世界學校召開初三體育備考工作研討活動；參加5月31日在廣州市第六中學召開初中體育教研活；通過積極參加上級部門組織的教研活動，了解新的教學信息，增長個人見識，吸收先進教學理念。

5、積極開展以課題研討為主題的各種教研活動，3月1日組織我市部分學校參加在華師附中新世界學校舉行的廣東省體育課題研討活動；5月 14日組織部分學校在從化二中舉行從化市課題研討活動。6月25—26日組織部分學校參加廣州市組織的廣東省體育課題研討活動。

三、搭建多種競賽平臺，努力提升教師業務水平和學生技能水平的提高

教研室體育學科和基礎教育科通力合作，積極開展形式多樣的體育項目比賽，努力提升教師業務水平和學生技能水平的提高，加強學校領導對學校體育的重視，積極培養學生積極參加體育鍛煉，樹立終身體育鍛煉意識和習慣。1、3月23日至24日在從化世紀羽毛球館舉行了全市中小學生羽毛球比賽。2、4月20至21日在太平鎮第二中心小學舉行2013年從化市網點學校小學生籃球賽。3、4月27日至28日在從化四中舉行2013年從化市小學生棒球賽及中小學軟式壘球賽。4、5月18日至19日在從化六中舉行2013年從化市教職工乒乓球、羽毛球團體賽。5、5月23日在流溪小學舉行2013年從化市小學生跳繩比賽。6、5月25日至26日在從化中學舉行2013年從化市初中學生田徑邀請賽。7、6月15日在從化六中舉行2013年從化市中學生乒乓球比賽。

四、切實做好畢業班的體育備考工作。

畢業班體育成績越來越受到各間學校的重視，因此我經常深入到學校聽畢業班教師的課和聽取科組如何對體育備考的措施和辦法。而 我也根據我市各學校實際情況和體育教師素質情況而制定一系列的畢業班的體育備考專題活動。具體工作如下：

1、做好高三體育術科備考工作：我經常到各學校觀看他們訓練課，課后積極交流研討，提出備考建議。并且確定每月在每一間學校召開一次考試內容的專題研討活動。雖然在今年評分標準大大提高及學校對體育教師的待遇也不是很重視的不利情況下，但我們高三體育教師都堅持以學生為本，真抓實干，認真抓好每一節訓練課。最后經過全體高三體育教師和學生的共同努力下，我市在197名考生中，今年雙上線情況統計：上重點線：7人，上本科線以上人數為：78人，上專A線以上人數：114人，上專B線以上：129人。總上線人數為歷屆體育高考中最好，各校也都出色完成考前預測的指標任務。

2、做好初三體育考試備考工作：第一、積極參加廣州市組織的初三體育備考教研活動；第二、積極到各學校聽初三體育備考課，到達每一間學校調研，都詳細了解初三上課及學校對體育的備考情況；指導各學校根據學生實際情況，選好選項；各學校也抓得非常緊，除了體育課之外，還利用體育大課間時間、下午第九節時間進行練習。第三、通過每月舉行全市初三體育備考專題研討活動，加強全市初三體育教師的備考意識和策略措施（3月8日在河東中學舉行以跳躍能力為目標的專題研討的全市初三體育備考研討活動；3月29日在鰲頭中學舉行以耐力跑為目標專題的全市初三體育備考研討活動）。經過全體師生的共同努力，我市今年的平均分為57.72分,比上年55.2分進步了2.22分,進一步縮小和廣州市的差距.總之，初三體育備考是一個 復習、系統的工作，要想學生取得好成績，我們老師一定要有質量意識，有敬業精神，有積極上進的思想才能全方位幫助學生提高成績。

五、其他工作：

1、積極參與廣州市舉行的體育優秀科組的參評工作，根據本市中小學優秀科組評選方案細則要求，結合學科特點要求，制定體育學科評選要求。首先成立一個評選小組，然后對參加評選學校的資料進行逐一核對審查，再各自評審人員打出評審結果，最后得出一個綜合成績。獲中小學綜合成績各前2名的學校推薦參加廣州市體育優秀科組評比。最終，從化四中、從化五中、街口街中心小學、從化希賢小學、鰲頭鎮人和小學都獲得廣州市體育優秀科組稱號。

2、積極做好2012學年體育學科的論文評比工作，今年上交論文比較多，有80多篇論文參加今年的年度評比，通過對論文的評選，我發現我們體育教師寫的論文質量還是不高；存在的主要問題：（1）論文格式不規范；（2）論文都比較理論化，缺乏有力的例子和數據論述；（3）有得教師寫的論文脫離教學實際；（4）有得教師論文抄襲現象比較嚴重。

3、做好了《從化教研》的組稿、編輯工作。

4、為加強學校對體育工作的重視，我市開展首屆中小學體育特色項目申報評選工作。本人通過對學校體育特色項目評選的檢查，發現大部分學校對如何開展好體育特色項目還不夠重視和了解。只是從學生競賽上有小小成績就申報體育特色項目，大部分缺乏群體性學生基礎和設施設備的投入。

5、做好從化市初三體育考試監考工作。通過監考發現我市大部分學校對學生考試比較重視，組織比較嚴緊，到位，大部分學校的考生都考出應有的水平。

6、認真細致做好教研室財務統計工作，要求同事們按局財基科報銷制度要求，認真執行和落實，規范做好報帳工作。

六、存在問題

1、從調研了解到學科在科組課程建設方面意識溥弱，大部份學校基本上沒校本教材。

2、教師參與教科研意識溥弱，大部分學校基本上沒有體育課題研究。

總之，在過去一學期的工作中，體育學科在上級領導及教育局的領導的正確領導下，在各部門的大力配合支持下，體育工作基本上按原計劃完成任務；但工作中還存在諸多缺點和不足，今后體育學科將繼續努力，虛心學習，努力把我市學校體育教學工作做好。

2013年6月27日

第二篇：體育工作總結2012—2013第二學期

體育工作總結

2012——2013學第二學期

一、總的回顧 ：

本學期的體育工作以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。

同事本學期加強了體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動列全縣前矛，培養全面發展的學生。

二、主要工作

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

本學期認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

本學期全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，結合學校“二、四、六”教學模式，探索一套適合體育教學的教學方法，并且要有創新意識。在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，本學期根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

本學期在“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”中，要求各班要認真抓好廣播操、大課間的訓練工作，要做到人人參與，師生共練常抓不懈，采取日檢查，周總結，月總結，及時發現問題及時解決。通過努力我校地“兩操”、課外體育活動、大課間、特色體育活動成了學校的“形象工程”，變成了學校推進素質教育的一個窗口。

5、繼續抓好課外興趣小組活動，爭取更大成績：

本學期依據學期初制定的計劃，認真抓好我校課外興趣小組活動工作，使“體藝二+一”工作落到實處。不斷提高我校各興趣小組的活動水平，豐富學生的課外生活和學生的運動興趣。本學期各小組積極參加了各項比賽活動，并取得了優異的成績，如籃球小組取得了縣學生籃球比賽第二名，乒乓球小組、踢毽跳繩小組代表鎮里參加了全民運動會的比賽。

6、堅持開展小型體育活動，豐富了學生的課余生活。

本學期堅持每月舉行一次小型體育活動，堅持“經常化、趣味化、群體化“的組織原則，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質和集體榮譽感。四月份舉行了廣播操比賽，四月份舉行了拔河比賽，五月份舉行了小型運動會，六月份舉行了跳大繩比賽。

7、體育標準測試工作常抓不懈，爭創佳績。

本學期對體育標準測試工作，本著“長期抓，抓平時”的思路，把體育健康測試項目落實到平時的教學中和學生的課外活動時間，切實提高學生的身體素質。

8、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置了器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，本學期要求每一位教師都要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。要求上課前，認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。本學期的體育工作做到了零事故。

田家學校小學部體育組

2013.07.07

體育工作總結

2012——2013學第二學期

田家學校小學部體育組

2013.07.07

第三篇：第二學期體育工作總結

本學期的體育工作即將結束，回顧這本學期的體育方面的教育教學方面工作，有了很多的體會和認識，現總結如下：

一、在教學工作

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。

2、實施快樂體育教學，改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養；運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式，使學生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到體育活動的目的3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

4、每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

5、積極虛心請教有經驗的領導和老師，并查閱網上有關體育鍛煉相關資料，做好筆記，鉆研教學大綱，讓理論和實踐相結合，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

二、訓練工作。

本學期組建了學校田徑隊，利用早晚業余時間帶領學生進行業余訓練。本人犧牲了大量的休息時間給學生帶隊訓練。做到科學安排，合理計劃，讓學生體育和學習兩不誤。訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養學習良好的體育鍛煉習慣，讓學生能夠自覺的，有恒心的進行鍛煉。做好學習的思想工作，為學生解開訓練和學習上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學生的家長聯系，做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練，讓學生自己能夠有信心，而且積極主動的訓練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過一學期的訓練，學生的體育素質和能力得到很大的提高。

三、其它工作

本學期本人還管理著學校的兩操檢查及學生校園集體舞的訓練和推廣工作，每天堅持兩操的組織，整隊、清人、檢查紀律情況、為全校各班教指導校園集體舞。負責組織了學校的校園集體舞通訊賽有關工作和組織學校的六一田徑運動會籌備工作。

四、成績經驗

學校的體育工作成績的取得同學校領導的和重視是分不開的。本學期以來，學校領導對于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開展的保證。由于學校的高度重視，班主任的積極配合，在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中，我校獲得了學校的校園集體舞獲得了縣一等獎，得到了上級的通報表揚。本學期我校有一名體育優秀的學生被縣選拔代表縣參加了州運會比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運動會上，參加學校田徑隊的學生多人打破本年級的校運動紀錄取得了好成績，為各自班上爭得了榮譽。此次運動會的七個單人項目上，各年級全部打破了校紀錄，映了學校體育的整體的提高。

五、提高和不足

本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外，自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續提高。

二、在教學上，要更好的研究教材，特別是要聯系本校的實際情況，體育場地和體育設施的不足之處，如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

三、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作，特別是進一步搞好學校業余田徑隊的工作，為準備下屆的縣運動做好準備，爭取得取很好的名次。

三、加強學校的體育鍛煉活動的開展，實施體育大課間活動，促進學校體育整體提高。

第四篇：09-10第二學期體育工作總結

2009-2010學下學期體育工作總結

白塬中學

2010年07月09日

2009-2010學第二學期體育工作總結

隨著課程改革的不斷深入，體育已成為國家課程中的一門重要學科，所以體育工作質量的優劣，直接關系到學生全面素質的發展。本學期在學校領導的高度重視之下，在體育教師的共同努力之下，圓滿完成了此項工作。雖然我校體育教師隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大，但每位老師能團結協作，共同承擔學校各項體育工作，本著分工不分家的原則，有事大家搶著干，正因為有了這樣精神，也正因為有了這樣的行動，他們正為我們白塬中學一個一個輝煌而不斷努力。

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先，把它納入學校整體工作計劃之中，平時校長除了親自掛帥以外，學期初還協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。其次，建立激勵制度，搞活體育教學工作。學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班級的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，在操場上經常可以看見班主任老師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。第三，抓常規，出成效。我校非常注重對學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成也創造了有利的條件。

二、加強每天一小時體育活動管理

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育健康觀念并不只是說說，而是要落到實處。比如我校在活動課上是采用全體教師參與的措施，以保障學生有專人管理，有專職教師輔導，并能利用教師的業余愛好來輔導學生，認真上好活動課，讓學生真的能掌握一到兩項運動技能，對活動課感興趣。而且也只有當學生真正掌握了基本的運動技能后，才能更好促進體育運動水平的提高。另外負責活動課的教師有詳實的活動方案，包括：活動計劃、場地劃分、安全預案、活動記錄等，使學生在參與體育活動前能夠明確活動內容，提前做好準備。而且這樣還可以將體育教師解放出來進行其他項目的練習。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我校的體育組考核是捆綁在一起的，有成績大家分享，有錯誤大家分擔。比如體育中考的上課方面，臨近考試時，一節課將會有3-6位教師同時上課，把握不同的項目。大家都知道，課上學生越少，課堂效率將越高，多位教師上課可以說就是我們的秘密武器了。

白塬中學體育組 2010年07月09日

第五篇：體育工作總結(09-10學第二學期)

體育工作總結

2009-2010學第二學期

興家坨小學體育組

2010.7

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課

二、常抓不懈，推動“二操二活動”有序開展學校“兩操二活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操二活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.回顧總結一學期年的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高整個體育組的教育教學的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。以上是我校本學期的體育工作總結。