第一篇:2016保桓中學(xué)后勤、義均工作總結(jié)
2016年個(gè)人工作總結(jié)
一年來,在上級教育主管部門、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下和全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,我把本人一年的工作情況簡要總結(jié)如下:
一、思想上堅(jiān)持嚴(yán)格自律,服務(wù)意識不動(dòng)搖。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),干一項(xiàng)工作就對一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,兢兢業(yè)業(yè)。盡了自己的最大努力,沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,沒有辜負(fù)全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新觀念,講求實(shí)效。
把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,時(shí)常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)守崗位,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,不斷改進(jìn)自己的工作方法和工作作風(fēng),努力提高自己的學(xué)識水平和工作質(zhì)量,擺正自己的位臵。
三、主管的工作情況:
(一)、學(xué)校后勤工作方面:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需原則下,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,做好后勤保障,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
1、做好后勤保障工作,保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。配合教務(wù)處調(diào)整年級辦公室、教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品,確保學(xué)校開學(xué)有序,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。學(xué)期中認(rèn)真做好總務(wù)處的日常事務(wù),如物品添臵、維修以及各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障等,協(xié)同各處室做好了各項(xiàng)工作。保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、嚴(yán)格購物制度,教學(xué)辦公物資的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。開源節(jié)流,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
3、加快硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。更換籃球場鋪面,新添監(jiān)控系統(tǒng),平整校園道路,新建教學(xué)樓東面疏散樓梯和廁所,整修實(shí)驗(yàn)室,增添教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)所需。對原有的陳舊食堂進(jìn)行了全面改造和擴(kuò)建,告別了燒柴的時(shí)代,改用天然氣蒸飯煮菜,既省錢又干凈,多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我校好評。
4、積極改善提高學(xué)生的生活質(zhì)量。學(xué)校后勤工作按照上級的要求,做到服務(wù)第一的宗旨,重點(diǎn)在提高生活質(zhì)量上動(dòng)腦筋,下功夫,將肉類增大,葷素菜科學(xué)合理搭配,讓學(xué)生在校真心吃得舒服,學(xué)得踏實(shí),讓家長滿意,社會(huì)放心。
5、積極做好后勤維護(hù)工作。堅(jiān)持每月進(jìn)行校園設(shè)施、設(shè)備、消防設(shè)備的常規(guī)性檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。及時(shí)對所有教室、功能室門窗、宿舍水電、床鋪、床架等進(jìn)行維修,并對學(xué)校食堂設(shè)備、運(yùn)動(dòng)場地器材維護(hù)及學(xué)校教室多媒體、監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)工作,保證了相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行。
6、對學(xué)校學(xué)生熱水設(shè)施進(jìn)行維修和改造,使學(xué)生洗澡有熱水、喝水有開水。重新布局整改學(xué)校電線線路,規(guī)范教學(xué)樓、宿舍的用電,減少和避免水電損失。
7、校園綠化美化 開展井然有序。加強(qiáng)對校園已有花草樹木的管理,新添花
卉花圃,做好澆水、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),移植樹木綠化、美化校園,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
8、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布臵,對食品安全,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),進(jìn)貨時(shí)將合格的檢驗(yàn)報(bào)告收齊、裝訂成冊,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。
(二)、義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展工作方面:
在義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢期間,廣大教師的思想得到了重視,認(rèn)識有了提高,校容校貌變化巨大,學(xué)校的管理水平得到了提升。老師的“忘我的干勁、無私的奉獻(xiàn)、拼搏的精神”是學(xué)校積累的一筆財(cái)富,希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
1、成立義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組.分工明確,每人各負(fù)其責(zé),保質(zhì)保量保速度,工作不能有任何懈怠。由于分工細(xì)膩、到位、明確,所以完成的質(zhì)量比較高。
2、做好宣傳工作。
通過標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、班會(huì)等形式,向老師、學(xué)生、家長宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性和意義,提升老師、學(xué)生、家長對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉度,提高他們迎查的自覺性、敏感性,從而改變他們的麻木心理、僥幸心理。同時(shí),激勵(lì)廣大教師以高昂的斗志、飽滿的熱情、必勝的信心迎接這次檢查驗(yàn)收。
3、發(fā)揚(yáng)了“五加
二、白加黑”的精神。
在不影響上課的情況下,學(xué)校老師發(fā)揚(yáng)了“五加
二、白加黑”的精神。老師白天上課,利用課余時(shí)間和節(jié)假日整理圖書、實(shí)驗(yàn)器材,連續(xù)幾天老師沒有休息,在學(xué)校加班加點(diǎn),安裝物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)等器材,打掃衛(wèi)生,整理
環(huán)境,收集整理資料。有些老師甚至帶病堅(jiān)持。
4、對照細(xì)則,逐項(xiàng)核查,找出存在問題。
學(xué)校迎查領(lǐng)導(dǎo)小組人員,按照迎查細(xì)則以及教育局的安排布臵,對學(xué)校的每一個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行全面摸底、清查,發(fā)現(xiàn)問題明確責(zé)任、制定整改方案,同時(shí)發(fā)動(dòng)全體教師、學(xué)生共同參與。對臨時(shí)不能完成的項(xiàng)目,形成決議逐級上報(bào)。
5、認(rèn)真制定方案進(jìn)行整改,具體為:
(1)對學(xué)校院墻、對教室、走廊的墻壁部份進(jìn)行粉刷。
(2)校園內(nèi)張貼國學(xué)經(jīng)典、紅色文化。更新黑板報(bào)、宣傳欄,重新布臵教室。
(3)調(diào)整原后勤處辦公室為生物儀器室,調(diào)舊多媒體教室兩間為音樂室、原147班教室為生物實(shí)驗(yàn)室。
(4)圖書整理上架,貼標(biāo)簽,圖書正常借閱。各功能室正常使用,制度、記錄基本完整。
(5)加強(qiáng)對校園已有花草樹木的管理,新添花卉花圃做好澆水、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),移植樹木綠化、美化校園。
(6)對學(xué)校學(xué)生熱水設(shè)施進(jìn)行維修和改造,使學(xué)生洗澡有熱水、喝水有開水。重新布局整改學(xué)校電線線路。
(7)更換籃球場鋪面,新添監(jiān)控系統(tǒng),平整校園道路,新建教學(xué)樓東面疏散樓梯和廁所,整修實(shí)驗(yàn)室,增添教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)所需。
四、存在的問題
1、按照《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地面積少,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制,物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)尚缺一間。各個(gè)儀器室太小,儀器柜少,一些儀器無法上架和拆封。
2、學(xué)校的綠化面積少,校園文化建設(shè),還沒有形成“書香、底蘊(yùn)、精致”的氛圍。
3、擋案少一些人文關(guān)懷、事例說明等佐證材料。各個(gè)功能室臺帳、使用記錄、借用記錄等有待完善。
4、校園環(huán)境衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)管理、學(xué)生行為習(xí)慣有待加強(qiáng)與提升。
5、材產(chǎn)未做詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)使用登記清單,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí),需加強(qiáng)管理。
感悟義均、后勤工作,明確努力方向
1、加大對義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的宣傳和貫徹力度,關(guān)愛殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善義務(wù)教育保障機(jī)制,努力辦人民滿意的教育。
2、學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛集體、樂于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園,能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。
5、住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn),食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象有待解決。
保桓中學(xué) 韋 盛 2016年12月25日
第二篇:義均匯報(bào)材料
三都水族自治縣中和鎮(zhèn)三洞社區(qū)三洞小學(xué)
貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收
三洞小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估
匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,我謹(jǐn)代表全校師生,對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
為了推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的建設(shè)工作,辦人民滿意的教育,我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號召,有計(jì)劃、有順序的推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況:
我校創(chuàng)建于1936年是一所歷史悠久的學(xué)校,為了體現(xiàn)對民族政策的關(guān)懷1978年更名為三洞民族學(xué)校,到了2005年中小學(xué)實(shí)行分開管理,9月新校區(qū)建成并正式更名為三洞小學(xué)。我校占地面積8636㎡,校舍建筑面積6654.9㎡。現(xiàn)有教職員工55名,其中本科學(xué)歷25人,大專學(xué)歷30人,學(xué)歷合格率100%。學(xué)校現(xiàn)有專任教師55人,專任教師達(dá)標(biāo)率為100%,其中小學(xué)專任教師高一級及以上學(xué)歷的人數(shù)是55人,高一級學(xué)歷比例達(dá)到100%。在校學(xué)生1208名,25個(gè)教學(xué)班。招生服務(wù)半徑覆蓋6個(gè)行政村,轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.9%。
學(xué)校設(shè)有黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)輔導(dǎo)室、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音美室、留守兒童之家等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活去相對獨(dú)立,各種教學(xué)、生活設(shè)備齊全,基本能滿足我校教育教學(xué)的需要,2018年3月我校新塑膠跑道建成并正式投入使用。
我校始終秉承“尊師、愛校、奮發(fā)、進(jìn)取”的校訓(xùn),堅(jiān)持以“人為本”的辦學(xué)理念。“敬業(yè)、愛生、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)為主。積極落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加大校本教研力度,自創(chuàng)“以學(xué)定教,雙向延伸”課堂教學(xué)策略,不斷的提升了我校的課堂教學(xué)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況: <一>、學(xué)校設(shè)置與班額
1.學(xué)校設(shè)置:我校布局設(shè)置科學(xué)合理,服務(wù)半徑適宜,具有可持續(xù)發(fā)展空間,滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,招生范圍為6個(gè)行政村的所有適齡入學(xué)兒童,做到了就近招生入學(xué)的要求。
2.規(guī)模及班額:根據(jù)《黔南州推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求班額一般不超過45人,不多于56人。我校開設(shè)一至六年級共25個(gè)教學(xué)班,在校生1208人,平均每班人數(shù)為48.3人,沒有出現(xiàn)班額超過56人的,達(dá)到了評估標(biāo)準(zhǔn)。
3.占地面積:學(xué)校占地面積8636㎡,在校生1208人,生均7.149平方米。按照《黔南州推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校占地能滿足教育教學(xué)需求,2011年后建的學(xué)校占地面積生均不低于20平方米的標(biāo)準(zhǔn)要求,因?yàn)槲倚=ㄐr(shí)間是1936年,所以按照標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)標(biāo)。<二>、校舍建設(shè) 1.校舍建筑面積:學(xué)校校舍建筑面積6654.9平方米,在校生1208人,生均5.508平方米,超過了《評估標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)學(xué)校用地面積生均不低于4.5平方米的要求,已達(dá)標(biāo)。
2.學(xué)生宿舍建筑面積:我校學(xué)生宿舍建筑面積1285平方米,寄宿生人數(shù)462人,寄宿生均平方2.78米,生均未達(dá)到3平方米的標(biāo)準(zhǔn)要求,所以該項(xiàng)未達(dá)標(biāo),我校男女生平均每人一張床架。
3.輔助用房專用教室:學(xué)校現(xiàn)有會(huì)議室、圖書室、體育器材室、音美功能室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等各1間基本能滿足我校基本教育教學(xué)需要。
4.辦公用房:我校現(xiàn)有辦公用房10間,分別為正校長辦公室1間,副校長辦公室1間,教務(wù)處辦公室1間,語文辦公室2間,數(shù)學(xué)辦公室2間,財(cái)會(huì)室1間,留守兒童之家1間,關(guān)工委辦公室和黨支部辦公室1間,目前學(xué)校辦公用房基本滿足了學(xué)校辦公需要。
5.廁所:我校廁所面積245平方米,生均0.202平方米,已達(dá)標(biāo) 6.食堂:我校食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,食品衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。食堂建筑面積410平方米,還未包含新食堂,因?yàn)槲倚P率程玫?017年12月才通過專家組的驗(yàn)收,于本學(xué)期才正式投入使用,學(xué)校現(xiàn)有寄宿生有462人,生均0.89平方米,不算新食堂在內(nèi)就未達(dá)標(biāo)。<三>、設(shè)備設(shè)施和場地
1.圖書:學(xué)校圖書共有24210冊,生均20冊,圖書室配備有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像等。2.教學(xué)儀器:我校儀器設(shè)備總資產(chǎn)為36.6567萬,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)備為18萬元,生均149.01元,能滿足學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)需要。
3.每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù):我校現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)92臺,每百名學(xué)生為7.6臺計(jì)算機(jī),已達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》中的計(jì)算機(jī)配置每百名學(xué)生不低于6臺的標(biāo)準(zhǔn)。
4.班班通:我校總共有班班通25套,已實(shí)現(xiàn)“班班通”的教學(xué)需要。5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施:學(xué)校現(xiàn)有20M的電信光纖網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,基本實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)校園全覆蓋,但未能建立電子備課系統(tǒng)。
6.音美器材:學(xué)校基本按照教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[2002]17號)的基本要求配置。
7.我校已配足90%的的體育器材。
8.體育活動(dòng)場地:我校有平整適用的活動(dòng)場地,體育運(yùn)動(dòng)場地面積為5450平方米,生均體育活動(dòng)場地為4.511平方米,已達(dá)標(biāo)。<四>、教師配置
1.教師工資:我校按標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放教師工資。
2.師生比:我校現(xiàn)有教師55人,學(xué)生數(shù)1208,師生比為:1:22,已達(dá)標(biāo)。
3.教師學(xué)歷:學(xué)校現(xiàn)有專任教師55人,專任教師達(dá)標(biāo)率為100%,其中小學(xué)專任教師接受高一級及以上學(xué)歷教育的人數(shù)是55人,高一級學(xué)歷的比為100%。<五>、學(xué)校管理 1.教育管理:我校明確的辦學(xué)思想,全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,有中長期發(fā)展規(guī)劃,校訓(xùn)及校風(fēng)明確,學(xué)校堅(jiān)持依法治校,遵守教育法律法規(guī),有司法工作人員擔(dān)任法制副校長,經(jīng)常聯(lián)系公安、交警及司法部門工作人員進(jìn)校給師生開展法制教育,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,實(shí)行三制一管理,推行校務(wù)公開。學(xué)校有健全的規(guī)章制度,崗位職責(zé)較為明確,實(shí)行小升初整體移交,學(xué)校共有學(xué)生1208人,25個(gè)教學(xué)班級,均衡編班,不開設(shè)重點(diǎn)班,實(shí)現(xiàn)高效課堂,力求減少課后作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開齊國家、地方及校本課程,開足課時(shí),部分制度不夠完善。
①.教師管理:我校制定有校本培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教研工作,建立了集體備課制度,教師嚴(yán)格按照州教育局關(guān)于加強(qiáng)備課上課的文件精神要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,編寫教案,批改作業(yè)。教師關(guān)愛學(xué)生,不存在體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)校班子人人都上課,教師和校領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)達(dá)到要求,沒有專題和系統(tǒng)備課。
②.學(xué)生管理:有德育工作機(jī)構(gòu),建有心理咨詢室,有健全的少先隊(duì)組織,并開展各種德育活動(dòng)與紀(jì)律教育,培養(yǎng)良好的學(xué)生行為習(xí)慣。
③.教學(xué)科研管理:學(xué)校按照國家有關(guān)文件規(guī)定開足課程,保證學(xué)生每天有足夠1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)課改,努力體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,學(xué)生作業(yè)布置適量批改和講評效果較好,建立了科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,要求班主任分學(xué)期對學(xué)生做綜合素質(zhì)評價(jià),不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名。學(xué)校有切合實(shí)際的校本教研制度,并有效實(shí)施,隨機(jī)聽課相對少,課改不夠顯著,作業(yè)批改講評有些單一,課題成果推廣較少。
4.學(xué)生學(xué)籍管理:學(xué)校執(zhí)行學(xué)籍管理制度,全部招收小學(xué)畢業(yè)學(xué)生○就近入學(xué),實(shí)行電子化專人專機(jī)管理學(xué)籍,有規(guī)范齊全的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。
2.校園環(huán)境管理:學(xué)校請?jiān)O(shè)計(jì)部門對學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景做了科學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并逐步落實(shí),校園區(qū)劃分為運(yùn)動(dòng)區(qū),教學(xué)區(qū),辦公區(qū)及生活區(qū)四大區(qū)域。校園衛(wèi)生整潔,綠樹成蔭,芳草鮮美,環(huán)境宜人。
3.校園安全:學(xué)校由分管副校長負(fù)責(zé)安全管理,建有安全管理制度,定期進(jìn)行安全隱患排查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修和采取安全防范措施。師生安全防范意識得以提高。有防盜防火設(shè)施及警示語,門衛(wèi)對出入校園的車輛進(jìn)行登記。建立了后勤管理崗位職責(zé),食堂工人持健康證上崗并按照規(guī)程操作,食堂衛(wèi)生整潔,宿舍管理制度健全,安排有夜間值班人員。我校無群體性傳染病和食物中毒事件發(fā)生。有校產(chǎn)管理制度,登記造冊。各種教室設(shè)施使用率高,學(xué)校有危房。建有檔案資料室,健全了檔案管理制度,并有專人管理,資料齊全。
三、特色亮點(diǎn)
我校結(jié)合自身的環(huán)境優(yōu)勢,把水族銅鼓舞、馬尾繡和足球操引入校園,以此來增強(qiáng)我校的民族文化內(nèi)涵,同時(shí)也激發(fā)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感。2016年10月在潘明武老師的帶領(lǐng)下,我校足球隊(duì)在三都縣舉行的中小學(xué)足球杯中,取得了小學(xué)組第三名的好成績。
四、存在的問題
1.教師地位在當(dāng)今社會(huì)中得不到足夠的重視。2.教師的工資待遇及福利需要有待提高。3.校園文化內(nèi)涵有待挖掘
五、今后的打算
1.進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。2.加大教師的培訓(xùn)力度,不斷提升教師的專業(yè)化水平;深化課題研究
3.深入挖掘民族文化特設(shè),增強(qiáng)學(xué)生民族文化的認(rèn)同感。
通過本次自查自評,對照《三都縣教育局義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》的指標(biāo)要求,我們認(rèn)為學(xué)校基本達(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部建設(shè)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過學(xué)校全體師生的共同努力,我們相信學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
三都縣中和鎮(zhèn)三洞社區(qū)三洞小學(xué)
2018年3月20日
第三篇:保桓中學(xué)教科處工作總結(jié)
保桓中學(xué)教科處工作總結(jié)
本學(xué)期來,教科處按照教育局的有關(guān)精神和學(xué)校工作要點(diǎn),以“教育科研服務(wù)于課堂,服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念,以“一線課堂為研究主陣地,打造有效課堂”為探索重點(diǎn),以“生本課堂教學(xué)”為契機(jī),錘煉教師教學(xué)基本功,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到大幅度提高,現(xiàn)將本學(xué)期教科處工作總結(jié)如下:
一、開展的教研工作:
(一)建立教研組織,成立教研機(jī)構(gòu)為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)期初成立了以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組;以骨干教師、學(xué)科帶頭人為龍頭的各年級學(xué)科備課組、學(xué)科教研組。學(xué)科備課組、學(xué)科教研組在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展活動(dòng),各學(xué)科備課組、學(xué)科教研組實(shí)行間周一次的集體備課,教研組教學(xué)研討活動(dòng),要求每名教師互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補(bǔ),并對教師參加活動(dòng)的情況進(jìn)行考勤,每月一檢查,每月一公布。
(二)重視教師培訓(xùn),提高教研能力。本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的課堂教學(xué)水平,我校采取李校長“請進(jìn)來”“走出去”“送下去”的理念為辦法。一是“請進(jìn)來”:去年 11 月李校長請河南海定區(qū)教師培訓(xùn)中心的專家在我校開展“學(xué)生管理觀念轉(zhuǎn)變與方法創(chuàng)新”專題講座,10月柳州市語文、思品學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行;12 月縣教育局生本教育展示物理、信息科在我校舉行;9、10月語文、思品、歷史等中考備工作會(huì)議考分別在我校舉行;10月、12月縣教育局聘請的顧問專家兩次到校來指導(dǎo)九年級的教學(xué)工作;12月柳州市二十五中與我校教學(xué)交流等等活動(dòng)。這些活動(dòng)我們要求每名教師參加聽課、評課、議課,提高了教師的素質(zhì),有力的推動(dòng)了學(xué)校的健康發(fā)展。二是“走出去”:去年 12 月份李校長親自帶領(lǐng)九年級部分教師和成績優(yōu)秀學(xué)生及家長去柳州市高中參觀學(xué)習(xí),11月份組織部分語文教師南寧聽課,11 月份組織部分英語教師到桂林聽課,12月組織骨干教師參加了柳州市優(yōu)質(zhì)課賽觀摩活動(dòng),充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法,拿來與創(chuàng)新并舉,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程的實(shí)施水平。三是“送下去”: 李校長11月分別帶領(lǐng)學(xué)校黨支部、理化生組的教師到安陲中學(xué)、汪洞中學(xué)送教交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。另我校有一批業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平突出的教師,如楊有開、吳建首、毛金蓮等老師經(jīng)常送教下鄉(xiāng)開展生本研討課,推動(dòng)城鄉(xiāng)生本教育互動(dòng)。這些活動(dòng)使我校教師學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了良好的效果,對促使我校教師勤奮學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,增強(qiáng)新課程意識,起了積極作用。
(三)扎實(shí)開展聽課、評課活動(dòng)。按照縣教育局課堂教學(xué)改革通知和方案要求在學(xué)校扎實(shí)開展“生本課堂教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長的 “生本課堂教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。我校以新教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),促進(jìn)師生共同發(fā)展,把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革中所遇到的實(shí)際問題上,著眼點(diǎn)放在實(shí)踐的上,切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上。以學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面內(nèi)容作為學(xué)科教研活動(dòng)主題。采取“學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)———骨干教師主動(dòng)承擔(dān)———教師熱情參與”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),期初各教研組要認(rèn)真制訂切實(shí)可行的“生本課堂”活動(dòng)計(jì)劃,按計(jì)劃開展好每次活動(dòng),要提高活動(dòng)的實(shí)效。開展各備課組的“一課一評、兩周一議”活動(dòng)形式。組織好教研組的公開教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)要記錄完整。同時(shí)加大隨堂聽課的力度,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,要求教師抓住平時(shí)的教學(xué)效率,不盲目追求教學(xué)上的花俏,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在“生本課堂教學(xué)”活動(dòng)中,我校以“同課異構(gòu)”的為組織模式,全員教師認(rèn)真參與,精心做好課前準(zhǔn)備。上課前,教師們自覺查找相關(guān)的資料,有效整合資源,自己制作課件。改變以往的那種教師“怎么教”模式變?yōu)楝F(xiàn)在“為學(xué)生好學(xué)”的教學(xué)模式,教師們信心十足,充分利用有利條件和自身優(yōu)勢為有效課堂的創(chuàng)建營造氛圍,實(shí)現(xiàn)了課堂角色轉(zhuǎn)換。在課堂中,以往那種“滿堂灌”的課堂教學(xué)方法不復(fù)存在,教師角色從演員轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)演,學(xué)生成為課堂的主角,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體性得到體現(xiàn),給了學(xué)生思考的空間和展示自我的機(jī)會(huì)。使每一節(jié)課都成為生動(dòng)、快樂、有效的課堂,數(shù)學(xué)組做得特別突出。本學(xué)期共開展了26節(jié)校內(nèi)生本教學(xué)公開課活動(dòng),教師潛心研究,自我反思,溝通交流,同伴互動(dòng),共同發(fā)展,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較快提高,課堂生動(dòng)、有趣、有效。青年教師李小嬌、石碧、廖勝明等教師迅速成長為我們的骨干教師。廖勝明被學(xué)校推薦成為2016年縣生本團(tuán)隊(duì)骨干教師。
(四)認(rèn)真落實(shí)師帶徒活動(dòng)本學(xué)年,我校認(rèn)真落實(shí)師帶徒活動(dòng)。師徒結(jié)對,促進(jìn)青年教師的迅速成長,提高了青年教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力。一學(xué)期來,青年教師在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下已茁壯成長,在教學(xué)上已能獨(dú)擋一面,許多年輕教師都已經(jīng)非常出色。如物理學(xué)科帶頭人吳建首老師指導(dǎo)青年教師李小嬌代表我校送教下鄉(xiāng)和市級學(xué)校教學(xué)交流活動(dòng)中,表現(xiàn)很好,受到了教師們的好評。
(五)強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。俗話說“活到老,學(xué)到老”,我們老師更應(yīng)該如此,我們要給學(xué)生新鮮的水,所以我們必須使自己成為源源不斷的活水,我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者,我們就必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,全體教師在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,提高了個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,并能通過相互間的經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平都有了一個(gè)大的提高。本學(xué)期,我校重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師及新進(jìn)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求每一名青年教師做到每周聽一節(jié)課,每學(xué)期講一節(jié)匯報(bào)課。2015年12月16日至21日,在教育局的帶領(lǐng)下,我校有6位教師到廣州參加了全國生本教育理論與實(shí)踐研習(xí)班。通過郭思樂教授、荊志強(qiáng)、胡首雙、陳武、白延剛等專家的報(bào)告以及廣外附屬學(xué)校、香江中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師操作層面的經(jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地感受了生本課堂的精彩;學(xué)習(xí)使他們對生本教育有了全新的、更深層次的認(rèn)識。回來后他們進(jìn)行了生本教育課堂教學(xué)踐行匯報(bào)活動(dòng),教育理念也讓人耳目一新,生本課堂就給我校帶來了全新的感受。
(六)組織教師撰寫教育教學(xué)論文,提高科研素養(yǎng)。本學(xué)期,教科處根據(jù)各級各類論文評比活動(dòng)要求,發(fā)動(dòng)全校教師積極撰寫教育教學(xué)論文,著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文、成果評比。教科處擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把縣級以上有關(guān)征文、論文、成果評比等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,由教科處對教師的論文、成果進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān)。
(七)注重課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,按照縣教研室的要求抓好課題的結(jié)題工作,對原來立項(xiàng)課題組織教師積極開展結(jié)題研究。由趙文主任負(fù)責(zé)人的《少數(shù)民族初中生課堂發(fā)言積極性的培養(yǎng)研究》;王遠(yuǎn)祥負(fù)責(zé)人的《“生本教育”在思品課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究》;劉素姿負(fù)責(zé)人的《在課堂中延長學(xué)生專注時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的研究》;李彩云負(fù)責(zé)人的《作業(yè)激勵(lì)性評語促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的研究》;唐愛梅負(fù)責(zé)人的《初中英語教學(xué)中讓學(xué)生更有效地做課堂筆記的實(shí)踐研究》;韋彩桃負(fù)責(zé)人的《在在初中課堂教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與合作探究,提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》等課題已于去年 12月順利結(jié)題。這些課題的順利結(jié)題,激發(fā)了教師的科研熱情,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。
二、認(rèn)真做好控掇保學(xué)工作。學(xué)校在李校長的帶領(lǐng)下,師生全員參與,加大宣傳力度,努力控制輟學(xué)率。我校對全部入學(xué)學(xué)生實(shí)行學(xué)籍管理,組織有關(guān)人員定期對學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查,保證義務(wù)教育的實(shí)效性。為確保控掇保學(xué)工作順利開展,學(xué)校動(dòng)員教師深入班級了解學(xué)生家庭情況,并對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行登記,按照教育部《關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”驗(yàn)收后鞏固提高工作的若干意見》精神,認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作,提高認(rèn)識,制定規(guī)劃,采取措施,特別是李校長上任后對學(xué)校食堂重新進(jìn)行整改和學(xué)生宿舍的調(diào)配充實(shí)及熱水供應(yīng)的提高,大大降低學(xué)生的生活費(fèi)用和改善了學(xué)生住宿等生活條件,學(xué)生高興,家長安心,社會(huì)贊譽(yù),留住了學(xué)生,不斷提高我校控掇保學(xué)工作的整體水平。
三、存在的問題和今后努力方向。本學(xué)期,通過以上活動(dòng)的開展,各教研組長、備課組長有了一定 的科研意識,各科任教師教學(xué)能力有了一定提高,絕大部分備課組能認(rèn)真開展集體備課,教研氣氛比較濃厚。但是還存在著集體備課、教研活動(dòng)仍有應(yīng)付檢查、流于形式的現(xiàn)象。部分教師安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,少數(shù)年輕教師對自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,對課堂教學(xué)的主陣地了解還不夠,課堂教學(xué)實(shí)效性落實(shí)不夠。在課堂教學(xué)中不能用新的教育理念進(jìn)行教學(xué),無法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。對做好“兩基”鞏固提高工作的認(rèn)識有待提高。
在今后我們要繼續(xù)抓好教研活動(dòng),加大教研活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)的力度。樹立教師終身學(xué)習(xí)意識和教研意識,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思,努力提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范集體備課制度,充分發(fā)揮備課組的作用,真正把集體備課落實(shí)到課堂教學(xué)中去。提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。真正體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的新課程理念。在新的學(xué)期里,教科處將繼續(xù)以人為本,求真務(wù)實(shí),一如既往為教師、學(xué)校服務(wù),積極推動(dòng)我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,更好地打造學(xué)校教育科研的品牌。
保桓中學(xué)教科處 2016-1-13
第四篇:中學(xué)后勤工作總結(jié)
中學(xué)后勤工作總結(jié)
光陰似箭,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,回顧過去的工作,在校長和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下,學(xué)校總務(wù)工作取得了一定的成績,現(xiàn)將XX年春季后勤工作總結(jié)如下:
后勤工作,是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,總務(wù)處重新修訂了管理制度,根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工,明確了每個(gè)崗位的職責(zé),充分調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。半年來,總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識,能積極主動(dòng)地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù),自覺地為教師學(xué)生排憂解難,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,無私奉獻(xiàn),為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年春季,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,主要做了如下工作:
1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要開始拆除老辦公樓,于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開,整棟樓的辦公用品和實(shí)施兩天全部搬完,保證了全體師生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學(xué)樓建設(shè)的順利進(jìn)行,后勤處抽調(diào)一人專門負(fù)責(zé)基建工作,從破土動(dòng)工開始一直嚴(yán)格管理,目前進(jìn)展順利,主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時(shí)進(jìn)行移栽,目前全部成活,起到美化校園環(huán)境的作用。
4、加強(qiáng)食堂商店管理,定期對職工進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn),層層簽訂責(zé)任狀,從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進(jìn)行安全排查,確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力,任勞任怨,一心撲在學(xué)校工作上:陳佑貴身體一直不舒服,早就應(yīng)該到醫(yī)院看病,怕耽誤工作,苦苦忍受著病痛的折磨,后來還是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈要求下才到醫(yī)院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院,她出錢請人代替自己也不缺崗;韓興國是從學(xué)校校長、黨委書記的位子上退下來的老領(lǐng)導(dǎo),今年59歲,本學(xué)期被安排到食堂擔(dān)任事務(wù)長,他放下身段,踏踏實(shí)實(shí)的工作,起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責(zé)任心強(qiáng),做事以身作則,處處為學(xué)校著想,在她們的帶領(lǐng)下食堂商店超額完成了學(xué)校定的銷售任務(wù)。
5、教學(xué)樓內(nèi)的門窗玻璃、電燈,宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設(shè)施設(shè)備每周一進(jìn)行檢查,如有損壞,及時(shí)修理,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網(wǎng)因年數(shù)久遠(yuǎn),腐蝕嚴(yán)重,曾有校外青年撬窗而入,嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,我們對破舊門窗全部更換,對三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,和教導(dǎo)處協(xié)作,制定了相應(yīng)的規(guī)章制度及考核辦法,由于措施得力,基本保證了設(shè)備的完好率,確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機(jī)和蒸柜,淘汰了用了近20年的木蒸籠。
9、為了維護(hù)學(xué)生的學(xué)生的身心健康,加強(qiáng)預(yù)防新型流感工作,學(xué)校對教室、辦公室、各處室以及學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒噴灑。
10、完成了校園網(wǎng)的布線、安裝和調(diào)試工作,隨時(shí)可投入使用。
總務(wù)處認(rèn)真準(zhǔn)備,科學(xué)籌劃,為實(shí)驗(yàn)、體育和文化中考等教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務(wù)。
總之,過去的一學(xué)期,在校長和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校總務(wù)工作做出了一點(diǎn)成績。新的一年,學(xué)校還將面臨著艱巨而復(fù)雜的工作任務(wù),我們有信心把工作做的更好,為學(xué)校再上新臺階貢獻(xiàn)我們的力量。
第五篇:中學(xué)后勤工作總結(jié)
園林中學(xué)后勤工作簡介
一、基本情況
我校是1984年成立的,現(xiàn)有教職工118人,高級職稱32人、中級職稱51人,學(xué)生1284人,寄宿生201人,是一所全日制初級中學(xué)。總占地面積25025m,建筑面積15178 m,生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、科教區(qū)各成體系,相對獨(dú)立。有四棟教師住宿樓、一棟學(xué)生公寓、兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟辦公樓,一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)場,固定資產(chǎn)投資達(dá)8038551.16元。
二、基本理念。
幾年來,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo),走“依法治校,以藝活校,科研興校,特色榮校”之路,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,銳意改革創(chuàng)新,加強(qiáng)后勤管理,堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作。
三、整章建制,規(guī)范管理。22后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,民主理財(cái),是學(xué)校后勤工作的核心。學(xué)校成立以校長為組長,副校長、工會(huì)主席為副組長的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組、民主理財(cái)小組、財(cái)產(chǎn)管理小組、和以工會(huì)主席為組長的財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,分別制定了《經(jīng)費(fèi)開支審核、審批制度》、《資產(chǎn)管理制度》、《財(cái)務(wù)人員管理制度》、《經(jīng)費(fèi)管理制度》、《學(xué)生成本核算制度》、《經(jīng)費(fèi)保障與管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《檔案管理制度》、《圖書室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品安全管理制度》、《遠(yuǎn)程教育工作室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《音樂美術(shù)教育器材管理制度》。2010年收入468403元、開支468403元,2011年收入7738211元、開支7738211元。
實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制,管好用好物資,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管,專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,落實(shí)責(zé)任到人,一是結(jié)合校產(chǎn)管理,規(guī)范物資,完善了物資的采購,領(lǐng)用,借用管理程序,凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫后發(fā)放。二是服務(wù)工作創(chuàng)新。我們要不斷更新觀念,提前及時(shí)收集各類信息,努力開創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目,擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,做好挖潛增效工作。三是努力提高后勤人員的素質(zhì)。
三、以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),集中力量改善了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
一是教育設(shè)施完備。校舍配備設(shè)施較為齊全,學(xué)校投資13多萬元共建設(shè)7個(gè)教學(xué)功能室,即4個(gè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、體育器材保管室,常規(guī)教學(xué)儀器配備均達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。投資100多萬元建設(shè)16個(gè)行政教學(xué)服務(wù)室:校長辦公室、副校長、工會(huì)辦公室、財(cái)務(wù)室、后勤辦公室、圖書室、教務(wù)處、政教處、廣播室、檔案室、打印室、教師辦公室、廣播室、會(huì)議室、學(xué)生電腦室、電子備課室,學(xué)校部室齊全,現(xiàn)有圖書能滿足師生使用。投資30多萬元為20個(gè)教室全部配備多媒體設(shè)備,教室的課桌椅按要求配置。
二是爭取上級教育投入逐年加大,重點(diǎn)傾向教學(xué)類工程。對專用設(shè)備、電氣設(shè)備、電子產(chǎn)品、儀器儀表、文藝體育器材、圖書類和家具類的總投資達(dá)2630986.3元。很好地滿足了學(xué)生人人有桌椅,人人能活動(dòng)、人人做實(shí)驗(yàn)、人人讀圖書,人人能接受多媒體教學(xué)。2010年以來,教育局又給我校配發(fā)了30多臺電腦,價(jià)值 15.9萬余萬元的理化生、體育器材;12.5萬萬余元的17170冊圖書。2010年,投資100萬建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道;2011年,培訓(xùn)費(fèi)達(dá)15000元、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)137123元、維修費(fèi)達(dá)38000元、公務(wù)費(fèi)達(dá)180000元,達(dá)到總支出的47.8%;2012年上半年,為20個(gè)教室全部配備多媒體設(shè)備,每個(gè)教室配備了監(jiān)控設(shè)備,價(jià)值達(dá)40多萬元。
三是建設(shè)一批學(xué)生家長關(guān)心的工程。2010年以來,投資108110元學(xué)校新建一棟廁所,投資120000元對校門立柱修理,投資198000元全面維修教室,包括地坪增高,更換塑鋼窗戶,裝防盜網(wǎng)等。
四是具備現(xiàn)代化教育條件。多媒體教學(xué)教師占班級總數(shù)的比例為90%;計(jì)算機(jī)配備不斷更新;學(xué)校配置一個(gè)微機(jī)室、一個(gè)電子備課室和5套多媒體教學(xué)設(shè)備,2012年上半年,率先實(shí)施“班班通”工程,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化。
四、教育經(jīng)費(fèi)立足服務(wù)和創(chuàng)新
(1)生均教育經(jīng)費(fèi)。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi),逐年增長。
(2)教師工資。設(shè)立教師工資入卡制,確保教師工資按時(shí)足額領(lǐng)取,教師績效工資已于2011年元月份開始全面落實(shí),實(shí)現(xiàn)每月發(fā)放,與工作績效真正掛鉤,形成了有效的競爭激勵(lì)機(jī)制,促使學(xué)校教育教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(3)家庭困難學(xué)生資助。每學(xué)期設(shè)立兩免一補(bǔ),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受義務(wù)教育,促使學(xué)校教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(4)按照省市安排,2010年開始在學(xué)生中實(shí)施“牛奶工程”,目前此項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行,贏得學(xué)生、家長歡迎。