第一篇：中學后勤管理工作總結

中學后勤管理工作總結

學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行，因此，學校的后勤工作必須圍繞學校中心工作，做好各項工作，為教育改革服務，中學后勤管理工作總結。在這兩年中我們以安全工作為主線，努力打造安全文明校園,全面整治校園周邊環境。為形成具有特色的后勤管理做了深入細致的工作。現總結如下：

一、學校安全工作常抓不懈

1、建立安全工作長效機制

首先進一步完善了以校長為組長的安全工作領導小組。各部門根據工作實際制定了各類突發事件應急預案，重新完善了各項安全工作責任制及各項檢查制度，層層簽訂了安全工作責任書。(1)利用家長會、家長學校學習等途徑對家長提出了怎樣做好學生安全工作。(2)定期聘請***為全校師生及家長開設生動的交通知識講座。為安全工作的有效運作建立了長效機制。

2、不斷強化師生的安全教育，提高自我防范能力。

為使安全教育深入師生的身心，學校在安全自救、自護方面狠下功夫。

(1)傳授安全自救方法，利用紅領巾廣播站向師生宣講了安全自救知識(如：防控麻疹、交通、飲食、人身、財產、上學放學等安全)。讓師生知道哪些不安全隱患，掌握求生技能。初一年級的農耕實踐活動和初二年級的民防素質教育實踐活動，讓學生深切感受生命安全的重要性，并讓他們掌握自救自護的本領，工作總結《中學后勤管理工作總結》。

(2)強化規范意識，針對師生安全涉及到的系列問題請法制副校長講課。定期對師生進行安全工作培訓。使師生的法律意識更強了。

(3)把安全知識排進課堂貫穿在民防課中，形成較為系統的安全知識傳授，收到了一定效果。

(4)開展了避震疏散演練活動。我校作為上海市科普特色學校，緊急避震演練是我校的傳統項目和特色。每年10月全校師生都投入到防震減災避震演練活動中，這一活動取得了良好的效果，也得到區和市領導的高度贊賞。

(5)繼續強化學校安全工作，實施封閉校園，嚴格門衛制度，并規范了節假日領導值班制度。

(6)讓學生掌握一切報警電話。如：119火警;110報警;120急救等。

(7)學生集體活動實行教師包班、領導帶隊責任制。主管領導及時了解師生出行情況，出發前做好活動方案。從而，確保了學校師生外出活動的安全與有效。

二、學校食堂管理彰顯特色

1、我校食堂率先實施“六T實務”管理工作。在區內獲得首批上海市“六T實務”管理示范校稱號。

2、我校良好的食堂管理和食堂環境，受到各界推崇。曾迎接了國家級、市、區級各級領導來校考察。區內兄弟學校多次來校學習參觀。

三、學校后勤管理制度健全

1、健全了后勤工作記錄(增加了：后勤物品使用登記。校園隱患排查報告記錄。及各種會議記錄。

2、消防安全管理。去年學校完善了消防安全工作領導小組和消防安全責任制、消防應急預案。

3、財產管理工作。把學校所有財產按新軟件進行登記造冊工作，此項工作在2008年全面推開，我校領先了一步，為以后更精確、更細致的財產管理工作奠定基矗

四、學校財務管理制度嚴格

1、我校每學期對品學兼優的學生發放一定數額的三好學生獎學金和一、二、三等獎獎學金，鼓勵學生的學生熱情。對家庭生活困難的學生給予幫困、補助和送溫暖活動，受到家長的好評。區教育規范收費檢查組專家對我校這一特色活動給予肯定。

2、嚴格財務各種管理措施。首先學校健全了各種財務管理制度，同時注重抓財務的管理落實。從而保證了財務預算和各種報表的合理性、合法性，學校財務審計工作得到了領導的認可。我校07、08連續兩年獲區教育規范收費示范校。

五、營造良好校園環境

學校不斷加強校園文化建設，我處也努力做好花草種植、養護等工作，配合政教處抓校園衛生，預防流行病消毒等，使今天的校園更潔凈、美觀。08年，我校被評為“上海市綠色學校”。

總之，學校的后勤管理工作千頭萬緒，我們要結合我校實際，積極探索，不斷創新，爭取把此項工作做的更好，為學校教育教學，為全體師生服好務。使后勤管理工作再上一個臺階。

第二篇：中學后勤工作總結

中學后勤工作總結

光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現將XX年春季后勤工作總結如下：

后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環境進一步優化，為教師、學生營造優良的工作、學習環境，主要做了如下工作：

1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。

2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。

3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環境的作用。

4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發生任何食品衛生安全事故;食堂商店員工齊心協力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：陳佑貴身體一直不舒服，早就應該到醫院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學校領導的強烈要求下才到醫院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年59歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。

5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。

6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。

7、為管好、用好現代化教學設備，和教導處協作，制定了相應的規章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發揮作用。

8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近20年的木蒸籠。

9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。

10、完成了校園網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。

總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。

總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。

第三篇：中學后勤工作總結

園林中學后勤工作簡介

一、基本情況

我校是1984年成立的，現有教職工118人，高級職稱32人、中級職稱51人，學生1284人，寄宿生201人，是一所全日制初級中學。總占地面積25025m，建筑面積15178 m，生活區、教學區、運動區、科教區各成體系，相對獨立。有四棟教師住宿樓、一棟學生公寓、兩棟教學樓，一棟綜合樓，一棟辦公樓，一個體育運動場，固定資產投資達8038551.16元。

二、基本理念。

幾年來，學校堅持以創建農村標準化示范學校為辦學目標，走“依法治校，以藝活校，科研興校，特色榮校”之路，堅持全面、協調、高效、可持續的科學發展觀，以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，服務學校教育教學工作。

三、整章建制，規范管理。22后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理，民主理財，是學校后勤工作的核心。學校成立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長的財務領導小組、民主理財小組、財產管理小組、和以工會主席為組長的財務監督小組，分別制定了《經費開支審核、審批制度》、《資產管理制度》、《財務人員管理制度》、《經費管理制度》、《學生成本核算制度》、《經費保障與管理制度》、《實驗室管理制度》、《檔案管理制度》、《圖書室管理制度》、《實驗室化學藥品安全管理制度》、《遠程教育工作室管理制度》、《計算機室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《音樂美術教育器材管理制度》。2010年收入468403元、開支468403元，2011年收入7738211元、開支7738211元。

實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管，專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，落實責任到人，一是結合校產管理，規范物資，完善了物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。二是服務工作創新。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。三是努力提高后勤人員的素質。

三、以服務教學為重點，集中力量改善了教學環境和學習環境。

一是教育設施完備。校舍配備設施較為齊全，學校投資13多萬元共建設7個教學功能室，即4個物理化學實驗室、美術室、音樂室、體育器材保管室，常規教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準。投資100多萬元建設16個行政教學服務室：校長辦公室、副校長、工會辦公室、財務室、后勤辦公室、圖書室、教務處、政教處、廣播室、檔案室、打印室、教師辦公室、廣播室、會議室、學生電腦室、電子備課室，學校部室齊全，現有圖書能滿足師生使用。投資30多萬元為20個教室全部配備多媒體設備，教室的課桌椅按要求配置。

二是爭取上級教育投入逐年加大，重點傾向教學類工程。對專用設備、電氣設備、電子產品、儀器儀表、文藝體育器材、圖書類和家具類的總投資達2630986.3元。很好地滿足了學生人人有桌椅，人人能活動、人人做實驗、人人讀圖書，人人能接受多媒體教學。2010年以來，教育局又給我校配發了30多臺電腦，價值 15.9萬余萬元的理化生、體育器材；12.5萬萬余元的17170冊圖書。2010年，投資100萬建設標準化塑膠跑道；2011年，培訓費達15000元、標準化建設達137123元、維修費達38000元、公務費達180000元，達到總支出的47.8%；2012年上半年，為20個教室全部配備多媒體設備，每個教室配備了監控設備，價值達40多萬元。

三是建設一批學生家長關心的工程。2010年以來，投資108110元學校新建一棟廁所，投資120000元對校門立柱修理，投資198000元全面維修教室，包括地坪增高，更換塑鋼窗戶，裝防盜網等。

四是具備現代化教育條件。多媒體教學教師占班級總數的比例為90%；計算機配備不斷更新；學校配置一個微機室、一個電子備課室和5套多媒體教學設備，2012年上半年，率先實施“班班通”工程，實現了教學現代化。

四、教育經費立足服務和創新

（1）生均教育經費。生均預算內教育事業費，逐年增長。

（2）教師工資。設立教師工資入卡制，確保教師工資按時足額領取，教師績效工資已于2011年元月份開始全面落實，實現每月發放，與工作績效真正掛鉤，形成了有效的競爭激勵機制，促使學校教育教學工作高效運轉。

（3）家庭困難學生資助。每學期設立兩免一補，確保家庭經濟困難學生享受義務教育，促使學校教育工作正常運轉。

（4）按照省市安排，2010年開始在學生中實施“牛奶工程”，目前此項工作順利、有序進行，贏得學生、家長歡迎。

第四篇：中學后勤工作總結

中學后勤工作總結

中學后勤>工作總結

（一）學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，后勤處工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來，后勤處在學校的直接領導下，按照學期初制定的>工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：

一、加強員工思想建設強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學期會，舉辦食品衛生安全知識>培訓及考試，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務>規章制度規范收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度，規范收支兩條線，做到帳目清楚，教工代表監督，陽光操作，程序合法。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規工作有條不紊

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。開學的前三天，后勤處將各班的清潔工具、掃帚、鐵鍬、拖把、抬簍、水桶、撮箕等，一次性采購回來，在開學的這一天按標準一次性的發放到位，確保開學工作順利進行。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。開學的前一周，學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電、床鋪、床架等進行維修，發現問題及時解決，保證師生正常工作和學習。

4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據市教育局的有關布置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全排查，特別是食品安全，嚴把進貨關，進貨時將合格的檢驗報告收齊、裝訂成冊，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年植樹綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3、協助政教處進一步加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。通過各項努力，可以說校園內是綠樹成蔭。

五、進一步加強財產管理，積極打造規范化學校。

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、進一步增大學生生活投入，不斷提高學生的生活質量。開學初總務處按照上級的要求，積極改善學生的生活質量，真正做到服務第一的宗旨，重點在提高生活質量上動腦筋，下功夫，將肉類增大到200-300斤，葷素菜科學合理搭配，讓學生在校真心吃得舒服，學得踏實讓家長滿意，社會放心。

總之，本學期的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們全面落實>科學發展觀、銳于實踐，為學校的和諧發展做出應有的貢獻。

中學后勤工作總結

（二）20**年上半年，總務后勤部門在校長室的領導下，以“>三個代表”的重要思想、胡錦濤總書記“>八榮八恥”新型社會主義榮辱觀和>十八大會議精神為指針，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費”的原則下，不斷開拓創新，積極做好本職工作。以“以人為本，服務育人”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化教職工服務意識，在學校后勤管理，特別是食堂管理方面探索出了一些有益的做法，取得了一定成效。

下面就一學期來的后勤工作總結如下：

一、加強>政治理論學習，提高思想政治覺悟。

總務后勤人員本學期認真學習了>鄧小平理論、“三個代表”重要思想，胡錦濤總書記“八榮八恥”新型社會主義榮辱觀，中國共產黨中央關于加強人才工作的決定，以及省、市、縣教育工作會議精神，參加學校開展的各項教育，法制教育教育。通過學習，全體后勤人員進一步明確了總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起著舉足輕重的作用。全體后勤人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。后勤人員一致認為：有了教學工作，總務后勤工作才有了服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一的有機整體，相互依存，相互促進、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學一線服務的思想，甘為后勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

二、明確責任目標，積極做好后勤服務工作

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化樣樣要管，服務對象上有30多位教師和六百余名學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。

首先對后勤工作進行規范化管理，加強后勤制度建設，完善了各項管理制度，實行了購物、領物、收費登記制度，實物臺帳制度，校產校具管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作按時正常開展，為了節省經費，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴寒，做好教室門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學前，訂購和發放教師辦公用品，教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中，保證了開學工作順利進行。>會計人員準確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束時及時做好各種帳務核算，結清代辦費。同時做好校產校具清點、核實工作。

在平時，圍繞學校中心后勤部門主要做好以下服務工作：

⑴保證教育教學需要。及時供應教師所需辦公用品和教學用品器具。

⑵學校的公開課、評優課、>運動會、文娛匯演、期中、升學考試、招生宣傳等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位提供優質服務，保證各類活動正常有序進行。

⑶積極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，落實了安全工作責任。及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，發現故障，及時處理。

⑷在本部門的職責范圍之內，搞好校園環境，做好教師的生活服務工作，改善師生的學習，生活環境，使他們住得好，學得好。

⑸加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事。我們堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，認真貫徹執行《會計法》，義務教育階段“兩免一補制度”實施意見，嚴格執行三個“一”：即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制。嚴格遵守財務制度，增強>財務管理的透明度。積極開源節流，堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針，加強了對招待費的管理，加強水電管理，繼續做好校產校具的管理工作，實行建帳、建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領物資有手續。

⑹嚴守招投標紀律，嚴格執行物品采購制度，學校所購物品力求價廉物美。

⑺抓好校產管理。校產管理歷來是后勤管理中的難點。本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的管理。首先針對我校的特點，制定了有關校產管理的各種規章制度。各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，負責填報本部資產表。總務處按資產分類標準對所有資產進行分類，并進行微機登錄記帳，做到條目清楚。其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫，入庫單記帳聯隨同發票送審批后報銷，物品領用分專用和借用兩種，各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續，經總務處調整入帳。

⑻抓好衛生、綠化，改善校園環境建設。本學期后勤與團支部、>班主任對衛生齊抓共管，每周公布各班衛生成績，每周提出衛生要求，并將衛生成績納入教師考核中，使全校的衛生工作落實到實處，調動了各班的積極性。

總之、學校不僅是管理者，更重要的是服務者。學校不遺余力的管理和服務，基于一個出發點：即以人為本，服務育人。對養成學生勤儉節約等良好生活習慣，創造和諧的教育教學環境，培養良好校風具有重要的意義。

回顧一學期的工作，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領導的贊可，但后勤改革今后面臨的任務還很多，后勤人員的崗位聘任考核工作還很復雜，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

歷史記載著我們的輝煌，時代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領導下，帶領后勤人員更加勤奮工作，努力再創后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。

上述成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同志的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

中學后勤工作總結

（三）本學期的工作很快結束了，在區教委、生產教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發展。現把這學期工作總結如下：

一、加強整體規劃和建設，努力探索后勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們采用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內干燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書柜，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了四十臺獨輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。

二、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。

另外我們把安全教育工作作為后勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細致到位并重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛生局、區教育局生產教育辦對后勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。

這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由于吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了營養豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網上留言：實驗小學，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧！多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們后勤提前一周反復研究這兩天吃什么？為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。

總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗小學的后勤工作更上一層樓。

第五篇：中學后勤工作總結

中學后勤工作總結

本學期，后勤工作在學校領導的關心支持下，以“學習實踐科學發展觀” 指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、抓好綜合管理 為學校的發展做好后勤保障

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時校園內今年植風景樹50多棵，2000多棵花，美化香化了校園，當你走進校園，仿佛進了大花園，為師生提供了良好的工作和學習的條件。學校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

二規范操作 優化管理

一是各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作；二是物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規范操作，保證了食堂食品衛生。四是加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

三、建立健全規章制度及安全預案

首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規范，常用物品損壞現象比較嚴重。下學年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“ 日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。二是后勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。三努力提高后勤人員的素質。四是后勤服務的規范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規范后勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。五是進一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。六是大力倡導節約，進一步服務教學。

成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

2010年7月12日