第一篇：檔案工作普法工作總結(jié)

檔案工作XX 2008年普法工作計劃

2008年是“五五普法”的第三年，結(jié)合檔案局的實際，在總結(jié)過去的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“文明局機(jī)關(guān)”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高檔案局的全面工作。為此，特制定2008年普法工作計劃如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工

各科室要把“五五普法”列入重要的議事日程，并納入年度綜治考核內(nèi)容，要有年度計劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。

二、注重實際，深化普法成果

繼續(xù)深入開展“以案說法”、“以案學(xué)法”活動，并以此為載體，加大對“五五普法”規(guī)劃的宣傳力度，進(jìn)一步鞏固街道在過去十幾年來的法制宣傳成果。

（一）要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務(wù)，確保普法工作順利實施。

（二）以“學(xué)法制、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，重點開展以“尊重法律權(quán)威、依法行使權(quán)利、履行責(zé)任義務(wù)”為主要內(nèi)容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育，落實普法宣傳教育“進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”活動。

1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。

2、要充分利用黑板報、櫥窗、標(biāo)語、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動員宣傳。

3、加強各級干部的法制教育。主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》《檔案法》等法律、法規(guī)。

4、完善以會代訓(xùn)制度，加強法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。

5、積極開展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。

6、通過大力宣傳“五五普法”規(guī)劃，進(jìn)一步提高廣大干部職工的法治觀念和法制意識。把矛盾糾紛控制在最小范圍，為商丘的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。

三、加強檢查，抓好督促落實

1、落實普法經(jīng)費，做到專款專用，確保“五五普法”工作和依法治理工作順利開展。

2、建立健全各項制度措施，規(guī)范臺帳資料，做到年度

有計劃、半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。

3、強化依法行政，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。

XXX

XX年X月X日

第二篇：普法工作檔案的分類

在全市“六五”普法骨干培訓(xùn)班上的講話

-----普法檔案資料的分類和規(guī)范

一、“六五”普法檔案管理中存在的主要問題

（一）“六五”普法檔案管理中存在的問題

1、對普法檔案工作重要性認(rèn)識不夠。普法檔案工作相對于機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作而言，是幕后服務(wù)性工作，是相輔相成的，容易被領(lǐng)導(dǎo)忽視。檢查發(fā)現(xiàn)有的單位沒有將該項工作納入目標(biāo)考核，既便納入目標(biāo)考評，普法檔案工作也是軟指標(biāo)，沒有硬性規(guī)定，不能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。對普法檔案工作重視不夠的主要表現(xiàn)：一是普法檔案工作在個別單位領(lǐng)導(dǎo)心目中地位不高；二是對普法檔案工作人、財、物投入不夠。（如：部分單位在普法檔案資料上沒有經(jīng)費投入，普法檔案沒有統(tǒng)一的封面、沒有裝訂工具，沒有普法檔案專柜，使得普法檔案在物質(zhì)上無從保障。）

2、普法檔案管理雜亂。規(guī)范檔案管理是為了普法檔案利用的高效率，通過互查發(fā)現(xiàn)，在規(guī)范普法檔案管理上還有差距。表現(xiàn)為：一是有的單位歸檔分類不夠合理；有的注重文件的歸檔，對材料的歸檔重視不夠，個別單位存在有應(yīng)歸檔的材料未歸檔的現(xiàn)象。二是部分單位普法檔案資料與其他資料相混淆，讓人視覺上感覺一團(tuán)糟，心理上就有排斥感。（如：檢查組要求查看某一文件資料，工作人員說這個文件資料做了，但是自己找了半天都找不出來，讓檢查組怎么找，

所以，普法檔案一定要規(guī)范管理。）

3、檔案人員責(zé)任心不強。主要表現(xiàn)是：個別單位普法工作人員經(jīng)常變化，特別是一些單位二級機(jī)構(gòu)工作人員的變化頻繁，新人員需要較長的熟悉、適應(yīng)過程，不利于普法檔案的歸類和普法依法治理工作的深入開展；個別單位人員變換中，工作交接不規(guī)范，信息陳舊，清理不及時，常常丟三落四，在一定程度上影響了檔案的完整性。

二、規(guī)范“六五”普法檔案工作的重要意義

“六五”普法檔案是法制宣傳教育工作開展的的“物態(tài)載體”，是一種“凝固的歷史”，是一種“物態(tài)結(jié)晶”；是各級法制宣傳教育部門開展法制宣傳教育工作的原始記載；是歷史地、全面地反映本地區(qū)、本部門普法工作的重要依據(jù)，通過普法檔案可以真實再現(xiàn)各部門普法工作的歷史面貌。

同時，省市“六五”普法規(guī)劃對規(guī)范普法檔案工作提出了明確要求，并將普法檔案工作作為今后普法驗收的一項重要內(nèi)容。因此，各單位、各部門一定要重視普法檔案工作，只有借助檔案，才能反映出各單位、各部門每年開展普法工作的成果。可以說，普法檔案為本地區(qū)、本部門開展法制宣傳教育提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分發(fā)揮普法檔案的作用對做好普法工作具有重要意義。

三、普法檔案的內(nèi)容及分類

普法工作是以五年為期限的階段性工作，普法工作點多、面廣、線長，普法檔案材料種類較多、內(nèi)容細(xì)，清晰、

合理地分類是規(guī)范普法檔案的關(guān)鍵，是科學(xué)立卷的基礎(chǔ)，理論上普法檔案具體可分為三大類。

安排意見

（三）普法依法治理工作總結(jié) 1、2011-2015市縣區(qū)普法依法治理工作總結(jié) 2、2011-2015本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位普法依法治理工作半年小結(jié)

（四）隊伍建設(shè)

1、市縣區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件

2、市縣區(qū)法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組文件

3、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件

4、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組文件

5、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位普法宣傳員信息花名冊

6、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位普法聯(lián)絡(luò)員信息花名冊

7、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位普法志愿者信息花名冊

8、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律明白人信息花名冊（部門、單位不用做）

9、普法隊伍培訓(xùn)報到冊、講稿、照片。

10、“兩委”干部培訓(xùn)報到冊、講稿、照片等資料（部門、單位不用做）

（五）會議記錄 1、2011-2015普法依法治理工作會議記錄（按月安排）2、2011-2015年黨委政府（局長辦公）專題研究部署會議記錄（復(fù)印件四次即可）

（六）經(jīng)費保障

1、普法依法治理工作花費的各種票據(jù)、存根等（復(fù)印件即可）

（七）普法工作督查考核資料

1、市縣區(qū)2011-2015普法工作督查文件

2、市縣區(qū)2011-2015普法工作責(zé)任書

3、市縣區(qū)2011-2015普法工作通報文件

4、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-2015普法工作督查文件

5、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-2015普法工作責(zé)任書

6、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-2015普法工作自查報告

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-2015普法工作通報文件

（八）主題普法宣傳活動

1、市縣區(qū)上2011-201512.4法制宣傳活動

2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-201512.4法制宣傳活動

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2011-201512.4法制宣傳活動圖片

4、市縣區(qū)上：關(guān)于組織開展《深化法制宣傳教育 為實現(xiàn)偉大中國夢營造良好的法制教育》主題活動的通知

5、市縣區(qū)上關(guān)于開展《增強全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革》主題法制宣傳活動的通知，落實情況。

6、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位：關(guān)于組織開展《深化法制宣傳教育 為實現(xiàn)偉大中國夢營造良好的法制教育》主題活動的通知，落實情況。

7、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位：關(guān)于開展《增強全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革》主題法制宣傳活動的通知，落實情況。

（九）法律七進(jìn)活動

1、市縣區(qū)2012法律七進(jìn)文件

2、市縣區(qū)2013法律七進(jìn)文件

3、市縣區(qū)2014年法律七進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)文件

4、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位2012——2015法律七進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)文件

5、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)機(jī)關(guān)資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

6、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)單位資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

7、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)學(xué)校資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

8、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)鄉(xiāng)村資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

9、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)社區(qū)資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

10、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)企業(yè)資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

11、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位法律進(jìn)宗教場所資料（部門的法律法規(guī)資料及各種講座圖片）

12、“七個一”活動開展情況（法律進(jìn)機(jī)關(guān)，舉辦一場機(jī)

關(guān)法律講座；法律進(jìn)鄉(xiāng)村，組織一場農(nóng)村普法大集；法律進(jìn)社區(qū)，舉辦一次法制主題班會；法律進(jìn)企業(yè)，舉辦一場法律知識競賽；法律進(jìn)單位，舉辦一場法律宣講活動；法律進(jìn)宗教場所，舉辦一場宗教教職人員普法講座活動。要求各單位結(jié)合行業(yè)、區(qū)域特色每年至少組織2場次法律七進(jìn)活動）

（十）領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法文件資料

1、市縣區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實施意見

2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位關(guān)于進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實施意見

3、《市縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考察辦法，公務(wù)員學(xué)法用法督查辦法》

4、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法計劃、課時安排

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法筆記

6、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員每年法制培訓(xùn)記錄圖片。

7、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員參加普法考試情況（考試安排，成績通報，試卷）

8、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法影像資料（照片注明時間、地點、主題）

9、黨委中心組學(xué)習(xí)會議記錄（月安排）

（十一）領(lǐng)導(dǎo)干部普法檔案

1、領(lǐng)導(dǎo)干部普法檔案（注明每年的學(xué)法記錄、考試成績）

（十二）青少年學(xué)法用法文件資料

1、市縣區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)法用法的實施意見》

2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)法用法的實施意見》

3、青少年學(xué)法計劃、青少年學(xué)法課時、青少年學(xué)法書籍

4、青少年學(xué)法師資配備情況

5、法制教育示范基地建設(shè)情況

6、青少年法制教育

法的實施意見》

2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道單位《關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)教育管理人員學(xué)法用法的實施意見》

3、企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工普法書籍

4、開展普法的資料

5、企業(yè)普法培訓(xùn)講稿、企業(yè)普法培訓(xùn)記錄 6、2011—2015年企業(yè)普法影像資料（照片注明時間、地點、主題）

（十五）依法治理

1、市縣區(qū)上下發(fā)的依法治理的文件資料（報括法制辦、綜治、行政執(zhí)法部門下發(fā)的文件）

2、本單位依法治理形成的文件資料

3、本單位圍繞社會難點、熱點開展專項治理的資料

4、梳理執(zhí)法權(quán)限的資料

（十六）規(guī)章制度

1、各種規(guī)章制度（中心組學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、各種管理等制度）

2、規(guī)章制度報備案情況

（十七）黨務(wù)、政務(wù)、審務(wù)、檢務(wù)、警務(wù)公開

1、黨務(wù)公開情況

2、政務(wù)公開情況

3、審務(wù)、檢務(wù)、警務(wù)公開（僅限法院、檢察院、公安局）

4、村務(wù)（居務(wù)）公開

（十八）法治創(chuàng)建

1、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道創(chuàng)建實施方案

2、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道創(chuàng)建工作總結(jié)

3、基層民主法治示范村（社區(qū)）創(chuàng)建情況

4、學(xué)法用法“模范單位”創(chuàng)建情況

5、創(chuàng)建考評標(biāo)準(zhǔn)

6、民主決策、依法決策、科學(xué)決策形成的文件

（十九）普法宣傳資料

1、開展普法宣傳活動的宣傳材料

2、開展普法宣傳活動的記錄

3、開展普法宣傳活動的影像資料

4、行業(yè)法律法規(guī)宣傳資料（書籍、彩頁）

（二十）影像資料

1、開展主題普法宣傳活動的影像資料（照片注明：時間、地點、活動內(nèi)容）

（二十一）上報信息

1、下級單位上報的文字、圖表、請示性或反映普法工作情況的文字材料，主要包括：下屬單位開展法制宣傳教育工作規(guī)劃、實施意見、報告、總結(jié)、簡報、統(tǒng)計報表

（二十二）榮譽信息

1、本單位在普法方面取得的榮譽證書、獎狀、獎牌、通報等。

四、普法檔案的立卷和歸檔

1、檔案材料的歸類整理。普法檔案收集齊全后要按照不同類別、不同保管期限分別組卷。文字材料多的單位可按、問題組成字母卷；文字材料少的單位可分組成綜合卷。

2、普法檔案要做到一年一整理。每年都要進(jìn)行一次系統(tǒng)歸檔，在一年工作結(jié)束后，次年三月底以前對上一年的檔案材料進(jìn)行整理、立卷。

3、普法檔案要一式兩份（一份為原稿，另一份為復(fù)印件）。一份交本單位檔案室統(tǒng)一保管，另一份組卷后留本部門（單位）保存。

五、普法檔案管理的具體要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要高度重視普法檔案管理工作，做到有布置、有檢查、有落實，要把普法工作納入本地區(qū)、本部門工作計劃，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，并根據(jù)需要在人力、物力、財力方面給予必要的支持和投入，提供必要的條件、設(shè)備，保證此項工作真正落到實處。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要把建立和規(guī)范普法檔案工作作為“六五”期間的重點工作抓實、抓好，為“六五”普法各階段的驗收打下堅實基礎(chǔ)。整理規(guī)范的檔案內(nèi)容為2011年“六五”普法啟動以來的資料，完成時限為2014年10月30日前，對以后產(chǎn)生的資料隨時歸檔，至2015年“六五”普法結(jié)束為一個檔案周期。

3、普法檔案工作要明確專人負(fù)責(zé)，應(yīng)由本單位負(fù)責(zé)法制宣傳的工作人員擔(dān)任。

4、普法檔案要嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度。

5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）裝訂檔案要按照《檔案法》等檔案整理工作的相關(guān)規(guī)定制作，提高裝訂資料的規(guī)范化程度。

6、普法檔案要單獨立卷歸檔，與本部門黨、政、工、團(tuán)的資料分開，單獨歸檔。

7、普法宣傳的各項活動、會議、檢查、考試均要保存原始資料。存檔文件要盡量套紅頭，加蓋印章。

8、傳真紙不能作為存檔資料。

9、用鉛筆、圓珠筆、紅筆書寫的材料不能作為存檔資料。

10、紙張大小標(biāo)準(zhǔn)只能是A4，小于A4的要粘在標(biāo)準(zhǔn)紙上。

11、反映活動情況的照片要集中保存在標(biāo)準(zhǔn)照片檔案盒中，并寫上說明。

12、為方便查閱，要求檔案打印封皮及卷內(nèi)目錄，封皮上應(yīng)注明、分類、單位。

第三篇：普法及依法治理工作檔案目錄

普法與依法治理工作檔案目錄

A治理理念

A1依法治校理念

A1-1領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法

1卷：學(xué)習(xí)記錄（校領(lǐng)導(dǎo)班子定期學(xué)習(xí)法律知識）

2卷：培訓(xùn)記錄（校領(lǐng)導(dǎo)班子參加不同形式的法治培訓(xùn)或?qū)W習(xí)的記錄和文件通知）

A1-2法治理念

1卷：學(xué)校規(guī)劃、計劃（辦學(xué)指導(dǎo)思想或?qū)W校規(guī)劃中明確體現(xiàn)依法治校理念）2卷：會議紀(jì)要（校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究部署依法治校工作）

A2教職工的法治意識

A2-1教職工學(xué)法

1卷：學(xué)習(xí)制度（教職工法治學(xué)習(xí)制度）2卷：學(xué)習(xí)記錄（教職工法治學(xué)習(xí)記錄）

3卷：崗位培訓(xùn)（國培計劃等繼續(xù)教育中法治教育相關(guān)資料）4卷：集中培訓(xùn)（組織教職工參加法律法規(guī)培訓(xùn)資料）

A3學(xué)生的法律素養(yǎng)

A3-1 學(xué)生學(xué)法

1卷：學(xué)習(xí)計劃、課表（學(xué)生法治教育課教學(xué)計劃、課表（時））2卷：學(xué)習(xí)教材、教師（學(xué)生法治教育課教材、師資（教學(xué)分工表））

3卷：學(xué)科教學(xué)滲透法治教育（語文、道法及其它學(xué)科滲透法治教育資料）4卷：法治教育活動（法治教育形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯，）

A3-2 開展“法治進(jìn)校園”活動

1卷：法治副校長聘書

2卷：法律進(jìn)校園（聯(lián)合司法機(jī)關(guān)開展“法律進(jìn)校園”活動（稅法教育基地、兩法進(jìn)校園、首席安全官、知識產(chǎn)權(quán)基地授牌、法治副校長報告會等資料））

B治理結(jié)構(gòu)

B1科學(xué)民主決策機(jī)制

B1-1 黨組織建設(shè)

1卷：黨代會制度（學(xué)校定期召開黨員大會或黨代會，實行黨代表常任制）2卷：黨支部機(jī)制（黨支部機(jī)構(gòu)與工作制度）

B1-2 健全校長負(fù)責(zé)制

1卷：校長職責(zé)（校長負(fù)責(zé)制）

B1-3 健全學(xué)校決策機(jī)制

1卷：學(xué)校決策機(jī)構(gòu)與職權(quán)

2卷：學(xué)校議事規(guī)則與決策程序（績效考核制度、獎勵制度、評優(yōu)評選等決策資料）

3卷：重大事項集體決策規(guī)則（學(xué)校章程、中層任職、校園基建等重大事項決策資料（進(jìn)行合法性論證，開展合理性、可行性和可控性評估））

B2執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制

B2-1學(xué)校管理組織機(jī)構(gòu)

1卷：學(xué)校管理機(jī)構(gòu)（組織機(jī)構(gòu)圖、各職能部門職責(zé)、權(quán)限、分工、精細(xì)化管理系統(tǒng)等）B2-2重大決策管理機(jī)制

1卷：重大決策管理機(jī)制（重大決策執(zhí)行效果評估制度、重大決策責(zé)任追究制度）B2-3崗位預(yù)警機(jī)制

1卷：崗位預(yù)警機(jī)制（重要部門、崗位的權(quán)利監(jiān)督與制約機(jī)制；預(yù)防職務(wù)犯罪和商業(yè)賄賂的制度措施（含紀(jì)檢簽訂的那部分資料））

B3民主管理機(jī)制

B3-1 黨員參與黨內(nèi)民主管理

1卷：黨內(nèi)民主生活制度（含民主生活會記錄）2卷：黨內(nèi)民主評議制度（含民主評議記錄表）

B3-2 教職工參與學(xué)校民主管理

1卷：教代會工作制度與議事規(guī)則（含上級下發(fā)的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》）2卷：第一屆教代會資料

3卷：第二屆教代會資料（參照第一屆編制）

B3-3 學(xué)生參與學(xué)校民主管理

1卷：學(xué)生會（組織及管理資料）2卷：共青團(tuán)（組織及管理資料）3卷：少先大隊（組織及管理資料）

4卷：溝通渠道（校長信箱制度、信件、公示的電話與微信）

B4社會參與機(jī)制

B4-1 社會、家庭、學(xué)校“三結(jié)合”管理機(jī)制

1卷：社會合作（機(jī)構(gòu)、制度、社區(qū)服務(wù)與建設(shè)、餐飲托管等資料）

2卷：家校合作（三級家委會資料，含方案、制度、名單、機(jī)構(gòu)、問卷、家長輪流陪讀資料、餐飲調(diào)研征求意見等）

C建章立制(15分)C1章程及規(guī)章制度體系建設(shè)

C1-1 學(xué)校章程

1卷：學(xué)校章程（含章程制定的程序和內(nèi)容（符合相關(guān)法律規(guī)定）、縣局批件）

C1-2 規(guī)章制度

1卷：規(guī)章制度匯編（包括教學(xué)、學(xué)生、人事、資產(chǎn)與財務(wù)、后勤、安全等方面）

2卷：辦事程序與議事規(guī)則（學(xué)校各口工作辦事程序與議事規(guī)則）

C2規(guī)章的審查與清理機(jī)制

1卷：規(guī)章的審查與清理機(jī)構(gòu)與制度（設(shè)立或指定專門機(jī)構(gòu)定期審查和清理規(guī)章制度，秋期開學(xué)前做的一次清理與審查資料）

D治理能力(45分)

D1依法治校工作機(jī)制

D1-1 依法治校工作機(jī)構(gòu)、計劃、制度

1卷：依法治校組織機(jī)構(gòu)（含職責(zé)）

2卷：依法治校工作計劃（含總結(jié)與創(chuàng)建活動方案）3卷：依法治校工作制度

D1-2 匯報機(jī)制

1卷：匯報機(jī)制（定期向教代會和教育主管部門報告依法治校工作情況資料）

D1-3 法律事務(wù)

1卷：法律事務(wù)（設(shè)立或指定專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)校法律事務(wù)，對學(xué)校出臺的有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實施改革方案等進(jìn)行合法性審查，有專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)依法治校工作，監(jiān)督執(zhí)行依法治校工作計劃）

D2規(guī)范辦學(xué)行為 D2-1 招生工作

1卷：招生方案、計劃與流程（含縣文件、校方案、簡章及公示資料等）2卷：招生名冊（新生名冊、入學(xué)通知書、錄取信息公開資料等）

D2-2 教育教學(xué)管理

1卷：教學(xué)設(shè)施與培養(yǎng)（設(shè)施目錄，培養(yǎng)方案反映培養(yǎng)目標(biāo)）

2卷：教學(xué)改革（反映積極深化教學(xué)改革，教學(xué)方法與手段改革效果明顯的課改資料）

3卷：教學(xué)管理制度（各項教學(xué)管理制度與常規(guī)檢查、考評記錄，含績效考核）D2-3 經(jīng)費使用

1卷：經(jīng)費使用管理辦法（制度、流程等）2卷：經(jīng)費使用監(jiān)督機(jī)制（機(jī)構(gòu)、制度等）D2-4 師德師風(fēng)建設(shè)

1卷：師德規(guī)范實施細(xì)則（含師德管理各項制度）

2卷：師德教育（各項師德教育培訓(xùn)活動資料、心得體會等。如：師德標(biāo)兵報告會、張浩師德報告會、師德演講比賽等）

3卷：師德考評（師德考核、監(jiān)督與獎懲的監(jiān)督制度，學(xué)生評教資料等）注意：義務(wù)教育學(xué)校分重點班、快慢班或按考試成績排名次的不得評為依法治校示范校。

D3平等校園建設(shè)

D3-1平等校園建設(shè)機(jī)制

1卷：平等校園建設(shè)機(jī)制（制度與機(jī)構(gòu)）2卷：隨遷子女管理（相關(guān)資料）

D3-2 殘障學(xué)生管理

1卷：殘障學(xué)生管理機(jī)制（含制度、殘障生名單）

D4學(xué)生權(quán)利保護(hù)

D4-1 學(xué)生管理制度

1卷：教師職業(yè)道德和學(xué)生手冊（職業(yè)道德規(guī)范和簽訂的承諾書等）2卷：控綴保學(xué)（相關(guān)資料）

D4-2 留守兒童管理

1卷：留守兒童管理（制度、名冊及其它相關(guān)資料）D4-3 學(xué)生申訴機(jī)制

1卷：學(xué)生申訴機(jī)制（機(jī)構(gòu)與制度，學(xué)生違紀(jì)處分決定及調(diào)查材料）

D5教職工權(quán)利保障

D5-1 教職工崗位聘用和管理

1卷：崗位聘用制度

2卷：教師聘任材料（含聘用合同）3卷：教師培養(yǎng) D5-2 教科研管理

1卷：教科研管理制度 2卷：教科研資料

D5-3 職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、考核評價 1卷：評優(yōu)評選資料 2卷：繼續(xù)教育資料

3卷：考核評價資料（含績效考核方案）

D6信息公開

D6-1 黨務(wù)公開

1卷：黨支部建設(shè)（含組成機(jī)構(gòu)、職責(zé)）

2卷：黨務(wù)公開機(jī)制（對黨務(wù)公開的內(nèi)容、程序和方式有明確規(guī)定，公開渠道暢通有效，及時全面；黨務(wù)公開工作保障制度健全，監(jiān)督檢查、考核評價機(jī)制落實到位）

D6-2 校務(wù)公開

1卷：校務(wù)公開機(jī)制（機(jī)構(gòu)與制度，含責(zé)任主體）

2卷：校務(wù)公開資料（對校務(wù)公開的內(nèi)容、程序和方式有明確規(guī)定，公開渠道暢通有效，及時全面；校務(wù)公開工作保障制度健全，監(jiān)督檢查、考核評價機(jī)制落實到位）

D6-3 辦事程序、結(jié)果公開

1卷：公開渠道（微信、信箱等渠道公開信息的截圖、照片等）2卷：信息公開指南、目錄（定期編制的相關(guān)資料）

3卷：評先評優(yōu)、學(xué)生資助（公示的資料、公開的照片等）

D7校內(nèi)糾紛解決機(jī)制

D7-1 糾紛解決的校內(nèi)機(jī)制

1卷：校內(nèi)糾紛處理機(jī)制（校內(nèi)糾紛處理機(jī)構(gòu)，校內(nèi)信訪、調(diào)解、申訴、爭議解決機(jī)機(jī)構(gòu)與制度）

D8平安校園建設(shè)與應(yīng)急處置

D8-1平安校園建設(shè)

1卷：安全管理機(jī)構(gòu)與制度（學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)健全，人員和責(zé)任落實到位；校園安全管理各項制度健全并落實到教職工和班級)2卷：學(xué)校食堂管理（管理機(jī)構(gòu)、制度及營業(yè)執(zhí)照、餐飲許可證、健康證復(fù)印件等）

3卷：周邊環(huán)境整治（相關(guān)資料）

4卷：“三防”資料（物防、人防、技防相關(guān)資料、圖片等）

D8-2 突發(fā)事件應(yīng)急處理

1卷：突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制（分項處理機(jī)構(gòu)與制度、流程）2卷：應(yīng)急處理預(yù)案（預(yù)案匯編）

第四篇：檔案“五五”普法工作自查報告

中國民主同盟內(nèi)江市委員會文件

內(nèi)盟 [2010] 13號

★

民盟內(nèi)江市委

關(guān)于檔案“五五”普法工作的自查報告

內(nèi)江市檔案局：

自“五五”普法工作啟動以來，我單位按照一系列相關(guān)文件精神的規(guī)定和市上的安排，對這次任務(wù)予以高度重視和認(rèn)真布署。近來，我單位又根據(jù)市檔案局《關(guān)于開展全市檔案系統(tǒng)“五五”普法驗收工作的通知》（內(nèi)檔發(fā)[2010]28號）文件要求，認(rèn)真總結(jié)普法工作情況，積極開展自查整改工作，較好地完成了檔案“五五”普法整改任務(wù)，確保了檔案“五五”普法規(guī)劃確定的各項目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。根據(jù)市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標(biāo)準(zhǔn)，自查得分98分。現(xiàn)將基本情況報告如下：

一、提高認(rèn)識，健全機(jī)構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案“五五”普法依法治理工作，切實加強對普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。確定秘書長為此項工作的具體負(fù)責(zé)人和協(xié)調(diào)人，盟市委機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)信息匯集和聯(lián)絡(luò)等工作。成立了檔案“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，由單位辦公室主任兼任檔案“五五”普法辦公室主任，負(fù)責(zé)普法日常工作。始終保持主要領(lǐng)導(dǎo)

親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體機(jī)關(guān)干部職工積極參與、領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)健全、人員落實的檔案“五五”普法工作格局。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職能，結(jié)合本單位實際，制定了檔案法宣傳教育規(guī)劃，將檔案法律法規(guī)宣傳教育和依法治檔工作納入單位議事日程，及時解決檔案工作中遇到的實際問題，堅持與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查，納入目標(biāo)管理，做到了年初有計劃、階段有安排、有檢查，年終有總結(jié)。按要求對檔案工作做出成績的集體或個人進(jìn)行表彰、獎勵，嚴(yán)格把關(guān)，堅決杜絕檔案違法行為的發(fā)生。

二、加強宣傳學(xué)習(xí)，完善檔案管理制度，推動檔案普法工作進(jìn)程。

盟市委堅持以本單位工作實際為切入點，點面結(jié)合，抓好檔案“五五”普法的學(xué)習(xí)宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)干部在普法工作中率先垂范，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《“五五”普法必讀法律法規(guī)選編》，積極參加市上統(tǒng)一組織的法律講座，依法決策、依法管理、依法行政的能力得到了提高。單位職工除積極參加相關(guān)單位組織的檔案法律、法規(guī)學(xué)習(xí)活動外，還自覺堅持讀書、看報，不斷積累豐富的法律、法規(guī)知識。此外，按相關(guān)要求，積極組織中層以上干部和單位兼職檔案人員學(xué)習(xí)宣傳貫徹檔案法律法規(guī)，并在全體盟員中廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)活動，將檔案“五五”普法工作落實到基層。對為適應(yīng)檔案工作需用而配備的單位兼職檔案人員還要求學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，督促其積極參加市檔案局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，結(jié)合單位實際制定了檔案工作制度和檔案管理制度等，確保了檔案工作的順利開展。

三、狠抓落實，檔案普法工作成效顯著。

盟市委在檔案普法工作上注重實效，將檔案工作納入單位發(fā)展規(guī)劃和年初工作計劃，并根據(jù)單位實際制定了檔案“五五”普法規(guī)劃和普法學(xué)習(xí)制度、檢查督促制度以及資料歸檔制度等。每年召開

兩次以上會議，會析法建工作形勢，研究落實措施，狠抓落實，努力提高機(jī)關(guān)干部職工的法律素質(zhì)，增強了機(jī)關(guān)干部職工的法制觀念和依法辦事的能力，使檔案“五五”普法依法治理工作得到了有序地推進(jìn)和較好地落實。將檔案工作所需經(jīng)費列入單位預(yù)算，為檔案工作持續(xù)發(fā)展提供了保障。注意法制資料的收集歸檔，整理規(guī)范，檔案信息安全可靠，管理有序，并按市檔案局要求配備了檔案庫房相關(guān)設(shè)備。2008年，我單位檔案工作規(guī)范化管理達(dá)到了省三級標(biāo)準(zhǔn)，并取得達(dá)標(biāo)證書。在檔案“五五”普法期間，無一例檔案違法事件發(fā)生。

普法工作意義深遠(yuǎn)而重大，檔案“五五”普法工作又是加強檔案管理，確保檔案工作順利開展的重要保障。在今后的工作中，盟市委會繼續(xù)按照相關(guān)文件精神，狠抓檔案“五五”普法工作，在確保檔案“五五”普法規(guī)劃確定的各項目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)的同時，進(jìn)一步推進(jìn)依法治檔，并為“六五”普法工作的開展打下牢固的基礎(chǔ)，從而推動普法工作的順利進(jìn)行。

附：市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標(biāo)準(zhǔn)

民盟內(nèi)江市委 2010年6月12日

主題詞：檔案普法自查報告送：市檔案局民盟內(nèi)江市委2010年6月12日印（共印3份）

附件：

市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標(biāo)準(zhǔn)

第五篇：普法檔案封面

秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

為學(xué)生成才奠基 為教師發(fā)展鋪路 為社會滿意辦學(xué) 校訓(xùn)：立德 勵志 合作 求索

法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料

上級文件

建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料

一．六五普法工作計劃

二．六五普法調(diào)查問卷

三．六五普法自查報告

四．六五普法心得體會

五．六五普法工作總結(jié)

建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)依法治校實施方案

（2014-2015）

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《法治秭歸建設(shè)實施意見》，以提高依法治校工作能力為重點，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，為構(gòu)建平安和諧校園營造良好的法制環(huán)境，特制定本方案。

一、活動目的

通過普法工作的扎實開展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

二、活動內(nèi)容

依法治校學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消防法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

三、方法措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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1.高度重視。切實加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。

2.健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

（二）加強教師的法制教育工作

1.繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動。繼續(xù)堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”教育活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識。繼續(xù)堅持學(xué)生家長的法制宣傳教育制度。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。2.抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高干部依法維權(quán)的意識和依法執(zhí)教的能力。

（三）加強學(xué)生的普法宣傳教育工作

1.切實抓好學(xué)生法制教育“四落實”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費）。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級狀況和學(xué)生思想實際，按計劃完成法制課 建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。

2.著力營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用集會、班會、升降旗儀式、廣播室、校園局域網(wǎng)、班級黑板報及墻報等宣傳媒體對學(xué)生進(jìn)行有針對性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識。

3.組織學(xué)生參加校外法制教育活動，既能達(dá)到對外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進(jìn)一步提高自己的法制意識。

4.充分發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，組織學(xué)生到校外活動陣地參觀學(xué)習(xí)，形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學(xué)期至少請法制輔導(dǎo)員做專題講座或報告1次。

5.結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。全國消防日、“

12、1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

6.利用家長會、家長學(xué)校，為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。

7.與有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。

附：學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：向德蛟

副組長：周宗賢、喬勇、趙艷玲、吳述剛、陸永紅 成 員：王功政、韓慶華、郭全華、郝明國 建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料

六五普法自查報告

“六五”普法主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅定法治建設(shè)的中國特色社會主義方向，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動形成自覺學(xué)法守法用法的社會環(huán)境。

2015年是“六五”普法的關(guān)鍵年，我校普法工作按照縣政法工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點，扎扎實實做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環(huán)境。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的法制宣傳教育，成立了由學(xué)校校長、黨支部書記為常務(wù)組長，主管副校長為副組長，各處室主任及班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，各個部門積極配合，協(xié)調(diào)工作，確保“六五”普法規(guī)劃順利實施。

認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

(一)按照“六五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國 建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

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法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料

共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺意識。

(二)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科(處)室、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、調(diào)查問卷、心得體會等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動，利用校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

(三)學(xué)校每年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。

(四)做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

(五)充分利用各類法律頒布實施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

(六)進(jìn)一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

三、努力為學(xué)生建立良好的的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1100多名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313 秭歸縣茅坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

為學(xué)生成才奠基 為教師發(fā)展鋪路 為社會滿意辦學(xué) 校訓(xùn)：立德 勵志 合作 求索

法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料

法律知識一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。

通過這兩年來的普法工作實踐，學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點，繼續(xù)努力工作。讓法治觀念深入校園，深入教師，深入班級，深入課堂，深入學(xué)生日常生活，在公民生活中做到知法，懂法，學(xué)法，守法。

建檔：秭歸縣茅坪中學(xué) 郵政編碼：443600 聯(lián)系電話 ：（0717）2888313