第一篇：五五”普法工作檔案目錄

“五五”普法依法治理工作2006年度工作檔案

1、地區草原站2006年“五五”普法依法治理工作計劃。

2、關于成立“五五”普法依法治理工作領導小組的通知。

3、2006年“五五”普法依法治理工作總結。

4、地區草原站2006年上半年精神文明工作總結。

5、2006年度阿克蘇地區“五五”普法依法治理督導通知

書。

6、地區草原站“四五”普法先進個人推薦說明。

7、阿地牧發（2006）43號 《關于認真開展《草原法》宣

傳月活動的通知》。

8、2006年開展宣傳貫徹《草原法》活動的實施方案。

9、阿克蘇地區宣傳貫徹《草原法》工作總結。

10、阿地草發（2006）04號《關于開展牧草種子市場檢查的通知》。

11、牧草種子市場檢查的情況匯報。

12、加大草原執法力度，確保草原生態環境—在《草原法》

宣傳月活動上的講話。

13、弘揚立法精神、履行法律義務，努力開創我縣草原管理

工作新局面—在《草原法》宣傳的電視講話。

14、地區各縣（市）《草原法》宣傳月活動材料。

15、草原站貫徹學習《新疆維吾爾自治區職工代表大會條

列》及測試活動總結。

16、阿克蘇地區草原站工作準則及工作制度。

17、阿克蘇地區草原工作站草原業務行政許可事項。

18、阿地牧字（2006）34號《2006年地直畜牧系統“五五”

普法工作要點》。

19、阿地牧字（2006）51號《關于地區畜牧系統“五五”

普法依法治理工作示范單位的報告》。

20、阿地牧字（2006）182號《地直畜牧系統“五五”普法

2006年工作計劃》。

“五五”普法依法治理工作2007年度工作檔案

1、地區草原站2007年“五五”普法依法治理工作計劃。

2、2007年地區草原站學習計劃。

3、2007年“五五”普法依法治理工作總結。

4、阿地牧發（2006）43號 《關于認真開展《草原法》宣

傳月活動的通知》。

5、2006年開展宣傳貫徹《草原法》活動的實施方案。

6、阿克蘇地區宣傳貫徹《草原法》工作總結。

7、阿克蘇地區草原站去冬今春反邪教警示教育實施方案。

8、阿克蘇地區草原站去冬今春反邪教警示教育工作總結。

9、2007年地區草原站推進依法行政、行政執法責任制工

作總結。

10、地區畜牧系統2007行風評議材料---草原站馬建民。

11、關于公車私用檢查情況告知。

12、英巴扎街道（）

13、草原站貫徹學習《新疆維吾爾自治區職工代表大會條

列》及測試活動總結。

14、阿克蘇地區草原站工作準則及工作制度。

15、阿克蘇地區草原工作站草原業務行政許可事項。

16、阿地牧字（2006）34號《2006年地直畜牧系統“五五”

普法工作要點》。

17、阿地牧字（2006）51號《關于地區畜牧系統“五五”

普法依法治理工作示范單位的報告》。

18、阿地牧字（2006）182號《地直畜牧系統“五五”普法

2006年工作計劃》。

第二篇：檔案“五五”普法工作自查報告

中國民主同盟內江市委員會文件

內盟 [2010] 13號

★

民盟內江市委

關于檔案“五五”普法工作的自查報告

內江市檔案局：

自“五五”普法工作啟動以來，我單位按照一系列相關文件精神的規定和市上的安排，對這次任務予以高度重視和認真布署。近來，我單位又根據市檔案局《關于開展全市檔案系統“五五”普法驗收工作的通知》（內檔發[2010]28號）文件要求，認真總結普法工作情況，積極開展自查整改工作，較好地完成了檔案“五五”普法整改任務，確保了檔案“五五”普法規劃確定的各項目標任務的實現。根據市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標準，自查得分98分。現將基本情況報告如下：

一、提高認識，健全機構，加強組織領導。

單位領導高度重視檔案“五五”普法依法治理工作，切實加強對普法依法治理工作的領導。確定秘書長為此項工作的具體負責人和協調人，盟市委機關負責信息匯集和聯絡等工作。成立了檔案“五五”普法領導小組，小組下設辦公室，由單位辦公室主任兼任檔案“五五”普法辦公室主任，負責普法日常工作。始終保持主要領導

親自抓、分管領導具體抓、全體機關干部職工積極參與、領導到位、機構健全、人員落實的檔案“五五”普法工作格局。單位領導認真履行職能，結合本單位實際，制定了檔案法宣傳教育規劃，將檔案法律法規宣傳教育和依法治檔工作納入單位議事日程，及時解決檔案工作中遇到的實際問題，堅持與業務工作同部署、同落實、同檢查，納入目標管理，做到了年初有計劃、階段有安排、有檢查，年終有總結。按要求對檔案工作做出成績的集體或個人進行表彰、獎勵，嚴格把關，堅決杜絕檔案違法行為的發生。

二、加強宣傳學習，完善檔案管理制度，推動檔案普法工作進程。

盟市委堅持以本單位工作實際為切入點，點面結合，抓好檔案“五五”普法的學習宣傳工作。領導干部在普法工作中率先垂范，工作之余認真學習《“五五”普法必讀法律法規選編》，積極參加市上統一組織的法律講座，依法決策、依法管理、依法行政的能力得到了提高。單位職工除積極參加相關單位組織的檔案法律、法規學習活動外，還自覺堅持讀書、看報，不斷積累豐富的法律、法規知識。此外，按相關要求，積極組織中層以上干部和單位兼職檔案人員學習宣傳貫徹檔案法律法規，并在全體盟員中廣泛開展宣傳學習活動，將檔案“五五”普法工作落實到基層。對為適應檔案工作需用而配備的單位兼職檔案人員還要求學習行業相關標準規定，督促其積極參加市檔案局組織的業務培訓。同時，結合單位實際制定了檔案工作制度和檔案管理制度等，確保了檔案工作的順利開展。

三、狠抓落實，檔案普法工作成效顯著。

盟市委在檔案普法工作上注重實效，將檔案工作納入單位發展規劃和年初工作計劃，并根據單位實際制定了檔案“五五”普法規劃和普法學習制度、檢查督促制度以及資料歸檔制度等。每年召開

兩次以上會議，會析法建工作形勢，研究落實措施，狠抓落實，努力提高機關干部職工的法律素質，增強了機關干部職工的法制觀念和依法辦事的能力，使檔案“五五”普法依法治理工作得到了有序地推進和較好地落實。將檔案工作所需經費列入單位預算，為檔案工作持續發展提供了保障。注意法制資料的收集歸檔，整理規范，檔案信息安全可靠，管理有序，并按市檔案局要求配備了檔案庫房相關設備。2008年，我單位檔案工作規范化管理達到了省三級標準，并取得達標證書。在檔案“五五”普法期間，無一例檔案違法事件發生。

普法工作意義深遠而重大，檔案“五五”普法工作又是加強檔案管理，確保檔案工作順利開展的重要保障。在今后的工作中，盟市委會繼續按照相關文件精神，狠抓檔案“五五”普法工作，在確保檔案“五五”普法規劃確定的各項目標任務實現的同時，進一步推進依法治檔，并為“六五”普法工作的開展打下牢固的基礎，從而推動普法工作的順利進行。

附：市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標準

民盟內江市委 2010年6月12日

主題詞：檔案普法自查報告送：市檔案局民盟內江市委2010年6月12日印（共印3份）

附件：

市級單位檔案“五五”普法檢查驗收評分標準

第三篇：檔案五五普法總結

酒泉市檔案局“五五”普法工作總結

省檔案局法規宣傳處：

開展檔案法制宣傳教育，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的需要，是貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家基本方略的重要內容，是發展檔案事業，提高社會檔案意識，規范檔案行為的重要舉措。為了加快依法治檔步伐，使“五五”普法的各項工作落到實處，自2006年以來，我們按照《全市檔案事業發展五年規劃》和省、市檔案局《關于在檔案系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》要求，堅持法制教育與法制實踐相結合，深入推進檔案法制宣傳教育，積極開展檔案行政執法檢查，使全社會的檔案意識進一步增強全市檔案專（兼）職人員的檔案法制理念進一步強化，檔案工作水平進一步提高。全市上下形成了學法、懂法、用法的良好氛圍，確保了檔案事業的健康發展。現將五年來的主要工作總結如下：

一、加強領導，明確責任 檔案普法宣傳教育工作是做好檔案事業的基本前提，也是促進檔案工作法制化、規范化、科學化的重要保證。為做好檔案“五五”普法工作。市檔案局成立了由局（館）長為組長，科室負責人為成員的“五五”普法及《檔案法》宣傳教育領導小組。縣市各局根據要求也成立了相應機構，落實了人員，制定了具體工作職責。各局辦公室和業務科（股）具體負責“五五”普法日常工作并與綜治工作相結合，做到了機構健全、職責明確、制度完善。為保證普法的實效，確保各項任務的落實，根據省檔案局《關于在檔案系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的要求，市縣各局結合實際，按照突出重點，責任到人，層層落實，嚴格考核的思路，制定了本局“五五”普法宣傳教育規劃和各工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都提出了具體要求，并將普法工作的各項指標通過目標責任書，分解落實到各科室、各縣市區檔案局進行考核，做到年初有部署，年內有檢查，有總結。同時，積極組織編印了《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《甘肅省檔案條例》等宣傳資料，制定了《酒泉市鄉鎮檔案管理暫行辦法》、《酒泉市社區檔案管理暫行辦法》、《酒泉市檔案信息化建設的意見》 等規范性文件，確保了檔案工作的規范性和檔案普法的時效性。

二、突出重點，強化宣傳

為了增強檔案宣傳教育的針對性和時效性，市縣各局按照 “五五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體措施，為普法工作扎實開展打下了堅實基礎。

一是抓宣傳發動。局班子始終把普法工作作為一項長期的任務，堅持常抓不懈。針對社會檔案法律意識淡薄，對檔案工作認識不足的現狀，局班子把“五五”普法重點放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高干部隊伍的法律素質為重點，進一步加大依法治理力度為起點”的法制宣傳教育工作上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為推動檔案事業發展的動力來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。通過召開黨員大會、職工大會、舉辦培訓班、簽訂責任書等形式，將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到各科室及基層檔案人員；通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式大造“五五”普法聲勢，讓檔案工作者入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治檔工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治檔工作有了一個深 入的認識和理解，做到人人知道，個個明白。各科室、各縣市區檔案局結合實際，在制定本科室、本局工作措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到個人，讓職工知道自己該學什么，怎么做，使“五五”普法有了扎實的群眾基礎。

二是抓宣傳重點。檔案法制宣傳的重點內容是《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《甘肅省檔案條例》。如何使“兩法一條例”深入人心，做到依法管檔、依法治檔、依法用檔是我們法制宣傳最終目的。在具體工作中，我們首先將普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習，又有分散個人自學。其次是普法教育與日常工作相結合。以更好地增強教育效果，寓教于樂，根據工作實際，進行形象化教育。如：對來單位咨詢和購買裝具的人員，進行檔案業務指導和示范，講解檔案法律法規，提高對檔案法律的認識。三是普法教育與開展各種有益活動相結合。組織職工參加“檔案法律知識競賽活動”、檔案普法考試等法制宣傳活動，開展檔案業務探討。在《檔案法》頒布20周年之際，市縣組織干部職工對《檔案法》進行了學習討論，組織全市2150名檔案人員參加了《中國檔案》雜志社舉辦的《檔案法》知識競賽。在市委組織 部、市文化局、科技局組織的文化下鄉活動中，將檔案法律法規送下鄉，組織宣傳活動10次，擴大了《檔案法》的影響。四是普法宣傳與增強檔案法制意識結合起來，通過廣播、標語、電視、網絡等媒體，大力宣傳檔案法律法規。肅北、阿克塞少數民族縣利用周末文化廣場放電影、懸掛橫幅宣傳了《檔案法》；其他縣市將檔案宣傳的重點轉移到了農村、社區，通過農村社教、“檔案法制進社區、進農村”活動的開展，宣傳了《檔案法》，擴大了檔案宣傳的范圍。五是普法教育與甘肅省檔案工作規范化管理工作相結合。通過“千分制”考核測評，使各級檔案部門及79個機關檔案室檔案規范化水平邁上了新臺階。

三是抓人員培訓。根據我局在“一五”至“四五”普法工作中得出的經驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全局普法工作的進一步開展。在普法宣傳員的基礎上，成立了以局長和各科（股）室負責人組成的檔案普法宣傳隊，深入到各單位，通過業務指導和檔案執法檢查進行普法宣傳。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用，提高法制宣傳水平，局領導能對“兩法一條例”重點章節、重點內容進行系統的輔導，增強了學法的效果。由于領導重視，我局“五五”普法工作進展 順利，全市檔案法制意識日益增強。“五五”普法期間，市縣各局積極參加法制辦舉辦的檔案執法人員培訓，做到了主體資格證、執法證、監督證“三證”齊全，并按時年檢。同時，我局每年都購置《中華人民共和國新法規匯編》等法律書籍，編印檔案法宣傳資料，在此基礎上五年共組織一百多人參加省檔案局舉辦的檔案人員崗位資格培訓班。市縣檔案局舉辦各類檔案業務培訓班10期，參加培訓1500人次。通過專題輔導、培訓、以案說法，提高了廣大職工的整體素質，使普法工作上了一個新的臺階。

三、深入檢查，提高意識

經過“五五”普法宣傳教育，全市檔案干部職工的法律意識明顯增強，大家在自身學法的同時，也隨時將檔案法律、法規向身邊的人進行宣傳，形成了濃厚的學習宣傳氛圍。市縣檔案部門每年都與市縣人大法工委聯合進行檔案行政執法檢查，使各部門、各單位充分認識到檔案的價值和檔案工作的重要性，增強了做好檔案工作的主動性和責任感。

一是加強學習，提高素質。局（館）領導班子及成員發揮表率和帶頭作用，堅持科學發展觀，自覺學好法、用好法，宣傳好《檔案法》。在制訂每年的學習計劃時，安 排了不少于30學時（其中集中輔導不少于4學時）的檔案法律知識學習和討論。并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際，將檔案法律法規、基本法律知識與政治理論穿插學習，加強對法律知識的理解和運用。能認真組織參加每年市上法律法規考試，參考率達到了100%，保證普法學習落到實處。在“兩法一條例”的學習中，能結合自身實際和崗位職責分專題系統學習，深入討論，提高了依法治檔的針對性和實效性。

二是深入檢查，規范管理。“五五”普法期間，市局領導親自帶隊與市人大法工委、市教育局、衛生局、人行、銀監局等單位聯合，采取實地查看、聽取匯報、限期整改等形式，對全市116個單位的檔案工作及《檔案法》、《檔案法實施辦法》和《甘肅省檔案條例》的貫徹落實情況，有重點的進行了檢查和指導，通過檔案行政執法檢查，大部分單位的檔案工作發展勢頭良好，對存在的問題整改力度大，機關單位檔案管理水平進一步提高。如：在2010年市人大法工委和市檔案局檔案行政執法檢查中存在問題的酒泉市委黨校、酒泉市農科所，在限期整改過程中健全了管理制度，落實了管理責任，并按省一級規范化標準重新布局了檔案室，購置了所需硬件設施。金塔縣檔案局 針對農村中小學、“七站八所”檔案管理不規范、整理不及時的問題，由縣委辦牽頭進行了執法檢查和“兩法一條例”、檔案管理知識培訓，擴大了檔案工作的范圍。

三是認真開展了國家檔案局8號令的行政審批。2009年，在省檔案局的指導下，積極開展了各單位、部門的《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限》審批工作。通過宣傳、培訓、現場指導等措施，使全市各級各部門認識到國家檔案局8號令頒布的重要性。市、縣各局也成立了8號令審批工作領導小組，確定了具體目標要求，形成了局長親自抓，分管領導主動抓，業務工作人員具體抓的工作機制。至目前，全市已審批109個單位的文書材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表。為保證審批工作的規范、高效，我們按照市上“三集中、兩到位”的要求進入政務大廳，開展審批工作，實現了服務、指導、審批一體化，提高了辦事效率，轉變了工作作風，深受大家的好評。

四、存在的問題和下一步工作思路

“五五”普法期間，我局積極開展了一系列檔案法制宣傳教育及執法檢查工作，確保了“五五”普法任務的全面完成，并取得了明顯成效，但還存在一定的不足。主要表現在以下幾個方面：一是在普法學習上還存在實用主義 思想；二是在學法用法上主動性不夠；三是在普法學習對象上發展不平衡，普法教育形式比較單一，創新不夠；四是檔案法制意識有待進一步增強。針對以上情況，我們及時總結“五五”普法工作經驗，把這次總結作為推進工作、務實創新的契機，理清工作思路，積極謀劃，超前思考“六五”普法規劃，為“六五”普法奠定良好基礎。下一步將加強以下幾個方面的工作：

（一）深入學習宣傳《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》、《甘肅省檔案條例》，著力提高局系統檔案專職工作人員的法律素質和依法行政意識，不斷增強檔案法治觀念和檔案意識。

（二）深入學習宣傳與檔案管理工作相關的法律法規，重點抓好《行政處罰法》、《行政訴訟法》等基本法律法規的學習宣傳，保證檔案行政行為規范合法。

（三）認真學習貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》、國家檔案局《關于全國檔案系統全面推行行政執法責任制的意見》等相關文件精神，繼續貫徹“業務誰主管，檔案誰負責”的原則，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，全面推進依法治檔，不斷推動機關事務檔案工作發展。

（四）積極開展形式多樣的檔案法制宣傳活動，利用 墻報、板報、標語、網絡等手段加大檔案法規制度的宣傳力度；結合局“六五”普法工作，積極開展知識競賽、宣傳專欄等多種形式的檔案法制宣傳活動，不斷提高群眾的檔案法制意識。

（五）認真學習貫徹檔案工作的標準、規范和有關檔案業務工作的部門規章，按照規范化、服務型政府（機關）建設的要求，加快推進機關事務檔案管理科學化、規范化。

2011年1月24日

第四篇：“五五”普法檔案工作制度

“五五”普法檔案工作制度

一、歸檔范圍：凡是在“五五”普法期間形成的各類文件和媒體的有關資料，均屬歸檔范圍；

二、歸檔時間：2006年1月—2010年12月；

三、歸檔內容：“五五”普法規劃、實施方案、計劃、總結、領導小組成員等準備階段的材料；學習資料、試卷、輔導講座材料、總結、考勤記錄、發表稿件、法律知識競賽等，本著隨時形成隨時歸檔的原則，迅速交局檔案室存查；

四、歸檔要求：文件材料齊全完整，能打印的盡量打印（底稿一并存入），凡屬書寫材料，字跡均要求用簽字筆，字跡工整清晰，保證歸檔文件的質量。

第五篇：普法及依法治理工作檔案目錄

普法與依法治理工作檔案目錄

A治理理念

A1依法治校理念

A1-1領導班子學法

1卷：學習記錄（校領導班子定期學習法律知識）

2卷：培訓記錄（校領導班子參加不同形式的法治培訓或學習的記錄和文件通知）

A1-2法治理念

1卷：學校規劃、計劃（辦學指導思想或學校規劃中明確體現依法治校理念）2卷：會議紀要（校領導班子定期研究部署依法治校工作）

A2教職工的法治意識

A2-1教職工學法

1卷：學習制度（教職工法治學習制度）2卷：學習記錄（教職工法治學習記錄）

3卷：崗位培訓（國培計劃等繼續教育中法治教育相關資料）4卷：集中培訓（組織教職工參加法律法規培訓資料）

A3學生的法律素養

A3-1 學生學法

1卷：學習計劃、課表（學生法治教育課教學計劃、課表（時））2卷：學習教材、教師（學生法治教育課教材、師資（教學分工表））

3卷：學科教學滲透法治教育（語文、道法及其它學科滲透法治教育資料）4卷：法治教育活動（法治教育形式多樣、內容豐富、效果明顯，）

A3-2 開展“法治進校園”活動

1卷：法治副校長聘書

2卷：法律進校園（聯合司法機關開展“法律進校園”活動（稅法教育基地、兩法進校園、首席安全官、知識產權基地授牌、法治副校長報告會等資料））

B治理結構

B1科學民主決策機制

B1-1 黨組織建設

1卷：黨代會制度（學校定期召開黨員大會或黨代會，實行黨代表常任制）2卷：黨支部機制（黨支部機構與工作制度）

B1-2 健全校長負責制

1卷：校長職責（校長負責制）

B1-3 健全學校決策機制

1卷：學校決策機構與職權

2卷：學校議事規則與決策程序（績效考核制度、獎勵制度、評優評選等決策資料）

3卷：重大事項集體決策規則（學校章程、中層任職、校園基建等重大事項決策資料（進行合法性論證，開展合理性、可行性和可控性評估））

B2執行與監督機制

B2-1學校管理組織機構

1卷：學校管理機構（組織機構圖、各職能部門職責、權限、分工、精細化管理系統等）B2-2重大決策管理機制

1卷：重大決策管理機制（重大決策執行效果評估制度、重大決策責任追究制度）B2-3崗位預警機制

1卷：崗位預警機制（重要部門、崗位的權利監督與制約機制；預防職務犯罪和商業賄賂的制度措施（含紀檢簽訂的那部分資料））

B3民主管理機制

B3-1 黨員參與黨內民主管理

1卷：黨內民主生活制度（含民主生活會記錄）2卷：黨內民主評議制度（含民主評議記錄表）

B3-2 教職工參與學校民主管理

1卷：教代會工作制度與議事規則（含上級下發的《學校教職工代表大會規定》）2卷：第一屆教代會資料

3卷：第二屆教代會資料（參照第一屆編制）

B3-3 學生參與學校民主管理

1卷：學生會（組織及管理資料）2卷：共青團（組織及管理資料）3卷：少先大隊（組織及管理資料）

4卷：溝通渠道（校長信箱制度、信件、公示的電話與微信）

B4社會參與機制

B4-1 社會、家庭、學校“三結合”管理機制

1卷：社會合作（機構、制度、社區服務與建設、餐飲托管等資料）

2卷：家校合作（三級家委會資料，含方案、制度、名單、機構、問卷、家長輪流陪讀資料、餐飲調研征求意見等）

C建章立制(15分)C1章程及規章制度體系建設

C1-1 學校章程

1卷：學校章程（含章程制定的程序和內容（符合相關法律規定）、縣局批件）

C1-2 規章制度

1卷：規章制度匯編（包括教學、學生、人事、資產與財務、后勤、安全等方面）

2卷：辦事程序與議事規則（學校各口工作辦事程序與議事規則）

C2規章的審查與清理機制

1卷：規章的審查與清理機構與制度（設立或指定專門機構定期審查和清理規章制度，秋期開學前做的一次清理與審查資料）

D治理能力(45分)

D1依法治校工作機制

D1-1 依法治校工作機構、計劃、制度

1卷：依法治校組織機構（含職責）

2卷：依法治校工作計劃（含總結與創建活動方案）3卷：依法治校工作制度

D1-2 匯報機制

1卷：匯報機制（定期向教代會和教育主管部門報告依法治校工作情況資料）

D1-3 法律事務

1卷：法律事務（設立或指定專門機構負責學校法律事務，對學校出臺的有關管理措施、對外簽訂的合同、實施改革方案等進行合法性審查，有專門機構或人員負責協調依法治校工作，監督執行依法治校工作計劃）

D2規范辦學行為 D2-1 招生工作

1卷：招生方案、計劃與流程（含縣文件、校方案、簡章及公示資料等）2卷：招生名冊（新生名冊、入學通知書、錄取信息公開資料等）

D2-2 教育教學管理

1卷：教學設施與培養（設施目錄，培養方案反映培養目標）

2卷：教學改革（反映積極深化教學改革，教學方法與手段改革效果明顯的課改資料）

3卷：教學管理制度（各項教學管理制度與常規檢查、考評記錄，含績效考核）D2-3 經費使用

1卷：經費使用管理辦法（制度、流程等）2卷：經費使用監督機制（機構、制度等）D2-4 師德師風建設

1卷：師德規范實施細則（含師德管理各項制度）

2卷：師德教育（各項師德教育培訓活動資料、心得體會等。如：師德標兵報告會、張浩師德報告會、師德演講比賽等）

3卷：師德考評（師德考核、監督與獎懲的監督制度，學生評教資料等）注意：義務教育學校分重點班、快慢班或按考試成績排名次的不得評為依法治校示范校。

D3平等校園建設

D3-1平等校園建設機制

1卷：平等校園建設機制（制度與機構）2卷：隨遷子女管理（相關資料）

D3-2 殘障學生管理

1卷：殘障學生管理機制（含制度、殘障生名單）

D4學生權利保護

D4-1 學生管理制度

1卷：教師職業道德和學生手冊（職業道德規范和簽訂的承諾書等）2卷：控綴保學（相關資料）

D4-2 留守兒童管理

1卷：留守兒童管理（制度、名冊及其它相關資料）D4-3 學生申訴機制

1卷：學生申訴機制（機構與制度，學生違紀處分決定及調查材料）

D5教職工權利保障

D5-1 教職工崗位聘用和管理

1卷：崗位聘用制度

2卷：教師聘任材料（含聘用合同）3卷：教師培養 D5-2 教科研管理

1卷：教科研管理制度 2卷：教科研資料

D5-3 職務評聘、繼續教育、考核評價 1卷：評優評選資料 2卷：繼續教育資料

3卷：考核評價資料（含績效考核方案）

D6信息公開

D6-1 黨務公開

1卷：黨支部建設（含組成機構、職責）

2卷：黨務公開機制（對黨務公開的內容、程序和方式有明確規定，公開渠道暢通有效，及時全面；黨務公開工作保障制度健全，監督檢查、考核評價機制落實到位）

D6-2 校務公開

1卷：校務公開機制（機構與制度，含責任主體）

2卷：校務公開資料（對校務公開的內容、程序和方式有明確規定，公開渠道暢通有效，及時全面；校務公開工作保障制度健全，監督檢查、考核評價機制落實到位）

D6-3 辦事程序、結果公開

1卷：公開渠道（微信、信箱等渠道公開信息的截圖、照片等）2卷：信息公開指南、目錄（定期編制的相關資料）

3卷：評先評優、學生資助（公示的資料、公開的照片等）

D7校內糾紛解決機制

D7-1 糾紛解決的校內機制

1卷：校內糾紛處理機制（校內糾紛處理機構，校內信訪、調解、申訴、爭議解決機機構與制度）

D8平安校園建設與應急處置

D8-1平安校園建設

1卷：安全管理機構與制度（學校安全管理機構健全，人員和責任落實到位；校園安全管理各項制度健全并落實到教職工和班級)2卷：學校食堂管理（管理機構、制度及營業執照、餐飲許可證、健康證復印件等）

3卷：周邊環境整治（相關資料）

4卷：“三防”資料（物防、人防、技防相關資料、圖片等）

D8-2 突發事件應急處理

1卷：突發事件應急處理機制（分項處理機構與制度、流程）2卷：應急處理預案（預案匯編）