第一篇：羊場(chǎng)鎮(zhèn)2008年教育教學(xué)工作總結(jié)08

羊場(chǎng)鎮(zhèn)2008年教育教學(xué)工作總結(jié)

2008年，羊場(chǎng)鎮(zhèn)教育教學(xué)工作，在鎮(zhèn)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教職工，以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住課程改革的有利契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興教為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，各方面都取得了較好的成績，具體工作主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、基本情況

羊場(chǎng)鎮(zhèn)有國土面積276平方公里，共有人口56428人，轄13個(gè)村委會(huì)。現(xiàn)有兩所初級(jí)中學(xué)，一所鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，一所幼兒園，3個(gè)民辦幼兒園，14所完小、23個(gè)教學(xué)點(diǎn)，其中有一師一校6校；全鎮(zhèn)共有校舍總面積45085平方米，其中初中13653平方米，小學(xué)31432平方米；全鎮(zhèn)共有初中生2724人，小學(xué)5392人，學(xué)前班學(xué)生924人（含民辦幼兒班數(shù)），全年新招初一學(xué)生930人，小學(xué)一年級(jí)947人。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工468人，其中專任教師419人，教輔人員13人，工勤人員31人；小學(xué)有教職工320人，專任教師303人，專任教師中本科學(xué)歷的47人，專科學(xué)歷163人，高中段學(xué)歷87人，高中以下6人；中學(xué)有教職工146人，專任教師116人，專任教師中本科學(xué)歷的71人，專科學(xué)歷44人，高中段學(xué)歷1人。

二、主要工作措施和主要成績

（一）、德育工作

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，帶領(lǐng)教師不斷深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思，學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)者的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。為了加強(qiáng)師德教育，每個(gè)學(xué)校都制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，用制度做保證，形成師德教育的長效機(jī)制，有效地杜絕了“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生。

2、學(xué)校德育工作從抓德育常規(guī)入手，從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播站”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育，有工作計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)組織，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，初具規(guī)模地形成了多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。一年來，各校都充分開展了多種形式、行之有效的德育教育活動(dòng)，通過講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明宿舍等形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、價(jià)值觀教育。在做好非凡兒童的教育轉(zhuǎn)化工作上下了不少功夫，如：師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友活動(dòng)，法制報(bào)告會(huì)活動(dòng)，大面積家訪活動(dòng)，豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等等，都收到了很好的效果，受到社會(huì)的贊譽(yù)。

4、堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。各校不斷加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，適時(shí)完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。

5、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校在家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期召開家長會(huì)、定期進(jìn)行家訪、學(xué)生不按時(shí)到校及時(shí)與家長聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保了少年兒童的健康成長。各校還采取多種形式對(duì)家長進(jìn)行了家教知識(shí)培訓(xùn)，如：定期舉行家教知識(shí)講座、召開各種形式的家長會(huì)等等，為學(xué)生的成長營造了一個(gè)良好的家教環(huán)境。

（二）、教學(xué)工作

1、以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個(gè)學(xué)校按照教育局制定的教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確了教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體教師奮發(fā)向上，通過經(jīng)驗(yàn)交流、公開課、示范課等形式，促使青年教師的專業(yè)成長。

（2）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長。青年教師充滿朝氣、充滿活力，是我們教育工作的有生力量。一年來，各個(gè)學(xué)校都高度重視了青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高了青年教師的任教能力。如：采取基本功練習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽、聽課評(píng)課、教材分析、個(gè)別指導(dǎo)等方法，加大了對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

本年度，各個(gè)學(xué)校紛紛完善了校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等，著力解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個(gè)學(xué)校在校本教研中逐步形成了一套促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)常化的工作。全體教師自覺養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究、反思、改進(jìn)工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題，經(jīng)常主動(dòng)地參加校本教研活動(dòng),骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師充分發(fā)揮自身的作用，與教師形成目標(biāo)一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。今年的升學(xué)成績充分體現(xiàn)了教研工作的見實(shí)效：全鎮(zhèn)中考報(bào)名554人，上曲一中線的有22人，普高線的289人，到職業(yè)學(xué)校的249人； 小學(xué)教育穩(wěn)步發(fā)展，在全市統(tǒng)考中，均有不俗的表現(xiàn)。

3、完善質(zhì)量評(píng)估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)治理要質(zhì)量 本年度，各學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強(qiáng)教學(xué)治理，按照教育局有關(guān)文件精神要求，建立和完善了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析制度，通過分析評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，促進(jìn)了良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)治理更加規(guī)范化、科學(xué)化。各個(gè)學(xué)校都充分發(fā)揮了教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個(gè)教學(xué)治理過程之中。教學(xué)質(zhì)量分析堅(jiān)持全員參與，以增強(qiáng)質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準(zhǔn)確性，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的目的。鎮(zhèn)教研中心著力抓好每期的期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的過程治理。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。一年來，各個(gè)學(xué)校狠抓課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)集體備課、說課，引領(lǐng)教師認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校逐步加強(qiáng)了對(duì)備課、上課的治理，建立了聽課、評(píng)課制度，要求青年教師每學(xué)期至少上一次校級(jí)公開課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對(duì)學(xué)段特點(diǎn)，做好各段教研工作。小學(xué)教研工作一是教研員蹲點(diǎn)包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)治理，著力把“單元檢測(cè)”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項(xiàng)工作落到實(shí)處；四是繼續(xù)深化和完善“五個(gè)好”教改實(shí)驗(yàn)，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的新途徑；五是積極推進(jìn)旨在促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評(píng)價(jià)改革。六是針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)問題，開展課題研究、科研攻關(guān)。

初中教研一是抓好校本教研，深入教師和學(xué)生，了解、把握教學(xué)真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要“變教為誘，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三是積極推廣外地經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清；狠抓單元檢測(cè)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是克服教學(xué)中急功近利的思想，開齊開好課程。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

（三）、重視安全工作，做好后勤保障

1、繼續(xù)加大和強(qiáng)化安全教育。

本年度我們進(jìn)一步完善了安全制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，由專人對(duì)學(xué)生護(hù)導(dǎo)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。按照教育局的要求，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”八個(gè)字，嚴(yán)格落實(shí)層層目標(biāo)責(zé)任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用集合、板報(bào)、廣播等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，嘗試安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，在必要處懸掛安全警示牌，共辦安全教育板報(bào)16期，張貼標(biāo)語70多條，制作安全警示牌31塊，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生全部受到了教育，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。全年鎮(zhèn)中心學(xué)校組織、參加了對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)大的安全檢查9次，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行“收支兩條線”。各校均能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，一切收支按照財(cái)務(wù)制度辦理，堅(jiān)持大項(xiàng)開支報(bào)批制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用，增強(qiáng)透明度和參與意識(shí)，使學(xué)校治理民主化、規(guī)范化。

3、開源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。

（四）、抓基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校排危工作，不斷改善辦學(xué)條件。雖然我鎮(zhèn)于1999年基本實(shí)現(xiàn)“普九”。但“普九”尾欠工程壓力大，學(xué)校危險(xiǎn)房屋依然存在，土石木結(jié)構(gòu)的校舍安全隱患多，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備簡陋緊缺，面對(duì)這些實(shí)際情況，羊場(chǎng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視，以羊場(chǎng)鎮(zhèn)人民政府政發(fā)[2004]22號(hào)，制定了我鎮(zhèn)危房改造及學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施意見，并對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校現(xiàn)有危房，破損房進(jìn)行一一排查，按輕重緩急的原則，分類、分校、分年度制定了三年和五年排危計(jì)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。從2004年至今，先后分別新建、改建、擴(kuò)建了東瓜小學(xué)、陳灣完小、巖腳小學(xué)、雙硐小學(xué)、兔場(chǎng)完小、新德小學(xué)、小荒地小學(xué)、大田壩“定偉希望小學(xué)”、水西營小學(xué)、清水明德小學(xué)、清水“彩維希望小學(xué)”、小箐完小、基長完小、基長上村“仕升希望小學(xué)”、大松樹完小、多貝戛“尤川希望小學(xué)”、機(jī)關(guān)小學(xué)、鎮(zhèn)一中食堂、大門、宿舍等建設(shè)工程。共投入各種建校資金1400萬余元。排除危房5000多平方米。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校用房13000多平方米。2008年，新建基長大硐小學(xué)教學(xué)樓680平方米，大松樹完小教學(xué)樓1090平方米，清水完小學(xué)生食堂140平方米，鎮(zhèn)一中學(xué)生宿舍1840平方米、科技綜合樓2950平方米，投入資金700萬余元。做到校校有投入，校校有建設(shè)，校校有變化，為師生創(chuàng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，為各完小、村小配置了電腦、打字機(jī)、電視機(jī)、影蝶機(jī)、教學(xué)光盤，為兩所中學(xué)安裝了電腦微機(jī)室和添置了大量實(shí)驗(yàn)器材，全鎮(zhèn)新添置課桌2000余套。

三、現(xiàn)存問題和不足：

一年來，我鎮(zhèn)教育取得的成績是顯著的，但是對(duì)照上級(jí)的要求和教育強(qiáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還有很多不足和差距：

1、教育經(jīng)費(fèi)的不足影響著教育的發(fā)展；

2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重不足，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重滯后，影響和制約教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3、中小學(xué)及幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大的差距；

4、新課程改革和校本教研還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化；

5、學(xué)生成績兩極分化和初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也應(yīng)引起我們的高度重視。

6、教育發(fā)展不平衡，教師編制緊缺受限，簿弱學(xué)校面大，教改任務(wù)重。

所有這些困難都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸灰患右钥朔；仡欉^去，成績令人鼓舞；展望未來，大家仍須努力。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。成績已成為過去，新的一年又在我們面前拉開了帷幕，今后我們將在羊場(chǎng)鎮(zhèn)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界人士的關(guān)心支持下，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實(shí)，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，讓全體教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

四、下步工作思路

（一）、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“提高教育質(zhì)量”這個(gè)中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，辦好人民群眾滿意的教育，為羊場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)提供智力支持和人才保證。

（二）、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)做好“兩基”的鞏固提高工作，加大教育投入。一方面根據(jù)《曲靖市中小學(xué)危房整體改造暨標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作》的方案以及宣威市中小學(xué)危房整體改選暨標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的要求，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真做好規(guī)化，嚴(yán)格程序，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量完成危改工程任務(wù)。把中小學(xué)危改工作任務(wù)建成優(yōu)質(zhì)、高效、廉政的民心工程。具體規(guī)劃為：全鎮(zhèn)D級(jí)危房4410平方米。宗德完小拆除危房416平方米，新建教學(xué)樓一幢，兩層8個(gè)教室；普瓦河以頭拆除危房314平方米，新建教學(xué)樓一幢，兩層6個(gè)教室；其余茨營完小、大硐小學(xué)、上村小學(xué)、清水完小、鎮(zhèn)一中、鎮(zhèn)二中6校3635平方米的D級(jí)危房拆除。此6校項(xiàng)目資金合并用于鎮(zhèn)一中新建學(xué)生宿舍兩幢，總建筑面積4124.16平方米。另一方面，做好鎮(zhèn)二中合并鎮(zhèn)一中搬遷的前期工作，為盡快實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)二中的整體搬遷。急需在鎮(zhèn)一中：（1）建5165.52平方米的教學(xué)樓；（2）建2203平方米的學(xué)生食堂；（3）建2062平方米的學(xué)生宿舍；（4）建363平方米的廁所1個(gè)；（5）新增3010米長的圍墻；（6）硬化2050立方米的場(chǎng)地和其它道路等。預(yù)算需投入資金1494.64萬元。

2、認(rèn)真抓好德育工作，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》。豐富和活躍中小學(xué)校園文化生活，加強(qiáng)誠信教育、民主法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。努力完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育立體網(wǎng)絡(luò)。

①抓好黨支部工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)德育工作。

②抓好團(tuán)隊(duì)工作，促進(jìn)德育工作。③全面實(shí)施“三生教育”，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。④積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園。

3、以教學(xué)為中心抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量 ①加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的管理。②抓好教學(xué)過程管理。③強(qiáng)化校本教研工作。④抓好村級(jí)學(xué)校管理。⑤抓好畢業(yè)班工作。⑥抓好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

4、堅(jiān)持教師第一，促進(jìn)教師素質(zhì)提高 ①努力提高學(xué)校班子管理能力。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

③重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。④開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

5、以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展 ①鞏固提高“兩基”水平。

②積極發(fā)展學(xué)前教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)前教育的管理。③大力推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作。④進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。

6、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，保持教育平安穩(wěn)定 ①扎實(shí)推進(jìn)依法治教工作。②深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

③進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，做到政務(wù)、校務(wù)公開。

7、以解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為突破口，著力促進(jìn)教育公平①認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。在全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生進(jìn)行生活補(bǔ)助等一系列教育惠民政策時(shí)要規(guī)范操作，確保標(biāo)準(zhǔn)。

②積極關(guān)愛留守兒童。

③加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，規(guī)范廉潔從教行為。

羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 二00八年十月二十五日

第二篇：08教育教學(xué)工作總結(jié)

東宋門小學(xué)2008年教育教學(xué)工作總結(jié)

封志遠(yuǎn)

本學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力努力拼搏，我校教育教學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，特對(duì)本學(xué)年的工作做以簡要回顧。

我們工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以人為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，以師為本，實(shí)施人才強(qiáng)校、科研興校戰(zhàn)略，有計(jì)劃有步驟地提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，探索低耗高效的教學(xué)方法，依法治校與以德治校相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)年重點(diǎn)抓了如下幾項(xiàng)工作：

一、強(qiáng)班子,樹榜樣。努力打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、勤政廉潔、意識(shí)超前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)干部要以高尚的人格魅力去影響師生，要做高尚師德的踐行者、先進(jìn)理念的傳播者、開拓創(chuàng)新的探索者。具體要求如下：

1、講團(tuán)結(jié)講合作。能否搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢驗(yàn)一個(gè)人素質(zhì)高低、能力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)。要做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互諒解、相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)人都要維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，維護(hù)好集體的利益和形象。

2、講紀(jì)律講服從。大事講原則，小事講風(fēng)格，決策前民主，決策時(shí)集中，執(zhí)行時(shí)講紀(jì)律。找準(zhǔn)自己的基點(diǎn)和坐標(biāo)，不失職不越權(quán)。

3、講原則。領(lǐng)導(dǎo)干部要事事有原則，時(shí)時(shí)要有立場(chǎng)，是非分明，不和稀泥，不做“老好人”。對(duì)于身邊違反原則的現(xiàn)象，一定要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，該制止的制止，敢說敢干，敢于負(fù)責(zé)。

4、講責(zé)任。講責(zé)任最關(guān)鍵的是敢于負(fù)責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，每個(gè)人肩上都挑著一副擔(dān)子，有的挑著教學(xué)管理的擔(dān)子，有的挑著服務(wù)師生的擔(dān)子，有的挑著安全管理的擔(dān)子，只有各負(fù)其責(zé)，學(xué)校才能健康發(fā)展。從一定意義上講，管理者負(fù)責(zé)任的程度，決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，決定著學(xué)校事業(yè)發(fā)展的程度。因此做為一名管理者要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于做出犧牲，善于負(fù)責(zé)到底，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以顯著的業(yè)績證明自己，真正不辱使命，不負(fù)重托。

5、講奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要甘于奉獻(xiàn)，不謀私利，不講索取，要事事走在前面，用心謀劃、用心干事，講師生所想、干師生所盼、改師生所怨，全心全意為師生服務(wù)。

二、重師德,強(qiáng)師能。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校的第一資源，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)說到底是師資的競(jìng)爭(zhēng)，有沒有一支相對(duì)穩(wěn)定高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是關(guān)系學(xué)校能否制勝，能否走向輝煌的根本。

教師是學(xué)校的第一資源，沒有教師的發(fā)展，也就沒有學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。建立一支敬業(yè)、愛生、懂管理、會(huì)育人、富于創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本大計(jì)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，要采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營”的方針，采取如下措施。

一是抓住了一個(gè)核心：師德教育。做法是：理論提高，規(guī)范言行，榜樣引路，表彰激勵(lì)。解決教師的工作態(tài)度問題，使每名教師逐步做到敬業(yè)、愛生，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任意識(shí)。

二是啟動(dòng)了名師工程。也就是把能力強(qiáng)、教學(xué)技藝比較高的教師鍛造培養(yǎng)成名師，讓他們成為各個(gè)學(xué)科的帶頭人。增加他們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制，要求每一位外出學(xué)習(xí)者，必須帶回“四個(gè)一”既一套清晰翔實(shí)的培訓(xùn)材料，一份發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)心得，一次準(zhǔn)備充分的研究講座，一節(jié)解決實(shí)際問題的示范課。“四個(gè)一”全部落實(shí)后，再報(bào)銷差旅費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)了一人培訓(xùn)全校教師業(yè)務(wù)素都得以提高的目的。

三是有針對(duì)性地開展了教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)。采取三步培訓(xùn)法：第一步，采取骨干教師與一般教師結(jié)對(duì)的形式，對(duì)一般教師進(jìn)行備課指導(dǎo)。從備課的基本要求、基本步驟等方面幫助一般教師過好備課技能關(guān)。第二步，組織教學(xué)能手、骨干教師講示范課、觀摩課。通過示范課、觀摩課，使所有教師都能熟悉課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，把握課堂教學(xué)的基本規(guī)律，過好課堂教學(xué)技能關(guān)；第三步，舉行聽課、評(píng)課課活動(dòng)。由校長、教導(dǎo)主任、教研組長和骨干教師組成評(píng)委，對(duì)所有教師的課堂教學(xué)逐一進(jìn)行評(píng)析，并客觀公正地寫出評(píng)語，反饋給他們，從而使每一位教師對(duì)自己的課堂教學(xué)都有了一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)，并能及時(shí)改進(jìn)，不斷提高自己的授課水平。這項(xiàng)活動(dòng)與教師授課能力等級(jí)評(píng)價(jià)合并進(jìn)行。

三、抓常規(guī)，提質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是立校之本，是辦學(xué)效益的重要體現(xiàn)。急功近利加班加點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)，只能賺取一時(shí)的榮耀，但它是以高耗低效摧殘師生的身心健康為代價(jià)的。在這種教育下教師身心疲憊，學(xué)生負(fù)擔(dān)過重厭學(xué)甚至逃學(xué)。只有遵重教學(xué)規(guī)律，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來教學(xué)，才可實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展。

1、立足課堂，抓備課。我們己往的教學(xué)為何高耗低效，其原因在于，教師在備課時(shí)出了很大的問題，現(xiàn)在各種教案資料較多，很多教師為了省事照搬所謂的名師教案用于本班教學(xué)，但不知教案是編寫者按照自己心中假定的學(xué)生水平而設(shè)計(jì)的，并不符合本班學(xué)生實(shí)際，照搬此起彼落教案用于本班教學(xué)，一般會(huì)出現(xiàn)學(xué)困生聽不懂，而優(yōu)等生一聽便會(huì)又不愿聽的現(xiàn)象，兩頭的學(xué)生都沒有學(xué)習(xí)的積極性；本節(jié)課學(xué)困生沒有聽會(huì)下節(jié)課就得“回鍋再煮”一遍，而對(duì)于己經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生來講并沒有新的提高，白白浪費(fèi)了他們的時(shí)間，按原方法重復(fù)一遍學(xué)困生仍然不容易聽會(huì)，做的是無用功，用2倍于國家規(guī)定課時(shí)的時(shí)間還完不成教學(xué)任務(wù)，因此不僅高耗而且低效。只有針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際的分層教學(xué)，才能解決高耗低效的問題。我校實(shí)行分層教學(xué)要求教師要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際認(rèn)真研究教學(xué)方法，決不放棄一名學(xué)生，研究不同層次的學(xué)生，從不同層次學(xué)生的角度考慮問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際去思考這節(jié)課他們可能會(huì)遇到哪些不同的問題，重點(diǎn)突破他們的哪一點(diǎn)不同的思維局限。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)既要低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；又要讓每名學(xué)生學(xué)有所得，都能保持學(xué)習(xí)的興趣和信心。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要讓每一位學(xué)生有充分的思維撞擊，要給三個(gè)不同層次的學(xué)生以均等的答疑、演示機(jī)會(huì)。從新學(xué)期開始主要采取用聽課的方式來檢查教師的備課質(zhì)量,只有符合本班學(xué)生實(shí)際課才是好課,不求形式求內(nèi)涵求實(shí)用。

2、立足實(shí)效，抓課堂。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)技能的主戰(zhàn)場(chǎng)，課堂教學(xué)效益的高低，決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。教師的教育技能技巧要通過課堂教學(xué)來展現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要通過課堂教學(xué)來提高，我校把分層教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)成功與否的重要依據(jù)。不跟風(fēng)、不盲從、不做秀，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

3、立足改進(jìn)，抓檢查。加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對(duì)教師的備、批每月普查一次，每周抽查一至二個(gè)年級(jí)，對(duì)查出的問題記錄在案，追蹤要賬，限期改正，對(duì)出現(xiàn)問題的教師下次抽查時(shí)還要檢查，糾錯(cuò)要徹底，改正要及時(shí)。檢查切實(shí)起到了反饋信息，糾正問題的目的，將教學(xué)中的問題消滅在萌芽狀態(tài)。將檢查結(jié)果作為教師崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)中，備、批得分的重要依據(jù)。我校實(shí)行了推門聽課制度，真實(shí)了解教師的教學(xué)現(xiàn)狀，聚集課堂，進(jìn)行課堂教學(xué)診斷，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)效益的提高；組織好期中、期末考試，分析檢測(cè)數(shù)據(jù)，改進(jìn)教學(xué)管理工作。

四、抓安全，保平安。

1、進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)了安全工作崗位責(zé)任制，誰主管誰負(fù)責(zé)、誰值班誰負(fù)責(zé)、誰是當(dāng)事人誰負(fù)責(zé)，明確了責(zé)任，層層簽訂了安全責(zé)任狀，實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。

2、進(jìn)一步完善了應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行了防震、防水、防火演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、安全教育進(jìn)課堂，提高了師生的安全意識(shí)和防范、自護(hù)、自救能力。

4、定時(shí)進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。

5、切實(shí)做好24小時(shí)值班護(hù)校工作，創(chuàng)建平安校園。

五、抓后勤，保服務(wù)。

1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，節(jié)約開支，保證辦公用品的供給。

2、作好用款計(jì)劃，保障教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)資金的到位。

3、有計(jì)劃有步驟地添臵必須的辦公用品，逐步改善辦學(xué)條件。

4、作好校產(chǎn)登記，放假前查驗(yàn)各室器物。

六、抓德育，講配合。

1、教師之間要搞好配合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育不僅僅是班主任的事，也是全體教師的事，不僅是少先隊(duì)的事，也是其它各科室的事，一定要形成大德育觀，各科室間、各類人員間要相互配合，都要用身教重于言教的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。

2、家校之間要搞好配合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，學(xué)生在學(xué)校里出現(xiàn)的一切問題都會(huì)在家庭里折射地反映出來，而學(xué)校里對(duì)學(xué)生進(jìn)行地復(fù)雜的教育過程中，產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家庭。兒童的健康發(fā)展首先取決于父母在兒童面前是怎樣的人，取決于兒童從父母的“榜樣”中怎樣認(rèn)識(shí)人與人關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系。因此可以看出家庭教育對(duì)兒童品行的形成起著至關(guān)重要的作用。召開家長會(huì)時(shí)向?qū)W生家長灌輸了這一理念。使其家庭教育與學(xué)校教育保持一致形成了合力。

七、抓美化，提品味。

1、落實(shí)了校園衛(wèi)生清掃制度。

2、規(guī)范了師生車輛的擺放。

3、統(tǒng)一了教室內(nèi)張貼物、懸掛物的布臵。

4、定時(shí)修剪花草樹木。

5、發(fā)揮好宣傳廚窗的作用。

八、依法治校，促和諧

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善教職工大會(huì)制度，依法行政，民主管理，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

回顧一年來的工作，取得了一些成績同時(shí)也存在一些問題，在今后的工作中，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)成績，糾正問題，努力興辦人民滿意的學(xué)校。

2008年12月13日

第三篇：羊場(chǎng)制度

養(yǎng)殖場(chǎng)消毒制度

①規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)應(yīng)嚴(yán)格按照消毒規(guī)程進(jìn)行場(chǎng)地消毒。②生活區(qū)：辦公室、食堂、宿舍及其周圍環(huán)境每月大消毒一次。

③售羊周轉(zhuǎn)區(qū)：周轉(zhuǎn)羊舍、磅稱及周圍環(huán)境每售一批羊后大消毒一次。

④生產(chǎn)區(qū)正門消毒池：每周至少更換池水、池藥2次，保持有效濃度。

⑤車輛：進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)的車輛必須徹底消毒，隨車人員消毒方法同生產(chǎn)人員一樣。

⑥更衣室、工作服：更衣室每周末消毒 一次，工作服清洗時(shí)消毒。

⑦生產(chǎn)區(qū)環(huán)境：生產(chǎn)區(qū)道路及兩側(cè)5米內(nèi)范圍、羊舍及活動(dòng)場(chǎng)所空地每月至少消毒2次。

⑧各棟羊舍門口消毒池與盆：每周更換池、盆水、藥至少2次，保持有效濃度。

⑨羊舍、羊群：配種懷孕舍每周至少消毒一次，分娩保育舍每周至少消毒2次。

⑩人員消毒：進(jìn)入羊舍人員必須腳踏消毒池，手洗消毒盆消毒。

無害化處理制度

（一）糞便

1、飼料采用合理配方，提供理想蛋白質(zhì)體系配料，提高蛋白質(zhì)及其它營養(yǎng)的吸收效率，減少氮的排放量和糞的生產(chǎn)量。

2、清糞工藝：羊場(chǎng)使用干清糞工藝，飼養(yǎng)員要及時(shí)將糞單獨(dú)清出，不可與尿、污水混合排出，運(yùn)至貯糞場(chǎng)。

3、糞便的處理：羊場(chǎng)建有貯糞場(chǎng)地，位于主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向處，且貯糞場(chǎng)采取有效的防滲工藝，以防止糞便污染地下水。糞便的處理采用好—氧發(fā)酵的方法，以殺死病原菌和蛔蟲卵，實(shí)現(xiàn)無害化。

（二）污水

1、羊場(chǎng)的排水系統(tǒng)，生活使用水和污水兩套排水系統(tǒng)，以減少排污的壓力。

2、所有產(chǎn)生的污水嚴(yán)禁未經(jīng)處理直接排放。羊場(chǎng)建有污水沉淀、過濾系統(tǒng)，污水經(jīng)沉淀、過濾接近排污標(biāo)準(zhǔn)后方可排放。羊場(chǎng)要盡量減少水的用量，即減小排污壓力，又節(jié)約水源。

（三）病殘死羊的處理

1、羊場(chǎng)病殘死豬嚴(yán)禁出售、嚴(yán)禁隨意丟棄，必須及時(shí)處理。

2、建有焚燒爐，病殘死羊的尸體必須采取焚燒爐焚燒。

（四）羊場(chǎng)廢棄物 廢棄物包括過期的獸藥、疫苗、注射后的疫苗瓶、藥瓶及生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的其它棄物。各種廢棄物一律不得隨意丟棄，應(yīng)根據(jù)各自的性質(zhì)不同采取煮沸、焚燒、深埋等無害化處理措施，并填寫相應(yīng)的無害化處理記錄表。

養(yǎng)殖場(chǎng)人員管理制度

1嚴(yán)格遵守場(chǎng)內(nèi)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加場(chǎng)內(nèi)○組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮。要嚴(yán)格堅(jiān)守工作崗位，因公、私事離開場(chǎng)區(qū)要經(jīng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2認(rèn)真執(zhí)行飼養(yǎng)管理作息時(shí)間，按時(shí)起床、加草加料○飲水、打掃清理糞便、清點(diǎn)羊數(shù)等工作。

3做好羊群觀察工作。全天尤其是早晨起來時(shí)間，注○意觀察羊的精神面貌、走路、吃料、飲水、拉糞等情況是否正常，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向場(chǎng)長或技術(shù)人員報(bào)告。

4按照?qǐng)隼锏囊螅瑢?duì)羊?qū)嵭蟹秩猴曫B(yǎng)，對(duì)種公羊、○后備種公羊、成年母羊、懷孕母羊、斷奶仔羊分批飼養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)。做好飼料的領(lǐng)取和管理工作。按照?qǐng)隼镆?guī)定的數(shù)○量、時(shí)間、天數(shù)和次數(shù)領(lǐng)取，存放于飼料房中。注意防鼠、防麻雀、防污染、防羊偷吃和丟失。按規(guī)定的數(shù)量和次數(shù)稱量喂羊。飼料要封閉儲(chǔ)存，按順序取用。要有效防止羊羔進(jìn)入拉糞撒尿，飼料周圍要清潔衛(wèi)生，無糞便等雜物。飼料根據(jù)飼喂時(shí)間和羊數(shù)取用，原則既滿足吃飽，又不造成浪費(fèi)。

6搞好飼養(yǎng)工具的使用、維修和管理存放。用于飼養(yǎng)○的料桶、料車、糞車、鐵锨、掃帚、繩子、水管、維修工具等要合理使用，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，自己修不了的報(bào)場(chǎng)維修。飼養(yǎng)工具不用時(shí)要放到固定位臵，清洗干凈，防止使用

管理不當(dāng)損壞和丟失。物品領(lǐng)用做到以舊或以壞換新。抓好衛(wèi)生工作，對(duì)羊場(chǎng)內(nèi)的道路、羊舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、○飼料庫內(nèi)外，每天都要進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生清理。打掃糞便、清理垃圾，保持正常性的衛(wèi)生清潔，做到凈道、污道分開，做到飼料車與糞車分開。飲水槽要保持清潔，冬季兩天清洗一次，春、夏、秋季一天一次。

8嚴(yán)格做好防疫消毒工作。進(jìn)入場(chǎng)區(qū)和飼養(yǎng)棚舍，要○穿工作服和膠鞋，經(jīng)過消毒池，做好消毒，禁止無關(guān)人員，特別是收購死畜人員進(jìn)入場(chǎng)區(qū)；不在場(chǎng)區(qū)內(nèi)會(huì)見客人；嚴(yán)禁與其它養(yǎng)殖場(chǎng)互串。

9保證安全，防止發(fā)生事故。要做到羊圈安全可靠，○防止跑羊、打架，不要對(duì)羊只無故毆打和施暴。要24小時(shí)關(guān)閉羊場(chǎng)大門，防止跑羊、防止無關(guān)人員入內(nèi)。提高警惕，防火防盜防事故。不論白天還是夜間，都要留神觀察，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)采取措施，立即上報(bào)。禁止在飼料庫周邊吸煙引發(fā)火災(zāi)。加工飼料，維修機(jī)械、電機(jī)、電燈等，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止發(fā)生機(jī)械和電擊傷人事故。

10留心觀察母羊發(fā)情和產(chǎn)仔情況，適時(shí)進(jìn)行配種、接○產(chǎn)，配合技術(shù)人員搞好接產(chǎn)、配種和沖胚工作，并按要求認(rèn)真做好登記記錄。

11飼養(yǎng)員除了要遵守本場(chǎng)的規(guī)章制度外，從大的方面○要遵守國家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)文明公德，與其他飼養(yǎng)人

員和全場(chǎng)職工團(tuán)結(jié)相處，攜手搞好工作。

衛(wèi)生防疫消毒制度

（1）消毒劑的選擇要考慮人羊安全，高效低毒，對(duì)設(shè)備沒有破壞性，所選用的消毒劑必須符合NY5030-2001的規(guī)定。

（2）、進(jìn)入場(chǎng)區(qū)的人員和車輛必須嚴(yán)格消毒，人員還需更衣、換鞋。

（3）、有專人負(fù)責(zé)每周對(duì)場(chǎng)區(qū)環(huán)境消毒一次，保育階段堅(jiān)持每周帶羊消毒3次，成年羊每周帶羊消毒2次。

（4）、做好全場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境消毒、帶羊消毒等綜合獸醫(yī)衛(wèi)生工作。

（5）、堅(jiān)持全進(jìn)全出的飼養(yǎng)制度。

（6）、進(jìn)入各個(gè)關(guān)口的車輛和人員需經(jīng)過嚴(yán)格消毒。（7）、病死羊、糞便必須進(jìn)行無害化處理。

（8）、布局合理，設(shè)施符合防疫的要求。場(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)分開，并建有消毒室、獸醫(yī)室、隔離室、病羊無害化處理間。

（9）、開展疫病監(jiān)測(cè)工作。養(yǎng)羊場(chǎng)應(yīng)定期對(duì)羊瘟、口蹄疫、布氏桿菌病等疫病進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

（10）、疫病控制和撲滅。當(dāng)發(fā)生口蹄疫時(shí)，必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦竽莲F醫(yī)行政管理部門，并立即采取封鎖和撲滅措施。發(fā)生病毒性腹瀉等疫病時(shí)應(yīng)采取清群和凈化措施，全場(chǎng)進(jìn)行徹底消毒，病死或淘汰的羊尸體按GB16548進(jìn)行無害處

理，消毒按GB/T16569進(jìn)行。

（11）、飼養(yǎng)員必須注意觀察羊群，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助獸醫(yī)員做好日常防治工作。

（12）、獸醫(yī)員要經(jīng)常深入欄舍，發(fā)現(xiàn)疾病及早治療，疑難病例要及時(shí)組織會(huì)診，采取相應(yīng)的防制措施，做好診斷、治療等記錄。

疫病監(jiān)測(cè)制度

（1）、養(yǎng)羊場(chǎng)應(yīng)依照《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》及其配套法規(guī)的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定疫病監(jiān)測(cè)方案。

（2）、養(yǎng)羊場(chǎng)常規(guī)監(jiān)測(cè)的疾病至少應(yīng)包括：羊瘟、口蹄疫、布氏桿菌等。除上述疫病外，還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，選擇其他一些必要的疫病進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

（3）養(yǎng)羊場(chǎng)建立了疫病監(jiān)測(cè)制度，每季度對(duì)羊群進(jìn)行1次免疫抗體檢測(cè)，每半年進(jìn)行1次疫病監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)羊瘟、口蹄疫、布氏桿菌病等。通過對(duì)疫病的監(jiān)測(cè)，檢出隱性感染或潛伏感染羊只，及時(shí)淘汰，凈化羊群；通過疫病監(jiān)測(cè)，可及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，以便做好預(yù)警預(yù)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有力措施，可把損失控制到最小限度，確保羊群健康。

（4）定期對(duì)羊群主要傳染性疾病進(jìn)行抗體水平監(jiān)測(cè)，評(píng)價(jià)免疫質(zhì)量，指導(dǎo)免疫程序制定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)羊群中隱性感染者，自覺接受當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)依法開展的監(jiān)測(cè)工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病時(shí)，應(yīng)及時(shí)隔離病羊，并立即向當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。確診為一般動(dòng)物疫病時(shí)，應(yīng)在當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取隔離、治療、免疫預(yù)防、消毒、無害化處理等綜合防治措施，及時(shí)控制和撲滅疫情。

免疫接種制度

（1）、使用的疫苗必須符合《獸用生物制品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，到有資格經(jīng)營生物制品的供應(yīng)點(diǎn)選購，禁止從非法渠道購買疫苗。

（2）、疫苗的保管由專人負(fù)責(zé)，并具備有相關(guān)的獸醫(yī)知識(shí)，同時(shí)嚴(yán)格按照疫苗必須按有關(guān)規(guī)定保存、運(yùn)輸和使用。不同的苗，保存的環(huán)境也不一樣，所以按說名書上來操作。

（3）、領(lǐng)用疫苗時(shí)認(rèn)真檢查核對(duì)是否與需使用的疫苗及物品領(lǐng)用登記相符并簽名（包括品名、數(shù)量、規(guī)格、批號(hào)等）。

（4）、根據(jù)本場(chǎng)實(shí)際，結(jié)合疫病監(jiān)測(cè)，制定科學(xué)的免疫程序，并在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行。疫苗在配制后，最好兩個(gè)小時(shí)內(nèi)用完，盡量減少光照、在放疫苗的箱子里，放冰塊，用紙殼隔開。根據(jù)場(chǎng)“內(nèi)外”的情況來加減疫苗，隨機(jī)應(yīng)變的改變免疫程序，來保護(hù)我們的豬群。

（5）、剩余或廢棄的疫苗以及使用過的疫苗瓶要無害化處理，不得亂扔。

（6）、免疫用具在免疫前后應(yīng)徹底消毒。

飼料采購制度

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》及其相關(guān)法律法規(guī)。

二、采購飼料，應(yīng)對(duì)供貨單位的資質(zhì)、質(zhì)量保證能力、質(zhì)量信譽(yù)和產(chǎn)品批準(zhǔn)相關(guān)文件進(jìn)行審核。

三、采購飼料應(yīng)向供貨單位索要《飼料登記備案準(zhǔn)入證明》、《工商營業(yè)執(zhí)照》、《飼料生產(chǎn)許可證》、《飼料審查合格證》、《產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)》復(fù)印件并裝訂成冊(cè)，便于醒閱。

四、采購飼料的標(biāo)簽及標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合國家飼料管理有關(guān)規(guī)定。

五、采購飼料時(shí)必須查驗(yàn)飼料產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，無產(chǎn)品質(zhì)量合格證的，不得采購。

六、采購飼料應(yīng)建立完整的采購記錄，載名飼料的名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠商、供貨單位、購買數(shù)量、生產(chǎn)日期、有效期限等內(nèi)容。采購記錄應(yīng)保存至產(chǎn)品有效期限后一年，但不得少于兩年。

七、采購飼料應(yīng)開具合法票據(jù)，做到票、賬、物相符，票據(jù)和憑證應(yīng)保存至產(chǎn)品有效期限后一年，但不得少于兩年。

八、嚴(yán)禁從疫區(qū)采購飼料。

飼料保管制度

（1）飼料的保管和合理利用 以防止霉?fàn)€變質(zhì)，保持其原有的營養(yǎng)價(jià)值。

（2）防止飼料在采集、運(yùn)輸、保管中受污染、變質(zhì)。（3）對(duì)可疑飼料要經(jīng)過獸醫(yī)人員或?qū)ｉT人員檢驗(yàn)，然后視情況決定可否利用。

（4）飼料要經(jīng)過加工調(diào)制，以提高消化率。籽實(shí)飼料、餅粕類飼料要粉碎、浸泡。夏季浸泡飼料不應(yīng)超過4 小時(shí)，以防酸敗。

（5）飼料倉庫要地勢(shì)較高燥、通風(fēng)良好，做到防鼠、防盜。

（6）嚴(yán)防野獸及家畜家禽竄入飼料倉庫區(qū)。

飼料劑使用制度

飼料原料和飼料添加劑符合NY5032—2001的規(guī)定要求。在不同生長期和生理階段，根據(jù)營養(yǎng)需求，配制不同的配合飼料，不同階段的飼料，包裝、標(biāo)識(shí)要有所區(qū)別。對(duì)進(jìn)倉原料進(jìn)行常規(guī)的、必要的成分檢驗(yàn)。對(duì)檢驗(yàn)不符合要求的原料、嚴(yán)禁用來加工生產(chǎn)飼料。

（一、根據(jù)羊群結(jié)構(gòu)對(duì)飼料的需求，制定飼料定額，按定額標(biāo)準(zhǔn)組織飼料供應(yīng)，定期采購，妥善保管。

(二)、經(jīng)濟(jì)合理地利用飼料是通過合理的飼料配合和采用科學(xué)的飼養(yǎng)方法來實(shí)現(xiàn)的。

(三)、根據(jù)不同生理時(shí)期、不同年齡、不同生產(chǎn)要求的羊群，對(duì)營養(yǎng)的不同需求，經(jīng)過試驗(yàn)和計(jì)算配制不同的日糧，既滿足羊的營養(yǎng)需要，也不浪費(fèi)飼料。同時(shí)研究飼喂方法，以提高飼料的消化率。

（1）用于配制飼料的所有原料必須具有一定的新鮮度，保持品種應(yīng)有的色、味和組織形成特征。發(fā)霉、變質(zhì)、結(jié)塊及異味異嗅的飼料原料均不能使用。

（2）用于配制配合飼料的所有原料中有毒有害物質(zhì)以及微生物數(shù)量不能超過國家飼料衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（3）配制飼料時(shí)，應(yīng)以稻糠、玉米、豆粕為主要原料。（4）飼料中不允許有違禁藥物：制藥工業(yè)的副產(chǎn)品也

不能在豬上使用；禁止使用轉(zhuǎn)基因方法生產(chǎn)的飼料原料；嚴(yán)禁在飼料及飼料產(chǎn)品中添加未經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)用于飼料添加使用的獸藥品種；禁止使用激素類、安眠鎮(zhèn)靜類藥品及農(nóng)業(yè)部禁止生豬促生長劑的其它物質(zhì)。

（5）按照各階段的營養(yǎng)需要和生理特點(diǎn)采取的飼養(yǎng)方式：

營養(yǎng)和飼喂：

A.供給安全、衛(wèi)生、充足、鮮嫩、富含蛋白質(zhì)的飼料，飼料生產(chǎn)加工遵循《畜禽飼料和飼料添加劑使用準(zhǔn)則》NY-5032-2006。嚴(yán)格執(zhí)行《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》，栽培飼料作物的農(nóng)藥使用按GB4285規(guī)定執(zhí)行。

B.保證采食均勻，應(yīng)按群體數(shù)量配備足夠的采食位臵，每次加料時(shí)應(yīng)讓95%以上的豬能夠同時(shí)吃到料；

C.提供充足、清潔的飲水，水質(zhì)達(dá)到“無公害食品豬飲用水質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)。

（6）禁止在自配飼料中添加三聚氰胺、瘦肉精、蘇丹紅等有害添加物。

獸藥購買制度

（1）使用的獸藥要從具備合法資質(zhì)的企業(yè)購進(jìn)，要核查所購買企業(yè)和獸藥產(chǎn)品的資質(zhì)證明材料，包括《獸藥生產(chǎn)許可證》、《獸藥經(jīng)營許可證》、產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)批件等。

（2）采購獸藥應(yīng)保留采購憑證，做好獸藥采購記錄，必須載明進(jìn)貨廠家或經(jīng)銷商、數(shù)量、批號(hào)、有效期等內(nèi)容。

（3）不采購假劣獸藥、禁用藥物、非法獸用生物制品等。建立采購記錄。并與采購記錄同時(shí)保存3年以上。

（4）采購獸藥必須從合法獸藥店（具有工商執(zhí)照和經(jīng)營許可證）進(jìn)貨，所購入的獸藥必須是在市畜牧局登記備案并建立“誠信檔案”的合格產(chǎn)品。同時(shí)還要與經(jīng)銷商簽訂產(chǎn)品質(zhì)量安全合同，要對(duì)產(chǎn)出的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全負(fù)責(zé)。

藥物保管制度

(1)、藥品倉庫與藥品由專人負(fù)責(zé)保管與發(fā)放。(2)、所有進(jìn)倉藥品必需進(jìn)行驗(yàn)收登記，內(nèi)容包括進(jìn)倉日期、品名、規(guī)格、數(shù)量、批號(hào)、生產(chǎn)日期和來源等。合格者登記入庫，不合格者上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理，禁止入庫。

(3)、所有領(lǐng)用的藥品一律憑獸醫(yī)處方發(fā)放并嚴(yán)格登記。內(nèi)容包括日期、品名、規(guī)格、數(shù)量、批號(hào)，經(jīng)發(fā)人、經(jīng)收人簽名。

(4)、普通藥物、常用藥物不能與劇毒藥、危險(xiǎn)藥品混放保管。

(5)、購進(jìn)的獸藥應(yīng)按相應(yīng)品種的貯存條件貯藏和保管，如防潮、避光、密封、陰涼、低溫等措施。獸用生物制品應(yīng)在冰柜或冰箱里貯存。

(6)、特殊藥品、生物藥品必須嚴(yán)格按照規(guī)定的所需條件來保管、如低溫等。

(7)、要按照藥品進(jìn)倉的先后(批號(hào)、生產(chǎn)的先后)先進(jìn)倉的要先發(fā)放使用，后進(jìn)倉的后發(fā)，確保藥品的有效質(zhì)量。

獸藥使用制度

（1）用于羊預(yù)防和治療的獸藥應(yīng)來自具有獸藥生產(chǎn)許可證并具有產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)的生產(chǎn)企業(yè)，或者具有《進(jìn)口獸藥登記許可證》的供應(yīng)商。允許使用消毒防腐劑對(duì)飼養(yǎng)環(huán)境、畜舍和器具進(jìn)行消毒，允許使用符合國家規(guī)定的疫苗、中藥材或中藥成方制劑、微生態(tài)制劑、微量、常量元素補(bǔ)充藥、營養(yǎng)藥、維生素類藥等藥物進(jìn)行疫病的防治。

（2）使用符合國家規(guī)定的飼料藥物添加劑、抗菌藥和抗寄生蟲藥時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)定的作用、用法、用量、療程、休藥期。

（3）禁止使用假藥、不合格藥品、對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的藥物、人類專用抗生素、具有致畸、致癌、致突變作用的獸藥、未經(jīng)國家畜牧獸藥行業(yè)管理部門批準(zhǔn)的用基因工程方法生產(chǎn)的獸藥、激素類、催眠鎮(zhèn)靜類藥物。

（4）提倡使用中草藥制劑、微生態(tài)制劑，有機(jī)酸制劑、酶制劑等。

（5）選用安全、高效、低殘留或無殘留的獸藥。（6）努力提高飼養(yǎng)管理水平，增強(qiáng)生羊抵抗力，盡可能做到少生病、少用藥。

（7）建立并保存免疫程序記錄、獸藥使用記錄、羊群的預(yù)防和治療記錄等詳細(xì)檔案。

第四篇：羊場(chǎng)小學(xué)9月份工作總結(jié)

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校9月份工作總結(jié)

新的學(xué)年，我們本著與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序的進(jìn)行，本月具體做了如下幾項(xiàng)工作：

1、暑假里學(xué)校的校園圍墻美化了，我們?yōu)榱耸箤W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，增強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍。我們對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了綠化、美化工作，并對(duì)學(xué)校的學(xué)生寢室進(jìn)行美化與粉刷，讓我們老師感受到在這兒工作就像在公園里工作一樣，使我們的老師和學(xué)生每天都有一個(gè)好心情。

2、開學(xué)第二周的開學(xué)典禮上，學(xué)校大力表揚(yáng)了一批上期工作優(yōu)秀老師和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，樹立榜樣的力量。對(duì)上期考試成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使全體學(xué)生向他們看齊。對(duì)于上期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)班級(jí)管理突出的優(yōu)秀班主任除縣表彰之外，我們?cè)u(píng)出校級(jí)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰，對(duì)少先隊(duì)評(píng)比中的做的優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，從而達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)的目的，并要求全體老師向他們學(xué)習(xí)。

3、教導(dǎo)處工作：（1）在學(xué)校寫出學(xué)校工作計(jì)劃之后要求所有任課教師均寫出符本人實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，各級(jí)班主任寫出本班的班主任計(jì)劃，各教研組、及各職能部門寫出自己的計(jì)劃。（2）學(xué)期初每位教師對(duì)本學(xué)期的課程有個(gè)總體按排，也就是寫好各級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度表并上交教導(dǎo)處以便于教導(dǎo)處督導(dǎo)工作。（3）做好上課前的準(zhǔn)備工作，要求全體老師開學(xué)初認(rèn)真寫教案，并要求老師超周備課。（4）圍繞本學(xué)期教育質(zhì)量年，為了提高我校教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要求老師們抓好學(xué)困生工作，把抓學(xué)困生工作重點(diǎn)放在課外輔導(dǎo)上，老師早來晚走，對(duì)聽不懂的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生普遍提高的目的。

（5）重視學(xué)生全面發(fā)展。我們盡自己的最大努力開足開全所有課程，對(duì)體、音、英我們盡力安排特崗專長教師。并且在9月份我校創(chuàng)新大課間操形式，加入“感恩的心”手語操，大大提高了我校師生對(duì)回饋社會(huì)與生活的感悟素養(yǎng)。

4、安全工作我們重點(diǎn)做了如下一些工作：（1）給老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。（2）進(jìn)行學(xué)校定期安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（3）開學(xué)初辦一期安全黑板報(bào)，通過學(xué)生自己查資料，寫材料，辦報(bào)達(dá)到安全教育知識(shí)的宣傳作用。（4）與全體學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。督促家長與孩子共同學(xué)習(xí)安全責(zé)任書內(nèi)容，提高家庭對(duì)子女（學(xué)生）的安全防范意識(shí)。

5、少先隊(duì)工作。我們堅(jiān)持每周一升國旗制度，堅(jiān)持每天兩次少先隊(duì)進(jìn)班檢查制、堅(jiān)持每周評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)制度。堅(jiān)持對(duì)校園環(huán)境時(shí)時(shí)監(jiān)督，以保證校園時(shí)時(shí)干凈，整潔，保證衛(wèi)生無死角現(xiàn)象。

6、財(cái)務(wù)實(shí)行公開，并且張榜公布學(xué)校上期各項(xiàng)收入及支出情況，讓老師明白學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支去向，使老師安心教學(xué)。

7、考勤嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，并對(duì)上學(xué)期出滿勤的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。大大激勵(lì)了老師們上班的激情，我校老師每天上班積極性很好，上午大部分老師都在7點(diǎn)之前到校，下午2點(diǎn)以前已經(jīng)到校，并且老師們都能主動(dòng)進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生。老師來的早既能提高學(xué)生的成績，又使學(xué)生遠(yuǎn)離了安全隱患。

8、求援社會(huì)辦學(xué)力量。在本月里，我們向縣政協(xié)、誠投公司、文化產(chǎn)業(yè)公司及社會(huì)愛心人士，籌集到了一批學(xué)生床上用品，使我校近400名住校生解決了床上用品統(tǒng)一難，內(nèi)務(wù)管理難的大問題，也為家長減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會(huì)的愛心行動(dòng)感動(dòng)著我們，我們正在為此而努力著。

下月我們努力做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按排的各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校的教學(xué)工作。開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，提高有效課堂，通過抓課堂教學(xué)來使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2012年10月7日

第五篇：羊場(chǎng)小學(xué)教育簡報(bào)(教師節(jié))（范文）

教 育 簡 報(bào)

第六期

（總第12期）

鎮(zhèn) 遠(yuǎn) 縣 羊 場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012年9月10日

縣政協(xié)主席張以光深入羊場(chǎng)鎮(zhèn)走訪慰問教師代表

2012年9月10上午，縣政協(xié)主席張以光率領(lǐng)縣教育局等位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入羊場(chǎng)鎮(zhèn)走訪慰問教師代表。羊場(chǎng)鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人陪同慰問。

張以光主席一行首行走訪慰問了困難教師代表向澤榮并送去了慰問金，在向澤榮老師家，張以光主席詳細(xì)詢問、了解 向老師的工作和家庭生活情況，得知向老師家里有一殘疾孩子，因?qū)埣埠⒆舆M(jìn)行語言培訓(xùn)，欠下一筆債務(wù)，其妻子暫時(shí)又無職業(yè)可做，家庭生活極其困難，他對(duì)向老師鼓勵(lì)說：生活的坎坷是不怕的，怕的是我們不努力生活，黨委政府是關(guān)心你們的，有什么生活上的困難過不去，可以主動(dòng)給黨委政府講，黨委政府會(huì)想盡千方百計(jì)為你們解決的。

在羊場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)困難教師楊菊昌家，得知楊菊昌老師一直帶著重病耕耘在教壇上，張以光主席非常感動(dòng)，他告誡陪同的同志道：“教師是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣！”他在給楊老師送去慰問金時(shí)說，楊老師是學(xué)生心目中的好老師，是教師們的模范代表，我們應(yīng)該多多關(guān)注和關(guān)心這樣的好老師，并祝愿楊老師身體早上恢復(fù)健康，把熱情與愛獻(xiàn)給學(xué)生！

在去慰問退休老教師成啟武時(shí)，老教師非常感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們退休教師隊(duì)伍的關(guān)愛與關(guān)心，并感動(dòng)地說，我們會(huì)大力支持年輕教師的工作的！

在教師節(jié)這天的慰問活動(dòng)中，張以光主席說，今天慰問的教師中，有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和汗水的老同志，也有困難的、優(yōu)秀的年青骨干教師。此次慰問，就是給大家?guī)睃h和政府對(duì)教育的關(guān)心和關(guān)注、對(duì)教師的關(guān)懷和尊重。教育事業(yè)是崇高的，也是偉大的，希望老同志繼續(xù)發(fā)揮余熱，年青教師扎實(shí)工作，為人師表，教書育人，提高自身素質(zhì)，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我們中華教育的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。