第一篇：芷江三中禁毒工作總結 2012

芷江三中2012年下學期禁毒工作總結

根據新時期德育工作的特點，將禁毒教育作為學校德育的重要內容，并納入學校日常管理的范疇中，通過“家長學校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”等多條渠道對家長、學生廣泛開展了“抵制毒品 參與禁毒”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，極大地提高了學生的防毒、拒毒意識，大大提高了毒品預防教育的實效性，并得到家長及社會的高度評價。

一、成立學校禁毒工作領導小組

學校領導高度重視。我校領導接到有關禁毒通知后，就周密部署，狠抓落實，成立了禁毒教育工作領導小組。成立學校禁毒安全領導小組，領導小組分工如下： 組長：鐘敬東；

副組長：楊柏明 楊新元 田天良 楊東方

組員：劉良武 周嵐 楊春松 楊鐵鋼 邱茂成 張玉雙

楊群 田連生 向先平張紅 各班主任。

學校領導積極探索，勤于思考并親臨一線，檢查落實，在物質上給予保證，加大宣傳力度，號召全校教職員工積極參與，使禁毒教育工作有條不紊的進行。

二、具體做法。

（一）、提高防毒認識，全面開展防毒宣傳教育工作 一直以來，學校認為禁毒教育是對學生進行法制法規和高尚文明修養教育的需要，將學生的禁毒意識教育放在維護社會穩定、加強學生法制觀念和保護學生身心健康的高度予以落實，并將教育與德育的日常工作有機地聯系在一起，從而實現與學生思想政治教育相結合；與學生日常行為規范教育相結合；與學校法制教育相結合；與培養學生樹立良好的道德觀相結合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的過程中我們充分注意到由于在校學生無吸毒現象而造成教師和學生中普遍存在的一些誤區：一是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。二是認為禁毒教育會引發學生的好奇心，教育會適得其反，會促使學生冒險嘗試。學校認為打消這樣的思想是做好教育，提高禁毒教育的質量的關鍵。為此學校結合師生的這些麻痹思想進行了經常的引導，真正做到防患于未然，做好超前預防工作。

（二）、加大教育力度，形成適應禁毒教育的機制

禁毒教育得以長期不懈的開展與學校在管理和機制上的重視是分不開。長期以來，學校就根據上級有關的精神，專門成立了毒品預防教育領導小組，領導小組由校長任組長，各班主任為成員的教育領導機構，領導小組具體指導教師與學生開展禁毒知識宣傳，并負責具體活動的組織和實施，由于領導小組機構健全，責任到位，在校內形成了人人參與管理，個個熱心教育的良好局面，有效地推動了學校預防毒品教育工作的開展。

（三）、理順教育思路，增強學生拒毒防毒能力

初中學生正處于長身體、長知識的時期，他們接受能力強，容易接受新知識，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時確是學生世界觀和良好行為習慣形成的最為關鍵的時期，如果我們不能把握好這一教育的時機，就會給學生的成長造成難以挽回的損失。長期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學生今后的成長和年齡的特點，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強學生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣傳力度，營造禁毒氛圍

多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校充分利用廣播、學習園地、黑板報等宣傳工具及主題班會、演講、廣泛張貼禁煙標志、結合“國際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使每一名同學都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，使學生的自覺增強防毒的意識和決心。

2、重視法制教育、提高禁毒教育質量。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機的結合才能使禁毒教育更具有應有的嚴肅性和系統性。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則和修養，不能對自己的行為做出正確的判斷，為此我們注意讓同學們在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。由于這一教育得到了扎實的開展，學生的法制觀念和良好行為習慣得到了較好的鞏固，學生中吸煙人數得到了杜絕。

3、課堂教學滲透教育，增強教育的持續性和針對性

發揮課堂教學主渠道作用實施禁毒教育是學校開展禁毒教育的優勢與特點。我們認為，禁毒教育是一項長期而又艱巨的工作，只有將禁毒教育工作與課堂教育結合起來才能最充分地發揮學校教育的

優勢，才更能符合學生成長和教育的特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是政治、歷史等社會科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的滲透教育，使學生在學習的同時了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

4、開展心理健康教育，培養學生健康的心理品質

心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開展，我們在開展學科教學滲透的同時還將預防教育與學校的心理教育有機的結合起來，由教師結合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關系等專題講座等形式，通過介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理學角度、社會學角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會極不相容的行為，引導學生分析吸毒對青少年的身心影響，進行毒品預防宣傳教育活動。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開拓了預防毒品教育工作新渠道。

通過深入持久的禁毒教育宣傳工作，使全校教職工和全體學生對毒品及其危害又有了更新的認識，相信這些在以后的學習和生活中對全校教職工和學生都會大有裨益，為學生將來走向社會打下堅實基礎。

芷江三中

2012年12月30日

第二篇：芷江三中2012年下學期安全工作總結

芷江三中2012年下學期安全工作總結

“安全責任，重于泰山”,安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本學期安全工作總結如下：

一加強領導，健全組織

為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校反復斟酌，制定安全工作計劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。

二、完善制度，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全

等各類材料分門別類歸檔。

三、安全教育，警鐘長鳴

1、強化教職工安全工作意識。

一學期來，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每二周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

2、多種形式對學生開展安全教育，加強學生安全防護意識，提高學生安全防護技能。

要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用廣播站、班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、應急演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過發放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪，增強家長的安全意識。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查，新學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍、電線進行安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時，積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。

六、存在的主要問題

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各

級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊還存在安全隱患，校門口，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生上學放學，造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

芷江三中

2012年12月30日

第三篇：芷江三中2013年上學期安全工作總結

芷江三中2013年上學期安全工作總結

本期我校堅持“安全第一，預防為主，整治結合”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。堅決杜絕安全責任事故，加強交通教育、飲食安全教育、食堂衛生管理、教學活動安全教育、用電防火教育、防溺水教育、日常行為規范教育等，認真學習自護自救知識，強化校園周邊綜合治理，努力為廣大師生創造一個和諧、平安的校園環境，確保學校教育教學工作的正常開展。

本學期開展的工作和成績：

1、領導重視，全校聯動，齊抓共管，重在落實。

安全工作是學校的高壓線，碰不得，因此學校成立“安全工作領導組”，由副校長擔任副組長主抓，明確各成員工作職責，層層抓落實，確保安全工作落到實處。建立和完善安全管理制度，落實安全責任，對工作失職和造成安全事故的，將追究責任。定期和不定期開展安全檢查工作，發現隱患立即采取有效措施予以排除，確保學校校園安全，在開學前，我校進行了安全隱患大檢查，在檢查過程中學校多個滅火器失效并及時增補和換舊滅火器。加強門衛管理制度，做好校門口進出的登記工作，嚴禁閑雜人員進入校區，還成立了“護校隊”全天24小時在學校及學校周邊巡邏。學校長期堅持加強甲流防控，及時發現有流感癥狀的學生并落實相應控制措施，落實各項預防性消毒措施。

2、完善安全資料建設，歸類存檔。

學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，做到職責明確，責任到人。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。做到事事有人管，件件有記錄。

3、開展經常性各類安全教育活動，效果明顯。

①利用錄像、廣播、板報等形式，對廣大師生及員工進行安全教育，增強廣大師生及員工的安全意識和自我保護意識。②加強飲食、飲水衛生教育，嚴把食品進出關，杜絕食物中毒的發生，防止病從口入。③加強對學生的交通安全教育，堅決不乘無牌、無證等不合格車輛，12周歲以下不準騎自行車，走路遵守交通規則。④搞好學校周邊環境的綜合治理，積極協調社區有關單位做好學校的安全保衛及周邊秩序的維護工作，為師生創造一個優良的校園周邊環境。⑤高溫季節，加強防中暑教育，加強防溺水教育。⑥根據上級主管部門的要求，及時舉行防震防災緊急疏散演練。做到精心組織，制定預案，全校參與，確保演練的實效。

4、加強領導值周、教師值班制，開展經常性檢查，實現安全工作正常化。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校副校長牽頭，政教主任負責，將安全保衛工作列入各班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5、存在的問題和不足

雖然我校安全工作措施得力，成效顯著。但仍存在許多問題和不足。如學校學生在路途汽車安全、學生乘坐農用車、社會閑散人員時常光顧校園現象依然存在。針對存在問題，我校都將出臺整改措施，并督促其整改到位，以確保廣大師生安全。

芷江三中

2013年6月29日

第四篇：徽縣三中2012禁毒工作總結

徽縣三中禁毒教育工作總結

2012至2013學，我校共有32個教學班，有學生1782人，教職工162人。為深入貫徹落實中央、省、市禁毒工作會議精神，全面落實2012年徽縣禁毒宣傳教育工作要點和我校禁毒工作計劃，加強禁毒宣傳教育工作的組織領導，徹底實現我校禁毒工作的目標和任務，以實際行動全面推進我校禁毒工作的深入開展。現將2012年我校禁毒工作自查自評如下：

一、主要禁毒工作成績 1、2012年禁毒工作在校委會的高度重視和正確領導下，全面貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》，我校健全了禁毒工作組織機構，由政教處主任王愛鈺同志專門負責單位禁毒宣傳教育工作，蘇葉紅同志負責具體辦公。使單位禁毒工作即有分管領導、有專人實施、有目標規劃、有安排部署、有檢查落實、有檔案記錄。實現了“無毒單位”創建目標。

2、積極主動會同縣禁毒委等部門在本單位職工和全校師生中組織開展了禁毒宣講活動。在6.26國際禁毒日前夕的“六一”國際兒童節這天，我校隆重舉行禁毒宣教、法制宣傳及心理健康疏導教育大會。徽縣政法委書記蘇浩、徽縣公安局局長焦明全、共青團徽縣委書記鎖鋒、徽縣教育局副局長郭永強、伏家鎮黨委書記張書銀等各級領導前來參加會議。大會由學校校長馬志強主持，徽縣公安局局長焦明全做了禁毒宣講教育，徽縣政法委書記

蘇浩做了法制宣傳及學生心理健康教育疏導，校長馬志強做了全面總結。本次宣教活動取得的顯著成效是：

一是扭轉了誤區，把以往公安機關單獨的禁毒教育引向了學校教育，做到了超前預防。

二是通過深層次的宣講活動，不僅提高了師生的思想認識，還輻射到許多家庭。以“遵紀守法，做文明學生”，“珍愛生命，遠離毒品”，“不讓毒品進我家”等主題宣傳教育活動，推動了校風建設，帶動了周邊的精神文明建設。

三是巨幅的宣傳展圖，文圖并茂，情景交融，令師生感悟甚深，發人深省，對毒品的危害深惡痛嫉。

四是主題簽名活動將宣講教育推向高潮，促使師生堅定了做人信心，為6.26禁毒宣傳活動的進一步開展掀起高潮。

3、學校每學年都能對新生進行了一次禁毒專題講座，開學初，政教處主任王愛鈺同志制作了禁毒宣講課件，給七年級和高一年級新生共724人進行了圖文并茂的講析，取得了顯著效果，各班按照學校要求每學期召開了一次禁毒班會，寫一篇禁毒作文，辦一期禁毒專欄，同時三月份，我校七、八年級學生500余還配合地方政府去伏家鎮商貿街參加了禁毒宣傳。

4、學校通過國旗下講話、黑板報、校園廣播站，校訊通網絡平臺，家長會等形式對師生、家長進行了宣傳教育。3月7日，我校結合義務教育階段學生營養早餐的實施宣傳，召開了近2000名學生和家長參加的宣傳大會，會上，除宣傳營養早餐政策外，還做了《關愛生命，健康成長》的安全主題教育，邀請伏鎮派出所指導員吳建新同志專題做了遠離毒品，珍愛生命的主題宣講，把禁毒宣傳由學校輻射到社會。在上述大型活動外，班主任通過主題班會，晨會、夕會等活動，始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合。同時，我校利用校訊通網絡平臺優勢，向家長發送了禁毒宣傳信息。做到預防毒品教育工作常抓不懈，增強了青少年自覺抵亂御毒品的緊迫感和責任感。

5、積極征訂報刊，及時學習禁毒先進經驗，運用于本校教育實踐。

6、積極參加集中禁毒宣傳活動及培訓會議，及時上報文件安排的各類工作信息。

總之，我校把預防毒品教育作為一項關系祖國和民族未來的長期性工程來抓，不斷增強學生預防毒品教育的科學性、針對性和實效性。讓學生切實掌握禁毒知識和國家對禁毒的法律法規。讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。然而，我們還需努力，將禁毒工作更深入更長久地進行下去。

2012年11月1日

第五篇：芷江城南小學禁毒師資培訓工作總結

芷江城南小學禁毒師資培訓工作總結

為進一步深入貫徹國家十八部委《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，充分發揮學校教師在禁毒宣傳教育工作中的積極作用，努力提高禁毒宣傳教育工作的針對性、實效性。根據教育局的統一安排，2014年5月，我校組織五、六年級班主任及部分科任教師進行了培訓工作，現將本次培訓工作總結如下：

接到培訓任務后，學校十分重視禁毒師資培訓工作，成立了專門的領導小組，由校長任組長，分管安全的副校長任副組長，由政教主任和少先隊大隊輔導員以及各班班主任任組員，主管學校的禁毒宣傳教育培訓工作。為確保培訓工作取得實效，指定專人負責此次培訓工作的輔導、督導。要針對受訓教師電腦操作水平制定出培訓方案，并制定出了相配套的考核方案，對受訓教師參訓情況、學習進展及考試成績進行分段評估和考核。

經過培訓，我校的所有參訓教師19名教師均完成了在線學習《全國禁毒形勢和禁毒宣傳教育工作》等六個模塊，在隨機進行的考試中均獲得合格。通過此次培訓，充分發揮了學校在禁毒宣傳教育工作中的積極作用，切實提高禁毒宣傳教育的針對性和實效性，對促進禁毒宣傳教育工作的開展具有重大意義。

芷江城南小學

二〇一四年五月二十八日