第一篇:未來教師協會“從心里學會面試”活動總結
從心里學會面試
——活動總結
2011年12月1日下午,弘德樓15203教室,人聲鼎沸。重慶師范大學未來教師協會于此進行著關于“面試技巧”的講座,并圓滿落幕。
此次活動,有幸地邀請到了知名人士譚閔(現任四家大型公司的董事長)為會員講解關于“面試技巧”方面的相關知識,其目的在于讓會員在了解了一些關于面試方面的技巧后能夠在大學中有目的、有目標地學習,為在校鍛煉和未來求職做好準備。本次活動地點原定于5204,后因有改動,活動開展地點定于5203。
活動正式開始是定于14:30,但為了將本次活動舉辦得更加成功,未來教師協會的干部們更是下足了功夫。13:30,未來教師協會的各部門部長、副部和干事就早早來到了活動現場,大家互相幫忙布置會場,吹氣球、貼彩帶,大家忙碌的場面用“如火如荼”形容也一點也不為過。14:00,各部門組織會員有序入場,并為會員頒發了會員證。14:30,隨著主持人熱情洋溢的開場白,本次活動隆重召開。在震耳欲聾的掌聲下,譚閔董事長上臺開始了精彩的演講。譚閔老師以“面試大實話”為題目講解了關于面試的七個大實話,在每個大“大實話”的背后都用了一些生活中真實的故事或者有趣的例子貫穿其中,強調了在遵循大眾化的規則下努力發展個性化的重要性。譚閔老師講得生動清楚,會員聽的認真明白。在七個“大實話”的內容講解完畢后,譚閔老師回歸大實話一(每個人都是面試官),希望我們不管是在現在的學習中,還是在未來的工作中都能夠在遵循大眾化、遵循規則的前提下努力發展自我個性,樹立地位、引領潮流。譚閔老師結束講解后,主持人提議由在場會員以提問方式與譚閔老師進行交流式地學習。會員積極提問,譚閔老師耐心一一作講解。當會員們都沒有問題時,譚閔老師才告別了未來教師協會的同學們。在會員們熱烈的掌聲中歡送了為未來教師協會帶來珍貴的智慧和經驗的恩人——譚閔老師。由此,本次活動也畫上了圓滿的句號。
此次活動,幾乎所有的會員都來參加了本次活動,以至于活動現場出現了十分火爆的場面——教室的每個位子都坐滿了,沒有坐到位子的很大一部分會員,也堅持站在教室后面直至活動的結束。各個部門的積極準備,會員的積極參與,為此次活動的開展創造了良好的氛圍。通過此次活動,會員學習到了關于面試技巧的相關知識,了解到掌握面試技巧的重要性,有利于會員形成在大學生活中樹立目標的意識,努力在大學中培養和提高自己,以便與在未來面試過程中能夠更有把握打敗競爭對手。在此次活動中,各個部門的積極協調配合促進了此次活動的圓滿完成,體現了未來教師協會的團結合作精神。通過此次活動,各個部門的組織策劃能力得到進一步的鍛煉,有利于今后活動的順利開展。美中不足的是,由于部分會員來參加活動比較晚,沒能及時領到會員證,活動開始時略顯混亂。當然,這一點小瑕疵一點也沒影響到活動的成功開展。
總的來說,此次活動是非常成功的,當然,此次活動的成功開展離不開未來教師協會所有成員的支持和努力,希望未來教師協會的各位成員能夠繼續努力。我們相信,未來教師協會一定能夠在大家的共同努力下成為一個最優秀的團體!
重慶師范大學未來教師協會 2011年12月1日 附件:
1、譚閔老師精彩的講,會員們聚精會神的聽:
2、譚閔老師于會員們開展互動,并交流:
第二篇:道歉學會從心里說對不起
人孰能無過,所以我們人人都應該學會道歉。衷心道歉不但可以彌補破裂了的關系,而且還可以增進感情。道歉的方式各種各樣,最常見和需注意的有以下幾點:
1.如果你覺得道歉的話說不出口,可以用別的方式來代替。
一束鮮花可使前嫌冰釋;把一件小禮物放在對方的餐桌上或枕頭底,可以表明悔意,以示愛念不渝;大家不交談,觸摸也可傳情達意,這就是所謂的“此時無聲勝有聲”。
2.切記道歉并非恥辱,而是真摯和誠懇的表現。
大人物有時也道歉,邱吉爾起初對杜魯門的印象很壞,但后來他告訴杜魯門說以前低估了他,這是以贊譽的方式表示歉意。
3.應該道歉的時候,就馬上道歉,越耽擱越難啟齒,有時甚至追悔莫及。
假若你認為有人得罪了你,而對方沒有致歉,那你應該冷靜,不要悶悶不樂,更不要生氣,也許對方正為如何道歉而不好過呢。
4.你如果沒有錯,就不要為了息事寧人而認錯。
這種做法,對候任何人都沒好處。同時你要分清深感遺憾和必須道歉這兩者的區別,有些事你可以表示遺憾,但不必道歉。
5.用書面道歉。
有時光嘴里說“對不起”是不夠的。寫在紙上比嘴里說的更有份量。你可以給對方寫一封道歉的信,表達你由衷的歉意。
6.給對方發泄心中不快的機會。
讓對方罵你,將心中的怒氣發出來,是挽回友誼的好辦法。否則不滿淤積在胸中,數年不散,你與對方將永遠難修舊好。
7.夸大自己的過錯。
你越是夸大自己的過錯,對方越不得不原諒你。
8.采取補償的具體行動。
給對方送點小禮物,請對方一起吃飯等都不失為好辦法。具體行動更能表現出你的誠意。
9.贊美對方心懷寬大。
大多數人受到贊美后,都會不自覺地按贊美的話去做。
第三篇:朋輩心里協會活動策劃
朋 輩 心 里 協 會 活 動 策 劃 書2014年4月×號策劃人:沈霜霜徐樹敏
一、活動背景:在社會飛速進步的同時,人們的壓力也與日俱增,亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。鄭州,作為中原經濟繁華的大都市,快節奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益,但相應地,人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們,作為新世紀的大學生,身上肩付的任務非常巨大,近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多,曾一度令人關注的馬家爵事件的發生等等讓我們更覺心理健康的重要性。如果有人正確地關注這類人,輔導他們,也許事情就不會發生了。
二、活動目的及意義:使社團人員更好的了解心理知識,更好的運用到生活當中去,幫助自己和同學朋友克服心理疾病的困擾,健康積極的面對生活。另一方面,加強社團內部的團結,增強彼此之間的了解和共識。
二、活動主題:健康心靈,美麗人生
三、活動對象:朋輩心理社團所有成員
四、活動地點:另行通知
五、活動內容:
1、兔子舞(大約8分鐘)
起舞之前需準備,音樂及音響,務必保證大家一起跳舞時能聽得清楚音樂;此外,還需支持人進行簡單的示范,保證每個人在跳舞的時候能和上拍,步調一致;活動內容可根據場地大小和人員的多少適量進行分組,然后進行比賽式游戲,防止因為排隊過于密集而導致踩腳或者邁不開步子,從而大家玩的不開心的情況。活動規則由主持人宣布,即:男生女生打亂順序排列成一隊,然后首尾相連圍成一個圈(如果是n隊可以圍成n個圈),然后主持人宣布游戲開始所有人跟著音樂開始跳。
以下三個游戲先進行人數分組,根據總人數,可5-7人一組
2、你了解心理知識嗎?的蘿卜蹲游戲(大約13分鐘)
此蘿卜蹲非彼蘿卜蹲,即每個人想好屬于自己的專屬名詞,但這個名詞必須是跟心理知識相關的名詞,比如:焦慮,恐懼,失望,開心,大膽,哀愁,傾聽,愉悅,悲傷,惋惜,無謂,思考,講述,無畏等等。(如若想不到專業名詞,也可以由主持人提示幾個,在這之前主持人應多了解掌握些這類詞匯,以備不時之需。)游戲開始之前應有主持人按人數分好組,大概5-7人一組,然后分組進行pk,游戲需主持人計分(即時間),所用分數按時間分階段積分(比如4分鐘內的得60分,4-5分的得70分,5-6分鐘的得80分,6-7分鐘的85分,7-8分鐘的90分,8-9分鐘的95分,9-10分鐘的100分)游戲用時最短的那一組(即輸掉的那一組)必須集體表演一個節目,或者組員之間推出一名組員代表本組進行表演節目。(或者由贏的那一組想出一個節目然后由輸的那一方表演)
3、我來表演你來猜(大約40分鐘)
游戲之前還是把所有成員分成的那幾個小組,每個小組先派一名代表進行打分,然后各組成員開始私下討論需要表演有關某種心理疾病的癥狀并能找到合理的解決辦法的情景劇,(打分的人不能參與表演,討論時間定為20分鐘)需要強調的是這是集體活動,需要小組成員
配合,不能光靠一個人演,這一個小的表演可以是5-10分鐘,內容由小組討論得出報給主持人,所演內容不得重復,當一個小組在表演的時候其他小組要認真觀看并分析特征,最后得分要由幾位裁判共同打分得出(每個裁判有100分的權利,不可以有0.5分的出現)分數從高到低依次排列,以能準確表現出癥狀的小組為最好。優秀的小組成員可以在最后獎項評比中優先考慮。
4、抱抱團游戲(大約10分鐘)
顧名思義,抱抱團意思就是,大家相互擁抱組成一個團,游戲規則就是,把男生定義為1塊錢,女生定義為5毛錢,大家隨機打亂順序圍成一個大圓圈開始走動,然后主持人隨機喊一個數字,大家可以以最快的速度抱成團,沒反應過來的或者沒有合作小伙伴的,視為淘汰,然后大家繼續圍成一個圈走動,最后剩下三名同學可以視為本場游戲勝利者,勝利者當中分別代表本組的分數,一個組一個人的話就是80分,一個組兩個人的話是90分,一個組三個人的話是100分,組內沒有成員玩到最后的可以得60分。
三個活動結束后,分別對各個組進行分數比較,得分最多的組為優勝組,獲勝組作為學期末評先進個人榮譽的參考標準,得到相應的獎勵。恭喜!
5、手語操(大約15分鐘)
手語操就是大家在電視上經常看的那些殘疾人士用手表達出來的感謝的話,相信大家都不陌生但是也都不會,此環節可由會長和主持人一起來完成這個任務,教大家手語操,讓大家多了解殘疾人心中的世
界,在生活中盡量幫助他們。
6、寫下你心中最想說的話(大約8分鐘)
事先可以準備多的筆和便利貼,此環節就是想讓大家寫下自己的心里話,寫下對朋輩心理協會的感想,也可寫下自己對朋輩的意見,及寫對朋輩祝福的話語等等。到時候這些便利貼可以適當貼在114的墻壁上,也是一種社團文化凝聚力的表現。
六、活動結束
合影留念(大約10分鐘)
(所有游戲的時候都可以有專門的人員負責拍照,多拍一些活動照片對以后活動宣傳也有很好的作用)其實最重要的是合影留念,大家最好站好然后拍照,照片經過處理之后可以放在qq群或者網站上來擴大宣傳,我想這樣對以后社團的評優評選也會起到一個很好的作用。
七、活動中的人員分工及經費預算:
活動中的主持人由會長楊洋擔任,各個部門的部長主要負責活動的參與性,積極號召并以身作則積極參與到每個游戲當中去,充分配合主持人的號召,確保整個活動進行時不冷場并積極地進行下去。活動還需要一個兼職的拍照片的同學。活動舉辦之前,需要主持人即會長會做手語操,到時候領著大家做。
活動過程中需要便利貼需要購買2包和筆5根,各花10元共花費20元,當然,筆可以借來,這樣就省下了一筆經費。還有音響,最好能借來,這樣就不用去買了。蘿卜蹲游戲當中還需要一個計分的儀器和紙,當然,計分的儀器可以用手機秒表代替(手機還可以拍照),紙
可以是一個本子。
附注:活動內容及規則以文字形式打印出來,但是6個活動也要分的清主次,確保扣緊活動主題。
√活動中應注意的細節:
活動所有資料都需備份至U盤,防止意外情況發生。最最重要是電腦,電腦事前一定要充滿電,防止沒電情況發生。
八、活動緊急狀況預測及應急預案
活動中音響如果沒有正常工作,可以暫時開大電腦外放,或者大家一起高聲喊出歌曲曲調繼續下去。
如果電腦沒電或者出現音樂視頻播放不出來的情況,馬上換臺電腦,并且拷貝資料,確保秩序正常。
活動中可能有同學沒來,各部門負責人要及時聯系本部同學,有事請假,確保人員安全。
帶病的同學盡量請假或者少量的參加運動項目,確保身體無恙。如果在活動中發生意外,跌打扭傷,擦破皮膚,應及時由本部負責人陪護送至醫務室查看。
其他緊急情況應根據實際情況由活動組織者和各部負責人共同商量后決定。
第四篇:心里活動總結
開展心理活動工作總結
一.活動概況
時間:2011年12月12晚 16:30——17:30 地點:917教室
人員:應用電子技術10-1班全體同學 二.活動目的:
1.通過活動讓同學們相互了解,使同學們清楚的認識到自己和別人,讓同學們說出自己的心理話,講出自己喜歡的和不喜歡的,.為了在以后的大學生活中大家能夠很好的相處,更好的面對大學生活作鋪墊.2.通過班級活動使同學間的友誼更加深厚,使班級更加團結,讓每一個人感受到班級的溫暖,增強班級的凝聚力。
三.前期準備: 大學生活豐富多彩,對心理知識的學習與理解加深了很多。踏入大學已經將近半年,我們仿佛從一個孩子突然長大了。通過心理知識的進一步學習培訓加快應大學生活的節奏的速度,心理知識的學習使我們受益匪淺。開展心理活動工作總結
第一:認真完成上圖;寫出自己知己、朋友、認識的人以及陌生人的。
第二:回答(1)什么樣的性格能代表我?
(2)什么樣的性格的人能成為我的朋友?
(3)什么樣的性格的人不能深交?
(4)什么樣性格的人你會討厭? 第三:選一個可以代表自己性格的身體部位。
眼睛是心靈之窗,它是神態、情感的傳輸體,是人的最好表達者。
嘴巴是溝通的最好工具,也是連通心靈的快捷方式。
腳踏實地的走好每一步路,才能達到成功的巔峰。開展心理活動工作總結
四,活動開展:
同學們帶著自己準備好的材料一起走進601教室,給大家分享自己心中的知己、朋友、認識的人、陌生人。
有的說:知己是重感情,有什么說什么,不拐彎抹角,為人耿直;朋友是性格相合,興趣愛好又共同之處;但看不慣作怪的人,對朋友忽冷忽熱的人,不會與他深交;討厭虛偽,當面一套背后一招,需要你時巴結你對你好的人。
有的說:待人真誠的人我會把他視為知己;與我能愉快的交談,相處融洽的人我會把他視為朋友;虛偽的人我會把他視為陌生人。
有的說:和自己有相同的習慣,有共同的語言,性格合得來便能成為知己;相互認識,學習和生活上的玩伴視為我的朋友;不喜歡自私自利,做事不負后果的人 開展心理活動工作總結
有的說:待人真誠,心眼好,理解人尊重人的人我會把他視為知己;脾氣和得來,無壞心眼,為人坦誠的人,我會把他視為朋友;虛偽,過于自我,愛耍心機,不尊重人的人我會視為陌生人。
…… …… ……
以上是同學們的不同觀點,他們都有著自己的交際圈,都有著自己的交友原則。開展心理活動工作總結
五、活動總結:
第五篇:心里影院活動總結
心里影院活動總結
為了幫助同學們樹立信心,明確學習目標,堅定學習信念,解除大一新生心中的疑惑,提前做好對大學生活的規劃,同時幫助大家樹立樂觀向上的心態,不走極端,進行心理健康教育而舉辦了這場心里影院活動。本活動在我們部成員的努力工作下圓滿結束。現對本次活動做以下總結。
在活動準備階段,我們對準備工作進行了分工。遞交策劃書、填寫審批表、申請教室、確定時間等工作由副部負責,并帶領部分干事跟著做,以培養我們部的干事。干事們主要負責宣傳,活動前我們提前半小時到達會場有序組織觀眾入場,電影放映期間會場秩序良好,結束后成員積極清理會場,活動圓滿結束。
1.在準備方面,我們提前開會商量需要的注意事項,積極商討要放映的電影名稱及放映過程中需要注意的地方,確保萬無一失。
2.我們吸取了上次的教訓,提前申請好教室調整好多媒體,確保了電影的正常放映。
3.同時我們在活動開始前放映了一些大家感興趣的校園劇,提高了現場活動氣氛,同時吸引了更多同學的參與。
4.影片收到很好的效果,該影片有真情有品位,有文化底蘊,有人文關懷,讓學生感動,讓學生回味。這部法國的心靈雞湯不僅為同學們創設了一個美好的周末環境,滿足同學們對課余文化生活的需求,而且拓展了他們的文化視野,滋長他們的性靈修為,同時對營造大學校園文化氛圍,培養廣大學生特別是新生的審美能力和藝術修養具有一定的促進作用
本次活動成功舉辦,我認為有一點點小小不足:宣傳力度可能不太夠,到現場的人數沒有預料的多,我們會在以后活動中注意宣傳的問題,確保到場的人數。本次活動既有值得我們繼續發揚之處,也有需要改進之處,相信我們學習部一定能夠越辦越好!
本次活動組織人員:李昊哲馮俊鴿張澤倫張穎張建中王思杰陳婷方鵬鵬馮馨培石亞軍陳婷
學習部
2010年11月5日