第一篇：團學會活動總結

團學會活動總結

在團學會已經呆了快一個學期的時間了，我從一個還是懵懂的高中生已經切切實實的轉變為了一個大學生，以前的“那種一心只讀圣賢書”的高中觀念對于已經將“社會經驗·社會實踐”與教學內容相結合的大學來說那是只是一種讓人笑談的東西罷了。俗話說得好“授人于魚不如授人于漁”團學會讓我學會到了“漁”的利。

團學會是一個大鋼爐，經過不斷的錘煉我們這塊生鐵已經去粗去取精做事中的毛糙，辦事不周全等等的一系列問題我們都已經在我們的做事中慢慢地減少消失。我不僅學習到了如何 工作，更學會了如何為人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心，在團學會工作并不意味著高人一等，不能有一種優越感，團學會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進團學會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了團學會后發現原來為同學服務時一件很快樂的事情。我在團學會工作的一學期中的工作情況總結如下：

1.對于自己來說：氣場不夠，做事過于溫和，沒有雷厲風行的工作態度。

2.從一個干事的角度。我有一些體會，“把自己的事情做好。”這是我們干事的真時寫照，有的時候事情很煩瑣，有的時候事情很勞累，但這是我們的本職工作就應高盡心盡力的做好它。

3.在我們部門開展的幾次活動中，像文藝節目、模擬招聘大賽、部門交流等活動中我們工作上雖然希望用辛勤來換取榮譽與成功，但是事與愿違盡管我們努力了但是由于我們的工作經驗的缺乏、對事情的考慮不周全使我們最后難以達到我們的預想效果。一些看起來很瑣碎的事，很微不足道的事但就是這樣的小事就是我們方寸大亂最后顧首不顧尾；把事情搞得七零八落。

4.我愿意承認我不足的地方，多學習，多努力，但也可以開展一些活動促進但是間感情的交流，也希望大家都可以是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即可以減輕工作中的壓力，也可以更順暢的完成工作

這些是這幾個月的總結，我有信心在團學的每一天把該干的是干好，這不會是一個空頭支票，這個一定可以實現。

實踐就業部

韓章鵬

2011年11月30日

第二篇：團學會活動策劃書

中南大學地球科學與信息物理學院

地信院首屆精品生活創意大賽

活動策劃書

肖蘋蘋

2011-10-10

主辦單位：團學會生活部

活動時間： 10月20日-11月10日

負 責 人：肖蘋蘋、石永利

一、活動名稱

二、活動背景

主要寫出本次活動的背景。

三、活動意義

主要寫出本次活動面向對象和活動本身的意義。

四、活動時間

年月日時分，注意上下午（活動負責團隊一定要在制定本活動時間之前，確定活動時間是最合適）。

五、活動地點

1地點審批流程以及預計需要的審批時間

2場地可以容納的人數

3場地可以用于準備或彩排的時間

4場地可以提供的設備（包括桌椅，電源，投影儀，講臺，話筒等）5場地平面圖（主要包括已經固定的設備，如舞臺，控制室，講臺等）6備用場地方案

（在確定地點之前請活動負責團隊確定好活動地點是否合理）

六、活動流程

1各步驟活動的具體規則

2工作人員的任務（包括數量，職責以及需要具備的素質）

3各步驟需要的時間

4各步驟需要的物資（根據所有參與該步驟的人員進行統計）

5各步驟預期達到的效果，可能出現的意外情況以及應急辦法

七、活動整體預期效果

1到場人數

2活動過程中參與者與組織者的互動情況

3新聞報道（數量，刊登媒介）

八、前期準備

1工作人員（招募，分工，確定任務，培訓，反饋）

2物資籌備（申請，制作，購買）

3活動宣傳（宣傳方式，時間長度，預期效果，反饋機制）

4嘉賓邀請

九、可行性分析

1涉及對象

2面向對象的特點及需求分析

3活動的保障條件（領導支持，時間保證，參與人員數量保障，經費保障）4校園內同類型活動的數量，特點及優劣（已經完成的，正在進行的，潛在的將要進行的）

5面向對象的調研結果及反饋或方案（調研對象，調研方法，抽樣如何具有代表性，調研問題，調研結果）

十、附件（團學會活動申請表、團學會活動經費申請表、活動工作進程表等）

活動進程安排表

備注：

本表格意在系統的了解本次活動從策劃到結束整體的進程。

第三篇：團學會活動策劃

健行學院朝暉校區大二大三聯誼活動

策

劃

書

健行朝暉校區團學會

2010年 09月

序言

你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。

相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。

相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。

你曾對我說，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。

相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著。

相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著。

啦啦啦啦啦，相逢是首歌，——相遇是首歌

一． 活動概況

1.活動目的及意義：毋庸置疑，健行是一個小集體，而身在朝暉的我們更覺同窗稀少，但我們也更像一家人，相親相愛的一家人。一家人就應該多聚聚，本活動旨在讓同學們在娛樂的同時拉近彼此之間的距離，尤其是大二與大三間的關系，增進親密度，同時也讓同學們有一個難忘的夜晚，有一段美好的回憶。

2.活動原則：參與 和諧 娛樂 認知

3.活動時間：2010年 9月27 日（待定）

4.活動對象：健行學院大二大三全體學生

5.活動地點：健行朝暉專教1108

6.活動內容介紹：

① 先由主持人介紹演講相關內容（可即興），請出09級同學準備的需要表演的節目（）

② 節目結束進行游戲分組，大二大三分別分組組合以使每一組有大二大三的同學，一共分為六組，每組六、七人，分好之后進行游戲。以小組為單位，每輪游戲的分數都進行累積。最后分數最少的小組需表演節目。以下為所選游戲： 1.競搶答題——一共三輪，每輪有各小組出一人參加，每輪十題，答對的一分，取最高分，分別給予獎品。2.報數游戲——每個人按順序從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰唱一首歌或表

演一個節目或講一個笑話。每個小組出兩個人，按報錯拍錯人數高低積分。3.一個比劃一個猜——每次設五個詞語。。所猜最多的小組獲勝，積分所得方法同上。一共兩次。4.反常態——主持人說口令，其余人要按與主持人相反的口令進行操作，比方說主持人說往左轉，則大家就要往右轉，每組一個人，出錯的則下場，按下場順序得積分

二． 前期準備

1.挑好主持人（準備好開場白結束語），找好所需問題

2.準備好所需材料

三． 經費預算

1.禮品、食品 ： 140元；

2.各種紙質材料：10元；

總計 150元

第四篇：體育學院團學會辦公室五月份活動總結

體育學院團學會辦公室

五 月 份 活 動 總 結

公益活動

活動時間：2012年5月17日

活動地點：圖書館前——南門處

主 辦 方：體育學院團學會辦公室

參加人員：體育學院團學會所有干部、預備黨員及入黨積極分子

活動目的：（1）為迎接本科評估，美化校園環境，清除校園中的垃圾與雜草，使我們生活的環境更加清潔。

（2）提高我們學生的責任意識，認識到維護我們的校園環境是我們每一個學子應盡的責任，讓同學們自覺加入到公益活動中來，體驗公益活動給我們帶來的成就感，享受公益勞動。

（3）開展這個活動也希望能減少此類事情的發生，使我們將來的環境更加清潔。

活動開展：

第一階段：花壇的雜草、垃圾需要大家的清潔。下午一點左右參加公益勞動的同學拿著勞動工具到了指定的地點集合，蓄勢待發。由辦公室負責對缺勤人員的記錄。

第二階段：在同學們的辛勤勞動下，圖書館區域的環境干凈了。通過對同學們活動期間攝像、照片的特寫，形成記錄方式的宣傳片，大大提高了參與活動的積極性。

第三階段：同學們望著清潔后的校園微笑，雖然滿頭大汗，此時仿佛每個人的臉上寫著“干凈校園我的家”。最后展現在我們面前的是干凈美麗的校園。

活動特寫：

郭書記親自指導活動

書記帶頭拔草

書記在擦汗

活動結束

活動總結：在公益勞動讓我們從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。通過小組為單位的志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解校園生活環境，在活動中同學們毫不嫌臟、耐心、充分發揚不怕苦不怕累的作風干的熱火朝天，看著自己的勞動成果，同學們倍感自豪，而這種自豪感不是在寢室里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。我們學院組織的這次活動目的是為了迎接本科評估，畢竟我們每個人都是學院的一分子，能夠為此盡自己的力更為自豪。不僅能創造好的條件，也為我們自己提供了對專業知識的實踐性。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的，那是根據以公共利益而勞動，我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。最后，真心祝愿此次本科評估能夠取得圓滿成功！

湖南城市學院

體育學院團學會辦公室 二〇一二年五月十九日

第五篇：團學會總結和計劃

計算機應用技術系團學會2010——2011學年上學期工作總結

本屆學生會在成立之后，在系領導的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校各項要求，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

一、貼近學生生活方面：

為貫徹學校方針和保護學生利益，本學期在院領導和分團委書記的帶領下，多次走訪學生寢室，了解學生的真實生活與心理狀況，從而確保學生的生活與安全得到保障。通過這些方式，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

團學會學習部在新生報到伊始，開展專業講座，為同學們排憂解難，正確的引導新生學習方向，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：

在本學期“迎新杯籃球賽”中，我系選拔男女兩支球隊，均奪得大專組男、女子籃球第三名的佳績。我系承辦了學院“友誼杯”足球聯賽，以完整的部署，有條不紊的賽程，贏得了老師同學的一致好評。比賽中，各院系、班級賽出風格，賽出水平，取得了精神面貌與體育風尚的雙豐收。通過足球比賽，院系之間加強了交流，活躍了校園氛圍。

四、娛樂文化方面：

我系舉行了萬圣節聯歡晚會，漢字錄入大賽等等一系列活動，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的專業素養。也讓學生會更加貼近學生。

五、校園文明方面：

學生會生活部、紀檢部充分發揮學生會自律自管的作用，結合學校規章制度，組織學生定期抽查學生宿舍及教室，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，想同學之所想、急同學之所急，組織開展與同學們學習生活息息相關的活動。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性；

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體有限。

三、關于計算機應用技術系網站，學生會各個部門不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作仍存在漏洞。

四、學生會成員之中存在著對工作不熱心不負責，常出現例會、值班不到的情況。

結合我系以上的實際情況，下學期我們將主要從以下幾個方面開展工作：

一、繼續把思想建設放在首位,切實加強團員青年思想政治教育

1、以學生活動會議，學生主題班會，學生工作會議，學生骨干培訓班等為載體,在廣大團員青年和學生干部中開展理論學習和思想教育。通過學習會，報告會，座談會，征文比賽,知識競賽等形式多樣的活動，開展黨的基礎知識，基本理論學習，提高團員的思想先進性，努力構建思想政治教育的平臺和載體，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使團的工作更加有序，穩定的發展。

2、我們將以專業教育和紀律教育為主線，按年級分層次進行日常思想教育。一年級的學生將以班會形式強化學習學校的規章制度，增強自我管理意識，教育學生盡快從不適應中徹底擺脫出來。大二的學生則需加強專業思想教育，明確學習目標。大三的學生則將注重加強他們的就業思想意識，培養良好的社會道德素質和服務意識。同時，密切關注學生的思想動態，有問題及時解決，盡量做到防范于未然，將矛盾和事端遏制于萌芽狀態。

3、繼續組織優秀學生參加課余黨校的學習，確定入黨積極分子和重點培養對象，協助黨組織做好發展對象的培養和考察工作。同時通過主題班會等形式，培養每一位同學積極入黨的意識，為我院的黨建工作培養后備力量，同時推進大學生的自身建設。

二、進一步規范團組織建設，增強團組織的戰斗力

1、以以作風建設為重點，加強團學會干部隊伍建設。通過教育培訓和在各重大活動前后，積極策劃總結，通過實踐鍛煉，增強他們的政策理論水平和實際工作能力；通過座談形式，定期開展批評與批評，以及各部門間的活動，促進聯系增進友誼，增強凝聚力。

2、加強學生干部的培養與教育工作。與此同時我系團總支準備積極加強和其他兄弟院系的溝通與交流，學習吸收優秀經驗努力提高我系學生干部的業務水平。

3、召開各班團支部團支書會議，交流經驗，明確分工和本學期所要進行的團日活動和工作，及時做好歸納總結工作。

4、進一步完善各項團學會管理和工作條例，加強團學會學生干部考核力度，增加考核公正性，把評獎評優制度更正規化。

三、豐富校園文化活動，調動同學的積極性

1、積極開展結合計算機技術專業發展的活動，提高學生對專業學習的興趣，從活動中體現我系的特色。

2、全面配合學院團委“五四”系列活動，以班級為單位挑選文藝人才代表我系參加學院的系列比賽。

四、扎實推進學風建設工程

1、以支部、院級各項學習學術活動為切入點，激發廣大學生的學習熱情。鼓勵團支部內部以學習研討，學習競賽為特色的學習型主題團日活動，大力開展院級學習競賽和考核，開展好實驗基礎知識和基本技能競賽活動。

2、將學風建設納入團組織推優，團支部考核的范疇內，嘗試在團組織推優（推優上黨校，推優入庫，推優發展）等工作中考察推優對象的學習態度，學習主動性積極性，對于學習態度較差，遵守學習紀律較差的團員，在推優中實施一票否決制。團支部在班級學風建設中開展的工作和成效，將作為評優“先進團支部”的重要考核內容。

3、學習部將繼續加強對上課的考勤，加大考勤力度，并且積極配合學院本學期的學風建設主題班會、學風建設動員、學習方法討論等活動，營造良好的學風建設氛圍，并且通過開展重新學習學生手冊系列活動來提高學生的思想觀念。

五、繼續做好安全穩定工作，強化全院師生的安全防范意識

通過學生大會、班會等形式加強安全穩定教育，經常強化全院師生的安全防范意識包括人身安全，財產安全，交通安全等，以確保學生的安全及其它各項工作順利進行。

面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。