第一篇：7年級組工作總結(羅煒)

東方村尾學校七年級組下學期工作總結

羅 煒

本學期即將結束，而年級組內濃濃的同事友誼，融融的師生真情卻留給我無限的感慨和感動，現將本學期七年級組的工作從五個方面總結如下：

一、計劃執行

開學初，能參照學校德育工作計劃，第一時間制定出七年級組工作計劃，并能落實到平時年級組工作中，對于年級組中教師，能嚴格要求，不碰“紅線”。能做好學校工作的上傳下達工作，對于學校布置的工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。期中考試之后，能按學校要求，召集年級組全體教師進行學科質量分析，肯定大家的努力和取得的進步，并尋找下步的對策。

二、團結協作

由于七年級辦公室分別在一樓和二樓，校采取坐班制，教師們大部分時間待在辦公室。為了使我組教師短時間內融入到七年級組這個溫暖的大家庭，經常抽時間召開本年級組會議。年級組內所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們多數是主課老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關鍵時期，都能夠積極主動地投入到班級、配合學校的工作。平時也能協調好教師與學生、家長之間的關系。起到了教師與學生、家長的潤滑作用。

三、德育活動

本學期能和班主任、任課教師聯手配合帶領七年級學生參加各類活動，以及學校德育每月主題活動。另外，組織各個班級踴躍為校園廣播站投稿，及時做好信息上報工作，并在組內各位教師的幫助下，完成學校七年級各項工作。

四、家校聯系

能按學校規定，在期中考試后召開七年級家長會，不僅本人作好年級組家長會的籌備工作，還動員任課教師會前進行準備。本學期家校互動工作全面鋪開，能分別叮囑班主任和任課教師完成學校規定的信息發送任務，并能結合學校、年級、班級的具體工作及時通過家校互動平臺與家長學生第一時間進行溝通，得到家長的反饋及好評。

五、存在不足

1、年級組中的部分工作開展沒有真正落到實處。

2、年級組中部分同學仍然存在打架斗毆等違紀現象。

3、年級組部分學生的良好習慣還未形成。

總的來說，在這一學期中得到了學校領導、各位班主任及各位老師的大力支持，使七年級工作得以順利開展，感謝大家。在今后的工作中，力爭帶動全組克服不足之處，使各項工作再上一個新臺階。

第二篇：師德體會(羅煒)

師德學習心得體會

2012年10月20日，優質東方教育集團全體教師有幸聆聽了北京師范大學安教授主講的《關于加強師德建設，提高教師專業化成長的思考》的講座以及王校長主講的《樹立民辦教育的市場理念，培育民辦學校的共生意識》的講座，通過兩位專家深入淺出的講解，讓我獲益匪淺，特別是通過這次師德培訓活動的學習，作為一個從事民辦教育教學工作的我，又加深了一層認識。

教師的職業道德，應是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優良素質在教育教學活動中的統一集中的具體表現。歸納起來，主要體現在以下幾點： 第一要熱愛教育事業

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。第二要熱愛學生

關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們。第三要學無止境

教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，我會勤奮學習，走在時代和學生發展的前頭。面對當今時代的發展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“聞道在先”“術業有專攻，”恐非易事。因此，我會勇于和勤于不斷提高自己各方面素質，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。要有創新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執教教學中提煉師藝、升華師技。第四要為人師表

在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業，先樹人。”教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此，一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。

“十年樹木，百年樹人。”教育工作是辛苦的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課……但是，我會立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。

羅 煒

2012年10月

第三篇：7年級組會議講話稿

年級組會議講話稿

各位領導、老師：

大家好！

我們七年級從開學至今還沒有把大家集中起來，探討本年級的一些具體事務。今天會議的主要議程有三個，一是由我簡要介紹一下我們年級工作情況；二是分解7年級教學目標；三是請學校領導對我們今后的工作做進一步指示。

在過去的半學期，我們七年級在教學成績，學生管理，班級活動等方面還是取得了一定的成績，這是大家共同努力的結果。但是今天不是我們展示成果的時候，我們是借這個機會來深層次的反思我們的不足，以期望在本學年里更好地調整工作思路，不斷完善工作方法，切實提高工作效率，使我年級組的教育教學再上一個新臺階。

一、教學方面

我們年級的學生特別能吃苦，早上每個班級絕大多數學生包括走讀生都來學校上早自習，我們有的是班主任親自守著學生讀書，有的是語文和英語科任老師早上早起給學生上自習，這是很好的現象。希望大家繼續努力，不放松、不放棄。把工作干好。

需要注意的有：

1、各班在班主任主持下，隨時召開班級任課教師會，對本班學生進行認真的清理和分析，找準各班工作切入點，對重點學生給予重點關注。

2、班級教師在思想上要保持高度統一，做好工作的分配和銜接。特別是時間的分配和處理，要有大局意識。

3、各班應進一步加強學生管理，引導學生在最后的時間中抓好學習成績。要經常性對學生進行心理輔導，為成績的提升奠基。

4、抓好年級前五十名工作和五十名至一百五十名之間相關工作。

二、班級建設方面其主要是抓常規。

初一如果抓不實，到了初二兩極分化會更亂，反過來再整頓，就會事倍功半。因為錯過了整頓的最佳階段，形成“夾生飯”，再回鍋也不會好吃；另一方面，有了紀律的保障，就要看班級的內在動力。如何調動學生的積極性、主動性這是個關鍵。這種文化引領的載體是主題班會、班級文化，還有很重要的一個方面就是每位授課教師的精神風貌，即人格魅力。

現在的教學都提倡課堂教學改革，我們就要在初一第一學期開始努力打造高效課堂。讓學生快樂地學，我們老師輕松地教。各位老師，只要我們緊密團結起來，埋頭苦干，奮發向上，一定能夠創造出美好的明天！

第四篇：優秀班主任申請書(羅煒)

優質東方村尾學校優秀班主任申請書

尊敬的校委會領導：

您們好！

我在2011——2012學任九年級1班班主任。自2009年進入優質東方村尾學校工作以來，在中學任班主任工作2年，這些年來，本人和學生一起成長。在班主任工作中，依法執教，始終本著對學生，對家長，對社會高度負責的態度，始終不變的真心從教。虛心向同行學習，向書本學習，向各位同仁及專家請教，特別是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養有了長足的提高。我面對優秀的學生，優秀的學校，我加倍努力工作，成績有目共睹：

在2011——2012學，我個人和本班獲獎情況如下：

——在2011年底東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的七年級英語成績獲集團第二名。

——在2011年底東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的九年級英語成績獲集團第二名。

——在2011年底榮獲東方村尾學校一等獎教金。——在2011年被評為東方村尾學校優秀班主任。

——在2012年被評為佛山市禪城區優秀班主任。

——在2012年7月東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的七年級英語成績獲集團第一名。

——在2012年佛山市舉行的中考中，我校取得了優異的成績，其中英語中考成績名列民辦學校第三名。本班的徐銳敏，黃培嫻，吳麗，楊霄，黎紅棉等同學分別被佛山四中，禪城實驗高中，三水實驗高中等學校錄取。——在2012年底榮獲二等獎教金。

——我所帶的901班連續兩學期被評為優秀班級。——我所帶的901班被評為文明班級。

——我所帶的901班多次榮獲“書香班級”稱號。

——我所帶的901班在第一學期被評為學習弟子規優秀班級。

除此之外，在過去的這一年來，我班還組織了一些有聲有色的活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著；各科改錯本的建立與使用大面積提高了學生成績；主動探索新的教育教學方法，進行小組合作學習大膽嘗試；別開生面的班級活動獲得學生及學校領導、同行好評；班級長期堅持課間操跑步等體育鍛煉；班級書寫比賽；班級英語競賽，班級演講比賽；班級趣味競賽；班會課每堂都認真組織，選材精良。

綜合以上的種種原因，本人誠懇地希望學校領導們能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得“優秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態度，我會繼續堅持，不斷的努力。我感謝領導給予我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經收獲的班主任那份獨有的喜悅。

申請人：羅煒

2012-9-17

第五篇：鄭煒工作總結

2011年年終總結時間飛逝，轉瞬間已到了龍年，到公司工作近八個月了，感受頗多，成果頗多。一個剛出校門的學生，從基本沒工作經驗的生手，到現在基礎能獨力地完成一項工作。新處境、新領導、新同事、新崗子，和我來說是個良好的發展機會，也一個很好的鍛煉和提高自己各方面能力的機遇。

回首過去的八個月里，領導給了很多機會，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實。特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。

第一、認認真真，做好本職工作。

1、責任心和奉獻精神。這是我們利安達中很重要的一點，可以說是精髓之.每個人的經

歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。可以說，強烈的責任感和責任心是做好跟單工作的第一要求，也是業務跟單員應該具備的最基本素質。

2、認真細心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能維系好自己的客戶...3、吃苦精神。這是我們做金融的必須要的。對于我們做市場的來說要根據客戶的要求 客戶的喜好來開展自己的工作,以便跟好的與客戶交流.第二、處理好跟客戶和同事的關系.學會做人，處理好關系，做好事情。就像國家跟國家之間的關系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。與客戶處理好關系這樣才能更好開展工作才能提高自己的收益，與同事處理好關系這樣才能有個愉快的心情開展自己的工作才能提高公司的凝聚力。

回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績——當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助——但同時我也深刻地認識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改進。

第一、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止

境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。

第二、如果有機會，要多出去開發客戶，在業務上增強自己的能力，進一步的發

展和完善各方面的能力。

第三、爭取更多的機會，發揮更大的作用，為公司各方面的發展做出自己應有的貢獻。

總之，我要從自身的實際情況出發，發揮自身優勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰，通力合作，盡我自己最大的努力做好本職工作，為我們公司業務目標的完成和飛速發展作出自己應有的貢獻

鄭煒

2011年12月30日