第一篇：2010年召開學生思想政治教育經驗交流總結會

化工與環境工程學院

召開學生思想政治教育經驗交流總結會

在深入學習實踐科學發展觀活動中，為使學生思想政治教育工作系統和科學地進行，2010年1月14日上午，我院全體教師崇學樓507會議室召開了學生思想政治教育經驗交流總結會。學院李存紅書記主持會議，符德學副校長作為特約嘉賓參加交流會。

李書記動員大家結合實際就本學期如何開展學生思想政治教育工作進行總結和充分地交流，以便互相學習，取長補短，更好地做好學生 思想政治教育工作。

學工秘書何芳老師首先發言：開學以來，我們在院系的關懷和指導下，圍繞教學為中心，抓好學生管理和思想建設，把課堂教育和社會教育、家庭教育與學生日常思想政治教育工作有機的結合起來，開展了行之有效的思想政治教育工作，收到了顯著的效果，主要做法是：

1、以教學為主體，在抓好學生思想政治課教育的同時，注重學生的思想政治素質，把培養目標鎖定在全面發展上下功夫，全體學生均制定了三年學習規劃和奮斗目標。

2、動員和倡導學生積極參加社會實踐和公益活動，重點提高學生動腦和動手能力。一個學期以來，班級組織學生參觀了國慶60周年成就展、澳門回歸10周年成就展，舉辦了各種類型的班級活動，參與了“12.4”法制宣傳日活動，在活動中提高了學生的素質教育。

3、充分發揮黨團骨干和班干部的模范帶頭作用，調動一切積極因素。每周召開班委和團支部干部例會，指導班團骨干開展工作，促進班級全面建設。

4、開展“一幫一、一對紅”活動，班內結成幫學對子，互相促進，共同提高，形成了抓學習、樹正氣、促進步的好風氣。

5、結合實際做好有針對性思想政治工作，抓好兩頭，帶好中間，以表揚、鼓勵為主，促進不良行為向好的方向轉化。

6、經常深入班級、宿舍了解情況，經常與學生談心交流，摸清學生的思想狀況，定期召開班會，注意自身形象，為人師表，言傳身教，寓教于育人之中，使班級始終保持生動活潑、團結向上的局面。

輔導員李艷芬老師說：“學校愛老師，老師愛學生，學生愛學校”是我校的光榮傳統，熱愛學生誠心誠意的對待學生是做好學生思想工作的前提，而公平公正、一視同仁的對待每一個學生，承認學生的個體差異，關注學生的個性發展是班主任的職責。本學期通過組織開展各項有益的活動，充分調動了學生的潛能，使每個學生都有了施展才華的舞臺，培養了學生的自信心、學習興趣和創新能力，增強了班級的凝聚力。我常深入宿舍，關心學生的飲食起居，找學生談心，關心指導學生畢業后的工作去向，把學生將來的前途與在校學習的重要性相結合，把溫暖深入他們的內心，帶來事半功倍的效果。充分相信調動和培養班干部的積極性，對后進生采取一個班干部帶一個的方法，利用學生自己管理自己，也取得了良好的效果。

輔導員杜鵑老師講到：高等職業學校加強思想政治教育，首先要堅持育人為本，德育為先，充分發揮民辦高校思想政治教育工作的主陣地、主課堂、主渠道作用，全方位的推進大學生的思想政治教育。我在學生的思想政治教育工作中特別注重自身素質的提高，時時處處給學生做榜樣；定期對學生的思想狀況進行分析，有針對性對學生進行思想政治教育工作，同時在班級樹立“學習成績班級第一名”、“單科狀元”、“全勤學生”、“衛生先進宿舍”等先進典型，引導學生向先進學習，達到鼓勵先進，鞭策后進的作用。經常深入學生之中，發現問題，及時采取措施，把問題解決在萌芽之中，當學生遇到困難和挫折時，給學生以信 心和鼓勵，幫助學生解決困難。

輔導員付金峰老師認為：學生的思想政治工作不是光靠說教，而是需要身體力行，率先垂范。一個學期以來，通過各種活動，如辯論賽、演講比賽、主題班會、節日聯歡等，增強了班級的凝聚力。堅持開展與學生日常的溝通交流，學生對老師做到知無不言，言之不盡，老師掌握了學生的思想動向，學生體會到了班主任的良苦用心。用情溫暖著每一位學生，因材施教，整個班級的榮譽感增強，起到了非常好的效果。

輔導員燕星海老師講到：本學期在學生思想政治教育工作中，我組織和引導同學們努力學習黨的路線方針政策，不斷地提高同學們樹立正確的人生觀和價值觀的自覺性，使同學們在思想上、行動上和政治上同黨中央保持一致；組織學生反復學習溫家寶總理給培黎學生的復信，開展了形式多樣的紀念溫總理復信一周年活動；做好經常性的學生思想政治工作和安防工作，組織同學們學習《學生手冊》及院系下發的思想政治教育系列學習材料，經常深入宿舍和同學們交流，并進行衛生和安全檢查，堅持以預防為主，堅持班主任負責與發揮班團骨干作用相結合，常抓不懈，有力地保證了教學工作的正常進行。

學生工作隊伍的其他老師也都發了言。

李存紅書記最后對此次會議進行了小結。他提出學生思想政治教育工作要常抓不懈，我們每一位學生工作隊伍的成員都要不斷地加強學習，提高自已的政治理論水平和業務素質，提高我們思想政治教育工作 的能力。要堅持科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，科學地進行學生思想政治教育，促進學生全面發展。

第二篇：學生思想政治教育工作總結

思想政治教育工作總結

我院大學生思想政治教育工作的指導思想是：深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實立德樹人根本任務，全面實施大學生思想政治教育創新工程，以提高質量為目標，以隊伍建設為重點，以校園文化建設為載體，努力提升我院大學生思想政治教育科學化水平，促進大學生全面健康成長。為此我們思政部重點做好以下幾項工作：

一、著力增強我院思想政治理論教育的針對性、實效性。1.深入學習宣傳黨的十八大精神。充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，及時將十八大精神引入課堂，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動十八大精神“進教材、進課堂、進大學生頭腦”工作。努力營造學習宣傳黨的十八大精神的濃厚氛圍，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

2.提升我院思想政治課的教學質量。用十八大精神充實思想政治理論課的教學內容，將十八大精神與三門思想政治理論課程相融合，形成符合課程特點的新講義、新課件。根據《形勢與政策》課的自身特點，緊緊跟隨重大時事的發展變化來開展課堂教學，以“黨的十八大”為2013年《形勢與政策》教學的主要內容，進行專題教學。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程結合教材內容特點，以理論補充的形式，將十八大精神特別是十八大的最新理論成果融會貫通到各個章節中去。《思想道德修養與法律基礎》課程以專題的形式宣講，使學生領會十八大主要精神。同時積極探索案例式、情景式等行之有效的教學方法，設立思想政治課教改項目，推進學業成 績考評辦法改革，加強精品課程建設，開展教學觀摩活動，加大實踐教學力度，增強教學實效；不斷探索教育教學規律，豐富教育載體，開展專項培訓，進一步加強大學生形勢與政策教育；規范課程設置，健全教材體系，積極推進思想政治課改革新方案的實施工作；落實我院思想政治理論課建設標準，加強專項督查，統籌推進我院思想政治課的規范性建設。

3.積極推進大學生心理健康教育。把心理健康教育工作納入我院思想政治工作管理體系，完善和健全心理健康教育的工作體制，以課堂教學、課外指導為主要渠道和基本環節，形成課內與課外、教育與指導、咨詢與自助緊密結合的心理健康教育和心理咨詢工作體系。通過心理咨詢室的工作，有針對性地向需要幫助的學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。通過建立學生心理健康檔案，開通心理咨詢熱線和建設心理咨詢網，做好學生的個體咨詢、團體輔導和面向全體學生實施發展性教育等途徑，進一步提高心理健康教育的針對性。開展心理健康教育經典案例、精彩多媒體課件征集活動，組織開展心理健康教育青年教師教學競賽，積極推進心理健康教育課程建設；全面提高大學生心理健康教育工作水平。

二、大力增強我院校園文化建設的吸引力、感染力。扎實推進我院的校園文化建設，努力建設體現社會主義特點、時代特征和學院特色的校園文化。優化育人環境，豐富校園文化生活，培育學院精神，努力形成優良的校風、教風和學風，營造學院文化建設的濃厚氛圍。全面加強校園網建設，建立思想政治教育網絡體系，精心策劃和建設融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的大學生 思想政治教育網頁，把網頁辦成學院政治宣傳、師生理論學習和大學生社會實踐的重要基地。通過開設網上論壇，對重大問題、熱點問題進行討論與開展豐富多彩的網上思想政治教育活動，了解大學生的思想狀況，加強師生的溝通和交流，及時回答和解決大學生思想認識問題，形成思想政治教育合力。努力構建學院網上思想政治教育新體系，用正確、積極、健康的思想文化信息占領網絡陣地。發揮校園網的育人功能，用馬克思主義理論和社會主義思想占領大學生的思想文化陣地，弘揚主旋律。

三、提升思想政治教育工作隊伍專業化、職業化水平。切實加強思想政治理論課師資隊伍建設，鼓勵思想政治理論課教師不斷提高自身的政治素質和業務能力，積極探索新時期思想政治教育的新特點、新內容、新方法。依托思想政治課教師培訓與研修基地，鼓勵教師積極參加思想政治課教師崗前培訓班和課程培訓班；積極參加青年教師教學大賽，精彩一課、精彩教案和精彩多媒體課件大賽。開展教學觀摩課、示范課、公開課等教學活動；挖掘和培養出學科帶頭人、教學名師和骨干教師，發揮其典型示范和引領作用。

四、努力提升思想政治教育工作科學化、規范化水平。結合我院發展的實際，充分發揮我院思想政治教育學科的影響力和輻射作用，積極開展大學生思想政治教育的理論研究和實踐調查，針對有關重大理論和現實問題，確立科研的專項課題，為加強和改進大學生思想政治教育提供理論支持和決策依據。積極探索并鼓勵思想政治理論課教師開展教學方式的改革，并從事思想政治理論與教學的研究工作，以強勁的思想政治教育科學研究帶動大學生思想政治教育 工作的創新與發展。

第三篇：學生思想政治教育講話稿

群策群力，亮出我校師生昂揚的斗志，眾志成城，開創我校歷史嶄新的紀元

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚的斗志，眾志成城，開創我校歷史嶄新的紀元》。

今天，是一個及其難得好日子。祝愿１２月１８日這個吉祥如意的一天會給我們全校師生帶來每一天的如意吉祥，祝愿這時間長河中絕無僅有的吉利數字正寓示著學校建大業的～無缺！

這一周，也是非同尋常的一周，因為，成功地跨越了這一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開嶄新的一頁。我們全校師生的人心和力量，汗水和智慧，應該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發揮！

這一月，是繼往開來的一個月，因為，過了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀，我們每一個人對人生的回顧與展望將在本月進行集中的思考，人類的思想將在本月匯成長河，這思想的長河中激蕩著對往昔的懷想，激蕩著對未來熱愛，汩汩濤濤，奔騰不息。

千年交換，世紀輪回的特殊時期為我校的創建驗收提供了富有時代意義的背景。驗收組的領導專家將于明天到達我們港區鎮，星期

三、星期四兩天正式進駐學校，對創建的各項工作進行現場的考察、評價和驗收。他們除了聽取市教委和本校關于創建的專題報告之外，還要召開教師、學生和用人單位的座談會，除了花星期四上午整半天的時間深入課堂聽課，了解師生的教學情況之外，還要花足夠的時間視察校園環境；他們的足跡將遍及教學樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內部甚至體育運動場地；當然除了這些內容之外，專家們還特別善于在校內隨時隨地地了解情況，發現問題。老師們、同學們：職教中心相對于省重點職中上了一個檔次，職教中心評估的細致，深入程度也將提高要求，與之對應，我們的各項工作也必須有新的標準。因此，作為教師，我們應始終保持嚴謹、求真、敬業、爭先的教風，作為學生，應該時時處處保持勤學守紀和文明的形象，要表現出高尚的師德修養和良好的禮貌素質。在此我向廣大學生提出五個方面的要求：

1．范圍營造方面：無請全體同學用普通話和文明用語相互交流，用對老師或專家領導熱情的問候為校營造出彬彬有禮的氛圍。

2．學習方面：請同學們課堂要積極思考、積極舉手發言，大力配合老師活潑課堂學習氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現象，要提高時間觀念，學生會7：00-12：30前要做好衛生的檢查和通報工作，全體學生在預備鈴響后必須全部進教室。

3．學習方面：必須保證教學樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個校園無一片紙屑雜物。

4．內務方面：必須保證桌凳、書本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時時刻刻整齊劃一。

5．秩序方面：必須保持出操收操隊伍整齊，無一人講話，做操服裝統一，動作有力規范，必須保持就餐有序排隊，安靜用餐的良好秩序。

上一周，我們在這方面都做得很好，這一周一定會做得更好，這幾天，經歷了火熱的創建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時不怕苦不怕累，任勞任怨，連續作戰的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關鍵時刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們在欣慰和感慨的同時，又滿懷希望地希望，無論是常規管理還是師生座談，大家都會力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船。

老師們、同學們：歲末年初，世紀交替，創建偉業，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運的二職中人，使我們得以在“大業面前長斗志，關鍵時刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀的時刻有追求、有動力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬眾一心，亮出全校師生昂揚的斗志，為此，我們一定要抓住契機，眾志成城，開創出校史嶄新的紀元！

第四篇：學生思想政治教育工作計劃

十里坪鎮白魯礎九年制學校

學生思想政治教育工作計劃

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進小學生思想政治教育工作的意見》精神，牢固樹立科學發展觀，圍繞“一切為了學生”的辦學宗旨，以育人為根本，以德育為首位，以服務學生的成長成才成人為出發點，以完善學生思想政治教育體系、學生成長成才創新體系和學生成長成才保障服務體系為重點，以制度建設為基礎，從嚴要求，規范管理，以隊伍建設為抓手，積極進取，求真務實，全面推進素質教育，促進學生的全面發展，為全面實現各項育人目標提供堅實的思想政治保障。

一、著力構建以“兩課”教學為主導，以教書育人為主體。加強思想政治理論課建設，發揮“兩課”教育的主陣地、主課堂、主渠道作用，為小學生成長成才打下堅實的思想理論基礎。培養人才首先在于教書育人，擺在人才培養首要位置的思想政治教育當然主要通過課堂教學來實現，要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進小學生頭腦工作。要與“兩課”教研室、“兩課”教師形成合力，要聯系改革開放和社會主義現代化建設的實際，聯系小學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，把系統教學與專題教育結合起來，把理論武裝與實踐育人結合起來。

二、全面實施素質教育拓展計劃，構建學生成長成才創新體系。

為全面貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，實施團中央、教育部、全國學聯《關于實施“小學生素質拓展計劃意見》，根據社會、時代的需求，緊密結合實際，探索新的工作機制，全面推進小學生素質拓展積極融入整體教育職能。

三、健全和完善各項學生管理辦法與制度。

進一步理順學生工作體制，明確學生工作職責。在黨支部統一領導下開展學生思想政治教育工作，形成“黨支部領導、以行政為主實施”。作為落實學生思想政治教育工作和日常管理工作的職能部門，應加強制度完善、宏觀指導、監督服務、組織協調、參謀檢查等工作。健全以黨支書記、輔導員、年級組長、班主任為骨干的基層工作網絡的學生工作。

四、強化、深化學風建設，推進優良校風的形成。

加強學風建設不僅是加強隊伍建設、提高人才培養質量、提升形象、增強綜合競爭力的客觀需要，也是實現可持續發展、科學發展、建設和諧校園和平安校園的迫切要求。一定要站在關系前途和命運的高度，深刻認識加強學風建設的重要性和緊迫性。學風建設一定要牢固樹立學生以學為本的思想，樹立全員抓學風的共識。要根據加強學風建設的有關精神，制定好新學年切合實際的各項學風建設規章制度和學風建設實施方案。活動要以制度建設和有效的激勵機制為保障，以課堂紀律和生活紀律為突破口，以學習教育、考風教育、誠信教育為重點，以校園文化活動為載體，注重學風建設的氛圍營造，加強主

題教育，規范獎學制度，豐富活動內容，推進分年級、分層次的學風教育。

六、堅持從嚴治校、依法治校的方針，強化學生日常管理，推進“平安校園”建設。

學生日常管理要堅持“依法治校、從嚴要求，規范管理”的思想，要認真分析新形勢下學生在違紀方面出現的新趨勢、新動向，積極研究和探索切合實際、可操作性強的對策和管理措施。同時要將班級管理、作為基礎文明建設的重點，采取有力措施，將班級管理、工作與輔導員、進一步明確輔導員、班主任的職責，力爭徹底杜絕各種違紀違法行為。

進一步完善班級集體考核和學生個人記實考核辦法，要以班級集體考核和學生個人考核為抓手，加強對學生日常行為規范的養成教育，嚴格執行各項管理制度，重視學生考勤工作，嚴格控制一般違紀，嚴肅查處嚴重違紀行為。認真開展班際間的創優良學風和班風競賽活動，加大考核獎勵力度，推動優良學風、校風建設。

16、強化學生管理，開展“平安”建設系列活動。進一步完善學生輔導員工作運行機制和學生輔導員的職責及考核辦法；進一步完善管理層職責，加強管理員的教育、管理和考核工作，重視管理員的職業教育、消防安全知識教育。

七、加強校園文化建設，拓展學生思想政治教育的有效途徑。

校園文化具有重要的育人功能，要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優良的校風、教風、學風。要積極

開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。學生各類活動要務必給予高度重視，嚴把學生活動的質量關、導向關，突出學生活動要“講品味、講層次、講效果”。

十里坪鎮白魯礎九年制學校

2013年9月3日

第五篇：加強學生思想政治教育

教育科學系學生管理

一、加強學生思想政治教育

二、重視和支持輔導員開展相關工作和制度措施

1、教育科學系學生管理制度

2、教育科學系學風建設實施細則

3、教育可續系關于《實訓方案》的通知

4、教育科學系輔導員工作職責

三、積極推進“校風、學風、班風”建設

1、早讀考勤

2、專業技能考勤

3、教學信息反饋表

4、上課考勤表

5、班級文化建設

四、做好基層團建工作

1、教育科學系團總支招新

2、五、加強學生心理健康教育、做好學生心理咨詢工作 1、2013年新生心理健康調查

2、“新生人際關系”講座

六、組織學生開展各類學術、科技和文化創新活動、提高生的綜合素質及創造能力

1、學生課題申報——“《六盤水地區幼兒園教師與學前教育專業

在校學生的職業認同的異同調查》

2、教育科學系2013年迎新

3、教育科學系“靈藝”杯鋼琴比賽

4、教育科學系教師布置評比

5、教育科學系美術展覽

七、做好獎助貸困難補助和日常管理建立違紀學生檔案并與資助掛鉤，動態管理學生人數還款率、資助還款率達到學校生要求。協助好生源地貸款工作

1、學生獎助貸困難補助

1.1、國家勵志獎學金

1.2、國家助學金

1.3、優秀班干、團干及三好學生

1.4、學生貸款與還款

2、學生日常管理

2.1、教育科學系學生管理制度

2.1.1、教育科學系學生管理制度

2.2.2、教育科學系學風建設實施細則

2.2.3、教育可續系關于《實訓方案》的通知

2.2、班級管理

2.2.1、班級公約

2.2.2、寢室文明公約

2.2.3、班干部職責

2.2.4、教室衛生值日表

2.2.5學生日常量化分評比

2.2.6、班會記錄

2.2.7、學生班級座談紀錄

八、認真組織學生參加學院召開的招聘、按學院要求開設就業指導課

1、教育科學系2013年大學生就業座談會（就業指導課）

2、教育科學系學生參加學院召開的招聘

3、就業工作總結

按時準確完成畢業生就業資格審查工作（就業方案、貧困生就業情況、未就業畢業生追蹤工作開展情況、就業工作進展情況、就業工作總結）

九、加強黨建工作，積極慎重做好黨員發展，有計劃、保質保優的在青年學生中發展黨員。

1、2013年教育科學系學生入黨發展計劃2、2013年入黨積極分子名單3、2013年黨校學生入黨積極分子培訓