第一篇：定遠縣池河中學學?？偨Y

定遠縣池河中學

2007-2008學年學校工作總結

一學年來，學校繼續認真貫徹教育局各文件精神，全面貫徹教育方針，努力推進教學課改。努力促進基礎教育發展。在上級黨政的領導下，按照學校制定的“質量立校、全面發展、富有特色?！钡睦砟?，學校全體教師認真執教，兢兢業業工作，充分發揚主人翁精神，主動參與學校教育教學工作。在全體師生的共同努力下，順利完成本學年的教育教學任務，取得成果。

一、思想政治工作。

1、認真組織全體教職工特別是黨員干部學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習《江澤民文選》中的精華，學習黨的十七次會議的精神，在重大問題上與黨中央保持高度一致。努力提高全體教職工的思想水平和理論素養，爭創平安校園、構建和諧社會。

2、造就科學民主的氛圍。無論學校的大小決策，特別是重大事項，都要首先做充分的調查研究，了解情況，綜合分析，征求職能部門和教師的意見，后提交校務會討論決定，民主科學地決策。落實校務公開制度，確保領導個人及班子清正廉潔。所有學校政務，一律按規定在對內、對外公開欄及校園網上及時公開。讓教師明校情、議校政，積極參與學校事務的管理。

3、重視教師隊伍建設，加強對骨干教師和青年教師的培養。

開學初學校為每位教師購買專用的讀書筆記本，教師做好讀書摘錄，撰寫讀書心得。組織開展“教案、說課、課件”比賽活動。組織開展課堂教學大練兵活動。學校確定第二學期的第四周為“教學開放周”。各教研組借助“教學開放周”、“教學開放日”等形式，開展課堂教學創新研討活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。組織參加中小學教師自制教具評選活動，組織參加中小學體、美、音教師業務技能評比活動。進行“教學資源庫”“試題庫”的應用培訓、課件制作比賽、開展“兩筆一畫”教學基本功崗位大練兵活動等。

二、突出“一個中心”。

教學工作是學校的中心工作。一學年來，我校認真貫徹新課程改革的精神，教學工作緊緊圍繞著高水平、高質量的工作目標，堅持 “質量立校，全面發展、富有特色”的辦學理念，以示范校和文明校的標準嚴格要求師生，深化課堂教學改革，推動素質教育全面實施。

1、認真貫徹黨的教育方針，嚴格執行省頒課程標準和上級頒發的教學計劃，合理征訂教輔材料。

2、抓好教育教學理論的研討工作，不斷提高教師整體素質。每兩周一次的教研組活動及每周一次的備課組活動均能有效開展。全體教師能自覺學習新的教育理論，更新教育觀念，進行專題研討。蘇法昭老師為我校教師舉行了說課培訓。教師在職進修、崗位培訓積極主動，本學年4人次教師的作品在CN級刊物發表，2名教師的論文市級匯編。各學科均能根據教研組安排，積極參加市、縣、片區的教學、教研活動。本學年我校能繼續發揮片區活動中心的示范輻射作用，在教學研討中注重實效，各幫扶校均取得較好的成效。

3、加強畢業班工作，提高畢業班教學質量。畢業班工作是學校的工作重點，本學年組織五次的畢業班工作會，針對階段考試的情況，做好質量分析以及師生的思想工作，讓老師輕裝上陣，爭取在中考能取得更好的成績。

4、抓好期中、期末復習工作，規范考試管理，嚴肅考風考紀?！胺昕急貒溃强急卣妗钡睦砟钤谖倚５玫胶芎玫穆鋵崱目季淼谋Ｃ?、分發、到組織考試的過程，監考安排等工作，均能認真組織落實。

三、強化“五項管理”。

（一）德育工作堅持“育人為本”、“德育為先”的原則，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高針對性、實效性和感染力，積極準備以迎接全國未成年人思想道德評估檢查。

1、環境育人，校園文化和諧豐富。學校注重實踐養成，把社會主義核心價值體系融入到學校的日常工作及各項活動中。學校通過創建市級文明學校的活動及各種紀念日活動、體育藝術活動，利用各種時機和場合，搭建弘揚社會主義核心價值體系的平臺，形成有利于社會主義核心價值體系建設的校園氛圍。

校園文化建設注重體現育人。精神環境和物質環境體現了和諧精神，較好地將學校的校訓、校風、教風、學風以及辦學特色融為一體。校園布局合理、和諧。教學區、運動區、生活區相對獨立。教學區盡量體現“墻壁育人”氛圍，雕塑、名人名言畫像、德育宣傳欄、課間休閑音樂等都充分發揮著育人的功效。午間小故事廣播，富有哲理引人入勝，在輕松的故事中育人?！靶枪鉅N爛”工程的開展，為學生提供了自我展示的舞臺，在得到自我教育的同時又為學生樹立了榜樣?！熬G洲工程”的助學、助困為每一個學生提供了優質的育人機會和育人服務。“三節”活動、年段“傳統賽事”和學科“特色比藝”交相輝映，伴隨著學生快樂成長。校園環境做到了凈化、綠化、美化、香化。

開展班主任大練兵活動。本學年上學期的第7周和下學期的第13周舉行了全校性班主任主題班會觀摩周活動。舉辦了主題班會教案征集評選活動。

3、心育教育，活潑有成效。在高一年級開設心理健康教育課，內容豐富，形式新穎。充分發揮其作用，為學生解決了生活、學習、人際交往、情緒情感、自我意識發展中的諸多問題，促進了其人格的健康發展。

4、團隊工作，星光燦爛，榜樣無窮。學校黨支部直接介入，指導團隊建設工作，本學年以“激情奧運，陽光校園”等校園文化建設為契機，有機融合我校特色項目——“校園之星”的評選。“校園星光燦爛”活動開展至今，已進行了六次，評選出校園“誠信之星”、“才藝之星”、“助人之星”、“禮貌之星”、“勤勞之星”、“助人之星”、“籃球之星”、“跳繩之星”等等數十人，校園內群星閃耀，不少學生放飛理想，展示自我，張揚個性，體驗了成功的喜悅。08年5月分開展了“為四川災區獻愛心”捐款活動。

（二）安全工作管理。

建立三線兩層安全信息員制度，及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾。加強午間值班和課間巡視。根據季節氣候特點加強防溺水、防交通事故、防火、防傳染性疾病等專項安全教育工作。規范開展帶法回家活動，取得很好效果。和三交警中隊簽訂警校共建協議。邀請三中隊警員到校開展交通安全法規教育。開展緊急狀態疏散演練，組織師生進行了消防滅火器使用演練。組織了各年級學生體檢，對體檢結果進行了反饋。加強對寄宿生的管理工作。進行校園周邊隱患調查及學生出行方式調查。加強對各種安全隱患的整改。

（三）體、衛、藝工作管理。進一步健全機構，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到幾個落實：落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩操一鍛煉活動），積極開展跳大繩等豐富多彩的大課間活動；落實環境衛生地段包干責任制；落實值班領導校園巡視制度；落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在衛生防疫工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。積極開展各項活動，如舉行校性廣播操比賽，老師分別指導學生參加各級各類雕塑、繪畫、書法比賽6人次獲得區級及以上獎勵。校園始終保持著凈化，綠化、美化的良好育人環境，學生體格狀況較好。

（四）加強財務管理。財務工作規范，嚴格執行財務制度，遵守財經紀律，嚴格執行上級的有關收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現象。加強學校大門及操場等基建的后期收尾工作。

（五）加強工會工作。利用校務公開領導機構，定期將學校經費、人事及各種決策進行公布和公示，讓全體教職工建言獻策，民主管理學校。監督學校財務制度執行情況，做到民主理財。關心職工疾苦，積極做好“五必訪”工作。積極為師生排憂解難，盡力為教師謀福利。積極做好計生工作，無任何違法違紀的行為發生。組織教職工開展有益的活動，豐富教職工課余生活。

四、加強“兩綱”工作。一名女干部擔任處室主任。加強對女團支部書記的培養和指導，更好發揮團的作用。“校園之星”的評選活動已經在學生心中扎根，在師生之中樹立榜樣，充分運用榜樣的教育作用。

一學年來，在上級領導的正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，學校圓滿完成了各項教育教學任務，學校共獲得市級優秀學校、高考成績進步獎、中考成績優秀獎、演講比賽團體獎等多個單項表彰。

第二篇：池河中學校紀校規

池河中學校紀、校規

一、請假制度：

1、學生在規定的學習時間內（上課、自習、早操等課內排定的時間）如因故不能到崗時須辦理請假手續。學生請假分為公假、事假、病假、外宿假（住校的）四種的，請假時應有相應的證明。

公假——有關部門證明。

事假——需家長或教師證明。

病假——需醫生或家長證明。

外宿假——需家長證明。

2、請假手續：

A、必須事先請假，沒有充分的理由不得補假，補假時間不得超過一天。

B、一天至二天以內由班主任審批；三天以上由政教主任審批。但入校報名、考試期間請假必須經主管校長批準。

C、為保證上列制度的嚴格貫徹，減少曠缺課，對曠缺課作如下規定： a、未經請假、未在規定時間內補假或請假不準而不到校者作曠課論。上課后遲于教師進教室（集會場所）作遲到論，教師未宣布下課（會議或活動未結束）而離開者，作早退論，無故遲到、早退三次作曠課一次論。

b、一學期曠課時數累計達三天以上者給予警告處分；達一周以上課時數者給予嚴格警告處分；達二周課時數給予記過處分。全學期缺課在1/3以上者不得參加學期考試；達1/2以上者經行政會研究令其退學或轉學。d、學生干部無權審批請假手續。

二、學生進校規則：

1、準時到校、不無故遲到。

2、提倡步行到校，凡因騎車而發生的一切后果，責任自負，學校概不負責。

3、進校有秩序，不得高聲叫嚷。

4、進校遇見老師主動打招呼問好。

三、課堂規則

1、上課鈴響，班長順喊起立后，必須全起立，并肅靜后向老師致敬，待老師還禮后方能坐下。

2、上課后進教室要喊報告，經允許后方能入內。

3、不看與課本無關的書籍，不做小動作，不講與課堂學習無關的話。

4、發言要舉手，回答問題要起立，經老師同意后方可坐下。

5、下課鈴響，老師宣布下課后，學生必須再次起立向老師致敬，待老師還禮后方能離開教室。

四、自習規則

1、按時教室自習，中途不離開教室。

2、自習時要保持安靜，不高聲喧嘩、談笑。

3、不無故搬移或離開座位，不做妨礙他人的學習，不做和學習無關的事。

4、自習期間禁止在校園內四處游蕩。

五、作業規定

1、作業本必須整潔美觀，不得在作業本上亂涂亂畫。

2、書寫時要整齊、規范、整潔。

3、必須按時、認真完成作業，禁止抄襲。拖欠的要補作。

六、寢室制度

1、按時起床、就寢、熄燈。

2、熄燈后不再大聲劉邦話、吵鬧。

3、每天的值日生必須做好清潔工作。

4、不準將閑人隨便引入宿舍，不得隨意留宿他人。

5、離開宿舍時（室內無人）必須上鎖，確保安全。

6、不得私接線路，未經允許嚴禁使用各類電器。

7、室內公物不得私自帶出室外。

七、集會紀律

1、各班必須在規定時間內準時排隊入場，入場后應迅速按照劃定區域就坐，并自始至終保持隊伍的整齊。

2、大會進行期間必須認真聽報告，不看其它書刊，不作小動作，嚴禁鼓倒掌、喝倒彩，保持會場衛生干凈，不隨地亂扔廢棄物。

3、大會未經宣布散會，不得隨意離開會場，中途因故離去，應向老師請假。

4、散會后，各班應按指定順序退場，不得爭先恐后。

八、勞動制度

1、要愛護工具和勞動成果。

2、要遵守操作規程，細心工作，保質保量。

3、注意安全，防止傷害事故發生。

九、衛生保健制度

1、教室、寢室及清潔區均需指派值日生負擔打掃。必須堅持每天打掃，每周末進行清潔大掃除。學期始末和節假日前后突擊全面清掃。

2、勤理發、勤洗澡、勤洗衣、勤剪指甲、勤曬被褥，保持手、頭、臉、身、腳的清潔。

3、保持個人和環境衛生、禁止隨地吐痰。果皮、紙屑入垃圾箱，不亂倒剩菜剩飯、亂扔吃不完的食物。

4、每天堅持做好廣播操和眼保健操。

5、患有傳染病時要隔離治療。

6、做到保護視力的“三要”、“三不要”。

“三要”

1、讀書寫字的姿勢端正，頭正腳直。眼與書本要保持一尺距離，胸與桌面一拳距離。

2、連續看書半小時后，要休息片刻，或向遠處眺望一下，課間十分鐘走出教室從事課間活動。

3、認真、正確地做眼保健操。

“三不要”

1、不要在光線暗或強光下看書。

2、不要躺在床上、走在路上、坐在活動的車廂里看書。

3、字不要寫的過小過密。

十、早操規定

1、各班必須在規定時間內集合好隊伍。

2、跑步時應以班為單位，不能獨來獨往。

3、做操應認真、整齊、步調一致。

4、集合清查人數，應按指定順利退場，不得爭先恐后。

十一、愛護公物的規定

1、不亂涂亂刻墻壁、門窗。嚴禁攀折花木。

2、每天放學后要關好門窗。開關門窗時，必須隨手放好插銷、扣好風鉤，以免打碎玻璃。

3、不得翻窗戶、踩踏桌凳。

4、保證圖書的整潔，不隨便勾劃。損壞后要及時修補、賠償。

5、班內的清潔工具要愛護，使用后放回原處，擺放整齊。

6、節約用水，不浪費自來從和開水，不把體育用品亂玩（如踢籃、排球）亂丟。

7、借用公物必須經主管人員同意，使用后及時歸還，放回原處。

十二、禮貌規定

1、服裝要整潔。不歪戴帽子，不敞胸露肚，不穿背心、拖鞋進校。

2、尊敬老師，見了老師要主動問好，不直呼老師姓名，不對老師品頭論腳，嚴禁學生給老師和學生起綽號。

3、進辦公室各老師房間要先喊報告，經允許方得入內，不亂翻老師的東西。

4、團結友愛，不欺侮小同學、女同學，禁止說低級趣味的話，不打人罵人。

5、見了熟人要問好與其分手要說再見，得到別人的幫助要說謝謝，做了對不起他人的事應主動道歉。

十三、校外生活規定

1、學生應按學校規定每晚按時就寢，保證8-9小時睡眠時間。

2、學生在家每天要抽出一定時間參加力所能及的家務勞動。

3、不吸煙、不酗酒，不和社會閑流廝混。不理特殊發型，不穿奇裝異服，不看黃色書刊、錄像、不打架斗毆，不私自下河洗澡。

4、尊老愛幼，關懷老弱病殘。

5、要積極參加居委會組織的各種公益活動。

6、遵守公共秩序，遵守交通規則，嚴守國家法令。

第三篇：石泉縣池河中學政教處工作計劃

石泉縣池河中學政教處工作計劃

指導思想

以胡錦濤總書記的創建和諧社會的重要思想和黨的“十七大”精神為指針，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念, 全面落實“以德治校”、“依法治校”的思想，科學把握未成年人身心發育的特點，以促進學生全面發展為目標，全面加強學生行為習慣養成教育、感恩教育、書香教育、理想信念教育、心理健康教育，安全教育等工作;完善常規管理，積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動；不斷創新德育內容和形式，努力開創“自主、和諧、開放、創新”的學校德育工作局面。

工作目標

1．認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創新意識。

2．強化學生的生活習慣及學習習慣的養成教育,教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生成長發展奠定基礎。

3．加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。

4．豐富德育內容，創新德育形式。結合傳統節日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學生思想道德建設。

5．進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。

6．進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。

7．挖掘民族優良傳統和傳統文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息。

8．加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍,發揮文化建設的育人功能。

具體任務和措施

一、抓好隊伍建設，強化德育意識

1．通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規律，提高班主任教育管理水平。

2．定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優秀班主任事跡等，推行經驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。

3．做好新老班主任的結對幫扶工作，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

二、創新德育載體，完善德育機制

本學期在發揚學校傳統特色和優勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優化德育工作，努力開創德育工作新局面。

1．組織辦主任學習池河中學班主任績效考核細則和池河中學文明班級評比細則和常規檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規范化、科學化方向不斷邁進。

2．組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規》《學生文明禮儀規范》、《一日常規管理評比細則》等，強化學生行為習慣養成教育，營造優良學風、班風、校風，使學生言行

舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

3．進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設為主線，扎實提高學生的思想道德素質

（一）抓常規德育教育，促進學生良好習慣的養成。

1． 抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育。

2． 開學之初，各班要組織學生認真學習貫徹“五比競賽”和學生常規檢查評比制度，并

做到及時檢查反饋。初一新生用一周時間集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力，為日后優良班風的形成奠定基礎。

2．在校長室的統一指導下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤處一起分工協作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育。

1．利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

2．堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育

初一年級以 “文明習慣和學習習慣”養成教育為全年工作重點；

初二年級以“遵紀守法、團結友愛”為全年工作重點；

初三年級以“展示自我，超越自我” 為全年工作重點。

（三）本學期全校性主題教育。

1．開展“行為規范養成、文明禮儀教育月”活動

2.抓實感恩責任教育活動。以“感謝父母養育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創造積極、快樂的人生。活動形式：①寫感謝父母、感謝社會的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會”的故事；④實踐感恩行動；⑤創辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報；⑥召開以“感恩”為主題的班會。

3．舉辦以弘揚民族精神，展現我校學生風貌為宗旨的主題活動；

4．舉行以“展示自我，超越自我”主題活動。

月度主要工作安排

9月份

1．制訂本學期《政教處工作計劃》《國旗下講話計劃》《班級主題班會計劃》

2．開展“行為規范養成、文明禮儀教育月”活動

3.月度黑板報評比

4．各班制定班務工作計劃

5．組織初一新生為期一周的入學常規教育活動

6．在全校組織開展安全教育活動

7．完善啟動一日常規檢查評比工作

8．學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

10月份

1．結合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動

2．月度黑板報評比

3． 班級常規檢查匯總反饋

11月份

1．召開學生家長會,舉辦家庭教育講座

2．月度黑板報評比

3．組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動

4．期中班主任工作檢查

5．班級常規檢查匯總反饋

12月份

1．月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動

2．組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動

3．班主任工作經驗交流會

4．班級常規檢查匯總反饋

2013年1月份

1．月度黑板報評比

2．班級常規檢查匯總反饋

3．期末班主任工作檢查

4．“優秀學生”、“進步生”、“優秀團干部”、“優秀學生干部” “文明班級”評選活動

5．學期末德育工作總結

第四篇：競選池河中學政教副主任演講稿

競選池河中學政教副主任演說稿

尊敬的各位領導、同事們：

大家上午好！

我叫李發寶，今天我競聘的崗位是池河中學政教處副主任。下面我就個人基本情況以及我對今天所競聘的崗位談一些我的認知和理解，供大家投票時參考。

一、我個人基本情況簡介

本人李發寶，倉鎮人，1977年4月出生。2000年淮南師范學院畢業后分配到池河中學任教至今。在我15年教學生涯中，我恪盡職守、勤勤懇懇、任勞任怨，將自己最美好的青春年華無私地奉獻給自己腳下最深愛的這片熱土。

本人現在擔任池河中學政史地教研組組長，也是兒童之家管理員。

①

2008年，我所帶的高三畢業班高考文綜成績名列滁州市26校第一名，獲縣人事局和教育局聯合表彰；

②

2009年、2011年和2014年，所帶的高三畢業班高考文綜成績名列滁州市同類學校第二名；

③

2008年----2010年，主持并完成我校歷史上首個市級課題《校園暴力和學校德育》；

④

2013年----2014年參加“國培計劃”---安徽省留守兒童之家管理員培訓，成績優異，被評為“優秀學員”； ⑤ 2011年、2014年分別被評為縣級優秀教師。當然，成績只代表過去，我還要努力把握好現在和將來。

二、談談對今天我所競聘的崗位認知和理解

我這次競聘崗位是政教處副主任，政教工作是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好環境、促進學生全面健康發展重要工作。在當今時代要做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這項工作對于我來說非常具有挑戰性，能從事這項工作是一種光榮，更是一種責任。我長期擔任班主任工作，與學生打交道的機會多，在與學生長期交往過程中，我與所教的學生建立了深厚的感情。我熱愛學生，喜歡和學生打交道，樂于傾聽他們的呼聲，樂于看到他們點滴的進步。我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是政教工作最主要條件，我個人覺得我基本上具備了這些條件，能夠勝任政教處副主任一職。

各位領導、各位同事，如果我能夠進入政教處工作，我將盡心盡力當好助手、做好配角，努力爭取把學校政教工作做得更好：使亮點更亮!特色更特！優點更優??！決不辜負學校領導、廣大教師和眾多學生的期望。

我認為從事政教工作的人，必須具備長遠發展眼光和創新意識，要善于思考，引導學生文明守紀，推動學校培養學生良好行為習慣。當然從事政教工作的人，必須嚴于律己、任勞任怨、以身作則，樹立公正無私的形象，為師生作出表率。

此次競聘，我認為貴在參與，借此機會，讓大家來了解我，認識我，幫助我，支持我，無論我競聘成功與否，我都會用百倍的熱情認真做好我所從事的工作；我都會為池河中學明天的騰飛盡職盡責、盡心盡力！

最后，祝大家新年快樂，工作順心！謝謝大家！

李 發 寶 2015-2-12

第五篇：石泉縣池河中學政教處工作計劃2013-3

石泉縣池河中學政教處工作計劃

一、指導思想

以習總書記的創建和諧社會的重要思想和黨的“十八大”精神為指針，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念, 全面落實“以德治?！?、“依法治校”的思想，科學把握未成年人身心發育的特點，以促進學生全面發展為目標，全面加強學生行為習慣養成教育、感恩教育、書香教育、理想信念教育、心理健康教育，安全教育等工作;以“一個中心，三個抓手”為工作指導，完善常規管理，積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動；不斷創新德育內容和形式，構建和諧的學風建設，開創“自主、和諧、開放、創新”的學校德育工作局面。

二、工作目標

1．認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創新意識。

2．強化學生的生活習慣及學習習慣的養成教育,教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生成長發展奠定基礎。

3．加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。

4．豐富德育內容，創新德育形式。結合傳統節日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學生思想道德建設。

5．進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。6．進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。7．挖掘民族優良傳統和傳統文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息。

8．加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍,發揮文化建設的育人功能。

三、具體任務和措施

（一）抓好隊伍建設，強化德育意識

1．通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規律，提高班主任教育管理水平。

2．定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優秀班主任事跡等，推行經驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。

3．做好新老班主任的結對幫扶工作，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

（二）創新德育載體，完善德育機制

本學期在發揚學校傳統特色和優勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優化德育工作，努力開創德育工作新局面。

1．組織辦主任學習池河中學班主任績效考核細則和池河中學文明班級評比細則和常規檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規范化、科學化方向不斷邁進。

2．組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規》《學生文明禮儀規范》、《一日常規管理評比細則》等，強化學生行為習慣養成教育，營造優良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

3．進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

（三）以思想道德建設為主線，扎實提高學生的思想道德素質（1）抓常規德育教育，促進學生良好習慣的養成。1．抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育。2．開學之初，各班要組織學生認真學習貫徹“五比競賽”和學生常規檢查評比制度，并做到及時檢查反饋。培養學生自我約束、自我管理能力，為日后優良班風的形成奠定基礎。

3．在主管校長的統一指導下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤處一起分工協作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

（2）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育。1．利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

2．堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育

初一年級以 “文明習慣和學習習慣”養成教育為全年工作重點； 初二年級以“遵紀守法、團結友愛”為全年工作重點； 初三年級以“展示自我，超越自我” 為全年工作重點。（4）本學期全校性主題教育。

1．開展“行為規范養成、文明禮儀教育月”活動

2.抓實感恩責任教育活動。以“感謝父母養育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創造積極、快樂的人生?；顒有问剑孩賹懜兄x父母、感謝社會的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會”的故事；④實踐感恩行動；⑤創辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報；⑥召開以“感恩”為主題的班會。

3．舉辦以弘揚民族精神，展現我校學生風貌為宗旨的主題活動； 4．舉行以“展示自我，超越自我”主題活動。

四、月度主要工作安排 3月份

1．制訂本學期《政教處工作計劃》《國旗下講話計劃》《班級主題班會計劃》《班務工作計劃》

2、召開住宿生會議；班干部培訓會議

3、開展“學雷峰、文明禮儀、行為規范養成教育月”活動

4、月度黑板報評比

5、組織學生常規教育活動。舉行兩次大會（住宿生大會、班干部培訓會）

6、在全校組織開展安全教育活動

7、完善啟動一日常規檢查評比工作

8、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

9、舉行法制教育報告會 4月份

1．結合“植樹節”，開展愛護環境系列教育活動 2．月度黑板報評比 3． 班級常規檢查匯總反饋 5月份

1．召開學生家長會，舉辦家庭教育講座 2．月度黑板報評比

3．組織開展“遠離溺水，珍愛生命”教育活動 4．期中班主任工作檢查 5．班級常規檢查匯總反饋 6．安全應急疏散演散 7．班干部培訓會議 6月份

1．月度黑板報評比

2．組織開展“遠離小食品、珍愛健康”教育活動 3．班主任工作經驗交流會 4．班級常規檢查匯總反饋 7月份

1．班級常規檢查匯總反饋 2.班干部培訓會議 3．期末班主任工作檢查

4．“優秀學生”、“進步生”、“優秀團干部”、“優秀學生干部” “文明班級”評選活動

5．學期末德育工作總結

石泉縣池河中學政教處

2013年3月