第一篇：長安九年制學校開展政風行風整治實施方案

長安九年制學校

關(guān)于開展政風行風集中整治活動的實施方案

為了深入貫徹落實縣委辦、政府辦《石泉縣“六大行風”專項整治工作方案》的工作會議精神，落實《石泉縣教育行業(yè)行風集中整治活動實施方案的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定如下方案：

一、加強領導、落實責任

組 長：官職業(yè)

副組長：劉斌 張嗣根 蘇玉

成 員：劉高普 劉小波 張林 范俠 阮偉 余明麗

二、工作目標

通過深入廣泛開展教育行風建設與整治活動，使全校教師隊伍的素質(zhì)和職業(yè)道德水平有明顯的提高，學校的校風、教風、學風和教師的師德師風有明顯改善。形成學校教師甘為人梯、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻，學生勤奮好學、積極向上的良好風氣。

三、主要內(nèi)容

此次治理活動主要突出改進教師隊伍的工作作風，加強師德師風建設，普及有效課堂，推進高效課堂三個重點，著力解決七個方面的問題：一是解決教師隊伍不學習的問題。表現(xiàn)為學習觀念淡薄，對教育新的教育理念、新課改涉獵不足，不能適應新時期的需要。二是解決教師敬業(yè)精神和責任心不強，教學不嚴謹，工作馬虎，敷衍塞責，教學質(zhì)量不高的問題。三是解決領導班子工作執(zhí)行力不強 的問題。四是解決值日教師履行工作職責，不堅守工作崗位，無組織、無紀律，對布臵的工作不聞不問，不能按時完成任務的問題。五是解決部分教師推銷教輔資料，有償家教等以教謀私的問題。六是解決侮辱學生人格，體罰、變相體罰學生的問題。七是解決少數(shù)教師不嚴以律己，不服從領導，自由散漫的問題。

四、實施步驟

本次集中整治活動從2014年10月15日開始，2014年12月20日結(jié)束，為期兩個月，分三個階段進行。

（一）宣傳動員階段（10月15日至20日）。召開我校政風行風集中整治活動動員大會，進行安排部署。我校通過廣泛宣傳，組織教師認真學習有關(guān)教育政策、法規(guī)，熟悉各項禁止類規(guī)定，并深刻領會開展此次活動的目的意義，讓全體教師積極參與到活動中來，使其做到思想上高度重視，行動上步調(diào)一致。

（二）自查自糾階段（10月21日至11月10日）組織全校教師緊緊圍繞自己的崗位職責，利用教師例會，星期四教師集中學習會、黨員民主生活會，開展一次“愛崗、敬業(yè)、履職、奉獻、鑄造師魂”的學習活動，進一步明確職責，強化責任，深入查找分析存在問題的根源、真正把問題找準、找實。并將問題梳理歸類，為整改工作打好基礎。

（三）落實整改階段（11月11日至11月30日）。在自查自糾基礎上，通過在工作中存在的問題提出整改建議。全體教師要對發(fā)現(xiàn)的各種問題，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾改，做到 問題不整改不放過，整改不到位不放過。

（四）評估總結(jié)階段(12月1日至2014年12月20日)。要對集中整治工作進行全面深入總結(jié)，分析問題出現(xiàn)的深層次原因，研究加強師德師風建設的有效措施，進行整改效果測評。撰寫此次專項整治活動工作總結(jié)并與12月20日前上報局政辦股。

2014年10月20日

第二篇：上司九年制學校學校民主評議政風行風工作實施方案

上司九年制學校

民主評議政風行風工作實施方案

根據(jù)《武鄉(xiāng)縣教育局關(guān)于2011年教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》的文件精神，為切實加強我校政風行風建設，促進教育健康和諧發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，認真貫徹落實武鄉(xiāng)縣教育系統(tǒng)政風行風工作方案，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、改進學校教育教學工作作風，加強師德師風建設重點，以人民群眾滿意為標準，以服務社會和幫助就業(yè)為宗旨，促進教育健康和諧發(fā)展，樹立良好形象。

二、成立領導小組 組

長：任紅儒

副組長：李建軍

魏旭東

成員：趙建文

鄧殷忠

蔣衛(wèi)芳

武成剛

張晉武

三、自查自評工作的內(nèi)容

（一）評議內(nèi)容：

領導班子建設情況；依法治教情況；規(guī)范行為情況；教育收費行為情況；校務公開情況；師德師風情況；學校領導廉潔自律情況；學校與家庭、學校領導與教師、教師與學生的關(guān)系情況；是否存在群眾投訴不處理情況；是否建立政風行 風建設長效機制；學校管理與辦學質(zhì)量情況。

（二）評議重點：

1、師德師風建設。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，教書育人。

2、收費管理。執(zhí)行收費政策，按章收費，認真落實經(jīng)費管理各項規(guī)定。

3、落實規(guī)章制度，堅持執(zhí)行校務公開制度，通過公開欄、教代會等途徑及時公開重大事項，重大決策事前廣泛征求意見，主動接受廣大教工的監(jiān)督。貫徹落實各項規(guī)章制度。

4、學校領導班子廉政，勤政情況。

5、服務學生和社會。引導廣大教職員工樹立為學生服務的思想，進一步優(yōu)化學生學習、生活環(huán)境，認真實行為社會服務的公開承諾，全面實施素質(zhì)教育，一切著眼于提高學生的綜合素養(yǎng)和技能水平，促進學生的全面發(fā)展。

四、主要措施

（一）按照教育局關(guān)于民主評議政風行風工作的部署要求，結(jié)合我校實際，制定出學校民主評議政風行風活動方案，并付諸實施。

（二）求真務實做好評儀工作。

把學校辦得好不好、教師工作行不行的評判真心實意地交給廣大群眾，讓“行風怎么樣，群眾說了算”的機制真正落到實處，使行評工作不走過場，不搞花架子。要組織教職工開展自查自評，認真剖析存在問題的原因，深挖發(fā)生問題的思想根源，嚴肅處理存在嚴重問題的人和事，共同商討對存在問題的整改措施，從而達到使全體教職工共同受教育、認識再提高的目的。要及時把存在問題的整改措施和處理結(jié)果進行公示，用我們有錯改糾、端正行風的誠心來換得學生、家長 和社會的放心。

（三）堅持“建設、教育、自律”三個為主。在民主評議過程中，堅持評、糾、建相結(jié)合，以建為主，著力做好建立健全優(yōu)良行風的長效保障機制的工作；在民主評議過程中，要堅持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主；要堅持監(jiān)督與自律相結(jié)合，以自律為主。通過民主評議，把學生、家長及社會對教育行風的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個教職工嚴格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學校、做人民滿意教師的自覺行為。

（四）充分發(fā)揮社會、家長等方面作用。積極主動地向?qū)W校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導匯報學校工作情況，虛心、聽取他們的意見和建議，以取得他們對學校工作的關(guān)心與呵護。

（五）認真做好民主評議活動的宣傳和整改反饋工作。認真按照實施方案，做好干部職工思想動員工作，要求全體教職工積極參與活動。通過民主評議，真正達到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的目的。

五、方法步驟

第一階段：部署發(fā)動（5.1——6.30）

1、召開學校班子會議，成立領導小組。

2、結(jié)合學校實際制定實施方案。

3、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，加強學習,更新觀念，進一步增強服務理念，進一步增強政治意識、大局意識、服務意識、群眾意識、創(chuàng)新意識，大力弘揚求真務實的精神。

4、選聘xx等為我校民主評議監(jiān)督員。第二階段：自查自糾（九月）

1、認真學習政風行風建設的有關(guān)文件，進一步提高認識。

2、設立評議意見箱，公布舉報電話號碼，召開群眾代表座談會，廣泛征求意見。

3、針對人民群眾和社會各界反映和自查出來的熱點、難點問題，認真進行分類整理。

4、全面開展自查自糾，多渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找學校存在的突出性問題，重點查找有償補課、體罰和變相體罰學生、亂收費等現(xiàn)象。第三階段：集中整改（十月份）

制定整改方案，建立整改目標責任制，對整改方案和措施進行細化和分解，切實把整改責任落實到個人，要求黨員干部要帶頭積極開拓進取，加強工作的責任心，不斷提高工作質(zhì)量。要針對工作的性質(zhì)、要求不斷加強學習，努力提高辦事效率；工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果；不斷加強對自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；克服以前工作中的不足把工作質(zhì)量提高到一個新的水平，通過評議和整改，進一步遏制各種有償補課、體罰和變相體罰學生、亂收費、亂招生等現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到抓整改見成效，凈化我校的育人環(huán)境。

第四階段：集中測評（十一月份）

精心收集和歸類整理群眾的意見和建議，積極配合上級做好問卷調(diào)查、日常檢查考核等民主測評工作。

第五階段：考核總結(jié)（十二月份）

認真總結(jié)民主評議政風行風工作，充分認識到民主評議政風行風工作是強化群眾監(jiān)督，維護全市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育為經(jīng)濟和社會服務的重要舉措。

五、工作要求

（一）提高認識。民主評議行風工作是黨風、政風建設的重要組成部分，是教育系統(tǒng)行風建設的切入點和有效載體，學校要進一步提高對開展民主評議行風工作重要性的認識，建立和落實民主評議行風工作責任制，以求真務實的精神抓好具體實施，創(chuàng)造性地做好今年民主評議行風工作。要把行風評議結(jié)果作為黨風廉政建設考核的一項內(nèi)容，賞罰分明。

（二）加強領導，精心組織。按照“誰主管誰負責”的原則，要成立學校民主評議政風行風工作領導小組，精心組織，統(tǒng)籌安排，制訂具體的工作方案，認真組織實施，保證行風評議工作按照要求高質(zhì)量完成。

（三）注重實效，抓好整改。學校對群眾和行風評議團提出的問題和意見要高度重視，采取切實有效的措施，盡快整改。對一時難以解決的問題，也要做好整改計劃，逐步落實。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。

（四）做好情況綜合上報工作。學校根據(jù)行風評議組提出的問題、意見和建議，研究制定整改計劃，落實各項整改工作，并形成書面整改情況報告送縣教育局行評辦。

武鄉(xiāng)縣上司九年制學校

2011年5月2日

第三篇：關(guān)于開展民主評議政風行風實施方案

關(guān)于開展2010民主評議政風行風

工作的實施方案

各縣市廣電局，市局所屬各二級單位，市局機關(guān)各科室：

為進一步加強全市廣電系統(tǒng)政風行風建設，促進廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《市糾風辦關(guān)于開展2010全市民主評議政風行風工作的實施意見》的要求，結(jié)合全市廣電系統(tǒng)工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府的中心工作，以創(chuàng)建群眾滿意廣電為基礎，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點，以構(gòu)建和諧廣電為宗旨，堅持“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，廣泛動員和緊緊依靠全體干部群眾，有步驟、有組織地開展自查自糾和開門評議，扎實做好全市廣電系統(tǒng)政風行風評議各項工作。通過評議，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步增強全市廣電系統(tǒng)的服務意識、法紀意識、責任意識，進一步改進工作作風，進一步提高服務質(zhì)量，進一步規(guī)范行政和執(zhí)法行為，提升社會形象和人民群眾滿意度，推動全市廣電系統(tǒng)政風行風建設，樹立廣播電影電視良好形象，為構(gòu)建和諧廣電，促進事業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。

二、評議對象

電影電視播出機構(gòu)工作人員違反宣傳紀律處分處理暫行規(guī)定》，對違反紀律的行為給予嚴肅的追究和處理。

3、執(zhí)行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行黨委、政府重大決策雷厲風行，按時完成工作目標；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法經(jīng)營，誠實守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。市、縣廣電局機關(guān)是否認真履行職責，嚴格依法行政，建立起符合廣播電影電視職能特點的工作規(guī)范；是否嚴肅認真地貫徹執(zhí)行廣電的各項政策法規(guī)和上級的決定，做到令行禁止；是否認真執(zhí)行重要工作和重大事項的請示報告制度，嚴肅工作紀律；

4、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的熱點問題，落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，接受社會各界的監(jiān)督。是否公開服務項目、服務承諾、收費標準、咨詢方式和工作紀律。是否公布投訴舉報電話、郵箱和電子信箱，便于群眾監(jiān)督和反映問題。在服務工作中，是否存在以權(quán)謀私、吃拿卡要、刁難群眾，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象；是否存在言而無信、與民爭利、擾民傷民、加重群眾負擔，侵害企業(yè)和群眾利益的現(xiàn)象。是否存在“亂收費、亂罰款、亂攤派”的現(xiàn)象；是否落實便民服務設施和服務措施，把群眾滿意不滿意作為工作的標準。

5、服務和效率方面。服務基層是否到位，是否存在官僚主義、衙門作風和“門難進、臉難看、事難辦”的問題，存

部門要按照市局要求，結(jié)合單位實際情況，分別制定實施方案，并于9月30日前向市局行評辦公室上報工作方案及工作發(fā)動情況。

三是營造氛圍，加大宣傳力度。各單位各部門要通過宣傳專欄，標語橫幅、工作簡報、互聯(lián)網(wǎng)站等多種形式，向社會進行廣泛宣傳，引導群眾積極參與。

（二）自查自糾階段（9月份）

各單位、部門要結(jié)合各自實際，通過信函、舉報電話、評議意見箱、召開座談會、上門走訪等渠道，廣泛收集社情民意，主動查找自身存在的問題和不足，主動為企業(yè)和群眾解決實際困難和問題，推動評議工作的不斷深入。

（三）集中整改階段（10月份）

（1）全面整改。10月15日后，各單位、部門對照自評中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。

（2）督促檢查。10月20日前后，局行評辦公室將深入各單位各部門進行督促檢查，了解基層單位自查整改情況，并形成督導報告。

（3）查處問題。發(fā)現(xiàn)查處評議中的弄虛作假行為和典型違紀案件，按照有關(guān)規(guī)定實施責任追究。

（四）集中測評階段（11月份）

一是組織社會問卷調(diào)查。11月初，市糾風辦將組織設計、印刷、發(fā)放問卷調(diào)查表，份數(shù)不低于本地人口總數(shù)的2‰。由

考核情況占20分。參評單位評議得分=社會問卷調(diào)查結(jié)果*80%+日常檢查考核結(jié)果*20%。具體評分細則11月底制定。綜合評議結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次，90分到100分為優(yōu)秀，75到89分為合格，75分（不含75分）以下不合格。

行評工作結(jié)束后，各級糾風辦將把參評單位的評議結(jié)果以書面形式向本級黨委、政府、上一級糾風辦、單位的上級主管部門報告，并抄送同級黨委組織部，每類排序前3位的，授予“民主評議政風行風優(yōu)秀單位”；每類排序末位評議得分低于75分的，對其主要領導進行誡勉談話。

六、要求

全市廣電系統(tǒng)開展政風行風評議總的要求和目標是：統(tǒng)一思想，加強領導；深入動員，周密部署；嚴明紀律，明確責任；邊評邊改，務求實效。做到四個結(jié)合：政風行風評議與完成全年工作目標任務相結(jié)合，與“創(chuàng)優(yōu)爭先活動”相結(jié)合，與黨風廉政“十個全覆蓋”建設相結(jié)合，與創(chuàng)建文明城市建設相結(jié)合。用實實在在的工作成果取信于民，確保評議合格。

1、提高認識，加強領導。全市廣電系統(tǒng)各級領導和干部職工要從執(zhí)政為民的高度，充分認識開展民主評議政風行風的重要意義，以“人人都是評議對象，個個代表廣電形象”的主人翁姿態(tài)積極參與政風行風評議。以政風行風評議為平臺，接受各級領導的檢閱，接受社會各界的檢驗。各級領導

眾滿意不滿意為標準，對癥下藥，邊評邊改，把查找問題與整改貫穿政風行風評議的始終。做到“四個不放過”：情況不查清不放過，整改不落實不放過，反映的問題不處理不放過，監(jiān)督制約機制不完善不放過。要評出“汗水”，評出干勁，評出政風行風新變化，堅決防止形式主義和走過場。

4、求真務實，狠抓落實。要按照省市統(tǒng)一要求確定評議范圍，按照統(tǒng)一部署開展工作，按照統(tǒng)一評價方式規(guī)范操作，確保評議過程規(guī)范有序，評議結(jié)果公平公正。要結(jié)合廣播電影電視自身職能和行業(yè)特點，緊緊圍繞中心，服務大局，認真解決服務發(fā)展中的突出問題。要與時俱進，注重制度建設，建立和完善以部門和行業(yè)為主體的聯(lián)動機制，以群眾滿意為評價標準的評價機制，以落實懲防體系為核心的長效機制。

5、以評促建，推動發(fā)展。政風行風評議要與業(yè)務工作始終堅持“四個相結(jié)合”，創(chuàng)造性地開展工作，兩手抓，兩不誤，力爭雙豐收，做到四促進：促進實現(xiàn)全年工作目標，促進廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，促進內(nèi)部管理上臺階，促進行業(yè)風氣開創(chuàng)新局面。

附：全市廣播電影電視系統(tǒng)政風行風評議工作日程表

第四篇：政風行風集中整治活動實施方案

纏山小學

開展政風行風集中整治活動實施方案

為了深入貫徹落實《全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風行風集中整治活動實施方案》精神，切實糾正行業(yè)不正之風，著力加強本校的政風行風建設，結(jié)合2013年效能風暴行動民主評議行風工作以及糾風工作重點任務，決定開展以解決突出問題，提升教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育為目的的政風行風集中整治活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

按照“為民、務實、清廉”的工作要求，堅持標本兼治，糾建并舉，“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入貫徹落實上級廉政工作會議精神，促進政風行風建設，推動我校教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

為確保集中整治活動順利開展，學校成立了以校長趙萬奇同志為組長，蔣生成、張銀年二同志任副組長，全休教師為成員的領導小組和工作小組。

三、主要內(nèi)容

（一）加強教育行風建設。本次集中整治活動，在學校領導干部中，重點解決考核、校務公開、財務管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開現(xiàn)象；在教職工中，重點解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學困生以及向?qū)W生推銷教輔資料等不良現(xiàn)象。

（二）嚴格規(guī)范學校財務管理，堅決治理教育亂收費。

一是糾正不規(guī)范的經(jīng)費開支行為，重點解決賬外設賬、公款私存和虛列支出等違紀違法行為；二是規(guī)范政府采購行為和招投標程序，對已

1進行的政府采購和招投標進行“回頭看”，看是否嚴格執(zhí)行了項目審批、驗收和項目建設招投標規(guī)定；三是加強學校固定資產(chǎn)的管理和使用，糾正清理固定資產(chǎn)報廢等過程中的違紀違規(guī)行為；四是治理教育亂收費，重點檢查違反規(guī)定征訂教輔材料及報刊、雜志等行為，進一步規(guī)范服務性收費和代收費。

（三）切實加強校務政務公開。在公開的內(nèi)容、形式、方法等方面嚴格落實規(guī)范化、制度化、程序化的要求，杜絕在財務、獎懲、績效工資發(fā)放等工作中的不公開、不透明行為。結(jié)合“師德師風建設年活動”和“管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動”進一步建立健全校務政務公開的長效機制。

四、實施步驟

這次集中整治活動從2013年5月11日開始，2014年1月20日結(jié)束，分宣傳動員、自查自糾、落實整改、建章立制、評估總結(jié)五個階段進行。

（一）宣傳動員階段（5月11日至20日）。學校及時召開政風行風集中整治活動動員大會，進行全面安排部署，組織教師認真學習政風行風集中整治活動的文件精神，學習有關(guān)教育政策、法規(guī)，熟悉各項禁止類規(guī)定，深刻領會開展此次活動的目的意義；成立集中整治活動領導小組及其辦公室，做到機構(gòu)健全，責任到人，工作到位；要結(jié)合本單位的實際，制定工作實施方案；要通過懸掛橫幅、刊出墻報等多種形式廣泛宣傳，營造良好氛圍，凝心聚力，思想上高度重視，行動上步調(diào)一致。在第一階段結(jié)束時，及時召開轉(zhuǎn)段會，寫出本階段的工作總結(jié)。

（二）自查自糾階段（5月21日至8月20日）。學校開展一次“愛崗敬業(yè)、履職奉獻、鑄造師魂”的大討論活動，認真查找存在的問題，要按照“只談問題，不談成績；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求認真查找在師德師風建設、教育質(zhì)量提升、大項開支審批、大宗物品采購等

方面存在的問題。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立意見箱等多種方式，廣泛征求本單位、服務對象和社會各界意見。并將問題梳理歸類，并對照存在的問題逐項進行自查、自評、自糾，邊查邊改，以查促改，在完成自查自糾工作后，及時召開轉(zhuǎn)段會，寫出自查自糾報告。

（三）落實整改階段（8月21日至10月31日）。在自查自糾的基礎上，對發(fā)現(xiàn)的各種問題，逐一建立問題臺賬，認真研究制定整改方案，落實整改責任，及時進行整改。做到問題不整改不放過，整改不到位不放過，責任追究不到位不放過。同時在一定范圍內(nèi)公示整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。并及時召開轉(zhuǎn)段會，總結(jié)前三個階段的工作，寫出書面材料。

（四）建章立制階段（11月1日至11月30日）。各校要針對存在的問題，進一步完善制度，建立健全長效機制。一是在各項收費上，嚴格貫徹執(zhí)行財政局、物價局、教育局的相關(guān)文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的存在；二是建立和完善教師考評制度、師德師風建設的規(guī)章制度，制定提升教育質(zhì)量行之有效的措施和辦法；三是大項開支必須嚴格執(zhí)行申報審批制度和學校、學區(qū)理財小組驗收簽字制度，項目招投標工作要嚴格執(zhí)行政府采購和招投標辦法規(guī)定，杜絕暗箱操作。

（五）評估總結(jié)階段（12月1日至2014年1月20日）。各校要對集中整治工作進行全面深入總結(jié)，對存在的問題進行梳理、分析，總結(jié)歸納存在問題的特點和規(guī)律，查找剖析問題出現(xiàn)的深層次原因，研究制定解決這些問題的有效措施，并進行滿意度測評。

2013年5月17日

第五篇：政風行風集中整治活動實施方案

柏樹學區(qū)右三小學

開展政風行風集中整治活動實施方案

為深入貫徹落實市、區(qū)紀委全會和區(qū)政府廉政工作會議精神，切實糾正教育行業(yè)的不正之風，著力加強政風行風建設，重點解決群眾反映強烈的突出問題，為我校教育教學發(fā)展營造良好的社會環(huán)境，結(jié)合2013年全區(qū)效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風工作會議精神以及糾風工作重點任務，決定在我校開展以解決問題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿意的教育為目的的政風行風集中整治活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落 實科學發(fā)展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持標本兼治、糾建并舉。“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，切實糾正損害群眾利益的不正之風，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進教育系統(tǒng)突出問題得到有效解決，政風行風行明顯好轉(zhuǎn)，推動全區(qū)教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）進一步加強教育行風建設。教育涉及千家萬戶，備受 社會關(guān)注。教育行風狀況直接影響著教育事業(yè)的健康發(fā)展，也關(guān)系到黨和政府的形象。在此次集中整治活動中，局機關(guān)重點圍繞改進作風、提升素質(zhì)、提高效率等方面，著力解決影響機關(guān)行政效能的突出問題，進一步增強教育工作的決策執(zhí)行力和社會公信力；在學區(qū)、學校領導 干部中，重點解決考核、職稱評聘、教師調(diào)整、財務管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開現(xiàn)象，努力建設一支奮發(fā)有為、堪當重任、廉潔公正的干部隊伍；在廣大教職工中，重點解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學困生以及向?qū)W生推銷教輔資料等不良現(xiàn)象，著力打造一支愛崗敬業(yè)、求真務實、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊伍。

（二）堅決治理教育亂收費。重點檢查貫徹落實省發(fā)展改革委、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學服務性收費和代收費的通知》的落實情況，全面清理各中小學校、幼兒園商業(yè)性收費項目，嚴肅查處超項目、超標準等亂收費和違反規(guī)定征訂教輔材料及報刊、雜志等行為，進一步規(guī)范服務性收費和代收費。

（三）嚴格規(guī)范學校對務管理。一是糾正經(jīng)費開支不合規(guī)行為，重點解決私設“小金庫”、賬外設賬、公款私存和虛列支出等違紀違法行為；二是規(guī)范政府采購行為和招投標程序，各單位要對已進行的政府采購行為和招投標項目進行“回頭看”，看是否嚴格執(zhí)行項目審批制度和項目建設招投標規(guī)定；三是加強學校固定資產(chǎn)的管理和使用，堅決糾正清理報廢、租貫或出租房屋、土地、設備等過程中的違紀違規(guī)行為。

（四）切實加強校務公開。嚴格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，杜絕在財務、人事、獎懲、績效工資發(fā)放等工作中的不公開行為。結(jié)合今年省教育廳開展的“師德師風建設年”活動和區(qū)教育局開展的“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，進一步建立健全校務公開工作的長效機制，把校務公開工作作為依法治教、從嚴治校的一項基本制度，常抓不懈。

三、實施步驟

這次集中整治活動從2013年5月10日開始，2014年1月20日結(jié)束，分宣傳動員、自查自糾、落實整改、建章立制、評估總結(jié)五個階段進行。

（一）宜傳動員階段（5月10日至20日）。召開全校政風行風集中整治活動動員大會，進行全面安排部署。要廣泛宣傳，組織教師認真學習有關(guān)教育政策、法規(guī)，熟悉各項禁止類規(guī)定，并深刻領會開展此次活動的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動中來，使其做到思想上高度重視，行動上步調(diào)一致。

（二）自查自糾階段(5月21日至8月20日)。組織全校教職員工緊緊圍繞自已的崗位職責，開展一次“愛崗敬業(yè)、履職奉獻、鑄造師魂”的大討論活動，認真查找存在的問題，深究問題的根源，進一步明確職責，強化責任，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。學校要按照“只談問題，不談成績；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求，結(jié)合效能風暴行動，認真查找在師德師風建設、教育質(zhì)量提升、大項開支審批、大宗物品采購等方面存在的問題。通過召開多種形式座談會、意見征詢會、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求社會各界、服務對象的意見建議，深入查找分析存在問題的根源，真正把問題找準、找實，并將問題梳理歸類，在一定范圍內(nèi)公開、公示，為整改工作打好基礎。

（三）落實整改階段(8月21日至10月31日）。在自查自糾基 礎上，通過聽取匯報、實地查看，走訪學生、家長等方式，掌握實情，總結(jié)評估，對存在的問題提出整改建議。學校要對發(fā)現(xiàn)的各種問題，逐一建立問題臺賬，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾改，做到問題不整改不放過，整改不到位不放過，責任追究不到位不放過。

（四）建章立制階段（11月1日至11月30日）。學校要針對存在的問題，深化改革，完善制度，進一步建立健全長效機制。一是在各項收費上，要嚴格按照收費標準，規(guī)范商業(yè)性經(jīng)營項目進校程序，切實減輕學生家長的負擔；二是建立和完善教師考評制度，在師德師風建設、教育質(zhì)量提升等方面制定行之有效的措施和辦清，用制度管人、用機制管事。

（五）評估總結(jié)階段（12月1日至2014年1月20日）。要對集中整治工作進行全面深入總結(jié)，梳理存在問題的特點和規(guī)律，分析問題出現(xiàn)的深層次原因，研究治理教育亂收費、規(guī)范項目招投標及加強師德師風建設的有效措施，并進行滿意度測評。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。學校政風行風評議工作是強化學校辦學行為的有效制約監(jiān)督措施，對于促進學校作風建設，樹立良好形象、強化內(nèi)部管理、提高隊伍素質(zhì)具有十分重要的意義。學校要把這次活動作為促進行業(yè)作風建設和深化教育改革，推進學校發(fā)展的良好契機，采取切實措施抓緊抓好，做到領導到位、機構(gòu)落實、責任明確、措施得力，確保評議各階段、各環(huán)節(jié)的工作順利實施。

（二）突出重點，嚴格要求。要把群眾反映強烈的“熱點”、“難 點”問題作為自查整改的重點。既評議查找出來的問題，也要深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，查找原因，抓好整改。

（三）強化整改，注重實效。堅持邊評邊改，通過評議和整改，切實解決損害群眾利益、影響學校發(fā)展的突出問題，把建章立制作為評議和鞏固評議成果的根本措施來抓，實現(xiàn)學校作風建設的規(guī)范化、制度化，推進學校校風建設。

（四）嚴明紀律，確保公正。以對黨和人民、對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，嚴肅評議紀律，確保評議公平公正，對問題突出 的教師，取消個人當年評優(yōu)、評先、晉職的資格。

（五）加強宣傳，暢通信息。按照“圍繞主題、注重導向、分級實施、同步進行、專人負責”的原則，突出學校特點，重視宣傳工作，充分利用各類媒體的宣傳作用，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。

五、組織機構(gòu)及職責

學校成立右三小學政風行風評議工作領導小組，具體負責政風行風評議工作。領導小組機構(gòu)及成員分工：

組長：王建林

成員：沈菊梅 梁萬琦 馮平元 曹永俊 王泉年 許斌 周秀珍 曹永峰 馬紅燕 趙俊良 李玉霞 甘露 領導小組應明確工作任務，落實責任制。

右三小學 2013年5月