第一篇：姜亞平工作總結(jié)[推薦]

工作總結(jié)

我叫姜亞平，1998年在河南駐馬店退休開始從事社會體育指導(dǎo)員工作，2003年隨兒子搬遷到北京生活。

我自小喜歡文體活動，學(xué)生時代是學(xué)校的文藝骨干，并擔(dān)任學(xué)校籃球隊隊長。曾經(jīng)多次代表參加市級文藝表演及籃球比賽，畢業(yè)后洛陽軍工廠工作期間更是文體活動的積極分子。

1998年退休后，我在駐馬店靖宇廣場，組織了一支晨練隊伍，我是隊長兼教練，主要活動內(nèi)容以民族舞蹈、健身操舞為主。由于駐馬店是小城市，學(xué)習(xí)操舞的光盤不好買，文專業(yè)人才又相對較少，學(xué)習(xí)不到新的操舞，我經(jīng)常到離駐馬店幾百里以外的鄭州、開封、平頂山去進行學(xué)習(xí)，吃住路費全是自理。這樣能保證每個月向我們隊員免費傳授一到兩支新的舞蹈。由于活動內(nèi)容豐富并不斷有創(chuàng)新，我們隊伍速度發(fā)展到一百多人，吸引了整個駐馬店市百分之八十的操舞愛好者加入到我們隊伍里來了，我們隊伍人員從二十多歲到最大七十多歲。我的辛勤工作、無私付出換來的是那么多人的快樂與健康，我感到由衷的欣慰和滿足。這期間，我?guī)ьI(lǐng)我的隊伍在駐馬店市參加三十二人的大型舞蹈比賽，雙扇舞《中國大舞臺》取得了特等獎，曾組織過一百人在駐馬店市參加職工運動會開幕式，第一套單球規(guī)范套路的表演，得到了市體育局和老年體協(xié)的極大好評。每年多次到工廠、機關(guān)幫助組織，編排，傳授健身操舞，為駐馬店群眾健身活動做出了積極的貢獻(xiàn)。

2000年第一套健身秧歌規(guī)范套路出臺后，我在第一時間學(xué)習(xí)完后，開始在駐馬店市傳授，駐馬店百分之六十以上的一套健身秧歌都是由我?guī)ьI(lǐng)的團隊傳授的，在駐馬店市掀起了健身秧歌熱潮，我們活動的場地——靖宇廣場，成為駐馬店一道全民健身的風(fēng)景線。隨之駐馬店體育局，老年體協(xié)成立12人的秧歌舞蹈隊，單我們隊伍就入選6名隊員，我們健身秧歌隊經(jīng)常參加自選套路的編排，參與編排的自選秧歌曾被多次在市里獲得優(yōu)秀編排獎。我們的隊伍還多次代表駐馬店市參加省里每年舉辦的健身球規(guī)范套路和自編健身球套路的比賽，自選套路是由我來完成編排，并取得了優(yōu)異成績。

2003年我們?nèi)野岬絹淼奖本┥睿畛踉诔枀^(qū)三間房鄉(xiāng)居住，我開始在雙橋火場站廣場、咸寧候、小寺等活動場地把在河南跳的健身操舞免費傳授給當(dāng)?shù)氐慕∩聿傥钀酆谜撸肽陼r間年費傳授了二十多套操舞。2005年由三間房鄉(xiāng)政府組織，我來擔(dān)任教練，將雙扇舞《中國大舞臺》在三間房鄉(xiāng)進行了普及。以《中國大舞臺》作為規(guī)范套路組織了十四支隊伍，每支隊伍二十四人進行比賽，我被邀請作為裁判，后又進行了三百多人的大型表演。

隨后我又先后搬入豐臺區(qū)曉月苑和朱家墳北里，2005年的國慶和中秋節(jié)參加組織策劃，《北京市路溝曉月》大型活動，我負(fù)責(zé)舞蹈比賽和健身操比賽，我為裁判長。《中國大舞臺》雙扇舞又作為規(guī)范套路組織了近20支隊伍參加比賽，在開幕式上組織了480人的大型表演，一個夏天兩個多月我在北京市七十個社區(qū)進行授課，為全民健身活動付出了辛勤的汗水，也收獲了更多的快樂，并受到各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)員的一致好評。

2006年由豐臺區(qū)體育局推薦參加了北京市一級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，獲得一級社會體育指導(dǎo)員資格證書，使我在全民健身活動上有了更大的舞臺。幾年來，受豐臺區(qū)體育局委托，擔(dān)任每年優(yōu)秀健身項目的推廣教師，深入到21個街鄉(xiāng)進行教授，并參與組織每年的豐臺區(qū)全民健身啟動儀式團體操表演的組織工作。

2007年，我?guī)ьI(lǐng)隊伍參加了一系列迎奧運的全民健身展示活動，參加了當(dāng)年規(guī)格最高的中央直屬機關(guān)運動會開幕式表演、北京市及豐臺區(qū)文明拉拉隊大賽及好運北京系列體育比賽的拉拉隊工作。

2008年的8月3號—8號，我又被河南隊邀請回去，代表省代表隊參加了全國第一屆老年職工運動會。秧歌舞蹈大賽，取得了規(guī)范套路，自選套路的兩項金獎。為河南健身秧歌舞的普及提高和駐馬店市的群眾健身活動做出了積極貢獻(xiàn)。

2008年我?guī)ьI(lǐng)隊伍參加了北京2008奧運會火炬歡迎儀式暨火炬接力啟動儀式主會場的表演、“好運北京”馬拉松測試賽比賽秧歌表演，8月6日在午門舉辦的奧運會火炬進入北京接力啟動的現(xiàn)場表演等活動。

2008年6月我榮幸的成為一名奧運會殘奧會拉拉隊志愿者，走進多個比賽場館，全程參加了北京奧運會殘奧會的助威工作，奧運會結(jié)束后，我獲得了奧組委授予第29屆奧運會、殘奧會志愿者先進個人并頒發(fā)了獎狀和證書，這是我一生至高無上的榮譽和驕傲。

2009年，共和國60年華誕，讓我所從事的全民健身活動伴隨國慶聯(lián)歡晚會上姹紫嫣紅的禮花而綻放，我?guī)ьI(lǐng)隊伍參加了國慶聯(lián)歡晚會集體舞表演，并有幸作為一名教員、一名組織者全程參加了籌備、組織、培訓(xùn)、彩排、演出的全過程，盡管充滿艱辛，但卻收獲了一生的快樂和最為值得珍藏的記憶。

2010年我參加了由中國科學(xué)技術(shù)出版社錄制的《彩帶操》《健身秧歌——笑口常開》《筷子健身操》等教學(xué)光盤的錄制，目前已在全國出版發(fā)行。

我從一個普通的退休工人，到一名光榮的社會體育指導(dǎo)員，在從事社會體育工作這十幾年中，也遭受到了各種挫折和困難，也曾有過委屈和動搖，但更多的是收獲了快樂和健康，體現(xiàn)了人生的價值。我牢記“全民健身、利國利民”這句名言，為了大眾的健康，為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)，是我作為一名社會體育指導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任。

如今我再一次有幸參加國家級社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)，使我對我國《社會體育指導(dǎo)員等級制度》和新頒布的《社會體育指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以及現(xiàn)行社會體育指導(dǎo)員的實際情況、與國家級社會體育指導(dǎo)員工作相適應(yīng)的體育人文社會知識、運動人體科學(xué)知識和體育健身方法知識等有了一個全面的了解和認(rèn)知。對今后更好的開展體育指導(dǎo)員的工作有了更新的思路和依據(jù)。我將努力用學(xué)到的知識武裝自己和我們的團隊，力爭在今后的社會體育工作中取得更大的成績，更加豐富自己的人生。

第二篇：2012-2013個人工作總結(jié)姜亞培

2012—2013學(xué)年個人工作總結(jié)

姜亞培

9月我作為一名新人進入了南流小學(xué)任教，擔(dān)任一年級語文老師兼班主任。一學(xué)期來，我不斷的反思著自己，認(rèn)真地對待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：

1、工作勤懇。班主任要帶好幾十個學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，主要應(yīng)做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。

2、捕捉閃光點，多贊美。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。

3、教育有足夠耐心。一年級孩子的特點是愛動、坐不住，上課注意力不集中，忘帶作業(yè)，丟三落四。對于這種情況就需要老師有足夠的耐心，給他們養(yǎng)成好習(xí)慣和改正錯誤的時間。

5、以身作則。時時事事處處以身為范，提前候課，生活上衣著整潔，彎腰撿紙，提前到校，給學(xué)生潛移默化的影響。

6、我學(xué)我思，我教我樂。不斷向老教師學(xué)習(xí)，并反思教學(xué)。

7、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距。對于學(xué)困生，付出更多的時間精力和耐心。

第三篇：2012年亞平村上半年工作總結(jié)

亞平村2012年上半年工作總結(jié)

為進一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，2012年上半年我村以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，緊緊圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建美好新家園”這一主題，堅持以“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村黨員干部的共同努力下，結(jié)合我村實際，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作順利開展，現(xiàn)將上半年主要工作作如下總結(jié)：

一、大力發(fā)展經(jīng)濟，夯實基層組織建設(shè)

一直以來，我村堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，圍繞爭創(chuàng)集體經(jīng)濟強村的目標(biāo)，進一步完善村集體經(jīng)濟項目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，緊緊抓住重點項目。

（一）港亞新村出租率達(dá)100%與往年相同，穩(wěn)定集體收入，為加強出租屋管理，解決出租屋臟亂差現(xiàn)象，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善村莊環(huán)境，上半年我村采取整頓出租屋垃圾問題、鐵皮屋整治、新建20套房屋、窗戶維修、提高租金等有力措施對出租屋進行有效管理。

（二）屠宰場、蝦苗場、拆船廠等場地順利出租及續(xù)租，租金明顯提升。

（三）上半年村里集中力量進行招商引資，主要項目亞平村舊村引進市場，增加村民收入同時，解決村民就業(yè)問題。從1月份以來，投資商到我村委商談老村合作情況，初步達(dá)成合作意向，為此召開了村民代表大會，征求村民意見，但一直沒能征得村民同意。我村繼續(xù)積極招商引資，做好各方面工作，以使村民收入更上一層樓。上半年集體經(jīng)濟收入達(dá) 60 多萬元。

二、村民利益放心頭，多為村民辦實事

村委注重發(fā)展集體經(jīng)濟的同時，更注重為村民辦實事，始終把村民的利益放在第一位，只有一心一意為老百姓著想，才能更好的發(fā)揮基層黨組織的作用。

（一）我村每年為村民投入5萬多元，給全村符合參加“新農(nóng)保”的村民每人補貼200元，讓村民放心參保，充分實現(xiàn)個人利益。

（二）2010年村集體投資11萬多元,更換并增容村的變壓器，2011年開始進行電網(wǎng)改造項目，到上半年為止村委做了大量工作，項目正在熱力進行中，已接近完成階段，我村一定努力改善村民用電狀況，保證家家有電用，戶戶安心使。

（三）環(huán)境衛(wèi)生整治方面，我村每年投入 20000 元給鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站，由環(huán)衛(wèi)站對我村衛(wèi)生進行治理，我村定期開展“城鄉(xiāng)清潔”工程項目，召集黨員群眾，村干進行街邊衛(wèi)生整治工作，并得到上級一致好評。

三、加強綜合治理，維護穩(wěn)定大局

我村以創(chuàng)建“平安村”為目標(biāo)，加強綜合治理，維護穩(wěn)定大局，構(gòu)建社會主義和詣社會。首先是認(rèn)真實施普法教育規(guī)劃，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動和社會邪惡勢力，認(rèn)真落實社會治安綜合治理的各項措施。

其次是配合鎮(zhèn)做好調(diào)解機制，針對目前村搶建引發(fā)的許多社會問題和矛盾，我村把維護穩(wěn)定作為壓倒一切的中心工作來抓，按照“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、預(yù)防得好、解決到位”的總體要求，把各類矛盾解決在萌芽狀態(tài)。半年來未發(fā)生重大刑事案件和民轉(zhuǎn)刑案件，無集體上訪事件出現(xiàn)，全村呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、社會安定、人民安居的良好局面

最后加強流動人口服務(wù)管理，3月份我村開始配合派出所進行流動人口登記，為其辦理暫住證等工作。流動人口是一項重點工作，村的所有干部都參與，并以協(xié)管員、信息員、派出所登記人員為核心力量，包括治安員等力量為輔助的人員配置。到4月份已為流動人口辦理完暫住證，由派出所負(fù)責(zé)發(fā)放。并按照《僑港鎮(zhèn)流動人口服務(wù)管理工作方案》要求，我村認(rèn)真做好所包流動人口的管理和服務(wù)工作。

四、加強“大學(xué)生村官”管理

嚴(yán)格執(zhí)行“大學(xué)生村官”管理制度，把“大學(xué)生村官”工作落實到位，實行“大學(xué)生村官”考核制度，嚴(yán)格把關(guān)，讓大學(xué)生村官在村里穩(wěn)步發(fā)展，培養(yǎng)其正確思想，提高道德素質(zhì)和工作能力，村委會安排“大學(xué)生村官”到各單位實行培訓(xùn)，提高其理論水平，如2012年5月參加北海市文化致富工程兩委干部及村級公共服務(wù)中心負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，都考核合格，其理論水平和工作能力得到了有效提高。

我們在下半年的工作中，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，尋求新的經(jīng)濟增長點，加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

亞平村村民委員會 2012年6月28日

第四篇：最美鄉(xiāng)村教師姜亞飛推薦材料

潤物細(xì)無聲平凡有精彩

屈指算來，姜亞飛老師從其他學(xué)校調(diào)到赤土小學(xué)已有七個年頭。擔(dān)任六年級二班班主任，帶語文課，兼學(xué)校報賬員。他在赤土小學(xué)的七年半時間里，師德高尚，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，善于協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，教育教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。

一、以校為家，忘我工作。

曾記否，多少個周末及寒暑假，姜老師獨自一人來學(xué)校加班畫畫，常常在半路上買幾個饅頭包子當(dāng)午餐，炎炎烈日之下，汗流浹背，不知一天要喝多少水作為補充，當(dāng)忙碌一天回到家后，累得幾乎癱了、呆了，我們校園的綠化面積較多，每次修剪完畢，必須耗費一天多時間，剪一天下來，手痛的幾乎抽筋，給人印象最為深刻的是2010年第一學(xué)期，有一次他在進學(xué)校門靠右邊那旮旯里剪花草，不小心捅了馬蜂窩，臉上靠近眉毛處被一只馬蜂叮了一下，不一會就腫成一個雞蛋大的包，右邊眼睛幾乎被遮住了，痛得鉆心。后來，他還以此為題材寫過一則小短文，現(xiàn)在還存在于他寢室門口那面墻壁上，只是有些褪色了。

二、師生眼中好老師，親人眼中不孝子。

記得有一年寒假，姜老師在學(xué)校加班搞校園文化，一直忙到臘月二十八才回家，妻子很不理解他這種行為，常抱怨姜老師說：“你周末假期去學(xué)校加班，既沒有加班費，別人又看不見，圖個啥？家里這么窮，你聰明點不如利用課余時間出去掙點錢補貼家用，改善改善家庭的生活現(xiàn)狀。”提到家庭，他煩惱徒生，一種很沉重的負(fù)疚感立刻涌到心頭。如妻子所言，他家確實很窮，他母親年已七十有余，腿腳不靈便了；弟弟是一個浪蕩子，整日里游手好閑、無所事事，年近四十尚未娶妻生子；妻子在縣城騰龍賓館當(dāng)服務(wù)員，換洗床單。打掃衛(wèi)生，工作臟且累，而待遇卻很低；他本人雖然從教二十八年了，但至今尚未評上小學(xué)高級職稱，工資也不太高。他的婚姻有過波折，小女兒方才六歲，有一次去幼兒園接她，在校門口遇到她的一位同學(xué)，那女孩對她說：“姜雨韻，終于看到你的爸爸來接你了。”一句“終于”道出他去幼兒園接女兒的次數(shù)實在少得可憐。一心撲在工作上，默默地付出，既不圖名也不圖利，唯一愧對的是他的家人：年邁的母親、辛勞的妻子、年幼的女兒。哎，有什么辦法呢？自古忠孝不能兩全，1

為了把工作做好，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心，他常常以校為家，精心呵護，全身心投入，為學(xué)校的后勤保障，學(xué)生的營養(yǎng)午餐，校園的美化凈化，花草樹木的修剪維護，盡心盡力，做足功課，雖辛勞而無怨，貧窮猶未悔！

三、甘于清貧，卻是精神財富的集大成。

姜老師深知今非昔比，那個“越窮越光榮”的年代早已淘汰。可他全家人仍居住在上世紀(jì)八十年代父親所遺留下的瓦屋內(nèi)，電閃雷鳴風(fēng)雨交加之際心里很是擔(dān)憂，深怕垮塌，有生命之虞，他買了一塊很大的塑料膜作為備胎，屋頂漏雨時拿來遮蓋床鋪，之所以用一定的篇幅描繪他生活的窘境，絕非替他“哭窮”，而是為了反襯出身為一名有25年黨齡的普通基層黨員的人生信條和價值取向。他沒有做出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績，他的人生價值只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻(xiàn)。他好似山野里一株平凡的小花，獨守那份寂寥，歷經(jīng)風(fēng)雨無怨無悔，凌寒獨自開，為祖國之春增添一抹絢麗色彩，幾許浪漫詩意。

姜老師不僅是孩子們可尊敬的師長，而且是孩子們可信賴的好朋友。在臨近畢業(yè)的日子里，班里大多數(shù)孩子都給他寫信，在信中表達(dá)對他的仰慕和愛戴之情，他不辭辛苦，為每一個孩子回信，在近萬字的回信中，字字句句都凝聚著對學(xué)生的愛。

四、學(xué)生的后勤兵，安全的守護神。

姜老師在學(xué)校里擔(dān)任事務(wù)一職，并監(jiān)管學(xué)生營養(yǎng)午餐的工作，事情多而雜。每天須早早起床，會同一齊參與采購的老師到惠水農(nóng)貿(mào)市場買菜，他們嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定履行所有工作流程：采購新鮮安全的食品，做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡，讓學(xué)生吃得放心、舒心。每天買菜回到學(xué)校后，他及時地把當(dāng)日采購的食品臺賬做出來，逐一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)手人、證明人、驗收人、監(jiān)督人等簽字，記入當(dāng)天的賬目中。此外，他還負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)午餐的留樣、消樣工作，學(xué)生每天所食食品的名稱、數(shù)量及消樣食品的去向、接收人，他都做了詳細(xì)的記錄，吃過午飯后，他還協(xié)助工勤人員收拾“殘局”，忙到中午兩點左右，沒有午休時間。

身為學(xué)校事務(wù)及報賬員，姜老師的工作既繁雜又動蕩，采購、報賬、開票、付款，經(jīng)常東奔西跑，上躥下跳，寫寫算算，他的工作性質(zhì)決定了既要勤快，又要細(xì)心，事情很多很辛苦，但他從未報銷過一分錢的油錢，也從未索取過半文錢的辛苦費。作為學(xué)校經(jīng)費的管理者、主要經(jīng)手人，他

一直本著節(jié)約的原則，盡量把每分錢都用在刀刃上，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到開支合理，賬目公開透明。

身為學(xué)校后勤人員，姜老師的事情還有很多：無論哪個班的門窗玻璃破了，門扣插銷掉了，線路燈泡壞了，都會來找他，每次他都有求必應(yīng)，每隔一兩年，他還會在所居住的寨子里向從事泥水工工作的人員借上磚刀和泥掌等工具，再到學(xué)校附近的農(nóng)戶家中借上鋤頭和鐵鏟，自己挑水拌混凝土來抹平校園里的坑坑洼洼之處，盡量讓它們平整一點，美觀一點，他就像學(xué)校里的一名勤雜工，干的凈是這些不起眼的粗活，小而雜，臟且累，但卻有其存在的理由的價值，他甘于這份繁瑣與平淡、、、、、、五、校園的美容師，心靈的啟航標(biāo)。

由于姜老師在學(xué)校讀的是美術(shù)班，學(xué)校就把校園文化建設(shè)的擔(dān)子壓到了他的肩上。于是他結(jié)合小學(xué)生的心理特征，充分利用文化長廊、圍墻等一切可供使用的空間，描繪許多生動、直觀，淺顯易懂的簡筆畫，同時還配上一些自己構(gòu)思創(chuàng)作，勵志充滿正能量的“小豆腐塊”文章，起到激勵學(xué)習(xí)、弘揚正氣、宣傳美德、凈化心靈之妙用，把學(xué)校打造成為自然環(huán)境優(yōu)美、文化積淀深厚、人文氣息濃烈，有益于少年兒童身心健康的樂園，仿佛學(xué)生人生的啟航標(biāo)。

姜老師還負(fù)責(zé)學(xué)校花草樹木的維護保養(yǎng)工作。每次他都修剪得極其認(rèn)真，無論從哪個角度看都是一條直線或者呈半圓形、球狀，他手中的大剪刀延伸到校園里的各個角落，無論是廁所旁、墻縫中、圍墻頂、操場邊、污水溝旁、、、、、、目力所及之處，每根雜草、每株不知名的細(xì)小植物，他都會連根拔起，清除干凈。到我校報到的新老師剛見到在校園里忙碌的姜老師時，都誤認(rèn)為他是學(xué)校請的校工。

在語文知識的普及教育這一塊，姜老師也做過不少工作：我校曾辦過“未名草”校刊，他擔(dān)任主編一職。對于每一篇來稿，他都要逐篇、逐段、逐句、逐字的審閱、修改、校對，并且每期都親自參與寫作、投稿。一張張小報，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、編輯人員及寫作者的巨大心血。學(xué)校“六一”節(jié)目間的串詞，開展其他活動的寫作設(shè)計事宜，收到愛心捐贈的感謝信，宣傳櫥窗的前言后記，宣傳欄的小短文，教室走廊的文字類寫作，文化長廊的一些內(nèi)容，以及學(xué)生作文競賽的輔導(dǎo)、推薦、甄選、評獎工作，姜老師都積極參與，盡力而為之。

六、平凡黨員，甘于奉獻(xiàn)。

身為學(xué)校校委會成員及一名老黨員，姜老師積極投身參與學(xué)校的建設(shè)和管理工作，參與制定有利于教育教學(xué)工作有序開展的方法和措施，為學(xué)校的未來發(fā)展大計出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦。

姜老師曾經(jīng)兩次參與高鎮(zhèn)政府舉辦的漣江垂釣節(jié)及計生宣傳方面的工作（主要負(fù)責(zé)宣傳畫這一塊），也曾多次幫助其他兄弟學(xué)校搞校園文化建設(shè)，盡管耗時很長，辛苦萬分，卻從未計較過條件和待遇。

此外，姜老師還熱衷于自己的居住地———惠水縣和平鎮(zhèn)惠明村六坡六組的公益事業(yè)。他協(xié)同本寨的組長湯德雄，動員村民捐資，寫求助信出外拉贊助修橋、修路，還帶頭自愿捐款，在寨里安裝路燈，在寨門口修建乒乓球臺、石桌石凳、花圃，使寨容寨貌得到極大的改善。寨子里的花草樹木的修剪灌溉，休閑場所的清掃工作都由他承擔(dān)，但他從未索要過一分錢酬勞，純屬志愿者。他還幫許多人家寫過建房、低保等申請，施工，承包等合同，分家、土地流轉(zhuǎn)等協(xié)議，也和組長湯德雄去處理過好幾家家庭及鄰里糾紛，為建設(shè)新農(nóng)村，促進社會和諧，改善鄰里關(guān)系盡了一份綿薄之力。鑒于他的正直無私和樂于助人，前段時間村民們一致推舉他作為本寨的群眾代表參加他家鄉(xiāng)惠明村的干部選舉工作。

兵馬未到，糧草先行，后勤保障工作的完美實施，能助推學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)合理有序的開展，是學(xué)校整體工作的有力支撐、堅強后盾，姜老師的“凡人瑣事”雖是綠葉、陪襯，為人做嫁衣，但已滲透到學(xué)校工作的方方面面，雖不起眼，但仍有其不可或缺、極為重要的存在理由。他甘當(dāng)學(xué)校教育教學(xué)工作的奠基石，勤務(wù)兵，不圖虛榮，不爭名利，默默地在幕后，盡其所能于好本職工作、分內(nèi)之事。

在我們赤土小學(xué)全體教職工的眼中，姜老師就是我們身邊愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的大好人，是我們身邊最美的教師。我們有充分的理由推薦他，相信他一定會在教育這片土地上耕耘出希望的田野??

第五篇：《昆蟲記》讀后感(包亞平)

鴿子飛到幾百里遠(yuǎn)的地方會返回它的鴿棚，天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心…這是一群多么可愛的小生靈！每一個小生靈就是一扇窗，帶給一個如此精彩美妙的世界，《昆蟲記》讀后感(包亞平)。

《昆蟲記》是法國著名蟲學(xué)家法布爾的著作，1823年12月21日生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過，他用一生的時間與精力，先后發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》《昆蟲記》，1879年時，《昆蟲記》第一卷問世，1880年，法布爾終于有了一間實驗室，和一塊荒無不毛的土地，他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。在法布爾余生的35年中他就蟄居在“荒石園”，一邊觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記，實驗記錄和科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》這部曠世之作，讀后感《《昆蟲記》讀后感(包亞平)》。

讀了這本書，我由衷的贊嘆大自然的神秘。其實在我們生活中，在我們不注意的某個角落時時都發(fā)生著一個個感人的故事。

讀了孔雀蛾的部分，我更是感慨萬分，我被雄性孔雀蛾那種堅持不懈的精神所惑動，雖然它的生命只不過是兩三天的時間，但它們?yōu)榱俗约旱暮蟠龀隽司薮蟮臓奚坏品溆龅轿ｋU，一群的雄蜂無論路途多么兇險都會去營救。

同時蜘蛛還是一個熱忱積極的勞動者，角蛛毎做一個網(wǎng)大約要制造二十嗎長的絲，至于那些更精巧的絲，光蛛就得造出三十碼。

這本書讓我越發(fā)感到人與自然的和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于地球上的所有生物。