第一篇：南陽論文網職改辦職稱論文發表網-高中生物學教學閑暇時間閑暇教育論文選題題目

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南陽論文網職改辦職稱論文發表網-高中生物學教學|閑暇時間|閑暇教育論文選題題目

南陽論文網職改辦職稱論文發表網-以下是高中生物學教學|閑暇時間|閑暇教育職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供高中生物學教學|閑暇時間|閑暇教育職稱論文發表選題參考題目，也可以作為高中生物學教學|閑暇時間|閑暇教育畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：教師職稱論文，建筑設計施工資質，建筑裝飾工程施工組織設計

1……文化消費增長的國際經驗及中國的政策取向

2……書報刊編輯與裁縫師傅-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 3……因勢利導地調動學生學習的積極性 4……大學生閑暇教育:內涵、價值及路徑選擇

5……高等教育藝術設計書籍與板式設計探究——評《高等教育藝術設計規劃教材:書籍與版式設計》

6……新疆阿勒泰農牧區哈薩克族高中生閑暇活動滿意度現況

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7……芬蘭、瑞典中小學校園安全管理的特點及啟示 8……城市老年人閑暇時間安排及對健康的影響

9……已遇到的與將改變的:高中留守學生學校生活實證研究

10……集體林區農村居民閑暇時間配置及其對公共文化服務供給滿意度分析 11……學齡兒童青少年閑暇視屏時間與超重肥胖的相關性 12……校園支持對大學生學習收獲的影響:生師互動的中介效應 13……商業化網絡文學消費是真正的休閑活動嗎? 14……阻礙教師教學反思的因素之反思

15……以積極的交往實踐拓展人的完整性生成時空——基于思想政治教育的視角 16……新視野下如何選擇體育與健康教學方法——評《新世紀大學體育與健康教程》 17……農村中學生閑暇教育路徑探析 18……中學生閑暇教育面臨的問題及對策 19……上海市靜安區中學生閑暇生活分析

20……上海市高中生閑暇活動滿意度及其影響因素分析 21……中學生閑暇生活影響因素逐步判別分析 22……青少年校內閑暇時間身體活動影響因素研究 23……波蘭“鹽都”“煤鄉”考察記 24……上海市高中生閑暇活動現況

25……教師閑暇教育:內涵、價值與路徑選擇 26……論“德性人”及其培育

27……閑暇時間:學生個性化發展的契機——基于東中西部五省區部分中小學的調查 28……我國閑暇教育研究的回顧與反思——基于對1986—2012年研究文獻的計量和內容

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分析

29……“減負”問題的教育學反思

30……新農村普惠型閑暇文化覆蓋體系構建 31……“雕刻”閑暇時光

32……勞動、閑暇、教育之關系的歷史演變 33……大學生閑暇文化的實證分析及教育對策

34……英語閑暇教育資源的開發與實踐研究——以義烏為例 35……論大學閑暇教育的價值取向與目標 36……淺談高校教師閑暇教育

37……閑暇教育的重要場所——大學圖書館 38……大學生閑暇生活調查分析

39……閑暇教育:高校思想政治教育新視域 40……我國縣域中學思想政治教育實效性分析 41……大學生閑暇生活中的思想政治教育有效性分析 42……學生閑暇生活的現狀及教育策略 43……論閑暇教育在退役士兵教育培訓中的效用 44……淺談高校閑暇教育

45……大學生閑暇生活中的問題及對策研究

46……閑暇時間與休閑文化:提升城市的休閑氣質——2011-中國:休閑與社會進步學術年會綜述

47……閑暇時間與休閑文化:提升城市的休閑氣質 48……大學生閑暇生活滿意度及其與心理健康的關系

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49……在閑暇生活中塑造青少年道德人格 50……閑暇德育之價值根源探析 51……大學生閑暇培訓模式分析 52……閑暇德育特征論析

53……重視閑暇教育,促進高素質人才培養 54……淺談閑暇視野中的大學英語教育 55……中小學生閑暇道德教育體系的構建

56……融合與創新:閑暇教育視野下的高校思想政治教育 57……走向美好明天的閑暇教育 58……大學生閑暇教育概念微論 59……閑暇教育與大學生全面發展

60……成教學生閑暇時間自主管理現狀與對策研究 61……大學生閑暇教育研究述評 62……協作:成人閑暇教育的實施路徑 63……網絡對青少年閑暇生活的影響及應對 64……淺談大學生的閑暇教育

65……論高校“紅色網站”建設與大學生閑暇教育 66……古典傳統與閑暇教育

67……論高職生閑暇道德教育應遵循的原則 68……論大學生閑暇生活的異質性教育 69……老年閑暇的倫理關懷 70……閑暇生活與教師德性之提升

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71……體育舞蹈對成人學生休閑體育的作用 72……論高等教育的閑暇本質

73……閑暇視角的大城市流動人口生活質量研究

74……教育要關涉學生的幸福——對減輕中小學生家庭作業負擔的思考 75……論青年閑暇文化的建設

76……開啟法學教育的新模式:學術沙龍

77……從文化失調理論看農民閑暇生活的拓展與豐富 78……高校閑暇教育的缺失及構建

79……閑暇時間的“連續性”與國內休閑旅游發展 80……四川省高職學院學生閑暇體育現狀分析 81……中國體育從業者閑暇價值觀的調查 82……閑暇視野下的高校學生管理工作創新

83……大學生閑暇時間利用與教育引導初探——以山東大學威海分校為例 84……大學生閑暇生活存在的問題與對策 85……論閑暇教育的價值取虛 86……大學生閑暇生活的調查分析 87……論閑暇教育的價值取向

88……實施大學生閑暇教育的方法與策略

89……新時期大學生閑暇教育面臨的新課題、新挑戰 90……試析老年人的閑暇教育 91……試論我國高校閑暇教育的開展

92……農民工閑暇生活的教育訴求——兼論新型農民工的培育

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93……試論閑暇教育課程的本質與目標 94……閑暇教育在構建和諧社會中的作用 95……中小學生閑暇生活狀況的調查分析 96……和諧社會中我國高校骨干教師閑暇問題研究 97……大學生閑暇道德教育的若干問題 98……關于中小學生課余生活的調查研究 99……建設有職業教育特色的職業學校校園文化 100……高校休閑教育調查

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第二篇：細河區職稱論文發表網-高中生物學教學閑暇時間閑暇教育論文選題題目

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細河區職稱論文發表網-高中生物學教學|閑暇時間|閑暇教育論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程論文下載，英語環保論文，電力系統規劃論文

1……已遇到的與將改變的:高中留守學生學校生活實證研究 2……校園支持對大學生學習收獲的影響:生師互動的中介效應

3……集體林區農村居民閑暇時間配置及其對公共文化服務供給滿意度分析 4……以積極的交往實踐拓展人的完整性生成時空--基于思想政治教育的視角 5……北京市兒童青少年靜坐行為現狀 6……上海市靜安區中學生閑暇生活分析 7……中學生閑暇生活影響因素逐步判別分析 8……農村中學生閑暇教育路徑探析

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9……中學生閑暇教育面臨的問題及對策

10……上海市高中生閑暇活動滿意度及其影響因素分析 11……青少年校內閑暇時間身體活動影響因素研究 12……上海市高中生閑暇活動現況

13……閑暇時間:學生個性化發展的契機——基于東中西部五省區部分中小學的調查 14……論“德性人”及其培育

15……我國閑暇教育研究的回顧與反思——基于對1986-2012年研究文獻的計量和內容分析

16……英語閑暇教育資源的開發與實踐研究——以義烏為例 17……大學生閑暇生活調查分析

18……大學生閑暇生活中的思想政治教育有效性分析 19……試議大學生閑暇生活的人格牽引 20……試析閑暇教育與大學生個性全面發展 21……閑暇教育:高校思想政治教育新視域 22……我國縣域中學思想政治教育實效性分析 23……論高校圖書館在閑暇教育中的主體地位 24……論閑暇教育在退役士兵教育培訓中的效用 25……淺談高校閑暇教育 26……大學生閑暇生活的道德引領 27……大學生閑暇培訓模式分析 28……中小學生閑暇道德教育體系的構建 29……淺談閑暇視野中的大學英語教育

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30……重視閑暇教育,促進高素質人才培養 31……成教學生閑暇時間自主管理現狀與對策研究 32……融合與創新:閑暇教育視野下的高校思想政治教育 33……當代大學生閑暇生活現狀調查研究 34……閑暇教育與大學生全面發展 35……大學生閑暇教育概念微論 36……大學生閑暇教育研究述評 37……閑暇教育與大學生健康人格的培養 38……協作:成人閑暇教育的實施路徑 39……試論閑暇教育與人的自由全面發展 40……網絡對青少年閑暇生活的影響及應對 41……體育舞蹈對成人學生休閑體育的作用 42……大學新生時間管理傾向與閑暇活動的關系研究 43……淺談大學生的閑暇教育 44……高校閑暇德育有效性研究 45……開啟法學教育的新模式:學術沙龍 46……論大學生閑暇生活的異質性教育

47……論高校“紅色網站”建設與大學生閑暇教育 48……“樂生型”社區閑暇教育模式構建研究 49……高校閑暇教育的缺失及構建 50……中法小學生閑暇教育之比較

51……論和諧視野下的大學生閑暇道德觀培養

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52……四川省高職學院學生閑暇體育現狀分析 53……學校缺失“閑暇教育”

54……新時期大學生閑暇教育面臨的新課題、新挑戰 55……通識教育、閑暇教育與思想政治教育關系研究 56……大學生閑暇生活存在的問題與對策 57……大學生閑暇生活的調查分析 58……實施大學生閑暇教育的方法與策略 59……試論我國高校閑暇教育的開展 60……中小學生閑暇生活狀況的調查分析 61……論閑暇教育的價值取向

62……閑暇細打理 清香盤中飄 教師自作詩在思想政治課堂教學中的運用藝術 63……農民工閑暇生活的教育訴求——兼論新型農民工的培育 64……大學生閑暇道德教育探析 65……閑暇教育在構建和諧社會中的作用 66……終極關懷視野下高職學生的閑暇教育 67……關于閑暇教育的思考 68……漫談閑暇生活與教師成長 69……學校體育教學現狀及改革淺論

70……終身教育背景下學生閑暇教育體系的構建 71……中小學閑暇教育簡論 72……成人閑暇教育淺論

73……美國中小學閑暇教育課程設置及其啟示

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74……以閑暇教育促進幼兒和諧發展 75……閑暇教育的反思

76……重視閑暇教育

促進學生身心健康發展 77……小學生健康閑暇生活的引導策略 78……試論閑暇與閑暇教育

79……關于杭州市高職學生閑暇活動的調查 80……透視電視媒體與中小學生的閑暇教育 81……引導大學生健康閑暇生活方式初探 82……關于農村家庭閑暇教育的思考與建議 83……試論農村成人教育中的閑暇教育 84……中小學閑暇教育中的“悖論”

85……淺談學校實施閑暇體育教育的價值與策略 86……閑暇教育及其教育學意義 87……對中小學校開展閑暇教育的思考 88……閑暇教育——教育實踐中予以關注的課題 89……論閑暇、閑暇素質與閑暇教育

90……從“科學認識論”到“生活認識論”:論教學的認識論基礎的轉換 91……閑暇教育初探 92……閑暇教育初探

93……現代學生心理問題與閑暇教育 94……閑暇及其教育價值

95……終身教育理論視野中的閑暇教育

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96……論中小學的閑暇教育與閑暇素質的培養 97……開發社會閑暇教育 創造學習化社會 98……提高中小學生閑暇時間消費品位的思考 99……在閑暇教育中提高學生道德素質 100……校園文學活動之我見

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第三篇：周口論文網職改辦代理發表職稱論文發表-語文作文教學論文選題題目

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周口論文網職改辦代理發表職稱論文發表-語文|作文教學論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程本科論文，關于環保論文，建筑經濟管理論文

1……關于小學語文作文教學的體會 2……淺談對小學語文作文教學的進一步認識 3……高中語文作文教學困境及策略 4……初中語文作文教學現狀與提高策略探究 5……課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探究 6……試論在初中漢語文作文教學的幾點思考 7……研究分析小學語文學困生作文教學與輔導對策 8……互動情景教學在小學語文寫作中的運用

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9……談新形勢下的高中語文教學改革——職業高中作文教學探索與研究 10……小學語文三年級寫作巧入門之我見 11……淺析小學語文閱讀教學與作文訓練的整合 12……“班級墻上貼吧”在寫作教學中的運用 13……探析小學語文教學中如何激發寫作興趣 14……探究初中語文寫作教學的困境及對策

15……享受文學寫作的初體驗——小小說寫作教學的實踐路徑 16……如何更好的進行小學作文教學

17……基于“命題網絡”理論的作文素材積累策略

18……引導學生看圖寫話 培養學生想象能力——小學語文教學研究 19……自敘文寫作:講自己真實的故事 20……魯迅、語文及文章觀念的變遷

21……順“勢”而為——2016年高考作文展望及應對策略

22……在“四個結合”教學中提高作文教學質量——高中作文教學探索與研究 23……命題模式:在理論與實踐結合中尋突破——談2016年全國卷高考作文題 24……初中寫作教學的問題及其對策——基于語文核心素養理論的分析 25……重視作文批改教學 提高作文教學質量——小學作文教學研究 26……作文指導:與學生思維同步

27……培養學生想象能力 提高作文教學質量——初中作文教學改革與研究 28……多媒體讓作文教學更高效

29……淺談小學語文教師如何指導學生的寫作細節 30……語文教學點:課堂教學的基礎

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31……敘事再窘——以“神奇的書簽”為例談記敘文寫作教學 32……從一道作文題看學生作文審題的思維品質 33……學科作文,調動學生主體投入的佳徑 34……讓多媒體為作文教學帶來生機和活力

35……小語低年級作文教學探索與思考——小學低年級作文教學研究 36……小學作文教學的改革與探索——小學作文教學實踐與研究

37……高考作文命題:是“寫生活”還是“寫思想”?——兼與潘葦杭、潘新和老師商榷 38……高考議論文寫作要增強論證意識 39……新課程框架下生活作文教學摭談 40……淺談在語文教學中對學生寫作能力的培養

41……談如何提高中職學生寫作能力——中職作文教學探索與研究 42……語文老師如何做到個性與共性的統一 43……高中作文教學方法淺探

44……淺談小學語文教學中的語言文字運用

45……散文也應講邏輯——以批判性思維指導學生散文寫作 46……怎樣寫好比較型作文

47……利用初中語文教學培養學生的寫作能力之我見

48……科學指導 提高學生作文水平——初中作文指導實踐探索與研究 49……淺談作文的講評教學 50……規范作文評價 提升寫作質量 51……從“寫”的視角重構閱讀教學

52……淺析如何培養農牧區小學生的寫作能力

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53……放手抒寫,讓習作舒展靈性 54……“準確表達”的問題分析與策略例說

55……以函牛之鼎烹小鮮 ——梁啟超《中學以上作文教學法》主要內容及意義 56……傾情感悟生活 開懷表達內心-------淺談小學生作文指導點滴感受 57……談高中作文素材積累的重要性及方法

58……讓我們的青春因學生的成長而飛揚——關于初中作文的幾點思考 59……民國時期“優秀作文選”——《全國學校國文成績文庫》介紹 60……共同的語文教學價值觀

61……開展好閱讀教學 提高小語教學質量——小語閱讀教學研究 62……貫徹黨的十八大精神·立德樹人系列活動——開展真語文大討論 63……淺談新課程背景下我的作業設計觀 64……小學語文作文教學之我見 65……淺談個性化寫作教學之初中語文 66……童漫作文的實踐性建構

67……謹防作文教學課程價值取向的泛化與矮化 68……材料作文的危機——兼評2015年高考作文題 69……初中作文教學現狀分析及突圍路徑

70……真語文:教什么,怎么教——以小學作文教學為例 71……主體參與,改進作文評改方式的探索 72……淺談基礎教育中的“創意寫作”訓練設計 73……微寫作,為適應生活需要而表達 74……作文取舍之道

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75……也談議論文寫作怎樣去淺表化

76……日札:立言之根基(節選)——劉中黎《中國20世紀日札寫作教育研究》序 77……想象的力量——寫給第21屆中華“圣陶杯”中學生作文大賽 78……探索議論文專題寫作教學的新思路 79……建構記敘文寫作的內容圖式 80……托物言志類作文的優化路徑 81……打開“黑箱” 介入過程

82……基于生成性教學的高中作文課堂研究 83……語文味教學法在作文點評中的應用

84……讓學生學會“用筆閱讀”——《紅樓夢》讀寫教學札記 85……葉里藏花一度——由一節作文講評課想到的

86……閱讀課上的“思維重任”——從2014年北京高考問題作文談起 87……是訓練,還是喚醒? 88……高考作文的問題與出路 89……《歸園田居(其一)》中的“三樂” 90……借力片段訓練

提高寫作能力

91……葉圣陶研究會·民進中央教委·《中學語文教學》編輯部·開明出版社陶杯”中學生作文大賽啟事

92……中華第22屆“圣陶杯”中學生作文大賽啟事 93……首都師范大學語文報刊社誠招省級、地市級代理商 94……中學語文作文教學策略新探 95……作文教學策略一二

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22屆“圣

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96……民國作文教學兒童立場初探 97……作文教學課程價值思考的立場選擇 98……中學作文教學課程價值的初步思考 99……鑄造作文教學的“邏輯”鏈條

100……培養非寫作狀態下的寫作意識——中學作文教學基本策略之二

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第四篇：德州論文網職改辦職稱論文發表網-高中化學學習研究論文選題題目

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德州論文網職改辦職稱論文發表網-高中化學|學習研究論文選題題目

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關鍵詞：建筑畢業論文設計，醫學論文期刊，藥學相關論文

1……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 2……探究高中化學實驗教學策略研究

3……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 4……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 5……高中化學“翻轉課堂”存在問題及對策研究 6……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調查研究與分析 7……高中化學教師教學觀研究

8……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐

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9……我國現行“魯科版”高中化學教材研究現狀分析 10……國際高中化學課程結構的比較研究 11……高中化學實驗的改進與創新研究 12……“排除法”在高中化學選擇題中的應用研究 13……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究 14……高中化學教科書課后習題難度預估方法研究

15……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究

16……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 17……中外高中化學教材圖表系統的比較研究——以“化學鍵”內容為例

18……中學化學教科書中情感態度與價值觀空無內容研究 ——以人教版高中化學教科書為例

19……高中化學必修2教師用書教學目標與課程標準的一致性研究 20……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 21……探析高中化學教學如何培養學生的興趣 22……新課改下的高中化學學習方法 23……關于高中化學“生活化”學習的探討 24……高中化學新課程學習困難及其認知因素 25……淺析高中化學教學中的實驗教學 26……論高中化學教學中的實驗教學 27……高中化學生活化之我見 28……淺談高中化學的興趣培養 29……高中化學實驗探究的重要性

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30……淺析高中化學教學的高效課堂構建 31……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 32……基于新課改下的高中化學趨勢——綠色化學 33……新課改下高中化學教學評價探討 34……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 35……高中化學實現信息化的意義解讀

36……革新教學方法——構建高效高中化學課堂之我見 37……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合

38……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 39……多媒體技術在高中化學教學的應用 40……微課在高中化學教學中的應用初探 41……高中化學教師教學設計問題及對策

42……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花 43……例析氧化還原反應的配平44……努力過好三關 搞定物質的量

45……高中生課堂參與度現狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例 46……標準視域下浙江省高中化學學業水平試題研究*--以“元素化學”內容為例 47……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例 48……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考

49……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調查研究 50……DIS在高中化學實驗教學中的應用現狀研究

51……數字化手持技術實驗在高中化學課堂教學中的應用研究

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52……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應用與研究

53……教育實習經歷對化學職前教師PCKg發展的影響——以高中化學實習教師的個案研究為例

54……教學、評價與課程標準的一致性研究——以高中化學必修1“膠體”內容為例 55……首屆“中國化學會化學基礎教育獎”獲得者——楊明生 56……《新課標》理念下高中化學研究性學習課題的開展 57……高中化學氧化還原反應方程式配平技能學習進階的探討 58……高中化學教師教學研究現狀的調查與解決策略 59……新課程高中化學中元素化合物知識的教學研究 60……高中化學教材章節圖像的特點分析及教學功能研究 61……高中化學科學本質教育現狀及教學對策研究 62……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 63……韓國高中化學課程內容改革趨勢的研究 64……高中化學課程目標的國際比較研究 65……高中化學試題對教師教學影響的調查研究

66……高中化學教育游戲制作實踐研究——以“富集在海水中的元素-氯”為例 67……高中化學教學中引發學生自主提問的策略研究 68……基于規則空間模型的高中化學平衡內容認知診斷研究

69……自主學習能力與學習成績相關性分析——基于對化學學科學生自主學習能力的實證研究

70……對“化學平衡常數”教學的反思與探索

71……淺談高中化學學習過程中化學研究課題的生成

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72……高中化學學困生學習動機的調查研究與思考 73……高中化學中化學工業技術知識教學研究 74……推進高中化學教學專題研究的策略及實踐

75……高中化學教師的學生學業評價取向研究——來自西部地區高中化學教師的調查報告 76……人教版高中化學新舊教科書的比較研究

77……中澳高中化學課程內容和課程評價的比較研究及其啟示 78……化學學習中學生生成問題的水平及實踐研究 79……高中生元素化合物知識學習的“簡單認知”研究 80……基于認識模型建構的“元素周期律·表”教學研究 81……元素化合物知識在不同階段層級發展的實踐研究 82……高中化學教學中運用學習環的研究

83……高中化學新授課“先學后教、以學定教”有效教學模式的研究與應用 84……基于科學本質的魯科版高中化學教材研究 85……高中化學新課程實施中學生自主學習能力的培養 86……高中化學新課程規范教學的實踐研究 87……高中化學課程中化學分類結構的發展研究

88……高中化學新課程“化學平衡”主題下的教科書銜接研究

89……我國大陸與我國臺灣地區高中化學課程中元素化合物部分內容比較研究 90……高中化學創新實驗中提高學生科學素養的實踐研究

91……我國大陸普通高中化學課程標準與我國臺灣課程綱要比較研究 92……高中生化學學習方式現狀調查與反思——以安徽省蕪湖市為例 93……人教版高中《化學·必修1》“從實驗學化學”的調查研究

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94……思維導圖應用于化學教學的實驗研究 95……學生對離子反應概念的認識研究 96……初高中化學銜接教學的調查研究

97……基于初高中化學教學銜接現狀的調查與思考 98……高中化學教學中合作學習的有效性研究 99……美國高中化學課程內容研究

100……高中化學作業批改方式的教學實驗研究

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第五篇：吉林論文網職改辦代理發表職稱論文發表-微視頻信息技術高中論文選題題目

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吉林論文網職改辦代理發表職稱論文發表-微視頻|信息技術|高中論文選題題目

吉林論文網職改辦代理發表職稱論文發表-以下是微視頻|信息技術|高中職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供微視頻|信息技術|高中職稱論文發表選題參考題目，也可以作為微視頻|信息技術|高中畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：藥學綜述性論文，藥劑學綜述，建筑工程高工論文

1……微課在高中信息技術教學的應用

2……面向學科核心素養的高中信息技術課程評價建議 3……國際視野下的高中信息技術課程發展

4……高中信息技術學科的價值追求:數字化學習與創新 5……信息技術在高中數學教學中的實效性研究 6……高中信息技術與數學間的融合研究 7……如何利用信息技術推進高中化學教學 8……探析微課程在高中生物教學中的應用

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9……面向核心素養的信息技術課程:“數據與計算”模塊

10……地方黨報融合變革的路徑創新——以廣西日報“東學記”...11……基于自助服務平臺的門診服務模式創新管理 12……關于智能平臺使用的思考與反思

13……基于ClassDojo的高中創客課堂實踐研究 14……論高中數學學習中的問題和對策

15……淺談初中物理概念教學的引入、方法和深化

16……基于微視頻的教師微培訓資源的設計研究--以大同地區教師的信息技術應用能力培訓為例

17……信息技術背景下翻轉課堂的文化適應性分析

18……談信息技術對高中地理課程與教材的重構——以“地球上的大氣”為例 19……高中信息技術課程標準修訂說明 高中信息技術課程標準修訂組 20……高中信息技術課程標準修訂:理念與內容 21……高中信息技術基礎教學中計算思維的應用研究 22……高中信息技術課程實施中的問題與新課標的考量

23……利用信息技術開展高中數學研究性學習的教學模式行動研究 24……利用信息技術優化高中物理教學

25……高中信息倫理教育現狀探析——國際視野下我國《信息技術基礎》課程教材的比較研究

26……高中數學課程中信息技術使用的國際比較--基于中國等十四國高中數學課程標準的研究

27……基于微視頻技術的自主科學實驗能力評價研究

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28……高中地理教學中的“微課堂”

29……一種集成控制模塊的微波SOI SPDT開關 30……多媒體技術在高中歷史教學中的融合 31……生物課如何培養學生自主學習32……外部金融市場對企業研發投入的影響 33……語料庫技術促進英語深度閱讀教學 34……“微課堂”視角下的教師專業發展模式新思考 35……“智慧城市”建設推動商業銀行服務小微企業模式嬗變

36……深圳大學深圳市微納光子信息技術重點實驗室博士后招生簡章 37……“互聯網+”背景下商業銀行拓展長尾市場的探討 38……慕課、翻轉課堂、微課及微視頻的五大關系辨析 39……高中地理教學微視頻的開發與應用 40……關于應用現代信息技術進行教學的幾點思考 41……利用微課程和翻轉課堂重構高中物理課堂 42……淺析地理微視頻的特點

43……用微視頻探究“腓腸肌收縮情況”的實驗

44……微視頻支持下的“學—教”學習模式實驗研究——以“信息技術課程與教學論”為例 45……基于微視頻的JiTT教學模式在開放教育中的應用研究 46……微電影與宣傳片:旅游形象視頻表征內容分析與結構研究 47……信息技術對高中地理圖像教學效果的影響因子研究 48……高中信息技術課程蘊含的計算思維分析

49……面向學科思維的信息技術課程設計:以高中信息技術課程為例

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50……巧借東風云水意,踏星掬月近天涯——淺談高中語文“四微四步”寫作教學策略 51……薄弱高中學校信息技術課學習過程評價與課堂教學管理融合的實踐研究 52……淺談高中數學教學中信息技術的運用 53……高中地理信息技術應用能力培養初探 54……微課在高中信息技術學測技能復習中的應用

55……新課程背景下高中體育教學整合信息技術的實踐與建議 56……淺談微課程與物理課堂的有機融合 57……“微課”與高中地理課堂教學的融合及應用 58……基于微型課程的中學信息技術翻轉課堂教學 59……《現代教育技術》實驗課教學模式的重構與實踐 60……基于信息技術的內控體系建設 61……GIS技術與高中地理教學的融合

62……TI手持技術在高中數學教學中的運用方式研究——以“函數圖象變換”的教學為例 63……翻轉課堂模式對高中地理教師的要求 64……視頻中滾動字幕的檢測與跟蹤 65……高中地理微課體系設計

66……追尋常態:從生態視角看信息技術與教育教學的融合 67……微時代思想政治教育話語權提升的邏輯思考 68……互聯網下的小微融資模式

69……深圳大學深圳市微納光子信息技術重點實驗室博士后招生簡章

70……產業發展視角下稅收優惠與財政補貼激勵效果比較研究——基于信息技術、新能源產業上市公司經營業績的面板數據分析

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71……各向異性全速度建模技術在山地地震成像中的應用 72……高中信息技術教學現狀分析及解決策略探討 73……高中信息技術課程陳述性技術知識的教學策略

74……基于層次分析法的高中信息技術教師專業知識水平評價——以東北地區為例 75……普通高中信息技術課程實施的現狀與反思(下)——基于信息技術教科書使用的訪談研究

76……普通高中信息技術課程實施的現狀與反思(上)——基于9省份5版本教科書使用狀況的問卷調查

77……信息技術對聾人大學生職業競爭力的影響力研究 78……中法高中數學課標微積分內容比較研究 79……基于H.264的漂移深度控制視頻隱寫算法 80……一種更新k-支配輪廓的算法 81……大數據時代下小微貸款創新 82……碎片化語境下動畫電影的“微”契機

83……信息技術提升教育均衡發展的機制與方法研究 84……語言真值直覺模糊邏輯的知識推理

85……圖書館視域下微電影作用于青年群體文化教育模式研究 86……大數據征信與小微企業融資 87……翻轉課堂與高中地理教學微視頻制作 88……教學視頻微型化改造與應用的新探索

89……新課改背景下高中信息技術課程評價方案分析與設計 90……黑龍江省普通高中信息技術學科課程實施的反思

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91……高中教師使用信息技術教學的適應性研究——行為改變與個人因素、環境因素的關系分析

92……國內高中生信息技術素養現狀調查——基于五省調研樣本的分析 93……微課程學習的價值關懷 94……微課程的設計分析與模型構建 95……微課程學習的策略及其價值指向 96……微小衛星CAN網絡自組織技術研究

97……具有無線電視接收的LCoS顯示微系統設計與實現 98……圖書館微信息生態環境探究

99……我校承辦的腸道微生態與慢性病高層論壇暨第八屆中國西部營養與健康學術會議取得圓滿成功

100……煉化企業循環冷卻水系統節水技術探討

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