第一篇：最清晰的人力資源工作總結(多圖表)

本資料由三茅人力資源網 www.tmdps.cn整理

2009年度人力資源工作總結

基本完成年度工作計劃，集團日常人事工作規范，基本實現流程化、制度化。但總體工作質量不高，需要進行提高。現將2009年度人力資源工作綜述如下：

一、現有人力資源狀況匯總及分析：

1、截止2009年12月集團員工學歷情況：

集團09年度12月份人員學歷表4035302520***2大專以下大專718主管以上主管以下20本科本科以上

從表中可以看出，集團主管以上大部分集中在大專和本科之間，主管以下人員集中在大專段。員工整體學歷較低，高學歷精英型人材相對偏少，老員工、關系員工數量較多。現有人員質量尚不能支持集團未來高速發展。集團的用人標準需進行重大調整。2、2009年度人員流動分布表：

09年度人員流動分布圖***2001月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月編制數量轉崗離職

從上表中可以看出，人員流動集中在1月、2月、5月和7月，主要異動原因是轉崗。目前集團員工隊伍穩定，人員流動率較低，反映了組織老化，活力不足

二、招聘配制工作

2009年度，集團發展戰略部分調整，以收縮為主，因此本年度招聘量較小。

三茅人力資源網，中國最好的HR網站！本資料由三茅人力資源網 www.tmdps.cn整理

09年度人員應聘情況分布圖605040時間應聘人數初試人數復試人數到崗人數儲備人數1234月份5678數量3020100

人員到崗情況

09年度人員到崗分布圖765432103月4月5月6月7月8月11月12月人數

到崗13人中，符合常規面試程序入職的有6人，其它7人則為關系人員，過多的關系人員給員工管理帶來了部分難度，同時也使招聘工作的公平、公正、公開受到了置疑。

三、員工關系管理

1、合同管理工作

2009年度，新簽勞動合同人員為41人，轉崗手續辦理人員為27人，2009年度的合同管理工作中，繼續加強和完善了勞動關系的合法化、程序化以及證據保全意識工作，避免了可能出現的用工風險。

2、員工訪談

2009年度新進人員為13人，有6人進行了員工成長訪談，員工訪談按員工新入職一周、半個月和1個月的頻率來開展工作。

3、員工社保辦理

積極做好員工的社保的動態管理工作。及時辦理入職和離職人員的社保變更工作。

四、培訓工作

三茅人力資源網，中國最好的HR網站！本資料由三茅人力資源網 www.tmdps.cn整理

2009年度開展培訓如下：8月份的《員工禮儀培訓》、《如何進行市調工作》、《項目拓展中，各政府部門的職能工作》，10月份《辦公秩序管理規定》培訓、12月份的運營管理培訓。

五、國購集團人力資源開發與管理目前存在的不適應現象：

1、集團員工學歷普遍較低，專業多不對口，崗位工作經驗及大企業工作經驗普遍不足。應付工作尚可，但涉及統籌規劃和創新則遠遠不夠。現有人力資源在結構、質量等方面不能適應或不能完全適應發展的要求。

2、人才儲備明顯不足，對集團及各單位人員需求事前預測不足或不準，造成空缺崗位或新增崗位難以及時補充人員或物色不到合適人員；這需要本部門與各用人單位共同努力，做好人員需求計劃和人才儲備工作。

3、招聘渠道單一。2009年度我們集團主要網絡招聘和人才市場現場招聘，該市場供應的人才素質偏低；應拓寬人才進入渠道，比如加強與省內有關高校的聯系，錄用一些品學兼優、專業對口的應屆大學畢業生，特別是要加強獵招聘工作。

4、人才引進監控不力。有些單位在招聘過程存在重人情關系、排斥具有較高學歷的應聘人員等不良現象，一些單位在招聘中存在人員素質把關不嚴、隨意性大等問題，將來應應加大招聘管理、協調、監督的力度，確保依據崗位用人條件錄用員工。

5、激勵機制缺位，員工激情流失、惰性增加。薪資分配制度尚有不盡人意之處完善不夠及時，造成部分員工工作積極性受到影響。薪資目前既無法合理增長，也不能體現能力和貢獻的差別性，挫傷了員工的積極性，也是部分骨干員工離職的重要原因。因此，應形成企業內部公平、合理的分配機制和制度體系。

6、培訓工作跟不上企業發展要求，未能及時提升有關崗位人員的知識水平和專業技能。上半年幾乎未開展培訓工作，下半年在培訓方面雖然做了一定的工作，但仍然需要進行大力提高。

7、企業文化工作缺少特色，本年度《國購風》停刊，另外，除了進行了一次員工體檢，沒有開展其他任何員工活動。

8、各級管理人員管理技能尚需提高，但又存在固步自封，不愿意學習，不愿意接納新人的現象。

9、由于種種原因造成集團內部關系人員眾多，組織內部的公正受損以及關系復雜。集團主要部門關系人員比例在50%以上，部分部門在80%以上。

存在這些問題，首先責任在集團人力資源部。

三茅人力資源網，中國最好的HR網站！本資料由三茅人力資源網 www.tmdps.cn整理

六、2010年的工作思路

1、探索適應外部環境變化、具有國購特色的管理人員和專業技術人員培養、開發、引進方法，加大人才（尤其是商業地產人才）培養、開發、引進的力度，卓有成效地進行干部隊伍建設。

2、在現有人力資源開發與管理基本制度、規范基礎上，建立更加全面、精細和有效管理規則（包括政策、制度、規范等）體系，形成新的管理基礎和平臺。

3、調整集團人力資源管理體制，根據產業拓展的需要完善人力資源集團化管理模式。

4、堅持“國購化、專家化、職業化”的用人理念。

5、干部生成遵循“多管齊下，不拘一格，唯才是舉”的原則和方針。特別是關鍵崗位人員引進上要有突破。

6、分配體系需進一步調整、補充和完善，使員工隊伍更具內在積極性，更具吸引力，特別要堅持業績原則：每個人的報酬與其工作績效相關，即貢獻決定利益。

7、加大員工培訓，加大員工培訓的投入，爭取用較短的時間，爭取初步建成具有國購特色的培訓體系。

8、努力營造良好的組織氛圍，構建簡單、親和、規范的員工關系（企業與員工之間的關系），提高員工的滿意度。

9、加強集團企業文化建設，再次梳理，參考標桿公司經驗，建立學習的、包容的、服務的、創新的國購集團企業文化。

三茅人力資源網，中國最好的HR網站！

第二篇：2013年春節晚會節目單最清晰

2013年春節晚會節目單 主持人：朱軍 李詠 董卿 畢福劍 撒貝寧 李思思

節目1 開場聯唱《歡歌慶新春》(表演者：中央電視臺48位主持人)節目2 歌曲《中國味道》(表演者：鳳凰傳奇)節目3 歌曲《十二生肖》(表演者：王力宏)

節目4 小品《我要上春晚》(表演者：周煒、劉大成、石頭等）節目5 創意器樂演奏《琴箏和鳴》(表演者：雅尼、常靜等)節目6 小品《想跳就跳》(表演者：潘長江 蔡明 郭豐周)節目7 歌曲《春暖花開》(表演者：那英)

節目8 創意兒童節目《剪花花》(表演者：鄧鳴賀 鄧鳴璐等)節目9 相聲《這事兒不賴我》(表演者：曹云金、劉云天)節目10 歌曲《茉莉花》(表演者：宋祖英 席琳·迪翁)節目11 歌曲《我心永恒》(表演者：席琳·迪翁)節目12 小品《大城小事》(表演者：王寧、常遠、艾倫)節目13 歌曲《嫦娥》(表演者：李玉剛、景海鵬、劉旺、劉洋)節目14 歌曲《抱喜》(表演者：陳慧琳)

節目15 歌曲《甲板上的馬頭琴》(表演者：王宏偉)

節目16 武術《少年中國》(表演者：趙文卓、范龍飛、侯英崗等)節目17 小品《你攤上事兒了》(表演者：秦海璐、孫濤、方清平等)節目18 雜技《冰與火》(表演者：趙麗、張權)節目19 歌曲《一輩子朋友》(表演者：楊坤、張靚穎)

節目20 小品《今天的幸福2》(表演者：沈騰、瑪麗、杜曉宇、王琦)節目21 歌曲《幸福》(表演者：毛阿敏)

節目22 魔術 《魔琴》(表演者：劉謙、李云迪)

節目23 《直通春晚》歌曲聯唱(表演者：阿普薩薩、許藝娜、平安)節目24 土耳其風情舞蹈《火》(表演者：土耳其火舞舞蹈團)節目25 歌曲《風吹麥浪》(表演者：孫儷、李健)

節目26 相聲劇《搭把手不孤單》(表演者：馮鞏、郭冬臨、閻學晶)節目27 歌曲《凈土》(表演者：孫楠)

節目28 歌曲串燒《留聲2012》(表演者：李晨、侃侃、杜淳等)節目29 創意樂舞《指尖與足尖》(表演者：郎朗、侯宏瀾)節目30 相聲《追著幸福跑》(表演者：郭德綱、于謙)

節目31 京劇《迎來春色換人間》(表演者：于魁智等)

節目32 歌曲《給我你的愛》(表演者：林宥嘉、張杰)

節目33 歌曲《我愛你中國》(表演者：汪峰)

節目34 歌曲《家人》(表演者：譚晶)

節目35 歌曲《美麗中國》(表演者：沙寶亮、徐千雅)

節目36 歌曲《中國范兒》(表演者：玖月奇跡)

節目37 相聲《東西南北大拜年》(表演者：趙炎、逗笑、逗樂等)節目38 歌曲 《Super Shero》(表演者：S.H.E)

節目39 歌曲《冬天里的一把火》(表演者：《夢想合唱團》吳克群)節目40 歌曲 《難忘今宵》(表演者：李谷

一、張英席等)

第三篇：邏輯最清晰的萬能說課稿(面試必備)

邏輯最清晰的萬能說課稿模板（面試必備！）

本人是一名已工作2年的往屆工科女生，考的高中理科的教師，可以說劣勢中的劣勢，很幸運第一次就能脫穎而出。我覺得我能臨場表現那么的好，最功不可沒是這一篇自己整理的這篇說課稿模板呢，邏輯非常清晰，寫說課稿時節省了超多時間，直接套此模板填充內容，第一次考國編已上岸，說課成績第一名，大家可以自己根據自己的喜歡稍微微調內容，說課稿一定要背下一套萬能模板，祝各位早日上岸。

1、各位評委、老師，大家好！我是綜合X組 XX號考生，今天我要說課的內容是《XX》(若是抽章節，則可以改成“我抽到的題目是《XXX》。本章節預計X課時完成，今天我講的是第X課時的內容《XXX》”)，根據新課標的理念，對于本節課，我將以教什么、怎么教、為何這樣教的思路，從教材分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、教學反思等六個方面來進行今天的說課。

2、首先我講一下我對教材的分析。教材分析包含教材的地位與作用、教學目標和教學重難點三個方面。本節課選自人教版高中XX必修1第X章第X節第X課時的內容，本節課承接的是前面所學的.......的內容，在此基礎上進一步介紹......，學好本節課的內容能為后面學習.......奠定基礎，所以本節課從教材的編排上來講，起到一定的承前啟后的作用。

3、教學目標是一堂課的出發點，一堂成功的課不僅要求教師能很好地分析和研究教材，還需要充分了解學生的基本情況，才能有針對性地進行教學，所以在確立教學目標前我先講講學情。學生已經了解了關于.......的概念，且高中生的邏輯能力較強，具有了一定的觀察、分析、推理（計算）和歸納能力，所以老師可以很好利用學生已有的知識和思維特點進行教學。

4、基于以上對教材和學情的分析，我將本課的教學目標制定為：?能說出......，并能計算......，知道......的原理，掌握.....的規律/概念/之間的聯系；?通過小組實驗，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，學習探究......性質的方法；?通過參與......的探究過程，增強學生的學習興趣，幫助學生逐漸養成嚴謹求實的科學態度。以上為根據課程標準中強調的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維目標來制定。

5、由于XXX的知識點貫穿于整個高中（與日常生活息息相關），而且高一學生的邏輯思維還不夠強/對理論知識的梳理能力還比較欠缺，再結合課程標準和教學目標，我將本節課的教學重點設置為…....，教學難點設置為…....6.接下來我說一說本堂課我運用的教學方法，根據學段學生的認知心理特征和皮亞杰的認知發展理論。我將運用（自主探究法、情景教學法、啟發式教學法、演示法）等教法，并結合多媒體輔助教學法和講授法開展教學。在學法方面主要是指導學生學會自主建構知識、學會歸納學習。具體教學方法會在教學過程中進行滲透。

7.眾所周知，教學過程才是一節課的關鍵，所以接下來我重點來談談教學過程。我將花1個課時，從課程導入（5min）、新課講授（25min），鞏固練習（10min），小結作業（5min）這4個環節展開。

課程導入環節我將通過播放一段關于.........的視頻開啟本節課。

（此環節設計的意圖是讓學生直觀感受.....的概念，激發學生的思考、調動學生的學習興趣）

接下來的新課講授環節，此環節我會分3部分分別展開教學。

首先是第一部分，關于XXXX的探究/講解。我會讓學生分組進行小組實驗........,提高學生的自主探究能力..........（填充課本知識點的具體內容，講述自己教什么、怎么教，學生要做什么）；

緊接著是講解.......（填充課本知識點的具體內容，講述自己教什么、怎么教，學生要做什么）；

新課講授最后一部分是.....（填充課本知識點的具體內容，講述自己教什么、怎么教，學生要做什么）；

設計意圖：整個新課講授環節，遵從從.....到......(從感性到理性的認識)，讓學生通過自主探究的方式自主建構而獲取了本節課的知識點，而且教師在重難點的部分重點強調和解釋說明，突出了重點，突破了難點。

教學過程的第3個環節是鞏固練習，將通過PPT展示一些習題讓學生進行練習，再通過學生提問，學生回答，老師糾正和補充說明的方式幫助學生突破難點和疑點。

設計意圖：此環節設計的意圖是當堂檢測學生的掌握程度并及時幫學生答疑解惑。

最后的小結作業環節，我會和學生一起梳理本節課的知識點，促進學生形成關于XX的知識網絡體系，助力學生形成學會總結的學習習慣，并會在課堂最后布置一些拓展知識學習/下堂課預習的相關作業。

設計意圖：讓學生學會歸納學習，將知識相互聯系在一起進行學習，并通過課后習題進一步鞏固本節課的新知識點。

8、在此我簡單說說我的板書設計，板書方面我會通過綱領式的板書呈現本節課的2大知識點，一個是.....,另一個是......如黑板所示。（板書簡潔明了，在教學過程中穿插著寫好）

9、最后我談談我的教學反思，本節課讓學生通過自主探究的方法自主建構了關于.......的知識，而且教師步步引導讓學生輕松理解了.....的概念，充分體現了學生的主體地位和教師的主導作用。

10、結束語：以上就是我說課的全部內容，請各位評委老師多多指點，謝謝！（然后微笑，鞠躬）

另本人百度文庫賬號有整理好的高中化學必修1全套說課稿（精心花了20天寫出來的，完全結合的教材內容，保證一看教材就能填充內容）

第四篇：心理社團工作總結圖表

篇一：心理協會工作總結范文

轉眼之間20xx年即將接近尾聲，心理協會又經歷了一年的成長，在這一年中，我們又經歷挫折的痛苦，也有收獲成功的喜悅，在淚水與歡笑的背后，是心理協會所有成員與老師堅持為青年學生排憂解難的熱誠的心！

以下是心協本學期的活動過程：

首先，在九月初，大一的新生來到了新環境，我們協會為了更多的人了解和熱愛心理事業看，本協會做了納新活動，很多新生都對心理協會有很大的興趣，在九月中旬，心理系會進行了一次大面試，大部分優秀的新生陰面是出色被納入心理協會中，正式成為心理咨詢協會的成員，他們是心理協會新崛起的明星。心理協會會因為他們的加入而成為一個優秀的社團。

其次，在20xx年10月22日于階梯教室五開展了“第六屆大學生心理健康”開幕式，本次大會在溫學龍老師的主持下如火如荼的展開，此活動中推出心理協會的宗旨是：幫助青年學生認識自我，完善自我，塑造健康人格，提高心理素質。

不久，心理協會在主教樓前舉行了一個小型活動。主要有“系鞋帶”“二人三足”“心里小測試”等活動，是為了讓廣大同學認識到互幫互助的意義所在讓校園更加和諧、美好。

最后，由心理協會宣傳“大學生心理健康-誠信月”活動于11月16日開幕。

一、本次活動主題為“自愛、健康、誠信、和諧”

二、活動目的：大力加強我院學生心理素質教育，營造良好的心理健康氛圍。

三、活動宗旨：誠信為本，踏實做人。

四、活動對象：山東力明科技職業技術學院全體學生

五：活動主要內容：“簽字活動”“抱抱團”“心理測試”等活動

活動經過兩周的時間，心理咨詢協會開展了“大學生心理健康誠信月”閉幕式，此會以歌舞及詩誦為主要內容，為我們深深的上了一課。

經過半年的努力，心協在之后的工作中取得了很多的進步，希望以后能得到各社團與廣大領到的支持。我們會與其他社團相互學習，相互交流，取其長補其短，爭取做一個優秀的協會，真正的為同學們做實事。

我們為下學期的工作做一定的計劃：

計劃一：開學后每隔一個月組織一個電影活動，可以找一些有教育意義適合大學生觀看的電影，在周末免費放映。以提高同學們的積極性。

計劃二：由于5月25日是全體大學生心理健康日，為了加強我院大學生的心理素質教育，更好地宣傳普及心理知識，我院在五月八日進行“5-25”心理健康教育宣傳日。主要活動內容：加入一些小活動，如“簽字”“心理測試”等

計劃三：除了周末放映教育電影外還可以請心理老師為大家做專題講座，為同學們解答心中的困惑。

心理健康協會的活動口號為“攜手博愛橋梁，共跨心靈港灣”。同學們要學會關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長。提高自身的心理素質，學會受別人，受社會，堅信愛人，愛己，助人身助的信念。

篇二：

進入市北中學，逐漸對社團這個學生自主學習活動的團體有了較全面的了解，同時我們發現，由于處在青春期，同時學習壓力偏大，很多同學都會有一些或多或少的心理疲憊，需要有一個地方傾訴，于是我們成立了這個心理社團。

本學期我校心理社團開展了一系列有關學生心理健康的工作。

首先是對高一新生進行全年級的統一心理大調查，并由各班的心理社的同學負責統計，在輔導老師的幫助下對各位同學的各方面心理因素進行分析。以此來進一步開展心理社的活動。

此外，我們還積極組織一些在學習生活中有困擾，或者是有心理波動，想找人傾訴的同學來心理室進行心理疏導，及時緩解壓力。同學帶著困惑來到心理社團，又帶著微笑離開。

心理社團積極參加各種宣傳活動，為學生普及心理衛生常識。

以上就是我們心理社團一年的小結。

我們下一步的計劃：針對學生中出現的困惑、流行文化等開展主題班會；根據同學們的心理變化定期出心理板報；在心理咨詢室開展更多的自助活動，使我們心理社能夠成為真正為我們同學服務，成為受學生歡迎的社團。

篇三：

進入心理協會已將近半年了，在這20xx年的時間里，我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家，在協會中，每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。

在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態度決定著他的能力與付出程度；另外，培養時間與紀律觀念是非常必須的；協調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰。

在納新大會中，我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。

在培訓與聯系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。

從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。

總之，在工作中，不斷地發現問題、解決問題，充分調動心理協會內部每個人的積極性，是我們的出發點。心理協會為我們提供了一個鍛煉自我，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點，為心協的明天貢獻自己的力量。

篇四：

20xx-20xx年,心理協會在學校領導的關心及心理老師的指導下，積極宣傳心理健康知識，開展了一系列的心理健康教育活動，并取得一定的成績。20xx年9月-20xx年9月心理協會工作總結如下：

一、協助心理老師處理好心理咨詢室的日常工作

1．認真執行好值班工作，對每個來訪者進行登記預約。

2．堅持開放心理咨詢室。

3．利用手抄報、張貼板等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。本學期刊出兩期《心海導航》副刊手抄報，介紹心理學相關知識，深受學生喜歡。

4、通過各班心理委員及時了解同學們的心理狀況。

二、成功舉辦第一屆心理健康教育活動月

第一屆心理健康活動月以“與心靈相約，與陽光同行”為主題；以“我愛我，我的快樂我創造” 為活動口號。策劃了“心海導航手抄報”展覽、心理影片賞析、現場心理測評、心理健康月征文展覽、心理健康月會徽征集展覽、心墻、心理小品和歌曲活動、心理輔導講座等活動。活動形式多樣，顧及了各個層面的學生需求，參與面廣。

1．在“心海導航手抄報”展覽中，心理協會展出的兩期手抄報形式與內容俱佳，成了本次活動的一個亮點。

2．心理影片賞析面向全校學生，三個年級的部分同學及心理協會的成員參與了這次心理沙龍。

3．現場心理測評，內容貼近學生實際，主要有氣質測試、考試焦慮測試、人際關系測試。參加測試的學生有幾百人，學生反映很好，他們希望以后多舉行這樣測試以更全面的了解自己和他人。

4．心理健康月征文展覽，本次征文以“??曾觸動過您的心弦”為主題，共展出獲獎學生的8篇征文。

5．心理協會會徽征集展覽，共展出參賽同學的20幅作品，部分作品構思新穎，設計獨特。受到師生的一致好評。

6．心墻。有美術專業的學生在展板上繪制一幅水墨畫，學生在水墨畫畫展板上用便利貼貼出自己的愿望，祝福、煩惱等內容，并有老師或心理協會的成員對他們的問題進行回復。該活動有利于學生宣泄心中的不良情緒，促進學生的心理健康，該活動受到師生的一致好評，很多學生希望學校以后也能為他們提供一個這樣宣泄情緒的心墻。

7．心理小品和歌曲，心理健康月期間，由心理協會的同學自編自演的心理小品——<潤之辯游>于周四下午第三節在玉振堂一樓上演，現場氣氛熱烈，陣陣掌聲不斷響起。

8．心理輔導講座面向全校學生，講座的主要內容有：我為什么作為一個學生和我的人生規劃。講座參與人數達200多人，涉及面廣，反響良好。

三、存在的不足及今后的努力方向

在過去的一年里，心理協會在全體成員的共同努力下取得了一定的成績，但工作中仍存在不足之處，如心理協會的管理制度還不夠健全；活動開展前考慮問題不周全；干事與部員之間分工與合作有待加強等等。

在接下來的工作中，心理協會的成員將會更加努力為僑中營造一個更美好，更和諧的生活學習環境，幫助同學們培養積極向上的人生態度！同時也使自己各方面的能力有更大的提高。

篇五：

楊柳枝長新芽的季節過去了，又一年也就過去了，進來大學已經差不多一年，想起當初進入心協可以用幾個詞來形容：彷徨，選擇，緣分。

而一進入心協就一直期待著第二學期的心理活動月，因為這是每年心協最大的活動，一系列的活動將會進行，今年的4月25日，我也等到了它的來臨。

這次第八屆的心理活動月有著傳承與發展，而我參與的本來是心理沙龍，即是后來改名為心理培訓營的活動，一開始和南鑫一起合作寫關于情緒管理的方案，時間很趕，但是還是寫好了，雖然后來采用了志強寫了愛與感恩的方案，不過我努力了，付出了，就沒有遺憾了。最后就是準備好好地去當工作人員，當一個專業的助理，像上一次蘇老師為我們請回來給我們做團體培訓那些助理一樣，很人性化，很好。事與愿違，那天我要去考英語期中考，最后是南鑫代替我去了，很失望很遺憾。而退一步說，現在想起來，我為心理培訓營做的最大貢獻就是出了一張報名表，剛做出來的時候很滿意，很希望得到大家的認同，算是白字黑字證明了我有為協會干過事，這樣才會配得上我做了一年干事的稱號啦。

所以說，我這次給協會貢獻的沒有多少，而在開展一切自己本來負責的應該做好的都沒有參與在內，之后就是協助電影評析的開展還有心理舞臺劇的演出，在里面當工作人員，因為不是里面的負責人，所以有很多事情都不了解不清楚，不過我不懂的都有問，希望可以做得好，令每一位到場的會員或者保健員抑或是朋輩都會滿意我們協會的表現，給我們投滿意票。在電影評析中，第一次在心理咨詢中心搞的活動，有一點點不順利，因為一開始想不到會有這么多人來參加，后來就出現了場地不夠，接著就是椅子不夠的問題，使來的人難以舒舒服服地看完那場電影，但是我們都很努力去彌補，搬椅子，最后還拿了做瑜伽的墊子鋪在地上，給大家坐，而我自己后來都是坐在墊子上，在最前排的前面，抱著腿抬著頭把電影看完。第二次我們吸取了經驗，在教學樓借了大教室，出來的效果不錯，而我都是露露臉而已，幫忙打了下氣球，收拾了下東西，做一些瑣碎的事情，但總比沒做事好，小事小地方才最鍛煉人。

在開幕式和閉幕式，有去幫忙布場和收場，但是覺得沒有什么規劃，也沒什么目的，不過有學會了怎么去縮小實際上與理想中的差距，想象出來的和動手做是很不同的，有懂得知易行難的道理，要結合環境去靈活變通，決定要快，做事不可以拖泥帶水，有序的分工可以事半功倍，最終的成果是靠著協會的每個人一點點的辛苦勞累拼湊出來的，有了解到人多好辦事啦，嘻，其實累了過后還是有收獲的，所以很滿足，很開心。

希望心協可以愈辦愈好，可以薪火相傳下去的。

第五篇：2015人力資源工作總結 (4000字)

2015工作總結

人力資源工作

一、信息小結及工作概況 1.人員信息

截止至2015年6月30日，分公司員工共計211名（含經理書記實習生）。其中，在崗員工200名，不在崗員工11名。2.人員年齡結構如下表所示：

保修工30歲以下占總數的76.83%，46歲以上占總數的9.75%，兩項合計占總數的86.58%，對于保修工能夠成為一名全面、獨立操作，又能不斷適應新車型、新工藝的要求來說至少需要5—8年的時間，就目前人員年齡結構中堅力量嚴重薄弱，31歲—45歲人員僅為11人，占總數的13%。

3.勞動合同信息

按照國家及公司相關規定，進行勞動合同的日常管理工作，認真履行勞動合同簽訂、續訂、終止、解除的相關手續，使員工與企業兩者之間的利益得到充分保障。截至2015年6月30日，分公司共有174（含經理書記）名員工簽訂勞動合同，37名張家口技校學生簽訂實習協議。累計新簽勞動合同0人，續訂勞動合同4人，終止勞動合同4人（4人返聘協議到期不再續訂）。

4.工資、保險及勞保福利待遇等情況(1)工資

按照國家相關規定及上級要求，進行員工工資的日常管理工作，能夠做到準確、及時，并按要求建立臺帳。截止至2015年6月，分公司工資總額累計提取744.34余萬元，使用率為計劃的99.58%。(2)社會保險

在日常工作中，嚴格按照法律法規做好職工的工資，依法繳納并幫職工代繳社會保險費用。上半年累計增加人員3人，減少2人。上半年1至6月份保險企業支付成本累計約204.54余萬元。(3)年休假

本延續去年的生產淡季集中休假，職工若產生零散休假天數，也在本當中陸續休完。分公司符合年休假人數161人，截止到2015年6月30日，已有93人休完年休假。

二、2015年上半人力資源工作完成情況匯報1．完成職工工齡、技能工資及管理人員崗位工資晉升調整 根據八方達公司人發〔2013〕119號文件規定，工人的工齡、技能、星級績效工資以及管理人員、工人管理員的工資檔次統一在三月份晉升。依據此項規定，分公司已提前兩月開展保修工技能鑒定評審工作，在此期間，人力行保部人力資源專業人員，對職工的參加工作時間、進本企業時間進行審核，以為工齡工資調整做準備，并且對去年新參加工作的職工星級績效工作按首次納入標準進行了調整。工人管理員的工資檔次的調整，主要是參照其崗位聘用時間以及技能等級情況，依據條件進行檔次晉升調整。管理人員工資檔次的調整，主要是核定其聘干時間、任現職務時間、文化程度、職稱聘用等級、考核情況等方面，依據晉升條件進行檔次調整。最后，在與生產專業部門共同配合下，完成保修工技能鑒定工作，并將鑒定等級結果進行公示。

完成分公司內退人員調資工作，兩次涉及內退調資人員共9人。四月份根據集團公司要求，保證內退職工實發工資不低于北京市退休職工加上企業補貼之和，綜上調整后分公司每月成本多負擔2412.58余元。

綜上工作，向公司人力資源部上報分公司職工工齡、技能、星級績效、管理人員、工人管理員工資檔次晉升等工資調整表。此次參與工資調整共計54名職工，在本月發放工資期間，分公司人力資源專業人員隨時關注職工動態，遇有問題及時對職工進行解答，截止目前未有職工對此次工資調整存在異議。2．企業年金執行情況

企業年金工作自2010年9月28日起開展。2015年上半年1至6月份，分公司共有123人參加企業年金，其中新參加計劃3人；調入3人；上半年共減少2人，均為調出；離職轉保留0人。人力行保部長期設立專門的政策答疑點，為有疑問的職工進行進一步的解釋，確保職工知曉率100%。

3．完成管理人員考核測評工作

2015年1月完成2014管理人員考核測評工作。此次考核測評共計31名管理人員、12名工人管理員參加考核，其中管理人員優秀3名，稱職27名，不確定等次1名；工人管理員考核1人為基本合格，其余全部為良好。考核通過個人總結、自我評價、直接上級評價、民主評價四種形式，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面對分公司管理人員的進行考核，重點側重“勤”和“績”兩個方面的考核。

4．完成內退、退休、長病職工的慰問組織工作 2015年1月，傳承公司歷年精神,在春節前期之際,組織分公司干管人員對59名我廠退休及長病職工開展節前慰問工作，為退休職工采購了年貨并由各部門慰問代表帶著美好的祝福，將禮品一并送到職工手中。同時為9名內退職工發放了過節慰問物品及過節補貼，使退休職工感受到企業的關懷與溫暖。

5．完成分公司2014職工收入基數的核定、申報工作

在20156月，完成了2014全年職工收入的匯總、核定工作，即職工繳費基數核定工作。繳費基數是企業按職工上一1至12月份應發工資加上各項現金獎勵收入，平均到12個月，確定構成職工次年月繳費基數；新入職的職工按第一個月應發工資確定繳費基數。自2014年12月底完成職工收入登帳時與當工資總額等資金進行核對，確保職工收入核定分文不差。核對完畢后，分職工保險帳戶管理渠道、按身份證號、社保養老電腦序號制作繳費基數核定表，讓每一名職工親自確認簽字，月底將職工的收入基數向勞動局及公司進行申報。

6．完成上職工醫療費用二次報銷工作

本3月份完成上職工醫療費用二次報銷工作，共計報銷74份，單據1680余張。其中，在職職工15份，退休職工29份，供養親屬30份。7．協助公司完成公共科目考核報名初審工作

于2015年4月30日在分公司統一張貼《2015公開報考公告》，按要求對報名人員的身份證件、合同、工作時間、學歷等信息進行初審，對符合報考的職工發放報名表，對職工的問題按《考試有關問題解答（含附件）》答疑解釋。8.完成返聘人員清理工作

根據集團公司及八方達公司關于勞動用工的工作安排，2015年5月對分公司4名返聘職工履行提前終止返聘協議手續，確保勞動用工合理合法。9.完成實習生招錄工作

前期通過向張家口技校做出分公司的展示，在實習生雙選會現場，分公司在很大程度上受到學生的關注與青睞，紛紛報名我方實習，經過精挑細選，分公司招錄了52名學習到分公司實習，且52人已履行報到手續，截止到2015年6月30日現實習生還有37人在崗。

工作設想

人力資源工作

一、大力宣揚企業文化，讓企業留得住人

隨著單位不斷發展、職工隊伍不斷壯大，計劃借助培訓等方式，將企業各項福利待遇等相關制度進一步向職工進行宣傳，讓職工進一步理解、知曉企業的各項管理政策，并結合工會組織開展的各項活動，讓職工覺得企業就是一個大家庭，自己的所作所為就是在為這個大家庭在做貢獻，職工會因此以廠為家，愛廠愛家。與此同時，管理者還會根據實時情況適當組織開展各項文化活動，盡大程度減少員工流失。

此外，部門還計劃通過職工入廠教育這一培訓方式，將職工入職前的基礎教育做成教育系列，教育內容主要由工資待遇、福利政策、企業考核規章制度、勞動安全注意事項、治安消防應知應會知識、計劃生育常識等，并聯合其他專業口，如：工會、團總支、技術口的人員來共同做好職工入職前的教育，這樣能夠使職工清清楚楚的工作、放心安全地作業，遇到不懂的事情能夠知道該去詢問哪個部門，而不再盲目猜忌或是聽得他人片面之詞、受負面影響。此項工作從根本上維護了企業的良好形象。

二、細化崗位工作，明確責任，不斷優化、提高管理人員的技術素質和專業技術，充分發揮專業部室職能隨著分公司生產規模擴大、業務量的提升，有關員工崗位的工作職責、工作內容及工作流程還需要進一步細化，明確崗位責任，使責任落實到人。真正做到員工在崗位上各司其職、各負其責，最大程度避免工作交叉、工作重復。

管理人員結構本質上體現出中青力量穩固、有力，新生力量可塑造，對干部隊伍建設起著良好的帶頭、導向作用。一般干部新生力量多，通過集團公共科目選拔以及大學生招聘，為干部隊伍建設增添了生機和活力，但總體來看一般干部年齡結構偏于年輕化、管理經驗尚淺，干部隊伍素質還是有待于提高。近年來干部隊伍新生力量不在少數，他們步入社會不久或從事管理工作時間不長，提高自身素質不僅是在自身思想、專業技術方面，而且在于管理經驗與方法上亦亟待于提高。

因此在內部培訓方面，還要加強對干部的培訓，側重點應放在工作責任心、提高執行力與溝通技能等方面，通過培訓主要提升干部素質與管理能力。這樣才能使得干部快速進入角色，承擔起管理者的責任，從而使其在所在崗位上做好本職工作，產生管理作用，使專業部室職能得到充分發揮。

三、加強勞動考勤管理

截止到2015年6月，分公司在崗職工出勤率平均在96.8%左右，比去年同期相比下降了1.05個點，出勤率雖未低于考核下線，但近期職工的出勤天數及工作狀態明顯有所下滑，時間大致是在近期天氣轉熱之時。仔細分析上半年出勤情況，造成出勤率下滑的情況主要原因如下：

在實際考勤管理工作中，還是出現了一些先休假后補假條的情況，如請年休假或是病、事假。這一現象的產生一是歸因于考勤管理的松散。管理人員以及員工還未對考勤管理制度理解透徹，部分員工仍采取以往的請假方式方法。這種現象的產生有必要再進一步地對員工進行考勤政策的深層解析。

2015年春節分公司亦實行生產淡季集中休假（即職工在春節長假當月亦將年休假全部休完）。該項工作試行初步得到了良好的效果，但本次集中休假后存在著個別職工年休假有瑣碎零散天數的剩余，或是職工休假后未及時填寫休假批單，這種現象造成考勤管理上的不便。新出臺的《員工考勤管理制度實施細則》，重申請假制度外，明確員工休息休假，增加了銷假規定和流程，以及考勤填報規定和報送流程，從根源上再次強化對員工考勤管理。

四、繼續規范對勞保庫房的管理

新辦公區的落成，為分公司員工帶來了更寬闊的工作空間。上本部門勞保庫房搬進新辦公區，在這里，以現代化的管理模式構成的勞保用品及行政用品庫房，使得用品得以良好的保存。但通過在管理過程中發現，在職工領取勞動保護用品、職業裝、防護鏡、工作鞋等這些工作上，還存在著管理漏洞。雖然發放勞動保護用品已經建立紙制臺帳，但傳統的管理方法總避免不了查詢存在障礙，不能夠及時掌握實時發放數據，以至于職業裝、防護鏡、工作鞋何時應該更換？某某職工何時領取的防護鏡？庫存是否充足？何時應該補充貨源？發生職工離職，勞保庫房應回收他哪些物品？等等問題，若通過傳統紙制臺帳來管理免不了存在遺漏。如果通過建立一個仿物資管理式的簡易庫房管理系統應該能夠從根本上解決上述問題，這樣便于查詢與管理。