第一篇：碧城鎮前營小學安全總結

碧城鎮前營小學安全工作總結

（2014--2015）

生命對于每個人都只有一次，孩子是祖國的未來，學校是培養孩子成長的搖籃。為了讓每一個孩子都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。為了實現全面建設一個平安校園的目標，我校的安全教育工作總結如下：

一、成立臨時安全管理組織機構 組長：楊宏華（前營小學校長）

副組長：魏貴林（學校安全管理員）組員：各班班主任

二、有針對性地對學生進行安全教育

1.學校實行安全教育校長制，各班學生班主任制。在各班實行安全委員協助各班班主任管理好各班安全工作，監督好各班學生的課間安全。

2.值周教師要充分的利用升降旗、課間的時間對學生進行安全教育，使得安全教育進入人一個學生的心間。教育學生玩安全游戲，課間不再教室、操場上追逐打鬧，不爬欄桿，陽臺。

3.結合我校的地形情況，在有安全隱患的地方設置安全警示語提醒學生從路上走不從坡上走的習慣，同時在升旗臺下的臺階處設置路障規定學生從路上走不超小道。規范學生的行為，提高安全意識。

4.各班實行安全委員“輪崗制”，就我校學生活動面積較少的實

際。但是又要讓學生在課間玩得開心，就讓這些安全監督員課間，來協助教師管理好學生的安全，受到了很好的效果。

5.開學初各班班主任督促各位學生進行人身安全保險，各班對不參加保險的學生要與其家長簽定安全責任書。

6.值周教師要按時開關學校的大門，對出入學校的陌生人進行登記管理，教育學生不和陌生人講話。事實提醒學生的安全意識。

7.謝絕小攤小販到學校附近擺攤設點，告誡學生不吃不衛生的食物，建議學生養成健康開水的習慣。

8.上實驗課的教師杜絕學生接觸到有毒、有害物品，同時學校保證將危險的化學品、放射物質存放在安全的地方。

9.我校建立了以安全管理員牽頭的“校內安全定期檢查制度和危房報告制度”按照管家規定的安排對學校建筑物、設備、設施進行安全檢查，發現存在安全隱患的，應當及時停止使用、并及時維修或者更換。對于我校武力解決或無法排出的重大安全隱患，就及時上報主管部門。

10.我們學校教師堅持按時上課、放學的教學常規，教師嚴格做到不體罰或變相體罰學生。

三、其他工作

我們學校堅持把學校安全教育放在首要工作的原則，我們的教師嚴格遵守職業道德和工作紀律，堅持對每一名學生有愛心、耐心盡我們所能把學生教育好。在以后的工作中我們將加大教育的力度，讓每一名學生、教師都能把安全時時銘記在心。各班的安全課，必須按時

上同時做好安全紀錄加強痕跡管理。另外教師也將多學習熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故的能力，自救、逃生、緊急避險的方法和手段。充分利用班級板報、少先隊大隊報、紅領巾廣播等形式讓學生、教師掌握更多的安全知識。

“學生開心、家長放心、教師安心”是我們學校工作的目標，我們學校將全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。

前營小學 2014年9月

第二篇：碧石渡鎮樟樹嶺小學假前加強安全檢查

碧石渡鎮樟樹嶺小學假前加強安全檢查

為全面確保假期學校的安全，有效地做好校內防火、防電、防盜、防汛工作，碧石渡鎮樟樹嶺小學在全校范圍內進行了拉網式的排查，確保學校假期安全。

此次安全排查主要排查了教學樓內的消防安全、用電安全、樓道安全以及圖書室、實驗室和校門等重要部位。防火、防汛、防盜，安全用電是此次安全大排查的重點。并對此次安全大排查所存在的問題當場進行了的整改。

此次假前安全大排查有效的預防了假期中安全隱患事故的發生，確保了校園的安全。

第三篇：曲阜市陵城鎮小學安全活動總結

整改安全隱患創建和諧校園

——曲阜市陵城鎮小學安全活動總結

學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，按照濟寧市教育局《關于開展2013年“安全教育月”活動的通知》、曲阜市人民政府辦公室《關于印發曲阜市創建全省慢性非傳染疾病綜合防治示范縣實施方案的通知》（曲政辦發【2013】4號）、曲阜市安委會《關于開展夏季安全生產大檢查的通知》（曲安字【2013】11號）等文件要求，我校結合自身實際，圍繞“整改安全隱患，創建和諧校園”這一主題，在6月份開展了“學校安全月”教育活動。現將工作開展情況總結如下。

一、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則，開展了一系列學生安全主題教育。

1、開展“學校安全月”系列宣傳教育活動。將六月份國旗下演講內容及班會確定為“安全教育”主題。并充分利用宣傳欄、黑板報對學生開展了以預防校園暴力、預防自然災害、交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內容的安全知識主題教育。造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識。

2、開展“應急演練周”活動。我校嚴

格落實國家“應急預案演練周”，修訂完善校園安全應急預案，調整充實救援裝備，開展了教學樓緊急疏散演練活動，切實增強了廣大師生自護自救能力。

3、開展“安全知識競賽”活動。讓學生收集、整理安全知識材料，以班級為單位，以競賽的形式來調動學生學習安全知識的積極性，提高安全意識。

4、嚴格執行24小時領導帶班、教師值班制度。實行校園封閉式管理。嚴格設桌查詢和來客登記制度，堅決杜絕社會閑散人員進入校園。嚴格老師會客制度。嚴格規范家長接送孩子制度，合理劃定“家長止步線”，家長一律靠路西、路東劃定等待區內排隊接送學生，保證道路通暢。

二、開展“慢性非傳染疾病綜合防治”活動。

1、嚴格按照國家教育部要求開組健康教育課時，不定期對學生發放健康知識試卷，檢驗上課效果。

2、在辦公室及學校明顯處張貼“禁止吸煙”標語，積極創建“無煙學校”。

3、積極開展“陽光大課間”活動。在學校空地劃定游戲區域及羽毛球場地，保證學生游戲及活動場所；根據學生愛好及我校實際，成立跆拳道、乒乓球及籃球興趣活動小組，每周活動兩次。有效保證了學生每天鍛煉時間不少于1小時。

3、開展“杜絕零食美化校園”主題活動，通過觀看健康知識講座、辦主題手抄報的形式引導學生遠離零食，關愛自身健康，美化校園環境。

4、制定嚴格的學生營養餐發放制度，安排專人負責。

三、開展校園安全夏季安全大檢查活動。

1、排查校舍隱患。針對夏季高溫多雨，惡劣天氣增多，是各類事故的易發期這一情況，學校成立了以校長為第一責任人的“安全隱患排查小組”，對學校校舍進行

了一次拉網式的排查，檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。

2、強化上下學管理。加強對學生的交通安全教育，發放交通安全致家長的一封信。主動配合公安部門加強對接送學生車輛的監督檢查，依法舉報超員、超速以及報廢車、“黑車”接送學生等嚴重交通違法行為，配合交警部門依法取締拼裝車、報廢車、農用三輪車接送學生。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，建立長期有效的工作機制，致力于培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

曲阜市陵城鎮小學

2013.6

第四篇：碧云小學數學教研總結

碧云小學2012-2013第一學期

數學教研組工作總結

本學期，依托我校自身的教師、學生資源、特色進行的以校為本的數學校本教研，對數學教研活動的內容和方式進行了改革，經過一個學期的初步嘗試，已經逐步成為我校新課程改革工作中的一道亮麗的風景線，受到了數學教師們的好評。下面就本學期以來所進行的數學校本教研做一小結。

一、領導重視、建立了數學校本研究制度。

眾所周知，校本教研是伴隨新課程改革應運而生的、以學校、教師和學生的發展為目標，以教師為研究主體，以學校為研究陣地的實踐性研究。如此大的教研改革如果沒有校領導的高度重視，只會流于形式。

我校在校長王正遠親自領導下，集中每位數學教師的意見和建議，制定了數學校本教研活動改革的新方案。

1、由數學教研組長領頭實施、直接參與校本教研，身體力行，率先垂范。

2、建立校級數學校本教研的獎懲制度：數學教師參與數學校本教研的業績與教師本人期末“教學常規量化考核”掛鉤；期末開展數學校本教研先進個人評選活動。

二、倡導反思，逐步形成高效的校本教研活動。

自我校啟動校本研究以來，學校通過組織多種形式的校本數學教研活動，把探討研究作為數學教師教學生活的重要內容，倡導反思性教學。

1、合理規劃數學學期校本研究思路、教學實驗改革，落實好每次備課活動。在集備活動中，數學教師共同備課，互相聽課、評課。，在全體數學教師教研活動中，數學教研組長和數學老師們共同學習新課程標準，進行解讀，結合教學實際談感受，談教學中的困惑、反思，在交流中互相學習，共同提高。并且 針對年輕數學教師所上的校本教研研討課進行集體研討，各抒己見，幫助講課老師找出不足，提供改進意見，這樣提高了數學教師們的教學研討能力。

2、鼓勵教師大膽進行教育教學改革，參與課題研究，不斷創新教學模式，研究撰寫教育教學個案，促進教師從教書匠向研究者轉變。在教研活動中，教師們將自己近期在教學中遇到的問題拿來研討，每位教師就自己的理解談談解

決問題的思路和方法，使每位教師都積累了大量的教育教學研究資料。使教研活動成為教師們暢所欲言、交流研討和鍛煉成長的大舞臺。

三、校本課題，促進了全體數學教師的專業發展。

我校數學科開展了“在數學課堂教學中指導學生開展探索性學習方式的研究”這一校本教研課題的實驗研究，按計劃正常地進行著，已取得初步實驗效果，具體表現在：

1、確立了“數學課堂教學探索性學習方式”的教學模式。

①創設情境，讓學生發現問題、提出問題。

②指導學生探索方法，提供學生探索的空間和時間，組織小組合作探索學習。

③交流匯報，師生共同探討、對比分析后達成共識。從而歸納、總結、完善知識結構。

④鞏固練習，拓展知識。

⑤建立科學的質量評價體系：一是對教師引導的評價；二是對學生探索的評價。

2、數學課堂教學探索性學習方式實踐研究深入人心，使我校絕大部分數學教師的教育教學觀念和學生觀發生了明顯的變化。如：認識到學生是主體，教師是學生學習的組織者和引導者；教師要尊重學生、關注學生、滿足學生需要；教師要實施有效教學，實踐師生互動；鼓勵學生在教師的指導下自主探索與合作學習等等。這些觀念，已不同程度的體現在我校數學教師平常的課堂教學活動過程中。

3、數學課堂教學的組織形式、學習方式、教師角色等有變化。現在我校絕大部分的數學課堂教學正在孕育著新思路，一改封閉、呆板、教師傳授為主的單一教學模式，教師開始關注學生的自主探索能力的培養，注重用探索性的學習方式進行教學，體現在數學教師能根據不同的教學目標，靈活組織課堂形式，普遍采用小組交流、合作探索研究等學習方式，課堂教學呈現出師生交流、平等和諧的特點，老師由傳統的知識傳授者角色逐漸向學生學習的引導者、組織者和合作者轉變。

4、探索性數學課堂教學激發了學生的學習潛能和創造精神，使學生體會到

探索的樂趣和成功的感覺，激發了學生的學習興趣。

這樣的課題教研，為我校全體數學教師提供了一個探索、實驗、研究、反省、思考、再探索自己的教學理念、教學行為以及教學效果等要素的平臺，促進我校全體數學教師不斷地更新教學觀念，改進教學行為，提高教學水平，促進專業發展，逐步向“專家型”教師邁進。

四、校本教研需要繼續探索和不斷完善。

在看到所取得的成果的同時，也要看到，由于我校數學校本教研還處于起步階段，缺乏可借鑒的經驗，還存在著一些不足，同時還面臨著一些問題需要解決，主要有：

1、我校是一所一般校，歷年來都是比較缺乏教育教學基金，辦學條件不夠理想。為此需要進一步改善辦學條件，為數學校本教研提供必要的物質前提。

2、盡快建立新的評價體系。社會與上級教育行政部門如何評價學校，學校如何評價教師，教師如何評價學生，學生如何評價教師，都從一定程度上制約著數學校本教研真正實施落實的程度。

3、每個學期還應制定更加完善的教研計劃。

伴隨著數學校本教研制度的逐步建立和完善，我校數學教師正在與學生一起成長。但我們清楚地知道：目前的發展僅僅只處于起步階段。我們將繼續堅持通過多層面多渠道的反思合作、交流學習，不斷提高教師的專業化素質，努力把數學校本教研改革推向深入！

2013年1月10日

織金縣八步鎮碧云小學（2012——2013學第一學期）

數

學

教

研工

作

總

結

2013年1月10日碧云小學

第五篇：前壇小學安全總結

前壇小學安全總結

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對師生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查工作。現將我校本學期的安全教育工作作如下總結：

1.從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學第一周領導講安全；放假前，學校也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

2.加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，我校的電源插頭全部用膠帶封住。發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。

3.強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，安全員與教師層層簽訂了安全責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。

4.我校安裝了監控，應急照明燈，重要功能室都安裝了防盜窗，這樣安全更加得到保障。

學校安全教育工作堅持了“安全第一，預防為主、防治結合、重在教育”的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一學期下來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失。

工作計劃

一、指導思想

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

二、領導小組

組長：楊海麗（校長）

副組長：孫和霞嚴書奇李長青顧芳

組員：各班班主任 和代課教師

三、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、學生假期安全、教育教學安全為重點，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，增強師生的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境。

四、工作思路

1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。

2.健全落實安全工作責任。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

3.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、等主題宣傳教育活動。

4、健全應急救援機制。不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每月至少開展一次師生應急安全演練。