第一篇：教師鋼筆字

教師鋼筆字、粉筆字比賽活動(dòng)方案

為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功、增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí)，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“鋼筆字、粉筆字”比賽。

一、參賽對象：

教學(xué)一線教師（45周歲以下教師必須參加）

二、比賽內(nèi)容：

1、鋼筆字、粉筆字

2、命題書寫。

三、比賽安排、鋼筆字：（含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等）一律用學(xué)校提供的書寫紙。6月16日下午到多媒體教師書寫。

2、粉筆字：6月17日—6月18日下午，到多媒體教室書寫，教導(dǎo)處拍照作評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

四、比賽要求：

（一）書寫內(nèi)容均按規(guī)定書寫。

鋼筆字為一篇100字左右的小學(xué)語文課文；粉筆字各為28字七言絕句的唐詩。（鋼筆字用黑色或藍(lán)色鋼筆、簽字筆書寫）學(xué)校提供紙張、黑板，鋼筆自備。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）。

1．參賽者默寫或抄寫的內(nèi)容無誤。（20分）（每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣5分）

2．有標(biāo)題標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)占格正確。（10分）

3．需按筆順書寫。（20分）

4.書寫工整美觀，均書寫楷書、簡體字。（40分）

5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。（10分）

（三）為保證評(píng)比的公證性，各位教師到教導(dǎo)處抽取教師比賽編號(hào)，要求教師做到落款不具名，作品寫上教師編號(hào)即可。

五、評(píng)委：

由校委會(huì)成員、李秀君、李富崗、張婕組成，參與比賽的老師不承擔(dān)評(píng)委。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

由校長室領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處承辦，其它科室協(xié)助。

教

務(wù)

處 2015年6月12日

第二篇：教師鋼筆字

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

教師鋼筆字，粉筆字展示作品

第三篇：教師鋼筆字比賽方案

瑪曲縣第二寄宿制藏族小學(xué) 教師鋼筆字比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。而我國的漢語言文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，我們的語言文字，漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一，也是當(dāng)今聯(lián)合國六大工作語言文字之一。學(xué)校是推廣規(guī)范字的重要陣地，作為教師不僅要通過教學(xué)，教會(huì)學(xué)生使用規(guī)范字，還應(yīng)該通過傳授知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望，讓學(xué)生在耳濡目染中，在接受知識(shí)的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為了讓規(guī)范字成為我們的校園文字，并打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，我校特舉行教師鋼筆字比賽。

二、比賽時(shí)間：2015年10月22日下午

三、比賽地點(diǎn)：五年級(jí)

（一）班教師

四、參賽人員：全體教職工

五、工作人員：

（一）評(píng)委：申占君、散木旦、張東平、昂強(qiáng)、王貴琦

（二）統(tǒng)分、計(jì)分：汪斌

（三）照相、證書書寫：來少華

六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫工具，紙張由語言文字辦公室統(tǒng)一提供。

（二）為保障比賽的順利進(jìn)行，比賽內(nèi)容由語言文字負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好，競賽前予以公布。

（三）書寫時(shí)要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規(guī)范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀等幾個(gè)方面評(píng)定。滿分為100分，最低分不少于60分。

（五）比賽共計(jì)30分鐘，鋼筆字和粉筆字各占一半時(shí)間，先進(jìn)行鋼筆字比賽，選手提前完成后可到規(guī)定的場地進(jìn)行粉筆字書寫，完成后等待照相完畢，方可離開。

（六）保障措施：

各年級(jí)組長將黑板檫干凈（離比賽一個(gè)小時(shí)內(nèi)，不許用濕抹布擦黑板），在黑板上畫上分割線，將黑板按教師人數(shù)分開。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽按參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名，其余教師均有參與獎(jiǎng)。附件：

鋼筆字比賽內(nèi)容：《推普五字歌》

粉筆字比賽內(nèi)容： 《春曉》

附：

《推普五字歌》 泱泱大中華，好大一個(gè)家。五十六民族，五十六枝花。

上下幾千年，歷史久且遠(yuǎn)。語言幾十種，方言雜也難。隔山不同語，隔河不同言。交往真不易，語言成難關(guān)。產(chǎn)生共同語，趨勢成必然。人類在進(jìn)步，社會(huì)在向前。改革開放好，語言助發(fā)展。推普新時(shí)期，方針要牢記。推選須大力，普及更積極。

推廣普通話，憲法規(guī)定嚴(yán)。學(xué)校是基礎(chǔ)，任重且道遠(yuǎn)。

逐步來提高，蔚然成風(fēng)氣。

《春曉》 孟浩然（唐）

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

第四篇：教師鋼筆字、比賽總結(jié)

教師鋼筆字、粉筆字比賽總結(jié)

為全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，11月24日放學(xué)在二年級(jí)教室舉辦了鋼筆字、粉筆字競賽。活動(dòng)由教務(wù)處組織，共有25名教師參加了競賽，參賽教師們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，個(gè)個(gè)專注認(rèn)真，一筆一劃地書寫。鋼筆字作品中有的雋秀挺拔，有的剛勁有力，有的含蓄委婉，有的奔放流暢。粉筆字有的鋼勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現(xiàn)出了自己的水平。可以說賽出了我校教師的水平，也展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。按競賽既定方案，經(jīng)過評(píng)委客觀、公正的打分總評(píng)，共評(píng)出了獲獎(jiǎng)教師名單如下： 鋼筆字比賽一等獎(jiǎng)：趙雪蕾 二等獎(jiǎng)：丁潔、賈翻娥、杜麗 三等獎(jiǎng)：祁娜、黃麗、李霞、賈靜宇

粉筆字比賽一等獎(jiǎng)：黃麗 二等獎(jiǎng)：杜麗、賈靜宇

三等獎(jiǎng)：

丁潔、趙雪蕾、李霞

西小召小學(xué)教務(wù)處

2015年11月26日

第五篇：教師鋼筆字比賽方案1

教師鋼筆字、粉筆字比賽方案

一、活動(dòng)目的

為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行教師鋼筆字和粉筆字比賽。

二、比賽時(shí)間：2012年6月15日

三、比賽地點(diǎn)

鋼筆字

三樓多媒體會(huì)議室 粉筆字

二層、三層、四層教室

四、參賽人員

全體任課教師

五、評(píng)委

學(xué)校組織評(píng)比小組。

六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆（鋼筆、簽字筆；黑色或藍(lán)黑色的墨水），紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師書寫內(nèi)容不限，字體不限，參賽教師將自己的姓名寫在指定位置上。

2、粉筆字比賽要求參賽教師到指定教室書寫，一律使用白色粉筆，字體限用楷書。學(xué)校統(tǒng)一提供比賽內(nèi)容，每人使用半張黑板，教師將自己的姓名寫在文章的結(jié)尾處。教學(xué)處將對教師的作品進(jìn)行照相，提供給評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

3、書寫時(shí)要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規(guī)范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。滿分為100分，最低分不少于60分。

4、比賽共計(jì)60分鐘，先進(jìn)行鋼筆字比賽，選手完成后可到規(guī)定的場地進(jìn)行粉筆字書寫，完成后等待照相完畢，方可離開。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽按參加人數(shù)的60%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

教務(wù)處

2012.6.2