第一篇：社旗二高2013年高招工作總結

社旗二高2013年高招工作總結

2013年社旗二高高考招生工作在縣教體局直接領導和縣高招辦直接指導下，在學校各部門的大力支持下，學校教務處和學校招辦全體工作人員堅持一切為考生服務，辦群眾滿意的高考的工作方針，不斷完善管理辦法，嚴格執行招生考試工作紀律，杜絕了工作差錯，圓滿地完成了今年的高招工作。

一、認真嚴格的報名工作

在2013年普通高考的報名工作中，我校采取了先審查考生報名資格，再采集圖像信息，最后進行網上報名的辦法。審查考生報名資格是從源頭上防范考試違紀舞弊的有效手段，為此，在今年的高招報名工作中，我們突出資格審查這個重點環節，嚴格審查考生的報名資格。一方面落實責任制，各教學班均實行誰審查，誰簽字，誰負責的制度，落實班主任的責任。另一方面審查更嚴格。今年學校對應屆生、往屆生、同等學力考生的資格審查辦法作了明確要求，要求所有考生必須出具三證（身份證、戶口簿、學業水平準考證）進行審查。對具備少數民族等照顧條件考生的資格審查，我們嚴格按照省、市的要求，認真審查考生本人及其家長的身份證、戶口簿等證件，并將所有少數民族資格考生造冊登記上報。

經過嚴格認真的審核，今年我校報名參加高考總人數為

人，文科考生

人，理科考生

人，藝術類考生

人，體育類考生

人。

二、周到細致的體檢安排

由于今年考生人數多，體檢工作時間長，要求高，為按時高質完成工作任務，我們制訂了詳細的工作方案，提前與縣招辦、體檢醫院聯系商定體檢工作的具體事宜，合理安排體檢時間，4月下旬召開了我校畢業班班主任和各班班長參加的普高體檢工作會議，并及時將各班參與體檢時間安排張榜公布，讓每個同學都知 1 道自己班級的體檢時間和體檢流程，由于工作安排到位，雖然體檢工作歷時一周，時間比較零碎分散，但我校體檢差錯率為零，按時高質圓滿完成了體檢工作。

三、重視考前考生心理疏導

學生的學習心理、考試心理為決勝高考的關鍵性因素之一，每年到了這個時候，學校上上下下都給予高度重視。學校招辦結合三年級段，也及時給全體考生做好心理疏導，使學生以良好的心理素質決勝高考。今年我們的主要做法是：

1、要求班主任、年級組對學生的學習心理、考試心理的特征、表現、障礙等進行專門研究，由招生辦牽頭開畢業班班主任例會，做好通氣工作，學校招辦隨時為學生提供心理方面的咨詢和幫助。

2、我們要求各學科教師注重在備考演練中及時發現存在心理障礙的學生，通過個別談話、交心談心等方式引導學生正確認識心理活動的特征，及時調整心態，排除障礙，并進行跟蹤指導。

3、注重從源頭消除學生心理障礙。我們分析認為，造成學生考試心理障礙的主要原因來自于考試壓力，而考試壓力又來自學生自身和外部兩個方面，外部因素主要來自于家庭或家長的期望值。為此，我們采取了兩項得力舉措來正本清源：其一針對來自家長的壓力，印發了《考前須知》，使家長們保持健康的心態；其二，我們針對學生自身的內在壓力，在考前為同學們舉辦學習心理、考試心理方面的專題講座，以幫助學生正確認識自我，增強心理承受能力，有效消除考試中的緊張、焦慮、恐怕等心理障礙，從而以穩定的心理素質投入高考決戰。

四、緊張有序的高考服務與管理

由于招生考試涉及千家 萬戶，是全社會關注的熱點問題，要確保考試的萬無一失，考生管理必須到位，考前和考試期間各個環節的工作必須認真做好。我作為學校高招工作負責人，率領教務處和學校高招辦有關同志配合上級部門，也 2 作了服務考試、服務考生的一些工作。

1、做好考前準備，認真檢查高考聽力設備，高考前對考點廣播聽力設備共進行了4次檢查，及時更換了陳舊設備，保證了高考的順利進行。

2、加強試題的安全保密工作。按照《國家教育考試考務安全保密工作規定》的要求，我們在考試期間配合上級，嚴格按照今年高考保密要求來操作，每科試卷從保密室取出到各考點再到監考教師手中，每次交接都嚴格履行簽字手續。

4、堅持標準嚴格選拔監考教師。招生考試能否順利，關鍵取決于監考教師。多年來的經驗告訴我們抽調監考教師必須堅持標準，嚴格把關。社旗二高選拔監考教師已經形成了一整套行之有效的制度，每次都提前將監考教師標準（堅持四項基本原則，思想品德良好，作風正派，遵紀守法，熟悉考試業務，工作認真負責，遵守保密工作規定，身體健康，當年無直系親屬參加考試的中青年骨干教師）公之于眾，學校擇優推薦，經招考辦集中審核后再聘用。這樣就保證了監考隊伍的質量。

6、服務考生，加強考試期間對考生各環節的管理工作。為確保考試各環節的正常運行，避免考生失誤，我們首先制定了《考生須知》，將完整的考試工作流程，具體規定考點從考生離開本校如何到考點、進入考場，到交卷出場，如何離開考點回到住處，在相應的時間內做好哪些具體事情，注意什么事項都一一詳細向考生作了安排。不少家長對學校的周到細致服務深感滿意。

五、瑣碎負責的考后服務

在今年的高招錄取工作中，我們不斷優化服務手段、努力提升服務質量，深入推進陽光高招和切實打造高招民心工程。

1、做好考后綜合服務。根據今年高校招生的特點，本著為考生負責的態度，我們加大了考試以后指導工作的力度，考后召開了全校志愿填報指導會，印發了指導資料。為考生提供了優質服務和有效指導。針對高考考生考后管理難度大的 3 特點，我們在考前給每個考生印發了一張《考前和考后特別提示》，將高考注意事項、志愿填報、志愿征集、錄取咨詢、檔案提取等工作作了統一和明確的安排，較好地解決了考生考后的管理工作。

2、精心指導填報志愿。認真指導考生填報志愿，及時將《招生之友》、《試題答案》、《志愿目錄》等資料發放到考生手中，聘請有經驗的教師對高考填報志愿進行專題輔導，幫助考生分析分數線，選擇理想的學校。考生填報各批次志愿期間，我校高招辦都能把組織指導考生填報志愿作為一項重要工作來做。考生所在班的班主任為第一組織指導人。招辦理所當然成為面向全校考生和考生家長的高考志愿填報咨詢站，先后接受前來咨詢求助的考生及家長500余人次。高考前后，各種招生信息滿天飛，學校高招辦嚴格以省招辦發布的信息為準，一一向各位班主任澄清說明，并向來訪的考生家長一一說明消除了家長的誤解，有效避免了考生和家長在志愿填報過程中的失誤。

3、熱情受理錄取咨詢。鑒于錄取是考生及其家長最關心的事情，我們為之能夠熱情而盡力地給予服務。一是與錄取現場保持通聯，為提出咨詢的考生適時提供錄取信息。二是幫助上線落榜的考生認真填報二次志愿。三是與有關院校取得聯系，及時獲取錄取信息。四是釋疑解惑，做到有求必應，幫助識別招生騙局和錄取通知書的真偽，使考生及其家長防止了受騙上當現象的發生。

六、圓滿結束的經驗體會

1、領導重視是搞好招生考試工作的重要保證，我校今年招生考試成績顯著歸功于領導重視，在招生的各種工作環節上都由學校領導班子下指示、明確責任。學校的各種招生會議、各部門協調會都有領導班子成員參加，凸現了我校招生工作的重要性。

2、學校各部門配合是搞好招生考試的根本保證。招生考試工作牽涉到方方面面，教務處、政教處、后勤處、年級段、網管辦等等，考前專門召開了協調會，4 會上各單位進行表態，會后由學校領導督促落實，真正形成了學校各部門都關心招生考試工作、服務高招工作的好局面。

3、措施得力是搞好招生考試的關鍵。為了搞好今年的招生考試工作，我們從報名、體檢、考試、填報志愿、錄取，每一項工作提出了具體要求制定了可行的工作方案，如報名工作的宣傳方案，網上信息采集方案，體檢方案，高招工作時間表等，做到措施得力，有章可循，受到班主任、考生、考生家長和社會各界的好評。

4、明確目標和工作方針，是招生考試工作的動力。我們工作目標是“和諧高考”，做到“三杜絕一減少”：杜絕安全事故、杜絕失密泄密、杜絕工作差錯。將違章違紀的人和事減少到最低限度，工作方針是：一切為考生服務，辦人民滿意的高考。做到一切為考生服務，一切為考生著想。

5、增強服務意識，用真情提高社旗二高的社會聲譽。我們一是加大宣傳力度，讓考生、家長全社會都熟悉今年招生政策和招生信息；二是增強透明度，并把有關招生信息及時轉告考生，讓每一個考生均有相同機會錄取到自己理想的學校；三是認真做好來訪接待，做到有問必答；我們今年的這些措施，受到了考生、家長和社會的高度好評。

6、在高考的報名、體檢、考試、志愿填報、招生錄取的整體過程中，從2月份至9月份，我們始終堅持“一切為了考生，為了考生的一切”這個服務宗旨，“想考生之所想，急考生之所急”，熱情對待每一位考生或家長，做到了來電必答、來訪必復、有求必應。寧可放棄雙休日和法定假日，也不讓一個考生“撲空”，盡其所力，傾其所能，做到細心解釋，耐心說服，力求考生、家長“高興而來，滿意而歸”，得到了各級領導和社會的高度贊揚。

我在社旗二高負責高招工作這幾年來，最大的感受就是，招考的這項工作忙起來就沒有白天黑夜，也沒有節假日，工作量大、壓力大，這就要求招考負責人 5 員必須要有奉獻精神、積極主動的工作精神和團結協調精神。必須有一個業務精湛、素質優良的工作團隊。2013年度，由于領導重視，學校招考辦全體同志不懈努力，工作取得了一定的成績，我們決心在以后的工作中發揚成績，克服不足，使社旗二高中高招工作再上一個新臺階。

社旗縣第二高中 2013年9月

第二篇：社旗二高2011年高招工作總結

社旗二高2011年高招工作總結

2011社旗二高的招生工作，在各級領導的高度重視和正確領導下，在上級招辦的直接指導下，在學校各有關處室的大力支持下，認真落實省市縣有關招生考試的政策法規，以“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的招生考試為目標，以為國家選拔優秀人才為宗旨，以“認真宣傳、強化管理、規范招生行為”為重點，嚴密組織、嚴格管理、規范招生，圓滿地完成了今年各項招生工作任務，招生工作實現了“無違紀、無差錯、無亂子、無漏洞”，招生工作整體水平得到了極大提高，達到了“考生滿意、家長滿意、領導滿意、社會滿意”的良好效果。現將我校的招生工作總結如下。

一、我校2011年普通高招的基本情況

我校今年報名參加高考的人數為普通類784人，藝術類考生59人，體育類考生19人。其中應屆生660人，其他124人。至9月中旬各批次錄取工作基本結束，從今年錄取的情況可以看出，我校今年高招工作取得了較好的成績，由于考生人數下降，再加上學校今年取消了復習班建制，未招收往屆生復習，錄取人數也相應下滑，但與去年相比，應屆生錄取率有了大幅度提高，獲得了良好的社會反響。

這些成績的取得，除了考生本人的努力之外，這和上級領導部門的關心指導，以及學校分管招生工作同志的努力辛勤是分不開的。我校分管招生工作的領導、招生辦公室所有人員和班主任們懷著對考生、對工作高度負責的精神，兢兢業業、任勞任怨，為我縣教育的發展以及千百個和諧家庭的建立作出了應有的貢獻。

二、今年高招工作的主要亮點

1、領導高度重視，上下齊心協力

今年的招生工作，從工作的啟動到結束，校領導都予以了充分的重視。學校

為此多次專門召開有關會議，并提出了許多重要的、具體的意見，對我校今年的招生工作作了重要指示。好的開頭是成功的一半，領導的重視、校長們的積極參與，為今年我校高招工作的順利開展并圓滿完成打好了堅實的基礎。

近年來考生和家長對高考的期望、社會各界對招生工作的關注以及各級政府對整個招生考試工作的重視，這就更要求我們在工作中來不得半點的馬虎和驕傲。只有不斷的加強自身的學習、了解并掌握招生考試工作的有關政策和業務知識，不斷提高招生考試工作的管理水平，熟悉整個招生考試工作的操作流程，樹立為考生服務的思想，才能將此項工作做的好上加好。

2、嚴格標準程序，做好考前準備

為做好高招各個環節的工作，我們二高招生考試辦公室先后召開專題會議作了安排部署，并采取措施予以落實。

在考生報名及資格審查期間，我作為招生專干，認真對照考生的學業水平測試成績、畢業證、身份證、戶籍簿、資格審查表等有關材料，對于往屆生還審查了2010年普通高考準考證。建立了考生資格審查檔案，學校負責人、班主任簽字蓋章。考生的證件裝入檔案袋，統一保管，報名資格復查結束后退還考生，防止考生異地重復報名。

在考生報名資格復查期間，招生辦按規定將考生照片、信息進行了公示，設立了舉報箱和舉報電話，并會同有關科室組成復審小組，對學生的證件、確認單及學籍進行嚴格細致的復審，對發現的問題逐個核實。對于在外地借讀回我縣報考的考生，也采取電話聯系等方式進一步核實，確定了需復查考生名單，進行了嚴格的資格復查。

在考生體檢工作期間，學校成立了體檢領導小組。按照上級部門要求，全程參與配合體檢工作，要求畢業班班主任自始至終在現場組織學生，及時發現并妥善處理各種問題，以確保整個體檢工作有序進行。

3、組建志愿者服務隊，服務考場考生。

我校一直推行規范化考點管理，在這次高考中更是這樣，嚴格規范考試安排，規范監考行為，規范考試行為，規范技術操作，使整個考試過程既嚴格規范，又使學生的心情又感到和諧輕松。我校的學生會工作是我校管理上的一大亮色，我負責學校的高招工作，在今年高考期間，我大膽借鑒大型運動會的服務模式，聯系學生會干部，組建了高考志愿者小組，為考生服務，包括清理考場衛生、管理停放車輛、為考生提供茶水服務，志愿者整齊的服裝、高昂的精神、文明的素質，給考生及上級領導留下了深刻的印象，也成為校園內的一道風景。

4、志愿指導得當，考后服務到位

在今年的高招錄取工作中，我們不斷優化服務手段、努力提升服務質量，深入推進陽光高招和切實打造高招民心工程。根據今年高校招生的特點和志愿全部由網上填報的調整，本著為考生負責的態度，我們加大了志愿填報指導工作的力度，考后召開了全校志愿填報指導會，印發了指導資料。認真指導考生填報志愿，及時將《招生之友》、《試題答案》、《志愿目錄》等資料發放到考生手中，聘請有經驗的教師對高考填報志愿進行專題輔導，幫助考生分析分數線，選擇理想的學校。針對高考考生考后管理難度大的特點，我們在考前給每個考生印發了一張《考前和考后特別提示》，將高考注意事項、志愿填報、志愿征集、錄取咨詢、檔案發放等工作作了統一和明確的安排，較好地解決了考生考后的管理工作。

5、提升服務水平，落實陽光高招

學校的高招工作應熱情周到地為考生提供優質服務。今年我們在規范招生行為，公開招生信息，改善招生服務等方面做了大量的工作，贏得了廣大考生和家長的信任。

在高招錄取中，本著“一心為考生著想，一切為考生服務”的宗旨，對一些成績較低的學生，我們根據其考試成績分三次分別進行征求補錄志愿工作，積極引導他們根據自身情況和招生學校要求補填志愿。

在各批次錄取工作進行中，我們還指導考生電話查詢和上網查詢錄取情況，幫助考生鑒別真假錄取通知書，接待考生及家長的咨詢，反映考生和家長的意見，解決考生和家長的困難。總之，陽光工程的實施，熱情周到的服務，使考生明白了招生程序，為考生帶來了便利，受到了考生、家長和社會的好評。

三、2011年高招宣傳工作回顧

我校高招工作今年取得了較好的成績，不僅讓考生和家長滿意，也得到了社會各界的普遍認可，樹立了良好的高招形象。這一方面歸功于我們高招工作本身不斷加強管理和提高服務意識；另一方面，要歸功于高招宣傳工作發揮了重要的作用。

1、加大宣傳力度，營造了良好的輿論氛圍

今年我校高招錄取，學校招辦進一步加大了宣傳力度，充分利用校園電視臺、學校廣播站、二高校報等學校媒體，每周都有關于高招工作的新聞和消息報道，使高招宣傳工作真正做到了“電視有畫面、廣播有聲音、校報有文章、黑板有消息”的良好氛圍，收到了很好的宣傳效果，讓二高所有考生都能切實感受到陽光高招的溫暖。

2、辦好招辦宣傳欄，為考生提供優質服務

招生辦公室前面的一塊大黑板是我們和考生直接溝通的橋梁，凡是招生網上更新的公告、消息、通知，我都把相關文章用大字號打印出來，并及時在上面粘貼，隨時向考生傳遞有關信息，其宣傳指導和服務考生的效果是其他途徑無可替代的。這塊公告欄內容豐富、信息量大、形式活潑，其獨有的權威性、專業性、實用性等優勢，很受考生和家長的歡迎。我們的招生政策、改革措施、考試信息、復習方法、志愿指導等等都是通過這個方式及時地傳遞到考生面前，受到了廣大師生以及考生家長的熱烈歡迎。

3、及早拿出時間表，讓師生做到心中有數

還在去年年底，我們就按照根據工作需要，初步制定了2011年招生工作的時間表，并及時召開有關會議，把我們的工作要求、時間要求向個畢業班的班主任及班干部通報及布置，并在學校宣傳櫥窗內公布。由于我們較早的將工作內容和時間要求告知于學生，使同學們在具體操作時在時間上有了較大的提前空間，使他們在安排處理在學校學習和報名招生考試之間心內有底，既方便學校也方便

了考生。因此，盡管時間緊、任務重，但有關招生的一系列工作，都在緊張而有序的工作氛圍中如期的加以完成了。

4、開展多種形式的宣傳咨詢，真誠服務指導考生

為指導考生科學、合理填報高考志愿，我們采取了多種咨詢方式為考生提供優質服務。繼續向全校考生印發高考志愿錄取事務日歷，對同學們做好考前心理輔導宣傳和考后心理指導宣傳。高考結束，學校特意邀請了多位領導、專家、有經驗的高三班主任等舉辦報告會，對考生做面對面志愿填報指導。為避免高分考生扎堆、志愿撞車發揮了非常重要的作用。可以說，今年我們平行志愿改革的成功實施，與我們在填報志愿前期舉辦的一系列咨詢指導宣傳活動是分不開的。

一年一度的高招工作是牽涉到社會各界的頭等大事，作為學校的招生專干，深感自己肩上的責任重大。我們服務的對象是廣大的考生，如何增強服務意識，服務好廣大的考生，使我們工作得到廣大考生及其家長的擁護，是我們工作的出發點。在整個招生考試期間，我牢記“三個代表”的精神，急考生所急，想考生所想，“一心為考生著想、一切為考生服務”。今年的招生考試工作，沒有出現大的差錯，比較順利。這其中的重要原因就是我校工作人員在工作中，始終能以考生的利益為重，以高度負責的態度對待工作、對待考生，使廣大考生和家長對我們的工作比較滿意。因此，堅定為考生服務的觀念、樹立對考生負責的思想，是我們搞好工作的重要前提。而把這項工作做好了，考生、家長滿意了，也為社會的穩定作出了我們的一份應有的貢獻。

社旗縣第二高級中學

二〇一一年九月

第三篇：社旗二高2010年高招工作總結

社旗二高2010年高招工作總結

2010年我校高招各項工作，在縣教育局、高招辦的直接領導下，在學校領導和相關部門的大力支持和配合下，堅持“服務、公正、認真”的工作原則，努力提高工作效率，增強服務意識，延伸服務內涵，細致工作，嚴格管理，規范操作，全力實施平安高考、陽光高招，順利完成了高招工作任務。現將本的高招各項工作總結如下：

一、學校今年高招錄取基本情況

今年我校報考普通高校的考生總人數達1199人，是近幾年高考報考人數較多的一年，其中普通類1083人，音樂美術等藝術類74人，體育類42人。經過全國統考，達到我省第一、二批本科錄取最低控制分數線的考生86人，本科三批171人，專科一批287人，藝術類本科21人，體育類本科3人。全校各類本科以上考生281人。

二、高考前的主要工作

全力實施平安高考，是招生工作的神圣使命。深化高考改革，綜合治理考試環境，從嚴治考，維護教育公平公正，努力辦人民滿意的高考，是我縣各級教育部門對高招工作的要求。我作為社旗二高中高招辦負責人，在充分總結2009年工作經驗的基礎上，認真研究今年高校招生的各項新政策和動向，提高認識，及早準備，工作上做到了細致嚴謹、踏實認真。

1.嚴把報名資格審查關，從去年秋季開始，我校就開始了高三學生摸底工作，在總結以往報名經驗的基礎上，及早安排、提前動手，掌握了全校應往屆學生的會考資料和上年高考成績，徹底杜絕了身份作假、投機高考的行為，也為高考有可能發生的替考現象排除了隱患。在隨后開始的報名工作中，我配合學校高三班 主任和學校高三階段負責同志，采取責任到人，學校初審、招辦復審的辦法，對所有報名學生的資格嚴格審查，把按照要求應該照顧的考生資格進行公示，嚴把特征審查關，維護政策的嚴肅性。今年我校申報特征的考生，我們會同計生部門、公安部門、民政部門等單位嚴格審查，認真審核，及時公示，使惠民政策落到實處。由于要求到位，措施到位，我校多年以來沒有發生更改考生類別、高二學生報考的現象，各項政策法規在我縣招生工作中得到了嚴格執行。

2.組織考生體檢。與往年相比，今年我校高考體檢工作任務更為艱巨，時間更為緊迫，1000多人的體檢要求縣醫院在幾早晨完成，學校和醫院克服時間緊、任務重的困難，全力以赴在有關人員協助下實行封閉體檢。在體檢前我們召集全體參檢同學開了專題會議，對體檢的各項工作各個環節提出了明確要求，提醒同學們注意一些特殊細節。學校還派出專人進行監督檢查，要求畢業班班主任自始至終在體檢現場組織學生，及時發現并妥善處理各種問題，以確保整個體檢過程有序進行。由于組織嚴密，全體參檢學生都能服從體檢醫生和工作人員的指揮，整個過程無任何違紀現象，有效地加快了體檢進度，提高了工作效率。使整個體檢工作在招辦的統一指揮下緊張有序進行，且收到了良好的效果。

3.建立電子檔案。考生填寫報名表以后，我作為學校高招辦負責人，組織人員對一千多份報名表一一輸機，信息確認無誤后，上傳上級高招部門，完成考生電子檔案的建立，在報名到建檔的各個環節中，我們以圓滿完成任務為出發點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協作，加班加點。今年我們為二高中一千多名考生辦理照相報名，數據采集，填報志愿等工作，未出現一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。

三、高考中的主要工作

我校一直推行規范化考點管理，在這次高考中更是這樣，嚴格規范考試安排，規范監考行為，規范考試行為，規范技術操作，使整個考試過程既嚴格規范，又使學生的心情又感到和諧輕松。兩天的高考圓滿結束，二高考點沒有出現任何問 題，真正實現了“零缺陷”。

1.加強保密意識，把保密工作當作高考的頭等大事抓細抓實。我負責學校的高招工作，由于學校工作需要，也同時承擔了高招和中招的安全保密工作。為克服麻痹大意和疏忽而帶來的后果，在學校領導的大力支持下，我要求同志們一方面嚴格執行工作責任制和責任追究制，另一方面細化工作的每一個環節，及早檢查保密室的各項設備，反復演練電子監控設備、防盜報警裝置，確保設備正常運行，考試期間，密切監視考場內外動靜，防范高科技舞弊，真正做到了絕對安全，萬無一失。

2.規范考務管理，提高執考素質，確保考試工作順利實施。在高招期間，我作為學校高招辦和教務處負責人，根據上級要求，參與考務工作，我們及早選聘監考教師和考試工作人員，上報給教育局和縣招生辦，并對全體工作人員進行培訓。對于初次選聘的教師，更是從領取試卷到考試終了整個環節進行培訓，重點突出試卷袋啟封、試卷裝訂及突發事件的處理。今年高考第一場語文考試中，條形碼分AB兩類，和試卷袋內試卷不是一一對應關系，外校考點出現了不少錯誤，我校由于培訓細致、措施到位，沒有給考生造成不便，保證了考試的順利進行。

3.組建志愿者服務隊，服務考場考生。我校的學生會工作是我校管理上的一大亮色，在今年高考期間，我大膽借鑒大型運動會的服務模式，聯系學生會干部，組建了高考志愿者小組，為考生服務，包括清理考場衛生、管理停放車輛、為考生提供茶水服務，志愿者整齊的服裝、高昂的精神、文明的素質，給考生及上級領導留下了深刻的印象，也成為校園內的一道風景。

四、高考后的主要工作

今年是河南省第一年實行網上填報志愿的年份，高考改革政策頻頻出臺，社會各界對高考關注程度前所未有，招生工作面臨諸多挑戰。為全面做好招生各項 工作，我也自覺增強服務意識，提高服務質量，延伸服務內涵，全面實施“陽光工程”，將“陽光高考”落到實處。

1.加大招生政策的宣傳力度，今年特別是對知分填志愿、網上填報志愿這兩項重大高考政策，加大了宣傳力度。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務活動，宣傳普通高考的政策規定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點問題，研究志愿填報的新規律，正確引導考生合理填報志愿。宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當受騙，宣傳招生考試紀律處罰規定及誠信考試教育等內容。并提醒考生及家長提高對各類不實宣傳的認識，消除部分考生及家長存在的僥幸心理，不給中介機構及假招生人員以可乘之機。

2.注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現一點差錯。今年雖然是全部由考生網上填報、網上提交，學校為保證考生都能順利填報志愿，開啟了學校微機室的全部上網電腦為考生服務，我組織人員對所有考生志愿加以校對，并將差錯全部更改，做到信息準確。我們常常加班加點，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務。在開封，因為招生辦出的工作人員沒有盡責，結果造成了該縣高分考生志愿沒有上傳，造成無學校錄取的局面，這樣的教訓更提醒了我工作要盡職盡責，不能馬虎，細心細心再細心。

3.今年是第一年網上填報志愿，為防止出現較多問題。我在學校建立招生信息平臺，及時向學生公布考試成績、錄取分數線、各校錄取提檔線及錄取結果，使我校考生在第一時間得到相關信息。今年我負責的學校高招辦公室，在錄取期間與省招辦信息同步，直接面向考生做好信息查詢、咨詢服務和志愿征求工作。對考生來電、家長來訪都能及時處理。學校的公告欄在錄取期間成了高招辦的專欄，每天在早晨、中午、傍晚我都能做到公告欄內容更新，吸引了大批到校學生，得到了社會各界的好評和贊譽。

4.加強誠信教育，要求考生慎報志愿，宣傳對錄取后不報到所承擔的后果，4 正確疏導學生被錄取的徘徊情緒，使報到率得到了提升，改變了以往相當部分低分學生扎堆復習的現象。

高招工作從報名開始，歷盡四五個月的報名、審查、交費、錄入、建檔工作，先后五次上報報名庫。網上填報志愿時，還要宣傳、公布各批次填報提交時間，事情瑣碎，頭緒繁多，但我把為考生服務作為第一職責貫穿于整個招生工作中，從細微處入手，以人為本，特別是在采集報名信息、體檢信息、志愿信息時，一查再查，真正做到了“零錯誤”。由于我們工作細致、服務到位，整個學校高招工作始終體現出高效、嚴謹、熱情、準確，得到了社會各界的贊譽。

高考及考后招生雖然是每年的一項常規性工作，但每年的形勢、特點及外部條件都有變化，我們常常告誡自己要做到慎之又慎，細而又細。對一些重要工作進行反復強調，我們相信，在上級的指導下，我們的工作會日臻完善。

社旗縣第二高級中學

二〇一〇年九月

第四篇：社旗二高2012年高考工作總結

2012年社旗二高高招工作總結

2012年我校高考招生考試工作在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，在其他有關部門的密切配合下，堅持以學習落實科學發展觀為指導，緊緊圍繞上級招辦和縣教育局的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試的政策和要求，通過二高領導和全體高三教師的共同努力，按照工作目標，積極開展招生考試工作，全面落實崗位目標責任制，努力提高工作效率，增強服務意識，創造性的開展工作，圓滿地完成了今年我縣的招生考試工作任務，2012年高考再創佳績。

過去的一年，可以說是拼搏與收獲同在，付出與回報并存，這歸功于社旗二高每一個為之辛勤奮斗的教師，歸功于每一個為之不懈努力過的人，歸功于上級領導的支持與關懷，現將我校2012年高考工作做如下總結：

一、基本情況

今年，我校報名參加高考的考生共893人，其中文史類489人，理工類404人，上線人數本一類7人，本二類54人，本三類137人，位列全市同類學校中游。在二高入學生源普遍成績較差的背景下取得如此成績，獲得了全縣群眾的認可與贊譽。

二、加強學習，努力提高個人素質

招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，提高個人素質是做好招生考試工作的重要保證。我認真學習和落實科學發展觀及2012 1

年招生考試的有關文件、政策、規定，正確理解和準確把握新的招生政策精神，樹立起對社會、家長、考生、學校高度負責的強烈責任感。為高標準、高質量的完成各項工作，實現招生考試工作“零誤差”。今年我親自抓好各項責任目標的落實，將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位高三班主任的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發揮集體的團隊協作作用，在任務重、工作量大的情況下，能夠讓參與招生的同志以圓滿完成任務為出發點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協作，加班加點。今年高招報名報名期間我們為893名考生辦理照相報名，數據采集，填報志愿等工作，未出現一例失誤，受到了考生、家長、社會及上級招生領導的好評。

三、學校領導重視，嚴格管理，責任到人

學校的中心工作在于學校的教育教學工作，它是學校賴以生存的生命線，高三的教學工作又是重中之重，因此，學校領導非常重視高三的工作。主管教學的校長親自抓高三的各項工作，年級主任，教研組長及高三各科的備課組長分工明確，層層落實責任制，以校長為首的領導班子對高三的工作非常重視。高三百日誓師大會等活動，為高三教學工作的順利進行解決了許多實際問題。在招考期間學校領導支持招生辦的工作，及時幫助我解決了很多招生考試過程中碰到的問題，始終把招生考試工作作為頭等大事來抓緊抓好。總之，學校各部

門積極配合，盡職盡責，為順利完成招生考試工作奠定了良好的基礎。

四、踏實務實，全面完成招考工作任務

招生考試工作，事關為國家選拔優秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、焦點問題，出現一點差錯，對我們是千分之一或者百分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。看到媒體上披露的外地考生因為填報志愿被學校涂改造成的糾紛報道，更讓我在今年工作中謹慎小心、踏實務實。扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們深入開展落實科學發展觀的具體體現，一年來我們的具體做法如下：

（一）精心制定計劃并嚴格實施

1、高考報名工作的順利開展。首先，為了學生順利的參加高考，二高高招辦在學生升入高三年級之前就及時督促學生辦好身份證，高二高三暑假再次督促，確保同學們無一遺漏，切實保證了報名工作的順利進行。2012高考報名期間層層把關，對學生的身份證和復印件一一認真檢驗、核實，以防出錯。

2、高考體檢 嚴格按照上級要求，嚴密部署，準時安全的將學生送至指定體檢地點，有秩序的組織考生參加體檢，完畢后，安全帶回校園。對體檢有問題的學生及時聯系家長配合體檢部門完成復檢工作。

（二）大力宣傳政策，嚴格執行法規，提高招生考試工作透明度 宣傳工作是招生考試工作的重要環節，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。

1、利用學校宣傳欄、招生辦板報、招生辦公告欄、下發招生文件及宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規定，收到良好的宣傳效果。

2、設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。

3、加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應考承諾書》，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，讓考生與學校、考點與監考及工作人員層層簽定責任狀，確保考試工作順利完成。

4、注重做好招生考試志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、頭緒多、工作細，不能出現一點差錯。在今年報考期間，我常常加班加點，有時到深夜12點以后，雖然苦點、累點，絲毫沒有怨言，確保圓滿完成工作任務。

（三）通力合作，為高考大開方便之門

首先是學校各個部門之間的通力合作。只要一涉及到有關高考的工作，年級段，教務處，后勤處等部門都大開方便之門，積極配合。為高三的復習備考工作提供了充足的后勤保障工作。

1、嚴肅考風考紀教育。在這方面學校領導高度重視，我則認真落實到位，采取措施將相關文件如考生考試誠信承諾書、考生須知、考生守則、違規違紀處理規定等一一印發給學生，要求學生簽名領取。對學生進行了充分的考風考紀教育。

2、制定2012高考應急預案。為了確保高考期間考試順利開展，根據上級文件精神和規定，結合我校實際，二高招生辦制定了高考應急預案。全校師生團結合作，使得2012年的高考工作取得圓滿成功。

3、嚴密部署送考工作。本著一切為了學生的原則，我校結合實際情況，學校規定高考期間非走讀學生一律吃住在校，往返考點由學校統一接送。為此，我校進行了大量的相關工作部署，如：制定高考期間食品安全具體措施加強監督抓好落實，使得高考期間無一名學生出現食物中毒、腹瀉等意外事件，確保了高考期間師生的飲食安全；及時與我縣公交運輸系統聯系尋找駕駛技術熟練、證照齊全的司機，車輛衛生、車況符合客運安全標準的車輛，并與租車方簽訂包車協議以保證學生的往返準時安全；嚴格篩選責任心強、工作認真、貼近關心學生經驗豐富的教師作為高考領隊，考前對領隊教師進行了嚴格的考生領隊職責培訓；對個別強烈要求在外吃住的考生及家長，我校與其簽訂相關協議書，以保證考生安全及時的參加高考；由于高考時間為6月7.、8兩天，正值炎熱天氣，為了避免高溫引起學生中暑，我校每天中午都為學生免費提供飲用水，以供解暑。等等這一系列措施

保證了學生安全順利的參加了2012年高考，并獲得了圓滿成功。

4、積極組織考生的志愿填報工作。為了讓高三學生了解和掌握高考志愿網上填報的方法及步驟，學校開放機房，指導學生演練網上填報高考志愿，高三級學生認真參與演練，收到了預期的效果。二高招生辦非常重視本工作，要求年級領導親自抓，并專門召開班主任會議布置工作，落實經驗豐富的信息技術教師作為演練培訓人員。

綜上所述，學校的招生考試工作必須是所有的老師共同參與和努力的結果，有領導的踏實務實、有教師的認真實施，更有學生的全面理解，才會有優異的成績。

2013年的招生報名準備工作已經開始，接下來，我們將認真總結經驗，奮力前行，在教育局的領導下，在縣招辦的指導下，全校上下密切協作，用飽滿的熱情，迎接新的挑戰，力爭在2013年的高考中有更新的成績、更大的突破！

社旗二高招生辦

二〇一二年九月

第五篇：扶溝二高高一下學期班主任工作總結 (一)（本站推薦）

2008—09學下學期高一班主任工作總結

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、我所做的主要工作

一年級是孩子習慣養成的重要時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。

（一）我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發 展；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的程路丹同學各方面表現相當不錯，是一個品學兼優的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。

對于后進生，不歧視他們，善于發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。對于學習很差，上課不注意聽講，作業經常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進生，如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發現勞動積極于是就鼓勵他們，如果你在學習上能像打掃衛生那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發現，并且及時予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。經過大家的共同努力，這些學生有了很大的進步。

（二）學生的習慣日漸良好。

本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經基本上了軌道，一部分在上學期很調皮的學生這學期表現都不錯，特別是一些男孩子。

學生的學習習慣也日漸良好，老師布置的作業學生都能按時完成，許多學生做作業的速度也加快了很多，作業拖拉的學生也少了。

打掃衛生的習慣也已經養成，而且分工明確。讓學生自己去做，上段時間總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，這段時間學生已 經養成了良好的衛生習慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學生都已經養成了這個好習慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應該主動把垃圾倒了

（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思 維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏吃苦的精神，這些都表現在一言一行中。在路隊中他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打 采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。

（四）現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養 學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。

（五）勞動更培育學生德育思想品質的機會。現在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養成了懶惰的習慣。首先必須得教會學生怎 樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時表揚做得好的同學，批評做的不認真和逃跑的同學，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。

二、主要收獲和體會

我覺得當班主任應該做到以下幾點： 1.把真情送給學生

真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家 庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，我都一視如仁，不搞特殊化，不偏見，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。比如，學生病了，我會打個電話通知家長，并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。

2、發現選拔班干部

由于所有的學生都經歷了一個學期的不平衡發展，我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群 眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管 理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我先推薦15位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意 見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主 任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。

三、存在的問題

1、班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。

2、要“偏愛”貧困生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

3、班級工作有布置，但個別無落實，使個別學生容易鉆空子。

4、班級的各項常規工作有待進一步加強，比如：衛生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很 累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，與領導的要求以及和優秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。