第一篇:2015--2016學年第二學期微機室工作總結
2015--2016學年第二學期微機室工作總結
本學期在學校整體工作計劃的指導下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合本校計算機設備實際,開展好常規教學。
1、開學初,結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教育教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
2、在教學中,為了讓學生能夠熟練地運用各種軟件,在不影響教學的情況下,我認真查閱資料,認真備課,每節課都讓學生練習及使用,同時指導學生如何操作,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從“實戰模擬”中學到了許多知識。
二、充分發揮資源優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
在這一學期中,我擔任學校信息技術教學工作。學生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓練,充分利用網絡資源教會學生自己學習。在平時的教學當中,我還根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學,學生在信息技術能力提高的同時,還學會了如何共享資源和學習心得。
三、存在的問題:
(1)由于受各方條件的限制,適合于學生訓練的時間太少,而且有些內容比較零散,缺乏體系化。
(2)課堂教學中還帶有隨意性,尤其是問題的設置,還依靠已有的經驗。
(3)機房內學生不遵守衛生的現象較為嚴重,部分學生沒有腳套就不進入微機室,這樣也給教學帶來一定的影響。
四、整改措施:
1、加強自身業務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
3、提高服務意識,更好地為教師服務。
4、認真抓好微機室的衛生工作。
5、認真對學生進行嚴格的管理,不讓學生任意走動。
總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
微機室工作總結
2015--2016學年第二學期
李莊小學
第二篇:2016-2017第二學期微機室工作總結
2016—2017學年第二學期微機室室工作總結
本學期立足于樹立服務意識,提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,現將工作情況總結如下:
一、本學期主要工作 1.微機室的常規管理
本學期加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2.提高微機室的使用率。
繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證25-30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以作為微機室的管理員平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
二、存在問題 在微機室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課保持室內衛生整潔、干凈,這一點大部分班級的同學都能做到,但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衛生差;此外,學生課下有吃零食的習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施:
1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學院有關規定嚴肅處理。
4.嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄。5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。
第三篇:2013-2014第二學期微機室工作總結
2016—2017學年第二學期微機室工作總結
本學期立足于樹立服務意識,提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,現將工作情況總結如下:
一、本學期主要工作 1.微機室的常規管理
本學期加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2.提高微機室的使用率
繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。
所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課保持微機室衛生干凈,設備放置合理到位,這一點大部分班級的同學都能做到,但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衛生差;此外,學生有吃零食的習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施:
1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學院有關規定嚴肅處理。
4.嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄。
5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。
第四篇:2010——2011 學第二學期微機室工作總結(寫寫幫推薦)
2010——2011 學第二學期微機室工作總結 2010——2011 學第二學期微機室工作總結 —— 本學期在學校整體工作計劃的指導下,結合我校信息化建設的實際情況開 展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合本校計算機設備實際,開展好常規教學。本學期共完成高一年級 16 個班,高二年級 13 個班,職教每周 28 個科次的 操作課教學任務。五樓機房 星期三 信息-鄧 信息-鄧 信息-鄧 高一 11 謝 高一 12 謝 高一 3 杜 高一 13 謝 高一 05 杜 高一 2 杜 高一 1 杜 高一 7 謝 工藝-劉燕 高一 10 謝 高一 5 杜高一 13 謝 節次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一 飯店-鄧 飯店-鄧 會計-鄧 高一 1 杜 高一 7 謝 高一 8 謝 2 高一 9 謝 3 星期二 工藝-劉燕 工藝-劉燕 信息-鄧 信息-鄧 高一 4 杜 高一 6 杜 高 1 機械唐 高 1 機械唐 星期四 星期五 作息時間 08:10-08:55 09:20-10:06 10:10-11:06 11:10-11:55 14:40-15:20 15:30-16:10 16:20-17:00 17:10-17:50 高一 6 杜 高一 4 杜 高一 1~6 班:杜培斌,高一 7~13 班:謝小瑜 三樓機房 節次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一民航-梅杰 民航-梅杰 星期二 民航-趙 民航-趙 財金-趙 民航-趙 高一 10 謝 高一 12 謝 高一 14 湯 高一 15 湯 星期三 PS-梅 PS-梅 民航-趙 民航-趙 高一 11 謝 高一 16 湯 高一 15 湯 星期四 星期五 高一梅杰 高一梅杰 作息時間 08:10-08:55 09:20-10:06 10:10-11:06 11:10-11:55 高 1 信息趙 高 1 信息趙 高二 1、2 高二 3、4 高一 9 湯 高二 8、9 OFFIC-佘 OFFIC-佘 高
一 9 謝 高一 8 謝 高一 14 湯 高二 6 雙周 數據-佘 數據-佘 高二11、12 高一 16 湯 高二 5、7 高二10、13 14:40-15:20 15:30-16:10 16:20-17:00 17:10-17:50 高二信息 1~13 班、高一 14~16 班:湯志剛 二樓機房 節次 1 2 3 4 星期一組裝-孫 組裝-孫 星期二 OFFIC-佘 OFFIC-佘 PS-梅杰 PS-梅杰 星期三 專業二-佘 專業二-佘 專業二-佘 飯店-鄧 星期四 專業一孫 專業一孫 組裝-孫 組裝-孫 星期五 數據庫佘 數據庫佘 FLASH 孫 FLASH 孫 作息時間 08:10-08:55 09:20-10:06 10:10-11:06 11:10-11:55 高 1 民航梅 高 1 民航梅 1 5 6 7 8 FLASH 孫 FLASH 孫 專業佘 專業佘 烹飪唐 烹飪唐 旅游趙 旅游趙 OFFIC 佘 OFFIC 佘 民航二梅 XP 佘 XP 佘 會計鄧 PS-梅 PS-梅 14:40-15:20 15:30-16:10 16:20-17:00 17:10-17:50
二、配合學校工作,做好校園信息化建設工作。本學期,為了給教師提供便利的教學資源,在服務器上共享,同時,及時維 護了校園信息網絡,保證暢通。另外,還配合職教處、教務科、教科室完成了 “全 省信息技術會考”、高中畢業會考“網上報名”、“網上填報志愿”的工作。
三、充分發揮資源優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。本學期作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,我主要擔負著學 校機房、各室的計算機的維護和維修等。
四、存在的問題:(1)個別上課教師對課堂管理不嚴,學生上課隨意走動,打鬧本學期有損壞機 房地板,設備的現象。(2)本學期有非專業教師帶學生上機課,學生無練習題目的現象。(3)學生學習的積極性太差。
五、整改措施:
1、加強自身業務學習和鉆研,搞 好設備維護,最好能有機會走出去學習他人先 進的管理維護手段。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我 覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更 嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進 步。十五中微機室 二〇一一年九月 2
第五篇:第二學期微機室管理工作計劃
第二學期微機室管理工作計劃
本學期立足于提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,工作計劃如下:
一、本學期主要工作
1.微機室的常規管理
本學期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2.提高微機室的使用率。
繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足:有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衛生差;此外,個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施:
1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學校有關規定嚴肅處理。
4.嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。
5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。
總之,在工作中我將繼續努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。