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微機(jī)室各學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)

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第一篇:微機(jī)室各學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年度下學(xué)期微機(jī)室工作計劃

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,電腦室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。現(xiàn)制定如下計劃:

一、電腦室的基本情況

我校電腦室現(xiàn)有學(xué)生計算機(jī)24臺,教師教學(xué)用1臺,是惠普品牌電腦,都是新配置的電腦,二、工作目標(biāo)

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦室,保持電腦室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。

2.為了做好電腦室管理工作,本學(xué)期將努力維持電腦室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3.保持計算機(jī)室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

三、本學(xué)期主要工作及措施:

1、電腦室的常規(guī)管理

本學(xué)期將加大電腦室的管理,提高自身思想認(rèn)識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對電腦的認(rèn)識。加強(qiáng)用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制度規(guī)范。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細(xì)。

3、進(jìn)一步完善管理制度

(1)進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。

(2)進(jìn)入機(jī)房要保持清潔,各班使用完畢后在微機(jī)老師指導(dǎo)下自行打掃衛(wèi)生。

(3)進(jìn)入機(jī)房后要對號入座,不準(zhǔn)隨便換位。(4)進(jìn)入電腦室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

(5)禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

(6)愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評教育外,按原價賠償。

(7)注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

(8)使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。(9)下課后及時離開本室,不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。(10)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。

4、提高電腦室的使用率。

學(xué)生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

(1)使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。(2)不斷學(xué)習(xí),具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力,充分保障各設(shè)備的正常使用。

6、提高自身素質(zhì)及操作能力。

保證電腦室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

袁長營定點學(xué)校

2017.02.13

2016-2017學(xué)年度上期微機(jī)室工作總結(jié) 微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生計算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 軟件方面:

一、重新修整機(jī)房

本學(xué)期開學(xué)初重新安裝了機(jī)器的系統(tǒng)和常用應(yīng)用軟件,徹底清除了病毒,做好了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試和維護(hù),為新學(xué)期正常德教育教學(xué)工作做好了一起準(zhǔn)備。同時,學(xué)校投入資金請專業(yè)人員對微機(jī)進(jìn)行維修。

二、微機(jī)室全部安裝全新保護(hù)軟件網(wǎng)絡(luò)還原精靈。

微機(jī)室的軟件維護(hù)一直是一大難題,本學(xué)期修整了安裝的全新保護(hù)軟件,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行操作,徹底解決了微機(jī)室的學(xué)生軟件破壞的現(xiàn)象,保證了學(xué)生順利上課,使老師從繁重的機(jī)器維護(hù)中解脫出來,全身心地搞好教學(xué)。

三、衛(wèi)生

衛(wèi)生問題一直是微機(jī)室的大事,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境,我們對微機(jī)室嚴(yán)格管理。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內(nèi)。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上,課后學(xué)生及時打掃,外加每周定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo),以保持室內(nèi)一塵不染,保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。

四、最大限度對學(xué)生及教師開放

本學(xué)期學(xué)校機(jī)房條件得到了很大的改善,保證了24臺機(jī)器均能正常上網(wǎng)。開學(xué)初安排好每個班的上網(wǎng)時間,由校領(lǐng)導(dǎo)同意并執(zhí)行,一次上網(wǎng)40分鐘,每班進(jìn)行輪流。面對學(xué)校部分教師辦公用機(jī)不會使用問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定機(jī)房空閑時對教師進(jìn)行開放,最大限度的將機(jī)房很好的利用起來。

隨著電化教育在小學(xué)中的不斷深入和普及,微機(jī)教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學(xué)校的電化教育的水平,為此微機(jī)教室的管理和使用就顯得尤為重要了,為此,盡可能的提高微機(jī)教室的使用率,積極配合學(xué)校工作,保證學(xué)校各項活動的順利開展是我義不容辭的責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作,為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。

袁長營定點學(xué)校

2017.1.10

2015-2016學(xué)年度下學(xué)期微機(jī)室工作總結(jié)

本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好微機(jī)室的管理工作,工作計劃如下:

一、本學(xué)期主要工作 1.微機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期要加大微機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對電腦的認(rèn)識。加強(qiáng)用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。2.提高微機(jī)室的使用率。

繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放,和對教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。

二、存在問題

在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套,這一點大部分班級的同學(xué)都能做到,但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求,偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差;此外,個別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后,微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品,都成為學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機(jī)室的整體面貌。

三、改進(jìn)措施:

1.進(jìn)入微機(jī)室的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3.學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。

總之,在工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。

2016年7月

袁長營定點學(xué)校

2016-2017學(xué)年度上學(xué)期微機(jī)室工作計劃

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動.其次,既有工作分工,也要相互配合,在微機(jī)室的日常工作中,要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救。

第三,做到以上之后,還要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)各項制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)安排坐位;

3、安排衛(wèi)生打掃時間,各班級上課后留有值日生專職打掃;

4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

袁長營定點學(xué)校

2016.9.1

2015-2016學(xué)年度下學(xué)期

微機(jī)室工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平教育理論、黨的十六大精神和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和研究,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作,堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為抓手,以信技科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點,以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心,以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)規(guī)劃學(xué)校信息化工作,結(jié)合學(xué)校陽光文化、特色項目等建設(shè),努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

2、加強(qiáng)部門工作的策劃和執(zhí)行力,進(jìn)一步爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持,發(fā)揮好信息技術(shù)協(xié)作組和教研組的團(tuán)隊力量。

3、全面提高自身及協(xié)作組成員的專業(yè)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí)整合技術(shù),提高整合意識,對全體中青年教師加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),進(jìn)一步請進(jìn)來、走出去,提高全體教師的學(xué)習(xí)力。

4、組織師生參加各級各類信息技術(shù)比賽,更好地組織實施學(xué)校信息周活動,努力參與學(xué)校科技特色的創(chuàng)建。

三、具體工作:

(一)加強(qiáng)規(guī)劃學(xué)校信息化工作,積極籌建一級校園網(wǎng),努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源,另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入,搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外,還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)整合技術(shù),提高整合意識,對全體中青年教師加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),進(jìn)一步請進(jìn)來、走出去,提高全體教師的學(xué)習(xí)力。

對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項長期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,提高教與學(xué)效率。

1、要加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動,EXCEL,上網(wǎng),會瀏覽網(wǎng)頁,搜索,下載并保存文件等簡單培訓(xùn)使她們初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。

2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段,加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室,做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。期末,對教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計,組織評選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人”,進(jìn)行獎勵。

(四)組織師生參加各級各類信息技術(shù)比賽,抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

1、組織師生參加各級各類信息技術(shù)比賽,爭取以賽促教,以任務(wù)比賽促進(jìn)師生信息技術(shù)水平。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識,嚴(yán)格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神,更新教學(xué)理念,探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,積極開展信息技術(shù)研討活動。

總之,利用好微機(jī)室,是目前學(xué)校必須做到的項目,我們應(yīng)配合學(xué)校安排,完成各項活動。

袁長營定點學(xué)校

2016年2月

第二篇:微機(jī)室工作計劃和工作總結(jié)

微機(jī)室工作計劃

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力 在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,積極向兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

四、大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),積極創(chuàng)新教師教育教學(xué)方面的整合能力,特別是提高我校在課堂教學(xué)中的實際應(yīng)用,積極探索利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段解決現(xiàn)有教學(xué)中遇到的難題。在教學(xué)同時,繼續(xù)加強(qiáng)教師在電教信息化方面的資源培訓(xùn)。對于培訓(xùn)的知識進(jìn)行實際教學(xué)應(yīng)用。在舉辦教研活動,德育活動等各項活動的同時,充分發(fā)揮信息化教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢,配合教學(xué)活動達(dá)到更好的效果,同時輔助“一師一優(yōu)課”活動的上傳工作。

五、目標(biāo)與任務(wù):

1.提高信息化意識,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

2.在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化軟件建設(shè),做好設(shè)備管理和使用。3.注重信息化隊伍建設(shè),加強(qiáng)師生信息技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用研究,重視信息技術(shù)課的教學(xué),著力提升師生信息化素養(yǎng)。本學(xué)期教師培訓(xùn)重點是電子白板的使用、微課的錄制等應(yīng)用培訓(xùn),使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,課堂使用率占課時數(shù)的50以上。

4.認(rèn)真做好2018“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的宣傳上傳工作。

六、具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房.4、按校長要求一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

2018年3月

微機(jī)室工作總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化。

(2)課堂教學(xué)中帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有經(jīng)驗。(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

2018年2月

第三篇:微機(jī)室工作計劃和工作總結(jié)

《微機(jī)室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2009年2月

微機(jī)室工作計劃

(2009.2——2009.7)賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

我主要負(fù)責(zé)微機(jī)室工作,一個微機(jī)室,初三的信息技術(shù)教學(xué)工作,還包括校網(wǎng)站的維護(hù)等。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房,并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里 2

《微機(jī)室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2009年6月

微機(jī)室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。

二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。另外,還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化,尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。

(2)課堂教學(xué)中帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有經(jīng)驗。(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

2009年6月 2

《微機(jī)室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2009年9月

微機(jī)室工作計劃

(2009.9——2010.7)賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、做好老師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

我主要負(fù)責(zé)微機(jī)室工作,一個微機(jī)室,初三的信息技術(shù)教學(xué)工作,還包括校網(wǎng)站的維護(hù)等。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房,并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里 2

《微機(jī)室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2010年6月

微機(jī)室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。

二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。另外,還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化,尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。

(2)課堂教學(xué)中帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有經(jīng)驗。(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

2010年6月 2

《微機(jī)室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2010年9月

微機(jī)室工作計劃

(2010.9——2011.7)賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心做師德師風(fēng)模范教師。

我主要負(fù)責(zé)兩個微機(jī)室,初三的信息技術(shù)教學(xué)工作,還包括校網(wǎng)站的維護(hù)和預(yù)算中的網(wǎng)管室。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房,并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里 2

《微機(jī)室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里 2011年6月

微機(jī)室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué) 呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。

二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。另外,還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化,尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。

(2)課堂教學(xué)中還帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有的經(jīng)驗。

(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

2011年6月

《班主任工作總結(jié)》

2010.9——2011.7

紫莊中學(xué) 呂萬里 2011年7月

班主任工作總結(jié)

紫莊中學(xué)

呂萬里

本學(xué)年我擔(dān)任七年級2班班主任。班級是學(xué)校的最小分子,學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級為單位進(jìn)行處理,班級的正常運作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展,因此,班主任工作的重要性不言而喻。現(xiàn)對一年的班主任工作總結(jié)如下:

一、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)格制度,形成良好的班風(fēng)

七年級學(xué)生可塑性強(qiáng),在開學(xué)前就從學(xué)生檔案入手,要求學(xué)生按照學(xué)校政教處管理實施條例,嚴(yán)格管理班級,加分、扣分公開、明確責(zé)任,尋找差距,確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對這個班的管理工作中,我得出了一條經(jīng)驗是;班級管理制度要嚴(yán),執(zhí)行要有始有終,這就叫“有規(guī)矩,成方圓”。

二、培養(yǎng)骨干班委,形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍

在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中,我反對獨斷專橫;主張“全面評價學(xué)生”,反對“一點定論”。

1、班級管理的“核心力量”——班長段超蕾和紀(jì)律委員滿靜

他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進(jìn)行工作,遇到難題時則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.2、班級的“中層干部”——學(xué)習(xí)委員徐夢迪和衛(wèi)生委員鹿棒及團(tuán)員 他們各司其職,各負(fù)其責(zé),是班級各項制度落實的執(zhí)行者。他們聽從班長和紀(jì)律委員的安排領(lǐng)導(dǎo),又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實好任務(wù)。

3、“基層干部”——小組長和各科課代表

他們是一事一議、一人一責(zé),日常性事物工作長期落在他們的身上,而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。

三、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,并把關(guān)心落在實處

老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這是人之常情;而要喜歡后進(jìn)生,特別是個方面都令人煩惱的學(xué)生,在感情上確實較難。作為一位教育工作者,特別是班主任,不應(yīng)該歧視、拋棄后進(jìn)生(鹿存宇、戴剛、權(quán)茂威等),而是需要更多的愛心和熱情做好細(xì)致的工作,促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要做好這項工作,首先要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解,發(fā)現(xiàn)其閃光點,尋求突破口,經(jīng)常、反復(fù)做工作,使每一個學(xué)生都能抬起頭來走路。在這項工作中,我注重情感交流,以心換心,設(shè)身處地,用師愛溫暖被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始,培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神,挖掘閃光點。然后從嚴(yán)要求,積極鼓勵他們在思想上的每一個進(jìn)步。最后,為鞏固他們的進(jìn)步,我在每個后進(jìn)生的周圍,安排一批班干部、好同學(xué)對他們進(jìn)行熱心的幫助。這樣,有了家長的定期交流,有了老師的定時指導(dǎo)和班團(tuán)干部的幫助,形成了一個促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境,使班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。我班的學(xué)習(xí)成績始終是年級的一、二名

四、注重多方位聯(lián)系,形成教育網(wǎng)絡(luò)

(一)上下配合。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對上級的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行,作為班級建設(shè)的目標(biāo)。

(二)內(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動的地方,了解本班學(xué)生的情況,并希望得到各個部門的共同教育。

(三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便掌握學(xué)生的主要動向,同時,也便于科任教師了解詳細(xì)情況。做到經(jīng)常交流,共同配合,齊抓共管,使班級各個方面獲得了進(jìn)步。

(四)校內(nèi)外(和家長)配合。從接手班主任工作開始,我與學(xué)生家長就建立起聯(lián)系制度,有的采取電話交流,定期與家長聯(lián)系。了解學(xué)生的家庭情況,以便“對癥下藥”;取得家長對子女和班主任的理解,通過共同商議對孩子的教育問題,改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。這樣一來,使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合,而不是班主任唱“獨角戲”。

五、言傳身教,以情激情

教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的,班主任堅決做到。要求學(xué)生不亂扔紙屑,我一看到地上有紙屑就隨手撿起;要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進(jìn)教室,我首先嚴(yán)于律己;要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。班主任工作任重而道遠(yuǎn),還需要我不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施。在進(jìn)行實踐的同時,不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論,深入到學(xué)生當(dāng)中,真正的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。我將扎扎實實做好各項工作,為爭創(chuàng)文明班級、示范班級而努力。

2011年6月20日

第四篇:微機(jī)室工作計劃和工作總結(jié)

微機(jī)室工作計劃

2013年上學(xué)期

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房,并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

微機(jī)室工作總結(jié)

2013年上學(xué)期

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,為了讓六年級畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。

二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。另外,還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化,尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。

(2)課堂教學(xué)中帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有經(jīng)驗。

(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教

學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

第五篇:微機(jī)室工作計劃和工作總結(jié)

微機(jī)室工作計劃

新學(xué)年要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。秉承上學(xué)期工作中認(rèn)真踏實的作風(fēng),金裝工作中胡亮點,在積累經(jīng)驗胡同時,努力將信息化課堂化,提高教室應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)水平。

一、工作思路:

在本學(xué)期中,學(xué)校配置胡信息化教學(xué)設(shè)備重點為我校課堂教育信息化應(yīng)用,加強(qiáng)實踐應(yīng)用與教學(xué)創(chuàng)新,我校在現(xiàn)有信息化設(shè)備的同時,繼續(xù)添置教育信息化設(shè)施,大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法。在教學(xué)的同時,繼續(xù)加強(qiáng)教師在電教信息化方面的資源培訓(xùn)。

二、主要措施:

1、建立領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)行合理分工。組

長:孟慶建 副組長:李勝利

員:崔慧艷 崔新靜 李建華 陳立霞 魏永芬 白文革

2、提高信息化意識,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

在信息化改革的浪潮中,教師是教育信息化的中堅力量。因此,培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)信息化建設(shè),注重資源積累。

對于e學(xué)100的使用,已經(jīng)初成模型,我校領(lǐng)導(dǎo)小組每天了解e學(xué)100的資源動向,鼓勵教師結(jié)合課堂教學(xué)對于教學(xué)資源進(jìn)行使用并進(jìn)行改編,對于教師制作的教案,課件等資料,要做到資源共享。

三、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄,堅持各項日常管理工作要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

四、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,積極向兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,形成報告上報,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房.4、按校長要求一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

2017年2月

微機(jī)室工作總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)年中,我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問題:

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化。

(2)課堂教學(xué)中帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有經(jīng)驗。(3)機(jī)房存在衛(wèi)生死角(兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域,計算機(jī)的主機(jī)后面)很難監(jiān)控和打掃。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

五、整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

2017年2月

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