第一篇:青龍山學區中心校雙結對活動計劃13--14上
青龍山學區中心?!半p結對”活動工作計劃-
2013-----2014上學期
根據教體局文件精神,我校與土城子學區中心校、南灣子學區中心校結對幫扶。為進一步提高學校結對互助工作的實效性,促進學校間均衡、和諧發展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂2013----2014上學期結對互助工作計劃。
一.指導思想
以師資隊伍建設為抓手,以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質量和辦學效益。
二.具體措施 1.加強組織領導
成立結對幫扶工作領導小組,由楊向明校長任組長,于建華副校長為副組長,教導處副主任周軍峰、耿仕軍為組員,制訂幫扶結對計劃,落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由周軍峰具體負責。
每學期一至兩次定期召開三所學校領導聯席會議,共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題,及時掌握各校教育教學活動情況,加強信息交流,了解學校需求,以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2.校際資源共享 學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利于相互學習和借鑒。
3.師徒結對幫扶
我校現有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等20余人,根據結對學校要求,每位教師與兩所學校的教師一一對應結成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,互相切磋,相互促進、共同提高。
4.靈活開展活動
原則上每月一次開展活動,主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動,以活動為載體,形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。(具體活動內容見工作安排)
5.目標考核總結
為保障結對幫扶計劃的貫徹落實,每學期將對結對幫扶工作進行考核總結,要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結,查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料,展示帶徒成果,對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報教育 局。
三.工作安排
2013-2014年第一學期(基地學校青龍山學區中心校)9月份:
1.制訂結對幫扶計劃 2.結對幫扶啟動儀式 10月份: 師徒結對座談會 11月份:
青龍山學區中心校送教下鄉 12月份:
名師講座(主題:課堂教學)1月份:
期末評價方式改革研討交流
第二篇:第二課堂活動計劃上
化學是一門研究物質的組成、結構、性質及變化規律的科學。而初中化學新課程標準以培養學生創新精神、實踐能力和發展學生個性為目標,更強調學生自主學習,主動運用知識的能力。所謂第二課堂是指在化學課堂教學以外,根據化學課堂教學任務的需要,在化學教師的組織和指導下,對學生實施的有目的,有計劃,學生自覺積極參加的一種教育實踐活動。相對于課堂教學的主渠道而言,是課堂教學的延續和補充,隨著教學改革的不斷深入和發展,第二課堂教學越來越成為化學課教學的重要組成部分,它起著完善教學,育人成才的作用。因此有效的第二課堂活動,以培養學生的動手能力為目標,使學生在找資料和做實驗的過程中,加深對課內知識的理解,還可以使學生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發學習興趣,培養學生的創新精神和實踐能力。
在課堂教學中,教師要顧及全體學生,因而課程的內容會有一定的限制性。而第二課堂活動的內容及容量可隨學生個體的需要而改變,這樣對某些學生在課堂教學中出現的缺陷可以加以補充。并且在第二課堂活動中,學生親身參與,以完成具體任務為目標,它比課堂教學中提供的活動種類、活動舞臺和空間要廣闊,對學生的能力要求也比學科課程更復雜更豐富。除此之外在實踐過程中還能陶冶學生的成就感、挫敗感等,這些情感教育都是學生自己親身體會的,特別深刻,有助于培養青少年學生完美的人格與健康的心理。其實在剛開展一些探究性學習活動時,學生可能會感到陌生,無從入手。作為教師可以做一些講解輔導學生,指導學生如何開展,提供一些簡單的活動
課題,讓學生進行初步的實踐,激發學生的興趣。而后可讓學生自主選題,自行開展活動,教師只需起指導和監督的作用,并及時給予評價與建議。
第三篇:2013-2014節日活動計劃上
節日活動計劃
(2013-2014第一學期)
(一)九月份:師德活動月、常規活動月
結合教師節開展活動,九月份圍繞常規活動月,開展“文明從我做起,結合教師節,開展“我愛老師”主題隊會,以嶄新的形象表達對老師的熱愛。
(二)十月份:愛國教育月
十月份開展愛國主義教育活動。各中隊要利用中隊會開展向國旗敬個禮主題隊會,組織隊員收集資料,辦手抄報,進行圖片展,表達對祖國的熱愛。
(三)十一月份:科技活動月
要廣泛閱讀科技書籍,搞好小科技、小發明創造,培養隊員的創新精神和實踐能力。各中隊成立科技角,定期舉辦展覽會。
(四)十二月份:理想教育月。
開展“展開理想的翅膀”主題活動。大家要以良好的行為習慣、文明舉止、優異的成績向新年獻禮。
總之,我校將充分挖掘潛在的教育資源,引導廣大師生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,逐步樹立其民族自尊心、自豪感,形成底蘊深厚、健康向上、催人奮進的良好學校文化氛圍。
九月份:教育重點:民族精神月
主要紀念日:9.8國際掃盲日;9.10教師節;9.16人民國防教育日;9.18“九一八”事變紀念日;9.20全國愛牙日;9.21國際和平日;9.27世界旅游日。
1、組織新學期開學典禮。(表彰部分暑假有所收獲的學生)
2、“溫馨教室”的環境布置,突出自己中隊的特色。
3、紅綠領巾廣播開播(新學期專輯)。
4、中隊改選活動
5、各中隊輔導員制定中隊計劃。
6、籌備教師節慶?;顒印?/p>
7、推普周——國旗下講話、墻面布置、啄木鳥認錯別字、詩歌朗誦主題隊會
8、籌備、組織新一屆大隊委員改選工作。
9、慶中秋主題隊會、黑板報
10、組織鼓號隊員新樂曲訓練
十月份:教育重點: 文明禮儀月
主要紀念日:10.1國慶節; 10.4世界動物日;10.10辛亥革命紀念日;10.13,中國少年先鋒隊紀念日;10.15國際盲人節;10.16世界糧食日;10.17世界消除貧困日;10.22紅軍長征勝利紀念日;10.26重陽節;10.31世界勤儉日。
1、建隊日隊集會活動。
2、召開少代會
3、手拉手活動,高年級為一年級同學進行兒童團知識教育,為入團做準備。
4、第一期隊干部培訓。
5、開展雛鷹爭章活動
6、開展重陽節敬老活動
9、學生行規測試;召開學生座談會,了解《小學生日常行為規范》《北小學生在校一日行規》學習訓練情況。
10、組織鼓號隊員新樂曲訓練
11、班隊課展示活動——暫定五年級
十一月:教育重點:法制安全教育月
主要紀念日:11.8中國記者節;11.9中國消防宣傳日(消防節); 11.17國際大學生節(國際學生日);11月最后一個星期四,感恩節。
1、深入開展“雛鷹爭章”活動。
2、第二期隊干部培訓
3、“苗苗小能手”、“當代小先生”評選活動
4、組織學生開展消防演習
5、開展“學會感恩”、“學會問候”等主題實踐活動
6、組織鼓號隊員新樂曲訓練
7、班隊課展示活動——暫定四年級
十二月份:教育重點: 科技活動月
主要紀念日:12.4中國法制宣傳日;12月9“一二九運動”紀念日;12.13南京大屠殺紀念日;12.20澳門回歸紀念日;12.26毛澤東誕辰紀念日。
1、開展苗苗兒童團入團儀式。
2、節水校外實踐活動,雛鷹節水章爭章活動
3、校外實踐基地參觀活動
4、第三期隊干部培訓
5、組織鼓號隊員新樂曲訓練
6、班隊課展示活動——暫定三年級
一月份:教育重點:道德規范教育月
主要紀念日:1.1元旦;1.10中國110宣傳日;1.12劉胡蘭就義日(1947);
1、以“慶元旦”為主題慶祝活動。
2、各類活動總結、評比。
3、休業典禮
4、對學生進行假期安全教育,制訂快樂寒假活動。
5、少先隊大隊、各中隊完成少先隊工作總結。
6、做好一學期來少先隊活動照片、文字等資料的整理工作。
第四篇:二年級語文教研組活動計劃上
二年級語文教研組活動計劃
和平街小學劉亞芬
一、指導思想:
本學期,我們二年級語文教研組,將繼續在新課程標準的指導下,在學校教導處計劃的引領下,深化語文教學改革,鞏固新的教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,追求課堂教學效果;以大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。
二、教研工作重點:
1.認真落實并自覺執行學校有關規章制度,通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、作業批改等活動,把教研組的各項工作落到實處,切實提高教學質量。
2.充分了解二年級學生的心理及生理特點,制訂出適合他們的教學研究計劃,力爭使學生在掌握知識的同時,加強他們對語文整體的感悟。
3. 嚴格按照學校教學工作中的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展語文的外延,切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。
4.堅持每兩周一次的組內教研活動,深入研究課堂教學模式,通過聽棵、評課提高組內教師的教學能力。本學期,以組內教師輪流課作為教研組活動的一個切入口,群策群力,力求一堂課能解決學生的一些困惑,讓他們得到一點收獲。
5.根據低年段特點,開展形式多樣、豐富多彩的學生活動,如;寫字比賽,查字典比賽,朗讀背誦比賽,詞語大王比賽、古詩文誦讀比賽等。
6.期末階段,教研組加強合作,共同尋找本學期教學中的薄弱點,共同制訂復習計劃,研究復習課的內容,注重精講多練。
三、實施策略:
1、加強理論學習,進一步轉變教師的教育觀念,采用自學和交流研討相結合的形式,提高組內教師的理論和業務水平。
2、切實利用好校本教研時間,開展“備好精品課、課例研討、專題討論”等系列活動,活動時努力做到有主題,有步驟,有重點,人人準備,人人參與,人人提高。
3.重視課堂教學研究,向四十分鐘要質量,注重培養學生的自主識字能力和良好的學習習慣。加強對學生進行課外閱讀的指導,培養他們的閱讀興趣。
4.充分利用教研資源,組織組員積極參加校內外的教學研討活動,向有經驗的教師及教研組學習,促進本組教師能力的提高。
5.嚴格執行學校的教學常規。
6、配合學校開展好學科活動。
四、具體工作安排:
九月份:
1、傳達學校教導處對本學期的總體教學要求和教學常規檢查項目。
2、根據教導處總的計劃,商討、制訂本組教研計劃,明確教研工作重點。落實組內教研具體任務的分工。
3、教研組成員學習課程標準,明確本冊教學目標和教學重難點。
4、進行第一次教學常規檢查。
十月份:
1、組織教師參加聽課活動;
2、開展教材分析研討,著重探討教師如何鉆研教材。
3、學習有關教學新理念的文章。
十一月份:
1、繼續開展教材分析研討,人人參與。
2、“如何培養學生良好學習習慣”專題研討活動。
3、繼續組織教師參加教學理論學習。
4、組織參加學生的作業檢查和展覽工作。
十二月份:
1、調整教學進度,交流教學中存在的不足,及時補缺。
2、課題階段性總結與交流。
一月份:
1、制定復習計劃,合理開展復習。
2、小結本學期教學工作,組織好期末測試。
3、商討學生假期學習任務的安排。
4、整理并上交教研組資料。
第五篇:雙結對活動總結
經濟委員會“雙結對”活動總結
按照旗委要求,自開展“雙結對”活動以來,我委與小城子工作部六合村開展結對共建活動。先將一年來的工作總結如下:
一、基本情況
主要領導到小城子村上黨課2次,舉辦培訓班2次,開展調研走訪活動3次,幫助制定發展規劃1個,購買農業科技書籍10多種,共贈送書籍50多本,機關黨員與小城子村黨員共同過組織生活1次,幫助確定發展村級集體經濟措施3條,落實幫扶項目5個,到位幫扶資金2000元,幫扶困難黨員4人,結對聯系困難戶1個,幫扶返鄉農民工2人,幫助結對村建設活動場所1個。
二、主要措施
(一)結對幫扶,取得雙贏
一是建立健全機制,狠抓培訓,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。為了不斷提升村級黨支部的戰斗堡壘作用,引導農村黨員發揮先鋒模范作用,我們把黨建工作作為幫扶工作的重中之重。幫助村黨支部建立健全各項制度,建立健全了“三會一課”制度,結對幫扶工作會議制度,學習制度,培訓制度,例會制度等;建立健全工作臺帳。如村委會會議筆記本、黨支部民主生活記錄本、黨支部會議記錄本、調解糾紛登記本等;配備檔案柜、文件盒、檔案袋,做好調解和其他工作的建檔歸檔;做好制度上墻,寫好工作民情日記,做到活動存檔,讓人一目了然,并狠抓制度的落實。組織培訓,增強黨員政治素質。以上黨課、培訓黨務干部等形式,組織村委會全體黨員進行黨員知識培訓,使黨員干部加深對黨的知識的理解,讓全體黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,增強黨的凝聚力。針對農村各類矛盾糾紛突出的實際,組織全體村委會干部及村民小組長進行法制培訓,不斷提高村干部的依法執政意識和能力,讓村干部學會通過法律途徑調處和化解矛盾糾紛,增強黨的戰斗力。還組織黨員干部到局機關進行交流學習,豐富農村黨員生活,開闊視野。
二是激發機關黨員干部工作熱情,轉變工作作風。通過幫扶,讓機關干部更加了解農村實情,對農村工作及農民生活有了更深的認識,思想上受到震動,從而轉變作風,工作更加熱情主動。同時,機關黨員干部工作能力得到鍛煉。廣大機關干部大部分是從校門進入機關大門,對農村情況不大了解。通過幫扶工作,拓展了工作思路,學會了與老百姓打交道,學會了如何處理農村工作中遇到的問題。
(二)為民辦事,解決問題
一是為他們舉辦科普培訓班,村民達150余人。關注結對六合村中的弱勢群體,對貧困戶伸出援助之手,開展了送溫暖、獻愛心活動,幫扶了1戶貧困戶為他們送去了米面糧油
二是送項目到村,根據當地的資源和地理位置,我委招商企業環宇化工有限公司入駐小城子村企業投產后安置貧困戶60多名群眾到企業務工。
三、初顯成效
“雙結對”活動開展以來,我委充分發揮自身優勢,從不同角度切入,全方位尋求工作結合點,扎實開展結對幫扶活動,取得了較為明顯的成效。
(一)基層黨建水平得到提升增強了機關黨員的黨性意識,轉變了機關干部工作作風,提高了服務質量和水平。
(二)嘎查村發展集體經濟能力不斷壯大,利用自身的技術優勢和人才優勢,積極把資金、技術、人才、信息等優勢向農村轉移,村民得到了實惠。使農村整體生活水平得到提高。
四、存在的問題
在幫助發展農村經濟方面,我們雖然幫助制定了經濟發展規劃,但由于資金不足,很多計劃不能得到很好地實施,這有待繼續加強。
五、下一步工作要求
(一)工作職責要明確。黨組織要不斷豐富活動內容,落實幫扶措施,幫助結對嘎查村解決實際問題,廣泛尋找“雙結對”的結合點。
(二)宣傳力度要加大,應積極把雙結對工作信息宣傳到旗委組織部,電視臺等。
(三)活動內容要豐富。對幫扶對象要采取引導、幫教等方式,掌握1-2門致富技能,幫助嘎查村貧困黨員盡快擺脫貧困。