第一篇：機械自動化學院畢業(yè)設計工作總結(jié)

機械自動化學院畢業(yè)設計工作總結(jié)

一、畢業(yè)設計實習工作

二、畢業(yè)設計工作布置

三、畢業(yè)設計期中檢查

四、畢業(yè)設計學生與指導教師工作布置

五、畢業(yè)設計答辯工作

六、畢業(yè)設計一般情況總結(jié) 機械自動化學院 2003年6月25日

一、畢業(yè)設計實習工作

99級畢業(yè)設計指導教師認真落實實習地點、親自帶領(lǐng)學生下工廠參觀實習，去科研院所收集資料，進行畢業(yè)設計課題調(diào)研，把好畢業(yè)設計第一關(guān)。學生從實習調(diào)研中增長了實踐知識，聆聽了技術(shù)人員的講課，實際動手操作設備，為做好畢業(yè)設計打下了較好的實踐基礎。實習調(diào)研地點如下：

青島華池包裝機械有限公司

天津組合夾具廠

大成集團公司

北京人民機器廠

北京機電研究院

北京密云機床研究所 北方天鳥科技公司

北京燕京啤酒廠

創(chuàng)維電子有限公司

北京吉普汽車有限公司 隆源快速成型有限公司

北京蜂窩制板廠 無錫市錫達蜂窩生產(chǎn)線制造廠

河北秦皇島煙機廠

上海永大日立電梯公司

上海造紙機械研究所

杭州娃哈哈集團公司

山東皇明太陽能熱水器公司 北京第一通用機械廠

北京小型壓縮機廠

北京青島五星啤酒有限公司

北京三元乳品廠 北京中融百鳴生物技術(shù)有限公司 兆維集團 北京農(nóng)科院

在上述實習地點，畢業(yè)生參觀調(diào)研了機電一體化設備，微機控制設備、光譜儀設備、繡花機機電一體化設備、物流設備與技術(shù)、自動化生產(chǎn)線設備、數(shù)控加工制造設備、生物加工技術(shù)設備、蜂窩材料成型設備。

二、畢業(yè)設計工作布置

2003年1月7日（星期二）下午，在階梯教室召開了99級畢業(yè)設計工作布置大會，專門就畢業(yè)設計工作進行了布置，就機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設計要求作了詳細說明。

1．機械設計類畢業(yè)論文要求：

設計說明書字數(shù)12000字至20000字。

機械工程繪圖量一般不少于折合圖幅A0號3張。

翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字數(shù)不少于3千字。

要求有方案，有選擇，有計算，有優(yōu)化，應用計算機進行畢業(yè)設計。

2．機械軟件類畢業(yè)設計論文要求：

結(jié)合機械類實際進行相關(guān)的軟件設計編程

提交有效程序軟盤和源程序清單

軟件設計說明書

項目開發(fā)總結(jié)

軟件測試通過

機械工程繪圖量不少于折合圖幅A0號1張。

希望畢業(yè)設計的同學把大學四年所學知識融會貫通，提高自己設計及解決實際問題的能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。

三、畢業(yè)設計期中檢查

為了加強對畢業(yè)設計的督促，機械自動化學院于第九周成立了三個檢查小組：

輕機檢查小組：辛洪兵、丁熙元、方義、馮濤、林建龍

食機檢查小組：曹雁平、劉玉德、吳青、張力

機電檢查小組：沈曉紅、張元培、房小翠、呂東燕

2003年4月2日，機械自動化學院將期中檢查的決定和方式張貼到各畢業(yè)設計專用教室，對學生起到了督促的作用。由于今年畢業(yè)設計的特殊外部環(huán)境，各畢業(yè)設計檢查小組于5月上旬采取靈活多樣的方式進行抽查，結(jié)果如下：

輕機小組：抽查14位同學的畢業(yè)設計，進展情況一般，完成方案論證和選型，正在進行理論分析和結(jié)構(gòu)設計；有部分同學進展裝配圖設計和傳動系統(tǒng)計算。

食機小組：抽查了所有在校學生的畢業(yè)設計，三分之一左右的同學按正常進度完成了相應的畢業(yè)設計任務，三分之一的同學尚未開始計算和畫圖，檢查小組對這部分同學進行了督促和指導。

機電小組：抽查了20位在校同學的畢業(yè)設計，大部分學生能夠按畢業(yè)設計要求進行設計，但工作進度普遍較慢。

四、畢業(yè)設計學生和指導教師的工作布置

針對畢業(yè)設計期中檢查中出現(xiàn)的問題，機械自動化學院召開了畢業(yè)設計指導教師會議，會議強調(diào)：

1．畢業(yè)設計要求今年不降低；

2．畢業(yè)設計工作要加強；

3．畢業(yè)設計老師要通過電話或網(wǎng)絡指導學生畢業(yè)設計；

4．畢業(yè)設計教師與離校在京學生要通過適當方式見面指導；

5．畢業(yè)設計論文規(guī)范化；

6．畢業(yè)設計要上交電子版；

7．畢業(yè)設計不合格的不能給及格；

8．畢業(yè)設計優(yōu)秀的要嚴格掌握；

9．畢業(yè)設計指導教師工作要做在前面，防止出現(xiàn)畢業(yè)論文簡單粗糙，導致學生無法正常畢業(yè)；

10．畢業(yè)設計每個專業(yè)出10%的優(yōu)秀畢業(yè)設計和10%較差的畢業(yè)設計。

同時，機械自動化學院召開了99級全部本科在校學生的畢業(yè)設計再布置大會，強調(diào)正常進行畢業(yè)設計，要求不降低，畢業(yè)設計工作要加緊。

五、畢業(yè)設計答辯工作

根據(jù)工商校發(fā)[2003]7號文件要求，機械自動化學院成立了五個答辯小組，負責99級畢業(yè)設計答辯工作。1．答辯小組組成：

輕機1組：辛洪兵、林建龍、方

義、馮

濤、趙

罘 輕機2組：丁熙元、黃志剛、胡亞平、孟春玲 食機1組：曹雁平、方

勝、劉玉德、吳

青、吳

雪 機電1組：沈曉紅、謝安民、鄭維智、王小北、聶學俊 機電2組：張元培、房小翠、霍亮生、劉美蓮、熊光潔

2．答辯小結(jié)：

答辯時學生敘述論文15分鐘，答辯老師看圖5分鐘，答辯老師提問、學生回答10分鐘。通過答辯，提高了學生回答問題、語言表達的能力，各答辯小組認真執(zhí)行答辯要求，圓滿完成了答辯任務。

3．畢業(yè)設計成績評定：

參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按：指導教師給分占40%，評閱老師給分占20%，答辯給分占40%綜合評定，不參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按指導教師給分占70%，評閱老師給分占30%綜合評定。

六、畢業(yè)設計一般情況總結(jié)

今年畢業(yè)設計是在特殊的環(huán)境下完成的，學生思想波動較大，在資料查閱、教師指導、相互交流等方面有一定困難，學生畢業(yè)設計受到較大沖擊，投入的時間精力明顯不足。

指導教師在特殊時期認真履行指導職責，通過面對面指導、校外集中指導、電子郵件、電話隨時與學生保持聯(lián)系，督促學生抓緊時間完成設計，同時教師調(diào)整了部分設計內(nèi)容，做到既符合畢業(yè)設計要求，又能使學生有能力按時完成。

機械自動化學院在此次畢業(yè)設計中，充分利用了現(xiàn)有的實驗設備進行畢業(yè)設計，部分學生結(jié)合柔性加工系統(tǒng)、機電一體化實驗系統(tǒng)、數(shù)控設備、電腦繡花機、PLC編程、軟件編程、力學振動設備進行畢業(yè)設計，由于設備體現(xiàn)了先進技術(shù)與實際應用緊密結(jié)合的特點，激發(fā)了學生主動設計的積極性，取得了較好的效果。

本年度的畢業(yè)設計是非常特殊的一屆畢業(yè)設計，老師和同學都面臨從未遇到過的困難，經(jīng)過大家的共同努力，較為圓滿地完成了畢業(yè)設計工作。

第二篇：機械自動化學院畢業(yè)設計工作總結(jié)

機械自動化學院畢業(yè)設計工作總結(jié)

一、畢業(yè)設計實習工作

二、畢業(yè)設計工作布置

三、畢業(yè)設計期中檢查

四、畢業(yè)設計學生與指導教師工作布置

五、畢業(yè)設計答辯工作

六、畢業(yè)設計一般情況總結(jié)

機械自動化學院

2003年6月25日

一、畢業(yè)設計實習工作

99級畢業(yè)設計指導教師認真落實實習地點、親自帶領(lǐng)學生下工廠參觀實習，去科研院所收集資料，進行畢業(yè)設計課題調(diào)研，把好畢業(yè)設計第一關(guān)。學生從實習調(diào)研中增長了實踐知識，聆聽了技術(shù)人員的講課，實際動手操作設備，為做好畢業(yè)設計打下了較好的實踐基礎。實習調(diào)研地點如下：

青島華池包裝機械有限公司天津組合夾具廠

大成集團公司北京人民機器廠

北京機電研究院北京密云機床研究所

北方天鳥科技公司北京燕京啤酒廠

創(chuàng)維電子有限公司北京吉普汽車有限公司

隆源快速成型有限公司北京蜂窩制板廠

無錫市錫達蜂窩生產(chǎn)線制造廠河北秦皇島煙機廠

上海永大日立電梯公司上海造紙機械研究所

杭州娃哈哈集團公司山東皇明太陽能熱水器公司

北京第一通用機械廠北京小型壓縮機廠

北京青島五星啤酒有限公司北京三元乳品廠

北京中融百鳴生物技術(shù)有限公司 兆維集團

北京農(nóng)科院

在上述實習地點，畢業(yè)生參觀調(diào)研了機電一體化設備，微機控制設備、光譜儀設備、繡花機機電一體化設備、物流設備與技術(shù)、自動化生產(chǎn)線設備、數(shù)控加工制造設備、生物加工技術(shù)設備、蜂窩材料成型設備。

二、畢業(yè)設計工作布置

2003年1月7日（星期二）下午，在階梯教室召開了99級畢業(yè)設計工作布置大會，專門就畢業(yè)設計工作進行了布置，就機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設計要求作了詳細說明。

1．機械設計類畢業(yè)論文要求：

設計說明書字數(shù)12000字至20000字。

機械工程繪圖量一般不少于折合圖幅A0號3張。

翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字數(shù)不少于3千字。

要求有方案，有選擇，有計算，有優(yōu)化，應用計算機進行畢業(yè)設計。

2．機械軟件類畢業(yè)設計論文要求：

結(jié)合機械類實際進行相關(guān)的軟件設計編程

提交有效程序軟盤和源程序清單

軟件設計說明書

項目開發(fā)總結(jié)

軟件測試通過

機械工程繪圖量不少于折合圖幅A0號1張。

希望畢業(yè)設計的同學把大學四年所學知識融會貫通，提高自己設計及解決實際問題的能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。

三、畢業(yè)設計期中檢查

為了加強對畢業(yè)設計的督促，機械自動化學院于第九周成立了三個檢查小組：輕機檢查小組：辛洪兵、丁熙元、方義、馮濤、林建龍

食機檢查小組：曹雁平、劉玉德、吳青、張力

機電檢查小組：沈曉紅、張元培、房小翠、呂東燕

2003年4月2日，機械自動化學院將期中檢查的決定和方式張貼到各畢業(yè)設計專用教室，對學生起到了督促的作用。由于今年畢業(yè)設計的特殊外部環(huán)境，各畢業(yè)設計檢查小組于5月上旬采取靈活多樣的方式進行抽查，結(jié)果如下：

輕機小組：抽查14位同學的畢業(yè)設計，進展情況一般，完成方案論證和選型，正在進行理論分析和結(jié)構(gòu)設計；有部分同學進展裝配圖設計和傳動系統(tǒng)計算。

食機小組：抽查了所有在校學生的畢業(yè)設計，三分之一左右的同學按正常進度完成了相應的畢業(yè)設計任務，三分之一的同學尚未開始計算和畫圖，檢查小組對這部分同學進行了督促和指導。

機電小組：抽查了20位在校同學的畢業(yè)設計，大部分學生能夠按畢業(yè)設計要求進行設計，但工作進度普遍較慢。

四、畢業(yè)設計學生和指導教師的工作布置

針對畢業(yè)設計期中檢查中出現(xiàn)的問題，機械自動化學院召開了畢業(yè)設計指導教師會議，會議強調(diào)：

1．畢業(yè)設計要求今年不降低；

2．畢業(yè)設計工作要加強；

3．畢業(yè)設計老師要通過電話或網(wǎng)絡指導學生畢業(yè)設計；

4．畢業(yè)設計教師與離校在京學生要通過適當方式見面指導；

5．畢業(yè)設計論文規(guī)范化；

6．畢業(yè)設計要上交電子版；

7．畢業(yè)設計不合格的不能給及格；

8．畢業(yè)設計優(yōu)秀的要嚴格掌握；

9．畢業(yè)設計指導教師工作要做在前面，防止出現(xiàn)畢業(yè)論文簡單粗糙，導致學生無法正常畢業(yè)；

10．畢業(yè)設計每個專業(yè)出10%的優(yōu)秀畢業(yè)設計和10%較差的畢業(yè)設計。

同時，機械自動化學院召開了99級全部本科在校學生的畢業(yè)設計再布置大會，強調(diào)正常進行畢業(yè)設計，要求不降低，畢業(yè)設計工作要加緊。

五、畢業(yè)設計答辯工作

根據(jù)工商校發(fā)[2003]7號文件要求，機械自動化學院成立了五個答辯小組，負責99級畢業(yè)設計答辯工作。

1．答辯小組組成：

輕機1組：辛洪兵、林建龍、方義、馮濤、趙罘

輕機2組：丁熙元、黃志剛、胡亞平、孟春玲

食機1組：曹雁平、方勝、劉玉德、吳青、吳雪

機電1組：沈曉紅、謝安民、鄭維智、王小北、聶學俊

機電2組：張元培、房小翠、霍亮生、劉美蓮、熊光潔

2．答辯小結(jié)：

答辯時學生敘述論文15分鐘，答辯老師看圖5分鐘，答辯老師提問、學生回答10分鐘。通過答辯，提高了學生回答問題、語言表達的能力，各答辯小組認真執(zhí)行答辯要求，圓滿完成了答辯任務。

3．畢業(yè)設計成績評定：

參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按：指導教師給分占40%，評閱老師給分占20%，答辯給分占40%綜合評定，不參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按指導教師給分占70%，評閱老師給分占30%綜合評定。

六、畢業(yè)設計一般情況總結(jié)

今年畢業(yè)設計是在特殊的環(huán)境下完成的，學生思想波動較大，在資料查閱、教師指導、相互交流等方面有一定困難，學生畢業(yè)設計受到較大沖擊，投入的時間精力明顯不足。指導教師在特殊時期認真履行指導職責，通過面對面指導、校外集中指導、電子郵件、電話隨時與學生保持聯(lián)系，督促學生抓緊時間完成設計，同時教師調(diào)整了部分設計內(nèi)容，做到既符合畢業(yè)設計要求，又能使學生有能力按時完成。

機械自動化學院在此次畢業(yè)設計中，充分利用了現(xiàn)有的實驗設備進行畢業(yè)設計，部分學

生結(jié)合柔性加工系統(tǒng)、機電一體化實驗系統(tǒng)、數(shù)控設備、電腦繡花機、PLC編程、軟件編程、力學振動設備進行畢業(yè)設計，由于設備體現(xiàn)了先進技術(shù)與實際應用緊密結(jié)合的特點，激發(fā)了學生主動設計的積極性，取得了較好的效果。

本的畢業(yè)設計是非常特殊的一屆畢業(yè)設計，老師和同學都面臨從未遇到過的困難，經(jīng)過大家的共同努力，較為圓滿地完成了畢業(yè)設計工作。

第三篇：機械自動化專業(yè)畢業(yè)設計方向

機械自動化專業(yè)專業(yè)畢業(yè)設計方向 1.工藝-X62W銑床主軸機械加工工藝規(guī)程與鉆床夾具設計

2.工藝-“填料箱蓋”零件的工藝規(guī)程及鉆孔夾具設計

3.CA6140型鋁活塞的機械加工工藝設計及夾具設計

4.MG132320-W型采煤左牽引部機殼的加工工藝規(guī)程及數(shù)控編程

5.MG132320-W型采煤左牽引部機殼的加工工藝規(guī)程及數(shù)控編程

6.MG250591-WD型采煤機右搖臂殼體的加工工藝規(guī)程及數(shù)控編程

7.工藝-SSCK20A數(shù)控車床主軸和箱體加工編程

8.工藝-WHX112減速機殼加工工藝及夾具設計

9.工藝-X5020B立式升降臺銑床拔叉殼體工藝規(guī)程制訂

10.支架零件圖設計

11.工藝-Z90型電動閥門裝置及數(shù)控加工工藝的設計

12.斜聯(lián)結(jié)管數(shù)控加工和工藝

13.工藝-加工渦輪盤榫槽的臥式拉床夾具

14.工藝-回轉(zhuǎn)盤工藝規(guī)程設計及鏜孔工序夾具設計

15.工藝-殼體的工藝與工裝的設計

16.工藝-支承套零件加工工藝編程及夾具

17.機電一體化-T6113電氣控制系統(tǒng)的設計

18.機電一體化-連桿平行度測量儀

19.設計-CA-20地下自卸汽車工作、轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)

20.JX0020+設計-DTⅡ型皮帶機設計

21.設計-GBW92外圓滾壓裝置設計

22.NK型凝汽式汽輪機調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設計

23.SPT120推料裝置

24.T611鏜床主軸箱傳動設計及尾柱設計

25.XQB小型泥漿泵的結(jié)構(gòu)設計

26.YZJ壓裝機整機液壓系統(tǒng)設計

27.三自由度圓柱坐標型工業(yè)機器人設計

28.乳化液泵的設計

29.雙柱式機械式舉升機設計

30.外圓磨床設計

31.大型制藥廠熱電冷三聯(lián)供

32.大型軸齒輪專用機床設計

33.大模數(shù)蝸桿銑刀專用機床設計

34.小型軋鋼機設計

35.巷道堆垛類自動化立體車庫

36.巷道式自動化立體車庫升降部分

37.拖拉機變速箱體上四個定位平面專用夾具及組合機床設計

38.板材送進夾鉗裝置

39.校直機設計

40.棒料切割機

41.渦輪盤液壓立拉夾具

42.液壓式雙頭套皮輥機

43.液壓絞車設計

44.玉米脫粒機設計

45.車載裝置升降系統(tǒng)的開發(fā)

46.鏟平機的設計

47.5噸中級橋式起重機電氣控制系統(tǒng)的PLC改造設計

48.C618數(shù)控車床的主傳動系統(tǒng)設計

49.TH5940型數(shù)控加工中心進給系統(tǒng)設計

50.減速器箱體鉆口面孔組合機床總體設計

及主軸箱設計

51.拖拉機撥叉銑專機

52.數(shù)控機床主傳動系統(tǒng)設計

53.數(shù)控車床主傳動機構(gòu)設計

54.數(shù)控車床縱向進給及導軌潤滑機構(gòu)設計

55.三通管的塑料模設計

56.電氣工程及其自動化(電力)畢業(yè)設計

57.C616型普通車床改造為經(jīng)濟型數(shù)控車床

58.CA6140杠桿加工工藝

59.CA6140杠桿加工工藝及夾具設計

60.車床后托架的加工工藝與鉆床夾具設計

61.CA6140車床數(shù)控改造裝配圖

62.CG2-150型仿型切割機

63.CG2-150型仿型切割機

64.CKP預粉磨設計(總體及殼體)65.FXS80雙出風口籠形轉(zhuǎn)子選粉機

66.J45-6.3型雙動拉伸壓力機的設計

67.J45-6.3型雙動拉伸壓力機的設計

68.J550×3000雙軸攪拌機設計

69.JLY3809機立窯(窯體及卸料部件)70.JLY3809機立窯（加料及窯罩部件）設

計

71.JLY3809機立窯（總體及傳動部件）設計

72.L-108空氣壓縮機曲軸零件

73.L050壓縮式垃圾車設計

74.LED顯示屏動態(tài)顯示和遠程監(jiān)控的實現(xiàn)

75.MR141剝絨機鋸筒部、工作箱部和總體設計

76.N10000-OSEPA選粉機

77.PE10自行車無級變速器設計

78.PF455S插秧機及其側(cè)離合器手柄的探討和改善設計

79.PLC-Z30130X31型鉆床控制系統(tǒng)的PLC改造

80.PLC-三菱FX2NPLC在電梯控制中的應用

81.PLC-基于DS1820的室溫監(jiān)測裝置的設計

82.PLC-彩瓦成型機的PLC設計

83.PLC-金屬粉末成型液壓機的PLC設計

84.PLC控制的變頻調(diào)速恒壓供水系統(tǒng)程序

85.Q3110滾筒式拋丸清理機的設計(總裝、彈丸循環(huán)及分離裝置、集塵器設計)

86.Q3110滾筒式拋丸清理機的設計(總裝、滾筒及傳動機構(gòu)設計)

87.Q型氣缸蓋雙端面銑削組合銑床總體設計

88.R175型柴油機機體加工自動線上多功能氣壓機械手

89.SF500100打散分級機內(nèi)外筒體及原設計改進探討

90.SF500100打散分級機回轉(zhuǎn)部分及傳動設計

91.SF500100打散分級機總體及機架設計

92.USB接口設計

93.X5020B立式升降臺銑床撥叉殼體

94.X700渦旋式選粉機設計

95.X700渦旋式選粉機（轉(zhuǎn)子部件）設計

96.XK5040數(shù)控立式銑床及控制系統(tǒng)設計

97.XKA5032A數(shù)控立式升降臺銑床自動換刀裝置的設計

98.Y32-1000四柱壓機液壓系統(tǒng)設計

99.YQP36預加水盤式成球機設計

100.YZJ壓裝機液壓系統(tǒng)的設計

101.1Z3050搖臂鉆床預選閥體機械加工工

102.ZH3100組合式選粉機

103.ZRJ-350A真空乳化機傳動系統(tǒng)和攪拌系統(tǒng)設計

104.半自動液壓專用銑床液壓系統(tǒng)設計

105.Z形件彎曲

106.Z形件彎曲模設計

107.Φ1000立軸錘擊式破碎機

108.Φ1200熟料圓錐式破碎機

109.φ2600筒輥磨壓輥及加壓、卸料裝置設計

110.φ2600筒輥磨液壓系統(tǒng)及料流控制裝置設計

111.Φ3×11M水泥磨總體設計及傳動部件設計 max.book118.com×13m管磨機（總體、回轉(zhuǎn)部件）的設計 max.book118.comm機立窯(總體、窯體、卸料部件)設計

114.差速器殼”的工藝規(guī)程和鉆端面12孔鉆床夾具設計

115.中單鏈型刮板輸送機設計

116.中單鏈型刮板輸送機設計

117.二級直齒圓柱齒輪減速器

118.二維影象儀的發(fā)展和應用

119.五寸軟盤蓋注射模具設計

120.五層教學樓設計

121.倉庫溫濕度的監(jiān)測系統(tǒng) 122.儀器連接板注塑模設計

123.傳動蓋沖壓工藝制定及沖孔模具設

124.傳動齒輪工藝設計

125.低速級斜齒輪零件的機械加工工藝規(guī)程

126.低速載貨汽車車架及懸架系統(tǒng)的設計

127.美國賽車連桿專用工裝夾具設計

128.全遙控數(shù)字音量控制的D類功率放大器

129.內(nèi)循環(huán)式烘干機總體及卸料裝置設計

130.內(nèi)蒙古包頭市磴口水廠

131.內(nèi)螺紋管接頭注塑模具設計

132.2減速箱體工藝設計與工裝設計

133.出租車計費系統(tǒng)的設計

134.分離爪工藝規(guī)程和工藝裝備設計

135.一拖二熱泵型空調(diào)器（KFR-20GW×2）

136.十字接頭零件分析

137.半精鏜及精鏜氣缸蓋導管孔組合機床設計（夾具設計）

138.半精鏜及精鏜氣缸蓋導管孔組合機床設計（鏜削頭設計）

139.單拐曲軸機械加工工藝

140.單片機的多功能智能小車

141.單片機的數(shù)字鐘設計

142.單螺桿飼料膨化機的設計

143.臥式鋼筋切斷機的設計

144.壓鑄作業(yè)設計

145.叉桿零件

146.雙齒減速器設計

147.變速叉

148.可預置的定時顯示報警系統(tǒng)

149.后鋼板彈簧吊耳加工工藝及夾具設計

150.后鋼板彈簧吊耳的工藝和工裝設計

151.圖四墊圈復合模

152.圖書館設計

153.型星齒輪的注塑模設計

154.基于AT89C51單片機倒車防撞報警系統(tǒng)設計

155.基于GSM模塊的車載防盜系統(tǒng)設計

156.基于PLC高速全自動包裝機的控制系統(tǒng)應用

157.7基于單片機控制的霓虹燈控制器

158.基于單片機的交通燈控制器的研究與設計

159.基于單片機的多功能轉(zhuǎn)速表

160.基于單片機的數(shù)碼錄音與播放系統(tǒng)

161.基于單片機的電器遙控器設計

162.塑料電話接線盒注射模設計

163.多功能自動跑步機(機械部分設計)164.大棚溫濕自動控制系統(tǒng)

165.夾子沖壓件設計

166.某毛紡廠廢水處理工程

167.套筒機械加工工藝規(guī)程制訂

168.某毛紡廠廢水處理工程工藝設計

169.工程機械制造廠供電系統(tǒng)設計(電氣工程系)

170.WH212減速機殼體加工工藝及夾具設計

171.帶式輸送機傳動裝置設計

172.帶式運輸機用的二級圓柱齒輪減速器設計

173.平面關(guān)節(jié)型機械手設計

174.建筑工程畢業(yè)設計

175.圖書館設計

176.開發(fā)區(qū)建筑設計

177.弧面蝸桿加工專用數(shù)控機床及控制系統(tǒng)設計

178.心型臺燈塑料注塑模具畢業(yè)設計

179.總泵缸體加工

180.惰輪軸工藝設計和工裝設計

181.手機外殼（NOKIA2600）模具設計

182.手機恒流充電器的設計

183.托板沖模設計

184.托板沖模畢業(yè)設計

185.拉伸試驗機數(shù)控改造驅(qū)動電路的設計

186.拉深模設計

187.拔叉及夾具設計

188.撥叉鉆床夾具

189.撥叉零件工藝分析及加工

190.撥叉（12-07-05）加工

191.指紋U盤的設計

192.推動架”零件的機械加工工藝

193.放大鏡模具的設計與制造

194.放音機機殼注射模設計

195.數(shù)控機床自動夾持搬運裝置

196.數(shù)控直流穩(wěn)壓電源

197.數(shù)控車削中心主軸箱及自驅(qū)動刀架的設計

198.斜齒圓柱齒輪減速器裝配圖及其零件圖

199.新型組合式選粉機總體及分級部分設計

200.方向機殼鉆夾具設計

201.普通鉆床改造為多軸鉆床

202.智能型充電器的電源和顯示的設計

203.本科畢業(yè)設計-土木工程專業(yè)（房建）

204.機座工藝設計與工裝設計

205.機械手的設計

206.減速器錐柱二級傳動

207.機油蓋注塑模具設計 208.杠桿Zl159-a 209.杠桿工藝和工裝設計

210.杠桿設計

211.板材坡口機總體設計

212.某小區(qū)的智能化系統(tǒng)設計

213.柴油機氣缸體頂?shù)酌娲帚娊M合機床總體及夾具設計

214.柴油機連桿的加工工藝

215.柴油機齒輪室蓋鉆鏜專機總體及主軸箱設

216.柴油機齒輪室蓋鉆鏜專機總體及夾具設計

217.橋式起重機副起升機構(gòu)設計

218.橋梁式集裝箱起重機設計

219.橢圓蓋

220.橢圓蓋板的宏程序編程與自動編程

221.橢圓蓋注射

222.橢圓蓋注射模設計

223.榨汁機設計 max.book118.com塑模設計

225.模具-五金-護罩殼側(cè)壁沖孔模設計

226.模具-五金-空氣濾清器殼正反拉伸復合模設計

227.模具-五金-筆記本電腦殼上殼沖壓模設計

228.模具-冰箱調(diào)溫按鈕塑模設計

229.模具-冷沖揚聲器模具設計

230.S195柴油機機體三面精鏜組合機床總體設計及左主軸箱設計

231.模具-注塑-多用工作燈后蓋注塑模

232.模具-注塑-對講機外殼注射模設計

233.模具-注塑-手機充電器塑料模具

234.模具-注塑-手機充電器模具設計

235.模具-注塑-水管三通管塑料模具

236.模具-電機炭刷架冷沖壓模具設計

237.模具-電池板鋁邊框沖孔模的設計

238.模具-離合器板沖成形模具設計

239.模具-鉸鏈落料沖孔復合模具設計

240.模具鼠標蓋設計論文

241.酒瓶內(nèi)蓋塑料模具設計

242.單盤式漸開線檢查儀的改進

243.五層教學樓設計

244.水廠給水工程設計

245.公路施工設計

246.畢業(yè)設計公路設計

247.氣門搖臂軸支座設計

248.水泥粉磨選粉系統(tǒng)改造

249.水電站水輪機進水閥門液壓系統(tǒng)設計

250.水閘的設計

251.汽車半軸設計

252.汽車蓋板沖裁模設計

253.法蘭零件夾具設計

254.注射器蓋設計

255.注射器蓋設計

256.配油盤受力分析與設計

257.漸開線渦輪數(shù)控工藝及加工

258.濾油器支架模具設計

259.火災自動報警系統(tǒng)設計(電氣類)260.電流線圈架塑料模設計

261.電動智能小車

262.電源盒注射模設計

263.電織機導板零件數(shù)控

264.電風扇旋扭的塑料模具設計

265.鹽酸分解磷礦裝置設計

266.盒形件落料拉深模設計

267.電氣一次及發(fā)電機繼電保護設計

268.移動通信的電波衰落與抗衰落技術(shù)分析

269.空氣壓縮機曲軸設計

270.立窯煙塵和有害氣體綜合治理技術(shù)在水泥清潔生產(chǎn)中的應用設計

271.立輥軋機設計

272.端面齒盤的設計與加工

273.筆蓋的模具設計

274.米T梁設計

275.組合件數(shù)控車工藝與編程

276.組合機床液壓系統(tǒng)設

第四篇：自動化學院2014屆畢業(yè)設計計劃安排

重慶郵電大學自動化學院2014屆畢業(yè)設計計劃安排

一、畢業(yè)設計（論文）指導答辯委員會

組長：張毅

成員：虞繼敏 王平胡向東 呂霞付 鄧素碧 岑明 蔡林沁 李銳 徐洋 唐賢倫 鄭太雄.王浩 仇國慶 蔡軍羅萍 付蔚 林海波

秘書： 曾黔蜀

二、畢業(yè)設計工作流程

1、命題與選題

本屆畢業(yè)設計老師出題及學生選題均通過登陸自動化學院網(wǎng)站畢業(yè)設計選題系統(tǒng)（http://ac.cqupt.edu.cn/xuanti）完成。老師命題要保證學生一人一題，不與往屆重復并確保畢業(yè)設計題目符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。畢業(yè)設計題目需要通過三級部門負責人初審、畢業(yè)設計（論文）指導答辯委員會復審。學生選定畢業(yè)設計題目后，指導教師要認真填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計(論文)任務書》，下達時間為2014年1月13日—17日。

為貫徹落實學校關(guān)于畢業(yè)設計工作的有關(guān)精神，保證高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計工作。自動化學院2014屆的畢業(yè)設計動員和師生見面工作由各三級部門自行組織安排（建議安排在12月28日—31日期間）。在師生見面時，畢業(yè)設計指導老師需要詳細布置畢業(yè)設計任務、安排畢業(yè)實習時間、地點和內(nèi)容，在校內(nèi)進行畢業(yè)實習的學生需要在2014年1月10日之前，以三級部門為單位報送辦公室。

畢業(yè)設計時間為2013—2014（2）學期的1—16周。

畢業(yè)實習在2013—2014（1）學期的19—24周期間完成，至少三周。

2、開題

開題報告應根據(jù)下達的畢業(yè)設計(論文)任務書，在指導教師的指導下由學生獨立填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計(論文)開題報告》，并于畢業(yè)設計(論文)開始后一周內(nèi)完成，開題報告時間為2014年2月24日--2014年2月28日。

3、論文撰寫與指導

在進行畢業(yè)設計(論文)的過程中，指導教師應切實加強指導，認真填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計（論文）教師指導記錄》；并在學生完成畢業(yè)設計(論文)后，及時指導其填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計(論文)基本情況》。畢業(yè)設計(論文)的過程需要進行嚴格的監(jiān)管，實行指導老師負責制，同時三級部門負責人是是指導老師和學生歸口部門畢業(yè)設計責任人，負責畢業(yè)設計工作全過程的監(jiān)管工作，院級督導在畢業(yè)設計（論文）進行期間隨時抽查畢業(yè)設計（論文）工作的進程和質(zhì)量。

4、指導教師評審（評語）

指導教師應公平、公正的評審學生畢業(yè)設計(論文)，認真填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計(論文)指導教師評語表》。

5、評閱教師評審（評語）

評閱教師應公平、公正的評閱學生畢業(yè)設計(論文)，認真填寫《重慶郵電大學本科畢業(yè)設計(論文)評閱意見表》。

6、答辯

應如實記錄答辯過程，認真填寫《重慶郵電大學畢業(yè)設計(論文)答辯記錄表》。

7、畢業(yè)設計(論文)答辯委員會及學院應認真填寫《學院畢業(yè)設計(論文)答辯委員會意見》。

8、按照學校的要求組織對2014屆畢業(yè)設計（論文）進行校級評優(yōu)，在此基礎上根據(jù)市教委的部署和安排推薦本校2014屆畢業(yè)設計（論文）參加市級評優(yōu)。

9、注意事項

校外聘請指導教師完成畢業(yè)設計（論文）的學生須采用雙師制。校內(nèi)配備的副指導教師要為學生的畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量負責并完成答辯前的指導工作。

三、畢業(yè)實習工作

2014屆畢業(yè)實習在第七學期的假期進行，時間不少于三周，畢業(yè)實習的具體時間和地點由指導老師安排，校內(nèi)畢業(yè)實習在實驗實訓中心進行，各畢業(yè)設計指導老師在18周之前將學生的畢業(yè)實習安排報送教學秘書處。畢業(yè)實習報告（畢業(yè)實習報告無單位簽章的由畢業(yè)設計的指導老師寫評語及簽字，并給出實習成績，成績按等級評分）先交各教學部和實驗中心，由教學部和實驗中心于2014年3月14日前統(tǒng)一報送學院辦公室。

四、畢業(yè)設計中期檢查

各畢業(yè)設計指導老師于2014年4月14日前將畢業(yè)設計的中期總結(jié)（畢業(yè)設計的內(nèi)容、進展情況、存在的問題、解決方法等）；各教研部、實驗中心于2014年4月25日前交三級部門的畢業(yè)設計中期總結(jié)到學院辦公室。

四、答辯小組

各畢業(yè)設計指導小組（自動化教學研究部、測控技術(shù)與儀器教學研究部、電氣工程及其自動化教學研究部、機械設計制造及其自動化教學研究部、物聯(lián)網(wǎng)工程教學研究部、檢測與控制實驗中心、先進制造工程實訓中心）根據(jù)答辯基本要求，各自分好答辯小組及安排好畢業(yè)設計的答辯工作，于答辯前3天將答辯安排（包括：畢業(yè)答辯時間、答辯地點、答辯組長、答辯成員及答辯學生名單等相關(guān)信息）報送學院辦公室，以便上報學校教務處。

五、畢業(yè)設計答辯時間（視學校安排調(diào)整，有變化另行通知）

2014年5月30日--6月02日各小組收畢業(yè)設計論文，分發(fā)評閱

2014年6月05日--10日答辯

2014年6月11日復答辯

2014年6月12日學院討論

2014年6月13日--14日上報成績

六、其他注意事項

1、畢業(yè)設計的相關(guān)信息，包括畢業(yè)設計論文的內(nèi)容和格式要求、畢業(yè)設計教學檔案、畢業(yè)設計論文模板等按照學校統(tǒng)一的標準(下載地址：教務在線—畢業(yè)設計)。

2、答辯提示：

（1）畢業(yè)論文及教學檔案只交一份到學院留底，優(yōu)秀論文裝訂兩份，詳見第（3）條；

（2）各答辯小組嚴格按照答辯總?cè)藬?shù)的3%推出差的論文，即排名最后的3%，進入學院統(tǒng)一組織的復答辯；按照10%的比例推出優(yōu)秀，然后排序，并在10%的優(yōu)秀中，選出前40%進入復答辯的成果演示及簡單答辯，復答辯時間在各小組答辯結(jié)束后1-2天；

（3）復答辯將排出優(yōu)秀畢業(yè)論文的名次，以便學校給出推優(yōu)名額后能及時報出校級優(yōu)秀的獲獎等級，其余為院級優(yōu)秀。凡是獲得校級一、二等獎的優(yōu)秀畢業(yè)論文需要交兩份（論文），請指導老師通知學生裝訂后送學院，憑發(fā)票到學院辦公室報銷第二本的裝訂費用；

（4）答辯總時間在30分鐘以內(nèi)，學生敘述一般控制在15分鐘以內(nèi)，不超過20分鐘；指導教師不能成為答辯小組成員，更不能是答辯組組長；論文格式一定按教務在線提供的規(guī)范要求；上交學院之前務必完善畢業(yè)設計(論文)教學檔案中所有簽字處，答辯組長負責檢查；“學院畢業(yè)設計（論文）答辯委員會意見”中的評語、畢業(yè)設計（論文）最終等級由答

辯小組填寫，學院統(tǒng)一簽章；答辯過程中隨時有學校教務處安排的督導老師和旁聽，請各答辯小組注意答辯時間的控制。

（5）2014屆畢業(yè)論文仍然按要求進行查重工作。

自動化學院

2013.1

22014屆畢業(yè)設計相關(guān)材料附件：

1.畢業(yè)設計（論文）模版

2.畢業(yè)設計(論文)教學檔案

3.畢業(yè)設計（論文）材料規(guī)范

4.重慶郵電大學畢業(yè)設計（論文）題目更改申請表

5.重慶郵電大學本科畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量抽查表

6.自動化學院畢業(yè)設計指導、簽到卡

7.畢業(yè)實習報告格

8.2014屆畢業(yè)實習學生統(tǒng)計表

第五篇：自動化學院工作總結(jié)

自動化學院工作總結(jié)

前言

2015年自動化學院緊緊圍繞學院示范校建設工作和人才培養(yǎng)模式全面轉(zhuǎn)型工作，按照“德育為先導，教學為中心，質(zhì)量為根本，制度作保證，科學化管理，和諧式發(fā)展”的辦學思路，精誠團結(jié)，求真務實，全面提升教學質(zhì)量、服務質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，努力使自動化學院各項工作上一個新臺階，真正實現(xiàn)了“規(guī)模做大，內(nèi)涵做強，質(zhì)量做優(yōu)”的奮斗目標。

自動化學院機電一體化專業(yè)被自治區(qū)教育廳批準為內(nèi)蒙古自治區(qū)高職學校師資培訓基地，被包頭市委組織部和包頭市人力資源和社會保障局批準為包頭市公共實訓基地。自動化學院先后被自治區(qū)教育廳授予“十二五”全區(qū)高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設先進集體，被學校授予先進集體，被學校黨委授予先進黨總支榮譽稱號。

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1黨建和思想政治工作

自動化學院積極探索創(chuàng)新黨建“五進”模式。即黨建工作進班級、黨建工作進宿舍、黨建工作進社團、黨建工作進企業(yè)、黨建工作進網(wǎng)絡。

2015年自動化學院完成書記講黨課1次，領(lǐng)導班子開展了“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權(quán)”3次專題學習研討；與包頭市經(jīng)濟和信息化委員會機關(guān)黨委第二黨支部聯(lián)合舉辦了“三嚴三實”交流活動1次；參加學校黨委中心組學習8次，撰寫心得體會32篇，深入基層調(diào)研180人次，專題輔導3次，較好的完成了“三嚴三實”專題教育活動。

發(fā)展預備黨員18人，參加學校基層黨課黨校培訓146人。組織全體黨員及領(lǐng)導干部觀看了一次廉政警示教育片活動；全體黨員及領(lǐng)導干部每人每周進行了3課時的自學；制作了一期專題展板。全年無違規(guī)違紀現(xiàn)象。

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2教學工作

專業(yè)建設與教學管理

1、成立了教學管理中心，建立了日常教學檢查制度、教師上課簽到制度、日常教學檢查值班制度。自動化學院全年教學運行正常，無教學事故。

2、組織期中、期末教學檢查，召開了學生座談會、教師座談會，開展學生評教、教師評學活動。學生對教學工作滿意度達到了90%以上。

3、持續(xù)推進教學改革，嚴格按照實踐育人標準制定人才培養(yǎng)方案，并將創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新教育融入了人才培養(yǎng)方案。

4、加強專業(yè)建設。成立了裝備制造大類專業(yè)建設指導委員會，下設機械設計制造類、自動化類分專業(yè)建設指導委員會。所有專業(yè)實踐課時均占總課時的60%以上。

5、積極組織學生開展職業(yè)技能鑒定和培訓工作，90%以上的學生獲得了職業(yè)資格證書。

6、組織全體教師觀看了全國知名教育專家、齊齊哈爾工程學院黨委書記、院長曹勇安教授《職業(yè)院校辦學特色——課程建設》視頻講座、專題輔導并進行了學習討論。

7、邀請齊齊哈爾工程學院機電工程系主任王同嶺、齊三機床廠總工程師張玉偉來校交流座談教學改革經(jīng)驗。

8、組織全體教師召開了《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》專題學習會議。

9、組織召開了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》（2015—2018）和《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》專題學習會議。

10、根據(jù)人才需求分析報告，申報了工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)（3D打印方向）專業(yè)，機電一體化技術(shù)專業(yè)（機器人技術(shù)方向）已列入2016年招生計劃。

11、積極做好機電一體化技術(shù)專業(yè)應用本科招生準備工作，完成人才培養(yǎng)方案起草工作，計劃2016年招收培養(yǎng)機電一體化技術(shù)專業(yè)應用本科學生。

12、《銑削加工技術(shù)》被評為自治區(qū)級精品課程，《機械基礎》、《儀表及過程控制》、《數(shù)控車床零件加工》被評為校級精品課程，《機械工程圖樣識繪》等15門課程被評為校級優(yōu)質(zhì)核心課程。

13、安全實訓、規(guī)范操作。實現(xiàn)了實訓中心機加工車間、數(shù)控車間和鉗工車間九個班300多名學生的安全實習。對所有實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，保證了實訓教學工作正常有序的開展，全年無任何實訓安全事故發(fā)生。

教學改革1、2015年12月，自動化學院被自治區(qū)教育廳評為全區(qū)教育教學改革先進集體。

2、2015年分兩二期工程對創(chuàng)造樓一、二樓進行了搬遷維修改造，并分別裝點了四面文化墻。搬遷維修電工、傳感器等實訓室12間；新建實訓室4間。

3、與齊齊哈爾工程學院合作對機械加工與制造實訓室的所有機床設備進行了維修改造。并將對我院教師進行學做一體的影子培訓。

校企合作

1、自動化學院成立了校企合作建設指導委員會，與50多家企業(yè)開展了深度合作，每個專業(yè)有穩(wěn)定合作企業(yè)5家以上。

2、2015年與包頭市青山區(qū)裝備制造園區(qū)、鄂爾多斯裝備制造園區(qū)簽定協(xié)議并掛牌共建人才培訓基地。

3、與內(nèi)蒙古電建一公司簽定協(xié)議共同建設“內(nèi)蒙古能源投資發(fā)展有限公司培訓基地”和“自動化學院智能電氣控制公共實訓基地”.師資建設1、2015年暑期學院安排王文靜、楊成武、付志勇、李學飛、胡月霞、趙潔、郭薇、盧玉峰等教師分別到青島職業(yè)技術(shù)學院、常州信息職業(yè)技術(shù)學院、北方重工集團公司、溫州亞龍教育裝備有限公司參加了全國職業(yè)院校骨干教師培訓。

2、2015年7月學院組織了機電一體化技術(shù)自治區(qū)級師資培訓，自動化學院有31名教師參加培訓。

3、按學校要求，自動化學院對雙師素質(zhì)教師、專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)有計劃、有措施、有總結(jié)。2015年專業(yè)課教師雙師素質(zhì)比率較上年提高10%.4、自動化學院積極聘請5名企業(yè)兼職教師來校承擔專業(yè)課程教學。

5、李學飛獲批內(nèi)蒙古自治區(qū)技能大師，覃國萍獲得包頭市勞動模范榮譽稱號，王繼明被評為包頭市知識技能型人才，劉百順被評為包頭市優(yōu)秀教師。

職業(yè)技能比賽

1、參加了包輕院青年教師教學能手比賽和說課比賽，張曉燕和周彥云分別獲得了第二名。

2、舉辦了2015年學生職業(yè)技能比賽，設立機械工程圖樣識繪、維修電工等17個比賽項目，共有366名學生報名參加比賽。

3、在2015年內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽中我院分別獲得“三維建模數(shù)字化設計與制造”、“現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”賽項第二名，并代表自治區(qū)參加了全國職業(yè)院校技能大賽。

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3學生工作

學生服務與管理

自動化學院現(xiàn)有在冊學生2345人，其中：男生2190人，女生155人，68個班級，輔導員、班主任24名。

1、自動化學院創(chuàng)新和健全學生工作管理機制。先后完善了《自動化學院輔導員、班主任工作考核辦法》等一系列的規(guī)章制度，從而切實保障了各項學生工作的規(guī)范化、制度化。

2、加強學生管理隊伍建設，實行輔導員、班主任公寓值班制度，加強公寓管理。為了提高公寓管理水平，使學生工作更接地氣，2005年10月安排學生科4名干事入駐學生公寓辦公。通過2個多月的運行，公寓內(nèi)務衛(wèi)生和秩序煥然一新。

3、創(chuàng)新輔導員、班主任隊伍建設。2015年5月，我院從包頭師范學院招聘了2名應屆畢業(yè)生擔任學生輔導員

4、嚴抓學生遲到、曠課現(xiàn)象，有效提高了學風建設。組織學生科教師和學生會學生，每天早晨8:20在創(chuàng)造樓門口檢查學生遲到現(xiàn)象。經(jīng)過檢查，學生每天上課基本達到了零遲到率，各班級教學秩序井然。

5、開展豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了自動化學院第一屆“校園吉尼斯”大賽、自動化學院學生“棋王爭霸賽”、班級足球比賽、籃球比賽、拔河比賽、“走出寢室、走下網(wǎng)絡、走向操場”三走活動、自動化學院迎新晚會、全院師生升國旗儀式、聯(lián)合學校百度貼吧協(xié)會舉辦迎新晚會、演講比賽、辯論賽、學生歌手大賽等文體活動；榮獲學校男子排球比賽第一名、足球比賽第一名、籃球比賽第二名、女子排球第四名、“輕院好聲音”一等獎1名、優(yōu)秀獎1名；特別是在學校第三十一屆運動會上，學院榮獲了“男子團體總分第一名”、“體育道德風尚獎”和“團體總分第一名”的好成績。

6、加強社團建設工作。自動化學院目前有近1000多人參加了30多個文體學生社團，學生社團覆蓋率達到60%以上

學生資助

1、健全學生資助體系，加強學生資助隊伍建設。

2、認真做好學生獎助學金評定工作。158人獲得特殊困難助學金，315人獲得一般困難助學金。所有評定工作做到公開、公平、公正，無責任事故。

學生思想政治教育

1、積極開展安全教育和安全大檢查。分別邀請包頭市城市執(zhí)法局直屬四大隊、烏素圖分局法制科、九原區(qū)交警大隊等單位共開展6次思想政治教育、食品、人身、交通安全講座，各班以安全為主題召開了主題班會；聯(lián)系學校保衛(wèi)處，對我院學生公寓進行了3次安全大檢查。

2.加強應急演練，提高應急處置能力。邀請包頭市武警消防支隊對全院學生開展了1次消防安全應急演練，通過演練，大大提高學生的應急處置能力。

3、積極開展志愿服務活動。先后組織學生開展了“保護環(huán)境，從我做起”公益活動；赴大青山開展植樹活動；志愿服務學院野外生存培訓；赴包頭市科技館進行專業(yè)服務技能培訓；公共安全教育的崗前培訓。

4、按照文明教室、文明宿舍標準認真開展了教室和宿舍文化建設工作。

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4招生就業(yè)工作

1、招生工作：2015年自動化學院三年制高職招生計劃數(shù)547人，實際招生數(shù)568,五年制高職招生計劃數(shù)200人，實際招生數(shù)220人，超額完成2015招生計劃。

2、就業(yè)工作： 2015自動化學院有畢業(yè)生計673人，就業(yè)率為：96.88%.就業(yè)滿意度達80%以上。所有專業(yè)專業(yè)對口率均超過90%.3、校友工作：建立校友聯(lián)絡常態(tài)機制，每年與各界校友通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡平臺開展形式多樣的校友聯(lián)絡活動。

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5平安校園建設

自動化學院制定了創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃和實施方案，建立了各類突發(fā)事件處置工作預案，并把平安校園建設納入學院工作計劃。2015年自動化學院全年無重大安全責任事故。

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宣傳文化建設

1、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作

學院黨總支書記親自抓宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作，辦公室有兼職宣傳統(tǒng)戰(zhàn)干部和維穩(wěn)信息員。做到了分工明確，管理到位。

2、信息化媒體

自動化學院建有規(guī)范的網(wǎng)站，網(wǎng)頁功能完善，布局合理，更新及時。同時自動化學院建立了學生輿情管控體系，成立了學生記者團。記者團各成員依托學院網(wǎng)站、CRP系統(tǒng)、百度貼吧、微信平臺、電子顯示屏、宣傳櫥窗、活動展板、橫幅標語等宣傳形式和載體，全方位、多視角對自動化學院做了宣傳報道，及時向師生展示了自動化學院的發(fā)展正能量。讓外界了解了自動化學院的辦學思路、辦學特色和辦學成果。

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資產(chǎn)管理

自動化學院配備有專職資產(chǎn)管理員1人。資產(chǎn)管理有臺帳，資產(chǎn)增減有手續(xù)。設備使用、維護、維修都有詳細記錄。每年都對資產(chǎn)進行徹底清查，并有記載。教室、實驗室、實訓室每天都保持清潔，衛(wèi)生。實訓中心全體成員和各實習場所管理老師帶領(lǐng)實訓學生，對各實訓場所衛(wèi)生進行每天一清掃，每周一大掃，時刻保持各車間、各實訓場所環(huán)境整潔、物品擺放有序。

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科研工作

自動化學院全年在各類期刊發(fā)表論文27篇，主編或參編各類教材11本，申報獲批實用新型專利12項，申報教育廳科研項目2項，包頭市科研項目1項。2015年舉辦了3次學術(shù)交流活動。

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執(zhí)行力落實力

自動化學院創(chuàng)新機制與制度建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。全面建立健全和完善落實責任追蹤制、首問責任制、服務承諾制等。圍繞學校中心工作、重點工作，按要求完成學校下達的各項任務。按要求及時報送相關(guān)材料。按通知要求高出勤率參加全校性各類會議、活動。

特色與亮點

1、自動化學院積極承接了學校輕工博物館建設項目，預計今年寒假開工建設，2016年5月底建成。

2.內(nèi)蒙古電建一公司在我校合作共建內(nèi)蒙古能源建設投資有限公司培訓基地和自動化學院智能電氣控制公共實訓基地。為我校引進中央財政撥付給內(nèi)蒙古電建一公司資金1000萬元。

3.自動化學院被自治區(qū)教育廳授予“十二五”全區(qū)高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設先進集體。

4、機電一體化專業(yè)被自治區(qū)教育廳批準為內(nèi)蒙古自治區(qū)高職學校師資培訓基地，機電一體化培訓中心被包頭市委組織部和包頭市人力資源和社會保障局批準為包頭市公共實訓基地。

5.與沈陽機床合作建設機床智能升級再制造生產(chǎn)性實訓基地。基地建成后將由目前的純消耗性實訓變?yōu)樯a(chǎn)經(jīng)營性綠色實訓。

6、2015年7月，自動化學院在天津參加了由人力資源和社會保障部組辦的“三維建模數(shù)字化設計與制造”、“現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”全國職業(yè)院校技能大賽，并取得了較好成績。

7、2015年6月，自動化學院與天津大學機械工程學院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議并掛牌成立了天津大學機械工程學院包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院教學區(qū)，為我院學生專升本提供了一個良好平臺。

8、2015年6月，自動化學院與包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議并掛牌成立了包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培訓基地。

9、2015年10月，自動化學院與鄂爾多斯裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議并掛牌成立了鄂爾多斯裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培訓基地。

10、2015年5月，自動化學院組建了無人機創(chuàng)客空間。

11、自動化學院不斷推進教學改革，各專業(yè)都成立了學長課堂。

后記

一年來，自動化學院有許多可歌可泣的事跡在發(fā)生。比如宋飛燕帶領(lǐng)的自動化教學團隊犧牲整整一個暑假的時間率領(lǐng)學生做項目、打比賽，進行學長課堂建設。趙繼龍、石永濤帶領(lǐng)學生工作團隊老師每天十一、二點還在公寓巡查，確保學生平安。我院大部分老師承擔著繁重的教學任務，晚自習、周六日仍在超負荷工作。正因為這些人和事，在感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們不斷前行。我們深為有這樣好的團隊成員感到欣慰。也為我們大家共同努力取得的成績感到自豪。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在許多不足，如校企合作不夠深入，工學結(jié)合還需要進一步提升，決策能力還需不斷培養(yǎng)和提高。尤其是自動化學院作為學校最大的二級學院引領(lǐng)和帶頭作用發(fā)揮的還不是很好。因此今后我們要進一步明確責任和使命，勇于擔當，努力構(gòu)建現(xiàn)代學徒制教學模式，全方位提高教育教學質(zhì)量，為學院再次大跨越、大發(fā)展奉獻自己的一切。