第一篇：中學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

中學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

這次的采訪，我采取的都是qq訪談的方法，這三個人分別是韓某，畢業(yè)于濟(jì)寧學(xué)院，現(xiàn)就職于 從事此行業(yè)半年；孫某，畢業(yè)于濟(jì)寧學(xué)院，就職于山東普潤培訓(xùn)學(xué)校，有半年的職業(yè)經(jīng)歷；鐘某，畢業(yè)于西安外事，現(xiàn)就職于西安外事，有一年的工作經(jīng)驗。同時，我還采訪了張某，工作一年，任業(yè)務(wù)主管。雖然他不是從事教育行業(yè)的，但是我認(rèn)為他的工作經(jīng)歷對于我來說還是有幫助的。根據(jù)之前我對這個行業(yè)的了解，我主要提出了十個問題：（1）您是如何找到這份工作的？您的職位是什么？主要職責(zé)是什么？（2）您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備那些知識、技能和經(jīng)驗？（3）您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？（4）學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？（5）行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)?（6）您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？（7）在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？（8）這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？（9）您做這份工作都有收獲了些什么？最喜歡或最不喜歡的是什么？哪些方面比較成功？您打算從事多久？（10）據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？男性和女性哪個更有優(yōu)勢或各有什么特點。

通過這些問題使我對這個行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也讓我有了一個全新的認(rèn)識。

（一）不論何事，良好的態(tài)度是必須的。米盧曾經(jīng)說過一句話：態(tài)度決定一切。許多還沒有畢業(yè)或即將畢業(yè)的大學(xué)生總是有一個遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，然而在真正尋找職業(yè)時卻被現(xiàn)實敲打的失去信心。其實高不成低不就的現(xiàn)象普遍存在于大學(xué)生中，而我們應(yīng)該抱持一顆平常心，有一個良好的求職態(tài)度，從最基層做起，因為只有對基層有最好的了解，才會有充分的發(fā)展，而且在剛開始的時候?qū)W的東西是最多的，也是對自己幫助最大的。做什么都是一步一步做起的，一口吃個大胖子是不現(xiàn)實的。

（二）要學(xué)好各種知識。人都說有理走遍天下，學(xué)好了知識更是我們走遍天下的資本。對我們來說，知識有專業(yè)知識，工具性知識和實用性知識。而所謂學(xué)好知識，我個人認(rèn)為并不只是在學(xué)校學(xué)到知識。21世紀(jì)是一個信息高速發(fā)展的時代，各種信息工具報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)都可以成為我們學(xué)習(xí)的輔助工具。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了專業(yè)課程后，可以利用網(wǎng)絡(luò)查找與專業(yè)有關(guān)的其他知識，這樣既豐富了自己的專業(yè)知識體系，同時也擴(kuò)充了自己的知識容量。隨著社會的發(fā)展，英語、計算機(jī)等工具性知識也成為我們擇業(yè)時的一個考量標(biāo)準(zhǔn)。曾經(jīng)有兩個朋友到北京旅游，經(jīng)過一個超市時恰巧看到一外國游客在向柜臺服務(wù)小姐詢問，朋友原本以為服務(wù)小姐不會回答，然而讓他們大吃一驚的是，她竟然說了一口流利的英語。朋友不禁感嘆，原來做一名站柜臺的服務(wù)人員都要說一口流利的英語。那么，對于我們想要從事教育行業(yè)的學(xué)生來說，這更是必要的，既然你選擇了教書育人，當(dāng)然要有真材實料。這次采訪的過程中，他們都有提到過心理學(xué)知識對工作的幫助，我也認(rèn)為具備一定的心理學(xué)知識對于我們擇業(yè)和工作是有好處的。首先，我們在擇業(yè)之初要參加面試筆試等環(huán)節(jié)，而這些心理學(xué)知識會幫助我們更好的調(diào)節(jié)自己的情緒，最大限度的發(fā)揮自己的特長，從而增加自己錄取的機(jī)會。第二，我們參加工作后面對的不僅是競爭，更多的是合作，在合作中鍛煉自己的能力，積累經(jīng)驗，爭取更大的進(jìn)步。懂得心理學(xué)的人會更好的與人相處，也能夠利用這些知識提高團(tuán)體的凝聚力和向心力，從而更好的合作。第三，在教育行業(yè)，我們更多的是與學(xué)生和家長相處。古人有云：嚴(yán)師出高徒。如今的學(xué)生叛逆性很強，只靠嚴(yán)厲不能教育好所有的學(xué)生，孔子提出的因材施教就是一個教育好學(xué)生的重要原則。這就要求教育者根據(jù)每個學(xué)生的性格特點進(jìn)行教育，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和特點進(jìn)行教育。心理學(xué)知識自然成為一個重要的輔助工具。當(dāng)然，教育的責(zé)任并不只在學(xué)校和教師身上，家長也有其應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，所以教育者和家長就要進(jìn)行必要的溝通交流。教育者在與家長交流的過程中要考慮家長的心理，取得家長的信任。

（三）在校期間就要重視每一次實踐，在鍛煉中提高自己的能力。我們每個人都要給自己一個合理的定位，想干什么，會干什么，該干什么。當(dāng)這些明確后，我們就要抓住每一次能鍛煉自己的機(jī)會，理想和現(xiàn)實之間是有差距的，想和做也不一定會統(tǒng)一，我國著名教育家陶行知就說要在做中學(xué)，做中求進(jìn)步，可見行動的重要性。現(xiàn)在許多的用人單位都會要求有工作經(jīng)驗，應(yīng)屆畢業(yè)生有工作經(jīng)驗的只是少部分，那么平時每一次的實踐鍛煉也就成了我們手里可以與工作經(jīng)驗相抗衡的重要武器，我們在實踐中培養(yǎng)的能力也會成為工作后的資本。

（四）正確處理自己的人際關(guān)系網(wǎng)。談到人際關(guān)系，常常會想到它的負(fù)面影響，比如拉關(guān)系、鉆關(guān)系等。我這里想說的并不是這種負(fù)面影響的東西而是社會支持。社會支持是指人們感受到的來自他人的關(guān)心和支持，它的來源不僅包括家人、朋友、同事等，也可能來自與自己關(guān)系一般的其他人，甚至陌生人，而支持的形式既可能是情緒上的，也可能是物質(zhì)上的。這些人就是我們的人際關(guān)系網(wǎng)，我們要從中獲得的就是職業(yè)信息、要求還有中肯的職業(yè)建議和精神上的鼓勵與支持。

（五）抱持樂觀向上的心態(tài)，提高自我效能。工作中難免會遇到挫折和壓力或者其他不如意的事情，我們不應(yīng)被它打倒，而是要調(diào)整好自己的心態(tài)，越挫越勇，變壓力為動力，相信自己。提高抗挫和抗亞保持樂觀心態(tài)的重要一點就是提高自我效能。自我效能是指個人認(rèn)為自己有能力執(zhí)行特定行為以達(dá)成期望目標(biāo)的信念。心理學(xué)家認(rèn)為自我效能會影響到人們的做事毅力和努力程度。自我效能低的人通常很容易放棄，而自我效能高的人則會設(shè)定較高的目標(biāo)，付出更多的努力，并在面對挫折時更能持之以恒，因而提高了成功的可能。也就是說，你越相信你能夠完成某件事，這件事成功的機(jī)會就越大。

這就是我在這次采訪中的收獲，我想無論今后是否從事的是教育行業(yè)，這些都是有用的，也將成為我自己的財富。

第二篇：職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告班級：姓名：***學(xué)號：

采訪人物：***，從事職業(yè)：

采訪時間：

采訪方式：

一、訪談主要內(nèi)容

第三篇：職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是法律專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

（二）要學(xué)好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

（三）要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身法律行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的律證先鋒實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。

（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。總的感覺是，法律行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的法律工作者。

第四篇：職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

職業(yè)生涯人物訪談

總結(jié)報告

學(xué)院：

班級：

姓名：

學(xué)號：

關(guān)于這個職業(yè)生涯人物訪談，我主要選取了以下問題的內(nèi)容進(jìn)行訪談：

問題1：您是如何找到這個工作的？

問題2：目前，在這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？ 問題4：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

問題5：在行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供那些培訓(xùn)？

問題6：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？

問題7：最近這個行業(yè)和工作因為科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎？

問題8：男女工作者在這份工作上機(jī)會均等嗎？ 問題9：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 問題10：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？

接下來，我爭取到了在電力領(lǐng)域工作的三個人作為訪談對象，他們分別是剛剛進(jìn)入這個領(lǐng)域已經(jīng)有了一年工作經(jīng)驗的人李以及在該領(lǐng)域從業(yè)多年，已經(jīng)升為車間主任的張主任（由于個人隱私的問題，不便透露姓名），還有一個在該公司工作多年的書記兼副廠長王。

由于我們現(xiàn)有條件有限，我是通過電話進(jìn)行訪談的。訪談一： 訪談對象：李 訪談人：

內(nèi)容：（以下用李代，用曹）：

曹：您好，學(xué)長（李超是昆明理工大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)的）！謝謝您接受我的邀請，讓我對您進(jìn)行采訪。那么我就開始了哦？ 李：你好，當(dāng)然可以，你問吧！

曹：我想了解一下，首先，您在公司里主要是做什么工作的？ 李：我在這的職務(wù)是放樣工，平時就在技術(shù)中心，搞一些設(shè)計類的工作。

曹：那么當(dāng)初您為什么會選擇這個工作？又是如何找到這個工作的？還有就是您當(dāng)初主要是通過哪些渠道了解到這個工作的？

李：其實最主要的是我對這個方面的工作很感興趣，我的專業(yè)是土木工程，我具有這個方面的專業(yè)知識，可以說是專業(yè)和這個工作也很對口。因為我是土木專業(yè)的學(xué)生，所以我在上大學(xué)的時候，我就通過上網(wǎng)查找相關(guān)的職業(yè)介紹，再通過老師和一些朋友的介紹，然后經(jīng)過考慮，我決定選擇這個工作，就到了公司應(yīng)聘。

曹：那么您覺得在現(xiàn)在的這個崗位，什么東西是非常重要的？ 李：首先我們公司是國企，所以在這個基礎(chǔ)上，我們公司需要從業(yè)者的綜合素質(zhì)高，還有就是一定要有一技之長；然后，還要具備較好的溝通能力；最后也是最主要的是做好自己的本職工作，認(rèn)真落實各項

工作。

曹：那么在您看來，男女工作者在這個領(lǐng)域上的工作機(jī)會均等嗎？ 張：一般來說，機(jī)會肯定的均等的，只要你有能力，無論男女都可以爭取到這個工作。不過，在有些工作上，女的的確是比男的弱一些。曹：嗯，謝謝，我今年剛剛大二，那么您覺得我可以通過培養(yǎng)一些什么能力或者是該有什么準(zhǔn)備來面臨未來的就業(yè)問題？

李：這個，其實現(xiàn)在主要是把專業(yè)知識學(xué)好，不過關(guān)鍵在于你的興趣愛好了，如果你對你的專業(yè)很討厭，你覺得有更好的可以讓你更好地施展自己的才能的專業(yè)，我覺得你可以毅然地轉(zhuǎn)到你感興趣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)并好好地把握機(jī)會！

曹：嗯，謝謝您給我的建議，今天真是感謝您抽出時間來接受我的采訪，謝謝！

訪談二： 訪談對象：張主任 訪談人：

內(nèi)容（以下用張代張主任，曹代）：

曹：您好，張主任！謝謝您能百忙之中抽出時間來讓我做采訪。張：沒事，我現(xiàn)在有時間的，你就開始問吧！

曹：嗯，好的，我想問您一下，您現(xiàn)在在公司是做什么職務(wù)的？具體做些什么工作？

張：我現(xiàn)在在公司的職務(wù)是鋼管套車間的車間主任，主要是針對車間的各項事務(wù)進(jìn)行管理，比如車間的人員管理，安全管理以及其他的一些業(yè)務(wù)進(jìn)行管理。

曹：那么您當(dāng)初為什么會選擇這個行業(yè)？又是通過怎樣的努力才坐到這個位置上來的？

張：我當(dāng)初大學(xué)剛畢業(yè)，基本有了一些對職業(yè)的認(rèn)識，在當(dāng)時的社會形勢下，我覺得電力這個畢竟是國家壟斷性的領(lǐng)域，前景是很好的，而且我也聽別人說了一些電力這個行業(yè)的利弊，最后在綜合考量之下，我選擇了這個工作。其實在剛開始的時候，大家都是從基層做起的，尤其是我們這個行業(yè)，所以想要做到今天這個位置是要靠一步步地來，做好自己的本職工作，慢慢地你就可以學(xué)到很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的一些能力。逐步地，你就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了很大的提高，也有了勝任這個工作的能力了。

曹：那么接下來我想了解一下，你們公司會對初入這個領(lǐng)域的人提供培訓(xùn)嗎？主要是哪些方面的培訓(xùn)？

張：嗯，由于我們這個公司的業(yè)務(wù)還算是比較成熟的了，對初入公司的人，我們會提供公司組織的入職培訓(xùn)，然后還有關(guān)于安全的培訓(xùn)，接下來還有相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，在工作的過程中還會進(jìn)行專門的企業(yè)管理知識的培訓(xùn)，基本就是這些了。

曹：那你覺得就您的工作而言，要具備什么樣的能力才能做好這個工作？

張：首先，我是管理車間的，在企業(yè)里面做中層干部了嘛，車間里面的大小事務(wù)都要我管，那么就要合理地安排各項工作。首先面臨的就是心態(tài)的問題，開始才進(jìn)公司的時候都是從基層做起，經(jīng)常會有一些與自己最初想法差距比較大的事情問題出現(xiàn)，而且在基層做的都是最苦最累的工作，所以要擺正心態(tài)，并不是一度消沉迷茫，要積極樂觀的來看待這些，并保持一種上進(jìn)心。還有就是要注重培養(yǎng)自己的綜合能力，因為要逐步彌補自己的不足，從而更好的實現(xiàn)自我的價值。曹：好的，謝謝您的支持！下次有機(jī)會再請教您！

訪談三： 訪談對象：王 訪談人：

內(nèi)容（以下用王代王，曹代）

曹：您好，謝謝您接受我的采訪，下面我將會問您幾個問題。王：你好，沒事，你問吧！

曹：我想了解一下您在公司的職務(wù)是什么？平時主要是做些什么工作的？

王：我現(xiàn)在在公司的職務(wù)是書記兼副廠長。在公司平時做的就是一些管理工作，一般都是人員的管理。（由于是國企，具體的業(yè)務(wù)并不能透漏）

曹：好的，那么我想問一下，您當(dāng)初是為什么會選擇進(jìn)入這個領(lǐng)域？

王：其實是一個偶然的機(jī)會，由于我在大學(xué)里面的時候和老師的關(guān)系很好，彼此都很了解，畢業(yè)的時候老師就介紹我到公司工作。當(dāng)然，在進(jìn)入這個公司的時候，大家都是從基層做起的，我也不例外。在這個層面上最主要的還是我的專業(yè)對口。

曹：那么您能具體說一下，如果要進(jìn)入這個領(lǐng)域主要需要一些什么樣的專業(yè)背景和知識？

王：這個畢竟是一個電力領(lǐng)域，所以在這個方面我們就要招聘一些專業(yè)對口的學(xué)生，主要還是需要像土木工程、機(jī)械工程、電氣自動化專業(yè)的學(xué)生。而由于在企業(yè)里同時也需要一些辦其他事物的人，我們還需要法律專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)以及漢語言文學(xué)專業(yè)的人才，還有一些基礎(chǔ)工作的話，我們主要是招一些技校生來。

曹：那么在這些基礎(chǔ)上，在這個領(lǐng)域工作還需要一些什么能力素質(zhì)之類的？

張：首先要專業(yè)對口，在企業(yè)招聘的時候主要是要了解在校時的成績和學(xué)生會，班委的情況，然后就是要有很好的綜合能力，像溝通能力，一般在招聘面試的時候觀察的就是這個人的談吐。在這個領(lǐng)域，關(guān)鍵就是要有上進(jìn)心。誠實是最基本的，先做基層，扎實基礎(chǔ)，從普通工人開始做起。

曹：那么您覺得在這個行業(yè)，有什么發(fā)展前景嗎？

張：發(fā)展前景的話，應(yīng)該還是很大的。首先只要你有能力，用心地去做每一份工作，發(fā)展機(jī)會是很多的，這需要多年的工作積累，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力是尤其重要的，時代是前進(jìn)的，要跟得上時代的步伐。

曹：好的，我這次想跟您了解的東西基本差不多了，感謝您的指點，謝謝！

張：不謝，以后有什么不懂的盡管問我！

總結(jié)：

通過這次的人物訪談，我得到了許多在學(xué)校課堂上和網(wǎng)站上得不到的信息和知識。在大學(xué)里面我們學(xué)著一些專業(yè)的知識，孰不知社會需要的不僅是知識，需要的是綜合能力，綜合素質(zhì)。需要優(yōu)異的成績同時也需要較強的工作能力，還要注意為人處事的細(xì)節(jié)，這個就是采訪中我的收益。這次經(jīng)歷是美好的，我相信會給帶來不小的影響。在今后的職業(yè)規(guī)劃中給我指導(dǎo)，讓我學(xué)會更好的規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

第五篇：職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

（一）要重視自己的專業(yè)知識和通用工具知識（如英語、計算機(jī)等），曾經(jīng)聽朋友說，一位大夫告訴他去年他們醫(yī)院有位研究生來應(yīng)聘，那位學(xué)生是學(xué)校的學(xué)生會主席，無論是社會實踐工作還是人際交往方面，其才華都是令諸位老師很是欣賞，但美中不足的是他的專業(yè)課成績都是勉強過關(guān)，還有一門課沒及格，這又令大家很是失望、很無奈、也很惋惜，所以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決定開會研究研究，可是研究來研究去研究的結(jié)果還是決定不予錄用，最重要的原因就是他的專業(yè)功課不理想。

（二）要重視提高自己的工作技能。像上崗技能證書之類等。如果沒有證書，你說你能力強，單位說單憑面試我怎么能確定呢？但你有相關(guān)證書就不同了，那證書是國家承認(rèn)，同行認(rèn)可的，他還會懷疑嗎？

（三）重視自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一般來說關(guān)系網(wǎng)大體分3類。一類是核心關(guān)系：包括父母，最要好的朋友，他們是會全力以赴幫助你的人；另一類是較近的關(guān)系：如你的親屬，同學(xué)等。他們也可以提供給你較為廣泛真實的職業(yè)信息，能夠提供比較中肯的職業(yè)建議，也能夠給予一定的直接或間接的幫助。還有一類是一般關(guān)系的，他們也可能提供一些職業(yè)信息和建議。因此你不但需要與各種關(guān)系保持經(jīng)常聯(lián)系，而且最好盡可能地進(jìn)行“良性對話”。

（四）要重視實習(xí)、實踐機(jī)會。相信實踐出真知。實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的，因此不要馬馬虎虎對待自己的實習(xí)工作。所以在實習(xí)期間一定要認(rèn)真地做好自己的本職工作，而且經(jīng)常實習(xí)單位也是你的“第一站”工作單位，這種“開綠燈”的事也是屢屢發(fā)生的。與此同時，作為一個新人也不要拒絕領(lǐng)導(dǎo)、同事給你的“份外活”。說不定在你幫忙的過程中就會有新的啟示、收獲新的知識、了解新的內(nèi)情，而且可能得到更多的認(rèn)可。用領(lǐng)導(dǎo)的話來說是：讓你忙、做很多事情的時候，是在給你很多的機(jī)會，是讓你在為將來做更多、更好、更重要的事情去做準(zhǔn)備，讓你忙是在給你機(jī)會呀！

還有就是面試時要表現(xiàn)出來，你是積極，主動的。單位需要的是實際參與推動發(fā)展、有開創(chuàng)性的那一類人，他們不招聘觀眾。因此在制作一份能充分發(fā)揮作用的個人簡歷之外，要用你的表現(xiàn)證明你比其他對這份工作有興趣的人都更渴望得到它，以最佳狀態(tài)描述你對單位有多大價值。用你的才干和能力盡可能贏得招聘單位的偏愛，要讓他們先明白你能夠給他們創(chuàng)造很多利潤。大家都明白：“給予比索取更好”，不要讓他們一味地認(rèn)為你是來索取的人。換種角色會讓他們招聘單位對你印象更深刻，相對其他人愿意選擇你，認(rèn)定你就是那個“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻是眼前人！”

通過此次訪談活動，讓我更加了解了裝飾行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計師人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)裝飾專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，裝飾行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的室內(nèi)設(shè)計師。