第一篇：經濟與管理學院學生會工作總結

經濟與管理學院學生會主工作總結 回顧過去的四個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分三方面：

一、部門活動；

二、學生會的成績與不足；

三、下學期工作展望。

一、會內活動

辦公室：從炎熱到寒冷，辦公室一如既往的跟聽其他各部門例會，了解各部門的紀律與最新動態，使得整個學生會有條不紊的向前發展。在10月中下旬，由辦公室主要負責的?弘揚民族精神?演講比賽在鐘樓301成功舉辦，在舉辦過程中辦公室的6名干事分工合作，有人計時，有人制作ppt，有人維持會場紀律，有人算分、抄分，整個活動體現了團隊的力量。在主席團的指導下，辦公室制定修改了學生會職責與制度，并得到了很好的實施。辦公室還制定了辦公室值班表、例會表、筆記本封面、學生會成員通訊錄等一系列文本工作。同時，辦公室每天每個時期都安排人查看辦公室值班情況，督促了值班情況的更好完成。其次辦公室主要負責了會場的布置，首屆拔河比賽、學生會茶話會會場等，都各負其責，維持會場的整潔，還有物資的采購，在會場布置方面，會場的打掃辦公室的每位成員都積極主動，為每個活動開始前就營造了一個良好的氛圍。學習部：學習部每周每天的考勤匯總工作，每天堅持查，天天如此，工作中必然會感覺辛苦，但是，所有人都堅持到了最后。話說?堅持就是勝利?。對于學習部每個人來說，只要學生一天不停課，服務學生工作就沒停歇。除了每天的考勤工作之外，還進行了全面大檢查，一次性將所有的班級查到，不管天寒地凍還是刮風下雨，考勤工作從未間斷過，或許，正是因為那種責任驅使著學習部的每一位成員，我院考勤率才能在每周的大院評比中名列前茅。為了迎接英語三級考試，特邀請英語專業的優秀教師許明麗老師給同學進行了一次備考?英語三級?講座，為各位同學們講解了考試的備考策略，與此同時，也增加了各位學友們的學習激情和學習主動性。

宿管部：定期開會，及時總結工作、布置任務，堅持了例會制度，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部部員工作水平，宿管部還要求各干部經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況，將寢室問題及時反饋給學生會，在寢室衛生方面：通過學校后勤與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛生情況，加大管理力度，使經濟與管理學院能在總院中占有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時檢查和突擊檢查，及時統計數據。寢室文化方面：本學期舉行了?和諧寢室?評比活動,主要對象是10級新生，也包括各級老生。在?和諧寢室?創建活動中，同學們積極裝扮寢室，以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次?和諧寢室?評比大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍學校氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。成績只代表過去，本部門會繼承優良傳統，發揚吃苦耐勞的精神，創出佳績。

勞動部：每天按時檢查我院教室衛生，對于我院的環境保持清潔，發現不凈的地方盡快打掃。在與其他院系比較，勞動部從與各院的衛生比較也體現了自己的優勢和不足，通過本部成員的商討，大家各抒己見以為搞好本系的衛生環境為目的，通過一段時間的努力使原來的不足得以改善。勞動部針對存在的問題進行每日早、晚各檢查一次，并于每周一下午進行一次徹底大掃除。每周末對各班衛生做一次總結，可以作為評比?先進班級?的參考資料，爭取把這項工作推上一個新的臺階。這學期還積極配合了大院義務勞動的檢查，從活動中我們發現很不多不足，部門成員的主人翁意識不強，紀律性和時間觀有待提高。

財務部：在過去一個學期帶領大一干事針對大

一、大二各班班費進行清查，嚴格把關學生會里面的每一分開銷，做好收據的登記，賬目透明公開化。

文體部：本學期開學前期，文體部舉辦了?經濟與管理學院首屆迎新乒乓球賽?，對活動流程策劃、安排及組織參賽球員的征集，此次活動的舉辦起到了迎接新生，豐富學生體育文化生活，健身益智的目的。接下來是12月初舉辦的?經濟與管理學院拔河比賽?，次活動是本著?友誼第一，比賽第二?的原則舉行，以此增進本院各兄弟班級之間的友誼賽，拔河賽之后的是學生會茶話會，此次茶話會也增進了成員們之間的交流，更使部門之間相互了解。12月24日，在學生會堂舉行了一年一度隆重的?圣誕晚會?，晚會是由學生會與團委合作舉辦，體部主要負責與團委文體部合作負責節目、舞臺方面，同時文體部在刻苦排練下，也推出一個特色舞蹈作為經濟與管理學院學生會代表節目。

外聯部：由于外聯部工作的特殊性，需要較多人和較多時間投入工作，干事也都得到了一定的成長和鍛煉，外聯部今年一改往年作風，給所有人加入外聯部的機會，讓志愿加入外聯部的人，在外聯部工作一段時間，充分了解和學習外聯部的工作，由他們的表現和工作感受決定他們是否適合外聯部的工作，在工作上，除了合理地安排和組織好各自的外聯工作外，還積極配合學院的各種活動：如剛開始的乒乓球賽‘拔河比賽拉’圣誕晚會。目前為止，外聯部一共拉到了15條橫幅，現金200元，云南白藥試用裝一套，以及若干小禮品

紀檢部：學期初紀檢部讓新成員的紀律等各方面需要培養故紀檢部聯合其他一些部門組織進行了干事紀律培訓大會，十月中旬學生會為提高學生干部的綜合素質組織學生會全體成員進行晨跑，在此期間我們紀檢部成員負責每天各部門的簽到及會牌檢查情況，隨著部門成員經驗增多，各項工作步入正軌，紀檢部成員開始配合學校完成各項活動，在每個部門不管大小活動只要需要紀檢部來維持紀律她們都能準時到達，與此同時紀檢部還分配干事每周跟蹤監督其他部門的例會，檢查該部門出勤表現情況、例會參加情況。紀檢部每周總結一份周總結在部長級例會上進行公布，在這一學期共開出學生會干事一名9，每周五晚上,紀檢部都要召開一次討論會,在會議上,她們將對前一周的檢查情況進行評價,指出不足之處,共同解決,并且共同提出下周的計劃。女生部：這一學期積極配合學生會各部門開展工作，認真完成各項常規工作：

1、學生會各活動的禮儀工作，協助學生會其他部門及社團協會做好各類活動的禮儀工作，體現學生會的良好形象。

2、積極參加學生會組織的各項文體育活動，如拔河比賽、心靈運動會賽等。

3、為了提高我院女生的動手能力，女生部在這學期里參加大院舉行了女子籃球大賽，并且取得第三名的優秀成績。

心理咨詢部：是主要常規工作及職能即調查并整理經濟與管理學院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。心理部主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。心理部與女生部聯合舉辦了女子籃球賽，把我院籃球愛好者積極組織在一起，組編了自己的籃球隊，與學院其他院系進行比賽，取得了優異的成績。心靈運動會運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛煉個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮斗精神，心理部更要不斷地提高自身的素質才能把工作做得更好，才能更好地服務同學。

網絡技術部：配合其他部門打印文件，在本部門成立宣傳小組并連續展出了多期海報在整個學生會中起到了很大的作用。

人力資源部：每周例會是人力資源部必不可少的工作，在這期間部門成員對工作的不盡心或者對工作的態度懶散影響到自身情緒，所以，經過多次例會之后也成員深刻意識到不能因為個人情緒影響到他人情緒，平時的工作中保持緊密的團結，每個人在工作中都應該增強個人的主觀意識，面對現場臨時事件發生時，能夠從容地個人獨自解決，并且在工作中應該表現出積極的主動地位而不能一味地處于被動地位。

二、取得的成績與不足

㈠、成績 學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我院學生會特色。從開學的默默無聞到晨練的一鳴驚人，經濟與管理學院學生會在全校的知名度日漸提高，其他學院的同學對經濟與管理學院學生會的態度也由?鼓勵?型向?羨慕?型轉變。

學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基礎，就像開學之初楊劍科長所說，我們經濟與管理學院學生會與其它學院的學生會是不一樣的，我們學生會增設的部門多，但目的只有一個都是為了同學服務，而且在學生會各項活動的開展過程中，并不因為部門多而亂，而是大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展著各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。

㈡、不足

1、各大型活動的相互配合、人員調動、部門協作還不完善。我們知道一個大型活動的舉辦涉及到方方面面的工作，比如前期的宣傳策劃、中期的組織實施、后期的總結宣傳，還有活動的現場布置、主持人、禮儀、話筒音響設備等，需要各個部門的團結協作，那個環節出問題都會影響活動的整體質量。但是現在卻出現這樣一種現象：那個部門搞活動，那個部門就特別積極特別用心，而其他的部門則不是那么用心或是不管不問等，這樣很不利于活動的開展。

出現這種情況的最主要原因是：舉辦活動的部門總是把活動當成是自己的，他們一方面需要大家的協助和支持，一方面又不想大家干預的太多，總想什么都根據自己的思路走，這樣很不利于集思廣益，而且長期下來就出現了上邊的情況。我們之前一直強調大型活動是由學生會主辦，某個部門或者某幾個部門共同承辦，還有協辦方贊助方等，目的就是要調動集體的力量，團結協作把活動搞好。以后的工作中，我覺得大型活動可以成立專門的委員會，負責整個活動。

2、部分計劃工作在實際中沒有得到落實。雖然說?計劃趕不上變化?，但我們的工作計劃缺少實際的可操作性，有些計劃太過空想，并不能在具體工作中起到指導作用。我認為原因主要有兩方面：一個是大家在做工作計劃時沒有充分認識到工作計劃的重要性，只是把它當做工作計劃來做；另一個就是個大家站的高度還不夠、水平有限、對部門的把握不足，而且沒有得到相應的指導和可參考的材料。以后的工作中，要讓大家充分認識到工作計劃的重要性，結合多方意見建議制定一個合理完善的工作計劃，并且應該做到?低起點，高要求?。做好力所能及的工作，在條件允許的情況下，再去謀求更高更深的發展。工作計劃是一學期工作的總綱，學期結束時，不免會讓人將實際工作情況與之做對比，如果發現很多計劃都沒有實現，難免會產生心理落差。

3、各分管副主席的職責與工作意識。一直以來，我們主席團內部都不缺乏交流，只是在上情下達上出現一些問題。作為副主席，我們的職責就是協助主席做好工作，明確責任分工，主抓分管部門的各項工作和活動。副主席和辦公室一樣，都是聯接主席團和各部門的紐帶，最關鍵的就是要做好?上情下達?。這方面，我做的不夠好，很多事情各部門都不了解，更別提開展工作了。

每次開完會后，副主席都應該把上級及主席團的工作計劃、布置得任務及指導意見及時地反饋給各部門的負責人。讓各部門明確自己要做什么，怎么做。團總支學生會雖然分部，但工作不是由哪一個部門壟斷就能做好的。這就需要各部門之間加強協調與配合。副主席首先應該指導部門工作人員樹立合作意識，主動和其他部門聯系。在受到阻力時，可以由分管副主席負責出面調解。

4、提高學生參與活動的積極性。在這里，我想指出的一點是，有時不是同學們不去參與，而是我們的宣傳工作不到位，可能有些同學都不知道什么時候在什么地方舉辦什么活動。這一點就需要我們深刻反省了。

在以后的工作中，一定要注意信息的及時發布和宣傳輿論，這很重要。

5、注重工作細節的把握。通過我對各部門在做具體工作過程的了解，我覺得我們應該加強工作細節的把握。我們參加的大部分活動都是本著學習的態度，這樣，過程就顯得比結果重要得多。也可以說現在我們是在積累經驗，為以后更好地工作打下堅實的基礎。（1）注意每次活動資料的保存。其實在開學之初的工作計劃中就提到過，?要注重保存每一次活動的原始資料?。但是實際工作中，仍然缺少這方面的重視。（2）前期策劃與后期總結的完善。在前期策劃方面，這學期做得還可以，各部策劃時都很認真，只是處理一些細節問題上，比如宣傳，如何提高同學參與的積極性等細節上還有待提高。但是后期的總結做得不好：一是總結不及時，二是總結不認真。每次都需要上面催促，有的則是直接粘貼復制。

6、加強學生會成員的形象建設。、學生會是代表廣大學生利益的組織，其宗旨是服務學生。學生會成員理應是一批思想道德素質高，個人作風過硬的學生骨干，在各方面都起著模范帶頭作用。成員的作風在很大程度上代表著整個學生會的形象。比如，簽到出勤方面。有的成員只是簽個到就走人，或者上到一半的自習，很隨意地就離開了。既然定了制度，就是要以此來約束學生會成員的行為，如果都那么漠視這些規章制度，那么我們有什么必要制定，又有什么資格去要求別的同學去遵守呢？

學生會成員一定要加強紀律性教育，首先就是作為主席團的我們要以身作則。

7、各項規章制度還不完善，本學期我們已經制定了一些，但是還有缺陷不完善，諸如評優評先和獎懲機制、主席團和部長級換屆、招新工作和人才選拔等；檔案資料的整理重視不夠，諸如工作計劃工作總結和活動策劃活動總結等，很多人認識不到它的重要性，消極怠工；新聞宣傳不及時不到位，沒有充分調動大家的積極性和所有力量，新聞質量不高；注意部門和整個學生會的長期規劃，工作經驗的積累，整個學生會的傳承和發展，只有站在巨人的肩膀上才能看的更高走的更遠。

三、下學期的工作展望

本屆學生會是經濟與管理學院第二屆學生會，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。

1、繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定基石；

2、打造學生的文化活動，積極開展具有我們經濟與管理學院學生會特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果；

3、我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第三屆、第四屆……做以準備；

4、對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，并對意見進行及時反饋；

5、積極?走出去，引進來?，主動與其他學院學生會進行交流，走訪其他學院，有選擇的參加其他院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與其他學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持其他學院的工作。大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。

經濟與管理學院學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢？ 四個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開院領導的正確領導，離不開科長的具體指導，離不開校學生會及各其他學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會干部的努力和奉獻。總結人：楊苡 0一一年一月六日 二

第二篇：經濟與管理學院學生會模塊工作總結

經濟與管理學院學生會工作設想

一、樹立團學品牌。

基于九院的商理特色，我們積極打造我院精品活動并配合大力宣傳，如產品發布、CIS大賽等活動。擴大活動影響范圍，努力把經管的活動打造成校園的經典活動，提高全校參與度。同時也注重加強與校團委、校學生會、其他各院學生會以及其他高校商學院之間的交流，為經管學子創造更多的機會和發展平臺。

二、加強人員培訓

學生會充分利用青共校、二級團校、各校園講座等平臺加強人員培訓。從常委、正副部長到干事進行分層次多角度培訓，將以往的培訓資源整合，做到周期化、精品化、全面化、細致化。構建“T字形”人才框架，充分穩固組織人員結構，確保組織穩定發展。通過培訓增加人員的存在感和歸屬感，在“三實一新”的培養理念下使所有成員素質更上一層樓。

三、明確部門定位

部門是學生會存在的表現形式，健全學生會的各項職能和制度，加強學生會的自身建設，制定較為完善的工作制度，是學生會開展工作的前提和有效保障。明確各部門定位，確定各部門職責，制定明確的建制分工使各部門充分配合、各司其職、共同發展，進而確保院學生會的發展欣欣向榮。

四、深化考核制度

采取360度全方位多維度考核方式，按規定時間地點嚴格對各級學生干部進行深層次多方位的考核，以評促建、以評促改、以評促進。通過考核制度，充分打造一支紀律嚴明、作風頑強、態度負責的學生干部團隊。

五、加強與其他院校商學院的聯系

這一年院學生會充分在南京市大學生商院聯盟中發揮了積極作用。在與其他院校的交流中，更好的學習與完善，從而成為南京市商院聯盟中的領軍性學院代表。積極參與在寧其他高校舉辦的各項活動，增進兄弟院校間的友誼并在活動中取得了優異的成績。

六、正確引導入學生會動機，培養干部工作熱情

進入學生會不是升官發擦掉捷徑，只有認真為廣大師生工作的人才才是真正的人才。在面臨諸多挑戰的社會中，為個人利益辦事并非自私自利，關鍵在于正確處理好個人利益與國家利益、集體利益的關系。在學生會中工作，要本著為師生工作的原則，只有在集體利益的前提下，同學才會支持學生會工作，肯定學生會先進性。首先要重視新進干事的培養，挑選同學心目中有責任心、有能力的人來擔任學生會職務，明確學生會管理制度各個條款要求嚴格遵守，介紹學生會各個部門優秀工作表現及工作內容和基本情況，工作中的吃苦耐勞，需從瑣事做起。其次，以身作則、言傳身教是培養干部的最優途徑，要認真聽取普通同學的意見，把民意調查落實到使實處。另外，對個別同學意見較差的學生干部需要個別談話，給他們改正的機會，以個人

利益為先的學生干部損害了集體利益，自私的人格受不會被社會接納的。

七、完善學生會制度

其一，進一步嚴格規定考勤制度。其二，策劃方案要求做的具體詳細，分工明確，減少宣傳和浮夸詞句，在創新設想方面要切實考慮到活動經費和人力的問題，對于有建設性的想法，要有具體實施辦法。其三，管理和布置好活動經費，給外聯部以充分時間去拉贊助。其四，各部門內部做好交流，定期見面商討事宜。其五，要求組織部提高協調各部門工作的能力，是各個成員的力量得到發揮。

八、信任并培養學生會干部獨立處理問題的能力

調動每一位學生會成員的工作熱情，根據每位成員的興趣愛好及特長，給予獨立工作的機會。千里之行，始于足下。告誡各位學生會成員要踏實工作，從小事做起，逐步積累經驗，培養獨立處理問題的能力。相信在各位優秀學生干部的帶領下，會產生更多積極為校園文化建設做貢獻的同學。

第三篇：經濟管理學院學生會宣傳部工作總結

經濟管理學院學生會宣傳部工作總結

在過去的一學期中，學生會宣傳部在院黨委的正確領導下，在院團委的悉心指導下，以我校“厚德重教，博學篤行”的八字校訓為指導，積極探索，勇于實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。

下面我就學生會宣傳部本學期開展的工作，進行如下總結：

我部組織開展了三字一筆活動。為了豐富我院學生的課余生活，陶冶大家的情操。我部在院團委的正確指導下，順利組織了全院學生，開展了三字一筆活動。我部在開展此次活動之前做了充分的準備，部門內部就此次活動開了會議。在四位部長的指導下，我們寫了一份活動策劃書，并且就設計出了宣傳海報。在活動開展之前，我們準備了活動所需的物品，并且申請了活動場地，確保了活動順利的進行。活動結束后，我們準備了獎狀及榮譽證書頒發給獲獎者，并且積極配合認證部對此次活動者的參與者及獲獎者進行了學分認證。

運動會期間，我部開了數次部門會議，積極配合其他部門的工作。首先，我們做了學生會所有工作人員的工作證，并配合辦公室完成了工作證的填寫及發放。運動會期間，我們主要負責成績的公布。我們和新聞部積極配合，在第一時間為同學們提供及時準確的成績信息。

其后，我部就我院大四學生就業問題做了一份材料。根據我院領導的要求，我們順利完成了材料的制作，并得到了學院領導的肯定。兩代會期間，我部做了四塊展板，并張貼在學院的宣傳欄上，讓我院學生及學校師生了解了我院近期取得的輝煌成就。根據我院領導的要求，老師要重點盤查學生的晚歸不歸現象。我們部門給每位老師制作了工作證，幫助他們能夠順利地進行盤查。還有我院組織的企業家大講壇講座，我部做了兩塊印有企業家大講壇字樣的展板，得到了院團委黃書記的肯定和表揚。

在即將到來的“迎新生，迎新年”文藝晚會，我們部門主要負責幕布、節目單、請柬以及海報的制作。上個星期六，我部在行政樓學生會辦公室做出了初步的材料。我們在經過學院領導的審核和評定后會盡快制作出這些材料，以確保雙迎晚會的順利舉辦。

以上就是我部這一學期的的主要工作。盡管在有些工作的開展中我們遇到了一些困難和挫折，但經過我們的努力和總結，都保證的工作的順利展開。在以后的日子里，我部會再接再厲，在院領導的指導下，努力為我院日常工作的開展做出貢獻。

第四篇：經濟與管理學院2016工作總結

經濟與管理學院2016工作總結

2016年，是十三五發展的開局之年。學院在學校黨委、行政的正確領導下，以應用型人才培養為目標指導，圍繞教育部本科教學工作審核評估工作要求，按照十三五發展規劃和工作計劃，通過全院師生共同努力、開拓創新、扎實工作，在提升教學工作水平、強化基層學術組織學科水平、加強學生成長成才培養、強化責任意識、夯實學院的辦學基礎等取得了新的成績。

一、教學工作

（一）做好教育部本科教學工作審核評估工作。2016年，教育部對我校開展本科教學工作審核評估，學院專門成立評估領導小組，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，將審核評估作為學院教學改革、建設與發展的一次重要機遇，狠抓學院薄弱環節，強化質量保障體系建設，提高人才培養質量。在評估中，專家肯定了學院在發展中取得的成績，并對辦學中存在的問題和難點給出了建設性的意見和建議。

（二）深化教學建設與改革。2016年，學院打造基于應用型人才培養特色的跨境電子商務實踐教學平臺，在校內完成了跨境電子商務公共選修模塊的課程設計，并與阿里巴巴、費舍爾等跨境電商公司開展了實踐教學合作，在福全聚勢電子商務產業園建立了校外電商人才培養實踐基地。積極組織教師申報各級各類教改項目，獲省教育教學改革項目立項一項；一項省課堂教學模式改革項目中檢通過，一項市課程教學模式改革項目順利結題；校級課程教學模式改革項目立項三項；校級教學成果獎兩項。

（三）強化教學創新管理。注重教學方法和手段的創新，加強教學管理，完善人才培養方案和課程教學大綱。國貿專業將原國際商務方向改為跨境電商方向，工商管理專業將公共管理課程改為創業管理課程。加強紹興銀行班、國際班和ACCA班三個班的辦學工作，擬好三個班管理項目制的各項規章制度，做好各個班級的招生工作，保障三個班順利安排教學和日常管理。

（四）推進開放性實驗教學。2016年，學院實驗室以省級實驗教學示范中心為平臺，進一步完善實驗室軟硬件設施和規范實驗室教學管理。繼續做好實驗室開放工作，組織人因工程、生產制造與物流管理等開放性實驗，指導大學生電子商務協會和ER沙盤協會開展活動。進一步加強與政企跨境電商人才培養工作和電商人才培養基地建設。與紹興市人社局、紹興市教育局、諸暨市成教系統等一起舉辦了電子商務師資培訓班，與社會機構一起舉辦了4期農村電子商務培訓班。

（五）規范研究生教育培養。2016年，進一步完善招生工作制度，制定研究生入學考試自命題科目考試大綱、招生簡章，促進招生工作的規范化、制度化和標準化。學院2016年招收碩士研究生14人，2名外國留學研究生，招生規模趨于穩定。出臺了《工商管理學科碩士研究生指導教師管理補充辦法》和《工商管理學科留學碩士研究生指導教師遴選辦法》，加強了研究生導師庫建設。順利完成2015級15人碩士生開題答辯工作。2014級9位碩士生順利通過畢業答辯，一人獲校優秀碩士論文獎。積極鼓勵研究生走出校門，參加各類學術會議和暑期夏令營活動，以拓寬學術視野。其中2015級2名研究生于2016年7月赴韓國中源大學參加文化體驗學習項目，2016級企業管理專業研究生參加浙江省經濟學會2016年年會。

二、學科科研工作

（一）形成特色發展學科體系。工商管理學科經過五年的不懈努力取得了豐碩的成果，順利通過省“十二五”重點學科終期驗收。工商管理學科依托區域民營經濟發展的優勢資源，加強服務平臺建設，越商研究中心、工業經濟研究中心等運行穩健，紹興市越商研究會完成換屆，學院院長周鴻勇教授當選紹興市越商研究會第二屆理事會執行會長，嚴家明副教授當選為紹興市越商研究會秘書長。立足跨境電商前沿，探索“校企政深度合作”的人才培養模式，形成學科發展的新模式。

（二）創造科研活動有利條件。學院設立專項資金支持學科聘請客座教授，幫助指導學科科研工作；現已有加拿大布魯克大學終身教授蔣世兵、武漢大學特聘教授國家萬人計劃李青原長期指導學院教師進行課題申報和論文撰寫等工作。學院要求各學科結合星期三學習制度進行研討會，加強科研活動的交流和探討，凝練學科科研團隊。學院還不定期邀請國內外專家、教授來院進行國家課題申報、SSCI論文寫作與發表的專題輔導和講座，創造有利于教師從事科研活動的條件和環境。

（三）搭建校外合作科研平臺。加強與地方企事業單位的合作交流，學院與紹興市經信委共同建立運營工業經濟研究中心；與紹興銀行建立了研究服務地方經濟和創新人才培養模式的戰略合作平臺；拓展海外科研合作平臺，學院與英國考文垂大學、美國蘇必利爾湖州立大學等就科研項目和撰寫學術論文等方面達成共識，雙方教師已合作出版學術專著。選派骨干中青年教師參加全國高校社科基金項目申報與評審暨骨干教師科研能力提升研修班，派送教師參加2016第一財經峰會，第五屆國際工商人類學大會等高端學術

會議等。

（四）加強服務地方建設工作。2016年，學院成功承辦紹興市電子商務師資培訓工作會議；與紹興銀行簽署了研究服務地方經濟的戰略合作平臺；與紹興市經信委就工業經濟研究中心運營達成共識；5位教師受聘擔任紹興市社會科學院智庫顧問、中心主任及特約研究員；兩位老師被評為紹興市會計領軍人才。橫向課題到賬總金額為429.32萬元，橫向課題經費總數完成年初預定目標。

（五）學院科研完成指標。2016年全院縱向課題立項共計18項，其中國家社科基金項目1項，省部級課題5項，市廳級課題13項。全院發表論文共計34篇，其中有2篇為SCI、SSCI檢索論文，1篇為一級或權威期刊，7篇為北大版核心期刊。出版著作4部。獲得廳市級科研成果獎6項，其中市哲社優秀成果獎一等獎1項）。全院科研經費總額目標為402萬元，到賬經費總額為455.12萬元，其中縱向課題為30.3萬。順利完成全年科研指標。

三、人才培養和學生工作

（一）做實學生科研和學科競賽工作。2016年，學院已擁有挑戰杯創業計劃競賽，電子商務競賽，財會信息化競賽，經濟管理案例分析競賽,證券投資競賽和ERP沙盤模擬競賽6個省級學科競賽基地，以及紹興聚勢電子商務產業園、淘寶創業實驗室、創業網絡虛擬運營等創業實踐基地，提供服務對象概括整個經管學院以及其他學院部分學生。以一系列基地為依托，2016年經管學院組織學生參加各類科技競賽超過30項，組織承辦市級學科競賽2項，學院學生參與人數超過700人。學院現已形成10支初具規模的競賽輔導團隊，專業指導老師共49人，輔導內容覆蓋校、市、省、國四級大學生科研立項、挑戰杯創業計劃大賽等多項學科競賽。

2016年，學院前后共進行集體競賽輔導150余次，學生參與人次達3000人以上，輔導學生獲全國性獎項和立項8項，省級獎項和立項62項,市級獎項和立項27項，此外，2016年共有6篇學生學術論文在公開期刊上發表。

（二）嚴抓日常管理工作。增加公共學習研討區，開放國際化圖書室，并為考研學生提供學習場地；繼續加強課堂考勤管理，提倡無手機課堂；繼續推行新生晚自習制度；認真做好誠信教育，嚴肅考場紀律；加強寢室文明建設。通過這些措施，不斷加強學風建設，增強學生學習意識，提高學生學習自覺性，樹立良好的學風、班風和考風。認真做好新生心理測試工作，深入細致開展心理貧困生工作，做好危機預防和干預工作。加強指導學院學生心理健康協會和學院心理委員工作分站，努力發揮學生“三自”作用。

（三）做好畢業生就業工作。學院2016屆共計畢業生376人，就業率為96.01%。2016年共有近200家企業來我院招聘，學院為每位畢業生提供就業崗位平均超過2個。2016屆畢業生研究生報考49人，最后錄取19人。出國學生11人分別在英國、荷蘭和加拿大的大學繼續攻讀經管類相關專業的研究生。有2人自主創業。

四、黨建和與思政工作

（一）以理論學習為抓手，推進學院黨建工作。按照全面從嚴治黨新要求，結合黨的“兩學一做”學習教育精神，強化理論學習和責任意識教育。堅持中心組理論學習和要求業余自學，用黨的理論促進學院特色發展。一年召開專題研究黨建工作會10次，緊密結合教育部本科教學工作審核評估工作和應用型人才培養等中心工作開展黨建工作，做到黨建工作與中心工作目標同向、工作合拍、措施配套。

(二)以教育引導為導向，加強意識形態工作。組織學習

總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，貫徹省委、市委和學校黨委關于高校思想政治工作的要求，加強學生思想輿情引導。進一步加強2016級新生始業教育，加強新生安全教育和心理健康教育。落實對退學預警等同學的思想動態關注，及時做好思想工作。關注西藏學生思想、生活情況，保障學生順利學習。加強學費催繳思想輿情引導，分類落實欠費學生的催繳工作，解決經濟困難學生生活、學習后顧之憂，保障學生順利學習。

（三）以黨建品牌為平臺，促進黨員成長成才。結合學院學生成長成才培養目標，提出“‘四力’合聚，引領學生黨建促成才”這一理念，深入推進“1+1”黨員聯系新生寢室工程，實現黨員與新生寢室全聯系，充分發揮黨員引領作用，發動教師黨員帶領學生在學科競賽、科學研究、創業創新和志愿者服務這四個方面爭做先鋒榜樣，實現成長成才的目標。

(四)以黨風廉政建設為措施，營造健康發展環境。認真組織學習兩個準則精神和兩個條例要求，加強學術道德規范專題教育內容，始終堅決執行中央八項規定和省市委各項規定，從嚴落實“兩個責任”要求，結合學院實際多次開展廉政教育活動，對全院師生起到警示作用。同時，班子成員之間團結協作，服從大局，在作風建設上率先垂范，服務中心工作和重點任務落實的責任意識、擔當意識增強。

五、綜合管理工作

（一）完善師資隊伍建設。2016年，采取柔性引進的方法，引進國內外多位教授擔任學院客座教授，與芝加哥大學終身教授何治國教授達成“鑒湖講座教授”意向，指導學科科研團隊建設，幫助教師提升科研能力。引進美國阿肯色中央大學碩士畢業生并獲得美國注冊會計師資格的顧宇群和美國奧本大學博士畢業生鄭彬來院任教，進一步增強國際化師

資力量。兩位教師評上副教授，學院師資結構更趨完善。

（二）發揮地方智庫作用。依托紹興市社會科學院智庫、院士工作站、越商研究中心等地方智庫平臺，發揮學院教師服務地方發展的作用。2016年，學院多位教師受聘擔任紹興市社會科學院智庫顧問、中心主任及特約研究員。越商研究中心承擔市委重點課題8項，都以成果要報形式上報市委市政府主要領導，獲得市領導批示一項；承擔市政協課題9項，分別在市政協大會、主席會議和全市政協主席會議上作了報告，一項成果專報省政協辦公廳。1人擔任了市青年企業家協會顧問，3人擔任企業獨立董事。學院教師的觀點在國家級、省級、市級媒體中報道100多次。

（三）推進國際化辦學。2016年，學院在合作基礎上推進與英國考文垂大學、美國蘇必利爾湖州立大學、加拿大亞崗昆學院等國外合作大學的項目拓展，在學生培養、科研合作等方面取得了較好的成果。15所國（境）外大學來院交流，達成合作意向，國際化規模穩步推進。2016年，邀請1名外籍專家擔任2門課程教學任務，共有2位老師出國（境）進修、訪學。扎實推進雙語教學，共有18門課實現雙語或全英文授課。加強學生的國際化培養，學院有4位留學生在讀，其中2位為研究生；共有35位學生在國（境）學習深造，18位同學參加了學校組織的百人計劃項目。

（四）抓好安全穩定工作。加強安全教育，營造安全、文明、和諧的學習生活環境。安全穩定工作組織健全，“一把手”安全工作責任明確，定期研究分析不安定因素，重視師生安全法制教育；教學、實驗、社會實踐、學生外出活動等安全制度健全，措施到位；重視各類安全隱患排查，安全隱患整改及時。2016年無安全事故發生。

（五）做好繼續教育工作。2016年，學院加大繼續教育宣

傳力度，做好推廣工作，擴大招生范圍，扎實做好繼續教育基礎教學工作，提高教學水平與教學質量。積極探索辦學新路，推動非學歷教育，取得了不錯的成績。

經濟與管理學院

2016年12月30日

第五篇：經濟與管理學院2011工作總結

經濟與管理學院2011工作總結

（2011年1月——2011年12月）

2011年是經濟管理學院運行第一年，是我院發展的非常關鍵的一年。根據2011年工作計劃，我院以科學發展觀統領學院工作全局，在“以人為本、和諧發展、改革創新”的理念指引下，保證日常工作的正常運行，圍繞目標責任制緊抓落實，進一步加強基礎設施建設以奠定基礎，進行院內外關系調整以理順關系，構建基本穩定牢固框架完成初創，總結起來就是“發展、穩定、落實、開拓”。

2011年的工作除了完成常規性工作之外，本學期順利完成了教育廳對本學院的專業評估。

除這著項重大工作之外，其他具體工作按照工作內容模塊總結如下：

一、黨務工作

（一）加強班子建設，形成團結合作互動機制

首先我們完善了各種決策形式。例如：每周四下午2點的領導班子會議，主要對上周工作總結本周工作安排，對于重要問題做出決策；不定期的黨政聯席會，主要討論工作中的大事，做好分工負責；院中心組會議，對于我院相關工作進行二級溝通與通氣，對工作方案修訂完善；院務會議，主要對于教學科研對外服務中相關事情進行討論決策；教學委員會會議，主要對于教學中的相關問題進行討論、分析、決策；學術委員會會議，主要對于科研、項目、學位等相關問題進行討論決策；學生工作會議，主要對于學生教學、管理、思想工作中存在的問題進行安排布置。

其次形成了私下溝通的良好氛圍。事物的發展是螺旋式上升的過程，我們領導班子之間十分注重相互溝通與協調，除了上課以外其他上班時間基本在辦公室，相互就自己負責的工作廣泛征求意見，進行深入探討，不斷修正工作方案計劃，以期達到盡善盡美。

再者形成了良好的監督反饋機制。我們十分注重過程的監控，畢竟每個人有自己的優缺點，有自己的行事風格，有自己的辦事理念，有疲倦懈怠的時候，有些事情只有不斷提醒才能達到應有的效果。另一方面我們注重事后的反饋與總結，總結在工作中存在的問題，查找有哪些不足，以便于以后的改進與提高。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團火、個人形象一面旗”。

（二）加強教職工的思想修養，提高奉獻精神

要激發教師的積極性、主動性、創造性，必須要有一支樂于奉獻的黨員隊伍；要想讓黨員甘于奉獻，我們認為必須具備兩個條件：一個是這個事情、這個單位他愿意為之奉獻；一個是領導帶頭，首先奉獻。因此我們達成共識，做有利于經管學院發展的事，做有利于教師利益最大化的事情，做有利于學生成人成才的事，營造一種經管學院是個大家庭，我為人人、人人為我的氛圍，（例如舉行青年教師講課比賽）同時嚴格執行多勞多得，堅決反對不勞而獲。另外在任何事情當中，領導以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽在后，真正起到了模范帶頭作用。

為了讓黨員亮明身份、增強自豪感、更加自律，我們實行了黨員掛牌和黨員干部崗位牌活動；為了服務學生我們成立了心理困難幫扶小組、經濟困難學生幫扶小組、學習困難幫扶小組、學生就業幫扶小組、學生科研指導小組、社會實踐活動指導小組六個黨員服務小組對學生進行幫扶，目前各個小組正在開展工作；取長補短，實現資源共享。

二、教學工作

本著“鞏固、提高”宗旨，繼續加大教學管理和教學改革的力度，實現“三大”的突破和數量的增加。

（一）教學管理制度逐漸完善。保障教學質量，必須有一套完善的教學管理規章制度和評價方案。經濟與管理學院自成立以來，為使教學工作有章可循，有法可依，相繼出臺了一系列的管理制度和評估方案并加以完善。2011年，我院出臺了《經濟與管理學院教學紀律條例》、《經濟與管理學院輔修教學管理條例》等規章制度，為我院教學工作管理提供了很好的制度保證。其中，《經濟與管理學院教學紀律條例》涉及到“教學課前準備、教師調停課、教學內容的要求、聽課任務的完成、出卷考試規定和教材征訂”等方面，全面規范教師的教學活動。

（二）采取各種有效措施提高教學質量，充分落實并完善教學質量監控體系。教學質量的高低關系到學校的生存和發展。對教學質量實施監控,是學校進行教學質量管理的重要手段,對提高教學質量具有重要意義。我院成立以來，高度重視教學質量的提高和監控，從教師教和學生學兩個方面來保障并提高我院的教學質量。教師方面：舉行教師講課比賽；每年年末進行教學優秀人員的評選并進行獎勵；采取措施引導老師們走下講臺，改進教學方法，走進學生當中去，積極與學生進行溝通，將學生引入自己的講課領域，以此激發學生對課程的興趣，提高教學質量；進行教師教學課件和紙質教案進行評比，并評選出優秀作品進行獎勵；新引進教師上新課的試講制度等。學生方面：組建教學信息反饋的學生隊伍；將召集學生座談常規化，組織學生給老師打分等等。通過這些措施，我院在這一年的教學運行中，無任何教學事故的發生，教學管理工作得到學校有關部門和領導的好評。

（三）積極進行教學方法和教學模式的改革，教學成果顯著。經濟與管理類課程主要以課堂講授為主，我們在教學中除堅持理論聯系實際方法，案例分析方法、圖表教學方法、課外作業練習等常規教學方法外，還不斷深化教學方法改革、形成了一些比較有特色的教學方法：情景模擬案例教學、課前實事講評、引導式互動教學、創新式思維教學、指導“每日一講”等等。通過這些教學方法的改革，不僅使學生們加深了對理論的理解，而且大大地提高了學習的學習的積極性和實踐創新能力，開拓了學生的視野，效果很好。同時老師們認真進行教學內容的研究和改革。

（四）加大學院宣傳力度、規范學院教學管理。2011年，由于我們招生工作做得扎實，宣傳得力，本屆共招收700余名學生。我院高度重視輔修的教學和管理，出臺了《經濟管理學院教學管理條例》，從課程設置、任課老師的選拔、上課紀律的要求、考試、出卷改卷、學生作業、畢業論文寫作等方面進行了規范。另外，每一屆都進行了開學典禮和聘請教授、博士進行專業導論。每個班均配備班主任，選擇責任心強的老師擔任，成立班委；任課老師均是高學歷、高職稱的老師；他們教學經驗豐富，工作認真負責；定期召開學生座談會，聽取他們對輔修教學和管理建議。實行上課點名制度，對于一學期累計曠課達5次以上者，不給予平時成績；每門課程要求布置作業并認真批閱至少3次以上；畢業論文的寫作安排與第一學位相同對待。

（五）圓滿完成2011版人才培養方案的修訂和學院評估工作。新版的人才培養方案突出了以下特色：體現了以就業為導向的原則，體現了面向中小型企業培養專門人才的要求，體現了培養學生具有較強的學習、實踐、創新能力的要求；大量減少理論課時，增加課程教學實踐環節；實行模塊教學。

三、科學研究與社會服務

2010年科研工作按照“服務專業建設，提高參與程度，提升成果層次”的指導思想，將科研工作放在優先發展的戰略地位，以科研工作促進專業建設，通過營造氛圍、擴大參與范圍、分解任務、細化考核等方法，穩步推進科研管理，提升科研服務水平，提高教師專業素質，科研工作穩中有進，部分項目實現較大突破。

強化科研管理。為了提升學院科研實力，提高教師們的科研積極性。我院從激勵和約束兩個方面采取了強有力的措施。一是制定了《經濟管理學院獎勵條例》，對高質量的論文和著作、獎項和課題進行高額的獎勵。二是在目標責任制中，明確規定每人應該完成的科研任務，沒有完成者扣除年終獎金的15%。并對教授提出了更高的要求。

五、學生工作

（一）以主題教育為依托，不斷加強和改進大學生思想政治教育

組織全院學生認真學習《普通高等學校學生管理規定》以及《內蒙古建筑職業技術學院學生手冊》，進一步加強和改進大學生思想政治工作。為深入學習并切實將加強和改進大學生思想政治工作做到實處，我院在新生入校期間以及10月份的整頓學風活動中，召開了兩次班主任工作會議，組織學生學習了《普通高等學校學生管理規定》和《內蒙古建筑職業技術學院學院學生手冊》。

深入開展調研，加強教育轉化，把思想政治教育工作落到實處。學院十分重視對學生思想政治教育實況的調研，在學校開展學習實踐“科學發展觀”期間，我院學工辦組織學生進行了座談，并形成了調研報告，分析了我院學生思想政治教育的問題，積極探索思想政治教育的新路子。同時，基于情況的了解之上，我們加強了學生的誠信教育，強化學生的集體主義，愛國主義教育，文明修身教育等，引導學生愛國、愛校、愛院，為建設和諧校園做好基礎性工作。

加強思想教育，通過開展形式多樣的教育活動，幫助學生成長成才。針對學生中普遍存在的思想與心理問題，加強引導與教育，我們在強化常規管理的同時，進一步加強學生的思想政治教育工作。一年來，我院將學生的思想教育工作貫穿于各項工作之始終，同時，在時間安排上，突出教育重點，保證工作實效。如9月份針對11級新生開展的專業導讀、新老生經驗交流會、師生見面會等一系列入學教育活動。

（二）加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作 我院黨總支以科學發展觀統領學院黨建工作，進一步加強了我院的學生黨建工作、學生思想政治教育工作和學生管理工作。我院不僅重視學生黨員的理論學習，認真開展批評與自我批評活動，還針對入黨積極分子、預備黨員、正式黨員分別制定了嚴格的程序。此外，我們還成立了黨員活動室，并且將制度上墻，設立了學習園地以及活動剪影幾個板塊，旨在為廣大黨員同學提供一個溝通與交流的平臺。

我院學生黨支部和院團委密切配合，做好優秀團員推薦工作。團支部對各班工作進行監督、檢查，實行黨員發展公示制，保證了黨員的質量，在廣大同學中樹立起了良好的形象。總結黨建工作的特色，主要體現在以下幾個方面：

科學設置：構建黨組織新模式。“按專業分支部，將支部建立在專業之上，建立在班級之上”，成為我院學生黨建工作環節中一個響亮的號召，也使學生黨建工作呈現出生機勃勃的喜人景象。支部就在身邊，黨員就在身邊，這種感覺使我開始關注黨員們的言行舉止，從中體會‘表率’的內涵。這樣，班級之中要求進步的人多了，學生自律的自覺性提高了，學習氣氛濃厚了，學習成效也提高了。那么，以班級的發展促進院內的發展，無形之中，我院學生黨支部已成為班級團結進步與個人成長成才的核心力量。”

創新模式：深化學生黨員的培養教育。伴隨著學生黨員隊伍及入黨積極分子隊伍的擴大，學校不斷創新學生黨建工作模式，加強對學生黨員和入黨積極分子的教育培訓。緊扣時代主題，圍繞學生需求，開展有影響、有效果的主題教育，無形之中增強了黨課學習的針對性和實效性。許多同學通過黨校、專題報告以及黨的系統理論的學習，明確了人生目標和理想信念，增強了對黨組織的熱愛，也增強了對國家和民族的使命感和責任感。大大提高了黨組織在大學生群體中的凝聚力和吸引力。

黨員引領：盡展“先鋒模范”風采。為充分發揮學生黨員的成才表率作用，我們經濟管理學院黨委以及學工辦，在日常工作中注重發揮先進典型的示范作用，堅持以身邊的榜樣來引導學生，潤物無聲地把加強學生的理想信念教育、愛國主義教育、國防教育、誠信教育和專業教育融入校園生活的點滴之中，不斷創新學生黨員發揮先鋒模范作用的途徑和方法。如今，在總結學生黨員學習實踐科學發展觀成果的基礎上，我院學工辦也在積極努力的試圖通過此次創先爭優活動，樹立的一批先進學生基層黨組織和優秀共產黨員，在不遠的將來，也使他們走上舞臺，用報告會、事跡展示等多種形式影響校園內外越來越多的人。

（三）以良好學風建設為目標，積極推進學生素質拓展工作

制定學風管理規定，建立良好和諧的學習氛圍。為了維護正常的教學和生活秩序，進一步優化育人環境，營造良好的學習氛圍,督促學生自覺遵守學習紀律,調動學生的學習熱情和積極性,促進學生全面發展，我院根據學校的相關規章制度，結合經濟管理學院學生工作實際，特制定了嚴格的考勤制度、請假制度、宿舍管理制度、學風評比制度以及嚴明的考試紀律制度。并且對違反校紀、院紀、以及院內相關管理制度的學生，給予警告等相關處分。

為了達到創建優良學風的長效機機制，學院組成了由黨總支書記、副書記牽頭，輔導員參加的學生學習領導小組，經常深入班級、課堂、宿舍，以抓基礎學科和英語學習為龍頭，到第一線了解學生學習情況。每學期末考前召開班主任會議，要求班主任對各班加強考風考紀教育,進行考前動員。

本學期以來，我們也加大了院監察委員會的查課查操力度，每隔兩周，會將曠課達到一定次數的學生，白榜予以公布，在同學當中起到了良好的警示和威懾作用，這對我院形成良好的學風，無疑起到了至關重要的作用。

以暑期社會實踐活動為核心，構建大學生創新精神和實踐能力培養體系。根據我院所設專業的人才培養目標要求，結合自身實際，在夯實學生專業知識的基礎上，學院著力構建大學生創新精神和實踐能力培養體系，通過課堂理論教學創新、課余學術科研活動、課后分散社會實踐活動以及假期集中專項社會實踐調查活動的系統實踐，學院逐步形成了以就業為導向，以理論教學和實踐教學改革為突破口，以社會實踐調查活動和專業技能競賽為主要載體的大學生創新精神和實踐能力培養體系。

（四）以常規教育為基礎，培養學生形成良好的行為規范

完善制度建設，增強學生常規管理工作的規范化、制度化。要更好地提高工作效率，必須轉變觀念，強化制度建設，以制度管理育人，使學生工作做到有章可循，不斷提高工作的規范化程度。

加強學生安全教育，建立預警機制，預防突發事件發生。在學年初，我院學工辦就召開班主任會議，就學生工作重心問題進行了討論，把學院的安全穩定放在工作的第一位。為進一步加強學生安全管理，對突發事件的界定、應急處理程序、組織與領導以及責任分工做了詳細的說明，并組織了全院學生進行學習。同時，學院領導、輔導員和班主任經常定期深入學生宿舍了解情況，以便有問題及時解決。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時準確，防控效果理想。

做好學生的心理健康教育工作。我院學生工作組非常重視學生的管理和教育工作，院領導和輔導員經常深入了解學生，強化管理，實行輔導員責任制和學生黨員責任制。通過個別談心、座談、經驗交流等形式，加強對我院學生的了解，增強學生工作的針對性和有效性。學工辦還經常組織學生工作組不定期到學生宿舍了解情況，通過學生會干部、班長、團支書、黨員和個別訪談以及留言薄、交流會等多渠道、多途徑，增加與學生交流溝通的機會，了解學生和班級的基本情況。

（五）以就業為導向，狠抓畢業生的各項工作

就業工作一直是學院學生工作的重心，如何幫助和引導畢業生轉變就業觀念，開拓就業市場，提供優質就業服務，使畢業生充分就業，是我們一直思考的問題。我院學工辦積極探索推進畢業生工作有效措施，做了大量的工作。

建立就業保障體系。（1）制度保障。針對專業和學生特點，學院制定了一系列促進學生就業的政策和制度，如《畢業生就業工作管理辦法》、《畢業生就業工作內部考核評分細則》、《加強畢業生就業工作系列制度》、《就業工作學習研究制度》等，提供了較好的制度保障。（2）人員保障。成立了以院長為組長、主任為副組長，以輔導員、和班主任為組員的就業工作領導小組，全面指導我院畢業生就業工作。同時，學院要求所有教師，尤其是班主任老師、任課教師和畢業論文指導教師都要盡可能地為畢業提供就業指導和幫扶。（3）經費保障。學院對畢業就業工作的經費來源，經費使用和報銷都做了明確的要求，很好的為就業工作提供了經費的保障。

積極開拓就業市場，為畢業生就業找路子，求良方。強化服務意識，積極開展多種形式的活動，為畢業生提供就業指導

為了使即將畢業的學生更系統的了解就業相關信息、程序、技巧和政策等內容，在今年，我院針對具體情況，開展了一系列針對性的專題講座，開展創業教育，多渠道促進學生就業。學生創業是就業的重要手段，也是我院的優勢和特色所在，創業對學生要求很高，需要多方面的知識儲備，如資金籌集、創業政策、市場調研、風險評估等方面。考慮到大學生創業過程中會遇到的問題，我們認識到對學生進行系統創業教育的必要性與緊迫性，為此，我們開展了一系列創業輔導與培訓工作。

六、特色與亮點

1、領導班子團結協作，無私心，議事制度規范，教職工凝聚力強。

2、工作思路清晰、方向明確、創新突出。

3、管理嚴格規范、制度完善、師生擁護、執行力強、效果明顯。

4、黨員模范作用突出，群眾扎實奮進，形成你追我趕局面。

5、科研突出，尤其橫向項目多，應用性強。

6、教學效果好，不斷創新教學方式方法，教學成果突出。

7、學生工作以培養學生創新精神和實踐能力，打造專業活動，服務就業為主。

8、服務社會、服務地方、服務企業，占領鄂東南制高點，形成良好合作關系。

七、工作中的不足

回顧一年來的工作，我院雖然取得了一些成績，但是但也存在諸多不足之處，有待加強和提高。

1、思想不夠解放。特別是全體教師要認清高校發展形勢，認清我院發展形勢，我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學院，必須勢樹立競爭意識、憂患意識和主人翁意識，正確處理好短期利益和長期發展之間的關系，正確認識集體發展與個人發展之間的關系，進一步拓寬辦學思路，實現經濟與管理學院的又好又快發展。

2、科研水平亟待提高。目前我院教師雖有相當一批科研成果問世，但總的看來，大項目、大成果、大獎項還太少。

3、社會服務的力度不夠。我院教師的知識和科研成果產生的經濟效益太少，為地方經濟服務范圍和層次有待進一步拓展。

4、辦學經費嚴重不足。學校下撥經費有限，自籌資金的能力不強，教學科研設施、辦學基礎條件與學院快速發展需要之間的矛盾依然十分突出。

總而言之，在2011工作中，我院師生扎實肯干、開拓創新、以飽滿的精神投入到各項工作中，取得了較好的成績，但是我們不應沾沾自喜，要理性思考，不斷總結經驗，查找不足，要認識到離我們的長遠發展規劃還有很大距離，還有很多艱巨的工作要做，我們只有艱苦奮斗、開拓創新才能走的更遠，為學校發展做出更大貢獻。

經濟與管理學院

2011.12.08