第一篇：xx中學科組長會議紀要

XX中學科組長會議紀要

X中紀【2015】1號

發至：各部門、各教師辦公室

簽發人：XXX

一、時間：2015年9月22日16:20-17:30

二、地點：學校小會議室

三、主持：XXX副校長

四、出席：XXX

五、記錄：XXX

六、會議內容：

本次科組長會議聽取了各科組長上學年工作情況和本學年工作設想，并就本學年科組開展教學、教研、教改工作的做法和要求進行了深入的探討，達成以下共識?，F將會議紀要如下：

㈠ 備課

中英數三個科組要求進行集體備課，其他科組經向教務處申請同意后也可進行集體備課。各科各級設備課組長一名，時間自定、地點統一，可在教學樓二樓科組活動室【即九（5）班旁】或綜合樓四樓電腦室備課。

語文科：每兩周備一次（備講讀課文）；數學科：每周備一次，教案統一，練習可不同；英語科：一個Topic備一課時，重在聽寫，講評練習冊。全體教師上交學校檢查的教案，必須有完整的備課環節，并書寫50個字以上教學反思或后記，有使用痕跡。（注：備課記錄表由每次主備人填寫）

㈡ 公開課

要求每學年每一人至少上一節公開課，本學期第10周前由獲得校級以上（含校級）榮譽的教師先上，第10周后各科組根據實際安排?？平M內公開課活動，科組內教師都要參加聽課、評課活動，公開課必須使用一體機進行教學，建議使用錄播課室。參加聽課人員統計由科組長負責；倡議教師進行自由隨堂聽課，但要先報告科組長備案，并請授課教師、班長、科組長簽名后方能計入聽課節數。

㈢ 考試組織

本學期學校實行段考，分別在第八周、十五周進行；單元測試由科任教師各自組織，要求本學期全考全改單元檢測率達70％以上，每次單元測試不能占用晚自習學生自主自習課時間。

㈣ 作業批改

各科按教局要求批改，要求次數足、作業量適宜、形式多樣，批改要注明批改時間和評價等級，建議多使用鼓勵性語言。

㈤ 培優輔差

教師自行安排培優輔差工作，可安排在課外或學生晚自習自主學習時間進行，輔導記錄由教師自行保管。

㈥ 教學檢查

本學期教學常規檢查安排三次，分別在第7、13、19周進行，檢前由教師自評（作業、作文、測試、聽課次數及備課進度）。

㈦教學激勵

繼續進行星級教師、優秀教學能手評選，春秋兩個學期都制定教學激勵方案。㈧教研活動

1.由教研中心組織對教師進行教學設備技能培訓； 2.組織參加學區教研活動；

3.組織英語科組教師到浰源中學學習交流。

和平縣XX中學教務處印發 2015年9月24日

第二篇：寺下中學體育教研組長會議紀要

寺下中學體育工作會議紀要

時間：2013年9月11日19：00－20：00

地點：校行政辦公室

主題：布置下半年學校體育工作，研究學校體育工作中的相關問題，促進學校體育工作健康有序的開展。

主持人：王福來

參加對象：全體體育教師

參加人數：3

活動形式：學習相關文件、交流工作、討論相關問題

活動過程：

一、會議由王福來副校長主持，從6個方面分別提出了今年下半年工作重點，并對具體工作提出了基本思路和工作要求。

1、關于體育課程實施情況和開展大課間活動：

首先王福來副校長傳達了湖北省教育廳辦公室轉發教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見通知精神，要求各校根據“意見”精神開足體育課、保證學生每天一小時體育鍛煉活動時間。落實大課間操活動，初中、高中放在上午2-3節課之間，時間為25-30分鐘。小學可放在1-2節或2-3節之間，具體可由各校自定。有寄宿制學生的學校必須實行早操。大課間操的內容各?？梢宰远?，并例舉了遼寧省學校大課間操的內容情況：主要有廣播操+自編操，廣播操+毽球，廣播操+墊上操，廣播操+軟式排球，廣播操+籃球或其他。小學開展的內容較豐富，有繩、球、輪滑、游戲等，一般采用地點固定，定期換項。各校教研組要拿出確實可行的大課間操活動方案。

2、關于陽光體育運動系列活動和學生體質健康標準：

學生體質健康：回顧了近幾年市屬中學體質健康上報情況上報率不高。下半年將采用新標準，上傳時間為9.1-10.30日，各中小學校必須上傳體質健康數據。

陽光體育運動：各校在上半年制定的陽光體育活動方案基礎上重新完善方案，做到要有主題、有目標，計劃制定時間從今年9月1日至12月30日，制定方案時可從活動的時間、地點、內容、參加范圍

等幾個方面著手。陽光體育活動方案制定可結合學校每月的小型活動，結合學校特色項目、學校傳統項目。凡市教育局組織的陽光體育活動各中小學必須積極參加。

3、關于參加通山縣中學生田徑運動會有關事宜

今年11月份舉行全縣中學生田徑運動會。要積極組織好田徑隊的嬚工作，爭取在運動會中取得好的成績。

4、組織教師學習太極拳

組織全校教師利用晚上時間學習太極拳

活動小結：通過本次會議，各教師明確了下一階段的學校體育工作要點，為下半年的學校體育工作開展奠定了良好的基礎，本次活動達到了預期效果。

第三篇：定安縣實驗中學科組長職責

定安縣實驗中學科組長職責

科組長在教導處、教研室直接領導下，負責本學科教學常規及教學研究工作。引領本學科教師通過學習提高教學教研能力，提高本科教學質量，是教研組長的本質任務。

其主要職責是：

1．執行學校的政治學習計劃，組織本科組教師學習黨的方針政策，不斷提高政治覺悟。

2．組織教師學習研究本學科的課標、教材、教法和教學手段。明確教學目的、任務和特點。編制教學進度計劃，保證完成教學任務，不斷提高本學科的教學質量。

3．組織本學科教師結合自己的教學過程，鉆研教育理論和專業知識，掌握教育規律和教學基本原則，端正教學思想，抓好備課、上課、作業布置和批改，課外和個別輔導等教學環節。積極開展教研活動，總結交流教學經驗；重視和發揮教學骨干的作用，幫助本學科教師不斷提高教學業務和文化知識水平。

4．有計劃地組織開展本科的課外活動（包括青少年科技活動和課外閱讀和寫作，參加各種級別的競賽活動）。

5．組織本學科教師結合教學實踐，訂出教研專題，定期做好檢查、督促、總結工作。

6．進行教學檢查，定期召開學生科代表會，了解情況聽取建議，組織教師編制與核定本學科的各階段考試題以及單元過關的基本練習題，搞好質量分析，及時查缺補漏。

7．開展教改實踐，改進教學方法、改革教學手段，檢查教學使用情況。搜集教學參考資料，建立本科教學檔案。

8．科組每學期應有工作計劃和總結，嚴格制訂政治業務學習、集體備課、教學研究、聽課、課外活動指導等制度。聽課每學期不少于12節。

2011-10-23

第四篇：教研組長會議紀要：2012.14..doc

學科組長會議內容紀要

白宇翔2012/2/12

首先回顧上周工作：

各項工作已經開展但需要進一步細化和落實，整體情況一般沒有達到最佳效果。不要把總監、學科組長當成是收作業、監考考試的老師，在完成工作的過程中要學會思考工作過程，經常保持溝通聯系。

強調：

按時按量按進度的完成我們的工作，工作必須層層遞進層層執行 懲罰措施：

相關表格、模板的規范化沒有按時按量的填寫，備課記錄由校長教務人員檢查，第一次發現不合格，教學總監扣100元/次，學科組長扣80元/次，學科老師扣20元/次，第二次做2倍處罰，以此計算，按照學期累計。

一、建檔：完成時間：一周之內上交

表格填寫保密電子檔案，各科老師根據實際情況與學科組長商議進行教師包裝

完成情況：英語組已經完成上交，其他組待定

未來安排：按時完成并主動上交，新來的老師要抓緊建檔

二、教研活動：完成時間：各組長兩天之內確定每周開會時間

每組定時間，每周一次，填寫教研動表格

完成情況：教研會議已經結束，相關的教研活動的表格填寫需要主動上交給組長 未來安排：

1.確定各組的會議流程和討論內容，2.確定每周時間并且以書面形式匯總通知教學總監。每周需要有自己的主題

三、備課：

完成時間：全日制、精品班老師兩周內完成課程進度安排和習題安排上交組長

各個學科根據總部的教學進度備課。定期抽查，全日制、精品班必須有教學進度計算好學時，細化到50分鐘一個課時，這學期所有的課程規劃必須于兩周內完成習題和課程的準備，五月份后半個月空余兩周時間總復習和總校聯系安排，強化考點和熱點備考。

要求：有亮點，具備可操作性的講義或PPT，習題必須分析每個選項，解題步驟規范化根據高考要求解題。兼顧所有同學的水平感受。考點結合。

特別強調：一定要臉皮厚找總校老師不厭其煩的要他們的講義和復習資料

A.文科方面：

? 背誦強化：

教師確定背誦計劃定期考察學生的單詞和語文課文背誦，總監和組長抽查

? 英語單詞：

認讀為主，背誦作文10-20篇，星火科技單詞背誦（帶MP3以及歌詞）

? 語文背誦：高考要求篇目定期完成? 背誦過程：反復抽查，少量多次

B.理科方面：習題強化難度有梯度

完成情況：備課正在進行，但是目前還沒有頭緒，只剩一周時間望各位老師抓緊！未來一周安排：

1.周三全體教師培訓會

2.英語的單詞背誦計劃，細化到每個人每天每周的定量！

3.語文的背誦篇目的整理以及進度安排

4.所有學科的課程進度表下周二完成5.一對一的備課提前五節課

6.新課標的準備

7.學科小組分階段備課

戴氏峨眉校區備課進度表.doc

四、聽課：

聽課表每周每人至少一次（50分鐘的小課），互相講評?？臻e時間多的老師多聽課，孫建和白宇翔多聽課，并且建議咨詢部聽課，便于與家長溝通和報課。

完成情況：總體情況很好，表格使用錯誤

未來一周安排：

總監組長抽查聽課表格，聽課情況在每周小組會議上交流溝通

五、上課：

有亮點，有詳略，有進度，有習題

完成情況：一般

未來一周安排：全體教師的培訓和整訓，周二晚上十點培訓

六、聯系家長：

? 溝通要求：

一對一家長溝通每周一次，精品班、全日制班，各科老師每周一次，每次溝通之后必

須填寫家長溝通表格，組長總監抽查

完成情況：一般，表格被忽略沒有填寫表格

未來一周安排：繼續溝通家長填寫工作表格

遺留問題：

1.高

一、高二各科新教材，一周之內回成都解決!

2.理綜第二輪復習，周進度安排理科可以細化到每一周。

3.數學組壓力最大

PS：

對不住各位老師，白老師要先當惡人了，各位學科組長被我逼上梁山，也要當惡人了，但是“惡有惡報”，險惡的環境能夠幫助我們成長，不要逃避現實，不要給自己找借口，在規范化的過程中肯定是要遇到困難和痛苦的，在經歷困難痛苦之后回首往事的時候我們會發現其實我們真正的成長了。

第五篇：科組長職責

科組長職責

1、科組長是學校教學工作的骨干,應按校長學期工作意見在教導處領導下組織本科組老師開展活動。

2、每學期制訂科組工作計劃,期末作好工作總結,每期的計劃與總結都交一份到教導處存檔。

3、指導本科組老師制訂教學計劃,檢查及調整教學進度,確保本學科能按時、按質、按量完成教學任務。

4、組織本科組老師鉆研“教綱”、“考綱”、教材，使老師明確大綱的基本要求、掌握教材的知識體系。

5、組織本科組老師開展集體備課，互相聽課等活動。每個星期安排一次教研活動，每次活動要求做到：目的明確、內容充實、指導性強、效果好。每次活動都要有記錄并在期末交教導處存檔。

6、組織骨干教師對新教師的培訓，實行一對一的傳、幫、帶活動，努力提高本科組的整體教學水平。

7、協助教導處對本科組老師進行“教學常規”檢查。

8、組織本科組老師利用板報、墻報等陣地開辟第二課堂開闊學生的視野，并組織各年級每學期搞一次學科競賽，從中增強學生的竟爭意識及發掘拔尖人才。

9、組織教師進行理論學習，吸收、探討具有實效性的教學方法，并帶頭做好總結歸納撰寫文章，樹立本校的教研品牌。

10、協助學校做好對本科組老師的考核、評比工作，并把結果交一份到教導處存檔。