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羅湖區職稱論文發表網-初中物理藝術論文選題題目(共5篇)

時間:2019-05-12 12:57:01下載本文作者:會員上傳
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第一篇:羅湖區職稱論文發表網-初中物理藝術論文選題題目

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羅湖區職稱論文發表網-初中|物理|藝術論文選題題目

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關鍵詞:建筑工程施工論文,建筑檢測論文,建筑專科論文

1……簡析關于初中物理高效課堂的探索與實踐 2……如何進行初中物理規律教學 3……淺析初中物理課堂中的趣味性教學 4……高中物理與初中物理的有效銜接 5……巧用提問策略,打造初中物理高效課堂 6……如何提高農村初中生學習物理的興趣 7……農村初中物理教學中微課應用實踐 8……簡析初中物理教學生活化的認識與實踐 9……針對初中物理課堂中實驗教學的探討 10……淺論初中物理興趣教學

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11……初中物理創新實驗教學之我見

12……淺析如何提高初中物理習題教學的有效性 13……淺談初中物理概念教學的引入、方法和深化 14……初中物理實驗教學中應注意的幾個問題 15……淺談初中物理教學中對探究的片面認識 16……初中物理學生分組實驗課教學初探 17……初中物理課堂開展小組合作學習的策略研究 18……淺談初中物理課堂上如何進行創造性教學 19……如何提高初中物理課堂教學氛圍 20……初中物理教學中學生提問能力的訓練 21……導學案在初中物理教學中運用的效果分析 22……芻議初中物理教學中學生創新能力培養探討 23……如何有效提高初中物理實驗復習效率 24……新課程背景下初中物理實驗教學研究 25……初中物理實驗教學與電子白板有效整合 26……電子白板與初中物理實驗教學有效整合 27……芻議初中班主任管理工作中的教育藝術 28……淺探初中語文課堂提問的原則和藝術 29……基于初中班主任管理藝術的探索 30……對初高中物理銜接的幾點建議 31……換位思考激活初中科學教學 32……淺析初中課堂教學中的問題設計

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33……論傳統建筑文化符號中的數學美

34……取生命之源活教學之水——淺談初中數學教學生活化的應用 35……探析電影《天堂電影院》的時空體 36……如何提高初中物理課堂教學效率 37……淺談初中物理中考復習的策略 38……淺談初中物理教具創新制作的選題策略

39……基于生活現象的初中物理核心素養和態度培養策略研究 40……感悟生活 體驗物理——初中物理生活化教學的思考 41……初中物理教學趣味性缺失及教學建議

42……初中物理典型錯誤前概念的歸因分析及教學對策 43……初中物理教學中的情境選擇 44……淺談初中物理實驗教學的策略 45……略談初中物理教學中的有效性學習46……初中物理高效課堂教學模式的反思

47……淺談初中物理教學中創設有效問題情境的策略 48……初中物理教學中培養學生自主學習能力的策略分享 49……淺談在“減負增效”環境下初中物理作業的優化 50……如何培養初中學生應用數學處理物理問題的能力 51……淺析基于DIS的初中物理實驗教學實踐 52……初中物理和信息技術結合的原則初探 53……探析積極心理學在初中物理教學中的運用 54……初中物理STSE教育資源的開發與利用

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55……初中物理實驗教學培養學生思維能力的幾點思考 56……弗洛連斯基語言哲學思想評析 57……在物理教學中如何突破難點 58……《大氣的受熱過程》教學設計 59……淺談物理教學的節奏與韻律 60……陶瓷藝術與現代產品設計的融合

61……甲烷在硅(110)圓孔表面物理吸附特征的對比(英文)62……歐美藝術家駐留項目面面觀 63……從象征符號看藏民族的生存向度 64……初中物理課堂提問策略研究

65……例談滲透人文精神的初中物理作業評價策略 66……淺談物理教學的藝術性 67……物理學史在物理教學中的作用 68……中職物理課堂教學藝術初探 69……對初中物理幾個演示實驗的改進 70……讓問題點亮初中物理課堂 71……初中物理的探究式學習

72……淺析初中物理教師命題能力的培養

73……“自主互助型”教學模式在初中物理教學中的應用 74……初中物理概念分類教學問題及改進措施 75……漫談初中物理演示實驗

76……以“學”為中心的初中物理教學流程分析

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77……淺析初中物理力學教學方法及策略 78……初中物理實驗教學重點問題探究 79……對農村初中物理創新實驗教學的思考 80……淺談初中物理興趣教學 81……淺談如何提高初中物理教學效率

82……非智力因素在初中物理課堂中的開發與探究 83……初中物理課堂實現教育人文化的途徑 84……淺談初中物理實驗教學 85……初探初中物理實驗教學 86……淺析中學物理教學中的語言藝術 87……獲取物理規律的“延遲判斷”藝術 88……從照片-小說到藝術-小說

89……淺談環境藝術設計中光學原理的應用 90……城市再生資源的藝術設計研究

91……基于對稱性研究2×n階梯形電阻網絡等效電阻 92……淺談物理習題教學中的對稱美

93……生命探索的終點與超越——重讀迪倫馬特劇作《物理學家》 94……試論化繁為簡的物理教學藝術 95……淺析中學物理教學與繪畫藝術

96……芻議高中物理習題教學“慢”的藝術——記一次異地教學公開課 97……概念教學的“稀釋還原”藝術 98……初中物理智能學習系統的設計研究

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99……科學與藝術的交融——兼談“錢學森之問” 100……縈繞于科學與藝術間的浪漫青春

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第二篇:永嘉縣職稱論文發表-班主任班級管理藝術論文選題題目

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永嘉縣職稱論文發表-班主任|班級管理|藝術論文選題題目

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關鍵詞:教育教學方面的論文,法學畢業論文題目,現代教育論文

1……淺議小學班主任班級管理中的溝通藝術 2……淺析初中班主任的管理教育策略 3……淺析中職學校班級管理的途徑和方法 4……班委會成員再平衡藝術 5……淺談班級管理的實施與創新

6……預立相生·研學不止:班主任的核心能力建設 7……班級管理從“談”開始 8……教師切勿輕易“亮劍”

9……“提醒”——班級管理的另類藝術 10……班級管理“三變”

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11……班級中“管”與“理”的平衡藝術 12……創新班級管理工作的探索和實踐 13……提高班級執行力的藝術 14……理字當先 提高管理藝術 15……班規讓學生自己定

16……從“刺猬法則”看班主任與學生的距離 17……班主任專業成長中的問題與對策 18……提升班主任魅力“五要” 19……幫插班生盡快融入班級 20……班級管理中的放手藝術

21……談班主任的“借力”藝術 22……班級管理藝術簡論 23……談班主任自我減負的藝術 24……班級管理的兩個切入點 25……班主任工作的“方”與“圓” 26……放下身段也是一門藝術 27……班主任工作也是藝術

28……班級管理中的“距離藝術” 29……班級管理中的“平衡”藝術 30……試論班級管理中的“平衡”藝術

31……讓學生在美的和諧中成長——淺談班級管理中文化建設的特殊作用 32……班主任處理偶發事件的藝術

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33……散養的藝術:走班制下的班級管理模式研究 34……班級管理藝術談

35……中學班主任班級六維管理模式建構

36……以心理健康教育為切入點加強中等藝校班級管理 37……賞識:班級管理的有效方式 38……教師專業實踐屬性的確證 39……心理學在中學班級管理中應用例談 40……講究心理藝術提高教育實效 41……規則在班級管理過程中的作用 42……班主任批評的藝術 43……班級管理中的人際偏見探析

44……“四心”:班主任工作人文關懷的藝術追求 45……班主任的“借力”藝術

46……美育在班級管理中的重要作用 47……班級規范管理要開好的“三會” 48……班級突發事件處理十原則

49……班級管理應克服幾種不良“心理效應” 50……淺談后進生形成原因及轉化策略 51……淺談班主任管理工作的藝術 52……班主任的批評藝術

53……班級管理的“方”“圓”藝術 54……班級管理工作中的閑談藝術

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55……借助學科優勢

優化班級教育 56……農村中學課堂教學模式的重大變革 57……班主任要運用好『批評』的藝術 58……班主任實施批評的先后藝術 59……『布白』藝術在班級管理中的妙用 60……試論班級管理藝術的十大辯證關系 61……班級管理工作中的“木桶理論” 62……班級環境布置辯證談

63……班級管理中應處理好的幾個關系 64……讓班級成為師生共同成長的精神家園 65……要找準班主任管理工作的基點 66……做新世紀高素質的班主任

67……家長聯系冊是班主任工作的得力助手 68……班主任的心理素質修養 69……班級文化建設的內容及其特征 70……試談班主任的批評藝術 71……班級管理中的說理藝術 72……班主任工作藝術點滴談 73……班主任的“嚴厲”與“親和” 74……如何讓忠言不再逆耳 75……如何成為受學生擁戴的班主任 76……淺談班主任的柔性管理

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77……班級管理中的幾點體會 78……談班級管理中的『粗』文化

79……學會『硬話軟說』——學生思想政治工作藝術探索 80……班級管理“五字訣” 81……批評是把雙刃劍

82……表揚學生應該注意的幾個問題 83……教師管理學生的辯證法藝術 84……班級問題的分析與對策 85……班主任工作的藝術 86……分層次管理班級的藝術 87……座位編排藝術雜感 88……走出班級管理的幾個誤區 89……淺談班級管理工作的“三要素” 90……略談班主任的情感教育 91……加強班級建設 提高學生素質 92……淺談班主任的“糊涂藝術” 93……班主任的“糊涂藝術” 94……人際關系視野中班級管理最優化簡論 95……批評的藝術 96……班主任管理藝術初探 97……淺談班主任的管理藝術 98……淺談班主任與學生談話的藝術

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99……轉化后進生的談話藝術

100……中小學班主任工作最高成就的薈萃——《全國模范班主任教育思想和管理藝術》出版

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第三篇:斗門區職稱論文發表網-高中政治課堂教提問藝術論文選題題目

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斗門區職稱論文發表網-高中政治|課堂教|提問|藝術論文選題題目

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關鍵詞:藥學類論文,建筑工程管理論文題目,建筑工程資料管理論文

1……探究式教學方法在高中政治課堂上的運用之我見 2……微課在高中政治課堂教學中的策略探討

3……打造靈動政治課堂的途徑探索——基于學生課前演講環節的設計 4……高中政治課高效課堂的構建

5……培養能力

發展素養——高考命題立意對課堂教學的啟示 6……高中政治教學如何調動學生積極性

7……實踐新課改理念,打造高中政治課生活化導學新舞臺 8……高中政治“少教多學”淺談 9……讓詩意棲居政治課堂

10……淺析高中思想政治課堂師生互動的研究

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11……試談新時期的高中政治課教學 12……多媒體技術對高中政治的創新教學

13……高中政治教學中培養學生自主學習能力的探索 14……歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

15……相約佛山

共享精彩

歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

16……精彩帷幕徐徐拉開 卓越課堂期待你來——歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

17……2016年全國高中生態課堂展示交流研討會

18……巧設過渡語 打造無痕美——淺談政治課堂教學中過渡語的設計 19……以“問”助“教”

20……課堂變革

且行且思——對本地高中政治課堂教學現狀的思考 21……學會“創作”內容 提高課堂實效——高中政治教師也要學做編劇 22……課堂有竟時 思考無止境——從講賽課看教學中的問題及應對 23……新課改下高中政治課堂教學有效性提升策略

24……善誘則活 善思則達——高中政治課堂進行誘思探究的新探索 25……巧設教學情境點亮政治課堂——以“新時代的勞動者”為例 26……課堂評價語言的有效性探究 27……互動與開放的互聯網課堂 28……“以學論教”課堂四論

29……如何準確把握學情——以新課改背景下的高中思想政治課堂為例 30……創設寓教于無形的文化生活課堂

31……圖文并茂 高效課堂——圖示法在政治教學中的運用

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32……追尋有魅力的課堂——2014年江蘇省高中思想政治優質課評選活動觀感 33……新課改下高中政治公開課的價值回歸 34……融合學習:大數據時代的高中課堂走勢 35……生活化:追尋教材的本真 36……校本作業改革的設境藝術與操作

37……因勢弄潮

構建活力課堂——談高中政治課堂“教學高潮”的創設 38……高中政治新課改下課堂教學實踐的“喜”與“憂”

39……讓思想政治課堂“接地氣”——央視“開講啦”節目對政治課堂教學的啟示 40……細微之處見真知 一枝一葉總關情——淺談高中政治教學細節的應用 41……教學難點深度破解策略初探 42……高中思想政治課的寓美于教 43……五點:激活思想政治課堂的“點金術” 44……在活動課堂中激活學生的研究品質

45……高中政治教師課堂提問的價值取向——以河源市為例 46……思想政治課堂提問的現狀及對策 47……哲學教學的課堂激趣藝術

48……論道而不說教——淺談構建高中政治課的德育性課堂 49……高中政治課堂例證教學策略

50……高中思想政治新課程課堂教學現狀調查報告

51……“生精彩”才是真精彩--高中政治生本課堂教學模式的實踐與思考 52……高中政治生態課堂中教師的“講”

53……高中政治課教學如何提升學生的思維能力——以“面對經濟全球化”教學為例

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54……還課堂一片生機——談高中政治綠色課堂的打造 55……基于“微活動教學”理念的高中政治課堂

56……如何上好高中政治選修課——由一次市優質課比賽引發的思考 57……歡迎參加全國高中特色課堂·同課異構教學展示交流研討會 58……你注意思想政治課的美感了嗎 59……優化高中政治課堂教學資源的思考 60……優化教學設計 打造高效課堂

61……海南省2011年高中思想政治學科課堂教學評比活動順利舉行 62……構建高中開放型政治課堂的探索 63……讓課前調查為高中政治課堂探究添磚加瓦 64……高中政治課教學的幾組矛盾 65……高效課堂需要“精”“氣”“神” 66……小議“453高效探究課堂”教學模式 67……高中政治課“導練”教學策略探尋 68……課堂教學互動中的幾個誤區 69……生活化:課堂教學之靈魂

70……海南省2011年高中思想政治學科課堂教學評比活動順利進行

71……恰是未曾著墨處

煙波浩渺滿目前——思想政治課堂教學中的布白藝術 72……高效互動——營造富有生命活力的政治課課堂教學的關鍵 73……四維高中政治課堂初探

74……高中政治生活化課堂的錯誤傾向及對策分析 75……高中政治課中的“自探互教”模式

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76……巧提妙問春滿堂 激思啟智神飛揚

77……高效備課——營造富有生命活力的政治課課堂教學的前提 78……以學生為主體的高中政治課堂作業探討 79……政治課堂教學互動非本真現象探析 80……如何讓政治課堂開滿和諧之花

81……高效教學系列文章之二

高效講解

營造富有生命活力的政治課課堂教學的基礎 82……營造思想政治課教學的“智慧場”

83……課堂之清泉 生活之大海——高中思想政治“生活化”課堂教學的實效性探索 84……“生活化”課堂教學策略探索 85……構建新課程下動態生成的政治課堂 86……讓政治課堂充盈現代教育技術的氣息

87……在快樂中實現有效教學 在教學中追求人生快樂——高中思想政治新課程課堂“七步教學法”教學模式

88……問“課”哪得清如許 為有源頭“生活”來——2007年浙江省高中政治優質課“投資的選擇”教學案例分析

89……高中政治新課程教學培養學生創新能力的思考 90……淺談高中政治課教師的教學藝術 91……創新政治課堂中的教師角色 92……增強課堂活力

提高教學效果

93……規范目標設計,提高政治課堂教學有效性 94……基于生活邏輯的課堂教學策略初探

95……實踐完整性教學

構建和諧型課堂——高中思想政治課教學策略新選擇

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96……新課改形勢下的高中政治課堂教學 97……構建高中政治課堂教學生活化 98……農村中學課堂教學模式的重大變革 99……讓我們的政治課堂回歸生活

100……推開課堂教學的“情感”之門——對《普通高中思想政治課程標準(實驗)》中“情感、態度與價值觀”目標的思考

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第四篇:鐘山區代理發表職稱論文發表-中學語文課堂教學語言藝術論文選題題目

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鐘山區代理發表職稱論文發表-中學|語文|課堂|教學|語言|藝術論文選題題目

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關鍵詞:建筑安全管理論文,醫學期刊,企業發展規劃論文

1……語文“翻轉課堂”應該緩行 2……立足課堂提升品質 3……課堂:夢想起飛的地方 4……中學語文語感教學策略探討

5……淺議高校語文課堂中學生心理調控能力的培養 6……對高中語文教學中課堂展示的思考 7……翻轉課堂,能服語文教學的“水土”嗎

8……淺談閱讀教學在中學語文課堂中的幾點反思

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9……語文課堂教學中學生主體地位的體現

10……“深度”課堂教學觀察助力中學語文教師專業發展 11……堅守語文人的“純真”

12……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 13……小學語文課堂教學模式構建

14……漫談高中語文教學中文章語言美的建構 15……淺論師生互動在初中語文課堂教學中的實踐 16……小學語文生本課堂教學研究 17……中學生語文閱讀的探究能力的培養 18……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 19……談小學階段古詩教學

20……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 21……淺談如何在高中語文教學中傳承傳統文化 22……淺談小學語文課堂點撥的藝術 23……提高小學語文課堂教學效益 24……小學語文課堂教學導入方法初探

25……讓課堂活起來——如何構建活躍小學語文課堂教學 26……小議問題教學在小學語文課堂中的應用 27……關于高中語文課堂情境教學分析 28……談語文課堂教學中的“綠色”教育 29……試探如何激活語文課堂教學

30……小學語文教學中如何更好運用翻轉課堂

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31……初中語文課堂有效教學研究

32……“游戲教學”在低年級語文課堂中的運用 33……探討小學語文課堂教學中的互動模式 34……談談小學語文高效課堂

35……提高初中語文課堂教學有效性的研究

36……云平臺支撐下的高中語文課堂改革——翻轉課堂教學的嘗試、收獲與展望 37……初中語文課堂教學的生動性

38……淺析新課改下如何提高初中語文課堂教學效率 39……談中職語文課堂教學的問題與對策

40……小學語文課堂教學有效性的提升策略研究探討 41……探析小學語文課堂的有效教學 42……小學語文課堂閱讀教學淺見 43……初中語文課堂自主性教學分析

44……淺談在小學漢語文課堂閱讀教學之新思路

45……淺析好習慣從合作開始—小學語文課堂教學中小組合作 46……探析初中語文新課改課堂教學

47……試論在小學語文課堂教學中如何發揮小組合作學習的重要性 48……探索群文閱讀教學 打造語文高效課堂——小學語文群文閱讀探索 49……談如何在初中語文教學中構建高效課堂 50……淺談如何實現高中語文課堂教學的有滋有味 51……預約生成的精彩—淺談語文教學中的課堂生成 52……語文教師課堂上使用多媒體教學資源的策略初探

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53……小學語文合作學習課堂教學中存在的問題及應對策略研究 54……論語文課堂教學表象的“完美”與真實的“殘缺”

55……畫龍點睛 優化語文課堂教學——多媒體在小學語文教學中的應用 56……還課堂一份靈動—談談語文教學中的直觀教學方法 57……初中語文學科優質教學課堂途徑初探 58……淺談小學語文課堂導入的幾點策略

59……堅守具有中國特色的語文課堂教學 ——觀王旭明執教《老王》有感 60……讓你的課堂煥發活力——淺談語文教學中如何創設氛圍

61……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質量——淺談小學語文閱讀教學 62……小學語文高效課堂的建構策略

63……運用陶行知“教學做合一”思想,構建小學語文高效課堂 64……讓新課標下的小學語文課充滿快樂 65……如何做到有效語文課堂

66……讓信息技術為小學語文課堂插上翅膀 67……如何營造學生學習語文的課堂環境 68……現代教育技術在小學語文課堂中的作用 69……論如何創建和諧高效的小學語文課堂 70……新課標下素質教育中的大語文戰略 71……散文詩之課堂因為朗讀而靈動 72……營造良好的小學語文課堂心理氣氛 73……多媒體讓小學低年級的語文課堂“動”起來了 74……淺談如何創設高中語文課堂問題情境

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75……讓小學生做語文課堂的“主人” 76……調動學生積極性激發學習語文興趣 77……小學語文與多媒體的有效結合教學

78……試論初中語文學習興趣的激發——初中語文教學探索與研究 79……淺談小學語文教學的問題與對策 80……構建詩意化小學語文課堂的方法建議 81……淺談如何打造高效課題教學模式

82……淺析新課改背景下小學語文讀寫結合策略初探 83……趣味性教學在小學語文教學中的作用 84……踐行“三步走”策略 構建小學語文高效課堂 85……讓語文作業在課程改革中成為一道亮麗的風景 86……語文教學中轉變角色 充分發揮學生學習的主體地位 87……小學語文寓教于樂的教學方法 88……初中語文有效教學分析

89……初中語文虛擬情境教學的創設原則 90……淺談提高小學語文教學效率的有效方法 91……利用初中語文教學培養學生的寫作能力之我見

92……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 93……小學語文課堂提問要“三重” 94……建構生成性的初中語文閱讀課課堂 95……淺析初中語文課堂的朗讀

96……談談“整體性追問”在小學語文課堂中的運用

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97……調動情感學好小學語文

98……簡析關于激發學生學習初中漢語文興趣的幾點體會 99……“口語交際”——課堂隨思

100……試析如何培養低年級小學生的課外閱讀習慣

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第五篇:武安職稱改革職稱論文發表-音樂課堂教學綜合藝術論文選題題目

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武安職稱改革職稱論文發表-音樂課堂|教學|綜合藝術論文選題題目

武安職稱改革職稱論文發表-以下是音樂課堂|教學|綜合藝術職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供音樂課堂|教學|綜合藝術職稱論文發表選題參考題目,也可以作為音樂課堂|教學|綜合藝術畢業論文撰寫選題參考。

更多論文選題,論文發表題目可登陸“云發表”網站自主選擇!

關鍵詞:建筑工程類職稱論文,建筑論文期刊,幼兒教師教育論文

1……農村中學音樂教學中學生情感激發的嘗試 2……優化音樂課堂,激發學習興趣 3……賈志敏課堂教學藝術的學理分析

4……學生創新意識在現代刻字藝術教學中的培養 5……“贊美”藝術在語文課堂教學中的有效運用

6……《藝術概論》課堂上多種藝術門類交叉融合的教學構想與課堂實踐 7……以人為本理念下,淺析小學音樂教學的新途徑

8……藝術設計專業研究生ESP“翻轉課堂”教學模式研究——以山東大學(威海)藝術學院為例

9……沈陽大學美術學院公共藝術系校企合作與轉型發展模式下的教學改革與實踐

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10……淺談我國藝術院校影視表演專業教學課程設置 11……流行音樂在高中音樂課堂教學的現狀分析 12……流行音樂在初中音樂課堂教學中的引入 13……如何進行小學音樂情景教學

14……音樂鑒賞課讓學生的聽覺和視覺動起來 15……讓音樂教學在農村小學也能散發其應有的魅力 16……小學開放式音樂課堂初探

17……樂應由心生——談高師鋼琴教學中學生音樂表達的缺乏與應對 18……小侃小學數學“高效課堂”提問的藝術性 19……淺談音樂課中進行“歌唱表演”的探索 20……淺談小學音樂班級合唱教學實踐研究 21……小學音樂教學中德育滲透的嘗試 22……淺析初中音樂教學中流行音樂引入研究 23……農村高中藝術類(音樂)考生培養的實踐與研究 24……淺探初中語文課堂提問的原則和藝術 25……如何在音樂課堂中開展即興創編律動的研究 26……音樂核心素養與學校教育變革

27……內江“沱江船工號子”音樂的藝術魅力及地域文化特色 28……淺談游戲在小學體育教學中的作用和選擇原則 29……培養學生快樂創造音樂的幾點嘗試 30……英國:再撥款3億英鎊發展音樂和藝術教育 31……舞蹈藝術與舞臺美術設計分析

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32……外國著名音樂作品賞析教學——評《外國藝術歌曲選(17—18世紀)上冊》 33……音樂藝術在語文詩歌教學中的運用

34……以音樂語言解讀為前提的音樂教學研究——評《音樂教學與音樂語言的解讀》 35……小學音樂課滲透社會主義核心價值觀教育

36……淺析高校鋼琴教學中音樂素養的體現——評《鋼琴的藝術》 37……我國高校茶文化音樂鋼琴教學的現狀與問題分析 38……高等藝術院校音樂表演專業實踐音樂會要素探析

39……文化傳承視角下民族音樂元素在作曲教學中的滲透——以內蒙古大學藝術學院為例 40……篩選·創編·植入——桂東南本土藝術進課堂之三部曲 41……讓茶歌走進課堂——淺析茶歌演唱對歌唱教學的作用 42……音樂課堂要培養學生的聯覺能力 43……對外漢語課堂教學藝術性的提升方略

44……大學生課堂廉潔文化教育研究——以藝術設計類專業課堂教學為例 45……積極心理學理念下的高師音樂課堂教學改革

46……項目教學法在藝術設計教學中運用新探——以中職《展示設計》課程為例 47……體育教學課堂中文學作品藝術性語言的運用探討 48……高校公共藝術課程翻轉課堂教學模式探析 49……淺談在音樂課堂教學中如何培養學生的學習興趣 50……當音樂遇上茶藝——從教育的角度出發讓藝術互融 51……論“思想道德修養與法律基礎”課教學的語言藝術

52……設計藝術教育教學中的創新——評《設計藝術學研究方法》 53……如何激發學生在小學音樂課堂中的積極性

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54……論奧爾夫音樂教學法在小學六年級音樂教學中應用

55……用豐富的肢體語言裝扮課堂——淺談律動在小學音樂課堂中的重要性 56……獨樹一幟的音樂舞蹈表演藝術——“吹笙撻鼓”藝術的文化保護與傳承研究 57……從中日琵琶藝術的差異性發展審視兩國民族音樂文化

58……攝影藝術構成理念三十題——借力于音樂之基本手法與技術手段 59……創造性使用小學音樂教材的探究

60……在藝術與學術中探索中國專業鋼琴教學之路——記第一屆中央音樂學院鋼琴音樂節暨第四屆全國鋼琴專業主科教學研討會 61……音樂藝術院校聲樂教學組織形式探微 62……項目教學法在“藝術實踐課”中的應用研究

63……民族音樂在藝術院校中的教學探討——評《民族聲樂藝術研究——兼論新疆少數民族聲樂藝術》

64……一部凝聚著音樂家心血的聲樂教學藝術著作——評《沈湘聲樂教學藝術》 65……論高校器樂專業藝術實踐教學環節改革的趨勢

66……高校音樂專業如何加強民族聲樂教學——評《中華民族聲樂教材(三)》 67……中職物理課堂教學藝術初探

68……藝術院校翻轉課堂教學模式研究與實踐 69……淺析語文課堂中教師的教學藝術 70……基于學情視角的課堂教學藝術探析

71……“翻轉課堂”模式下的《多聲部音樂分析與寫作》教學研究 72……高中地理課堂教學的導課藝術 73……論翻轉課堂與環境藝術教學

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74……音樂與語言的相互作用及其對綜合高校公共音樂教學的啟示 75……民歌藝術的傳承與聲樂教學

76……中國傳統音樂文化在當前高校素質教育課堂教學中的實踐研究 77……淺析中學語文課堂教學藝術

78……課堂教學中的科學性、藝術性與教師實踐智慧的運用 79……藝術生地理課堂教學有效性策略淺探

80……非藝術專業院校中國民間音樂教學現狀分析及模式探索

81……探索作曲理論教學傳播作品藝術價值——中國教育學會音樂教育分會理論作曲學術委員會第十屆年會綜述

82……鋼琴伴奏如何提升合唱課堂教學效果

83……音樂學專業學生綜合實踐能力培養的教學改革研究——以文化產業發展背景下廣西藝術學院音樂學專業的教學建設為例

84……高職聲樂課堂古詩詞歌曲教學實踐與思考 85……藝術課堂互動教學方法模式與實施思考

86……普通高校藝術教育課堂教學體驗——以《舞蹈賞析課》為例 87……如何在語文課堂教學中制造藝術氛圍

88……教學是一門藝術--復旦大學物理學系課堂教學督導組工作體會 89……對心理學課堂教學藝術的思考

90……轉軸撥弦三兩聲 未成曲調先有情——淺談課堂教學的導入藝術 91……語文課堂教學“智悟”藝術探幽

92……藝術類高職課堂教學范式的路徑選擇——以目標作品教學法為例 93……視唱練耳課堂教學中的“促學者”

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94……哲學教學的課堂激趣藝術 95……二胡現代教育發展史概述

96……論如何提高音樂藝術教學質量——以調動音樂課堂氛圍為例 97……古代詩樂藝術的特點及基礎語文教學中的音樂文化缺失 98……中小學美術教學策略探究

99……蒙古族音樂元素在小型器樂曲中的運用——內蒙古大學藝術學院小型器樂曲教學寫作初探

100……當代中國高校藝術教學的方法與前景

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