第一篇：市二中委員會2017-2018學年度工作計劃（精選）

市二中委員會2017—2018學年度工作計劃

指導思想

以xx大、xx屆三中全會精神為指導，按照“三個代表”的要求，始終堅持“發展才是硬道理”的思想，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，與時俱進，開拓創新，有效提高黨組織的戰斗力和凝聚力，為實現學校的各項工作目標而努力。

工作措施

一 突出抓好三個“責任區”

黨的工作要靠強有力的思想政治工作去引導人、教育人、塑造人，達到凝聚人心、聚集力量的作用。因此，學校總支工作要建立平面服務型的模式，以抓“責任區”為龍頭，加強黨建工作。

三個責任區是：建立一個領導核心，全面負責學校總支工作，形成 能，建立健全黨政工團聯席會、教代會等各項會議制度；總支要進一步完善主要工作征求教代會和教師們的議事制度，并根據學校情況，適時召開工作通報會、重要信息發布會等；總支對關系到學校發展和教職工切身利益的大事，要在決策前充分聽取各方面的意見，堅持民主基礎上的集中，使決策能夠符合學校的工作實際，保證方針的有效性；總支堅決倡導“八個堅持，八個反對“，切實加強改進領導干部作風，提高工作效率。一切工作以全體教職工滿不滿意為根本標準，全體黨員都是人民的公仆，認真為全體教職工服好務。

強化群眾意識，密切干群關系，形成上下共同努力的良好局面。全體教職工是辦好學校的力量源泉。因此總支要堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾“的群眾觀，走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，建立暢通的干群渠道。總支要求全方位深化民主管理、校務公開，維護職工群眾的民主政治權利；要求書記、校長、中層以上干部深入課堂，了解一線，和老師們建立平等互助的關系，共同探索提高課堂教學質量的有效方法；要深入教職工思想生活中，了解教師的思想動態，真心實意為教職工排憂解難，耐心細致地做好教師的思想政治工作，千方百計為教師創設展示自我價值的舞臺；要積極爭取政府和社會的支持，改善辦學條件，提高教師待遇，解決師生反應強烈的問題，做到讓師生滿意，以實實在在的作風贏得教師的信賴。

三 力爭在兩項工作上取得突破

總支工作要有品牌意識，要善于抓住切合我校實際的一至兩個重要工作取得突破，提升總支工作的知名度。根據目前總支工作實際，力爭取得突破的兩項工作是：

突破“四聯一創”，即每個黨員聯系一個班級，聯系1-2名黨外群眾，聯系1-2名后進生，黨政干部聯系一個基層教學組織，此工作已運行一年，從實施的情況來看，絕大多數已流于形式，從效果來看不盡人意。本年度總支要將“四聯一創”工作拿在手上，力爭創出品牌。為此，一要制定實施細則、考評方案、跟蹤調查制度等，用制度約束和規范；二要在校內建立“四聯一創”展示牌，讓每位黨員、每位教職工、每個學生都知曉該工作、監督該工作。每位黨員要定好“四聯一創”的具體目標，向教職工公示，接受教職工監督；三要定期交流，通報工作進展情況，總支要掌握 市人力資源和社會保障局工作計劃新選

**年是全市人力資源和社會保障部門以新的體制機制創新發展的一年。全市人力資源社會保障工作的總體要求是：深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“三生融合、幸福溫州”奮斗目標，牢牢把握服務發展、保障民生、促進轉型的工作主線，著力推進人才優先發展，積極實施就業創業戰略，不斷健全社會保障體系，深化領域體制機制改革，深入發展和諧勞動關

系，提升基本公共服務水平，凝心聚力、繼往開來，奮勇開拓、爭先創優，以扎實的工作成效為溫州轉型發展提供堅實的保障。

(一)強化人才的引領支撐作用，統籌推進各類人才發展。一是抓好高層次人才選拔培養。認真實施新一輪**人才工程，選拔培養對象*名，其中第一層次10名，第二層次120名，第三層次**名;重點資助10個高層次人才創新項目，選派30名**人才赴國內外科研院校培訓進修，繼續舉辦出國培訓人員bft培訓班。根據國家和省里的工作部署，繼續做好國務院享受政府特殊津貼對象、省*人才等各類專家選拔推薦工作。加強專業技術人員繼續教育，“*網絡學堂”培訓資源向其延伸，舉辦專業技術人員繼續教育高研班8期，新增專業技術人員教育基地1-2個，完成4萬人次繼續教育培訓。二是引進海內外高端人才智力。會同市委人才辦舉辦民營企業高層次人才洽談會和赴海外開展招才活動，深入實施“*580海外精英引進計劃”。組團參加寧波“浙洽會”、**國際人才交流合作大會等國家和省級國際性人才智力交流活動。大力引進國外智力項目，全年聘請外國專家200人次，實施引智項目150項，繼續做好外國專家管理服務和評選表彰工作。研究制定人才新政策，采取多種形式廣攬各類人才，全年組織12次赴國內重點城市招才活動。三是培養高技能人才隊伍。認真實施全省高技能人才隊伍建設三年行動計劃，全年計劃組織5萬名進城農民工技能培訓，評選表彰一批“**技能大獎”、“首席技師”和“**技術能手”，選派一批緊缺型職業高技能人才培訓研修，舉辦全市萬名職工技能大比武，加快組建**技師學院，建設具有綜合性、公益性和示范性的公共實訓基地。全年力爭新增高技能人才1.5萬人。四是加強人才載體平臺建設。推進企業博士后工作站建設，調整完善博士后工作站財政補助政策，新建一批博士后工作站。遴選第二批20家市級重點企業技術創新團隊，建設20個技能大師工作室。推進省博聯**科技創新基地第二輪簽約合作，完善溫州大學人才工作驛站運行機制，繼續加強鄂渝川高校畢業研究生溫州實習基地、留學人員創業園、行業協會人才工作站建設。五是抓好人力資源公共服務。加快整合政府所屬人才市場、技工交流中心、職介中心等人力資源市場，推進人力資源市場統一貫通。繼續加強**人才網、華夏英才網、人事考試、職業技能鑒定等網站建設，著力拓展服務功能。積極組織開展20次“扶工扶農”、“百名博士企業行”等各類科技智力服務企業基層活動。

(二)實施更加積極的就業政策，努力促進就業穩定。一是大力創建充分就業社區(村)。繼續加大對城鎮“零就業家庭”、農村低保家庭勞動力、長期失業人員等就業困難人員的援助力度，全市創建充分就業社區達到98%以上，充分就業村達到70%以上，確保城鎮零就業家庭動態歸零，全面完成省下達的新增就業人數。二是大力推進就業援助幫扶。深入開展破解企業招工難專項行動，幫助緩解企業招工難問題，全市舉辦招聘會200場次，征集就業崗位15萬個以上。重點強化對生活困難的水庫移民就業幫扶，落實*名生活困難的水庫移民社保補貼，市區幫扶1000名困難人員實現就業，新增公益性崗位*名。城鎮失業登記率控制在4%以內。三是大力促進創業帶動就業。深入推進省級創業型城市創建工作，努力改善創業環境，建立健全政策扶持、創業服務、創業培訓聯動的工作機制，以富有成效的工作迎接省里檢查驗收。堅持鼓勵創業創新，扶持一批創業孵化基地，對有創業意愿并有一定創業能力的大學畢業生、下崗失業人員、外來務工人員提供免費的創業培訓和“一條龍”的幫扶服務。四是大力推進高校畢業生就業。深入實施高校畢業生就業創業“三項計劃”，認真做好就業指導、就業推薦等各項服務，切實落實促進就業創業各項政策，積極搭建就業創業服務平臺。適時舉辦市、縣兩級區域性高校畢業生公益性就業招聘專場，全市建立200家高校畢業生就業見習基地，組織*名畢業生參加就業見習、**名畢業生參加就業創業培訓，多渠道促進畢業生就業創業，確保高校畢業生初次就業率達到*%以上。

第二篇：中共宜都市二中委員會2004—2005學工作計劃

中共宜都市二中委員會2004—2005學工作計劃

指導思想

以十六大、十六屆三中全會精神為指導，按照“三個代表”的要求，始終堅持“發展才是硬道理”的思想，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，與時俱進，開拓創新，有效提高黨組織的戰斗力和凝聚力，為實現學校的各項工作目標而努力。

工作措施

一突出抓好三個“責任區”

黨的工作要靠強有力的思想政治工作去引導人、教育人、塑造人，達到凝聚人心、聚集力量的作用。因此，學校總支工作要建立平面服務型的模式，以抓“責任區”為龍頭，加強黨建工作。

三個責任區是：建立一個領導核心，全面負責學校總支工作，形成第一責任區；建設好四個一線黨支部，發揮戰斗保壘作用，形成第二責任區；把思想政治工作的目標分解到每個黨員，除黨員本人起到先進模范作用外，還要宣傳群眾，帶動群眾，形成第三責任區。三個責任區聯成一個統一的網絡，讓總支各項工作落到實處。

第一責任區由總支書記負責，總支委員積極配合，對學校總支工作拿出計劃，指導督查第二、第三責任區的工作；第二責任區由各支部書記負責，年級主任、主任助理、年級內的黨員積極配合，搞好本責任區教職工的政治學習、思想教育、候備黨員培養、青年黨員指導工作，要圍繞加強責任區管理，提高責任區教育教學質量為根本目標，扎實開展工作；第三責任區要繼續堅持黨員聯系黨外群眾的制度，將優秀人才吸收到黨的隊伍中來，各位黨員要力爭做到一個黨員一面旗，發揮黨員的先鋒模范作用。黨員要具備五種能力，即學習和運用教育理論指導實踐的能力、處理教材和傳授知識的能力、教育學生自主學習的能力、組織管理和教育學生的能力、運用計算機的能力。總支要繼續在廣大黨員中開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”活動，使廣大黨員做到：志存高遠，愛崗敬業；為人師表，教書育人；嚴謹篤學，與時俱進。

二進一步強化三種意識

強化學習意識，堅持用科學的理論武裝頭腦。加強黨員教師的政治理論學習，不斷提高其自身的理論素養和思想覺悟，增強辨別是非的能力，堅定理想和信念是總支工作的重要前提，政治理論學習要做到：

一、時間上保證，全體黨員政治理論學習總支每月組織一次，支部為單位每月兩次，每次不少于2小時。要根據學校實際情況，確保能安心、專心致志地學習，能無牽無掛、集中精力地研討，能實實在在、卓有成效地落實；

二、內容上明確：學習要密切聯系學校改革與發展實際，聯系學校師德教風現狀，著眼于對實際問題的理論思考和解決；學習要有針對性地結合社會上或教師中普遍存在的意識形態領域中的思想問題，或選擇相關的理論材料，或舉辦有指導性的理論講座，或開展學習心得交流活動等；

三、要求上嚴格：集中學習和分散學習相結合，每位黨員需有學習筆記，全年保證在8000字以上，教職工在5000字以上。全年黨員有心得體會文章4篇，教職工兩篇，要認真做好考勤、學習筆記和體會文章的核查，抓好黨員評處，并與績效工資、評優、晉級掛勾，對無故不參加會議和學習的黨員要嚴厲批評，實施一票否決。

強化民主意識，切實改變總支工作的方式、方法。民主集中制是黨的根本組織制度，充分發揚民主，維護集中統一，是加強和改進黨的建設的重要環節。總支重視一班人的整體功能，建立健全黨政工團聯席會、教代會等各項會議制度；總支要進一步完善主要工作征求教代會和教師們的議事制度，并根據學校情況，適時召開工作通報會、重要信息發布會等；總支對關系到學校發展和教職工切身利益的大事，要在決策前充分聽取各方面的意見，堅持民主基礎上的集中，使決策能夠符合學校的工作實際，保證方針的有效性；總支堅決倡導“八個堅持，八個反對“，切實加強改進領導干部作風，提高工作效率。一切工作以全體教職工滿不滿意為根本標準，全體黨員都是人民的公仆，認真為全體教職工服好務。

強化群眾意識，密切干群關系，形成上下共同努力的良好局面。全體教職工是辦好學校的力量源泉。因此總支要堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾“的群眾觀，走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，建立暢通的干群渠道。總支要求全方位深化民主管理、校務公開，維護職工群眾的民主政治權利；要求書記、校長、中層以上干部深入課堂，了解一線，和老師們建立平等互助的關系，共同探索提高課堂教學質量的有效方法；要深入教職工思想生活中，了解教師的思想動態，真心實意為教職工排憂解難，耐心細致地做好教師的思想政治工作，千方百計為教師創設展示自我價值的舞臺；要積極爭取政府和社會的支持，改善辦學條件，提高教師待遇，解決師生反應強烈的問題，做到讓師生滿意，以實實在在的作風贏得教師的信賴。

三力爭在兩項工作上取得突破

總支工作要有品牌意識，要善于抓住切合我校實際的一至兩個重要工作取得突破，提升總支工作的知名度。根據目前總支工作實際，力爭取得突破的兩項工作是：

突破“四聯一創”，即每個黨員聯系一個班級，聯系1-2名黨外群眾，聯系1-2名后進生，黨政干部聯系一個基層教學組織，此工作已運行一年，從實施的情況來看，絕大多數已流于形式，從效果來看不盡人意。本總支要將“四聯一創”工作拿在手上，力爭創出品牌。為此，一要制定實施細則、考評方案、跟蹤調查制度等，用制度約束和規范；二要在校內建立“四聯一創”展示牌，讓每位黨員、每位教職工、每個學生都知曉該工作、監督該工作。每位黨員要定好“四聯一創”的具體目標，向教職工公示，接受教職工監督；三要定期交流，通報工作進展情況，總支要掌握第一手資料，作為黨員考評的重要根據；四要加強宣傳，總支分管宣傳工作的同志和校辦室聯合對該活動進行全方位報道，使這項活動在宜都市叫響、在宜昌市有影響。

突破“學生業余黨校”。學生業余黨校的開辦是對學生進行思想政治教育、前途理想教育、國情教育、黨性教育的重要渠道，要把一批素質高、積極要求進步的學生吸收到這一隊伍中來，充分發揮他們的作用，去影響和帶動一部分，這樣循環下去，就能讓每位學生都有所進步，有所追求。為此，總支要加強學生業余黨校的正規化建設，做到五有：即有組織領導、有教育計劃、有師資隊伍、有管理制度、有時間和經費保證，并在黨校建設中做到管理規范化、教育經常化、內容科學化、形式多樣化、要求明確化。在如何發揮業余黨校學員的模范作用上要想辦法，要吸取以往在業余黨校創建中的經驗和教訓，扎實開展工作，突破點在于有至少一名學生加入中國共產黨。

活動安排：

九月份：各支部召開支部會議，落實黨員“四聯一創”的聯合對象

十月份：第七屆業余黨校開學；第三季度民主生活會

十一月份：“四聯一創”階段性檢查；入黨積極分子座談會

十二月份：干部工作評議、考核

元月份：元旦慶祝活動；民主生活會；總支工作總結

中共宜都市二中總支委員會

二00四年九月二十四日

第三篇：2018文山市二中團委工作計劃

文山市第二中學2018團委工作計劃

一、指導思想：

以十九大精神為指導，積極貫徹落實團市委和教育局團委的工作精神，緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，從學校工作和學生的思想實際出發，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學校的影響力，“在活動中求發展”，以服務青少年學生為工作宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面提高學生素質，進一步加強團組織的自身建設，提高我校共青團的戰斗力，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、總體思路

緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與政務處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

三、工作計劃

（一）常規工作

1.認真完成教育局團委的各項工作安排。2.加強學校團委和學生團支部的建設。

3.做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。4.做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。5.抓好學校社團建設工作，豐富學生的課余文化生活，促進學生健康、快樂成長。

6.結合政務處德育工作，利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育、環境保護教育、法制教育。

具體工作安排如下： 1月份

1.“迎元旦，慶新年”才藝展示 2.本學期團費收繳工作。3.進行團員學期末評議工作。4.做好期末總結工作。2月份

寒假社會實踐活動。3月份

1.健全團隊組織。

2.開展“新年新氣象”、“學雷鋒志愿服務活動月”、培育和踐行社會主義核心價值觀等系列活動。

3.團員登記。

4.青少年網絡安全文明宣傳活動。

5.開展青少年五好小公民、“老師您好”、“我的好老師”主題教育系列活動。

4月份

1.“我們的節日·清明節”系列活動；“尋找烈士的足跡”清明祭掃暨重溫入團誓詞活動；“老山掃墓”活動。2.開展“我與祖國共奮進”主題教育。5月份

1.搞好“五四”表彰活動；發展一批新團員，舉行入團宣誓儀式。

2.結合母親節和父親節，開展“感恩雙親”主題教育之中學生“母親節”征文比賽。3.“我愛文山”系列活動； 4.慶“五·四校園歌手大賽” 6月份

1.六五世界環境日主題系列活動及志愿服務活動；

2.畢業班團員組織關系轉出 7月份

1.學期工作總結 2.“團員談入團心得” 8月份

暑假社會實踐活動 9月份

1.召開團支部會議，商討確定2018—2019學年第一學期團委工作計劃。

2.做好團員證注冊、高一年級新生關系轉入、畢業生關系轉出并建檔。

3.慶祝教師節，開展“尊師重教”為主題的教育活動。4.我們的節日相關活動 5.業余黨校授課 10月份

1.慶祝國慶節愛國主義教育主題活動及詩歌朗誦。2.組織青年志愿者活動。3.業余黨校授課 11月份

1.各支部開展相關的關愛活動。12月份

1.紀念一二·九運動主題活動

2.“論共青團的先進性”主題教育。

第四篇：市二中專題稿

學校專題片解說詞 唱響學校科學發展主旋律

-----發展中的靈寶市第二初級中學

讓學生接受最好的教育

這里是知識的學園——以最好的學習條件、先進的教學理念、寬松的學習空間和現代化的數字校園，讓學生接受最好的教育。

這里是生活的家園-----不僅保證了老師和同學們吃得營養、健康、實惠，而且讓他們住得舒適、溫暖、安全、愜意。人人都能夠找到家的感覺。

這里是精神的樂園---為老師和同學們創造了一種健康和諧的生活、學習、工作環境，讓人人都有一個好心情，人人都保持一種旺盛的激情，教師樂教，學生樂學，樂在其中。

1999年9月，河南省靈寶市第二初級中學，沐浴著新世紀的曙光，吮吸著弘農文化的乳汁，誕生在鐘靈毓秀的崤函大地，誕生在物華天寶的弘農河畔。

近十年來，靈寶市二中始終堅持“讓學生接受最好的教育”的辦學理念和“親情管理、激勵教育、引導教學”的工作原則，提出了創建“知識的學園、生活的家園、精神的樂園”的“三園式學校”的辦學目標，制定了堅持以教師的專業發展和學生學習習慣的培養為核心的學校發展戰略。今天的靈寶市二中，以其優美的育人環境，一流的辦學條件，先進的辦學理念和優秀的教育教學質量，成為豫西地區基礎教育的一顆璀璨的明珠。

采訪：校長 任福定

校長先進的辦學理念和明晰的辦學思路，為發展中的靈寶市第二初級中學插上了騰飛的雙翼——那就是“關注教師的專業發展”和“構建高效的教學模式”。

關注教師的專業發展 教師的專業發展是學校發展的基礎，全面提高教師的綜合素質是提高教育教學質量，促進學校持續發展的關鍵。因此，靈寶市二中始終把提高教師的整體素質當作學校發展的頭等大事常抓不懈。2005年秋，學校啟動了名師培訓工程，采用專家引領、名師帶動、同伴互助、自主發展四種形式，為教師的專業成長搭建了廣闊的平臺。

專家引領，進行科研理論指導，突出了前瞻性。主要有三個渠道：一是聘請專家作報告，對全體教師進行教育教學理論指導。（資料圖片：學校先后聘請了彼得海洋、柏承剛、吳昌順、魏書生、周錄恒，屈素麗、崔其升，周保榮、徐萬山、一橫等專家學者來我校做專題報告）二是組織觀看魏書生、李鎮西等教育專家的錄像報告和教育教學經驗光盤，從名家的成長中受到教育和啟發。三是優先派出名師對象外出學習考察，聽名家報告，觀摩名家講課，與名家交流對話。開闊了教師的視野，更新了教師的理念，提高了教師自主發展的自覺性和主動性。

名師帶動，進行實踐跟蹤培訓，突出了實踐性。主要有三個層次：一是聘請地、市兩級教學名師，到學校聽課、評課、講示范課，對名師培訓對象進行教學實踐跟蹤培訓指導，以促進教師的專業發展。二是邀請外地名師和教學骨干教師來學校交流研討、示范指導，把外地經驗和本地實際相結合，有效提高教師的專業素質。三是由本校的第一批名師對象結對幫帶，帶動本學科的第二批名師培養對象共同提高。

（圖片或錄像資料：先后聘請杜郎口中學的徐立、三門峽市教研員賈玉照、葛宏高、王亞麗、靈寶市教研員陳靈生、杜俊桃、李曉菲來我校做課聽課評課。）

采訪：教科室主任 甘光劍

同伴互助，加強專業研究探索，突出探究性。主要有三個方面：一是實行課件擇優選用制，變一人優勢為大家優勢。二是開展名師風采展示和同課異構活動，淡化評比意識，濃化研究氛圍。三是開展網上教研，開設了“教育教學網上論壇”和各學科 “網上課改研究工作室”，組織研討攻關，開辟了學校教研的新途徑。（圖片或錄像資料：備課教案、研討課、網上教研）

自主發展，形成個體教學風格，突出創新性。開展三項活動：一是自主學習，多讀書、多積累，不斷提高自身素質；二是開展同課異上研討活動，在教學過程中不斷完善自己提高自己；三是堅持做好教育教學反思，人人成為反思型教師，爭做研究型教師。

名師培訓工程，讓靈寶二中的老師們收獲了一串串喜人的成果——全校教師的教育教學理念不斷刷新，教育教學能力不斷提高。2005年以來，又有45名教師先后拿到了本科學歷證書；劉若玉、甘光劍、孫鶯、彭娟麗、張科峰等老師被評為靈寶市首屆教學名師；孫鶯、李巧榮、賈紅麗、潘曉飛等十多位老師榮獲省市課堂教學優質課大賽一等獎；建艷紅、石英枝等40多名教師先后被評為省市級骨干教師和學科帶頭人；鄭毅老師的散文集《流淌在指尖的幸福》于2008年12月由大眾文藝出版社出版發行；全校教師全面實現了由傳授型教師向反思型教師的轉變。

采訪：語文教師、散文集《流淌在指尖的幸福》的作者

鄭毅

2008年9月，該校的名師培訓工程，已經有序進入以“變問題為課題”為重點的第二階段，全校教師齊心協力，努力實現由反思型教師向研究型教師的轉變，打造研究型教師隊伍，力爭培養出自己的專家型教師。

構建高效的教學模式

在深化課堂教學改革中，靈寶市二中提出了變講堂為學堂，突出學生主體地位的課改思路，探索出了有自己特色的課堂教學“三三制”模式：一節課上教師單純講授時間不超過三分之一，學生自主學習的時間不少于三分之一，學生課堂練習的時間不少于三分之一。“三三制”模式不僅對課堂上教師的教與學生的學作了時間上的規范，更重要的是對師生的課堂角色進行了科學的定位——教師是學生自主發展的引導者、組織者、激勵者、合作者，學生才是課堂學習的主人。

“三三制”課堂教學的三要求：

一是教師在課堂上做到“三不講”：學生自主學習能夠解決的問題教師不講；學習小組合作交流能夠解決的問題教師不講；課堂上生成的問題在學生未講之前教師不講。

二是學生在課堂上做到“三能動”：能動腦想，能動口說、能動手做。讓學生在自主學習、合作交流、展示反饋、訓練提高的活動中培養自己的學習能力和良好習慣。

三是當堂完成作業：知識點當堂理清，重點難點當堂落實。

采訪：教務主任 建艷紅 采訪學生

1、“三三制”課堂教學的“三個強化”

一是強化預習工作，做到“三有”：課課有預習提綱；學生有預習時間；教師對學生預習情況有深入的了解和把握，著力培養學生自主學習的良好習慣。

二是強化學習小組管理。班級按學習成績和個性特點組建4-6人學習小組，選定組長，編定序號。組織小組討論交流，開展小組學習競賽，引導學生參與小組活動，讓每一位學生都能夠在幫助別人的同時發展自己，在別人的幫助下提高自己，享受合作快樂，培養合作的良好習慣。

三是強化學生自主展示活動的力度。每節課上參與課堂展示活動的人數不少于本班學生三分之一。讓學生在課堂展示中培養自信心和積極上進的精神品質。

采訪：教務副主任、語文教師 冀寧波 “三三制”課堂教學的管理：

在“三三制”課堂教學實驗中，學校評價一節課重點是“四看一測一控制”：一看課堂教學過程是否符合“講、學、練”的三個三分之一的要求；二看課堂教學中小組合作是否有效，是否有意識的培養了學生自主合作的學習習慣。三看一節課上學生參與課堂學習展示活動的人數是否達到本班人數的三分之一以上。四看教師能否合理地運用多媒體輔助教學，提高課堂教學效率。一測課堂教學效果。用5—8分鐘時間進行當堂測試，教師可抽評三分之一的學生，檢測課堂教學否做到了知識當堂清，重難點當堂落實。同時嚴格控制課內外作業數量，要求語文、數學、英語三科課外作業每天不超出二十分鐘，其他學科必須當堂完成作業，不得布置課外作業。

“三三制”教學改革讓老師和同學們收獲了很多的喜悅： 采訪學生2 采訪學生

3、“三三制”課堂教學改革，讓學生學業負擔減輕了，課堂教學效率提高了，學生良好的學習習慣養成了，學校的教育教學質量提升了。學校的辦學事跡先后被中央電視臺二臺、河南省電視臺、《河南教研》、《教育時報》、《三門峽日報》等媒體宣傳報道。省、市領導多次蒞臨指導工作。河南省數學、思想品德課堂教學大賽，三門峽市級的語數英三科教學經驗交流現場會、電化教學現場會、學校管理上臺階現場會議，靈寶市輕負高效教學改革現場會等先后在靈寶市二中舉行。學校還被評定為“北師大國際學術交流中心校本培訓基地”“北京師范大學中小學遠程教育基地”“河南省管理規范化學校”“河南省教育科研先進單位”“河南省電化教學實驗學校”、三門峽市級首批“示范性學校”，“文明單位標兵”等，教育教學成績連年名列全市前茅，連年榮獲三門峽市“立功單位”、“嘉獎單位”的最高獎勵。

搏擊長空振翅飛，敢立潮頭寫風流。名師培訓工程和課堂教學改革的階段性成果，必將成為靈寶二中學校發展的助推器，帶著這顆豫西地區基礎教育璀璨的明珠，在踐行科學發展觀的軌道上，飛向更加燦爛的明天。（策劃：任福定 撰稿人：杭榮貴）

第五篇：宜昌市二中高二年級組工作計劃

2008-2009學第一學期高二年級組工作計劃

一．指導思想

本學期我們高二年級組，以學校的辦學目標及本學期的工作計劃為指導，堅持“質量第一，細抓常規，狠抓落實，務求實效”的原則，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益。以德育教育為核心，以培養學生綜合素質為目的，強化社會公德教育和紀律規范教育，培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，全面提高學生的思想道德素質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二．奮斗目標

建設一支講奉獻、肯吃苦、善鉆研、精業務，重協作的教師隊伍；培養一支勤奮刻苦、團結友愛、互幫互學、愛班愛校的學生群體。

三．工作思路

1．德育工作

①加強基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

②加強行為規范養成教育，增強學生“自我管理，自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

③強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。④加強文體活動建設，培養學生的集體。

2.教學工作

①為調動學生學習積極性，反饋教學情況繼續實行年級月考制度，配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試后年級組召開質量分析會, 各班級,各備課組也及時召開分析會，利用各種數據全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。用以指導今后的教學.②教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系，杜絕出現亂班、亂課的現象。

③加強教學研究，每月每人至少聽同頭課二節，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高，做到資源共享。

④發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

3．班主任工作

加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據。

①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。

③鼓勵班主任堅持做到勤下班,勤檢查,及時了解學生情況，針對性地做好學生思想工作。

④建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

⑤完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。建立學生家長通訊錄。

4．幫差扶優工作。

①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教

育教學方式，手把手幫助他們學習提高。201和210兩個班還要盡力擴大優生面，要力爭在本學期末打造出我們年級的招牌學生。

②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會（班主任落實），使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

5．心理指導工作。

①高二的學生正處在一個特殊時期，高一的新鮮勁已經過去，高三的緊張備考還沒有到來，學生很容易出現身心疲軟狀態，心理上會形成一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，很多學生底子差，聽不懂課，尤其是英語和數理化。因而，要做好學生的思想工作，鼓勵學生，培養學生的意志，增強戰勝困難的決心在整個教育過程中顯得尤為重要。

②引導學生正確處理男女同學之間的關系,要做好引導、疏導工作。

總之，本學期工作任重而道遠，是整個高中階段最關鍵的時期，它起著承上啟下的重要作用。高二年級工作的好壞將直接影響到2010年的高考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過我們全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

四.主要工作安排

九月：

1、開學工作，做好收心教育，強調常規管理。

2、進行儀表檢查，加強禮儀常規教育。

3、第一次月考試及總結會。

4、學情調查，做好師生思想的溝通。

十月：

1、學法指導及學習經驗交流。

2、田徑運動會。

十一月：

1、期中考試，前半期工作總結。

2、常規檢查，評比。

十二月：

1第二次月考。

2、安全教育。

3、慶元旦主題晚會。

一月：

1、期末復習迎考。

2、學生考核評定.3、年級各項工作總結。

二00八年九月八號