第一篇:文家中心小學(xué)2012年上學(xué)期安全工作總結(jié)
文家中心小學(xué)2012年上學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,健全制度,切實加大學(xué)校安全工作力度
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。
1.學(xué)校成立了以校長為組長、德育主任為副組長、教導(dǎo)主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各班主任分線負責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級抓一級,一級對一級負責(zé)的工作格局。
2.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
3.加強法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點,強化措施,努力推進學(xué)校安全工作
(一)簽訂安全責(zé)任書,召開了學(xué)校安全工作會議。本次會議共進行了以下內(nèi)容:
1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《2012年學(xué)校安全工作計劃》。
2.層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與班主任和科任教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,通過安全責(zé)任書簽訂,人人明確了安全職責(zé),層層落實了安全責(zé)任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果,依據(jù)學(xué)校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:
(1)進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)各班召開了一次主題班會,并上交了班會活動情況統(tǒng)計表。(3)各班出了一期專題黑板報,學(xué)校評選出了優(yōu)秀板報。(4)各班對學(xué)生進行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學(xué)校。通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。
(9)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的情況下,學(xué)校突然發(fā)出警報,舉行了應(yīng)急疏散演練,全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。
(三)積極開展消防安全教育活動
組織消防安全知識講座。通過講座,全校教師不僅了解了許多消防安全知識,增強了消防安全意識和責(zé)任感,還掌握了滅火器的使用技能。
(四)廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體,全體動員、全
員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1.認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件,多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議,強化師生的安全意識,提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(五)重視學(xué)校安全隱患排查工作
學(xué)校堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負責(zé)人每月對負責(zé)區(qū)域進行一次安全隱患大排查,并及時上報排查情況,學(xué)校根據(jù)上報結(jié)果立即進行匯總、整改和處理。
(六)做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合
我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié),開展消防安全教育活動,提高師生應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育,利用交通安全宣傳月,認真開展安全教育主題宣傳活動,全力
避免交通事故的發(fā)生。同時,利用黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式,在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學(xué)生進行安全預(yù)防教育,使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。
為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(七)建立健全安全工作的考核與獎勵制度
為了增強全校教職員工的安全責(zé)任意識,筑牢安全防線,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的考核評估方案,結(jié)合本校實際,制定詳細的考核評分標準,堅持督促檢查、考核經(jīng)常化,其結(jié)果進入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案,納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果,每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故,學(xué)校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理,并立即向?qū)W校報告者,學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮。
三、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施
(一)學(xué)校存在的主要安全問題
1、消防安全狀況。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進行檢查,發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
2、校園周邊治安及道路交通狀況。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴重,造成師生出入不便,潛藏著極大的安全隱患。
(二)采取的整改措施:
1.提高認識,加強安全管理。為進一步加強學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責(zé)任制,我校認真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),特別是針對學(xué)校通道較窄、當前氣候、自然災(zāi)害等情況,學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,對消防設(shè)施進行維護,做到防患于未然。
2.加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)
生校外安全工作。
3.學(xué)校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責(zé),特別是在課間、上操、學(xué)生上下學(xué)高峰期,要密切關(guān)注樓梯的通行情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要盡力疏導(dǎo),消除隱患。
總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛,共同為學(xué)生撐起一片安全的藍天。
第二篇:文家中心小學(xué)道路交通安全宣傳安排
文家中心小學(xué)道路交通安全宣傳安排
為了加強學(xué)生路途安全,確保學(xué)生在上學(xué)與放學(xué)路途中平平安安,學(xué)校強調(diào)以下紀律及辦法:
一、學(xué)生必須遵守交通規(guī)則,遵守紀律。
二、學(xué)校要對接送的家長進行道路交通安全知識的宣傳與教育。
三、要求家長一定要遵守交通安全,學(xué)校每周將安排道路交通安全指導(dǎo)宣傳員。
四、安排情況具體如下:
星期一:彭保國
星期二:吳宇
星期三:祝愛軍
星期四:楊湘平
星期五:郭家旺
第三篇:2015穆家中心小學(xué)暑假安全工作總結(jié)
2015穆家中心小學(xué)暑假安全工作總結(jié)
一、高度重視,認真落實安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,“安全工作”已成為一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了一把手掛帥的“穆家中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“穆家中心學(xué)校安全工作管理制度”。
安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由值周教師負責(zé)每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)校總務(wù)處負責(zé);三是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè),由學(xué)校總務(wù)處負責(zé);四是教學(xué)過程安全,由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé);五是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負責(zé),再分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解,層層明確責(zé)任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、積極開展學(xué)生安全教育活動。
增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:
1、開展“五個一”防火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;
2、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;
3、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;
4、進行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;
5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴防疾病感染;
6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。
另外,在學(xué)生放暑假之前,我們均對中心校及村小進行一次全面的安全檢查和安全教育工作,主要是:
1、雨季期間,對學(xué)校大門、圍墻、校舍、用電等進行全面的檢查;
2、放假前對學(xué)生進行全面的安全教育,尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等,要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、湖泊洗澡、游泳;
3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個學(xué)校要高度重視,從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn),時刻敲響安全警鐘,切實加強學(xué)校交通安全教育,增強師生交通安全意識,嚴格遵守交通安全法規(guī)。
4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個學(xué)校加強對學(xué)生進行預(yù)防食物中毒的宣傳教育,教育他們不要購買流動攤點食品、無證經(jīng)營食品、三無食品,特別是在假期間不要隨意采摘、食用野生菌等;
三、強化值班值宿工作
認真安排,加強檢查,及時消除隱患。確保學(xué)校安全。認真安排、落實假期值班人員,并于放假前將村小值班人員名單交到中心學(xué)校。真正實現(xiàn)了安全工作放假不放松。總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作,為使我校能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好確保我校安全萬無一失。
穆家中心小學(xué) 2015年8月18日
第四篇:2014穆家中心小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)
2014穆家中心小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,安全辦主任、班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責(zé);誰檢查,誰負責(zé);誰驗收,誰負責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細化學(xué)生出操的行走路線,實行班主任跟班、跟操制,在重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、擠踏事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化安全教育提高防范意識
我校歷來重視師生安全教育,能根據(jù)學(xué)校實際、季節(jié)特點、重大教育日對師生進行安全教育,如,安全教育日、安全檢查教育周、5.12防災(zāi)減災(zāi)教育日、安全生產(chǎn)教育月、11.9消防日活動等,采用多種形式,來提高師生意識。引導(dǎo)師生、學(xué)生家長積極參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。豐富師生及學(xué)生家長的安全知識。
四、強化責(zé)任意識,加強防范管理。
由于校園地處查干湖沿岸,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從2014年起,我校門衛(wèi)配備了兩名保安,加強校園的安全值日,同時要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前30分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,除了保安進行值班外,我們每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出請假條”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學(xué)生家長憑學(xué)校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校在校門口安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口指揮交通,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全,同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。
(三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一年來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有一名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)、值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
(四)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,以保證學(xué)生安全為重點,每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)設(shè)施及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。行政領(lǐng)導(dǎo)、值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
(五)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備都運行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實到人,以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,防范于未然。
(六)加強消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《中心小學(xué)消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器16只,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。
穆家中心小學(xué) 2014年12月30日
第五篇:上學(xué)期中心小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)
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