第一篇：2010年上半年農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

2010年上半年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)

工作總結(jié)

今年以來，我校農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞中央、省、市對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的要求，以“提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo)，扎實有效的開展農(nóng)民培訓(xùn)工作，收到了良好的社會效果。截止6月，學(xué)校先后開展了會計、幼師、計算機、維修電工、中高級維修電工、電工上崗證等技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達304人，開設(shè)各類專業(yè)7期，發(fā)放各類證書289本，轉(zhuǎn)移就業(yè)280人。培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)

實踐證明，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作是增加農(nóng)民收入的一條最現(xiàn)實、最直接、見效最快、風(fēng)險最小的途徑。年初,我們認(rèn)真分析了2010年龍灣區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)工作實施方案，學(xué)校專門成立以分管校長為組長，培訓(xùn)處、招生辦、就業(yè)處、總務(wù)處、財務(wù)室相關(guān)骨干人員為成員的農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分配培訓(xùn)的總體策劃、宣傳招生、教材準(zhǔn)備、集體備課、組織培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)等具體負(fù)責(zé)部門，有效地做到了分工明確、職責(zé)分明，事事有人做，項項有落實，并建立了定期會議制度，實行“每周一小結(jié)、每月一總結(jié)”。通過科學(xué)安排培訓(xùn)指標(biāo),為全面完成培訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳，營造氛圍

由于部分農(nóng)民受陳舊勞動觀念的束縛，未能充分認(rèn)識自身勞動力資源的商品價值，大多數(shù)農(nóng)民隨遇而安的思想較重，加上自身文化素質(zhì)不高，職業(yè)技能、技術(shù)缺乏，難以適應(yīng)人力市場需求。因此，我們通過宣傳單、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新聞媒體，把“農(nóng)民學(xué)技術(shù)，政府給補助”的惠農(nóng)惠民政策送入千家萬戶。上半年，我們印發(fā)宣傳資料50000份，配備5名宣傳人員深入全區(qū)各街道、農(nóng)村進行挨家挨戶投遞；利用學(xué)校自身網(wǎng)址，不定期發(fā)布培訓(xùn)招生信息，吸引及帶動更多的年輕勞動力投入到培訓(xùn)中來；采取“流動攤點”模式，每月在人流密集地區(qū)設(shè)立攤點，宣傳農(nóng)培工程的目的、意義、內(nèi)容和方法，解答農(nóng)民提出的各種疑慮，擴大農(nóng)培政策的影響力。

三、因地制宜，創(chuàng)新方式

加強調(diào)查研究是做好各項工作的基礎(chǔ)，是增強培訓(xùn)針對性、提高培訓(xùn)質(zhì)量和轉(zhuǎn)移效果的重要保證。曙光高中作為省級重點綜合高中，我們本著職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定位在為地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供具有一定專業(yè)技能的合格勞動者上。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特點，以“市場結(jié)合農(nóng)民需要為導(dǎo)向”，聘請具有一定專業(yè)知識、教學(xué)經(jīng)驗和培訓(xùn)技能的教師授課，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。如幼兒教師、維修電工等專業(yè)，學(xué)員考證合格率達96%以上，就業(yè)率達93%，有力拓寬了農(nóng)民就業(yè)的渠道，促進農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移，使之就地培訓(xùn)，盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)收，增加農(nóng)民收入，受到了群眾一致好評。在培訓(xùn)方式上，我們采取的集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，針對一些共性的問題以及理論性問題，集中到學(xué)校參加培訓(xùn)，對于一些分散性的個案，特別電工學(xué)員工作實際問題，我們組織專家深入現(xiàn)場，認(rèn)真分析調(diào)研，做好個案輔導(dǎo)，有效帶動了技術(shù)與帶頭人的輻射，深受該農(nóng)民歡迎，取得良好成效。培訓(xùn)形勢呈現(xiàn)從初期的適應(yīng)性培訓(xùn)向戰(zhàn)略性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變；由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變；由低技能向高技能轉(zhuǎn)變。

四、多方聯(lián)手，搭建平臺

學(xué)校把農(nóng)民就業(yè)需求作為衡量培訓(xùn)質(zhì)量和效果的主要依據(jù)。今年，我們繼續(xù)采用“訂單式培訓(xùn)”模式,根據(jù)不同的培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人數(shù)開展隨時隨到的培訓(xùn)，加強區(qū)域間的勞務(wù)協(xié)作，互相調(diào)劑、互補合作，緩解“就業(yè)難”、“招工難”的矛盾，該類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達到100%。學(xué)校就業(yè)處則建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)介紹、勞動職業(yè)信息咨詢、勞動政策法規(guī)咨詢、勞動就業(yè)中介、職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、收集和發(fā)布職業(yè)供求信息等。同時，學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)對學(xué)員進行就業(yè)跟蹤服務(wù)，不定期到學(xué)員就業(yè)單位進行實地調(diào)查了解，以幫助解決其工作中存在的技能問題等。通過多方渠道搭建平臺推薦農(nóng)民就業(yè)上崗，切實做到培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、推介、就業(yè)一條龍服務(wù)。

雖然，我們在培訓(xùn)工作中取得了一定成效，但也存在的一些問題。如許多農(nóng)民思想觀念落后，許多農(nóng)民參加培訓(xùn)的熱情不高，由于補助資金一年下達一次，導(dǎo)致我校投入資金不足。今后，我們要充分發(fā)揮學(xué)校的橋梁紐帶作用，逐步完善校村、校企聯(lián)營機制，爭取做好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，鞏固培訓(xùn)效果。

第二篇：xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

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xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)將情況簡單匯報如下。

一、完善機構(gòu)，繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

針對人事調(diào)整，及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個文明建設(shè)的考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會議，重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機制。

二、政企合作積極推進農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！!

針對當(dāng)前由于金融危機的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動應(yīng)對危機，化解用工矛盾，開發(fā)區(qū)工會在黨委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會和市直相關(guān)部門的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會農(nóng)民工培訓(xùn)基地，xx月xx日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮。基地今年計劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度，強化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動力平臺。

三、注重對農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費投入

隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持，年初預(yù)算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告，共安排專項經(jīng)費2。5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金。

四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況

經(jīng)過半年來各級各部門的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次，其中舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次，共培訓(xùn)

700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊，其中《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各

300冊。

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第三篇：農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

一、基本情況

磐安縣雙峰鄉(xiāng)位于磐安縣西南部，距縣城20公里，面積40.24平方公里，因境內(nèi)的雙峰山而得名，與盤峰、仁川、新渥和深澤接壤，諸永高速穿境而過，村口設(shè)有互通口，南下溫州，北上杭州，交通便捷。全鄉(xiāng)轄9個行政村，2003戶，5190人，2013年底人均純收入6990元，山林面積5萬畝，耕地面積1543畝，是典型的“九山半水半分田”的山區(qū)鄉(xiāng)，也是革命老區(qū)鄉(xiāng)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

近幾年，雙峰鄉(xiāng)充分利用本地資源優(yōu)勢，致力于培育地方產(chǎn)業(yè)，通過開展視頻教學(xué)、專家講課、現(xiàn)場指導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研等多種形式開展農(nóng)民培訓(xùn)，確實達到了“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”的效果，同時加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培訓(xùn)，豐富群眾生活。

一是開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效。我鄉(xiāng)致力于“一鄉(xiāng)一品一園”建設(shè)，加大中藥材、香菇種植、油茶低產(chǎn)林改造、毛竹低產(chǎn)林改造、土雞養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，已初步形成風(fēng)景線內(nèi)種楊梅，高山谷地種毛竹，山坡地種桑養(yǎng)蠶，平地種植中藥材、香菇，家中發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的立體農(nóng)業(yè)發(fā)展體系，現(xiàn)有毛竹林10212畝，油茶650畝，大棚蔬菜200畝，中藥材1600畝，建有30畝食用菌工廠化栽培技術(shù)，食用菌年產(chǎn)500萬袋。

二是開展婦女老人技能培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)民增收。加快培育來料加工經(jīng)紀(jì)人，充分依托長三角經(jīng)濟圈、義烏國際市場和諸永高速公路對本區(qū)域經(jīng)濟的輻射帶動作用，以打造“綠色生態(tài)無煙工廠”基地為載體，以促進農(nóng)民增收和社會經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，加大來料加工行業(yè)扶持力度。2013年，全鄉(xiāng)從事來料加工人員958人，其中婦女663人，全年發(fā)放來料加工費1216萬元，完成縣下達任務(wù)數(shù)，帶動低收入農(nóng)戶166戶。三是專注非遺傳承人培訓(xùn)，豐富群眾生活。2005年磐安煉火文化被列入浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作保護名錄。為了使“煉火”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在雙峰鄉(xiāng)得到世代傳承，進一步做好省級歷史文化名村保護、促進旅游開發(fā)，吸引更多地游客來雙峰觀光旅游。雙峰鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，出資5萬多元舉辦了煉火技能培訓(xùn)班，學(xué)員39名，聘請專家講解煉火文化，內(nèi)容由煉火淵源、程序步驟、注意事項、儀式等，并購買120籮筐、木炭1200公斤木材、40套練火道具等材料進行了實踐演示，學(xué)員們鼓足勇氣，不怕700度的高溫踩入火海，通過5天的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)員們學(xué)到了所有的培訓(xùn)要點，掌握了煉火技能。為傳承雙峰煉火文化打下了基礎(chǔ)。2014雙峰鄉(xiāng)將投入200多萬在胡公廟前建設(shè)煉火廣場，使這項非物質(zhì)文化源源流長。

三、下一步工作目標(biāo)

我們將結(jié)合省級歷史文化名村保護、盛產(chǎn)毛竹、油茶、香菇、中藥材等優(yōu)勢，繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，提升農(nóng)民的勞動技能，改善農(nóng)民生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入。

第四篇：XX年新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程工作總結(jié)

XX年新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程工作總結(jié)

XX年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，在培訓(xùn)單位和廣大培訓(xùn)教師的共同努力下，我區(qū)的新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)專業(yè)農(nóng)民、進村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”和“提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入”的總體思路，結(jié)合我區(qū)實際情況，精心組織實施，取得了可喜的成績。

一、基本情況

XX年，省、市下達我區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)為7100人。其中，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)4200人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)1500人，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)1400人。

1、工作扎實，培訓(xùn)任務(wù)出色完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程完成培訓(xùn)4252人，其中，沼氣工319人，村級植保員及防疫員317人，漁民102人，農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員40人，農(nóng)民專業(yè)合作社從業(yè)人員160人，農(nóng)機手674人，農(nóng)資經(jīng)營人員326人，農(nóng)產(chǎn)品加工從業(yè)人員237人，農(nóng)村建筑工匠1223人，其他854人。全部實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，其中就地轉(zhuǎn)移率為91%。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)1500人，310人，基層農(nóng)技推廣人員50人。截止10月底共舉辦培訓(xùn)班30060場次，現(xiàn)場指導(dǎo)19340次。專業(yè)農(nóng)民集中培訓(xùn)7次，累計21學(xué)時，現(xiàn)場指導(dǎo)累計 12次，集中培訓(xùn)累計30學(xué)時，現(xiàn)場指導(dǎo)累計4次，基層農(nóng)技推廣人員集中培訓(xùn)累計40學(xué)時。均達到或超過省市要求的培訓(xùn)天數(shù)和指導(dǎo)次數(shù)。

2、組織健全，培訓(xùn)體系完善

成立了潁東區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)政府副區(qū)長陳向前任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，選派了責(zé)任心強、有工作能力的人員充實到工程辦公室，相關(guān)辦公設(shè)施、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配備齊全。

3、師資雄厚，培訓(xùn)力量增強

經(jīng)過規(guī)范招標(biāo)、認(rèn)真研究，確定了區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、區(qū)水產(chǎn)站2個農(nóng)民科技培訓(xùn)機構(gòu)和奔富技校、正大學(xué)校、中華職業(yè)學(xué)校、扶貧技校等6所陽光工程培訓(xùn)基地。聘請省、市專家12人，培訓(xùn)師資隊伍35人，其中，中級以上職稱人員28人。全區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)力量明顯增強。

4、管理嚴(yán)格，各項規(guī)章制度健全

一是落實了項目法人責(zé)任制度。在基地申報和項目管理中，區(qū)項目辦對培訓(xùn)機構(gòu)的法人資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，明確法人負(fù)責(zé)制。

二是按規(guī)定程序招標(biāo)確定培訓(xùn)基地。按新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程工作部署，我區(qū)對培訓(xùn)機構(gòu)進行了公開招標(biāo)。確保了基地認(rèn)定的公開、公正、透明。

三是落實了公示制度。在基地認(rèn)定和項目實施中，區(qū)新 型農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各培訓(xùn)基地，及時公示相關(guān)信息。如：基地認(rèn)定結(jié)果政府補助標(biāo)準(zhǔn)、物價部門下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)等。

四是落實了管培分離制度。區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與各培訓(xùn)機構(gòu)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分別簽訂了項目合同書或目標(biāo)責(zé)任書，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)也與各培訓(xùn)班班主任以及任課教師分別簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，明確了各自權(quán)利和義務(wù)，真正做到了管培分離、一級監(jiān)管一級、一級對一級負(fù)責(zé)。

5、監(jiān)管有力，項目資金管理使用規(guī)范

農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項目資金主要用于受訓(xùn)農(nóng)民的補貼，及時調(diào)整了補貼標(biāo)準(zhǔn)，提升性培訓(xùn)每人補貼500元，普及性培訓(xùn)每人補貼320元或260元。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目資金主要用于教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費、誤餐補助費、車旅費、教學(xué)管理、跟蹤服務(wù)等。

農(nóng)民科技示范培訓(xùn)項目資金主要用于技術(shù)指導(dǎo)員下鄉(xiāng)服務(wù)補助、科技示范戶物化補貼、試驗示范基地建設(shè)補助、聘請專家、農(nóng)技人員培訓(xùn)、管理費用等。

項目資金的使用嚴(yán)格按照省市培訓(xùn)資金使用原則和監(jiān)管要求，堅持專款專用、集中管理的原則，嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財務(wù)制度，加強審計監(jiān)督，統(tǒng)一開支范圍、統(tǒng)一報銷程 序，統(tǒng)一費用標(biāo)準(zhǔn)，建立了完整的財務(wù)檔案，確保直接讓農(nóng)民受益。

配套資金到位

區(qū)委區(qū)政府高度重視新型農(nóng)民民生工程，區(qū)委常委會專題研究了項目資金的配套落實問題。全區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)項目配套資金36萬元及時足額撥付到位。

工作經(jīng)費落實

區(qū)民生辦按全區(qū)民生工程項目管理工作需要，擬訂項目工作經(jīng)費計劃。項目實施之初，陽光工程工作經(jīng)費3.8萬元、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作經(jīng)費2萬元均已撥付到位。

建立財政專戶

區(qū)財政設(shè)立項目資金專戶，由農(nóng)業(yè)股專人負(fù)責(zé)具體工作。各培訓(xùn)機構(gòu)也按新型農(nóng)民培訓(xùn)資金管理辦法設(shè)置專用賬戶。

規(guī)范資金運行

區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格按資金管理辦法，利用專戶使用項目資金，做到專帳管理、專款專用，統(tǒng)一開支范圍，統(tǒng)一報銷程序，統(tǒng)一費用標(biāo)準(zhǔn)，建立完整的財務(wù)檔案。

6、運行有序，各類檔案完整規(guī)范

培訓(xùn)臺帳規(guī)范

根據(jù)臺帳管理制度的要求，各培訓(xùn)機構(gòu)均建立了基本學(xué) 員臺帳、學(xué)員登記卡、學(xué)員參訓(xùn)記錄等檔案資料。各種臺帳資料按要求進行了如實填寫，并由培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人和學(xué)員簽字后分類上報和歸檔。

檔案專柜保管

區(qū)農(nóng)委及各培訓(xùn)機構(gòu)均配備了專門的檔案柜，并確定專人負(fù)責(zé)檔案管理工作，確保各種檔案資料齊全、規(guī)范、安全。

二、主要做法

1、召開專題會議，及時安排部署

3月12日，隆重召開了XX年新型農(nóng)民培訓(xùn)工作會議，全面總結(jié)我區(qū)XX年的新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，安排部署XX年工作。會上，區(qū)農(nóng)委主任周海與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道簽訂了XX新型農(nóng)民培訓(xùn)項目責(zé)任書，聘任了祁傳林、谷維才兩位區(qū)人大常委為潁東區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程監(jiān)督員，副區(qū)長陳向前作了重要講話。

2、精心組織實施，落實培訓(xùn)方案

認(rèn)真制定《潁東區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實施方案》，各培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格按照方案，根據(jù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，選擇工作能力強、理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員作為培訓(xùn)指導(dǎo)教師，在選擇教師時嚴(yán)格按照“土洋”結(jié)合的方法，將一些理論實踐兼?zhèn)涞膶＜摇⒖萍既瞬拧I(yè)大戶、協(xié)會會員選聘到教學(xué)崗位上來。根據(jù)生產(chǎn)實際提出培訓(xùn)要求，制訂培訓(xùn)計劃，緊貼“科學(xué)、生態(tài)、高效”的目標(biāo)，采取多媒體形式及利用遠 程教育設(shè)施授課。

3、定期交流調(diào)度，加強動態(tài)管理

定期召開調(diào)度會、工作交流會，溝通信息，及時掌握落實項目進展情況，加強動態(tài)管理。對承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的單位建立培訓(xùn)臺帳制度，加強對培訓(xùn)完成進度和質(zhì)量檢查督促，組織自查驗收和考核評估。

4、加強輿論宣傳，營造良好氛圍

充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、明白紙等各種形式，大力宣傳實施新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程的重要意義。宣傳新型農(nóng)民培訓(xùn)的成效和各地涌現(xiàn)出的先進典型，充分調(diào)動和激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。印發(fā)《潁東農(nóng)業(yè)》簡報15期，在市級以上媒體報道12次。

5、靈活培訓(xùn)方式，實行“五個結(jié)合”

一是做到集中培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合。對農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷等純理論或概念性的基礎(chǔ)知識，舉辦室內(nèi)培訓(xùn)班進行講授；對小麥、大豆、玉米等高產(chǎn)創(chuàng)建技能強的知識，教師組織學(xué)員到田間地頭進行現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)，采取面對面、手把手釋疑解惑，邊實踐，邊指導(dǎo)，最大限度地滿足學(xué)員的求知欲望。

二是推行大班授課與你問我答相結(jié)合。我們在教學(xué)實踐中，時常輔以你問我答“點菜”式培訓(xùn)輔導(dǎo)，做到有針對性地解答學(xué)員提出的一些疑難問題，受到學(xué)員的熱烈歡迎，大 大提高了他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性和趣味性。

三是注重傳統(tǒng)方式與互動交流相結(jié)合。在培訓(xùn)過程中，摻入了“教、學(xué)、論、跟”的互動交流培訓(xùn)方式，首先從學(xué)員普遍性的種植經(jīng)驗和認(rèn)知水平教起，讓學(xué)員聽得懂、學(xué)得進、縮小師生間的距離感，讓學(xué)員輕松參與學(xué)習(xí)；其次少講大道理和深奧的東西，將理論與實踐最大限度地結(jié)合起來，讓學(xué)員真正認(rèn)識到自身經(jīng)驗的差距所在，增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)他們的壓力意識；其三組織開展課堂討論，讓學(xué)員結(jié)合自己所學(xué)與以往積累的技術(shù)、經(jīng)驗、固有觀念等談感想、說體會、講認(rèn)識、謀改革、話打算。提高學(xué)員學(xué)以致用的實踐能力。

四是實行課堂灌輸與媒體宣傳相結(jié)合。在組織開展好課堂培訓(xùn)的同時，通過印發(fā)技術(shù)明白紙，編發(fā)手機短信，開通農(nóng)技“110”等方式，把農(nóng)民急需的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識以及農(nóng)時信息更直觀、更便捷地送給廣大群眾。讓他們聽得懂、看得到、學(xué)得會、用得上。

五是抓好重點培訓(xùn)與示范帶動相結(jié)合。重點抓好基本學(xué)員培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，激勵學(xué)員發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，爭上游奪先進，從而發(fā)揮更好的示范帶動作用，促進廣大農(nóng)民朋友學(xué)知識、精技術(shù)、懂管理、會生產(chǎn)、能經(jīng)營。

6、創(chuàng)新培訓(xùn)機制，確保培訓(xùn)實效

圍繞產(chǎn)業(yè)抓培訓(xùn)。圍繞全區(qū)糧油、蔬菜、畜牧等重點產(chǎn) 業(yè)，以新品種和主推技術(shù)為主要內(nèi)容，實行“行政部門監(jiān)管、培訓(xùn)機構(gòu)承辦、憑借能力競爭，任務(wù)落實到人”的工作機制，構(gòu)建起了完整有效的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作體系。

改進方式抓培訓(xùn)。采用新的培訓(xùn)模式，一是由“一鍋式”培訓(xùn)變?yōu)椤胺衷钍健迸嘤?xùn)。根據(jù)各村的實際條件，對農(nóng)民進行“分灶式”培訓(xùn)，北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)以優(yōu)質(zhì)糧油為主，中南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)以蔬菜、畜牧生產(chǎn)為主,有針對性地舉行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民種植技術(shù)，增加農(nóng)民收入。二是根據(jù)農(nóng)時季節(jié)需要，充分聽取廣大農(nóng)村干部群眾意見，根據(jù)各村的農(nóng)業(yè)特色和農(nóng)民需求，采取農(nóng)民“點菜”，教師“下廚”的方式，有目的、有重點的開展培訓(xùn)，極大地提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。三是項目實施過程中，多數(shù)使用多媒體教學(xué)設(shè)備，制作了50多個課件，圖文并茂，通俗易懂，增加學(xué)員新鮮感和直觀感，提高了學(xué)員參訓(xùn)的積極性。

突破時間與空間限制，為農(nóng)服務(wù)。根據(jù)農(nóng)民所需，技術(shù)人員隨叫隨到進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，保證了技術(shù)推廣的長期性、連貫性，解決了技術(shù)推廣階段性服務(wù)和經(jīng)常性服務(wù)不連貫的問題。

加大物化補貼。促進科技成果轉(zhuǎn)化提高參訓(xùn)農(nóng)民及科技示范戶學(xué)科技、用科技的積極性。

三、主要成效

1、農(nóng)民科技文化素質(zhì)得到了提高

新型農(nóng)民培訓(xùn)工程的實施，搭建了提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的平臺，農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)、新品種的速度加快，生產(chǎn)水平有了大幅度的提升，提高了創(chuàng)業(yè)致富能力。

2、農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種得到了推廣

各項目村結(jié)合本村實際，圍繞本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的需求，針對農(nóng)民的需要，加快推廣應(yīng)用新品種、先進適用技術(shù)，全區(qū)主推技術(shù)和主導(dǎo)品種的應(yīng)用率達到了95%以上。

3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平有了新的發(fā)展

結(jié)合資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，把普及農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識作為培訓(xùn)重點內(nèi)容，培養(yǎng)和造就了一批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的新型農(nóng)民，區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)用工素質(zhì)大大提高，農(nóng)產(chǎn)品加工水平日益提升，產(chǎn)品特色和市場競爭力顯著增強，有力地促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

4、農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力得到了提升

通過開展農(nóng)產(chǎn)品市場信息營銷、農(nóng)業(yè)法律等到知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)壯大了農(nóng)村經(jīng)濟人隊伍，增強了農(nóng)民的業(yè)務(wù)素質(zhì)和報務(wù)技能，圍繞農(nóng)產(chǎn)品市場營銷，強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，逐步推進農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)代化，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由單一注重生產(chǎn)環(huán)節(jié)向注重流通轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)數(shù)量型農(nóng)業(yè)向效益型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。

5、農(nóng)技隊伍的自身素質(zhì)得到了提高

農(nóng)技人員進村培訓(xùn)、指導(dǎo)得到了農(nóng)村基層干部的充分肯定，受到了農(nóng)民的普遍歡迎。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，促進了農(nóng)技人 員的知識更新提高了自身的綜合素質(zhì)。通過新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的強力推進，督促檢查，有力地促進了農(nóng)業(yè)部門的良好社會形象。

6、特色效益農(nóng)業(yè)發(fā)展加快

在新型農(nóng)民培訓(xùn)項目的推動下，全區(qū)10大特色農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)技推廣示范基地發(fā)展日趨成熟，種植面積達1.5萬畝，養(yǎng)殖量達1.2萬頭只，年產(chǎn)值約1.8億元，示范基地農(nóng)民人均增收800多元。“一村一品”、特色“專業(yè)村”得到長足發(fā)展，截至目前，全區(qū)有6個村被評為市級特色專業(yè)村，3個村被評為省級特色專業(yè)村。

四、存在問題

一是部門之間與部門內(nèi)部沒有形成合力。農(nóng)業(yè)、科技、婦聯(lián)、勞動、人事部門都組織過農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，除農(nóng)業(yè)、教育等部門有比較系統(tǒng)、長久的培訓(xùn)外，其它部門都是只起一時之力，力度不夠。

二是農(nóng)民科技教育培訓(xùn)經(jīng)費投入不足，培訓(xùn)范圍還有待進一步拓展。由于現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)隊伍力量還相對薄弱，培訓(xùn)條件相對滯后，加之地方財力有限，尚不能滿足不斷發(fā)展變化的新形勢和廣大農(nóng)村干部群眾對科技知識的需要。需要進一步加大資金投入和支持，用以加強師資隊伍建設(shè)，改善教育培訓(xùn)條件。

三是培訓(xùn)條件與農(nóng)民要求存在差異。多數(shù)農(nóng)民希望參加 短期技術(shù)培訓(xùn)，多數(shù)愿意參加2-3天的一事一訓(xùn)式學(xué)習(xí)，而且要求能夠就近參加培訓(xùn)。“不方便”成為阻礙農(nóng)民參加教育培訓(xùn)的第一因素。加大專業(yè)化、職業(yè)化的培訓(xùn)師資團隊建設(shè)刻不容緩。

五、下一步打算

1、繼續(xù)搞好專業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)外出農(nóng)民工因缺乏技能、收入偏低的實際，讓農(nóng)民工認(rèn)識到通過參加培訓(xùn)、掌握技能的重要性，使他們主動地參與技能培訓(xùn)。定期不定期地宣傳農(nóng)民就業(yè)增收的典型和亮點，吸引更多的農(nóng)民參加培訓(xùn)。利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源和優(yōu)勢，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，使受訓(xùn)農(nóng)民熟練掌握所學(xué)技能。

2、拓寬農(nóng)民工轉(zhuǎn)移渠道，增加就業(yè)崗位。以發(fā)展縣域經(jīng)濟為重點，大力搞好二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快農(nóng)產(chǎn)品加工生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展，促進更多的農(nóng)民就地就業(yè)。

3、繼續(xù)抓實農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技示范培訓(xùn)。加快創(chuàng)新培訓(xùn)方式，挖掘培訓(xùn)典型，廣泛宣傳，營造良好的培訓(xùn)氛圍。積極探索培訓(xùn)的新形式、新方法，精心組織好每一場進村培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。著力抓好示范帶動，注重培養(yǎng)農(nóng)村實用人才和致富帶頭人。切實加強對新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作落到實處。

第五篇：農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié)

農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2019年上半年，我縣積極落實縣委經(jīng)濟工作會議和上級有關(guān)要求，緊緊圍繞脫貧攻堅開展技術(shù)培訓(xùn)，以切實提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力支撐。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

縣委經(jīng)濟工作會議后，縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手，全面落實會議精神。縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、場及領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位下發(fā)通知，要求各單位上報2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作計劃和農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，并著手制定《某某縣2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《某某縣農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)管理考核辦法》，對某某縣2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作進行了規(guī)劃和部署。

二、落實培訓(xùn)資金

各單位也相應(yīng)安排一定資金用于農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。有關(guān)部門在安排農(nóng)業(yè)發(fā)展項目資金時也要按規(guī)定保證經(jīng)費用于農(nóng)民培訓(xùn)。農(nóng)民教育培訓(xùn)的資金必須做到專款專用，確保資金發(fā)揮最大的效益。鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織設(shè)立培訓(xùn)專項資金，自主開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與交流。

三、制定培訓(xùn)計劃

根據(jù)上級要求，結(jié)合我縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實際，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、農(nóng)林場和農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)對如何制定好2019年全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作獻言獻策，根據(jù)收到的各類建議和意見，縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作計劃。

四、積極開展各類培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)

一是立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，分層分類培訓(xùn)。今年開春以來，重點抓了柑桔、茶葉、煙葉和養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)。到目前為止縣鄉(xiāng)共舉辦了130期茶葉培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達6500余人，培訓(xùn)班注重培訓(xùn)實用性與技術(shù)性相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了有機茶園建設(shè)及管理、茶葉施有機肥和測土配方施肥技術(shù)、茶樹有害生物綠色防控技術(shù)、茶葉加工制作及市場營銷等知識。柑桔辦也成立了多個服務(wù)小分隊采取分區(qū)輪流培訓(xùn)方式，開展了柑橘春季技術(shù)培訓(xùn)班140期。全縣橘農(nóng)產(chǎn)銷形勢得到了解，生產(chǎn)意識加強，目標(biāo)技術(shù)明確，橘農(nóng)培管氛圍較濃，對柑橘凍后恢復(fù)充滿自信。

二是開展產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)，助力脫貧攻堅。今年上半年以來，某某縣圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，以強力推進茶葉、柑橘、煙葉、蔬菜、養(yǎng)殖、林業(yè)、特種養(yǎng)殖等特色扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級為主線，各部門認(rèn)真籌劃、認(rèn)真組織、認(rèn)真實施，做到了技術(shù)培訓(xùn)涵蓋各個貧困村，讓貧困人口擁有了一技之長，培育了“造血”功能與內(nèi)生發(fā)展動力。

五、存在的問題與建議及下段工作安排

工作中存在的問題主要有：一是農(nóng)民教育培訓(xùn)資源整合不到位。農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程，承擔(dān)這項工作職能涉及到多個單位。由于農(nóng)民教育培訓(xùn)的組織管理還未理順，政出多門，責(zé)任不落實，缺少必要的政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。二是農(nóng)民教育培訓(xùn)宣傳總結(jié)不到位。部分培訓(xùn)單位對農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié)、資料收集不重視，培訓(xùn)后沒有留下相應(yīng)的資料，不能完整反映培訓(xùn)過程；沒有及時總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗，宣傳報道工作跟不上。三是縣農(nóng)教辦人員配置不到位。

下段工作安排：人員配置到位，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作調(diào)研，協(xié)調(diào)好各部門各單位的農(nóng)民教育培訓(xùn)，搞好先進典型的收集整理與宣傳報道。