第一篇:新型農民科技培訓工作總結
新型農民科技培訓工作總結
新型農民科技培訓工作總結
在鄉黨委、政府的高度重視下,在區農民科技教育培訓中心、區農廣校的大力支持下,我們認真貫徹、落實農業部《關于推進農業科技入戶工作的意見》和《關于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神,按照推進新農村建設的總體要求,圍繞農業農村經濟發展的中心任務,以培養新農民、服務新農村為己任,緊緊圍繞“三農”工作,以增加農民收入為核心,以“培養新農民、服務新農村”為宗旨,以“勤奮、自強、協作、創新”為班訓,加大力度提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能,圍繞全鄉的主導產業、主導品種、主推技術開展新型農民培訓工作,認真組織實施
農業科技培訓的各項工作,現已全面結束,共完成8個班,400人,涉及5個村委會,取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經驗,為今后的培訓工作奠定了堅實的基礎,現將新型農民培訓工作總結如下:
一、基本情況:
鄉位于麒麟城區以東5公里,交通方便,文化發達,經濟繁榮,農業基礎設施較好,具有豐富的勞動力資源,是多種優質農產品生產基地,素有“魚米之鄉”的美譽。
全鄉下轄10個村委會,農業人口41775人,農村勞動力21728人,現有耕地24633畝,其中水田22267畝,旱地2366畝,農民人均純收入4000元。農業主導產業有:花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產養殖、畜牧養殖、林果休閑經濟等。
我鄉農村勞動力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動力總數的%,小學文化的占%。近年來,鄉黨
委、政府對農民的教育和培訓高度重視,以實用技術為主的各類培訓已達1萬人次。
二、培訓工作開展情況,我們把實施新型農民科技培訓工程,作為全面提升農民科技素質、提高農業綜合生產能力,促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。在培訓中,充分發揮各部門的職能作用,搞好組織協調、按上級要求和年初計劃,使全鄉的培訓工程順利開展。
我們組織專家、技術指導員入村調查,根據本地主導產業、優勢產業和特色產業發展實際,以種植、養殖為重點,以積極發展“一村一品”主導產業為培訓方向。培訓內容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養殖為主的農業實用技術、病蟲害綜合防治技術,以及農村的法律、法規、政策等,并聯系實際推廣農作物新品種、新技術、種植新模式,作物配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產等技術。
在培訓中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統。以班為單位,總學時90學時,其中理論課輔導15天,實踐指導不少于15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即:《麒麟區新型農民科技培訓學員登記卡》、《麒麟區新型農民科技培訓學員學籍卡》、《麒麟區新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟區新型農民科技指導情況登記表》。
一年來共舉辦專業培訓班8個,培訓學員400人,入戶咨詢1000人次,重點培訓了400個科技示范農戶,示范帶動了700個農戶。
三、采取的措施和方法:
在新型農民科技培訓項目實施過程中,我們把這項工程與“綠色證書工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”等項目相結合,廣泛組織開展了農業實用技術培訓,大力實施了農業部“農業科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測
土配方施肥秋季行動”。
上下聯動,協調配合 鄉成立了新型農民科技培訓領導小組, 以文件形式印發了《鄉新型農民科技培訓工程實施方案》和《農業科技入戶示范工程實施方案》,對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求,由農科站具體負責,經作站、畜牧獸醫站協助完成。
抓住重點,整村推進。因地制宜,以基礎條件較好的村為單位,按照“一鄉一業、一村一品”的產業發展模式,舉辦多種形式的教學培訓班,重點培養新農村帶頭人、農民技術員和骨干農民。圍繞主導產業和資源優勢,在村里舉辦各種實用技術培訓班,積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務,大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。
注重實效,方便農民。培訓教師進村,及時將新農村建設的方針政策和農業新品種、新技術、新信息等傳送給農民,同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態環境、經營管理、民主法制等方面的知識,滿足農民的多樣化需求。共發放農民培訓材料400多套1200多份,從而使學員能夠在聽取理論課的同時,有較系統完整的學習材料,為復習、自學提供了有利的條件,提高教學質量,鞏固了教學成果。
建立培訓教師下鄉進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術指導和技術服務的組織協調工作,負責制定培訓方案,并在村里建立3-5個聯系戶,向農民發放技術明白紙和有關資料。
點面結合,輻射帶動。要抓好新型農民培訓工作,典型引路,又要總結經驗,積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會,促進農民培訓工作的全面開展。
加強宣傳動員,形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求,千方百計壯大培訓服務功能,強化技術人員自身
建設,內強素質外樹形象,不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢人次越來越多,要求參加培訓的人數越來越多,熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創業精神和創新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發展生產、發家致富奔小康的氛圍。
二是促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度,使農民的生產經營思維有了轉變,應用新品種、新技術的人越來越多。
三是促進了特色農業發展、農民增收。“一村一品、一鄉一業”的培訓思路,推動了主導產業水平的快速提高,擴大了新優技術的幅射面,成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業技術員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專業教
師進村搞好技術指導,在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流,尤其是鄉村兩級技術員在培訓農民的同時也汲取新的知識,增強了為“三農”服務的意識和本領。同時,也培訓培養了新一代農民的創業精神、創新意識和創業能力,學員把學到的知識運用于生產實踐,在農業和農村經濟發展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉土人才。
通過的新型農民科技培訓,參訓學員的整體科技素質進一步增強,效益有了明顯的提高,同時,帶動周邊農戶擴大種養殖規模。如:莊家圩蔬菜專業的丁貴仙學員,通過培訓學習,蔬菜種植面積由畝擴大至5畝,引進新品種、新技術種植時鮮蔬菜,今年收入28000元,在丁貴仙的帶動下,有25戶農戶參與種植甜玉米、小型甘藍等時鮮蔬菜65畝,收到了每畝近6000元的經濟效益;新圩蔬菜專業的孫艷梅學員,以前在城市打工,收入較低又無法照顧小孩,通過培訓學習,在本村承包了3畝地,把學到 的知識應用到實踐中,今年收入比打工時增加了4000多元,而且還照顧到家里了;小壩圩蔬菜專業的楊小柒學員,通過培訓學習,采用科學的栽培技術,在半年的時間內種植一茬小胡蔥收入5000元;新發蔬菜專業的顧春妹學員,是遠近聞名的種菜“專業戶”,通過培訓學習,以前她一年種兩茬或三茬,今年她采用科學的茬口安排,種了四茬蔬菜,增加了5000多元的收入;余家屯優質稻種植專業的王寶開學員,通過這次培訓,使原來比較零散的種植技術進一步系統化,并得到了提升,并進行水稻良種繁育,培訓前畝單產622公斤,培訓后畝單產672公斤,培訓后比培訓前畝增50公斤,畝增效益100元,輻射帶動了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育,面積近80畝;雞街蠶桑專業的陳小四學員,栽桑4畝,通過培訓學習,掌握了各種蠶病的防治技術,以前消毒不當,蠶病發生比較嚴重,損失較大,現在用科學的消毒方法進行飼養管理,蠶病少
了,產量增加了30%,比去年增加了元;莊家圩生豬養殖專業的唐家富學員,通過培訓,養殖技術得到了提高,在養殖過程中,把培訓所學到的知識應用到實踐中,采用“預防為主,綜合防治”的豬病預防技術和科學的飼料混配技術,病豬少了,成本降低了,生豬養殖由原來的11頭增加到了33頭,收入增加了萬多元。
五、存在的主要問題
部分村意識不強,組織管理水平不高,經驗缺乏,使教學實施困難,培訓效果受到影響,需要今后認真總結、完善。
加強教師隊伍建設,教師教學手段單一,方法簡單,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。
資金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。
鄉新型農民科技培訓領導小組 月日
第二篇:新型農民科技培訓工作總結
新型農民科技培訓工作總結
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新型農民科技培訓工作總結
在鄉黨委、政府的高度重視下,在區農民科技教育培訓中心、區農廣校的大力支持下,我們認真貫徹、落實農業部《關于推進農業科技入戶工作的意見》和《關于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神,按照推進新農村建設的總體要求,圍繞農業農村經濟發展的中心任務,以培養新農民、服務新農村為己任,緊緊圍繞“三農”工作,以增加農民收入為核心,以“培養新農民、服務新農村”為宗旨,以“勤奮、自強、協作、創新”為班訓,加大力度提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能,圍繞全鄉的主導產業、主導品種、主推技術開展新型農民培訓工作,認真組織實施農業科技培訓的各項工作,現已全面結束,共完成8個班,400人,涉及5個村委會,取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經驗,為今后的培訓工作奠定了堅實的基礎,現將2007年新型農民培訓工作總結如下:
一、基本情況:
沿江鄉位于麒麟城區以東5公里,交通方便,文化發達,經濟繁榮,農業基礎設施較好,具有豐富的勞動力資源,是多種優質農產品生產基地,素有“魚米之鄉”的美譽。
全鄉下轄10個村委會,農業人口41775人,農村勞動力21728人,現有耕地24633畝,其中水田22267畝,旱地2366畝,2007年農民人均純收入4000元。農業主導產業有:花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產養殖、畜牧養殖、林果休閑經濟等。
我鄉農村勞動力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動力總數的75.8%,小學文化的占24.2%。近年來,鄉黨委、政府對農民的教育和培訓高度重視,以實用技術為主的各類培訓已達1萬人次。
二、培訓工作開展情況
2007年,我們把實施新型農民科技培訓工程,作為全面提升農民科技素質、提高農業綜合生產能力,促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。在培訓中,充分發揮各部門的職能作用,搞好組織協調、按上級要求和年初計劃,使全鄉的培訓工程(來自)順利開展。
我們組織專家、技術指導員入村調查,根據本地主導產業、優勢產業和特色產業發展實際,以種植、養殖為重點,以積極發展“一村一品”主導產業為培訓方向。培訓內容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養殖為主的農業實用技術、病蟲害綜合防治技術,以及農村的法律、法規、政策等,并聯系實際推廣農作物新品種、新技術、種植新模式,作物配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產等技術。
在培訓中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統。以班為單位,總學時90學時,其中理論課輔導15天,實踐指導不少于15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即:
《麒麟區新型農民科技培訓學員登記卡》、《麒麟區新型農民科技培訓學員學籍卡》、《麒麟區新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟區新型農民科技指導情況登記表》。
一年來共舉辦專業培訓班8個,培訓學員400人,入戶咨詢1000人次,重點培訓了400個科技示范農戶,示范帶動了700個農戶。
三、采取的措施和方法:在新型農民科技培訓項目實施過程中,我們把這項工程與“綠色證書工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”等項目相結合,廣泛組織開展了農業實用技術培訓,大力實施了農業部“農業科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
上下聯動,協調配合沿江鄉成立了新型農民科技培訓領導小組, 以文件形式印發了《沿江鄉新型農民科技培訓工程實施方案》和《農業科技入戶示范工程實施方案》,對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求,由農科站具體負責,經作站、畜牧獸醫站協助完成。
(二)抓住重點,整村推進。因地制宜,以基礎條件較好的村為單位,按照“一鄉一業、一村一品”的產業發展模式,舉辦多種形式的教學培訓班,重點培養新農村帶頭人、農民技術員和骨干農民。圍繞主導產業和資源優勢,在村里舉辦各種實用技術培訓班,積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務,大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。
(三)注重實效,方便農民。培訓教師進村,及時將新農村建設的方針政策和農業新品種、新技術、新信息等傳送給農民,同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態環境、經營管理、民主法制等方面的知識,滿足農民的多樣化需求。共發放(文章來自 www.)農民培訓材料400多套1200多份,從而使學員能夠在聽取理論課的同時,有較系統完整的學習材料,為復習、自學提供了有利的條件,提高教學質量,鞏固了教學成果。
建立培訓教師下鄉進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術指導和技術服務的組織協調工作,負責制定培訓方案,并在村里建立3-5個聯系戶,向農民發放技術明白紙和有關資料。
(四)點面結合,輻射帶動。要抓好新型農民培訓工作,典型引路,又要總結經驗,積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會,促進農民培訓工作的全面開展。
(五)加強宣傳動員,形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求,千方百計壯大培訓服務功能,強化技術人員自身建設,內強素質外樹形象,不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢人次越來越多,要求參加培訓的人數越來越多,熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創業精神和創新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發展生產、發家致富奔小康的氛圍。
二是促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度,使農民的生產經營思維有了轉變,應用新品種、新技術的人越來越多。
三是促進了特色農業發展、農民增收。“一村一品、一鄉一業”的培訓思路,推
動了主導產業水平的快速提高,擴大了新優技術的幅射面,成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業技術員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專業教師進村搞好技術指導,在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流,尤其是鄉村兩級技術員在培訓農民的同時也汲取新的知識,增強了為“三農”服務的意識和本領。同時,也培訓培養了新一代農民的創業精神、創新意識和創業能力,學員把學到的知識運用于生產實踐,在農(文章來自www.)業和農村經濟發展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉土人才。
通過2007年的新型農民科技培訓,參訓學員的整體科技素質進一步增強,效益有了明顯的提高,同時,帶動周邊農戶擴大種養殖規模。如:莊家圩蔬菜專業的丁貴仙學員,通過培訓學習,蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝,引進新品種、新技術種植時鮮蔬菜,今年收入28000元,在丁貴仙的帶動下,有25戶農戶參與種植甜玉米、小型甘藍等時鮮蔬菜65畝,收到了每畝近6000元的經濟效益;新圩蔬菜專業的孫艷梅學員,以前在城市打工,收入較低又無法照顧小孩,通過培訓學習,在本村承包了3畝地,把學到的知識應用到實踐中,今年收入比打工時增加了4000多元,而且還照顧到家里了;小壩圩蔬菜專業的楊小柒學員,通過培訓學習,采用科學的栽培技術,在半年的時間內種植一茬小胡蔥收入5000元;新發蔬菜專業的顧春妹學員,是遠近聞名的種菜“專業戶”,通過培訓學習,以前她一年種兩茬或三茬,今年她采用科學的茬口安排,種了四茬蔬菜,增加了5000多元的收入;余家屯優質稻種植專業的王寶開學員,通過這次培訓,使原來比較零散的種植技術進一步系統化,并得到了提升,并進行水稻良種繁育,培訓前畝單產622公斤,培訓后畝單產672公斤,培訓后比培訓前畝增50公斤,畝增效益100元,輻射帶動了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育,面積近80畝;雞街蠶桑專業的陳小四學員,栽桑4畝,通過培訓學習,掌握了各種蠶病的防治技術,以前消毒不當,蠶病發生比較嚴重,損失較大,現在用科學的消毒方法進行飼養管理,蠶病少了,產量增加了30%,比去年增加了2000元;莊家圩生豬養殖專業的唐家富學員,通過培訓,養殖技術得到了提高,在養殖過程中,把培訓所學到的知識應用到實踐中,采用“預防為主,綜合防治”的豬病預防技術和科學的飼料混配技術,病豬少了,成本降低了,生豬養殖由原來的11頭增加到了33頭,收入增加了3.3萬多元。
五、存在的主要問題
(一)部分村意識不強,組織管理水平不高,經驗缺乏,使教學實施困難,培訓效果受到影響,需要今后認真總結、完善。
(二)加強教師隊伍建設,教師教學手段單一,方法簡單,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。
(三)資金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。
沿江鄉新型農民科技培訓領導小組
2008年**月*
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第三篇:新型農民科技培訓工作總結(精)
新型農民科技培訓工作總結
為加強農民科技培訓,加快培養新型農民,為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障,黨中央、國務院高度重視,把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程,有效地提高了農民的科技文化素質,為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓,提高農民務農技能,是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證,也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好201X年新型農民科技培訓工作”的要求,我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作,通過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓,使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破,上了一個新臺階,全面提升蔬菜生產的科技含量,促進農民增產、增收。
為了認真總結經驗,為了今后抓好更多的培訓提供依據,現將201X年的培訓工作總結如下:
一、培訓基本情況:201X年,蔬菜新型農民培訓任務數31個,實際培訓31個。于201X年3月20日前就組建起科技培訓隊伍,至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。并結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開 培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法:為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對蔬菜專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容:開班動員,蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉虱類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師:參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
1、集中培訓:開展蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉虱類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓,累計集中培訓15次,培訓參加人員31人。
2、現場指導:根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導,累計現場指導15次。并向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊:蔬菜病蟲防治圖冊,蔬菜專業培 訓教程,201X年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效:通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,并帶動周邊農戶采用新技術,促進生產發展。
四、存在問題及不足:由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由于蔬菜生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量。
第四篇:新型農民科技培訓總結
新型農民科技培訓總結
新型農民科技培訓總結
為加強農民科技培訓,加快培養新型農民,為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障,黨中央、國務院高度重視,把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程,有效地提高了農民的科技文化素質,為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓,提高農民務農技能,是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證,也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好新型農民科技培訓工作”的要求,我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培
訓工作,通過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓,使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破,上了一個新臺階,全面提升蔬菜生產的科技含量,促進農民增產、增收。為了認真總結經驗,為了今后抓好更多的培訓提供依據,現將的培訓工作總結如下:
一、培訓基本情況:,蔬菜新型農民培訓任務數31個,實際培訓31個。于3月20日前就組建起科技培訓隊伍,至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。并結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法:為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對蔬菜專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容:開班動員,蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉虱類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技
術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師:參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
1、集中培訓:開展蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉虱類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消
毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓,累計集中培訓15次,培訓參加人員31人。那一世范文網
2、現場指導:根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導,累計現場指導15次。并向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊:蔬菜病蟲防治圖冊,蔬菜專業培訓教程,上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效:通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,并帶動周邊農戶采用新技術,促進生產發展。
四、存在問題及不足:由于承包到
戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由于蔬菜生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量。
第五篇:明光市新型農民科技培訓工作總結
明光市新型農民科技培訓工作總結
明光市農業委員會
在市委、市政府的高度重視下,在省、滁州市各級領導小組和各培訓機構的大力支持下,我市認真貫徹、落實《新型農民科技培訓管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》精神,按照推進新農村建設的總體要求,圍繞農業農村經濟發展的中心任務,以培養新農民、服務新農村為己任,緊緊圍繞“三農”工作,以增加農民收入為核心,以“培養新農民、服務新農村”為宗旨,以“勤奮、自強、協作、創新”為班訓,加大力度提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能,圍繞各鄉、鎮(辦事處)、村的主導產業、主導品種、主推技術,認真組織實施新型農民培訓、農村實用人才培訓、村級動物防疫員培訓等農業科技培訓的各項工作,現已基本結束。
現將2008年新型農民培訓工作總結如下:
一、基本情況:
明光市位于江淮丘陵東部,總面積2335平方公里,下轄17個鄉、鎮(辦事處),147個行政村,農業人口52萬人,農村勞動力約30萬人,現有耕地120萬畝,40萬畝宜牧山場,40萬畝可養水面,10萬畝沿河灘涂和低洼圩區。20071 年農民人均純收入3640元。農業主導產業有:水稻、小麥、蔬菜、水產養殖、畜牧養殖、紅薯、甜葉菊等。
我市農村勞動力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動力總數的85.8%,小學文化的占14.2%。近年來,市委、市政府對農民的教育和培訓高度重視,以各類實用技術為主的涉農培訓已達20萬人次。
2008年我市實施了農業部“新型農民科技培訓”項目,在上級農業部門和市委、市政府的領導下,按照實施方案,在全市17個鄉鎮辦事處、60個行政村、2400個農戶開展技術培訓,其中:農村實用人才創業培訓50人,村級動物防疫員133人。依托新型農民科技培訓建立“農民科技書屋”6個,建立新型農民科技培訓學校60個,培養了大批留得住、用得上、能示范的鄉土農業科技人才,涌現了一批科技示范戶和致富帶頭人,推動了農業結構的調整,促進了豐產豐收,取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經驗,為今后的培訓工作奠定了基礎
二、培訓工作開展情況
2008年,我市把實施新型農民科技培訓工程,作為全面提升農民科技素質、提高農業綜合生產能力,促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。在培訓中,充分發揮各部門的職能作用,搞好組織協調、按上級要求和年初計劃,使全市的培訓工程順利開展。
㈠ 加強領導,健全組織體系 為加強領導,強化行政推動力,協調各部門工作,統籌培訓資源,我市成立項目領導小組,組長由分管農業副市長王邦懷同志擔任,市農委、財政局、水產局、農機局、勞動局等單位負責人和項目區鄉鎮負責人為成員,全面負責項目組織領導、實施工作。領導小組下設辦公室,負責項目的組織、協調、管理等工作,并且成立了培訓組,農委分管主任為組長,農業專家為副組長,具體擔任培訓教學安排、師資統籌、培訓計劃等工作。
㈡ 打好基礎,甄選培訓機構
我市按相關文件要求,經招標、公示,甄選了明光市農廣校、獸醫站、水產站等6家培訓機構,聘任具有中、高級職稱的農業干部28名,種養業能手10人為專職教師,參加新型農民科技培訓項目的實施。
㈢ 設臵培訓專業,細化培訓內容
根據農業部和省農委文件及有關會議精神,我市認真組織制定了《明光市新型農民科技培訓項目實施方案》。入村調查,根據本地主導產業、優勢產業和特色產業發展實際,以種植、養殖為重點,以積極發展“一村一品”主導產業為培訓方向。確定培訓對象、培訓內容、培訓教師、培訓時間和服務方式。篩選本市具有初中以上文化程度,以種養業為主,對周圍農戶有較好輻射帶動作用的2400名農戶和種養大戶為培訓對象。開設優質水稻、小麥高產栽培、甜葉菊、甘薯種植、無公害畜禽養殖業和漁業養殖等專業,培訓內容主要為專業技術、政策法規、市場營銷等實用技術和內容,并聯系實際推廣農作物新品種、新技術、種植新模式,作物3 配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產等技術。
㈣ 經費使用情況
經費主要用于教師的講課費、午餐費、交通費,以及參訓的組織、培訓機構編寫培訓教材和采購學習用品發放等。
三、采取的措施和方法:
在新型農民科技培訓項目實施過程中,我們把這項工程與“農村實用人才創業培訓”、“村級動物防疫員培訓”等項目相結合,切塊運作,廣泛組織開展農業實用技術培訓。
㈠抓住重點,整村推進。因地制宜,以基礎條件較好的村為單位,按照“一鄉一業、一村一品”的產業發展模式,舉辦多種形式的教學培訓班,重點培養新農村帶頭人、農民技術員和骨干農民。圍繞主導產業和資源優勢,在村里舉辦各種實用技術培訓班,積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務,大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。一年來共舉辦各類專業培訓班60個,900期,培訓學員2400人,現場輔導50000人次,本地農村實用人才創業培訓試點50人,村級動物防疫員培訓270人次,重點培訓了3000個科技示范農戶,示范帶動了6000多個農戶。
㈡注重實效,方便農民。培訓教師進村,及時將新農村建設的方針政策和農業新品種、新技術、新信息等傳送給農民,同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態環境、經營管理、民主法制等方面的知識,滿足4 農民的多樣化需求,同時建立培訓教師下鄉進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術指導和技術服務的組織協調工作,負責制定培訓方案,并在村里建立3-5個聯系戶,向農民發放技術明白紙和有關資料,共發放農民培訓材料2400多套,近15000份,從而使學員能夠在聽取理論課的同時,有較系統完整的學習材料,為復習、自學提供了有利的條件,提高教學質量,鞏固了教學成果。
㈢點面結合,規范操作。要抓好新型農民培訓工作,典型引路,又要總結經驗,積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會,促進農民培訓工作的全面開展。在培訓中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統。以村為單位,總學時最低90學時,其中理論課輔導不少于15天,實踐指導不少于15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即:《新型農民科技培訓學員登記卡》、《學籍卡》、《新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《新型農民科技指導情況登記表》。各培訓機構還從省農廣校購買新型農民培訓課本5萬元,做到培訓學員人手二冊圖書,即一本法律法規教材,一本專業教材。
㈣加強宣傳動員,形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求,千方百計壯大培訓服務功能,5 強化技術人員自身建設,內強素質外樹形象,不斷提高培訓水平。各個培訓機構自己訂制新型農民科技培訓手提袋、水杯等物品2萬元,免費發放,方便農民參訓,擴大新型農民科技培訓影響力。
㈤上下聯合,輻射帶動。市委、市政府高度重視農民培訓工作,成立了新型農民科技培訓領導小組, 以文件形式印發了《明光市新型農民科技培訓工程實施方案》和《明光市農村實用人才創業培訓方案》和《明光市村級防疫員培訓工作方案》,對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求,由市農委牽頭,水產局、畜牧局、農廣校和各個農業合作社具體實施。
特別是在村級動物防疫員培訓工作中,把開展村級動物防疫員培訓工作作為加強基層動物防疫員體系建設,貫徹落實《動物防疫法》,適應畜牧生產大發展和防控重大動物疫情新形勢,新要求的具體舉措來抓。市畜牧獸醫總站于4月1日和9月25日分別下發了《關于舉辦村級動物防疫員培訓班的通知》,在4月9日至11日和10月12日至14日春防、秋防開始之前舉辦了二期培訓班270人次,市委、市政府在市財政非常緊張的情況下,還拿出2萬元作為培訓經費,每次培訓班開始時,市政府分管市長王邦懷同志都在會上做重要指示,以確保村級防疫員培訓工作的順利進行。
四、培訓工作成效明顯 一是提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢人次越來越多,要求參加培訓的人數越來越多,熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創業精神和創新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發展生產、發家致富奔小康的氛圍。
二是促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度,使農民的生產經營思維有了轉變,應用新品種、新技術的人越來越多。
三是促進了特色農業發展、農民增收。“一村一品、一鄉一業”的培訓思路,推動了主導產業水平的快速提高,擴大了新優技術的輻射面,成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業技術員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專業教師進村搞好技術指導,在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流,尤其是鄉村兩級技術員在培訓農民的同時也汲取新的知識,增強了為“三農”服務的意識和本領。同時,也培訓培養了新一代農民的創業精神、創新意識和創業能力,學員把學到的知識運用于生產實踐,在農業和農村經濟發展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉土人才。
五、存在的主要問題
㈠部分村意識不強,組織管理水平不高,經驗缺乏,使教學實施困難,培訓效果受到影響,需要今后認真總結、完7 善。
㈡加強教師隊伍建設,教師教學手段單一,方法簡單,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。
㈢資金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。
二○○八年十二月十二日