第一篇：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)—黨寧偉

平?jīng)隼砉W(xué)校2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

班主任工作總結(jié)

13級汽修（2）班 班主任：黨寧偉

光陰似箭,一學(xué)期即將臨近尾聲。本學(xué)期我按照學(xué)校安排,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同仁的幫助和學(xué)生的配合下，我順利的完成了各項班主任工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、班級基本情況

本學(xué)期后期我擔(dān)任13級汽修（2）班的班主任工作，歷時八周左右，班級目前現(xiàn)有學(xué)生33人，均為男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本學(xué)期內(nèi)無學(xué)生流失,一人被學(xué)校給予處分。盡管學(xué)生中有一部分學(xué)生貪玩厭學(xué)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些學(xué)生集體觀念差，但班內(nèi)大部分學(xué)生還是好的。

二、思想政治方面

新學(xué)期開始，按照學(xué)校和上級部門安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內(nèi)容，扎實學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在各類調(diào)研是的講話精神，深刻領(lǐng)會了省王三運(yùn)書記、市陳偉書記和縣李全中書記關(guān)于群眾路線教育實踐的講話精神，撰寫了上萬字群眾路線政治學(xué)習(xí)筆記，四十多篇群眾路線學(xué)習(xí)心得體會，不斷增強(qiáng)自己的思想覺悟，提升自己，做一個有思想責(zé)任心強(qiáng)積極進(jìn)取的有志青年教師。在參加2014年全國中職骨干教師培訓(xùn)時，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了培訓(xùn)基地各位講授、企業(yè)專家的先進(jìn)育人經(jīng)驗，提高了自己的班級管理能力。

三、班級管理方面

（一）分析班級學(xué)生現(xiàn)狀，抓好班級學(xué)生管理

本學(xué)期前半學(xué)期本人因外出培訓(xùn)由樊紅軍擔(dān)任該班的班主任，后期由我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。通過平時的觀察發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生劉非非、溫飛等學(xué)生退步比較大，上課不按時進(jìn)教室，課間吸煙上課睡覺等現(xiàn)象嚴(yán)重，相反王世杰、趙晨等學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。通過和樊老師的交流，鼓勵進(jìn)步了的同學(xué)繼續(xù)保持，好好學(xué)習(xí)，針對自由散漫、渾天度日的學(xué)生進(jìn)行多次談話，引導(dǎo)他們遵守班級校規(guī)，做一個合格的中職生。

（二）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課

平時我注重觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生上好課不積極配合教師上課、上課睡覺、上課玩手機(jī)上網(wǎng)等現(xiàn)象每節(jié)課都存在，我便采用主題班會、個別談話等方式，和他們進(jìn)行談心交流，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。閑余時間我抽查兩飯期間學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定期指定學(xué)生抽查學(xué)生作業(yè)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為班主任，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)紀(jì)律上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。因此，我首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待，后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到班主任老師的肯

共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭得到家長的理解、支持和配合，共同培育學(xué)生健康成長。

（八）踐行群眾路線，與學(xué)生談心聊天

本學(xué)期按照學(xué)校要求，我認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極與本班學(xué)生進(jìn)行談心、溝通，了解學(xué)生的家庭基本情況，了解學(xué)生的校內(nèi)生活、興趣愛好，對科任教師的意見和對自己未來的打算等等。通過談心交流，了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀。

（八）完成學(xué)校分配的臨時性工作

本學(xué)期，主要大型活動都集中在前半學(xué)期，但后期一些活動也不少。按照班級行事歷安排，組織本班學(xué)生開展了意義非凡的象棋比賽，凝心聚力的籃球比賽、奉獻(xiàn)愛心的捐款活動、四、存在的問題：

1.班主任的模范帶頭作用發(fā)揮的不夠好，習(xí)慣了指導(dǎo)學(xué)生做一些事情，但自己模范去做的次數(shù)比較少。

2．班干部的培養(yǎng)還不夠扎實，班干部對學(xué)生的管理方法還不夠妥當(dāng)，這歸結(jié)為班主任沒有培養(yǎng)好班干部。

3.對問題學(xué)生的處理辦法欠妥當(dāng)，對一些性情急躁的學(xué)生，不能夠很好的教育，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做的還不到位。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

5.與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。

第二篇：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)—黨寧偉

平?jīng)隼砉W(xué)校2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

班主任工作總結(jié)

13級汽修（2）班班主任：黨寧偉

光陰似箭,一學(xué)期即將臨近尾聲。本學(xué)期我按照學(xué)校安排,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同仁的幫助和學(xué)生的配合下，我順利的完成了各項班主任工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、班級基本情況

本學(xué)期后期我擔(dān)任13級汽修（2）班的班主任工作，歷時八周左右，班級目前現(xiàn)有學(xué)生33人，均為男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本學(xué)期內(nèi)無學(xué)生流失,一人被學(xué)校給予處分。盡管學(xué)生中有一部分學(xué)生貪玩厭學(xué)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些學(xué)生集體觀念差，但班內(nèi)大部分學(xué)生還是好的。

二、思想政治方面

新學(xué)期開始，按照學(xué)校和上級部門安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內(nèi)容，扎實學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在各類調(diào)研是的講話精神，深刻領(lǐng)會了省王三運(yùn)書記、市陳偉書記和縣李全中書記關(guān)于群眾路線教育實踐的講話精神，撰寫了上萬字群眾路線政治學(xué)習(xí)筆記，四十多篇群眾路線學(xué)習(xí)心得體會，不斷增強(qiáng)自己的思想覺悟，提升自己，做一個有思想責(zé)任心強(qiáng)積極進(jìn)取的有志青年教師。在參加2014年全國中職骨干教師培訓(xùn)時，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了培訓(xùn)基地各位講授、企業(yè)專家的先進(jìn)育人經(jīng)驗，提高了自己的班級管理能力。

三、班級管理方面

（一）分析班級學(xué)生現(xiàn)狀，抓好班級學(xué)生管理

本學(xué)期前半學(xué)期本人因外出培訓(xùn)由樊紅軍擔(dān)任該班的班主任，后期由我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。通過平時的觀察發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生劉非非、溫飛等學(xué)生退步比較大，上課不按時進(jìn)教室，課間吸煙上課睡覺等現(xiàn)象嚴(yán)重，相反王世杰、趙晨等學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。通過和樊老師的交流，鼓勵進(jìn)步了的同學(xué)繼續(xù)保持，好好學(xué)習(xí)，針對自由散漫、渾天度日的學(xué)生進(jìn)行多次談話，引導(dǎo)他們遵守班級校規(guī)，做一個合格的中職生。

（二）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課

平時我注重觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生上好課不積極配合教師上課、上課睡覺、上課玩手機(jī)上網(wǎng)等現(xiàn)象每節(jié)課都存在，我便采用主題班會、個別談話等方式，和他們進(jìn)行談心交流，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。閑余時間我抽查兩飯期間學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定期指定學(xué)生抽查學(xué)生作業(yè)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為班主任，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)紀(jì)律上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。因此，我首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待，后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到班主任老師的肯

定。

（四）注重學(xué)生安全教育。

第一，堅持每周兩次學(xué)生宿舍和教室安全隱患排查，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，積極配合學(xué)校予以解決。第二，召開安全主題班會，主要包括交通安全、消防防火用電安全、防溺水安全以及飲食安全，通過安全主題班會幫助學(xué)生樹立安全意識，對于應(yīng)急突發(fā)事件學(xué)會簡單的解救。第三，經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。第四，利用上課時間給學(xué)生貫穿安全方面的知識，讓學(xué)生注意課堂上應(yīng)注意的一些問題，比如實訓(xùn)時防止實訓(xùn)設(shè)備漏電觸電、工件夾手。

（五）積極與科任教師溝通、協(xié)調(diào)處理教學(xué)工作

本學(xué)期班內(nèi)學(xué)生思想變化太大，俏皮搗亂學(xué)生不斷增多，上課頂撞科任教師的行為不斷出現(xiàn)，個別學(xué)生素質(zhì)太低，導(dǎo)致一些科任教師上課不便。針對此類問題，我積極與科任教師聯(lián)系溝通，有時在教室門外觀察學(xué)生上課情況，對一些差生進(jìn)行批評、談話教育,頑固分子和家長聯(lián)系溝通,解決該生的不良行為習(xí)慣。

（六）培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣

班內(nèi)一些學(xué)生平時生活習(xí)慣比較差，不講究個人衛(wèi)生，不積極打掃教室、宿舍衛(wèi)生，吃垃圾食品。針對此類現(xiàn)象，我在班會或者上課的瞬間、檢查衛(wèi)生的時候，給他們進(jìn)行苦口婆心的叮嚀，一些學(xué)生轉(zhuǎn)變比較大，但仍有個別學(xué)生不懂的珍惜別人的勞動成果，在地面上扔垃圾，食品袋隨處亂扔，給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了不必要的麻煩。

（七）經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生基本情況

積極主動地與家長聯(lián)系，通過與學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會、在節(jié)假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭得到家長的理解、支持和配合，共同培育學(xué)生健康成長。

（八）踐行群眾路線，與學(xué)生談心聊天

本學(xué)期按照學(xué)校要求，我認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極與本班學(xué)生進(jìn)行談心、溝通，了解學(xué)生的家庭基本情況，了解學(xué)生的校內(nèi)生活、興趣愛好，對科任教師的意見和對自己未來的打算等等。通過談心交流，了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀。

（八）完成學(xué)校分配的臨時性工作

本學(xué)期，主要大型活動都集中在前半學(xué)期，但后期一些活動也不少。按照班級行事歷安排，組織本班學(xué)生開展了意義非凡的象棋比賽，凝心聚力的籃球比賽、奉獻(xiàn)愛心的捐款活動、四、存在的問題：

1.班主任的模范帶頭作用發(fā)揮的不夠好，習(xí)慣了指導(dǎo)學(xué)生做一些事情，但自己模范去做的次數(shù)比較少。

2．班干部的培養(yǎng)還不夠扎實，班干部對學(xué)生的管理方法還不夠妥當(dāng)，這歸結(jié)為班主任沒有培養(yǎng)好班干部。

3.對問題學(xué)生的處理辦法欠妥當(dāng)，對一些性情急躁的學(xué)生，不能夠很好的教育，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做的還不到位。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

5.與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。

6.有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

五、解決辦法

針對以上班主任工作中存在問題,我將在今后努力逐條改進(jìn),爭取把班主任工作落實的更扎實更深入一些,克服以上問題的延續(xù),防微杜漸。

總之，一個中職學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，一些優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

第三篇：2014—2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)——黨寧偉

涇川縣職教中心2014—2015學(xué)年第二學(xué)期

教師教育教學(xué)工作總結(jié)

服務(wù)組 黨寧偉

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中, 按照全縣春季教育工作例會精神，在學(xué)校和上級部門的安排下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內(nèi)容，學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會精神，撰寫了群眾路線和依法治國為核心的政治學(xué)習(xí)筆記，不斷增強(qiáng)自己的思想覺悟。我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事本專業(yè)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任13級汽修（1）班《汽車鈑金》和14級汽修（1）（2）班《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》教育教學(xué)工作，周授課14節(jié)，早自習(xí)2節(jié)，晚自習(xí)1節(jié)。

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我繼續(xù)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，具體表現(xiàn)在：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。本學(xué)期，我認(rèn)真鉆研教材，深入實訓(xùn)室了解每一臺設(shè)備的基本功能和操作方法，提前備好一周實訓(xùn)和理論教學(xué)內(nèi)容。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上充分利用實訓(xùn)設(shè)備，采用理實一體化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時我注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,利用所學(xué)知識解決一些實際問題。

3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，并在下節(jié)課上課新課前及時糾正。

4.堅持聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組里資質(zhì)深厚老師的教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

6.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

三、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)方面

本學(xué)期按照學(xué)校示范辦計劃，先后學(xué)習(xí)了天津大學(xué)幾位專家教授的經(jīng)典講座、教師教學(xué)設(shè)計與課堂管理、辦公軟件等等，讓我找到了自身許多缺陷，例如跟不上信息化教學(xué)方法、辦公軟件滯后等。在他們的精心講解和指導(dǎo)下，讓我更新了教學(xué)觀念，豐富了自己的信息化教學(xué)方法，學(xué)會了一些先進(jìn)軟件的操作方法，收獲頗豐！

四、值周工作方面

本學(xué)期按照學(xué)校安排，我先后值周兩次，在兩位值周領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成了本學(xué)期的值周工作。在值周期間，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，教學(xué)樓、公寓樓的兩飯期間檢查，公寓樓夜間值班，學(xué)校門口督查，保證學(xué)校校園安全和學(xué)生人身安全。協(xié)調(diào)處理各種矛盾，幫助學(xué)生樹立崇高的理想，做一名有理想有目標(biāo)的合格的中職生。

五、出勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。本學(xué)期我沒有遲到、早退，沒有無故不上班曠工等現(xiàn)象，做到了有事請假，堅持天天上班。

六、完成學(xué)校交代的臨時性工作

1.帶領(lǐng)指導(dǎo)的汽車鈑金興趣活動小組6名學(xué)生參加了市級學(xué)生技能大賽，獲得了三個二等獎和三個三等獎。

2.按照學(xué)校教務(wù)處安排，完成了汽修專業(yè)學(xué)生中級汽車維修工技能鑒定工作。

3.協(xié)同圖書室管理相關(guān)人員完成了圖書室的搬遷工作。4.組織所包班級學(xué)生參加了本學(xué)期學(xué)校組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)生取得了較好的成績。

5.組織所包班級學(xué)生參加了本學(xué)期學(xué)校安排的消防疏散演練活動，學(xué)生按照要求有序遠(yuǎn)離教室，在疏散過程中無一人發(fā)生踩踏事件。

6.協(xié)同學(xué)校完成了各類部門的督查、檢查工作。

7.擔(dān)任汽車鈑金實訓(xùn)室管理工作，做好實訓(xùn)設(shè)備的保管和實訓(xùn)室衛(wèi)生的打掃，制定了《涇川縣職業(yè)教育中心汽車鈑金實訓(xùn)室管理制度》、《涇川縣職業(yè)教育中心汽車鈑金實訓(xùn)室學(xué)生實訓(xùn)守則》、《涇川縣職業(yè)教育中心汽車鈑金實訓(xùn)室鈑金修復(fù)機(jī)使用操作規(guī)程》等制度。

七、存在的問題與應(yīng)對措施

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。

2.對汽車鈑金專業(yè)技能業(yè)務(wù)不精，能力有限，所指導(dǎo)的學(xué)生參加技能大賽獲得的成績一般。

3.對后進(jìn)生的管理方法不夠靈活多樣，個別學(xué)生知錯犯錯，累教不改，多次批評教育也無扭轉(zhuǎn)勢頭，我行我素。

在今后教育教學(xué)工作中，針對以上存在的問題，我將從以下方面進(jìn)行糾正，以便提高自己。

1.切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.吸收經(jīng)驗，加強(qiáng)自身能力訓(xùn)練，為今后的鈑金技能大賽指導(dǎo)工作出真招、想辦法，力爭獲得的更好的成績。

3.針對問題學(xué)生要耐心地教導(dǎo)，多和有經(jīng)驗的老師交流溝通，了解他們的課堂管理方法，了解他們對問題學(xué)生的處理辦法。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！

第四篇：2016—2017學(xué)年第二學(xué)期述職報告 黨寧偉

述職述廉述作風(fēng)報告

涇川縣職業(yè)教育中心教師 黨寧偉

(2017年7月4日)本學(xué)期，在學(xué)校和給位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的大力支持下，我圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本人工作情況匯報如下：

一、思想政治情況及意識形態(tài)工作情況

我堅政治理論學(xué)習(xí)，積極撰寫政治學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、總書記系列講話精神、中華人民共和國職業(yè)教育法、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定等，在學(xué)習(xí)過程中，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握思想內(nèi)涵，努力解放思想，認(rèn)真查找思想差距、認(rèn)識差距、作風(fēng)差距、工作差距，努力提高自己思想政治修養(yǎng)和政策理論水平。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，學(xué)習(xí)中職教育政策，創(chuàng)新工作理念，堅持理論聯(lián)系實際，在教中學(xué)、學(xué)中教、邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊教，學(xué)以致用，不斷提高自己運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決實際問題的能力，提高自己判斷形勢、駕馭局面、統(tǒng)領(lǐng)工作的能力。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

二、工作完成情況

（一）教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)任了15級汽修（1）（2）班的《汽車鈑金與涂裝》教學(xué)任務(wù)，周授課12節(jié)，早晚自習(xí)各2節(jié)。在工作中，積極參加教研活動，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，努力充實業(yè)務(wù)知識，盡力提高教學(xué)能力。在寫教案之前，能認(rèn)真的鉆研教材，挖掘教材的思想內(nèi)涵，在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，通過自己的綜合梳理使知識點(diǎn)變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識，并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師，對雙邊活動進(jìn)行了精心設(shè)計。在課堂上，能夠很好捕捉學(xué)生的反映，善于觀察學(xué)生的表情，來了解他們對當(dāng)堂知識的理解掌握情況，對一些掌握不太好的知識點(diǎn)，課后加大輔導(dǎo)力度。除了在課堂上對學(xué)生嚴(yán)格要求外，作為一名包班老師，我有著和班主任一樣的責(zé)任，對所包班級學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)。在教學(xué)過程中遇到疑難問題，我很好地利用教研教學(xué)活動機(jī)會，向同行老師請教學(xué)習(xí)。回顧過去，我很感慨付出的“艱苦勞動”，它使自己在教學(xué)中感覺很順手，心里很踏實，使自己覺得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，爭取每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一節(jié)課都做到“有備而來”。力使講解清晰化，條理化，做到線索清晰，層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多； 在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高。

（二）實訓(xùn)室管理工作

根據(jù)學(xué)校安排我負(fù)責(zé)汽車鈑金噴漆實訓(xùn)室管理工作，對實訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行管理與日常維護(hù)，并根據(jù)實訓(xùn)需要積極上報實訓(xùn)耗材的采購申請。

（三）值周方面 本學(xué)期按照學(xué)校安排，我先后值周兩次，在兩位值周領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成了本學(xué)期的值周工作。在值周期間，認(rèn)真堅守工作崗位，教學(xué)樓、公寓樓的兩飯期間檢查，公寓樓夜間值班，學(xué)校門口督查，保證學(xué)校校園安全和學(xué)生人身安全。協(xié)調(diào)處理各種矛盾，幫助學(xué)生樹立崇高的理想，做一名有理想有目標(biāo)的合格的中職生。

（四）考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

（五）招生工作

本學(xué)期后半學(xué)期，按照學(xué)校總體安排部署，我有幸擔(dān)任今年的職教招生工作。在招生過程中，積極和所包學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任建立良好的關(guān)系，按時到崗，大力宣傳，招生方法靈活，截止現(xiàn)在已完成招生計劃的122.85%，積極進(jìn)取的招生態(tài)度受到所包學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的好評。

（六）其它方面

中職學(xué)校零碎性工作較多，本學(xué)期我認(rèn)真配合學(xué)校做好各項臨時性工作。

三、廉潔自律及作風(fēng)建設(shè)情況

作為一名職業(yè)學(xué)校的老師，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)自身鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，服從學(xué)校安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，遵守各項紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約。

在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個教育工作者的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名教師的良好形象。沒有體罰或變相體罰學(xué)生的行為、沒有違規(guī)征訂教輔讀物和校外辦補(bǔ)習(xí)班、沒有兼職從業(yè)經(jīng)商和從事微商等方面的問題。

在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

四、存在問題與改進(jìn)措施

（一）存在問題 1.對課堂上睡覺、偷看手機(jī)的同學(xué)，有時候?qū)Ｓ谥v課沒有及時發(fā)現(xiàn)。今后要在講課的同時及時發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽講的同學(xué)，制止不良行為，提高課堂教學(xué)效率。

2.在教學(xué)過程中，對課堂的駕馭能力不夠好，課堂教學(xué)組織形式不夠豐富，教學(xué)模式太傳統(tǒng)。

3.現(xiàn)在學(xué)生比較調(diào)皮難以管理，對問題學(xué)生的處理方法不靈活，導(dǎo)致個別學(xué)生在課堂故意搗亂。

（二）改進(jìn)措施

在今后教育教學(xué)工作中，針對以上存在的問題，我將從以下方面進(jìn)行糾正，以便提高自己。

1.不斷研究教育教學(xué)方法,不斷提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.積極借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)組織形式。

3.針對調(diào)氣搗亂等問題學(xué)生，要熱情耐心的指導(dǎo)，讓他們尋找學(xué)習(xí)的樂趣，悉心幫助他們走出厭學(xué)的誤區(qū)。在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，投入更多的精力，花費(fèi)更多的時間，耐心幫助他們走上正軌的學(xué)習(xí)道路。

第五篇：偉群中學(xué)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

2011～2012學(xué)第二學(xué)期九年（1）班班主任工作總結(jié)

班主任：陳團(tuán)生

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期，現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下：

一、我所做的主要工作

九年級是整個初中重要的時期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為學(xué)生的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間；二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個學(xué)生。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。對于后進(jìn)生，不歧視他們，盡我所能做好他們的思想工作，努力動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去。

二、主要收獲和體會

1、把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力。

2、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄。初三是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會

影響到他們今后的人生。本學(xué)期學(xué)校舉行了期中考試、升學(xué)練兵考試和兩次階段考試，每次考試之后，我都針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。

3、為迎接2012年全國初中化學(xué)競賽，我精心輔導(dǎo)，盡量多地發(fā)展學(xué)生的潛能，講究輔導(dǎo)策略，采取科學(xué)高效的方法，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。一份耕耘一份收獲，本人榮獲2012年全國初中化學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)員獎。

4、嚴(yán)明紀(jì)律，抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。我們對班級的每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生等各項檢查。本學(xué)期我班在學(xué)校的文明班評比中，多次獲得“文明班”稱號。

三、存在的問題

回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實，是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，但我永不放棄。